關(guān)于我的小學(xué)生涯作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我的小學(xué)生涯作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的小學(xué)生涯作文 篇1
“光陰似箭，日月如梭”我已六年級了，不久，我們就要和美麗的校園告別，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，帶著依依不舍的心情，帶著那美好的記憶。
在六年的小學(xué)生涯中，我們從幼稚無知的小孩，變成了一個(gè)懂事的小學(xué)生。從一個(gè)什么也不會的小寶貝，變成家中的小當(dāng)家。這里的一切一切，我覺得都應(yīng)該歸功與老師！如果沒有老師教育我們的話，我現(xiàn)在還是一個(gè)一無所知的`小孩。
記得，第一天來上學(xué)的時(shí)候，來接我的就是老師！有一天中午，我要回家吃飯，可爸爸還沒有來接我，沒有辦法只好在門口等了。這時(shí)，老師走過來對我說：“你在這兒等會兒，如果爸爸還沒來接，就老師送你回家�！钡攘艘粫䞍�，爸爸就來了，我高興地跳起來，和老師說了聲再見，就和爸爸回家了。
有一次，老師說：“我要從同學(xué)中選幾個(gè)去參加寫字比賽，要是誰的字寫得好我就選誰去�！笨墒�，我的字寫的不夠好看，老師就叫我慢慢學(xué)。我每天早上學(xué)寫子，晚上也學(xué)字，就這樣，我的字寫得越來越好了，我高興極了，但我還是沒能超過我們班的其他同學(xué)，我真是羨慕極了。后來經(jīng)過我刻苦練習(xí)，被老師選中，參加了比賽，取得了較好的成績。
我的小學(xué)生涯作文 篇2
我的小學(xué)生涯即將結(jié)束，這既漫長又短暫的六年里，所發(fā)生的一切，我會在心中繪成一幅圖，將它鎖住，直至永遠(yuǎn)。
翻著以前的語文書，微卷的紙張上有一絲淡淡的書香。在心中把那朗朗上口的句子品味了一遍又一遍。又看看紀(jì)念冊上的照片，心中不禁有些顫動，眼淚也流了下來，但是，我的臉上明明微笑著！呵，還真是格格不入啊！不過，看著照片，過去的很多回憶，同時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海之中。想著與朋友們開玩笑的情景；想著與同學(xué)們打鬧的情景；想著過去所有的`事，心中有些后悔，后悔曾經(jīng)竟然盼望著小學(xué)快點(diǎn)畢業(yè)。但我也很開心，為了同學(xué)們找到了好學(xué)校而開心。我相信，十年之后，我們再見之時(shí)，不會忘記對方的。只是，可惜的是，我們無法回到從前那副美麗的畫中了。
六年，讓我怎么書寫？幾千個(gè)日日夜夜，讓我怎么寫出你們的重要與美好呢？六年里，我們失去了許多，付出了許多，但這一切都是有回報(bào)的——我們光榮的畢業(yè)了。各奔西東前，我們所度過歲月的回憶像被水草纏住的錨，不肯告別，不愿從我心中離去。
還記得操場上有我們揮灑的汗水，明明已累得疲倦不堪，可還是堅(jiān)持了下去，沒有一個(gè)人掉隊(duì)。還記得教室里我們朗朗的讀書聲，雖然是和尚念經(jīng)，但那是我聽過的最美的聲音。還記得一次期末考試中的雪，那時(shí)的我們天真快樂，未曾想到畢業(yè)后，會那么難過，那么想念彼此……
回憶數(shù)不清，那么多的回憶，我拿你們怎么辦？丟掉，又舍不得。那就只有存起來了。
如果時(shí)光會倒流，那該多好，這樣我就又可以擁有一個(gè)六年了，哪怕這六年坎坷不斷，我依然會選擇它。
再見了，六年。再見了，我曾經(jīng)的伙伴們。我們還會再見的，對吧！然而，六年，我能做的，只有將你放在我的心里，讓你永遠(yuǎn)不會磨滅！
我的小學(xué)生涯作文 篇3
過去了，就不會再次重來，就像我的小學(xué)里快樂的時(shí)光，永遠(yuǎn)也不會在次回來。
小學(xué)里，不會有像初中那么沉重的包袱，我們在小學(xué)里不用害怕考試之后老班會在班上念分?jǐn)?shù)，雖然心里有那么一點(diǎn)點(diǎn)害怕，但這也只是暫時(shí)的，在發(fā)了試卷后，我還是原來的我，依然無憂無慮，快快樂樂。
小學(xué)時(shí)，天天和小柳在一起，一起唱著很幼稚的種太陽，一起扁我們班那個(gè)傻傻的余浩，一起瘋狂的吃零食，聽著有人說我們倆是瘋子后，一起很不淑女的傻笑，為此，老班曾提醒我們要學(xué)習(xí)怎樣做淑女，而我們幾乎同時(shí)說出：“拒絕當(dāng)淑女！”我認(rèn)為做一個(gè)不真實(shí)的自己很作做。我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還有很多……
現(xiàn)在以已經(jīng)上初中了，原來的六（4）班被撕成一片片碎片，飄灑在各個(gè)角落，前面說的余浩，也有4、5個(gè)月沒看見了，原來每天看見他都會覺得煩，可畢竟是六年的同學(xué)，難免會想起他。
看看畢業(yè)照，發(fā)現(xiàn)上面的`一張張熟悉的臉都顯得那們親切，雖然我們張大嘴巴的樣子很傻，但是都可愛。
再見了，我的小學(xué)生涯！
我的小學(xué)生涯作文 篇4
在20xx年秋天我上一年級，開始了我的小學(xué)生涯。
剛開學(xué)，老師叫我們上臺自我介紹。同學(xué)們一個(gè)個(gè)說完后輪到了我。我臉一瞬間通紅了，很害羞，不敢上臺。老師下了講臺，走到我的身邊，耐心的對我說別害羞！，在老師的勸說下，我還是上去了。但是說話不清楚，一上臺說完就趕緊灰溜溜的跑下去了，都不敢看同學(xué)們的眼睛，臉一直漲的通紅。
到了二年級我和同學(xué)們不再陌生，天天一起玩耍一起打鬧，一起回家，別提有多熟了。其中有一個(gè)人和我一樣都姓李，性格基本一樣，所以我們兩個(gè)人玩的很來，什么好事都一起分享，什么壞事都一起承擔(dān)，跟親兄弟一樣親。
到了三年級，我們班的`男生都喜歡上了打籃球。雖然不知道規(guī)則，一直在亂打，但是還是很開心，一下課什么事都不干，就打籃球。那時(shí)候我們覺得沒有什么東西比籃球更加有趣了。高年級全都在笑話我們，說我們不會規(guī)則，又要打，還說我們不配打籃球。我們都非常生氣，但沒有辦法。
又過了一年，我從變成了四年級的學(xué)生，這時(shí)我們做什么事都不像原來那樣莽撞了，都是學(xué)習(xí)后在做的。比如說籃球，之前被別人說過了一次，我們在網(wǎng)上查規(guī)則，背規(guī)則，努力學(xué)習(xí)籃球；一有空閑我們就一起打籃球，自己班的打3打3的訓(xùn)練。
到了五年級我們學(xué)校開始訓(xùn)練籃球了，準(zhǔn)備六年級打比賽。于是天天下午一下課在操場集合，體育老師教我們怎么練習(xí)投籃、傳球、打戰(zhàn)術(shù)配合等等。天天在外面訓(xùn)練，一回家就是一身汗。
六年級了到了打球賽的時(shí)候，我們開始自己人打自己人積累賽場經(jīng)驗(yàn)。為了籃球賽，我們付出了許多。天天努力訓(xùn)練，就是為了這一次的球賽。球賽在東方紅舉行，終于我們的努力沒有白費(fèi)，拿到了我們這組第2名。六年級下學(xué)期我轉(zhuǎn)到了延壽小學(xué)，結(jié)識了新的朋友，認(rèn)識了新老師
再見了，小學(xué)！我將不再是一位小學(xué)生了，我將向前一步到達(dá)中學(xué)。
我的小學(xué)生涯作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生活很快就要過去了，我對我的母校是那樣的依依不舍，不想離開這溫暖的母校，舍不得悉心栽培我的老師，舍不得陪我玩耍的同學(xué)，舍不得母校中的一切。
記憶猶新的是那次我們小學(xué)與安文小學(xué)舉辦城鄉(xiāng)結(jié)對手拉手活動。那一天，我們學(xué)校來了一大群陌生的小學(xué)生，后來通過老師的介紹，我們才知道那是安文小學(xué)師生到我們雙峰小學(xué)來城鄉(xiāng)結(jié)對手拉手活動。我們對著陌生的小朋友非常好奇，他們六年級的學(xué)生來了四個(gè)，我非常榮幸，我是老師叫我去與他們結(jié)對的一員。之前，我們還有一點(diǎn)兒害羞，經(jīng)過一番自我介紹之后，我們便熟識了。后來我們互相交換了禮物。之后，我們變成了無話不談的好朋友。我的伙伴名字叫陳舒霄，是個(gè)既活潑又開朗的小女孩，她比我高一點(diǎn)，有一雙水靈靈的大眼睛，小小的`嘴巴。后來我?guī)』锇閰⒂^我們的剪紙活動室，與她一起動手剪起紙來，我剪了一朵美麗的雪花，好朋友對我的作品贊不絕口。后來，還欣賞了我校的民樂隊(duì)。
最有趣的還是那竹竿舞了，我們正跳得津津有味，好朋友陳舒霄覺得非常好玩，想去嘗試一下。剛開始，我以為她是沒學(xué)過不會跳，我拉著她的手，我們一起跳，她很快就學(xué)會了，跳得非常有節(jié)奏。
一轉(zhuǎn)眼到了分別的時(shí)候，我有一萬個(gè)舍不得，想讓她在這兒多玩一會兒�？伤�是和其他伙伴一起依依不舍的回去了。
小學(xué)六年中發(fā)生的事情歷歷在目，好像就發(fā)生在昨天，我最想感謝的便是我的語文老師——孔老師，他教了我三年，我在他門下學(xué)到了很多知識，“一日為師，終生為父”，我一定會像對待爸爸一樣來對待老師。我好想，我好想回到四年級，再做一回您的學(xué)生�？桌蠋熚夷艹蔀槟膶W(xué)生，我感到非常榮幸、非常開心。
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