成長作文[通用15篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的成長作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

成長作文1

　　在我的成長中，有許多讓我感恩的，比如：感恩老師，感恩父母，感恩親戚……其中令我最難忘的`是感恩父母。

　　記得有一次，班上的大部分的同學(xué)都會玩滑板，可我連個(gè)滑板都沒有。在暑假的一天中，媽媽突然問我:“你現(xiàn)在想要什么禮物，我買了送給你�！蔽衣犃讼癯粤嗣垡粯�，急忙回答她：“滑板。”媽媽一口氣就答應(yīng)了。很快，媽媽就把禮物買回來了，我拿起滑板就想去滑，只見我剛上去就跌了下來，我反復(fù)地上，又反復(fù)地跌，正當(dāng)我想放棄的時(shí)候，媽媽跑過來看我滑的怎么樣，她安慰我說：“這就放棄了，不玩就別玩了。”我被這句話給激勵了，硬要把滑板學(xué)會。我又繼續(xù)學(xué)起了滑板，經(jīng)過反復(fù)地跌，又反復(fù)的爬起來，我終于能夠平穩(wěn)的站在滑板上滑了。我又練習(xí)了許多天，最后我不僅會滑，而且還能在上面玩出許多花樣呢。媽媽又對我說:“做事不能半途而廢，要對自己有信心，不然什么事都做不成�！蔽衣犃藡寢尩脑掽c(diǎn)了點(diǎn)頭。我能成功，全靠媽媽的鼓勵，不然我也做不成，我要感謝媽媽，感謝她對我的支持和安慰。

　　啊，我要感謝幫助我所有的人。我要對媽媽說：“謝謝您，媽媽，感謝您在我放棄的時(shí)候，使我重獲信心�！�

成長作文2

　　早春時(shí)節(jié)，院子里所有的樹都在茁壯成長，但有一棵樹在不慌不忙地等待著。沒有努力保持冷靜的跡象。夏天很快就到了，所有的樹都在桃和柳綠的日子里茁壯成長。沒有人知道哪棵小樹在開始的時(shí)候沒有發(fā)芽，因?yàn)樗�和其他的樹沒有什么不同，并且在享受樹與樹之間的美。

　　生活不一樣嗎？生活不是100米賽跑，不是說如果你繞道而行或者一開始就落后，就沒有機(jī)會改變。只要你能堅(jiān)持長途旅行，總有一天你會贏。

　　在當(dāng)今社會的`快餐文化中，中國父母只想讓他們的孩子在起跑線上贏。在他們上小學(xué)之前，他們已經(jīng)開辦了這個(gè)補(bǔ)習(xí)班和那個(gè)藝術(shù)班。然而，我沒有想過如何培養(yǎng)孩子豐富的想象力、完美的個(gè)性和良好的心理素質(zhì)，讓孩子在終點(diǎn)線上獲勝。這種教育方法只能使中國落后于其他發(fā)達(dá)國家。

　　德國的教育讓我們深思。德國只有8200萬人口，卻擁有世界諾貝爾獎的一半。他們的孩子不僅在幼兒園、小學(xué)和初中玩耍，還鍛煉他們的表達(dá)能力，學(xué)會獨(dú)立生活。高中是他們真正開始學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，所以沒有補(bǔ)習(xí)班的概念。德國的教育體系非常特殊。上大學(xué)很容易，但想去的人不多。德國的教育哲學(xué)是:做一個(gè)有用的人”。不僅僅是讀書，許多職業(yè)也可以成為有用的人，真的。所有的路都通向羅馬。也正因?yàn)槿绱�，每個(gè)孩子出來時(shí)腦子里想的越來越少，而更多的是自己的。這樣，有了足夠的基礎(chǔ)知識和非凡的想象力和執(zhí)行力，德國的科學(xué)技術(shù)怎么能不領(lǐng)先世界呢？

　　魚和熊掌不能兼得，就像想象和知識一樣，在某種意義上它們是對立的，因?yàn)橄胂蟮谋举|(zhì)是荒謬的，而知識的本質(zhì)是邏輯。一旦一個(gè)孩子的頭腦中充滿了知識，想象力就無法容納它。

　　人們應(yīng)該明白，生活是一場馬拉松，不要看開頭，而要看中間。只要你不放棄，你可以笑到最后，笑到最好。

　　讓我們像早春的小樹一樣自由生長，選擇一條適合自己的道路，不要害怕別人的話語，堅(jiān)定地走向自己的另一邊。

成長作文3

　　每個(gè)人的成長過程中總是會有坑坑坎坎不可能一直一帆風(fēng)順，哪怕是著名的人，他們也是經(jīng)歷了一番風(fēng)雨或者挫折才能走到每個(gè)人的面前。

　　記得我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我還是一個(gè)懵懂的少年，全然不顧學(xué)習(xí)的壓力，只顧著貪玩，于是到了第1次月考，我信心滿滿，自以為自己是班級里第2名，可是成績一下來，一下子跑到了倒數(shù)，我的心在那一剎那就像碎了一樣，我下定決心一定要在半期考試中取得真正的成績。

　　按期考試來了每一題我都會過分的謹(jǐn)慎和擔(dān)心，果不其然，題都沒做完，成績出來后我已經(jīng)提升了5名面對同學(xué)們的冷嘲熱諷，老師的冷冷目光，家人的嘮叨我已經(jīng)無法形容了，無奈之下我把自己關(guān)在房間里，獨(dú)自的哭泣著好久才平復(fù)了下來，

　　我的心里想著難道我就真的`要這樣放棄嗎？難道我真的就沒什么辦法了嗎？難道我就真的做不了原來的我嗎這時(shí)我抬頭一看，一本書映入眼簾，那是假如給我三天光明，一下子讓我想起了海倫凱勒的事情，雙目失明，雙耳失聰，巨大的人生挫折，可是他仍然咬牙挺了下來，并且成為了世界名人之一。

　　我自嘲地笑了笑，海倫凱勒那么大的挫折都挺了下去，我這點(diǎn)挫折算得了什么呢，于是我開始了全面的預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，上課積極發(fā)言，有什么不懂的就去問同桌同學(xué)或者老師，時(shí)間飛逝，

　　半期考試也來了，在考場內(nèi)認(rèn)真答題，放過每一分每一秒考完后，就像是心里的石頭掉下來了，過了幾天成績出來了，我一腳邁入了年級300名，面對同學(xué)老師們家長的表揚(yáng)稱贊鼓勵。我只是微微點(diǎn)頭認(rèn)為這只是一次小小的成功，并沒有什么大不了的，下次我還要做得更好。

　　在挫折中成長挫折也會讓人奮發(fā)圖強(qiáng)，如臥薪嘗膽也許會讓人止步不前，越來越沮喪，最后淪為社會上的人，讓我們面對挫折戰(zhàn)勝挫折取得成功吧。

成長作文4

　　古今中外，感恩之心四處飛揚(yáng)。我愿學(xué)會感恩，品味感恩，在感恩中成長……----題記

　　第一次接觸感恩是小時(shí)候在圖書館看書時(shí)，無意間看到那句“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。當(dāng)時(shí)并不能體會出這其中蘊(yùn)含著怎樣深刻的哲理，卻也懂得中國自古以來對感恩的重視。感恩，是人道德的體現(xiàn)。后來，我漸漸長大了，看的書越來越多，生活的色彩越來越豐富，也看到了更多的感恩。小黃香，用自己的體溫暖和被窩，讓年邁的父親有溫暖的休息之所；瑪麗·居里寄給老師機(jī)票，讓老師同自己一起參加鐳研究所落成典禮。感恩就這樣在人們的生活中飛揚(yáng)著。瞧 ，窗外，雨瀟瀟，天地間吊著透明的'竹絲看不見，觸不著。不須路轉(zhuǎn)溪頭，忽見肥肥的綠芭蕉雨中濃妝，瘦瘦的紅櫻桃雨中淡抹。雨滴就這樣潤物細(xì)無聲，而萬物也用自己特殊的方式來感謝雨滴。綠芭蕉如此，紅櫻桃也是這樣，就這樣，感恩進(jìn)行曲特在自然界中演奏著。聽，海倫·凱勒的笑聲中業(yè)充滿了對生命的感恩。

　　讀完了《假如給我三天光明》后，我懂得了自己擁有的實(shí)在是太多。是的，黑暗使人更珍惜光明，而遠(yuǎn)離黑暗的我們更應(yīng)該感謝光明，感恩生命�？�，汶川地震，玉樹地震中，遇難同胞被救出后說的第一句話就是謝謝。這句謝謝或許使官兵們最期待的，這比任何慰問的話語，贊美的表達(dá)都令人舒心，這就是感恩……感恩的心，感謝命運(yùn)，只要懷著一顆感恩的心，看待身邊的每一個(gè)人，每一件事，生活就是美好的，快樂的。我愿就這樣，在感恩中成長......

成長作文5

　　生活中感恩無所不在，一首歌叫做《感恩的心》，他告訴我們長大后要感謝父母，要對父母當(dāng)初對你做的一切，都要雙倍報(bào)答他們。我從小就在感恩中長大，因?yàn)槟棠躺眢w不舒服，還得了重病，于是爸爸經(jīng)常托媽媽到頭橋的大德生買藥，雖然爸爸是醫(yī)生，可是藥不是全都在這，只能到那去買。

　　到收割的季節(jié)了，爸爸就干重的.活，奶奶干輕活，媽媽也承擔(dān)一些。為了奶奶能夠過上一個(gè)好生日，爸爸接了我回家，可不幸的事發(fā)生了——下雨了，于是爸爸還是急著買菜，然后還到紅橋街上去買，那時(shí)可還下著傾盆大雨呀！在奶奶過生日的時(shí)候，爸爸的一個(gè)和他交往的老年人的兒子結(jié)婚了，就叫爸爸去吃喜酒，有孝心的爸爸騙別人說他現(xiàn)在不在家，在給人看病，沒什么時(shí)間可以去，于是爸爸就掛掉了電話，這樣可能會影響到他們的關(guān)系，爸爸這種孝心讓我感動，讓我知道了生活中無處沒有感恩。

　　而我覺得做一個(gè)感恩的人才算得上是一個(gè)大丈夫，而像那些鐵石心腸的人，不懂得感恩的人則是小人，我愿做我爸爸那樣感恩的人。我在感恩中長大，對我影響最大的人是我爸爸，他是一位有孝心，懂得感恩的大丈夫。感恩真是無所不在呀！只要懂得感恩的人才算一個(gè)真人。

成長作文6

　　在感恩中成長-------讀《花季信風(fēng)》有感我在《花季信風(fēng)》中看了一篇叫做《馬老師喜歡的》這篇文章。這篇文章寫了一位新調(diào)來的班主任，她叫同學(xué)們寫一篇作文，題目是《我的媽媽》，她看了維小珍的那篇作文，決定去進(jìn)行一次家訪途中幫助了，臉頰上開始出現(xiàn)了紅暈，眼睛里時(shí)常閃爍著快樂的.光芒，上學(xué)、回家的路上總是哼著歌兒，說話也多了，聽課、做作業(yè)更加認(rèn)真了。

　　這就是總文介紹。一開始是這樣的，五（2）班的華老師調(diào)到市航模學(xué)校當(dāng)輔導(dǎo)員去了。同學(xué)們聽說要從中心小學(xué)調(diào)來一個(gè)新班主任。每個(gè)同學(xué)都是一樣的，新班主任來臨之前，學(xué)生們都要做許多猜想：是男的還是女的，是年輕的還是年老的？兇不兇？同學(xué)們都很好奇？所以就吵了起來！突然，新班主任走進(jìn)了教室。大家都怔住了，互相偷偷地顧盼著，交換著眼色，她是麻子，剪著短發(fā)，一臉古板相�？偠�言之，第一面的印象不太好了。她倒是絲毫沒有察覺大家吃驚和掃興的神情，說：“馬，麻……”馬老師的臉色很難看，她把目光轉(zhuǎn)向了一個(gè)名叫維小珍的女孩，她爸爸在青海勞改，媽媽是拉清潔車的。男同學(xué)也好，女同學(xué)也好，平時(shí)很少有人多看她一眼。有的同學(xué)還欺負(fù)她。課間做游戲人家都不高興帶她玩，她就一個(gè)人伏在課桌上做功課。學(xué)校組織春游、秋游一類的活動，人家吃的大都是面包、漢堡包，她呢，總是咬一口餅，喝一口水，這都是馬老師了解的。后面的事情，就是上面所寫的內(nèi)容。

　　我通過了這件事，明白了一個(gè)人幫助別人，那個(gè)被幫助的人也會幫助別人。

成長作文7

　　今天真是忙碌的一天，晚上我才有時(shí)間來讀從圖書室借來的這一本吳承恩所寫的《西游記》了。中國四大名著之一的《西游記》是一本古代神話小說，它主要寫了一只在東方傲來國花果山出世的石猴因給猴子們找到了棲身的洞府，所以猴子們拜他為大王。于是石猴自稱美猴王。

　　五百年之后，石猴漂洋過海去拜菩提老祖為師。菩提老祖賜給美猴王一個(gè)名字——孫悟空。孫悟空在菩提老祖的苦心栽培下學(xué)到了七十二變和騰云駕霧的本領(lǐng)。后因悟空在師兄弟前賣弄法術(shù)被趕下山去，并不讓孫悟空告訴別人他的師父是誰。悟空只好含淚離去。回到洞府后悟空與七十二路妖王結(jié)拜為兄弟。他向龍王借寶、燒生死冊 ，并且自稱齊天大圣。之后孫悟空又大鬧天宮，煉成了火眼金睛后又被如來佛祖祖壓在五指山下。后又經(jīng)菩薩指點(diǎn)拜西土大唐的圣僧唐玄奘為師被救出“苦�！�。被救出來的孫悟空在一路上為唐僧收伏了白龍馬、豬八戒和沙和尚。孫悟空和他的師弟們在路上為唐僧保架護(hù)航，斬妖除魔，并且悟空在一路上還為唐僧尋找齋飯。雖然孫悟空幾次被趕回花果山，但依然心系唐僧，保護(hù)唐僧。經(jīng)九九八十一難后他們終于功德圓滿、修成正果了。

　　讀完這本書后我發(fā)現(xiàn)這位美猴王是一位有恩必報(bào)的.猴王，因?yàn)閷λ�有恩的人他一定會�?bào)達(dá)的。我也要學(xué)習(xí)他的這種有恩必報(bào)的品格。從孫悟空這些表現(xiàn)中我知道不管別人對你的恩惠有多大，只要他（她）幫助過你，你就要十倍、二十倍的回報(bào)他（她）。

成長作文8

　　今天，我在圖書館看書時(shí)，無意中翻到了一本書，上面有這么一個(gè)故事——《烏鴉反哺》。

　　上面寫道：小烏鴉小的時(shí)候，媽媽給它出去找食物，小烏鴉長大以后，媽媽老了，不能飛出去找食物了，這時(shí)候小烏鴉就會學(xué)母親，飛出去找食物給自己年邁的母親吃······看完這篇文章，我似乎懂得了許多道理：烏鴉這樣的小動物都懂得去孝順自己的母親，何況我們?nèi)祟�，總不會連動物都不如吧！

　　在某某年的某一天，我十歲的時(shí)候，爸爸和媽媽請了一位阿姨來幫忙，那位阿姨帶著一位小朋友。她今年上幼兒園中班，她的爸爸在外面打工。在她的身上，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)我從未超過她的優(yōu)點(diǎn)，那就是孝心。我何常沒有孝順過我的母親呢?我何從常沒有為我的`母親分擔(dān)家務(wù)呢?可是我做的一切就是沒有她好，沒有她認(rèn)真

　　就在那一天，我又發(fā)現(xiàn)了她這個(gè)優(yōu)點(diǎn)：在那一天，媽媽在水果攤買了一袋橘子回來，我們一看到橘子就爭先恐后的搶。我先是把橘子搶過來抱在自己的懷里，而她卻把搶過來的橘子先塞到她媽媽的手里。最后，她自己都沒得吃了，但是她無怨無悔，她自己心里還是很高興，雖然，就那么一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)小的舉動，卻體現(xiàn)了她對母親的愛，對母親的孝順。

　　在我們的現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，其實(shí)有許許多多細(xì)微的小事，只是你沒有細(xì)心觀察，沒有比別人用心去做，只要你做到回家的時(shí)候常常幫父母分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，在他們疲憊的時(shí)候幫他們捶捶背，幫他們洗洗腳，跟他們說說話，我想他們一定很開心，那你就是一個(gè)孝順的人！

成長作文9

　　在我的記憶中不是有太多的感恩，但是最值得回憶的是我讀的一本書《草房子》，我花了幾個(gè)星期才把它讀完。這可是曹文軒伯伯五六十年代完成的作品，雖然時(shí)代離我們很遙遠(yuǎn)，但是我能感受到曹文軒的辛苦。故事是由9個(gè)小故事組成，似乎可以獨(dú)立成章，但他們在內(nèi)又有著千絲萬縷的聯(lián)系。這里的一切事情都與油麻地這個(gè)地方有關(guān)，都和桑桑這個(gè)小主人有關(guān)。故事的一切將圍繞他們展開。桑桑是個(gè)聰明可愛活潑可愛的小男孩。桑桑在他六年的小學(xué)生涯中，做的好事多不勝數(shù)。但是他闖的禍也不少。比如，他把他家的蚊帳改成漁網(wǎng)來捕魚，砸鍋賣鐵買鴿子，把碗柜造成鴿子的"高級別墅"。這一切，不得不是我邊看書邊笑。

　　但是，在藥寮那一章，又桑桑結(jié)果被診斷為患了絕癥，桑桑的爸爸東奔西走，四處尋訪名醫(yī)，但是又一次次地失敗了，我為桑桑這樣短暫的生命流下了淚水。桑桑在幾乎要絕望的時(shí)候。溫幼菊老師帶桑桑到她的`藥寮，為他熬藥，鼓勵他。終于，桑桑的爸爸訪到了名醫(yī)。當(dāng)看到桑桑喝藥的過程，桑桑的藥奇苦，那苦是常人根本無法想象的。但是，當(dāng)他在椅子上坐定之后，就再也沒有一絲恐怖感。他望著那棕色的苦藥，耳絆響著的是溫幼菊的那首無詞歌。此時(shí)此刻，她把和要看成了一件悲壯而優(yōu)美的事情。七天后，桑桑的好 了。 讀了桑桑的事跡后，我感受到了桑桑的命運(yùn)是凄涼的。在這本書中，我懂得了一個(gè)道理：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)�！�

成長作文10

　　成長——煩惱并快樂著，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對于一個(gè)快要成為男子漢的女孩來說，應(yīng)該是天真爛漫，充滿快樂。

　　然而——我卻在為一個(gè)雙面的我煩惱著。 在家里，我要充當(dāng)好孩子的角色，只有在外面沒有媽媽在的地方，才是真正展現(xiàn)自我的天地。我已經(jīng)長大了，骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西，本應(yīng)有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。這個(gè)雙面的我，使我困惑，我無時(shí)不刻不想重新紳士自己，做回自己；而媽媽卻一直在為有我這樣一個(gè)孩子而感到自豪。

　　可是，在我心中卻有難以言語的悲哀…… 每次出門之前，媽媽總要嘮叨一番：男孩子坐要有個(gè)坐樣，站要有個(gè)站樣，不能大聲笑，見到熟人要問好……其實(shí)這一切，我已經(jīng)聽得滾瓜爛熟，差點(diǎn)就可倒背如流了，媽媽只不過是“例行公事”，重復(fù)一遍罷了。可是這些在我看來，是在我真實(shí)的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒有媽媽的'約束，我才能和同學(xué)們大聲地笑，盡情地舞，隨心所欲地唱……無拘無束地享受著成長的歡樂。盡管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂，沒規(guī)矩�？墒沁@些并不能阻擋我們，我們依舊進(jìn)行著我們的歡樂。

　　我是一個(gè)什么樣的我：媽媽的好孩子？活力的青少年？還是路人眼中的男子漢？不，我就是我，我不必掩飾我自己，我是一個(gè)活力的青少年。我不再受大人控制了，我長大了。以后，不，從現(xiàn)在開始，在家里，我認(rèn)真但不死板；在外面，我活力但不瘋狂。這又是一個(gè)雙面的我，可是，我愛這個(gè)我，這個(gè)雙面的我。 成長的腳步離不開煩惱，我成長著，感受著成長，享受著快樂，也享受著煩惱！

成長作文11

　　我家有一株丁香，年年都綻放著花朵，香氣迷人，看似普通的它，卻一直都伴著我成長。

　　初次遇見它，是一年級，媽媽在“偉偉”市場中看見了它，便帶回家，栽在一個(gè)大花盆里。那時(shí)，它還是一株小樹苗，用手輕輕一壓就彎了，看似十分堅(jiān)硬的莖也折了，媽媽用竹竿支柱，這才復(fù)原。

　　第一次開花，是在三年級的早上，我一覺醒來，聞到空氣中有股香味，沖進(jìn)客廳，香味更濃了，我順著氣味尋找，迫切地想知道是何物。終于，來到窗戶邊，找到了它，“媽，這是什么，這么香？”我問到，“丁香，”媽媽說，“已經(jīng)開花了�！倍∠�，丁香，果如其名，真的`很香。

　　五年級時(shí)，不知怎么搞的，丁香被移到了戶外，從此，家里就再也聞不到了香的味道了。

　　一天夜里，下起了大雨，刮起了狂風(fēng)。第二天早晨來到樓下門口，只見丁香翠綠的葉子吹沒了，雪白的花朵消失了，只剩下一顆光禿禿的樹干，往日的繁華已不復(fù)存在�；丶液螅�我埋怨媽媽一番，說她不應(yīng)該把丁香拿出去，成了現(xiàn)在這樣。可媽媽沒說什么，只是無可奈何地?fù)u了搖頭。

　　又過了幾個(gè)月，我跟媽媽聞到了一股熟悉的香味從樓下傳來，于是我們沖下樓去，發(fā)覺丁香又開花了，不同的是氣味更濃，更香了。我很奇怪，媽媽告訴我：“我之所以把它放外面，是因?yàn)樵谑覂?nèi)，沒有風(fēng)雨，它很嬌嫩，容易受傷，而在室外讓其接受風(fēng)雨與挫折，更能鍛煉它的堅(jiān)強(qiáng)，所以開出的花就更好了，正是那句不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”

　　我就像這株丁香一樣，經(jīng)過環(huán)境的變化和風(fēng)雨的吹打逐步變得更加自信和向上。一年級時(shí)的我，容易受傷，并依賴別人；三年級時(shí)的我，有了自己的特點(diǎn)；五年級時(shí)的我，不依賴任何人，完全獨(dú)立了。以后，我打算做得更好。

成長作文12

　　愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它，其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命。但很多人都無法感受到。

　　愛之所以偉大，是因?yàn)樗�不僅僅對個(gè)人而言，更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。愛是一次沒有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會很輕松，每天也會有因?qū)π聳|西的感悟，學(xué)習(xí)而充實(shí)起來。于是，就想繼續(xù)走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久。這時(shí)候，這種情懷已升華為一種愛，一種對于生活的愛。

　　讀《愛的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)，生活，怎樣去愛。在感動中，我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求。 古往今來，有多少愛的真情故事啊，可見，愛，是無處不在的。

　　我們一出生，就沉浸在愛的海洋里，有父母的愛和爺爺奶奶的愛。漸漸長大了，上學(xué)了，又有老師的愛，同學(xué)們的愛。愛就如空氣一般，我們身邊到處都是愛，我們從未離開它，離開了愛的人，就等于沒有靈魂的人。愛可以使人絕處逢生，愛可以使浪子回頭，愛又可以激發(fā)人無窮的`力量。 是愛，使我們能快樂健康地成長，是愛，給予了我們內(nèi)心的溫暖。人與人之間的愛是偉大的，愛是寬恕的，愛又是包容的 。

　　愛是教育的源泉，愛與教育是息息相關(guān)的。多感受一份愛，就多一份溫暖；多奉獻(xiàn)一份愛，就多一份快樂。在今后的日子里，讓我們共同沐浴在愛的海洋里。

成長作文13

　　落葉飄飄，這是對大地的感恩，白云在天空中翩翩起舞，這是對蔚藍(lán)天空的感恩，為母親洗一次腳，寫一封信，這是對母親的'感恩------

　　我先要感恩我的母親，是她哺育了我十三年，是她在我失敗時(shí)給我鼓勵，是她在成功時(shí)為我歡呼------記得在四年級時(shí)，我們一次期中考試，因?yàn)槲疫@次沒有怎么背筆記，所以我這次考差了，這是我從一年級到四年級中考的最差的成績了——80分！即使老師和同學(xué)都勸我不要傷心下次一定會考好的，可是回家后，我依然非常沮喪，媽媽見我在房間里哭，就上前詢問，我把事情的來龍去脈向媽媽敘述了一遍，媽媽知道后告訴我“失敗乃成功之母”之后我終于明白，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。

　　我還要感謝我的父親，人說父愛不如母愛，但是我卻覺得，父愛和母愛一樣重要。昨天，因?yàn)槊罪垷�得太少了，即使媽媽不在家，我和爸爸也不能吃飽，最后還是給爸爸多盛了點(diǎn)，我碗里的飯不一會兒就吃完了，但是我的肚子還是“咕咕”直叫，被爸爸聽到了，他把自己碗里得飯盛給我，說：“我在外面吃過了�！蔽页粤似饋�。后來才知道，爸爸為了讓我吃飽，就騙我在外面吃過了。

　　感恩無處不在，只要留心觀察，就能在感恩中學(xué)到知識。

成長作文14

　　19XX年夏天的一個(gè)夜晚，隨著一聲嬰兒的哭聲，打破了夜晚的寂靜，我降臨到了這個(gè)美麗、可愛的世界上，成為美麗可愛地球村的一員。

　　我的名字叫趙亞倩，今年已經(jīng)16歲了。我是一個(gè)很聽話的孩子，從不惹爸媽生氣，我很會討大人歡心，故他們很開心。我的性格很外向、很活潑，我猶如他們的開心果一樣，每天逗得他們狂笑不止，因此他們都很疼愛我。而我又在家排行最小，又是女孩，所以家人視我為掌上明珠。時(shí)間過得真快呀，一轉(zhuǎn)眼功夫她把我的童年帶走了，她讓我在這個(gè)溫馨、可愛、可親的家庭中玩轉(zhuǎn)了6個(gè)年頭，讓我充分享受家的溫暖。我覺得自己很開心、很幸福，同時(shí)又覺得很惋惜，惋惜她–時(shí)間。

　　我上一、二年級的時(shí)候，我?guī)�上了紅領(lǐng)巾，隨著五星紅旗冉冉升起，伴隨著國歌的優(yōu)美旋律，我更加崇尚知識，并把她從游戲變成了樂趣，隨著老師的教育與父母的督促，我理解了知識的內(nèi)涵，并深深地愛上了她，并且努力學(xué)習(xí)，取得了許多優(yōu)異的.成績，因此獲得了許多榮譽(yù)。我覺得很開心。

　　在上五年級的時(shí)候，我參加了第一次大規(guī)模的學(xué)校大掃除，這也是我在小學(xué)的最后一次。我覺得很榮幸，很高興，同時(shí)也很惋惜，惋惜時(shí)光。

　　20xx年我告別了小學(xué)的美好時(shí)光，步入高邑縣第三中學(xué)，開始了我的中學(xué)生活。在學(xué)校里我扎頭努力學(xué)習(xí)，努力忘記離家的傷痛，同時(shí)記住父母對我的期望，功夫不負(fù)有心人，我取得了好成績，受到了老師的信賴與重望。同時(shí)榮獲“三好學(xué)生”的光榮稱號，我很興奮、很激動。

　　初二那年，我參加了共青團(tuán)，光榮的成為共青團(tuán)團(tuán)員，這是好好學(xué)習(xí)的結(jié)果。我很高興沒有辜負(fù)父母的期望。

　　從今往后我要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@是我的使命、是崇尚神圣的任務(wù)。因此我要考一所好大學(xué)，我要為此努力、努力、努力。

成長作文15

　　最近，我讀了散文名家朱自清的著名散文《背影》，讀后令我受益匪淺。

　　這篇文章，用優(yōu)美流暢的語言，和曲折動情的情節(jié)講述了作者對父親的感恩。用父親拖著胖胖的身體穿過鐵道去對面的月臺給 “我”買橘子的故事，體現(xiàn)了父親對“我”重如泰山的愛。父親提的只是橘子嗎？不，不是，是深深的父愛呀！走幾步又回過頭來看看我……戀戀不舍的分手了。只是看幾眼嗎？不，不是，那是擔(dān)心、期盼和關(guān)心，令“我”不能忘卻。兩年后，父親的思念隨著他的信來了，朱自清讀到此處，又在那晶瑩的淚花中看到了那肥胖的青布棉袍，黑布馬褂的`背影。這時(shí)，作者竟感嘆道：嘆，我不知何時(shí)才能再與他相見。就是這句話，歉意、思念都在晶瑩的淚花中化開了……

　　讀著讀著，我似乎身臨其境，看見了朱自清的淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)，還看到了父親在穿過鐵道時(shí)的艱難，令“我”揪心，讓“我”痛苦。

　　“誰言寸草心，報(bào)得三春暉“父親不會用華麗的語言來表達(dá)自己對子女的愛，而是在默默地奉獻(xiàn)，他付出的心血一顆一粒堆積起來就是一座高山，一點(diǎn)一滴凝聚起來就是一片汪洋大海。你是否記得心中沉甸甸的父愛，就是父親為我們做的平常而又非凡的事。

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