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我的同學(xué)小學(xué)作文

時(shí)間:2023-07-10 16:02:32 小學(xué)生作文 我要投稿

我的同學(xué)小學(xué)作文(優(yōu)選)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的我的同學(xué)小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的同學(xué)小學(xué)作文(優(yōu)選)

我的同學(xué)小學(xué)作文1

  我的同學(xué)鄧燁,常常穿一身海藍(lán)色衣褲,穿一雙綠色的球鞋,并且很細(xì)心,總能找到被藏起來的小東西。 有一次,我邀請(qǐng)了鄧燁和其他幾位同學(xué)來象山廣場(chǎng)玩“找回丟失的東西”的game。我先拿出十多張上面寫著有“王”“奴”“臣”幾個(gè)字的紙。但寫有“王”字的只有一張,必須找到它!伴_始!”裁判一聲令下,我們就像螞蟻一樣全部出動(dòng)。我和鄧燁一起。我東找一下西找一下,一點(diǎn)都不細(xì)心,但是鄧燁卻沒有走馬觀花,而是鎖定在一塊草坪上仔細(xì)尋找,一下子就找到了一張紙,里面寫著“臣”字。我們繼續(xù)在花壇中摸索著,我仍舊一無所獲,額頭上已經(jīng)冒出豆子般大小的汗珠。突然,一聲“ye!”聲傳來,原來是從與我同行的'鄧燁傳來的!坝终伊艘粡!”他甩了甩他那黑黑的頭發(fā),紙里面寫著“臣”字。其它的紙張也被我們陸續(xù)找到了,但都沒有找到寫有“王”字的紙。鄧燁卻突然朝中間的那座雕像沖去“只剩那里沒有找過了,王一定在那里!”到了那兒,鄧燁一跳就看到了那一張?jiān)诘裣竦淖铐敹,三下五除二就將他拿了下來。游戲結(jié)束了,果然是他拿下了第一,看,他多開心呀!

  這就是我的同學(xué)―鄧燁。如果想與他交往的話,請(qǐng)與南昌市石頭街小學(xué)六1班的俞文清聯(lián)系。

我的同學(xué)小學(xué)作文2

  趙蕓可,外號(hào):蛋蛋、雞蛋、皮蛋燒鴨粥等等一切與蛋有關(guān)的詞就是她的外號(hào)。

  她嘛,一彎齊眉劉海,一頭齊耳短發(fā),一雙水靈靈的大眼睛透射出善解人意的光芒,性格隨和,不過有時(shí)候也會(huì)發(fā)發(fā)脾氣。

  趙蕓可學(xué)習(xí)成績(jī)好,不然三屆大隊(duì)委,該如何解釋呢她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,還樂于助人呢!這不,在前些日子,我就與她發(fā)生了一件有趣的事。

  那日下午,還是陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無云。不過老天爺?shù)哪樥f變就變?旆艑W(xué)的時(shí)候忽然電閃雷鳴,嚇得同學(xué)們渾身一激靈。片刻之后就下起傾盆大雨來。雨大得,估計(jì)連泥土都可以被它打出一個(gè)個(gè)小孔,我望著窗外越下越大的雨,不僅發(fā)起愁來:今天老爸老媽玩什么讓我自力更生去外婆家了,家里一個(gè)人也沒有。唉!沒人來接我,我絕對(duì)會(huì)被淋成“落湯雞”的。我越想越急,心里就盼望著放學(xué)時(shí)雨下得小一,省得我成為悲慘的“落湯雞”。

  可偏偏天不如人意,雨越下越大了。我心里低落到了極點(diǎn)。

  不一會(huì)兒,放學(xué)了。以前只要我一聽到放學(xué)鈴聲,會(huì)一蹦三尺高?涩F(xiàn)在,我如同一棵弱白菜。我望著窗外,慢悠悠地走出了教室。這時(shí),蛋蛋走過來看了看我的.樣子,十分奇怪:“黃豆芽,你怎么啦?!我記得你可是天不怕地不怕的呀?”我有氣無力地回答道:“我忘拿傘了!钡暗昂敛华q豫地對(duì)我說:“我借你把,反正我爸來接我!闭f著,她便把雨傘往我手里一塞,就沖進(jìn)了雨幕……

  那個(gè)下午,是我最擔(dān)心的一個(gè)下午,也是一個(gè)最溫暖的下午。因?yàn),我獲得了友誼!

我的同學(xué)小學(xué)作文3

  她是我們班里高個(gè)女生之一,長(zhǎng)得瘦瘦的,但十分有精神。她總是留著短短的馬尾辮,跑步的時(shí)候就隨著風(fēng)飄動(dòng),像真的馬尾一樣。她的皮膚比較白,看上去水嫩水嫩的。她的眼睛很大,炯炯有神,像兩顆閃閃發(fā)光的星星。她的眼睛上面,長(zhǎng)著兩彎細(xì)細(xì)的眉毛,笑起來特別好看。

  她是個(gè)很活潑開朗的.女孩,不過,一到上課的時(shí)候她就變得安安靜靜,十分認(rèn)真,跟下課的時(shí)候判若兩人。上課的時(shí)候,老師要請(qǐng)人回答問題,在像森林一樣多的手里,她的手總是舉得很高,十分顯眼。她在回答問題的時(shí)候總是站得筆直,臉上的神情也很堅(jiān)定。

  她文武雙全,不但學(xué)習(xí)好,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的表現(xiàn)也相當(dāng)出色。這次運(yùn)動(dòng)會(huì),她的對(duì)手十分強(qiáng)勁,我們都不禁為她捏了一把冷汗。裁判一下令,她就像離弦的箭一樣,一下子沖出去。她的臉上看不到一點(diǎn)點(diǎn)緊張,只是一直奮力地跑。場(chǎng)下的同學(xué)比選手更加熱血沸騰,加油聲一陣接著一陣,許多同學(xué)都喊啞了嗓子。她果真沒有辜負(fù)同學(xué)們的期待,跑得飛快,已經(jīng)跑了幾圈,速度一點(diǎn)兒也沒有減慢。她真不愧是我們班里體育中的黑馬呀!兩場(chǎng)比賽下來,她都奪得了冠軍,還都打破了學(xué)校的最高紀(jì)錄,大家為她熱情的歡呼、慶祝。

  這就是一個(gè)活潑開朗,文武雙全的她,怎么樣,你猜到她是誰(shuí)了嗎?對(duì)了,她就是咱們班的女飛毛腿——陽(yáng)欣蕓。

我的同學(xué)小學(xué)作文4

  “聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累”,我們班就有一個(gè)聰明的女生,她是學(xué)霸——李燁珊。

  李燁珊上課時(shí)坐姿端正、挺拔。老師講課時(shí),她會(huì)全神貫注地聽著,思考問題,特別認(rèn)真。只要老師一提問題,她就積極舉手發(fā)言,她那精彩的答案讓我們佩服極了。

  李燁珊還是個(gè)書寫大王呢!每當(dāng)寫字時(shí),她都能很熟練地寫出來,別人看到她寫的字時(shí),都會(huì)不由自主地贊美一番,難怪每次隊(duì)會(huì)主題都是由她寫在黑板上。可她為什么會(huì)寫得那么好呢?難道是有什么秘訣?于是我去問燁珊,她告訴我說:“其實(shí)也沒什么,只不過是我一直在練字!迸,原來是因?yàn)樗L(zhǎng)期認(rèn)真練字才有的一手好字!

  李燁珊不但是學(xué)霸和書寫大王,還是大家公認(rèn)的好干部呢!她每天早上都有一個(gè)任務(wù)——領(lǐng)早讀。每天,她早早來到教室,帶領(lǐng)大家認(rèn)真讀書。哪位同學(xué)沒有認(rèn)真讀書,她立刻跑到小黑板前,把不認(rèn)真讀書的.同學(xué)名字寫下來,一臉嚴(yán)肅地說:“這些同學(xué)放學(xué)后補(bǔ)讀書!”

  你看,學(xué)霸李燁珊是多么負(fù)責(zé)呀!她對(duì)學(xué)習(xí)的那種認(rèn)真和堅(jiān)持不懈的精神已牢牢記在我心里,我暗自下定決心,一定要向李燁珊學(xué)習(xí)。

我的同學(xué)小學(xué)作文5

  我有一個(gè)前桌,她叫付潔瓊,是一個(gè)簡(jiǎn)單再簡(jiǎn)單不過的女孩。但她卻有一顆無法代替的熱心,她的學(xué)習(xí)好,在我眼里,她好像永遠(yuǎn)不會(huì)驕傲。如果你有問題可以去問她,她會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的給你講,直到你會(huì)了為止。

  付潔瓊是我的?二代老師?,她是我的?語(yǔ)文老師??數(shù)學(xué)老師?,?品德老師?,?外語(yǔ)老師?等各科老師。她是1.60米,一個(gè)圓圓的臉蛋,烏黑的眉毛下面,點(diǎn)綴著一雙炯炯有神的大眼睛頭上戴著一個(gè)紅紅的發(fā)卡,背著一個(gè)灰色的背包,愛用黑色的筆,寫字特別好看,總之,到現(xiàn)在為止,我沒有發(fā)現(xiàn)她的缺點(diǎn),而且,她還特別的`善良。

  有一次我胃里不舒服,一吃東西就想吐,吃藥藥效還沒到就吐了,連續(xù)幾天也不好。某天某時(shí)的一次數(shù)學(xué)課,我們正在自習(xí),我突然胃里不舒服,我心里想:忍一下,就一下,一會(huì)就下課了,上完這節(jié)課!我就一直這樣想著,可是,胃好像一個(gè)頑皮的小孩,我說什么,他也不聽,我們一直僵持了很久,最后我忍不住了,就走到老師面前去說:?老師,我胃里不舒服,想吐。可以去廁所嗎??老師說:?快去?我叫上付潔瓊,讓她陪我去,她和我一起走了,快到廁所的時(shí)候。我遮住嘴,似乎快要涌出來的時(shí)候,我做出一副嚴(yán)肅而痛苦的表情,她看出了我的痛苦對(duì)我說:?要不我們跑吧!?我說:?不行,越跑越難受,?于是,我們就走到了廁所,我到那就吐了,他遞給我?guī)讖埿l(wèi)生紙,我擦了擦嘴,我們就進(jìn)班了。

  付潔瓊,就是一個(gè)這樣有熱心的人,也就是我的老師,我的朋友。

我的同學(xué)小學(xué)作文6

  xx是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段,微矮的個(gè)頭,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。再配上一副淡粉邊框的眼鏡,儼然一個(gè)“小博士”。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后,又似一位“小淑女”。

  xx是一位樂于助人的好姑娘。有一次,我和xx正在玩“木頭人”的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時(shí)半會(huì)兒起不來。她正想去扶,我攔住她,說:“又不是咱們班的,管他呢,她愛起不起,我們接著玩吧,別浪費(fèi)時(shí)間!蹦闹,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對(duì)我說:“別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學(xué)校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒人扶你,你的心里是什么滋味!”說著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來,又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的.回班里去了。我的臉騰的紅了。

  多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀,和她比起來,我是多么自私呀!

我的同學(xué)小學(xué)作文7

  一眨眼,5年的小學(xué)生活就要過去了,5年里,我與許許多多的同學(xué)成了好朋友。他們中有一個(gè)給我印象最深,他在我們班都會(huì)翹起大拇指夸個(gè)不停。

  他個(gè)了不高,頭卻比一般人的大,同學(xué)們都說他有個(gè)裝滿智慧的腦袋。一雙烏黑發(fā)亮的眼睛炯炯有神,加上一張能說會(huì)道的小嘴,真惹人喜愛。

  他之所以給我留下深刻印象,其一是:他有虛心好學(xué)的精神。一天,我們班轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué),一個(gè)月后,這位新同學(xué)的成績(jī)居然名列全班第一,時(shí)間不長(zhǎng),取得如此突出的'成績(jī),真叫人羨慕。一天,放學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)我的好朋友他主動(dòng)找新同學(xué)玩,在玩中他請(qǐng)新同學(xué)介紹學(xué)習(xí)方法。他問新同學(xué):你是怎樣學(xué)習(xí)的,為么好?新同學(xué)沉思了片刻便說出一讀二想三實(shí)踐四問的學(xué)習(xí)方法。我的好朋友聽后一再表示感謝。其二是:他平時(shí)熱心幫助他人。那是一個(gè)雷雨交加的中午,同學(xué)們都回了家,教室里只有他和我跟那個(gè)新同學(xué)。除了我的好朋友帶傘外,我倆只能看著老天發(fā)呆,突然我的朋友撐親傘走了,他去干什么?過了一會(huì)兒,他來了,他借了兩把雨傘。見此情景,我們的心情特別愉快,他小小年紀(jì),如此熱心待人,真是少有。

  我的朋友虛心好學(xué)的精神和熱心待人的品質(zhì),給我留下了難以磨滅的印象。他給我鼓舞、給我力量、激勵(lì)著我永遠(yuǎn)不停步,努力向前。

我的同學(xué)小學(xué)作文8

  今天是我們開學(xué)的第一天。剛從小學(xué)畢業(yè)的陰影里走出來,又掉進(jìn)了初中生活。面對(duì)班上一個(gè)個(gè)陌生的面孔,我不禁心里害怕,便一個(gè)人坐在位置上發(fā)呆,想著小學(xué)的同學(xué)們。

  突然,一個(gè)男孩坐在我旁邊的位置上。啊,我不禁心想:老天對(duì)我怎么這么不公平,本來我已經(jīng)夠痛苦了的啦,為什么還要來一個(gè)人折磨我呢?這不是雪上加霜嗎?我不禁埋怨起他來,周圍有那么多位置,為什么偏偏要選擇我旁邊的這個(gè)呢?不過他長(zhǎng)的還挺帥的,一米六的個(gè)子,頭發(fā)成蘑菇型,還戴著眼鏡,穿著破洞衣服和褲子,這和他的眼鏡真是不搭。而且他對(duì)人冷冷清清的,做什么都是一個(gè)人,獨(dú)來獨(dú)往。

  一次,我拿走了一個(gè)同學(xué)的一支筆,他便追著我滿教室跑。突然,我一不小心就摔在了他面前,本以為他會(huì)扶我起來,可他卻視而不見當(dāng)做什么事情都沒發(fā)生,就走了。我忘記了疼痛一下就起來了,十分生氣,心想:這算什么同學(xué)嗎?見到同學(xué)摔倒了居然不扶他起來,而且我還是他的同桌。唉!誰(shuí)叫我這么倒霉呢?竟然會(huì)遇見這樣子的.同桌,不對(duì),是同學(xué),他才不是我同桌呢?想起來都生氣,恨不得把他給殺了。

  后來,我們慢慢熟悉了,雖然說現(xiàn)在比以前好了一點(diǎn),但還是冷冷清清的,很少說話。有時(shí)一天一句話都說不上,不過我現(xiàn)在覺得有這樣的同桌很高興,他讓我學(xué)會(huì)了許多沒有的東西。 這就是一個(gè)高冷的他。

我的同學(xué)小學(xué)作文9

  他今年八歲,有一雙炯炯有神的眼睛。小小的鼻子,樣子非常帥。他就是我們班的郭耀文。每個(gè)同學(xué)的性格都不一樣,當(dāng)然我們班郭耀文同學(xué)的性格是樂于助人的。我為什么說郭耀文同學(xué)的性格是樂于助人的,看看下面的故事就知道了。

  有一次,中午我在看書。由于老師說:“看書必須要把好的詞語(yǔ)畫出來,在做一些圈點(diǎn)批注。這樣才是不動(dòng)筆墨不讀書!蔽艺谂r(shí),突然筆沒有墨水了。我十分焦急就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我看見郭耀文同學(xué)正在用彩筆做批注,而且還有好幾支。于是我就對(duì)郭耀文說:“能不能讓我用一用你的彩筆!惫乃斓卮饝(yīng)了,我想這次我可遇到大救星了,我一定要感謝他。

  他還是個(gè)愛勤勞的.同學(xué),每天早晨我來的時(shí)候都看見郭耀文在樓梯掃地,還給我們組掃地。

  有一天下午輪到了我掃地,可我還是沒有掃。郭耀文看見,就在提醒我。下課我拿來掃把和鏟子掃地,由于我一個(gè)人掃得很慢。郭耀文看見了,又拿來一個(gè)掃把幫我。我們不一會(huì)就掃完了,于是我感謝郭耀文。

  這就是我們班的郭耀文,我真的很敬佩他。

我的同學(xué)小學(xué)作文10

  我有一個(gè)同學(xué),名字叫張彤,他剃著小平頭,眼睛不大,身高1米23,體重28千克,十分愛耍小聰明。

  他喜愛穿藍(lán)色衣服,簡(jiǎn)直像個(gè)運(yùn)動(dòng)員。

  一天,他覺得很無事干,所以拿起一張紙,好像在寫什么。我過去一看,他居然寫下了一種游戲叫《剪刀、石頭、布之排隊(duì)?wèi)?zhàn)》。寫完后,他對(duì)我說:“怎么樣?我說我能發(fā)明兒童游戲,可你就是不聽!蔽艺f:“有又耍小聰明了!苯Y(jié)果這個(gè)游戲吸引了那么多人。

  還有一次,我們學(xué)校要舉行足球比賽。對(duì)手的球太瘋狂了,經(jīng)過我們的艱辛努力,戰(zhàn)到最后勉強(qiáng)達(dá)到二比二平。

  比賽的時(shí)間就要到了,這是最后決定成敗的時(shí)刻,而我們的隊(duì)員都已經(jīng)筋疲力盡了,坐在地上起不來了,看到對(duì)方的臉上堆著笑容,我們都知道這次一定輸了,我們每個(gè)人的垂頭喪氣的,像斗敗的公雞,霜打的茄子。

  但是張彤說:“在我的字典里根本沒有輸字,你們看我的!彼屛覀兌纪说角蜷T,只要不讓秋進(jìn)就行了。

  比賽開始了,對(duì)方飛起一腳,球像一支離弦的箭,朝我們這兒射過來,只見張彤閉上眼睛,他感到了球的'所在,猛的轉(zhuǎn)身,一腳踢出,足球像一條水龍一樣被踢出。天啊,球竟然飛進(jìn)了對(duì)方的球門里,“我們贏了!”我們歡呼起來。

  這就是我的同學(xué)張彤。

我的同學(xué)小學(xué)作文11

  我所說的同學(xué)就是徐劍勇了。他高高的個(gè)子,外表看起來十分強(qiáng)壯。他雖然人高力壯,但他從來不欺負(fù)落小,還十分樂于助人。要說他的好事啊,就是一輛大卡車也拉不完。

  記著二三年級(jí)的時(shí)候,我們班的小同學(xué)金偉一不小心患上了關(guān)節(jié)炎,不能走路了。徐劍勇便聞?dòng)嵹s來,主動(dòng)向盧老師申請(qǐng)背金偉的重任,剛開始盧老師并不同意,因?yàn)榕聯(lián)?fù)不起這重任。但是盧老師被徐劍勇的一片善心感動(dòng)了。吃飯。上學(xué)。放學(xué)等都是徐劍勇在照顧金偉。有一回,一個(gè)大哥哥說:“他自己有腳,干嗎背他!苯饌ヂ犃,淚水不禁流了下來。徐劍勇就說:“沒事,不用管他們,我們干自己的。”金偉聽了又笑了。

  就這樣,每天背著金偉在路上走。不管刮風(fēng)下雨。徐劍有背金偉足足背啦兩個(gè)多月,直到金偉傷好為止。這讓大家不得說一聲“了不起”。

  還有一次,他訓(xùn)練時(shí)不小心腳出血了。老師本來想讓他拿東西的.,于是便找別人拿東西了。徐劍勇明白啦老師的心思。于是謊稱自己去小便,其實(shí)是幫老師拿東西。但其他同學(xué)去拿的時(shí)候發(fā)現(xiàn)東西不見了之后,告示了老師,一查才明白是徐劍勇拿的。

  徐劍勇做的好事不是一兩件,是無數(shù)件,如幫老師搬東西等等。大卡車也是拉不完的。

  和他在一起,我真的學(xué)到了好多東西。他身上有一些東西可以讓我得到啟發(fā),F(xiàn)在,課外知識(shí)越來越豐富了,人緣也越來越好了。這要功歸于樂于助人的徐劍勇了。

我的同學(xué)小學(xué)作文12

  他,個(gè)子高大;他,“工作”認(rèn)真;他,在球場(chǎng)上頗有王者氣概。

  身為三班的數(shù)學(xué)課代表,他一到學(xué)校,第一件事就是收作業(yè)。先把要收的作業(yè)布置給每個(gè)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。等組長(zhǎng)把作業(yè)收過來,他就十分忙碌了:誰(shuí)沒交,先登記下來,然后再一本一本的數(shù)清楚。如此繁瑣的事情,他一般在10分鐘內(nèi)做完,這點(diǎn)令我刮目相看。小學(xué)我也是數(shù)學(xué)課代表,但收作業(yè)總要很久。他如此認(rèn)真,怪不得學(xué)習(xí)比我好。

  球場(chǎng)上,他不慌不忙的`,不知道的人總要生氣,但他要出手,一定讓你大吃一驚。

  班級(jí)球賽,在別人看起來沒什么,但我們都很認(rèn)真。一次班級(jí)球賽上,我們都很努力,但他卻懶洋洋的,沒有他我們打不起來。眼看落后了十幾分,我們心里也很著急,干著急沒用,只能靠他了。他終出手,認(rèn)真起來,連拿下8分,我心里想,有救了。打著打著,不知不覺的我們就反超了。打完了,我們贏了,簇?fù)矶,他卻沒反應(yīng),跟沒他事一樣。

  人無完人,他也是有點(diǎn)缺點(diǎn)的:比如說有人摸他臉摸的他的書什么的,他就會(huì)和你“拼命”。

  我們班的53號(hào)是出了名的“手癢”。一次,53號(hào)的“小手癢”認(rèn)為跟他關(guān)系還不錯(cuò),就壯了壯膽去摸他的臉,沒想到他一轉(zhuǎn)身差點(diǎn)把他推倒在地,并警告他,不要再弄他。嚇得他連滾帶爬的跑走了。這給了我一個(gè)下馬威,我平時(shí)也會(huì)這樣,嚇了我一身冷汗。

  他,工作上比我認(rèn)真盡責(zé);學(xué)習(xí)上比我優(yōu)異;球場(chǎng)上比我厲害……

我的同學(xué)小學(xué)作文13

  小朋友,你認(rèn)識(shí)她嗎?她長(zhǎng)著高高瘦瘦的個(gè)子,留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),總是扎著一條馬尾辮,走起路來,帶著蝴蝶結(jié)的馬尾辮就在腦后一搖一晃,看上去很美麗。一雙靈活,敏銳的眼睛,忽閃忽閃的。瓜子形的'臉蛋,白里泛紅,一張櫻桃小嘴配上那高高的鼻子,顯得更漂亮了。她就是我的同學(xué)文文了。

  文文的性格和她的名字一樣,然后文文靜靜的。然后那你別小看她啊!唱歌、畫畫、看書都是她的愛好,個(gè)性是畫畫,可厲害了,那一張張活靈活現(xiàn)的彩畫,都是出自她的小手,真是畫什么似什么,可漂亮了。就上一期,她畫的畫,得獎(jiǎng)也不小呢!看書也是她另一愛好,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都明白,文文很愛惜時(shí)間,就連生病打吊針,也忘不了帶本書到醫(yī)院去看。我真要向她學(xué)習(xí)。

  文文除了看書和畫畫認(rèn)真外,然后還是個(gè)樂于助人的好同學(xué)呢!然后我們班有一個(gè)女同學(xué),成績(jī)很差,平時(shí)很少同學(xué)和她玩。下課時(shí),文文主動(dòng)到她的座位,叫她讀課文,計(jì)數(shù)學(xué)題,背英語(yǔ)單詞。連老師都夸獎(jiǎng)她是個(gè)好孩子呢!文文靜靜的文文同學(xué),我要向你學(xué)習(xí)!

我的同學(xué)小學(xué)作文14

  我從小到大,有數(shù)不清的同學(xué)和朋友,他們的優(yōu)良品德值得我學(xué)習(xí)和敬佩。我的同學(xué)劉文浩就是他們其中的一人。

  在三年級(jí)的一天中午放學(xué),陽(yáng)光明媚的天空,突然烏云密布,不到一會(huì)兒,下起了傾盤大雨。我沒帶傘,不能走,只能留在學(xué)校的走道。帶了傘的同學(xué),撐起傘走出校門回家了;沒帶傘的同學(xué),也陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了。我聽著嘩啦啦的雨聲,看著漸漸離我遠(yuǎn)去的人群,心里急得像熱鍋上的螞蟻一樣在走道上徘徊。

  突然從我的背后傳來一個(gè)熟悉的.聲音,“馬世松,你為啥不走?”我的同學(xué)劉文浩正站在我的背后問我!拔覜]帶傘,不能走。”我無精打采地回答道!澳俏宜湍慊丶野!”“好吧,那就太感謝你啦!”我高興地答道。

  我們艱難地走在回家的路上,強(qiáng)烈的風(fēng)常常把傘吹得東歪西倒。劉文浩盡力把傘撐住,并把傘盡量往我這邊靠。

  終于,他把我送到了家門口,他才轉(zhuǎn)道回家。

  這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),他的半邊身都濕透了。我看著他漸漸遠(yuǎn)去身影,覺得他今天的身影特別高大。回想平常我因他的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,常常瞧不起他,而今天他這樣無私地幫助我,一股敬佩之情油然而生。此時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了。

  這事雖已過去兩年了,但我對(duì)他的敬佩之情分毫不減,他助人為樂的精神一直鼓勵(lì)著我。

我的同學(xué)小學(xué)作文15

  現(xiàn)在流行將好朋友稱為閨蜜,我曾經(jīng)也擁有一位非常要好的閨蜜,她在我的眼中近乎是完美的。

  她在老師和同學(xué)們的眼中,是一個(gè)乖乖女,十分老實(shí),她的成績(jī)很好,名列前茅。她寫的一手漂亮的好字。她的人緣也很好,全班女生幾乎都是她的好朋友。她那水晶般的大眼睛,閃爍著歡樂的光,在上課時(shí)總會(huì)用認(rèn)真,渴望求知的眼神看著老師。下課時(shí),她也是最活潑的,總會(huì)組織大家玩一些有趣的游戲。在課下,她也是最勤奮的人,每天放學(xué)都十分用心地復(fù)習(xí)功課。

  但是,不知發(fā)生了什么事,她突然發(fā)生了變化。

  她變成了一個(gè)傲嬌的公主,有些簡(jiǎn)單的事,她都要?jiǎng)e人幫她做,(這也包括我)她似乎變懶了。而她也總是冷落我,忽視我,不再像以前和我一起玩,談心,這讓我的心受到了打擊,所以,我在想著是否和她“斷交”,而她收到的`絕交信越來越多,可她仍然去指責(zé)別人,令別人感到不快。

  有一次,她對(duì)文采奕說:“你是我最好的朋友,我們要一直保持這種友誼!蔽牟赊嚷牶蠓浅8吲d。轉(zhuǎn)過身,可她卻對(duì)其他人說:“那個(gè)文采奕,討厭死了,虛偽死了……”而文采奕的朋友把她的這種行為說出來了,這對(duì)好姐妹彼此疏遠(yuǎn)了,分裂了。友情,再也無法找回來了。

  她,一個(gè)“兩面派”,一個(gè)傲嬌的公主。失去了曾經(jīng)的好朋友,希望她能像原來一樣,還做我們的“好閨密”。

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