成長(zhǎng)的煩惱作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的煩惱作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的煩惱作文1
每個(gè)人都會(huì)有自己的煩惱，每個(gè)煩惱都不同，而我的煩惱卻是長(zhǎng)大了這件事。的確，長(zhǎng)大了確實(shí)是我最大的煩惱。
因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，大人都認(rèn)為我是一個(gè)大孩子了。暑假，媽媽和她的同事一起去北戴河旅游，把她們的孩子也都帶去了，這下我可慘了，因?yàn)槟切┖⒆又猩弦荒昙?jí)的'就有三個(gè)，上四年級(jí)的有兩個(gè)，上五年級(jí)的只有兩個(gè)，這一路上我還得讓著他們五個(gè)，這可真是我的一大煩惱。我的煩惱具體是什么，如果你想知道就繼續(xù)往下看吧！
在火車上，我們已經(jīng)坐了一上午的車了，要吃中午飯了，但香腸只買(mǎi)了六個(gè)，發(fā)完后，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)孩子沒(méi)發(fā)到，而我發(fā)到了，媽媽看了一下說(shuō)：“馬圣潔，你都是大孩子了，把你的那根香腸給他吧！”我奇怪地問(wèn)：“為什么要我給？”媽媽說(shuō)：“你都是大孩子了，不是你給是誰(shuí)給，難道他不吃了嗎？”我聽(tīng)了生氣地把那根香腸給了她。
到了晚上我們住到了一個(gè)旅店，我們是一個(gè)人一張床，我自己要了一張床，但那個(gè)小孩看我的床位置好，也要那張床，我很生氣，說(shuō)：“這張床我先要了你要什么。”這時(shí)媽媽回來(lái)了，聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“她要你就給她，她那么小還不讓著她，你可真不懂事�！蔽抑缓冒汛步o了她。
看，長(zhǎng)大了還真是不好，得讓著比我小的人。在大人看來(lái)我讓他們是天經(jīng)地義的，可我心里卻是郁悶得很，希望大人別再以我是大孩子來(lái)要求我讓這比我小的人。其實(shí)我也明白，相比之下，我是應(yīng)該讓著小孩子，但為什么總是我，而不是別人呢？我希望這個(gè)煩惱早日離我而去，也許那個(gè)時(shí)候我真正地心胸寬廣了。
成長(zhǎng)的煩惱作文2
慢慢地，我長(zhǎng)大了，煩惱也悄悄地伴隨左右，不復(fù)童年的無(wú)憂無(wú)慮，不再臉上時(shí)刻充滿笑容。
我背著書(shū)包，沉重得壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，環(huán)顧四周，只見(jiàn)許多小孩子在大街上，有的圍在一起玩游戲，有的牽著媽媽的手去廣場(chǎng)玩兒。我垂下頭，撩起袖子，手表上的分針和時(shí)針已經(jīng)成了一直線，而秒針仍不滿足地奮力奔跑著�！笆它c(diǎn)了�！蔽倚南胫�，不由神情一緊，加快腳步……
“呼——”我迫不及待地將書(shū)包扔在沙發(fā)上。我活動(dòng)活動(dòng)，揉揉酸痛的`雙肩，但又立即停下，再次望望手表，隨即。收起散漫的心態(tài)，我似乎可以感受到那一條條繃得緊緊的神經(jīng)。
坐在椅子上，我無(wú)奈地看著桌上堆得高高的作業(yè)，苦澀一絲絲爬上我的心頭。我按捺住自己的情緒，拿出作業(yè)本拼命地寫(xiě)著。
天空被潑上了一層灰顏料，我緩緩地站起來(lái)，只感覺(jué)腰酸背痛。我按下燈的開(kāi)關(guān)，又重新坐下。我坐著向樓下小區(qū)眺望：兩個(gè)扎著馬尾辮的雙胞胎姐妹，正在媽媽的精心教導(dǎo)下學(xué)習(xí)到羽毛球。媽媽握著其中一個(gè)女孩的手小心而又輕輕地練習(xí)發(fā)球，媽媽細(xì)心地教，對(duì)于女孩的疑問(wèn)細(xì)心地回答著教著。收回目光，我望向屋里，卻不見(jiàn)媽媽在家，瞬間想起媽媽還在上班。我好像在那一剎那有失落劃過(guò)心頭，再看樓下的那一家人，我又情不自禁羨慕他們。我羨慕他們之間和睦的氛圍，羨慕她們的快樂(lè)無(wú)憂，羨慕她們的自由，羨慕……
斬?cái)辔业暮紒y想，繼續(xù)寫(xiě)那如小山般的作業(yè)。
此時(shí)的我，像在大洋上漂泊的小舟，環(huán)顧四周，碧藍(lán)的海與湛藍(lán)的天融為一體，看不到盡頭，不知何時(shí)才能到達(dá)彼岸。
我忙碌著。
一分，十五分，一小時(shí)，兩小時(shí)……
我終于寫(xiě)完，但是時(shí)間也不早了，我雙眼干澀，一心只想著能早點(diǎn)睡覺(jué)。于是，未待我細(xì)想“父母極少帶我出去玩，作業(yè)忽然變多”等等煩惱，就迷迷糊糊地睡著了……
成長(zhǎng)的煩惱作文3
我相信每一個(gè)人都渴望快樂(lè)、渴望那象征著快樂(lè)的小天使天天陪伴著自己吧！但是她也要休息呀，她要和許多人一起分享快樂(lè)，因?yàn)樾枰鞓?lè)的人太多了。所以呢？我們要體諒她。在我們生活中，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)失敗，遭遇過(guò)挫折，有許許多多不同的煩惱，那就讓我來(lái)談?wù)勎业臒⿶腊伞?/p>
我呢？是個(gè)奇怪的人，每天表面上看著都快快樂(lè)樂(lè)的，似乎看不出什么煩惱，其實(shí)啊，那些煩惱都在我心里！我討厭父母不把我們小孩的煩惱當(dāng)回事，我討厭那些整天告訴我們要給我們減壓的父母和老師（可不是我不愿意減壓只是他們說(shuō)話不算數(shù)）。我討厭父母天天用學(xué)習(xí)來(lái)衡量自己的孩子與別人的孩子的高低，我更討厭父母心里只剩下一句你們小孩天天無(wú)憂無(wú)慮的。那天我告訴媽媽其實(shí)我們小孩子也有煩惱，但她卻說(shuō)，你們那些煩惱算什么，你們連煩惱是什么都不知道。這次，語(yǔ)文考的成績(jī)不太好，回家后媽媽就說(shuō)，你看人家，某某某怎么學(xué)的那么好，同坐在一個(gè)教室，怎么成績(jī)差別那么遠(yuǎn)。上六年級(jí)時(shí)，父母和老師都說(shuō)要給我們減壓，但最終還是沒(méi)做到，他們都教育我們消耗要從小誠(chéng)實(shí)，但他們自己呢？每天伴隨我們小孩的除了學(xué)習(xí)就還是學(xué)習(xí)，只有周末相對(duì)輕松。有時(shí)連小小的課間都被老師占用了，我們沒(méi)有一點(diǎn)自由。我最近讀的`<<湯姆·索亞歷險(xiǎn)記>>中的男主角湯姆也有許多煩惱，他同這本書(shū)的作者一樣都反對(duì)種族壓迫，反抗腐敗社會(huì)，湯姆討厭那枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)和虛偽的宗教，也討厭那呆板的生活環(huán)境，他渴望自由，渴求得到快樂(lè)�？晌覀円粯有枰獙儆谖覀冏约旱耐�。
我們都知道學(xué)習(xí)是為了我們自己，但我們都共同希望讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)習(xí)快樂(lè)，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間娛樂(lè)。
不論怎樣，我相信煩惱總有一天會(huì)消失，不論怎樣我們都不會(huì)埋怨，只是小小地發(fā)泄一下，我會(huì)盡力使自己忘掉煩惱，讓煩惱不再出現(xiàn)在我的生活中！
成長(zhǎng)的煩惱作文4
人生是一個(gè)美好的過(guò)程，但在這個(gè)過(guò)程中，也會(huì)有煩惱不請(qǐng)自來(lái)。人生中煩惱最多的過(guò)程便是成長(zhǎng)，從讀小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，煩惱就一路伴隨我走到今天。
青春是一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，青春是一幅色彩斑斕的畫(huà)卷，青春是一首激情四射的詩(shī)篇。而我在青春中體味更多的卻是那打翻的五味瓶，在享受快樂(lè)的同時(shí)，我更深的體會(huì)是青春的煩惱。
當(dāng)我以魚(yú)躍龍門(mén)之勢(shì)走進(jìn)神圣的中學(xué)校門(mén)時(shí)，就時(shí)刻被鮮花和掌聲包圍著，連走路都像在飛翔，夢(mèng)里也常常笑出聲來(lái)。但是，成長(zhǎng)的喜悅也不總是垂青于我，這不，煩惱來(lái)了。在第一次單元測(cè)試中，數(shù)學(xué)考砸了，出乎意料的慘！這不速之客來(lái)勢(shì)洶洶，毫無(wú)防備的我一下子就懵了——原來(lái)，這里高手云集！原來(lái)，天外有天！我的`成績(jī)一落千丈。
我究竟怎么了？總感覺(jué)內(nèi)心有種說(shuō)不出的委屈。還在不久前，我曾自認(rèn)門(mén)門(mén)功課都已精準(zhǔn)掌握，尤其是數(shù)學(xué)，那是我的強(qiáng)項(xiàng)。我清晰地記得：課前不預(yù)習(xí)上課也可以應(yīng)付自如，上課不用心也能答個(gè)差不多，課后的習(xí)題幾乎都會(huì)。但這次的考試成績(jī)不理想，讓我徹底郁悶了：小學(xué)就是這樣學(xué)的呀，不是很好么？我的心比被貓撓過(guò)的毛球還亂；比落單的大雁還不知所措；比身陷冰天雪地中的鹿群還憂心忡忡……
看著一籌莫展的我，媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你得好好感謝青春、感謝成長(zhǎng)！成長(zhǎng)需要你思考，挫折鍛煉你的意志。”我恍然大悟：既然我已經(jīng)長(zhǎng)大了，怎么還能用小學(xué)生的思維看問(wèn)題呢？我就不相信自己不能在這水流湍急的成績(jī)之河中逆流而上！
成長(zhǎng)的過(guò)程雖然為我?guī)?lái)了煩惱和困惑，但同時(shí)也賦予了我勇氣和信心。我堅(jiān)信，在那疾風(fēng)驟雨之后，一定會(huì)欣賞到那絢麗的彩虹。
成長(zhǎng)的煩惱作文5
窗戶的一角斜射出一縷月光，我躺在床上覆枕難眠，抬眼向窗外看去，看到的不是繁星滿天，而是一望無(wú)際的黑暗。
一個(gè)秋天的下午，我和好朋友走在回家的必經(jīng)之路——一條林蔭小路。夕陽(yáng)將我們兩個(gè)人的影子拉得好長(zhǎng)，我聽(tīng)見(jiàn)她不斷嘆氣，轉(zhuǎn)過(guò)頭看她，問(wèn)：“怎么了?”她說(shuō)：“這一天天的煩惱太多了，我都煩透了!”我問(wèn)：“怎么?你有什么煩惱?”“啊!我的煩惱一天也講不完，說(shuō)說(shuō)你的吧!”她說(shuō)�！拔野 ぁぁぁぁぁぁ蔽覜](méi)有繼續(xù)說(shuō)下去，我們依然走著，只不過(guò)我陷入了深深的思索中······
那天，我進(jìn)入了一個(gè)陌生的班級(jí)，總覺(jué)得和那里格格不入，不認(rèn)識(shí)任何一個(gè)人，看著大家都出雙入對(duì)，有說(shuō)有笑的，唯有我獨(dú)自一個(gè)人坐在位子上，傻傻地發(fā)呆。已經(jīng)一個(gè)月了，班里還是沒(méi)有多少人認(rèn)識(shí)我，我也不在意，下課自己坐在位子上，上課自己思考問(wèn)題，我似乎與所有人隔離�！拔抑皇遣簧瞄L(zhǎng)溝通而已，這都是我的錯(cuò)�！蔽页３＿@樣安慰自己。也許我太過(guò)渺小，小得不足以引起別人的注意，也許我太過(guò)平凡，別人不愿意注意我。
這時(shí)，我的肩被人拍了一下，猛然驚醒，好朋友看著我說(shuō)：“你在想什么?到路口了，該分開(kāi)了!”我說(shuō)：“那好，明天見(jiàn)�！蔽覀冇眯r(shí)候發(fā)明的.“明天見(jiàn)禮節(jié)”用抱了一下，便各自向家的方向走去。
走在胡同里，心里想著，又剩我一個(gè)人了。回到家，看著空蕩蕩的屋子，心里陡然一涼。好朋友和我分別上了不同的初中學(xué)校，她也有了新的朋友，我們的聯(lián)系也少了起來(lái)。而我還是那么不起眼，不過(guò)我會(huì)克服，我會(huì)試著與人交流，應(yīng)該不會(huì)很難。
我望著窗外，沒(méi)有星星，還有月亮，今天的月亮那么圓，那么亮。
成長(zhǎng)的煩惱作文6
每個(gè)人在成長(zhǎng)中都有煩惱，學(xué)習(xí)不順心，成績(jī)不理想，生活不如意。我是一個(gè)平凡的人，當(dāng)然也會(huì)有煩惱。我的煩惱就是臉上的雀斑。
我覺(jué)得自己長(zhǎng)的不丑。每當(dāng)朋友說(shuō)我丑時(shí)，我就反駁道：“喲，我長(zhǎng)得再丑也比不上您呀！”每當(dāng)我為自己辨解時(shí)，她們都說(shuō)我是“王婆賣瓜——自賣自夸”，說(shuō)的'我是無(wú)地自容。
待晚上回到家里，仔細(xì)一照鏡子，呀，真的有許多雀斑散布在我的臉上，遠(yuǎn)了還看不清楚。近了一看，給人惡心的感覺(jué)。
當(dāng)時(shí)，我們學(xué)校在流傳一句話“長(zhǎng)得丑不是你的錯(cuò)，但你出來(lái)嚇人就是你的不對(duì)了�！庇袝r(shí)候，我一進(jìn)教室，聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)诨ハ鄬?duì)說(shuō)，我就感到他們?cè)谡f(shuō)我，同時(shí)感到后面有許多人對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，在嘲笑我，譏諷我，我當(dāng)時(shí)真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
不僅我朋友這么說(shuō)我，我的家里人也經(jīng)常拿我臉上的雀斑開(kāi)玩笑。
一天，我去大姨夫家吃飯。當(dāng)時(shí)他家來(lái)了許多客人。大姨夫看見(jiàn)我就說(shuō)：“書(shū)月，你的臉上怎么長(zhǎng)這么多雀斑？你媽生你時(shí)候吃麻雀蛋了�！迸赃吶寺�(tīng)了哈哈大笑。大姨又趕緊接過(guò)話茬子：“‘麻子’難纏心眼多�！蔽耶�(dāng)時(shí)十分委屈，跑到屋里大哭一場(chǎng)，心想：我并不是一個(gè)難纏、心眼多的孩子呀！他們?yōu)槭裁催@兒說(shuō)我？過(guò)了一會(huì)兒，媽媽進(jìn)來(lái)說(shuō)：“別生氣，你大姨他們和你開(kāi)玩笑呢！”聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我這氣才消。
就因?yàn)槟樕线@雀斑，我受過(guò)別人的嘲笑、譏諷、數(shù)落……我多么希望一覺(jué)醒來(lái)，臉上的雀斑蕩然無(wú)存，全部消失了，那該多好呀！
成長(zhǎng)的煩惱作文7
當(dāng)你早已脫離了束縛，當(dāng)你終知大樹(shù)年輪為何而增時(shí)，你就便成長(zhǎng)了。小時(shí)候夢(mèng)寐以求的長(zhǎng)大，呵呵，到了現(xiàn)在，無(wú)人不贊同“不想長(zhǎng)大”這句情深意切的至理了吧。成長(zhǎng)的煩惱，你又知多少?
每天，作業(yè)都像一個(gè)巨大的包袱壓在我們的身上，費(fèi)盡心思寫(xiě)完了老師布置的作業(yè)，然而迎面而來(lái)的又是爸爸媽媽以復(fù)習(xí)為由的大疊大疊的試卷。親命難違，只能硬著頭皮完成不情愿做的作業(yè)。直到晚上十點(diǎn)，才一身疲憊——第二天仍然要上學(xué)，這樣一天天過(guò)去，怎么能不讓我們氣喘吁吁呢?
周末到來(lái)了，低年級(jí)的小朋友們自然是興奮不已�？墒俏覀冞@些六年級(jí)的大哥哥大姐姐們，面對(duì)著周末，倒是比假期結(jié)束上學(xué)還要可怕萬(wàn)分。殊不知周末，早早起床，就要去到英語(yǔ)班，奧數(shù)班，折騰好幾個(gè)小時(shí)，我不禁總是會(huì)無(wú)精打采地感嘆“學(xué)來(lái)無(wú)恙”。周末本該好好玩的，結(jié)果，還不是為了上一個(gè)好的中學(xué)，就不停地汲取著知識(shí)的甘霖。這樣當(dāng)然是好，但是，無(wú)止無(wú)盡地學(xué)，誰(shuí)人又不會(huì)感到疲勞?
成長(zhǎng)的煩惱還有很多，臨近小考，只要我們稍微馬虎一點(diǎn)，就會(huì)被父母斥之“越到緊要關(guān)頭就越不努力”之類的話。到底學(xué)習(xí)路上多么困難，本想放松一下，又被父母一個(gè)凌厲的眼神把玩心逼了回去，提起如有千斤重的.筆，吃力地寫(xiě)下沉重的一畫(huà)。在同學(xué)面前，也只能擠出一個(gè)笑靨。累了，累了，如何才能在成長(zhǎng)之中迎來(lái)和煦的春風(fēng)，又如何在百忙之中尋找輕松與安慰，想起兒時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，多好。
成長(zhǎng)的煩惱，揮之不散，也許只有持著一顆平常心，才不會(huì)嘆息這么多吧。
成長(zhǎng)的煩惱作文8
由小變大，我的煩惱也增加了�！倍厒鱽�(lái)優(yōu)美的旋律，我卻想起了成長(zhǎng)中的種種煩惱。
從小學(xué)到初中，我的生活發(fā)生了巨大的變化：比小學(xué)要早半個(gè)小時(shí)起床、有晚自修。紀(jì)律管得更嚴(yán)了，老師更嚴(yán)厲了，作業(yè)更多更難了……對(duì)于我這個(gè)從不早起、懶惰的人來(lái)說(shuō)，這就都成了我的煩惱。但最令我煩惱的是——自己更好面子了。
小時(shí)候，很聽(tīng)話，家長(zhǎng)說(shuō)什么自己做什么，大人叫你干嘛你就干嘛，心中壓根兒就沒(méi)有面子這個(gè)概念，也從來(lái)不去笑話他人，是個(gè)天真無(wú)邪的孩子；長(zhǎng)大了一點(diǎn)，不再屁顛屁顛地跟在父母身后，自己開(kāi)始獨(dú)立，但仍聽(tīng)從父母的話，照父母的意思做，從不厭煩；但現(xiàn)在，初步進(jìn)入青春期，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始疏遠(yuǎn)父母與朋友，不愿與父母交流、溝通，不愿讓父母干涉自己的學(xué)習(xí)甚至生活，對(duì)他們充滿關(guān)愛(ài)與關(guān)懷的.不斷地嘮叨聲感到莫名的厭煩，不愿在同學(xué)面前露出自己不好的一面，所以我甚至開(kāi)始撒謊，用虛偽的笑容和心態(tài)去面對(duì)世界。
因?yàn)檫@種心態(tài)，我失去了很多交朋友的好機(jī)會(huì)，面對(duì)新朋友的一句句暖心的問(wèn)候，我無(wú)動(dòng)于衷，臉上沒(méi)有任何表情，只用“哦”“嗯”來(lái)回答他們。但我的內(nèi)心并不是如此冷漠，我非常想用熱情的話語(yǔ)來(lái)回應(yīng)他們，但面子這把鎖把熱情大門(mén)緊緊鎖住，鎖住了熱血沸騰的心靈，關(guān)上了與他人溝通的窗戶。
面子真的有這么重要嗎？面子真的可以維護(hù)人的尊嚴(yán)嗎？我感覺(jué)自己跳入了別人挖的坑，在黑暗的坑里一頭霧水，迷失了前進(jìn)的方向。
這就是我成長(zhǎng)的煩惱，有誰(shuí)來(lái)幫助我擺脫？有誰(shuí)來(lái)幫我追回純真的自已？
成長(zhǎng)的煩惱作文9
陽(yáng)光依舊笑得那樣燦爛，白云依舊那樣悠閑，埋在作業(yè)堆里的我，抬頭望望那悠閑的白云與陽(yáng)光，心中總有些嫉妒，真希望像它們一樣自由��！
自從步入初中以來(lái)，鋪天蓋地的作業(yè)如千萬(wàn)頭猛獸一般，撲了過(guò)來(lái)。每天高高興興地步入校園，回來(lái)時(shí)，卻是一臉的憂愁，“誰(shuí)讓我是初中生了呢！或許，這就是初中應(yīng)有的生活吧……”每次，我都會(huì)用這句話安慰自己。
每一次到布置作業(yè)時(shí)，教室總會(huì)傳來(lái)幾聲嘆息，任課老師都會(huì)說(shuō)自己的.作業(yè)不多，可你們有沒(méi)有想過(guò)，那么多老師的作業(yè)加起來(lái)……哎！雖然每一次我表面上看起來(lái)無(wú)所謂，可誰(shuí)知道，我的內(nèi)心呢？那叫一個(gè)抓狂，總會(huì)抱怨道：就不能少布置一點(diǎn)嗎？哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)也是好的呀！
每一次，覺(jué)得作業(yè)多時(shí)，都會(huì)忍不住地抬頭仰望天空，看那小鳥(niǎo)自由地飛翔；聽(tīng)那小溪?dú)g快地歌唱；看那秋風(fēng)爽利的掠過(guò)園林，無(wú)須參與，不必留連————多好！真想像他們一樣自由。
直到那早，我發(fā)現(xiàn)了被“禁錮”的自由。
沒(méi)錯(cuò)！和平時(shí)沒(méi)什么兩樣，依舊是成堆的作業(yè)，靜不下心來(lái)的我時(shí)不時(shí)地望向窗外。偶然，我發(fā)現(xiàn)墻角那株并不起眼的小草，它被“禁錮”在那里，不可移動(dòng)，但，每當(dāng)有風(fēng)吹過(guò)，它照樣在那里隨風(fēng)翩翩起舞，并沒(méi)有被那泥土所禁錮。因?yàn)樗鼪](méi)有什么可憂心，可緊張，可執(zhí)著。我何嘗又不是這樣呢。
換個(gè)角度去想一想：作業(yè)不就是禁錮小草的泥土嗎？它禁錮了我一時(shí)的時(shí)間，可它也帶給我每一次解開(kāi)難題后喜悅的心情，不就像那輕輕吹拂的微風(fēng)一樣，我也應(yīng)該不必感到憂愁、苦惱、郁悶。我只要做好我自己就夠了。
小鳥(niǎo)不停地從空中飛過(guò)，它是那樣自由，藍(lán)天、白云不也是一樣，只是小草是一個(gè)被“禁錮”的自由而已。
不知道為什么，現(xiàn)在的我，仿佛丟掉了一個(gè)沉重的包袱一樣，有了自從進(jìn)入初中后前所未有的輕松。
幾只小鳥(niǎo)從藍(lán)天飛過(guò)，那清脆的歌聲與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。而我卻不再羨慕它們，因?yàn)槲乙灿形业淖杂伞?被“禁錮”的自由！
成長(zhǎng)的煩惱作文10
人因?yàn)橛辛舜煺鄱兊贸墒欤驗(yàn)橛辛藷⿶蓝S富。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，難免會(huì)遇到一些煩心事，只要正確對(duì)待，它們就會(huì)成為我們的一筆財(cái)富。
我，一個(gè)活潑開(kāi)朗，有時(shí)會(huì)搞一點(diǎn)兒幽默的女孩。也許是蒼天對(duì)我的眷顧吧，讓我在出乎意料的情況下考了兩次級(jí)部第一。隨即而來(lái)的是一片片掌聲。一聲聲表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)，一個(gè)個(gè)羨慕的`目光，可以說(shuō)著讓我完全地不知所措。
這個(gè)消息猶如插上了翅膀，迅速傳邊了整個(gè)村子。左鄰右舍見(jiàn)了我就說(shuō)：“你看人家這孩子，真有出息�！焙Φ梦抑苣┻B門(mén)都不敢出。就連親朋好友也是這樣，什么“笑笑他爸，家里出了個(gè)狀元得請(qǐng)客�。 薄叭闳�，好好跟你姐學(xué)習(xí)�！薄佁焐w地地砸下來(lái)，讓我禁不住問(wèn)自己：如果下次考不了第一，他們還會(huì)這樣嗎？我能想象出他們會(huì)說(shuō)什么：“這孩子，驕傲了！”“他能考第一完全是幸運(yùn)�！薄鞘窃鯓拥囊环N狼狽，父母是多么丟臉。想到這里，我不禁打了一個(gè)寒顫，看來(lái)我下一次必須考第一。于是，每一天我都提醒自己：不要丟臉。于是埋身于題海之中，不愿與同學(xué)交流。不知怎的，我跟同學(xué)之間漸漸疏遠(yuǎn)了，我也變得憂郁，沉悶，我也不知道該怎么辦才好。
正當(dāng)我陷入困境之時(shí)，是老師的一堂課，幾句話啟發(fā)了我。老師說(shuō)：“只要你付出了努力就是最棒的，第一只有一個(gè)，不可能每次都是你。三百六十行，行行出狀元，不需要顧忌別人說(shuō)什么�！甭�(tīng)了老師的話，好似陰天細(xì)雨中的一縷陽(yáng)光，照進(jìn)了我的心里。只要保持一顆好的心，每天快樂(lè)，認(rèn)真對(duì)待生命才是我們每個(gè)人要做的。
“追不到的夢(mèng)想換個(gè)夢(mèng)不就得了，為自己的人生鮮艷上色，先把愛(ài)涂上喜歡的顏色。笑一個(gè)吧，功成名就不是目的，讓自己快樂(lè)快樂(lè)才叫做意義……”
每個(gè)人的一生都不會(huì)風(fēng)平浪靜，那一次次的驚濤拍浪，也許就是一次次成功的開(kāi)始。
成長(zhǎng)的煩惱作文11
“快期中了！你還看電視，閑的沒(méi)事干嗎？來(lái)！三科錯(cuò)題抄起來(lái)！”坐在電視前的我被媽媽的怒吼吼進(jìn)了房間。我深深地嘆了一口氣，為什么小學(xué)生要寫(xiě)作業(yè)呢？不寫(xiě)作業(yè)不行嗎？回想以前一二年級(jí)，那作業(yè)量，每天都可以玩?zhèn)�痛快，現(xiàn)在四年級(jí)，作業(yè)都可以堆成一座小山，如果以后上了初高中，我都不知道可以用什么來(lái)形容作業(yè)量了。
第二天，數(shù)學(xué)語(yǔ)文又要測(cè)驗(yàn)，數(shù)學(xué)的應(yīng)用題同學(xué)們基本都對(duì)，就我被扣了好多分，這一錯(cuò)就是丟了整整12分，加上其他題，數(shù)學(xué)成績(jī)直接整個(gè)77分。班上的同學(xué)喜歡起綽號(hào)，都叫我“小笨蛋”。記得有一次我心情不是很好，有個(gè)同學(xué)剛好踩中我的“雷”我一氣之下打了那一位同學(xué)，即便如此，班里的同學(xué)依然叫著我“小笨蛋”，我聽(tīng)得耳朵都起繭子了。忍無(wú)可忍無(wú)需再忍，我直接去告訴老師，結(jié)果老師卻說(shuō)：“你就是‘小笨蛋’��！”我本來(lái)想著那些同學(xué)終于有人治了，聽(tīng)完老師的話直接跌入了谷底。老師看了看我的表情，又看了看其他老師，急忙說(shuō)道：“逗你玩的`，走，咱們?nèi)ヅu(píng)他們�！甭�(tīng)到老師這么說(shuō)，我的心情才好點(diǎn)。結(jié)果，老師只是簡(jiǎn)單地說(shuō)了他們幾句。
第三天，語(yǔ)文卷子發(fā)下來(lái)了，我用書(shū)本壓著試卷，不敢看成績(jī)。最后偷偷瞄了一眼，93分！雖然不高分，但至少比數(shù)學(xué)的77分要好看多了，簡(jiǎn)直是奇跡一樣。一旁的同桌看到我的表情嘲諷道：“喲！才93分啊，你看看我，99分，怎么樣？服不服？”一聽(tīng)到同桌的話，我心里無(wú)名火燒起，開(kāi)始反擊：“不就是99分嗎？班上一百分加二十分的多得是呢！”同桌瞬間無(wú)語(yǔ)。
期中考考完了，我也開(kāi)始反思自己。作業(yè)太多、被人叫“小笨蛋”、被同桌嘲笑，這些都是煩惱，煩惱看上去是我們成長(zhǎng)的絆腳石，其實(shí)也是一塊黃金。隨著年級(jí)段的提高，知識(shí)點(diǎn)越來(lái)越多，作業(yè)、測(cè)驗(yàn)?zāi)軌驇椭覀冹柟趟鶎W(xué)知識(shí)和查漏補(bǔ)缺。要是抗拒這些，成績(jī)是不會(huì)提高的。
人生沒(méi)有煩惱，不算是完美，只有煩惱，才會(huì)造就完美的人生。
成長(zhǎng)的煩惱作文12
小時(shí)候，總盼望著早點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了可以自己做自己的事，長(zhǎng)大了可以不用聽(tīng)那么多媽媽的嘮叨，長(zhǎng)大了可以自己上學(xué)，自己放學(xué)，每天看著大哥哥大姐姐自由自在的走在回家的路上，羨慕的我兩眼放光�？墒且惶煲惶扉L(zhǎng)大，一天有一天的煩惱，有時(shí)候又好想回到小時(shí)候。
長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)壓力一天大于一天，有時(shí)候多想讓自己優(yōu)秀一些，在優(yōu)秀一些，每一次的考試分?jǐn)?shù)都想著高一點(diǎn)，在高一點(diǎn)，在班里的排名靠前一些，再靠前一些，這樣就能讓媽媽開(kāi)心了，越是這樣，越是事與愿違，我知道媽媽對(duì)我的期望跟高，對(duì)我的付出也很多，從小就給我上早教，又是左右腦開(kāi)發(fā)，又是繪畫(huà)，又是語(yǔ)言表演，從我記事起，媽媽除了上班，就是在接送我上課，上幼兒園的時(shí)候，我在幼兒園吃飯，媽媽下班就得陪我去上課，我吃飽了，媽媽卻連飯都吃不上，每次她都說(shuō)她減肥，不吃，長(zhǎng)大了才知道媽媽是連我上課的時(shí)間都不敢走開(kāi)，生怕我中間出來(lái)有什么事情，可是上小學(xué)后，她逼我越緊，我就越逆反,大人都說(shuō)這是孩子們的第幾個(gè)叛逆期，我不知道我是不是，但是有時(shí)候我真的會(huì)煩，會(huì)和媽媽頂嘴，記得有一次，和媽媽吵完媽媽就走進(jìn)了臥室，然后我就看見(jiàn)媽媽在擦眼淚，那一刻，我后悔到要死，但是倔強(qiáng)的我怎么也不好意思走進(jìn)去向媽媽道歉，后來(lái)爸爸回來(lái)了，知道了事情的`來(lái)龍去脈，強(qiáng)迫我去給媽媽道歉，其實(shí)我知道媽媽是愛(ài)我的，她只是太想讓我好，而我總是達(dá)不到她想要的，有時(shí)候真的好想聽(tīng)到媽媽溫柔的語(yǔ)言，有時(shí)候又很想做一個(gè)媽媽眼中聽(tīng)話的孩子，可是情緒一來(lái)就控制不住，不知道媽媽能不能理解我此時(shí)的煩惱，而我也真的很想優(yōu)秀起來(lái)。
成長(zhǎng)的煩惱還有很多，這只是其中的一件，希望在以后的人生道路上，我能越來(lái)越成熟，越來(lái)越懂事，做一個(gè)讓媽媽驕傲的孩子
成長(zhǎng)的煩惱作文13
在我成長(zhǎng)的日子里，每天伴我起床的是媽媽的嘮叨，陪我入眠的也是媽媽的嘮叨，久而久之，媽媽的嘮叨成了我的煩惱。
自從放假以來(lái)，媽媽的嘮叨更是急劇增多。每天不對(duì)我嘮叨上十來(lái)次，她這一天就過(guò)不踏實(shí)�！皹�(lè)兒，”真是說(shuō)曹操，曹操到�！澳愕谋蛔盈B了嗎?便盆倒了嗎?”“我……”不等我回答，媽媽的.嘴就像《植物大戰(zhàn)僵尸》里的機(jī)槍射手一樣，連珠的炮火不斷向我轟來(lái)：“樂(lè)兒，我和你說(shuō)過(guò)多少次了，你就是不聽(tīng)，你是一個(gè)女孩子，現(xiàn)在已經(jīng)張大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)收拾自己的房間……”又來(lái)了，我捂住耳朵，跑進(jìn)臥室，迅速關(guān)上了門(mén)，隱隱約約還能聽(tīng)見(jiàn)媽媽“嘰里呱啦”的嘮叨聲。
好不容易熬到吃午飯的時(shí)候，看到滿桌的可口的飯菜，我端起碗，迫不及待的將筷伸到了盤(pán)子里，“樂(lè)兒，我以前沒(méi)教過(guò)你嗎，要等人到齊了才能動(dòng)筷子，這才事隔幾日，你就忘記了。你現(xiàn)在長(zhǎng)大了……”看，看，又來(lái)了，我的肚子早唱“空城計(jì)”了，媽媽快點(diǎn)嘮叨吧，你嘮叨完了，我就能開(kāi)吃了。
好不容易可以吃飯了，媽媽又嫌我吃相難看：“樂(lè)兒，你是個(gè)女孩子，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成大姑娘了，吃飯的時(shí)候，不能再狼吞虎咽了，要矜持一些，小口小口的吃……”又來(lái)了，我一邊不停地“嗯、嗯”地敷衍著，一邊不停得往嘴里塞。
終于熬到了晚上，心想：這下可沒(méi)事了，可以輕松地看會(huì)兒電視了。誰(shuí)知?jiǎng)傉抑覑?ài)看的《濟(jì)公活佛》，媽媽的嘮叨又來(lái)了：“你都這么大了，面臨著小考，還有心思看電視?有這時(shí)間多看會(huì)兒書(shū)多好。沒(méi)有一個(gè)好成績(jī)，怎么叩開(kāi)大學(xué)的校門(mén)……”雖然我有一大堆反駁的理由，但不想惹媽媽生氣，只好不情愿的關(guān)了電視，回到了書(shū)桌旁。
人人都盼著長(zhǎng)大，殊不知長(zhǎng)大又如此多的煩惱。唉!好懷念小時(shí)候那無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束是日子。人要是不用長(zhǎng)大該多好。
成長(zhǎng)的煩惱作文14
野草不種年年有，苦惱沒(méi)根日日生�？鄲老窀∑疾菀粯�，雖沒(méi)根但卻在不斷地生長(zhǎng)發(fā)育。大大家總說(shuō)小朋友是最無(wú)拘無(wú)束的。卻不知道大家也是有很多成長(zhǎng)中的苦惱�？鄲烙械膩�(lái)源于學(xué)習(xí)的工作壓力，有的.來(lái)源于家中的諸多困惑，有的來(lái)源于同學(xué)們相處中的“難點(diǎn)”……
歲月匆匆，念書(shū)前可愛(ài)的我已化為烏有。面對(duì)學(xué)習(xí)上的工作壓力與日常生活的諸多困惑，我再也不能像之前一樣騎在父親的肚子上放縱地耍大小姐脾氣，再也不能以騎在父親脖子上為引以為豪，找一些小孩子顯擺。一串串苦惱像暴風(fēng)雨一般雜亂無(wú)章而劇烈地?fù)涿娑鴣?lái)，吹得我暈頭暈?zāi)X，迷途了方位。面對(duì)學(xué)習(xí)上的工作壓力，我?guī)缀跞桥ν瓿�，盡管看上去十分認(rèn)真，其實(shí)我每到學(xué)習(xí)的情況下就很苦惱，但也于事無(wú)補(bǔ)。每日面對(duì)小山坡一樣工作，僅有拼了命做作業(yè)，到手腕酸痛也從未方法終止。我盡管嘴邊不用說(shuō)，但內(nèi)心卻直喊痛。學(xué)習(xí)如同一片凋謝的草坪，沒(méi)有一絲發(fā)火，十分枯燥。我經(jīng)常望著凋謝的草坪，惦記著自身的學(xué)習(xí)職業(yè)生涯。上中學(xué)，上普通高中，讀大學(xué)……天吶！要學(xué)習(xí)多少年呀？一想起這兒，我也不由自主地苦惱起來(lái)了。
可是面對(duì)苦惱我們不應(yīng)給挑選躲避，只是要從這當(dāng)中找到擊敗苦惱的方式，僅有想方設(shè)法盡量的處理眼下的難題，苦惱才會(huì)越來(lái)越低。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。成長(zhǎng)就如陽(yáng)光明媚的地面，但成長(zhǎng)中也防止不上有陰云發(fā)生。如同太陽(yáng)與彩虹，彩虹也是太陽(yáng)，應(yīng)是它在風(fēng)吹雨打后發(fā)生，因此總比太陽(yáng)更為五彩繽紛。
成長(zhǎng)的煩惱作文15
當(dāng)木蘭在回家的中途，看到街道社區(qū)上車水馬龍，時(shí)常想到幾十年未碰面的家人，急不可耐的加速了雄健的腳步。
木蘭興高采烈地哼曲昂貴。爸爸媽媽聽(tīng)到閨女要回家了，便趕忙去迎來(lái)，穿上了傳統(tǒng)節(jié)日的服飾，帶著精致的裝飾品。親姐姐聽(tīng)到親妹妹回家的信息，趕忙穿上薄紗的服飾>，臉部涂到了一層自然妝，把自己大阪城容貌如仙的天女。侄子聽(tīng)到親姐姐回家，穿上酷帥的服飾，還殺豬殺羊，慶賀木蘭回家。木蘭見(jiàn)了這一情景興奮地淚如雨下。
帶有真情味的團(tuán)圓飯開(kāi)始了，飯桌上雞鴨鵝、鵝、蝦、蟹、羊這些，木蘭便覺(jué)得這好像出除夕夜晚的一幕，由于僅有新年逢年過(guò)節(jié)才有雞鴨魚(yú)肉，這般豐厚。
吃完團(tuán)圓飯后，木蘭一家人一起出去逛街，木蘭一肚子疑惑，說(shuō)：什么時(shí)候店面越來(lái)越美，交通、交通、紅燈、綠燈、街道社區(qū)滿是小燈籠的歡樂(lè)？”父母喜不自勝地說(shuō)道：“是為了更好地慶賀你凱旋而歸而設(shè)計(jì)方案的�！�
回家后，木蘭把全部精致的裝飾品贈(zèng)給同縣的人。
木蘭開(kāi)啟東屋的.閣門(mén)，坐著西面的床邊，脫下戰(zhàn)斗的長(zhǎng)袍，穿上晚日的長(zhǎng)裙，沖著窗子，看見(jiàn)浴室鏡子整理漂亮的鬢發(fā)，貼上美麗的花黃。外出去看看老戰(zhàn)友，小伙伴們震驚：一起爭(zhēng)霸十二年，竟然不清楚木蘭是個(gè)女身。
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