小學生保證書【合集14篇】

　　我們眼下的社會，保證書與我們的生活緊密相連，保證書是以集體或個人名義以一種較為強烈的態(tài)度向上級組織、領導或個人表決心下保證時所使用的一種書信。一聽到寫保證書馬上頭昏腦漲？下面是小編精心整理的小學生保證書，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　小學生保證書 篇1

尊敬的領導：

　　您好!對于本次上班玩手機的事，我已意識到事情的嚴重性，在這里我保證，絕不會再無視公司的.規(guī)章制度，從此認真工作，在此，感謝領導們的原諒

致此

禮敬

　　保證人：xxx

　　時間：20xx年xx月xx日

　　小學生保證書 篇2

　　我是一個學生，我要優(yōu)秀，我自愿做到：

　　1. 尊重老師，尊敬家長，對同學友好，不說假話。

　　2. 主動學習，配合教學；不遲到，不早退，不隨便請假、調課。不能上課，由家長向老師請假。

　　3. 帶齊學習用品，專心聽講，認真做筆記，不會就問；按時完成作業(yè)，做好復習和預習。

　　4. 上課期間，不吃、不喝、不去廁所、不玩東西、不離開座位，沒有老師許可不講活；

　　5. 下課期間，不追逐打鬧，不去別的教室，不去電腦前。

　　6、積極投身廉政文化進校園主題活動，自覺參與，培養(yǎng)“廉潔、誠信、公正、儉樸”的品德，爭做社會主義“四有”新人。

　　7、堅持從小做起、從小事做起、從點滴做起，節(jié)制貪欲，不為物所誘、不為利所惑，潔身自好、廉潔自守。

　　8、喜歡自己，樂于與同學交往；關心家人，尊敬老人，誠實守信、遵紀守法，真誠待人，在人與人的交往中，堅持說真話、不說假話，考試不作弊，信守諾言、誠實做人。

　　9、為人處事公平正直，堅持實事求是、客觀公正、不偏不倚地待人接物。

　　10、發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，勤儉節(jié)約，不奢侈、不浪費、不貪虛榮、不圖享樂，以儉勵志，勤奮好學。

　　不上網(wǎng)入誤區(qū)，沉迷網(wǎng)絡聊天，游戲等現(xiàn)象。提高網(wǎng)絡安全、自我保護意識，增強自律、自控能力，并在規(guī)范個人網(wǎng)絡文明言行的基礎上，呼吁身邊同學做文明網(wǎng)民，上健康網(wǎng)絡，共同營造綠色的'校園網(wǎng)絡環(huán)境。因為健康上網(wǎng)，不僅是對自己的要求，同時也能加強個人的自我監(jiān)督，養(yǎng)成文明上網(wǎng)的好習慣。

　　保證人：

　　年 月 日

　　小學生保證書 篇3

　　為保障全體師生的健康安全，維護學校正常的教學秩序，確保飲用水安全，有效防控傳染病的發(fā)生。我單位作出如下承諾：

　　一、學校飲用水安全

　　1、嚴格執(zhí)行《生活飲用水衛(wèi)生標準》、《二次供水設施衛(wèi)生規(guī)范》等法規(guī)要求，責成專人負責生活飲用水安全工作，加強學校飲用水的'水質監(jiān)測、設施消毒等管理，保證師生日常飲用水安全;

　　2、加強學校飲用水供水設施的管理，建立放水、清洗、消毒和檢修制度及操作規(guī)程;

　　3、對于提供的桶裝飲用水嚴格落實采購索證制度，飲水機定期消毒并有消毒記錄;

　　4、直接從事供、管水人員每年進行健康檢查，取得健康合格證明。

　　二、傳染病防治

　　1、認真貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》，健全傳染病防治組織機構、管理人員職責;

　　2、建立傳染病突發(fā)事件防控工作應急預案、嚴格落實疾病登記、傳染病疫情報告;

　　3、嚴格落實晨檢、因病缺課登記和預防接種證查驗各項管理制度。

　　4、建立傳染病消毒隔離制度，并嚴格執(zhí)行，索取消毒產(chǎn)品衛(wèi)生許可批件等相關資料。

　　承諾單位：(蓋章)

　　法定代表人簽字：

　　小學生保證書 篇4

　　安全無小事，注意安全從我做起。眾多的事故告訴我們，安全事故的發(fā)生往往只是一念之間的疏忽、大意。為了進一步增強同學們的安全意識，保障每一位同學的`生命安全，保證自我有一個健康的身體，能夠安心地學習，少讓教師和家長操心，我堅決做到以下幾點：

　　1、注意交通安全，遵守交通規(guī)則，不闖紅燈。

　　2、不在馬路上扒車、追車或拋物擊車。

　　3、不在馬路上踢球、跳皮筋、打鬧、玩耍。

　　4、未滿十二周歲不在道路上騎自行車。

　　5、不用濕手、濕布擦電器，不 隨意玩耍電器。

　　6、遠離高壓電器，不在高壓線下玩耍。

　　7、打雷下雨時，不在大樹等易導電的物體下躲避。

　　8、不在建筑施工現(xiàn)場站立、通行、玩耍。

　　9、上下樓梯有序緩慢右行，不擁擠，不打鬧。

　　10、不在教室里追逐打鬧，不翻越門窗。

　　11、不帶棍棒，刀具等危險品上學，不做危險游戲。

　　12、正確使用剪刀、圓規(guī)、鉛筆、鋼筆等學習用具，避免傷害別人。

　　13、正確使用體育器材，注意保護自我和他人。

　　14、參加體育活動時要嚴格按教師要求去做。

　　15、不看不健康的書，不進入網(wǎng)吧即娛樂場所。

　　16、不私自外出，不與人口角斗毆。

　　17、飯前便后要洗手，不喝生水，不吃腐爛變質食品。

　　18、不帶零食進學校，不到學校周邊小攤買食品。

　　19、不帶煙花、炮、火柴、打火機等易燃物品。

　　20、不吸煙，不玩火，防火防盜。

　　21、不跟陌生人走，不理解陌生人的禮物，在校期間沒有教師允許不得離開學校。

　　22、不爬樹、電線桿，不到危險的地方去。

　　23、維護學校禮貌，確保校內(nèi)外安全，做禮貌的小學生。

　　小學生保證書 篇5

　　班級： 保證人： 時間： 年 月 日 我鄭重的向家長和教師承諾：牢固樹立“珍愛生命，安全”的意識，嚴格規(guī)范自己的行為，時時謹慎小心，嚴防各類安全事故，確保自己的生命安全。在安全方面，我保證做到以下幾條：

　　一、 不私自下水游泳；

　　二、 不擅自與同學結伴游泳；

　　三、 不在無家長或監(jiān)護人帶領的'情況下游泳；

　　四、 不到無安全設施、無救護人員的水域游泳；

　　五、 不在水域邊洗手、洗東西、釣魚；

　　六、 不到水邊玩耍、嬉戲；

　　八、 不盲目下水施救。

　　九、 注意交通安全，不乘坐不合格車輛，不騎自行車、電動車。注意食品安全，時刻注意意外事故，離校期間不離家長視線。

　　十、 不去人群擁擠地方，不玩火，注意消防安全。

　　我很珍愛生命，我會保護自己，我能天天平安，請家長放心，請教師放心！

　　簽名：

　　日期：年 月 日

　　小學生保證書 篇6

尊敬的各位xx:

　　你好！

　　為預防溺水事故發(fā)生，確保自身安全，我保證做到：

　　1、認真學習預防溺水安全知識，服從學校管理，珍愛生命，遠離危險水域。

　　2、上下學路上、節(jié)假日不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的`水域游泳；不擅自下水手拉手施救落水同伴。

　　3、上下學路上、節(jié)假日不私自或擅自與同學結伴到江河、水庫、水畜飲用水池、山坪塘、堰渠、建筑施工形成的水凼等危險水域玩耍、戲水，不得借用器具當船來劃水，不私自到江河、池塘邊釣魚、捉魚，防止溺水事故的發(fā)生。

　　4、其他同學邀約自己私自到河塘游泳或玩耍時堅決不去，發(fā)現(xiàn)其他同學私自到河塘游泳或玩耍時及時勸阻，并及時向家長或學校老師報告。

　　5、節(jié)假日在家服從家長管理，需要外出時要向家長說清楚到什么地方、與什么人在一起、做什么事、什么時間回家，家長允許后才能外出。

此致

敬禮

　　保證人：xxx

　　日期：xxxx年xx月xx日

　　小學生保證書 篇7

尊敬的胡老師：

　　這是我第一次寫保證書，我保證，這也一定是我最后一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到慚愧。我不應該上課不認真聽講，我感到很抱歉，我希望老師能原諒我，我保證再也不會犯類似的錯誤了。

　　其實，我上課的時候也忍不住其他同學的誘惑，也說了幾句，但是，老師沒有批評我。我想：您應該早就知道我說話了，但是您是已經(jīng)知道了我知道了自己的錯誤才不批評我的，那是因為您相信我!在此，我不想掩飾自己的錯誤，我一定會努力改正自己的錯誤的，請您相信我!

　　不過，人總是會犯錯誤的，當然我也知道不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的.錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”，我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，您的話十分正確，學生就是應該做好學生的本職工作，我感到真的是很慚愧，作為您十分重視的學生，怎么可以這樣。小學生保證書范文

　　本來，我應該上課注意聽講，下課鉆研問題，而我卻荒廢了上課的寶貴時間!我對學習覺悟不深，再寫保證書的同時，我真正意識到了我的錯誤。所以，我今后要聽老師的話，充分理解老師對我們的要求，并保證不會再有類似的事情發(fā)生，望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事，我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我的心里感到十分愧疚，我感謝老師對我的教育。

　　我真誠的接受批評，并愿意接受處理。對于這一切，我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以后認真學習，天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

xxx

年月日

　　小學生保證書 篇8

尊敬的校領導：

　　這次犯錯誤， 自己想了很多東西， 反省了很多的事情， 自己也很懊悔， 很氣自己， 去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到 了羞愧。 學校一開學就三令五申，一再強調校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒 有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事 項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話 緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的 學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同 學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效 仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱 有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

　　每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們 的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學 習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán) 境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校 的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習 環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個月了，自己 想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為 自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重 點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評， 并愿意接受學校給予的處理。 對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。

　　我知道，老師對于我的犯校規(guī) 也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是 一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今, 犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評 和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為 動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的`思想認識，強化責任措施。

　　自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很 重要的，我現(xiàn)在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次， 希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習 ， 那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費 勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕 記得剛進入學校時， 班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望， 學習還能接受， 可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境 下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長， 老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。在這半月中，我每天還是按時 就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。

　　對學校已有很深的感情， 在今后學校的我， 會已新的面貌，出現(xiàn)在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習 還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人 生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更 加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人 ， 犯了這樣的錯誤， 對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊， 家長辛辛苦苦掙 錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習 中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對 此很慚愧。

　　相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度， 相信我 的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師 可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。 對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、 改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持 我，對我的問題酌情處理。

　　保證人：

　　xx年xx月xx日

　　小學生保證書 篇9

　　請假保證書(存根)

　　本人因為 請假，時間從年 月 日起至年 月 日止(第，共 天/節(jié)。本人保證：⒈于請假到期日，準時返校;⒉在請假期間，嚴格遵守國家的法律、法規(guī)以及學校有關規(guī)章制度，注意安全，若出現(xiàn)問題，一切責任由本人承擔。

　　(前往地點： ;聯(lián)系電話： ) 請假人(簽名)：年 月 日

　　審批人意見：

　　小學生保證書 篇10

　　學校一開學就三令五申，一再強調校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻還是上課睡覺，帶手機，不交作業(yè)，擅自曠課，這些都是不應當?shù)�。也是對教師的不尊重。應當把教師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀謹記在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅僅給自我?guī)�來了麻煩，并且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，并且給對自我抱有很大期望的教師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負職責。我真誠地理解批評，并愿意理解學校給予的處理。

　　對不起，教師!犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的`打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們能夠生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們能夠全身心的投入到學習中去�？墒�，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。

　　對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請教師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。

　　在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

　　1、按照要求上交資料深刻的檢討書一份，對自我思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

　　3、和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情景。

　　4、我最終保證，上課不睡覺，不帶手機，交作業(yè)，有事要到教師那請假。

　　小學生保證書 篇11

尊敬的胡教師：

　　這是我第一次寫保證書，我保證，這也必須是我最終一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到慚愧。我不應當上課不認真聽講，我感到很抱歉，我期望教師能原諒我，我保證再也不會犯類似的錯誤了。

　　其實，我上課的時候也忍不住其他同學的誘惑，也說了幾句，可是，教師沒有批評我。我想：您應當早就明白我說話了，可是您是已經(jīng)明白了我明白了自我的錯誤才不批評我的，那是因為您相信我!在此，我不想掩飾自我的錯誤，我必須會努力改正自我的錯誤的，請您相信我!

　　可是，人總是會犯錯誤的，當然我也明白不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，期望教師能夠相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”，我的不良行為不是向教師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，您的話十分正確，學生就是應當做好學生的本職工作，我感到真的是很慚愧，作為您十分重視的學生，怎樣能夠這樣。

　　本來，我應當上課注意聽講，下課鉆研問題，而我卻荒廢了上課的寶貴時間!我對學習覺悟不深，再寫保證書的'同時，我真正意識到了我的錯誤。所以，我今后要聽教師的話，充分理解教師對我們的要求，并保證不會再有類似的事情發(fā)生，望教師給我改過自新的機會。教師是期望我們成為社會的棟梁，經(jīng)過這件事，我深刻的感受到教師對我們那種恨鐵不成鋼的心境，使我的心里感到十分愧疚，我感激教師對我的教育。

　　我真誠的理解批評，并愿意理解處理。對于這一切，我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以后認真學習，天天向上!懇請教師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

　　學生：

　　小學生保證書 篇12

　　我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養(yǎng)本來上課應該注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.而我學習不認真的態(tài)度真是讓我感到慚愧!

　　我對學習覺悟不深.在寫檢討書的同時,我真正意識到了我的缺點,錯誤.再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設 老師是非常的關心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的.話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

　　我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以后認真學習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯。

　　您的學生xxx

　　年 月 日

　　小學生保證書 篇13

xx教師：

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應當不重視教師說的話，我不應當違背教師的話，我們作為學生就應當完全的聽從教師的話，而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很抱歉，我期望教師能夠原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　可是，人總是會犯錯誤的，當然我明白也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，期望教師能夠相信我的悔過之心�！叭擞惺�手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向教師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，教師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應當再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎樣能夠這么的......

　　相信教師看到我的這個態(tài)度也能夠明白我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，期望教師能夠原諒我的錯誤，我能夠向教師保證今后必須不會在出現(xiàn)這樣的事情.

　　這幾天我真的是很深刻的`認識到了我的錯誤，明白了教師說的話不能夠裝做沒有聽見，教師說的話就要聽從，教師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，教師所要管的必須是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)教師的紀律，我們還是學生，沒有本事對教師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學生唯一能夠做的事情就是好好的聽從教師的話，好好的學習好，讓教師能夠放心，讓教師能夠信任。

　　這次的事件我真的感到抱歉，期望教師能夠原諒我，能夠認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，期望教師再給我知錯就改的機會。也期望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

　　學生：

　　小學生保證書 篇14

　　夏季到來，午睡開始了，為保障自己有良好的午睡質量，也保證午睡期間不出任何危險事故，我保證如下：

　　一、準備好合適的'睡袋和蓋被，保證自己的身體健康。

　　二、午睡時間到了之后，及時鋪好睡袋午睡。不隨便出校門，不隨便離開學校。如家長有事情讓學生外出必須找班主任請假。

　　三、保證在校午睡期間不說話，不和別人打鬧，安安靜靜的睡覺，每天都能睡著，有好的睡眠質量。如果違反，我會自愿回家午睡。

　　保證人：xxx

　　家長：xxx

　　時間：xxx

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