放風(fēng)箏小學(xué)作文(優(yōu)選15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的放風(fēng)箏小學(xué)作文,歡迎大家分享。
放風(fēng)箏小學(xué)作文1
星期六的早上,天氣格外晴朗,我約了幾位好朋友到公園里放風(fēng)箏。
!天上已經(jīng)有許多風(fēng)箏了!有又大又長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏,在天上張牙舞爪地抖動(dòng)著它的千足,好威風(fēng)呀!還有小鳥(niǎo)風(fēng)箏,拍動(dòng)著翅膀在天空中“飛翔”。它引來(lái)了許多小燕子,這些小燕子以為鳥(niǎo)風(fēng)箏是它們的小伙伴呢,都來(lái)和它做游戲。
我們四個(gè)小伙伴也迫不及待地把自己的風(fēng)箏放上天。小麗的蜻蜓風(fēng)箏、小紅的金魚(yú)風(fēng)箏、小美的小花風(fēng)箏都飛上了藍(lán)天。風(fēng)箏在小伙伴的`手中越飛越高、越飛越遠(yuǎn)。我也趕快把我最喜愛(ài)的“蝴蝶”放上了天。我得小蝴蝶有粉色色翅膀,翅膀上有金黃色的花紋。漂亮的蝴蝶風(fēng)箏在藍(lán)色天空的襯托下顯得格外好看!
藍(lán)看著天空中形態(tài)各異的風(fēng)箏,我仿佛也生出了一對(duì)翅膀和風(fēng)箏一起飛向了藍(lán)天、飛進(jìn)了“畫(huà)”里!
放風(fēng)箏小學(xué)作文2
春天到了,春姑娘把大地裝點(diǎn)得一片翠綠,這正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。放學(xué)了,同學(xué)們到操場(chǎng)上放風(fēng)箏。
操場(chǎng)上的人可真多呀!有各種各樣的風(fēng)箏,有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣、展翅的雄鷹,可愛(ài)的金魚(yú),小剛迫不及待地拿出了他的燕子風(fēng)箏,小剛左手拿著線軸,右手拿著風(fēng)箏的線在前面奔跑。過(guò)了一會(huì)兒,小剛回頭一看,他的`燕子風(fēng)箏飛的比教學(xué)樓還高,同學(xué)們都稱(chēng)贊起來(lái),小剛高興極了,正當(dāng)我們高興歡呼的時(shí)候,一陣風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏突然像一只沒(méi)頭蒼蠅似的,從空中倒栽下來(lái),小剛和小力難過(guò)得都要哭了。這時(shí),老師走了過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“風(fēng)箏吹落了,我們可以重新放起來(lái)。沒(méi)什么大不了的,來(lái)吧,我們?cè)侔扬L(fēng)箏放飛!”聽(tīng)了老師的話(huà),小剛撿起了地上的風(fēng)箏,對(duì)小力說(shuō):“小力,這次我們一定能成功的,加油!”經(jīng)過(guò)我們的一番努力,小剛的燕子風(fēng)箏又飛上了天空。
今天小剛不僅感受到了放風(fēng)箏的快樂(lè),還明白了一個(gè)道理:遇到困難不要輕易放棄,只要堅(jiān)持到最后一定會(huì)成功的。
放風(fēng)箏小學(xué)作文3
一天,班級(jí)老師帶我們到宏聲廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。那里的草軟綿綿的,小鳥(niǎo)在天上嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說(shuō):“春天真美!”
這時(shí),班級(jí)老師扯開(kāi)嗓子說(shuō)道:“同學(xué)們,我們開(kāi)始玩吧!”同學(xué)們就像一只只快活的小鳥(niǎo)一樣四處分散。開(kāi)始放風(fēng)箏了。我的風(fēng)箏是個(gè)三角形,五顏六色的,真像一道美麗的彩虹。當(dāng)我的風(fēng)箏飛上了湛藍(lán)的天空時(shí),我又看到了一只“雄鷹”正在展翅飛翔,前面還有一只“小鳥(niǎo)”,好像正在逃難呢!我們班的瑤瑤放的風(fēng)箏飛得最高,而更多的同學(xué)的.風(fēng)箏根本飛不起來(lái),只是大家都沒(méi)有放棄過(guò),仍然扯著風(fēng)箏線在廣場(chǎng)上瘋跑。我又繼續(xù)放風(fēng)箏,只見(jiàn)它一下子飛得更高了。但不一會(huì)兒,就和一個(gè)小朋友的風(fēng)箏纏在了一起。最后還是班級(jí)老師幫我把線結(jié)解開(kāi)了。
放風(fēng)箏真有趣,有空我還要來(lái)到美麗的宏聲廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏小學(xué)作文4
今天早晨,我起床的非常的早大概五點(diǎn)多,我去看了看爸爸起床了沒(méi)?咦,爸爸這么早就走啦?我就跑去問(wèn)媽媽:媽媽?zhuān)野职衷趺雌鸫策@么早?媽媽說(shuō):“你爸爸起這么早就睡覺(jué)去工作!蔽艺f(shuō):“哦!蔽揖腿コ燥埩私裉熘形,爸爸突然回來(lái)吃。爸爸說(shuō):“天天我工作提前做好了,今天咱們出去玩兒吧!!蔽艺f(shuō):“去哪兒玩兒?”爸爸說(shuō):“你說(shuō)的算!蔽艺f(shuō):“咱們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”爸爸說(shuō):“好的。”
我們吃完飯就準(zhǔn)備要準(zhǔn)備的'東西,很快就準(zhǔn)備完?yáng)|西了,我們就要出發(fā)了。很快了,我們拿出風(fēng)箏,首先爸爸先放。爸爸放在一切順利,就該到我了我先把風(fēng)箏放好,然后就飛奔可是風(fēng)箏就是飛不起來(lái),我嘗試了好多次可是就是飛不起來(lái),我哭鬧了!我就想到,要不然問(wèn)爸爸吧。我就去問(wèn)爸爸,爸爸:我怎么弄得飛不起來(lái)。爸爸說(shuō):“你再給我演示一遍。”就在給爸爸演示了一遍。爸爸一看就知道我哪里不對(duì)了,我演示完還是飛不起來(lái),爸爸說(shuō):“原來(lái)你的風(fēng)箏是放反了......!蔽也欧磻(yīng)過(guò)來(lái),就又發(fā)了一遍,這次居然成功了!我非常高興!
今天我非常高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏小學(xué)作文5
星期三,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,老師決定帶我們四五六年級(jí)同學(xué)到撈刀河邊去放風(fēng)箏。
我們?cè)谑c(diǎn)三十的時(shí)候,老師帶著隊(duì)伍出發(fā)了,一路上同學(xué)有說(shuō)有笑,有的同學(xué)還唱著《又是一年三月三》。路邊的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著,好像在說(shuō):“歡迎你們來(lái)到這里放風(fēng)箏。”微風(fēng)拂過(guò),路邊的小花小草擺著頭,好像說(shuō):“歡迎歡迎熱烈歡迎!
很快我們到了撈刀河邊,在田野里長(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的.小草,開(kāi)始放風(fēng)箏。我開(kāi)始助跑,不過(guò)我一停風(fēng)箏就落下來(lái),我看見(jiàn)他們不助跑也能飛,于是我的他們那里,風(fēng)真大。我把風(fēng)箏往上一舉,一松風(fēng)箏飛起來(lái)了,我一緊一松,風(fēng)箏越來(lái)越高,慢慢的天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,一只“小蜜蜂”在百花叢中辛勤的忙碌著,一只“飛機(jī)”在天空中探索,一只“鳳凰”在天空中盤(pán)旋,“鳳凰”飛的最高,突然一只“白雪公主”的風(fēng)箏打破了“鳳凰”的記錄,成了飛的最高的風(fēng)箏,我立馬跑去看是誰(shuí)的風(fēng)箏,原來(lái)是我們班的孔春洋。風(fēng)突然大了,提壩上烏云密布,老師立刻帶隊(duì)回學(xué)校,我們玩的戀戀不舍,
回到學(xué)校,我們都玩累了,睡在自己的桌子上,上課時(shí),老師說(shuō),下一次還要帶我們?nèi)ネ。我們真期盼下一次放風(fēng)箏!
放風(fēng)箏小學(xué)作文6
星期六的早上,天氣晴朗,我和同學(xué)們一起來(lái)新廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
到新廣場(chǎng)放風(fēng)箏很少,宋老師給我們小隊(duì)買(mǎi)了一個(gè)紅蜻蜓風(fēng)箏,我們高興極了,高興的來(lái)到廣場(chǎng),巴不得快點(diǎn)把紅蜻蜓放上天去,可是我們不會(huì)放,就讓宋老師幫我們放。
宋老師叫我端端正正的舉著大蜻蜓,宋老師叫我往后退,我退到了很遠(yuǎn)的那個(gè)垃圾桶的旁邊,宋老師說(shuō):“放。”我趕緊松開(kāi)手,宋老師拽著風(fēng)箏跑了一會(huì)兒,我們的紅蜻蜓已經(jīng)飛的很高了。
一會(huì)兒,風(fēng)沒(méi)了,我們的紅蜻蜓掉下來(lái)了,我心里好難受,我好想哭呀!宋老師說(shuō):“別難過(guò),我們?cè)賮?lái)試試看吧!”我說(shuō):“好吧!我們?cè)賮?lái)試試看樣子”
宋老師又叫我退到剛才的那個(gè)地位,宋老師幫我放風(fēng)箏時(shí)試了一遍又一遍,可是我們的紅蜻蜓還是飛不上天去。
我在那里放呀!放呀!可就是飛不上天。過(guò)后我看見(jiàn)放風(fēng)箏的'人越來(lái)越多,我看見(jiàn)別人來(lái)把風(fēng)箏放上了天空,為什么我們的風(fēng)箏怎么會(huì)飛不上天呢?
大家跑的氣喘吁吁,于是宋老師叫我們回家了,回家以后,同學(xué)們回家以后喝水都一大半。
今天玩的多開(kāi)心呀!
放風(fēng)箏小學(xué)作文7
這個(gè)星期六,陽(yáng)光明媚,藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云,老師帶領(lǐng)大家高高興興地去開(kāi)發(fā)區(qū)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。嗬!這里可真熱鬧有扭秧歌的,有打太極拳的,還有健身的。大家找了塊空地,開(kāi)始放風(fēng)箏了。
同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙的行動(dòng)起來(lái),大家爭(zhēng)先恐后地把自己的風(fēng)箏放上天空,大家也不甘落后,便急忙把大家一起制作的“火箭號(hào)”拿出來(lái)之后,我叫了京京和元元托著風(fēng)箏,我一邊跑一邊說(shuō)了聲“放”!線一緊一松,風(fēng)箏凌空飛起,越飛越高,看,我的“火箭號(hào)”多威武!各式各樣的'風(fēng)箏在天空中盡情的遨翔:那美麗的“花蝴蝶”翹著兩只五彩繽紛的翅膀,好像在百花叢中飛來(lái)飛去;那嚇人的“大白鯊”,尾巴一擺一擺的,好像要吃人似的;還有那精致的“小衛(wèi)星”閃著金色的光芒,仿佛在宇宙中飛行.....同學(xué)們跑著,說(shuō)著,笑著,得意的展示著自己的風(fēng)箏。
隨著風(fēng)箏越飛越高,大家也將永遠(yuǎn)記住這開(kāi)心的一刻。
放風(fēng)箏小學(xué)作文8
這周六,天氣還不錯(cuò),我們一家人一起到鄞州公園去放風(fēng)箏。我們一到公園,就迫不及待地把風(fēng)箏裝好。突然吹起一陣風(fēng),我們就擺好放風(fēng)箏的動(dòng)作,我的爸爸在前面跑,我就慢慢的把風(fēng)箏放開(kāi),可是,這次沒(méi)有我們想象的那么好,風(fēng)箏沒(méi)有起飛。我的爸爸說(shuō),風(fēng)還不夠大,我們?cè)僭囈淮,還是失敗了,有點(diǎn)傷心。正在這個(gè)時(shí)候,我的`爸爸再次舉起風(fēng)箏,我在前面跑起來(lái),居然飛起來(lái)了。風(fēng)箏在天上飛呀飛,不一會(huì)兒就飛到了藍(lán)天。我問(wèn)我的爸爸:“我的爸爸,我們的風(fēng)箏怎么變小了?”“不是風(fēng)箏變小了,而是風(fēng)箏飛遠(yuǎn)了”我的爸爸瞪了瞪眼,告訴我。
這時(shí),有許許多多的風(fēng)箏在天空自由自在地飛翔,有的風(fēng)箏像小鳥(niǎo),有的風(fēng)箏像蜜蜂,有的風(fēng)箏像蜻蜓,有的風(fēng)箏像金魚(yú),還有我的老鷹風(fēng)箏,不一會(huì)又來(lái)了很多小朋友,大家都在圍觀看放風(fēng)箏。
太陽(yáng)偷偷地下山了。我們不得不收起了風(fēng)箏,依依不舍地離開(kāi)公園,踏上回家的路。
放風(fēng)箏小學(xué)作文9
秋天的一個(gè)周六,爸爸媽媽帶著我和姐姐去荔香公園玩。風(fēng)呼呼地吹響,這正是放風(fēng)箏的最好時(shí)刻。
我左手扯著白色的風(fēng)箏線,右手拿著棕色的蝙蝠風(fēng)箏。姐姐拿著搖桿往前跑啊跑,跑啊跑,風(fēng)箏剛飛起來(lái)了一點(diǎn),姐姐的'腳卻被絆了一下,摔了一個(gè)大跟頭,風(fēng)箏掉了下來(lái)。姐姐爬起來(lái)后,又繼續(xù)放風(fēng)箏。我們跑起來(lái),風(fēng)在我耳邊呼嘯而過(guò)。忽然,姐姐說(shuō):"放。⑽衣(tīng)從了姐姐的指揮,一松手,風(fēng)箏又飛了起來(lái)。
我第一次放風(fēng)箏,還不是很熟練。剛放上風(fēng)箏像船失去了舵一般沒(méi)了控制,搖搖晃晃,掉了下來(lái)。我又把風(fēng)箏放到了天上,這一次風(fēng)箏在天上翩翩起舞,飛來(lái)飛去。過(guò)了一會(huì)兒,我忽然發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏線彎了,就連忙把線住回收了一點(diǎn)兒;又過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)漸漸變大了,于是我就把線放了一點(diǎn)兒,風(fēng)箏在天上“自由地翱翔”,這時(shí)候我終于可以坐在地上欣賞風(fēng)箏飛舞了。
放風(fēng)箏給我?guī)?lái)了無(wú)窮樂(lè)趣和美好的時(shí)光,放風(fēng)箏雖然不容易,但是,放風(fēng)箏是一件非常有趣的事情!
放風(fēng)箏小學(xué)作文10
一個(gè)星期天的早上,春風(fēng)拂面、陽(yáng)光明媚,正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。吃過(guò)早飯,我就叫上我的同學(xué)小明和小美,一起去火車(chē)站西廣場(chǎng)放風(fēng)箏了。
西廣場(chǎng)真大呀,它的上空很寬闊,許多人都在那里放風(fēng)箏。天空中飛滿(mǎn)了各種各樣的`風(fēng)箏:有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏、有兇猛的老鷹、還有一只漂亮的金魚(yú)風(fēng)箏。它們都在天空中飛來(lái)飛去,西廣場(chǎng)的上空飄舞著很多美麗的圖案。
我和小明舉起了一只燕子風(fēng)箏,它有著一只圓圓的腦袋,一對(duì)寬寬的翅膀和一只象剪刀似的尾巴。小美的風(fēng)箏也很好看,它是一只美麗的大蝴蝶?吹竭@些美麗的風(fēng)箏,我就對(duì)小明說(shuō):“咱們也把風(fēng)箏放起來(lái)吧!”說(shuō)著,我就拉起了風(fēng)箏線軸,小明把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,手一松,我就跑起來(lái)了。我一邊跑一邊拉風(fēng)箏線,風(fēng)箏就在我的身后升起來(lái)了。線越放越長(zhǎng),風(fēng)箏就越飛越高、越飛越遠(yuǎn),好像要飛到云彩里去了。小美在一邊高興地跳起來(lái)了,拍手叫好。這時(shí),天空中的風(fēng)箏更多了,好像一大群飛鳥(niǎo)在愉快地翱翔!我向遠(yuǎn)處看去,只見(jiàn)我的另一位小朋友也在和爸爸媽媽一起在放風(fēng)箏。
不知不覺(jué)的一個(gè)上午就過(guò)去了,我慢慢的收起了風(fēng)箏線,看著藍(lán)藍(lán)的天空和躺在地上一動(dòng)不動(dòng)的風(fēng)箏,我開(kāi)心極了。在回家的路上,我還一直沉浸在放風(fēng)箏的喜悅中。
放風(fēng)箏小學(xué)作文11
駕車(chē)來(lái)到濕地公園,那里已經(jīng)聚集了很多很多人。抬頭往去,天空中飛滿(mǎn)了一只只美麗的風(fēng)箏,風(fēng)箏的樣子千奇百怪,有阿貍的,有蜻蜓的,有老鷹的·····我們也馬上加入到這個(gè)藍(lán)天下的大家庭中,選擇了,一個(gè)光照充足的地方搭起了帳篷。爸爸拿出了事先準(zhǔn)備好的風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏,爸爸拿著線球。選了一個(gè)風(fēng)向好的地方,爸爸在前面跑我在后面跟,大概跑了個(gè)五六十米遠(yuǎn)的距離,爸爸讓我把手松開(kāi),于是我一松手,風(fēng)箏就徐徐的'升上了天。我高喊著:“飛機(jī)上天了”!帮w機(jī)”飛的真高呀!活像一架真正的載人飛機(jī)在天空中飛行。
接下來(lái)該輪到超大,也不是超大,確切的說(shuō)應(yīng)該是超長(zhǎng)尾巴風(fēng)箏出場(chǎng)了,你們猜它的尾巴有多長(zhǎng)?告訴你們吧,它有30米長(zhǎng)嘞。我們又用同樣的方法把長(zhǎng)尾巴風(fēng)箏緩緩放上了天。當(dāng)飛到最高點(diǎn)時(shí),那30米長(zhǎng)的尾巴看上去也就不足為奇了,它一會(huì)兒往東一會(huì)兒往西,好像在和云朵你追我趕,處地面往上看,它好像離太陽(yáng)很近,其實(shí)它們相距遠(yuǎn)著呢!
爸爸手上的線時(shí)而放時(shí)而收,風(fēng)箏在爸爸的一緊一松中翩翩起舞。
放風(fēng)箏小學(xué)作文12
一個(gè)星期六,天氣晴朗,爸爸邀我去廣場(chǎng),放風(fēng)箏。我問(wèn):“爸爸,那兒好玩嗎?”爸爸回答:“陽(yáng)春三月,那里是放風(fēng)箏的好地方,放風(fēng)箏的人肯定多,你不是也喜歡放風(fēng)箏嗎?”聽(tīng)爸爸這么一說(shuō),我毫不猶豫地答應(yīng)了。
走到廣場(chǎng),只見(jiàn)廣場(chǎng)上空的風(fēng)箏多得數(shù)不勝數(shù)。有鳳凰、蜈蚣、蜻蜓、雄雞……我不解地問(wèn),“爸爸,為什么有那么多的人來(lái)放風(fēng)箏呢?”爸爸說(shuō):“可能是人們都希望自己也能生出翅膀在天空中飛唄 !闭@時(shí),我迫不及待買(mǎi)了一只“山鷹”放起來(lái)。
我拿風(fēng)箏,爸爸拿線軸。在爸爸的'一聲“放”中,我把“山鷹”向天上送,漸漸地,風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn),扇動(dòng)著雙翅,好像在逗我:“小主人,可惜你不會(huì)飛!彼^(guò)了一只又一只風(fēng)箏,高高在上,我忘乎所以,不亦樂(lè)乎。
大大小小的風(fēng)箏、各式各樣、五顏六色、時(shí)而高、時(shí)而低、時(shí)而左、時(shí)而右,再加上空中那放飛的氫氣球,把藍(lán)天裝飾的像個(gè)美麗萬(wàn)花筒。那場(chǎng)面可真是熱鬧非凡?粗且恢恢伙L(fēng)箏、一個(gè)個(gè)氫氣球,我真恨不得一下子變成風(fēng)箏同它們?cè)斤w越高。
那一天爸爸,讓我過(guò)了一把放風(fēng)箏的癮,也讓我欣賞到了從未見(jiàn)過(guò)的五彩繽紛的世界。
放風(fēng)箏小學(xué)作文13
前幾天,媽媽給我們每人買(mǎi)了一只風(fēng)箏。當(dāng)我看到姐姐的“小燕子”風(fēng)箏時(shí),心里非常羨慕。我下決心,要用我的風(fēng)箏和姐姐換那只活潑可愛(ài)的“小燕子”。我跟姐姐說(shuō)了我的心思,姐姐竟然同意了。
星期六下午,我們一家去放風(fēng)箏。風(fēng)箏搖搖晃晃地飛上了天,我們坐在遠(yuǎn)處看著它那美麗的背影在空中飄蕩,美麗極了。再看看媽媽放得風(fēng)箏,真是讓人羨慕得不得了。從遠(yuǎn)處看,這只風(fēng)箏真的很像一只活潑的`小燕子穿梭在空中。但是,放著放著,兩只風(fēng)箏不小心纏在了一起,掉了下來(lái)。爸爸趕緊跑過(guò)去,可怎么解也解不開(kāi)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳窃趺崔k?”“只能用剪刀剪……剪開(kāi)了!眿寢専o(wú)奈地說(shuō)!鞍!好吧!蔽议L(zhǎng)嘆一口氣。媽媽安慰我說(shuō):“不用難過(guò)了,你看還那么多線呢!蔽乙仓缓脗牡卣f(shuō):“好吧。但別給我剪太多了!眿寢屨f(shuō):“放心吧,不會(huì)給你剪太多的!奔敉曛,姐姐就重新系好風(fēng)箏線,我們又放起了風(fēng)箏。
放風(fēng)箏真有趣,你喜歡放風(fēng)箏嗎?反正,我很喜歡放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏小學(xué)作文14
今天下午的實(shí)踐課上面,老師打算帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏,讓我們每個(gè)人都帶風(fēng)箏過(guò)來(lái)。今天下午刮的風(fēng)比今天上午的要大許多,到了下午之后,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的帶著自己的風(fēng)箏來(lái)到學(xué)校里,各式各樣的風(fēng)箏,風(fēng)箏的顏色形狀也是各式各樣的,每個(gè)人的風(fēng)箏都有自己的特點(diǎn)。我們都期待著下午的實(shí)踐課,終于把最后一節(jié)課實(shí)踐課給盼來(lái)了,到了實(shí)踐課的`時(shí)候,我們來(lái)到操場(chǎng)上,我把手中的風(fēng)箏松開(kāi),邊跑邊放線,不一會(huì)兒風(fēng)箏就在空中飛起來(lái)了,我邊跑邊看著天上的風(fēng)箏,同學(xué)們也將各自的風(fēng)箏放飛在了空中,不一會(huì)兒天上就出現(xiàn)了很多的風(fēng)箏,我們還在比誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高飛得遠(yuǎn)呢,這一節(jié)課我們玩的可開(kāi)心了,不過(guò)為什么總覺(jué)得這一節(jié)課過(guò)得那么快呢?老師說(shuō)了等到下一次再有實(shí)踐課的時(shí)候,我們還可以來(lái)放風(fēng)箏。
不久放學(xué)的鈴聲響了,我們只好收拾東西回家了。
放風(fēng)箏小學(xué)作文15
童年是一幅五彩繽紛的圖畫(huà),有美麗的色彩,有盈滿(mǎn)童真的圖案;童年又如一場(chǎng)夢(mèng),總是讓人笑意盎然;童年也如一串水晶的風(fēng)鈴,輕脆之音不絕于……童年的趣事總是歷歷在目,印象最深的恐怕就是放風(fēng)箏了。
那是一個(gè)春天的早晨,我和幾個(gè)伙伴們一起在一片寬闊的平地上放風(fēng)箏。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán),一碧猶洗的天空,加上春風(fēng)輕拂,楊柳依依,正是一幅“草長(zhǎng)鶯飛二月天,湖堤楊柳醉春煙的意境了。
我們幾個(gè)人一起放飛了風(fēng)箏,在那廣闊的藍(lán)天中,有蝴蝶、老鷹……猶如一只只快樂(lè)的魚(yú)兒在大海中自由自在地游來(lái)游去,多么美呀!
飄搖著的風(fēng)箏好像在書(shū)寫(xiě)著童年的足跡:深深淺淺的腳印里,時(shí)常誕生歡樂(lè),但磕磕碰碰也是在所難免。一根小小的.線,總是系著沉甸甸的夢(mèng)想——飄飄搖搖,上上下下,幾多辛苦幾多甘甜……
童年是多么美好的事件,童年是一片五顏六色的鮮花,我常摘下童年之花和小伙伴們分享開(kāi)心和悲傷,或者跳入小河中和小伙伴們捉魚(yú)摸蝦。童年是多姿多彩的海洋,一條條小魚(yú)就是一件件歡樂(lè)的事情,當(dāng)風(fēng)鈴?fù)O侣曇魰r(shí),我腦子里的童年都消失了,在等待著下一次的回憶。
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