畢業(yè)作文【精】
無論是身處學校還是步入社會，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的畢業(yè)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)作文1
逝者如斯夫，不舍晝夜！轉眼間我已經是東華小學一名新一屆的畢業(yè)生了，從一年級來到東華，直到六年級，昨夕稚氣懵懂的樣子也被時光淘洗得恍若兩世。看著畢業(yè)樹，我的心里有萬般的不舍。
三月的風像暖流一樣，拂過我們的臉頰，三月的陽光像母親輕柔的'手撫摸著我們。三月，就在三月，我們種下畢業(yè)樹！望著畢業(yè)樹，一段又一段畫面在腦海里閃過……
當我犯下錯誤時，老師總會對我細心的教育，告訴我以后該怎么做。您那慈祥和藹的目光永遠刻在我的心中。當我沉浸在傷心難過之中，同學們總會對我伸出友愛的手，將我從難過之中拉回來，給予我最無私的安慰。我會永遠記住同學情，師生誼。
畢業(yè)樹就是我們。樹栽在土地，土地就好像我們偉大的母校，您精心培養(yǎng)我們，讓我們天天吸收各種養(yǎng)分，接觸各種知識，學習生活技能，希望我們早日成才。園丁就像老師，不管天陰天晴，不管刮風下雨，總會無時無刻地精心呵護我們，總在我們最困難的時候給予我們積極向上的鼓勵！而樹葉就像同學們，我們相互陪伴著一起成長，陪伴著我們度過一個又一個艱苦的難關。這棵畢業(yè)樹，永遠是我友誼的見證。
回過神來，看著畢業(yè)樹。想著這六年的友情，馬上就要分開時突然間有一種說不出的感覺，涌上心頭。
“十年，二十年，三十年！到那時，到那時，到那時！讓我們再進東華園歡騰歌唱！”是啊，到那時，我們一定帶著兒時的夢想，成功再聚東華園，歡騰歌唱！
畢業(yè)作文2
時間轉眼即逝，我們馬上就要畢業(yè)了，回顧六年的小學生活。不禁發(fā)出來自內心深處的磋嘆。
彈指一揮間，六年的小學生活結束了，想一想，我們剛上學時倒背雙手，聽老師將紀律還是昨天的故事。六年間，我們又做了些什么呢？又學了些什么呢？只有空白罷了！有的同學還不服氣呢：“我們可學了很多呢。”可是，讓我們與那些十幾歲就上名牌大學的同齡人相比又會得到一個怎么樣的結果呢？是智慧的差別嗎？不對，就算是天才不抓緊時間努力學習，結果就是一場空。天壤之差別就在于“努力”二字，不是說我們不努力，只是努力程度不同，我們是輕輕松松的努力，而他們則是頭懸梁椎刺骨的`努力，差距豈不很明顯？
“天才在于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”同學們努力吧！
畢業(yè)作文3
小學畢業(yè)，我最留戀的是所有的同學和老師。朝夕相處了五年的`同學就要分開。想起五年中同學在一起說笑、打鬧、講笑話、討論題目……這一幕幕仿佛電影一般在我眼前掠過。
老師對五年的教導，將我們從一個個一無所知的小孩變成了現(xiàn)在包攬群書的優(yōu)秀學生，老師的功勞大過天！
還有一個月的時間我就要升入初中了，就要和老師同學說再見，即將踏入新的校園、新的教室，坐上新的座椅，用上新的課桌，見到新的老師、新的同學……
老師，再見，同學，再見，大家，再見！
畢業(yè)作文4
耳畔回蕩著一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話一輩子，一生情一杯酒。朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我……畢業(yè)，終于要畢業(yè)了。
時間如白駒之過隙，一眨眼，六年的光陰過去了。六年前的我們，還是一張張羞澀的陌生臉孔。六年的時間，我們一起哭過，一起笑過，一起經歷了一次又一次的風風雨雨，換來了這深切的友誼。六年后的今天，我們終于要畢業(yè)了。畢業(yè)，這兩個簡簡單單的字符中，卻夾雜著許多種心情。有一絲的期待，一絲的不舍，有一絲的激動，一絲的憂愁……
有一絲的期待，期待今后我們將跨入一所怎么樣的中學。期待迎接我們的會是什么樣挑戰(zhàn)，期待今后的人生，會有哪些過客。期待自己畢業(yè)后是否會巨大的'改變。
有一絲的不舍，不舍那記憶中一張張青澀的臉孔。不舍諄諄教導教導我們的老師。不舍給予我們知識的母校。
有一絲的憂愁，就這樣要畢業(yè)了嗎？想想那些年的時光，在教室座位前后，與死黨一起嬉笑，談天論地是多么的開心。
如果可以，好像在回到那些年的時光……
我知道，今日的告別，是短暫的；今日的告別，是一首小插曲；今日的告別，是一個轉折。讓這絲絲的愁緒隨著柔和的風飄散吧。最后的時光里，讓我們用微笑留給彼此最珍貴的記憶！
畢業(yè)作文5
時間飛逝，咱們雖然還帶有一點嬌氣，但是已經要進入中學了。要離開生活了6年的母校，要離開老師，同學們了。在畢業(yè)之前，我想對老師說——
老師，我想對您說，我愛您！您的音容笑貌時常在我腦海里浮現(xiàn)。您雖然罵我，但是這是您對我的關心，愛呀！俗話說：打是親，罵是愛。您嗎我也是為了我好。我愛您，是因為您愛咱們，您就像母親關心，愛咱們，教育咱們?yōu)槿颂幨�，教育咱們做人的道理。伴咱們歡喜陪咱們憂。遇到棘手的事，您總是在辦公室里苦思冥想，幫咱們想出辦法。您是那么和藹可親，是那么富有愛心啊！
老師，我想對您說，您辛苦了！您為了教育咱們，嘔心瀝血飛了多大功夫，費了多少心血，漆黑的頭發(fā)下隱藏的是一條條刺眼的頭發(fā)。那是您辛苦辛勤的見證，為了培養(yǎng)好咱們這些幼苗，您不惜每天費盡精力，給咱們補課，補習。您常常為了咱們顧不上接自己的女兒放學，回到家時已經筋疲力盡了。明天又要給咱們進行下一輪的補課了。您又要那般辛苦地教育咱們了。您是那么辛苦啊！
要離開您了，母校，要離開您了，老師，我會時常把您的話銘記在心記于心，把您的教導牢記，把您的.批評好好“消化”，把您的愛和我對您的愛埋在心中的土壤里。老師，我想對您說：“老師，我愛你，您辛苦了！”
畢業(yè)作文6
今天是星期三，晚上6點15分，我和爸爸高高興興地來到學校參加畢業(yè)典禮。
會場里坐滿了同學和家長，等人都到齊后，老師每個同學發(fā)了兩根熒光棒，我拿了黃色和粉色的，揮一揮就發(fā)出了閃閃爍爍的光芒。
到了6點30分，畢業(yè)典禮正式開始了。我和一些同學們參加了第一個節(jié)目——表演唱《牧童》。節(jié)目開始時，我看見臺下黑壓壓的人群，緊張極了懷里像揣著只小兔似的怦怦亂跳。歡快的`音樂開始了，我稍稍調整了一下情緒，開始唱了起來。其中，第二段是由我、小蓓、小龍和小揚領唱。我們的動聽歌聲征服了全場。表演結束后，全場爆發(fā)出熱烈的掌聲。
主持人的精彩講話過后，第二個節(jié)目——我們的口風琴表演開始了。在電子琴、沙球和三角鐵的伴奏下，我們吹起和歡快的《天地之間的歌》，一開始我還快了，幸好大家沒有注意。一曲結束，大家報以雷鳴般的掌聲。
下面也有許多好玩的節(jié)目，有魔術表演、《每當我走過老師窗前》（本人親自參加并領唱）、牛奶操（超搞笑）等等（每次唱歌我們都有節(jié)奏的揮舞熒光棒），看得我們目不暇接（我爸爸還應邀在臺上講話呢！）。過了一會兒，校長開始講話了，我們聽著聽著就忍不住就快要哭了（我也不知道我有沒有哭），因為馬上就要和親愛的老師同學分離了。當我們準備領畢業(yè)證書時，喬老師幫我們女生拍了幾張珍貴的照片，還說用QQ傳給我們。當我們高唱畢業(yè)歌時，我的感受還是忍不住就快要哭了，不過我真的是很感動、很難過。
1個半小時的畢業(yè)典禮很快就過去了，和同學們合影后，我們依依不舍地離開了學校，真是一次令我難忘的一次畢業(yè)典禮。
畢業(yè)作文7
今天，陳老師將我們六年（3）班的畢業(yè)照發(fā)了下來，同學們看了發(fā)出各種各樣的笑聲，有傻笑，有怪笑，什么笑都有！東一陣，西一陣！
仔細看看，首先映入我眼里的是彭安可，嘴上掛著一絲笑意眼睛卻不知往哪兒看，讓人覺得特別可愛！女生里笑的最甜的就是葉思聰和許欣媛了！看著她倆的.小圓臉和那純真的笑容總讓人感覺特別甜！再看看男孩子們，幾乎都板著一張“死臉”。最過分的就是蔡一帆了，那樣子簡直就在�？崧铮『�！往下看，哈哈……瞧！謝云樂皺著個倒八眉，低著頭，那樣子活像外國笑星——憨豆。男生中笑的最燦爛的也只有云華睿和楊梓鳴了！云華睿臉上的肉多多的像一只加啡貓。楊梓鳴露出潔白的牙齒，睜著不大不小的眼睛，再加上光滑的小平頭，整個人顯得既精神又機靈。第一排坐著校長、主任還有教過我們的老師看著照片上的他們我突然特別想對他們說一聲：謝謝。因為他們帶給了我知識帶給了我快樂讓我成長。
最下面還有母校對我們的寄語，這一字一句都是那樣的珍貴，是母校對我們的希望與鼓勵！如今我已畢業(yè)，現(xiàn)在回想起來時間還真快眨眼我已是一個初中生。中山路小學，我們成長的搖籃。10年后，20年后，30年后，我再回來看您！我要大聲喊：“母校，我愛你！”
畢業(yè)作文8
“開始的開始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使；歌謠的歌謠，藏著童話的影子；孩子的孩子，該要飛往哪去……”六月，下著淅淅瀝瀝的小雨，我們最后一次踏進校園，走出它，我們就不再是小學生。
臉上的淚水好比小雨為六月的夏天加上了幾分涼意。淚水一滴一滴落下，臉又紅又腫。老師說：“天下沒有不散的宴席�！弊尨蠹倚χ鎸Ξ厴I(yè)。但是眼淚卻是止不住的向下流。一句“再見”背后有多少無奈。再見，真的還有再見的.機會嗎？明天我們還能再見嗎？也許，我們各奔東西再也見不到；也許，我們依然在一個學校。
小學六年，六年的友誼，六年的情意。六年了，分別了，畢業(yè)了，再見了。六年，我們一起鬧，一起笑。
畢業(yè)作文9
這個夏天必會分離，學校帶給我們最寶貴的友誼，上課時的歡笑，下課的.打鬧，瘋狂了三年，眨眼而過。轉眼間就各奔東西，你們有的笑，有的哭，我知道，你們也舍不得。舍不得這三年過得這么快，舍不得我們就要分離，舍不得這三年的友誼，離開這個裝滿回憶的地方。
俗話說“留長發(fā)只需要三年，剪短只需要三秒，學知識學了一學期，忘記只需一個假期，做同學做了三年，分開只需幾張試卷�！本鸵蛛x了，要哭就哭出來吧，也許以后還會見面，也許各奔東西見到只是最后一面，分開那天，每個同學眼睛都紅紅的……
畢業(yè)作文10
曾覺得，時間很慢，一轉眼，卻滿眼留戀。___序。
就這樣又熬到了一個夏季，就這樣又開始回憶，就這樣又想起自己。
曾以為這就是自己，慢慢發(fā)現(xiàn)原來自己也需如此記憶，記得來到這里是在秋季，是一個雨一直下的一季，離開了卻轉到了那一夏，也許是時間的短暫，也許是對生活的期盼，我們總渴望這自己的生活空間
曾經的埋怨和痛苦在此時此刻也化為懷念的淚水，不覺間求學生涯已經徹底結束，這一路走來有太多的艱辛無奈和不應該，縱然有千般不舍，當畢業(yè)的鐘聲敲響的那一刻，我們便帶著各自的行李去各奔東西，可轉身并沒有說再見……
遇見離別不舍的我們終究還是望著各自的背影漸漸離去，朋友是永遠的朋友，同學也依舊是同學，當我們相聚的那一刻起也注定有一天我們都會離去，背上自己的行囊，都有各自的人生要走，我們也有各自的天下要闖顧不上彼此，所以我們只能在此地失散，未來的路途一片茫然，我們卻不知道何時才能再相見，“同學們，請珍重，無論在那個地方都要照顧好自己”，離開之后才發(fā)現(xiàn)你們已經成為我生命中的一半，卻已是抹不掉的.痕跡。
讓回憶匯成思念的河流緩緩流去，驀然回首往事多，校園的生活泛濫著煩躁的心情，卻帶不走遙遠的夢，落葉紛飛思緒飄揚，讓記憶換成心傷，一字一句慢慢封裝，飄向遠方。
人生似離別的車站，沒有誰會永遠停留這同一個站臺，人來人往，我們到最后都會揮手說再見，亦是再見或許永遠不再相見“揮手再見，希望遠隔天涯的我們有重逢的那一天”。
六月是畢業(yè)的季節(jié)，這就到了夏天。
畢業(yè)作文11
初中生活很甜。同學間三年的友誼濃郁醇香，甜進心坎。從剛入學時的互不相識，到逐漸無所不談，甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心里。咱們在一起讀書、寫字、高談闊論；咱們在一起打籃球、踢足球，滿場飛奔�？鞓罚蠹曳窒�；困難，一起擔當。幸福就是這樣吧！真的，初中生活很甜。初中生活有酸。每當考試不及格，我會恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈，每當我因考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當我受批評而心酸的`時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會給我一次警示--“酸，我不怕！”
初中生活很苦。為了最終的目標，為了未來的夢想，咱們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床為的是抓緊時間背誦；晚10點了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè)；晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉，累死了！想想電視上的世界杯，卻也只好無奈地面對那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活，真累！
初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會有回報。當我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫上一個句號時，暮然回首，原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活，再見！
畢業(yè)作文12
今天，大家在考場中為自己的未來奮筆疾書，明天，大家即將畢業(yè)了。每一分每一秒的消逝，都讓大家戀戀不舍。對母校除了深深的留戀，還有對母校滿滿的感激。
明天，大家即將畢業(yè)了。我要感謝你--親愛的母校。三年了，母校的一草一木，一磚一瓦，都已在我心中，是那么的熟悉。永記著，那株高高的木棉;永記著，那間一樓角落的教室;永記著，那個四樓末角的陽臺;永記著，母校的一切一切……所以，我要感謝母校，感謝它給予我的美好回憶。
明天，大家即將畢業(yè)了。我要感謝你--敬愛的老師們。三年了，老師們的音容笑貌，都已在我的心中，是那么的親切。忘不了，語文老師嚴格的指導;忘不了，數(shù)學老師衷心的表揚;忘不了;英語老師生氣的批評;忘不了，老師們的一怒一笑……所以，我要感謝老師們，感謝他們對我的淳淳教導，就像小苗感激雨露的'滋潤和陽光的照耀。
明天，大家即將畢業(yè)了。我要感謝你們--可愛的同學們。三年了，同學們的微笑，同學們的摯語，都已在我的心中，是那么溫暖。想念著，操場上的瘋跑;想念著，成功時的歡笑;想念著，失敗時的扶持;想念著，同學們的所有所有……所以，我要感謝同學們，感謝他們給我的歡樂，就像一朵花兒感謝另一朵花兒的鼓勵和關照。
明天，大家即將畢業(yè)了。在此祝愿母校，老師，同學們的明天會更加美好!
畢業(yè)作文13
畢業(yè)總讓人傷感，當大家的倩影落在底片上，我們才瞬間意識到：不多了、不遠了、更近了...來到了。
同學們往日的笑臉與熱情消失了：無影無蹤、老師在課堂上的嚴厲放下了：九霄云外，只是一片少有的沉默。從前我們總愛打破校園的靜寂，今天卻不約而同。
面對從未經歷過的離別，我們只能沉默，或許大家都想說點什么，但我們知道此時無聲勝有聲，所以便壓抑了。朋友啊，不知我們還能不能在一起，但我們的心不會被空間所隔離，友誼不會被時間所淡化。或許我們會被空間隔離，但我們會記得屬于我們的銀杏之約；或許我們走進不同的'校門，但我們同在一片藍天；或許我們不能面對面交談，但我們能有紙和筆繼續(xù)搭建友誼的橋梁。
我們感嘆時間的冷漠無情，可我們卻沒能珍惜。時間告訴我們，六年的短暫乃至人生的短暫。畢業(yè)我們學會了珍惜
畢業(yè)作文14
總考的前一天，大家都在埋頭苦干，氣氛壓抑的讓人窒息，突然有老師來，撂下一句：“這兩天拍畢業(yè)照，下午你們班先拍！”后，便飄然而去。這句話，好象給教室里注入了，大家再也安靜不下來。
“這一天，這一天還是來了”緊緊地握著鋼筆的我默默念著，鋼筆尖在在紙上扎出了一個深深的洞，但思緒卻再也回不到書本上去……
中午吃完飯，我把所有的衣服都翻了出來，花花綠綠地鋪了一床，一件一件認真地打量，簡直像解剖青蛙卵的'科學家�！捌鋵嵅痪褪钦諒堈掌铩！蔽乙贿叾⒅R子一邊自言自語，“恩，就這樣了”說著，我第七次重新把裙子上的飄帶系好……
下午，天氣出奇的好，也許陽光也喜歡湊熱鬧的吧。拍照的過程比預想的要快，沒有一個人在閃光燈閃爍的時候眨眼睛或作出無精打采的樣子，“咔嚓”一聲，全班——八十個人的笑容，便定格在夏日湛藍的天空下。我們的身后，便是兩棵在校園里屹立了三十多年的青松。
回到班里，大家重新把腦袋埋進書堆，沒有人去關心照片照的怎么樣，明天就要總考了，這也許是我們最后一次坐在同一個教室里學習了。不知怎的，我想起了幼兒園的畢業(yè)照，我常�？粗厦娴囊粋�個孩子想：這些人，是否真的在我的生活中存在過呢？，說不定若干年后，我也會看著小學的畢業(yè)照這樣想吧！
我不禁有種毛骨悚然的感覺。
窗外一朵浮云正被突如其來的大風吹得左搖右晃。
畢業(yè)作文15
畢業(yè)那天，你哭了，我也哭了。因為，我們知道，這是我們童年的最后一個夏季。這一天結束后，我們不可能再像以前一樣， 在草坪上放風箏，在操場上跳皮筋，在松樹下踢毽子…… 校園生活，很美好，讓人有一種莫名的，并且深深的陶醉在這不快也不慢的幾年時光�；貞�，總是美好的，但未來，卻是模糊不清的。如今的`我們，站在同一個起跑線上，有著同樣精彩美麗的人生，并且常�；孟胫鴫粝胫械奈磥怼�
在即將畢業(yè)之際，曾經拼命告訴時間，讓他快一點流失，好讓我早一點擺脫這我早已厭煩的班級，和我早已不想再走下去的通往學校的必經之路。所以在這個學校的最后一天，我興奮的早早到來，在心里輕輕的說：我終于擺脫了這個班級。 但是不知為何，心里卻涌出一些苦澀，那苦澀包含著整個班級的回憶，我們曾一起哭 、一起笑，一起學習、一起游戲， 想著這些，頓時有一種壓迫感，終于，見同學的那一刻，失聲痛哭，驟然覺得我還是舍不得與我相伴多年的， 學校、班級、同學，和一直給予我們知識的老師。如今，我們又得開始一段新的、只屬于自己的路程。
我們還是站在同一條起跑線上，槍聲一響時，我們又會重逢。所以我會拼盡自己的全力，去爭取一份靚麗人生，親愛的朋友們，我們都要好好的，我會期待著，跑向終點時，你我露出燦爛笑容的那天。
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