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我的文具盒小學(xué)作文

時間:2023-07-10 13:45:15 小學(xué)生作文 我要投稿

我的文具盒小學(xué)作文(精品15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的我的文具盒小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的文具盒小學(xué)作文(精品15篇)

我的文具盒小學(xué)作文1

  我有一個漂亮的文具盒,那是我九歲生日的時候媽媽送給我的生日禮物。它已經(jīng)和我相處一年半了,我們早已成了形影不離的好朋友。

  我的文具盒可漂亮了,上面畫了一只憨厚可愛的小熊在轉(zhuǎn)呼啦圈,一只小猴在旁邊又蹦又跳,仿佛在為小熊加油鼓勁。小鳥在樹枝上唱著動聽的歌,碧綠的草地上開滿了星星點點的野花。

  我的文具盒不僅漂亮,還很實用。打開文具盒,里面有兩層。第一層住著三芯鉛筆、一言不發(fā)的紅筆姐姐和默默無聞的.藍(lán)筆哥哥,第二層睡著三芯鉛鉛芯、懶洋洋的橡皮弟弟和“長條將軍”----尺子,它們可都是我的好朋友。當(dāng)我寫錯字的時候,橡皮弟弟會慢吞吞地走過來,在錯字上扭動著柔軟的身體,幫助我把寫錯的字擦得干干凈凈;當(dāng)我要劃線時,“ 長條將軍”自告奮勇地從文具盒里跳出來,協(xié)助我劃出一條條筆直的線;當(dāng)我需要用紅筆時,紅筆姐姐挺身而出,蹦到我的手里,幫助我寫紅筆字……

  我的文具盒總是默默地為我服務(wù)著,沒有一句怨言,我愛我的文具盒!

我的文具盒小學(xué)作文2

  一個粉紅色我有的文具盒,那是表哥買o泡牛奶給我喝的贈品,它和我已相處三個月,我可喜歡它啦!

  它是一個長方形的單層鐵盒,由盒蓋、盒心和一根直直的鐵絲三部分組成。盒子里面是乳白色的可以照見人影,盒內(nèi)裝滿了我的鉛筆、水芯筆、橡皮擦,還有三角板、量角器、卷筆刀……它是我學(xué)習(xí)的好幫手。

  它的外形很奇特。在盒蓋的右側(cè),有一個可愛的小姑娘,圓圓的臉蛋,大大的眼睛,有團(tuán)火焰般的紅發(fā),中間夾著一個兔耳形的玩具眼鏡和一個天藍(lán)色的發(fā)夾,穿著一件天藍(lán)色的連體舞裙,腳上穿著一雙鮮紅的舞鞋 ,左手撐著面頰,趴在碧綠的草地上 ,右手拿著一瓶旺旺o泡牛奶用吸管在喝,在她的上方有一個黃色的愛心桃,里面寫著:“給我O泡,給我抱抱!痹谒南路,有一塊綠油油的草地,草地上開滿了各種顏色的`小花。草地的下方有一行變體小字:“o泡果奶味飲料,新西蘭進(jìn)口乳源!痹诓莸氐纳钐,有一排魔幻城堡,排列著蛋糕形、桔子形、磨菇形、三角形、棒棒糖形的彩色小屋 。在城堡的后面有森林和馬路,一輛滿載著牛奶的貨車 正 飛奔在小姑娘的身后,在盒蓋的左上方,有一個旺旺牛奶的圖標(biāo),畫著一個小旺仔。在它的下面有一個長著一對翅膀的紅發(fā)小天使正在高喊著:“o泡來了!”

  我愛我的文具盒,因為它不但給我學(xué)習(xí)提供幫助,而且?guī)Ыo我無限的樂趣!

我的文具盒小學(xué)作文3

  我的鉛筆盒是鐵制成的,長20厘米,寬5厘米,高2厘米。一見到它,首先映入眼簾的是盒蓋的彩色圖案:在一片綠油油的草坪上,有著大大小小的動物:有兇惡的野豬、可愛的小兔、穿著一身花花衣的'梅花鹿、愛吃青草的小白羊和體形盤大的大水牛……放眼望去,就像一只只動物在嬉戲。

  打開盒蓋,便可領(lǐng)略下面的風(fēng)光了。文具盒的"臥室"布置得簡樸實用,在一個較長的格子里,直尺正悠閑地在那里養(yǎng)神,它的右邊分別躺著鉛筆和鋼筆兄弟,在盒子的右上角里,橡皮小弟弟正躺在那里做著美夢。它們一家相處得可好啦!直尺幫助我在計算時告訴我這條橫線幾厘米,鉛筆和鋼筆兄弟各自讓我寫的字更加漂亮,橡皮幫我改正錯誤,鉛筆盒真是我的好幫手,我為有這樣的好幫手而感到高興。

  點評:這篇習(xí)作的小作者描述了一個極為普通的文具盒,他從細(xì)處觀察,從文具盒的外表寫到文具盒里面,由表及里,語言上明白曉暢,并沒有華麗的詞藻,但不乏貼切的形象,如"鉛筆和鋼筆兄弟","橡皮小弟弟"等,最后點出文具盒的功用,升華了主題。

我的文具盒小學(xué)作文4

  我剛上四年級時,媽媽送給我一個精美的文具盒。

  它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上,全被噴上了淺黃色的油漆,看上去像是被燈光照射下的微型舞臺。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女,一雙炯炯有神的眼睛友好的望著我,好像在說:以后我們會成為形影不離的好朋友。文具盒的背面畫的是可愛的`紅精靈,漂亮極了。

  打開文具盒的磁鐵小開關(guān),首先映入眼簾的是我的課程表。在課程表的下面是一個黃色的“小窗簾”,打開“小窗簾”,嘿!我的小幫手們正在香甜地睡大覺呢!他們各自躺在自己的“小臥室”里。你看,我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長形的“小床”里,誰都不碰誰;橡皮則住在一個正方形的“房子”里;我的“長條將軍”格尺,正舒舒服服的躺在那張為它特制的“大床”里。它們已經(jīng)勞累了一天,就讓它們好好的休息吧!

  別看我的文具盒平時一言不發(fā),可到了關(guān)鍵時刻,它還挺熱心的。我把文具盒一打開,鋼筆馬上蹦出來,幫我把作業(yè)寫得工工整整;當(dāng)我動手畫圖時,尺子便會為我鋪出一條筆直的線路,讓我把線條畫的又直又長;寫錯字時,橡皮又會自告奮勇,幫我擦掉錯誤……

  文具盒忠實地為我服務(wù),是我學(xué)習(xí)上的朋友。我非常喜歡我的文具盒。

我的文具盒小學(xué)作文5

  我10歲生日時,爸爸送了我一件禮物——文具盒,我可喜歡了。

  這個文具盒長21厘米,寬8。7厘米。它是用鐵皮做的,文具盒表面是一只可愛的小白狗,小白狗趴在花籃上,花籃里有牽;、菊花等五顏六色的花朵。

  文具盒里住著許多性格各異的成員,有活潑可愛的橡皮擦,橡皮擦上畫著的小海豚正頂著皮球玩得高興;有沉默寡言的直尺,它正欣賞銀色的月光;有默默無聞的鉛筆和大頭圓規(guī),它們聊得正火;還有性格直爽的鋼筆在旁邊自娛自樂!

  鋼筆,幫助我寫出整齊又美觀的字,為此經(jīng)常得到我的表揚(yáng)。上美術(shù)課時,鉛筆慢吞吞地從文具盒里鉆出來,說:“主人,我?guī)湍。”?shù)學(xué)課時,要畫圓,大頭圓規(guī)跑了出來,說:“這種事得找我!”不一會,一個完整的圓畫出來了。畫直線時,沉默寡言的'直尺出來了,用它的身軀在紙上為我開辟出一條條筆直的“道路”。當(dāng)我寫錯字時,活潑可愛的橡皮擦用它潔白的身軀幫我擦去錯誤的痕跡。

  每當(dāng)我不高興一個人坐在椅子上發(fā)呆時,文具盒上的小白狗睜著大眼睛好像在說:“主人,別不高興了,沒有什么困難是克服不了的!笨粗揖蜁幸环N興奮感。

  我的文具盒就像一個大本營,這個大本營里的每一個成員都是我的好幫手。我愛我的文具盒!

我的文具盒小學(xué)作文6

  我有一個漂亮的鉛筆盒,那是我9歲生日時媽媽送給我的。

  鉛筆盒的外形像個電子琴,手指輕輕一按,鉛筆盒就自動打開了。鉛筆盒上有很多按鍵,其中一個按鍵上畫了一個音符,只要按一下它,鉛筆盒就會傳出優(yōu)美的音樂聲,好像有一只百靈鳥在我的鉛筆盒里快樂地歌唱。我的.鉛筆盒還可以用來查看日期、做筆記、查資料、查看當(dāng)天的氣溫等等。

  我非常喜歡我的鉛筆盒,可有一次我差點再也見不到我的鉛筆了。有一天早上,我坐我家車去上學(xué),到了教室,我發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒不見了,我非常著急。我就用校訊通給媽媽打了個電話,請媽媽幫我在車上找一下。于是我媽媽就把車停在路旁幫我找鉛筆盒,兩分鐘后,我媽媽打電話來說車上沒有我的鉛筆盒。我頓時急得快哭了。我央求媽媽再仔細(xì)找找。五分鐘后,媽媽終于打來電話說她在座位旁的夾縫里找到了我心愛的鉛筆盒,我懸著的心終于平靜下來了。原來是我忘了拉書包的拉鏈,鉛筆盒從旁邊溜出去了。

  我的鉛筆盒不僅功能齊全,而且它還是我學(xué)習(xí)的好幫手,它還將伴隨我度過快樂的小學(xué)時光。

我的文具盒小學(xué)作文7

  我的文具盒是我九歲生日的時候,爸爸給我買的。當(dāng)時我非常高興。

  我的文具盒高3厘米,長24厘米,寬8厘米。是泡沫塑料制成的。

  我的文具盒非?蓯郏焖{(lán)色的底面上是一個機(jī)器人帶著一只小白兔在空中遨游,一個大星星帶著幾個小星星在空中眨眼睛,反面是一個機(jī)器人和四個小精靈,在捉迷藏,還有一些正六邊形圖案,上面是一朵朵白云,有的像小鳥,有的像金魚,還有的像小船。

  我的文具盒作用可大啦,當(dāng)我要寫字的時候,鋼筆哥哥自高奮勇的跳到了我的手里,幫我寫字從來不怕累,即使墨水用完了我也會把墨水吸足了,他繼續(xù)幫我寫字,我要畫線的時候直尺弟弟就奮不顧身的跳到我的手里,幫我畫出最直的線條,當(dāng)我寫錯字的時候橡皮弟弟就勇敢的跳到我的手里,把一個個的錯字全都消滅掉,雖然橡皮被 我用了一大截,橡皮弟弟也不怕累。我的'文具盒就像一個慈祥的母親,她教育出來的“孩子”從不鬧事,而且又聽話,又能干,只要我有困難,它們個個都爭先恐后的來幫我,它們讓我的成績一天天地提高。

  文具盒也是我學(xué)習(xí)的好幫手,是我永遠(yuǎn)的好伙伴,我愛你!

我的文具盒小學(xué)作文8

  今天是我的生日,媽媽特意從超市買回一個精美的文具盒,當(dāng)做生日禮物送給了我,我很開心。

  文具盒的圖案很漂亮。上面有一位帥氣的 米老鼠 先生和一位漂亮的` 米老鼠 小姐,米老鼠 小姐穿著白色的連衣裙一邊唱歌,一邊跳舞,米老鼠 先生則談著彈琴盡情地陶醉在其中。

  打開文具盒,第一層裝著活潑可愛的橡皮,性格直爽的鋼筆。第二層裝著沉默寡言的直尺和鋒利的小刀。最后一層裝著散發(fā)清香的鉛筆和圓珠筆……雖然各個成員性格不同,但相處得很和睦。

  我的文具盒不僅外表美麗,而且作用非常大。他時常幫我藏錢和裝筆,這樣我就省去了很多時間去找筆,上課就會更認(rèn)真聽講,做筆記。記得有一次,我放學(xué)回來做作業(yè),做完作業(yè)后發(fā)現(xiàn)文具盒不見了,我四面八方的找也沒有找到,到了晚上,我做夢都夢到自己在找。過了幾天,放學(xué)回家我驚奇地發(fā)現(xiàn)文具和安安靜靜地躺在那,那原來文具盒在跟我捉迷藏呢!

  文具盒,你是我學(xué)習(xí)的好幫手,我非常喜歡你,我也十分珍惜媽媽對我的這份愛。

我的文具盒小學(xué)作文9

  “主人,你的鉛筆忘記裝了!”早晨剛剛起床,我的文具盒就發(fā)出了提醒的語句。我走到到我的小書桌前,文具盒自動張開了嘴巴,我一看,鉛筆果然忘記裝了。我檢查并且又收拾了一下,收拾完吃過早飯,就背起書包向?qū)W校趕去。

  我剛走到學(xué)校門口,書包就震動了起來,我趕緊打開書包,文具盒“蹭”的一下跳了出來,又對我說:“主人,你的紅領(lǐng)巾忘系了,要不然該被扣分了!蔽业皖^一看,紅領(lǐng)巾真的忘系了,我趕緊從書包里拿出紅領(lǐng)巾系上,向校園走去。

  在學(xué)校里,文具盒依舊提醒我要注意禮貌、注意文明。在課堂上,我一不注意聽講,它馬上就會亮起紅色的警告燈,并且把他的皮膚變成像電視屏幕一樣,然后打出一行字:小主人,你要注意聽講呀!

  每當(dāng)我有什么不良習(xí)慣時,它時刻提醒我、警告我,使我成為一名優(yōu)秀的好學(xué)生。

  “嘟……”我的'文具盒發(fā)出警報,“糟了,要沒電了!”我一下子坐起來,才發(fā)現(xiàn)又是做夢。唉!我親愛的“智能文具盒”什么時候才能出世啊!

我的文具盒小學(xué)作文10

  我的文具盒上有一幅精美的圖畫:一條大街兩邊有許多高樓大廈。大街中間有一個米老鼠正在指揮交通。你看,他拿著指揮棒有多神氣!街上有位貓咪先生開著一輛嶄新的汽車,里面還坐著一位老鼠小姐。瞧!老鼠小姐舉著大拇指,好象正在贊揚(yáng)這位貓咪先生的.高超車技。真有趣,貓和老鼠竟然成了好朋友。

  打開這個精致的文具盒,只見里面整整齊齊地放著鋼筆、鉛筆,直尺、橡皮…,當(dāng)我要寫語文作業(yè)時,鋼筆從文具盒里跳了出來。如果是寫數(shù)學(xué)作業(yè),鉛筆就高高興興地從文具盒里跑了出來。我打格時,一只精致的直尺就會滑到我的眼前。每當(dāng)我寫錯了字,橡皮就馬上蹦出來,好象在說:“小主人,這回該用我了吧!”

  有一天,我突然看見文具盒笑咪咪地向我走來。我十分驚訝,文具盒怎么長腿了?它又出乎意料地開了口,她說:“你學(xué)習(xí)成績很好,我給你戴上一朵大紅花!边@時我才注意到她手中的那朵又大又艷的紅花。我連連擺手說:“不行不行,這功勞應(yīng)該歸功于你,歸功于你的那些孩子們。”,文具盒鄭重其亨地說:“不,那是你努力的結(jié)果呀,我們不能要!”我倆推來推去誰也不接受。忽然聽見媽媽的聲音:你在說什么呀?原來是一個夢。我做了一個多么美好的夢呀!

  從此,我更加愛護(hù)我的文具盒了,也更加努力學(xué)習(xí)了。

我的文具盒小學(xué)作文11

  我有一只漂亮的文具盒。那是我期中考,考得好媽媽買來送給我的。它的外面是粉紅色的,我可喜歡它了。

  我的文具盒是塑料制成的.,粉紅色的,長十七厘米,寬六厘米,高三厘米,是個長方體。首先映入眼簾的是盒蓋上面的彩色圖案,圖案上面有我最喜歡的米奇和可愛的小貓在嬉戲。

  打開盒蓋,便可看見盒里布置的了。文具盒布置得簡潔而實用:首先映入眼簾的是我5天的功課表和我兩支自動鉛筆兄弟,你看他們正躺在那里做著美好的夢。下面就是我美

  麗的紅水筆小姐和藍(lán)水筆先生,你知道嗎他們是好搭檔。哦!別忘了我最喜歡的米奇尺子。它們一家相處得很好。

  別看我的文具盒平時靜靜的,可到了關(guān)鍵時刻,它還挺熱心的。我把文具盒一打開,藍(lán)先生馬上出來,幫我把作業(yè)寫得工工整整;當(dāng)我閱讀課文需要尺子時,尺子便會為我鋪出一條筆直的線路,讓我把線條畫的又直又長;寫錯字時,橡皮又會自告奮勇,幫我擦掉錯誤……

  文具盒,我愛你,愛你那無私貢獻(xiàn),不怕困難,幫助他人的精神.忠實地為我服務(wù),我永遠(yuǎn)珍惜你,愛護(hù)你,因為你是我學(xué)習(xí)中的好幫手。

我的文具盒小學(xué)作文12

  我的書桌上經(jīng)常擺著一個精致的文具盒,這是今年過生日時媽媽送給我的生日禮物。

  它是一個長方形的塑料文具盒,顏色是藍(lán)色的,藍(lán)色是我最喜歡的顏色。文具盒的`上面印著一個神通奶爸的卡通人物,只見奶爸穿著黃色的衣服,戴著一副墨鏡,右手指著前方,好像在對我說:“小主人,你上課可要認(rèn)真聽講哦,否則,回到家我可要向家里的總司令大人匯報哦!”我的文具盒不大,但是功能卻不少,在它的最左邊,有一個神秘的紅色按鈕,只要我清清一按,一個透明的蓋子就會彈開,哦,原來里面是一個削筆刀,這樣就免去了我單獨(dú)再帶一個大削筆刀的麻煩了。掀開文具盒的蓋子,你將看到一排白色的筆套,里面整齊地擺放著我上戰(zhàn)場時要用的十八般武器——鉛筆、紅筆、黑筆、藍(lán)筆等等。在筆套的右邊有一個小格子,里面放著鉛筆大人的克星——橡皮同志。我的文具盒還是個兩面派呢,呵呵,下面還有一個蓋子,打開下面的蓋子,里面裝的是直尺、三角板、量角器等,它們可是我做數(shù)學(xué)作業(yè)時的好幫手。

  我喜歡我的文具盒,不僅因為它是媽媽送給我的生日禮物,還因為它是我學(xué)習(xí)上的得力助手。

我的文具盒小學(xué)作文13

  提醒大家一下,這是我以前的文具盒 求通過 。

  在我的書包里有一位和我朝夕相伴的好朋友——文具盒。

  那是我媽媽送給我的,這是一個非常精致,漂亮的文具盒子。你瞧:淺藍(lán)色的盒蓋閃著光澤,尤其是盒蓋上那幅美麗的圖畫引人注目提畫著那三只可愛的小貓 :一只躺在地上狼吞虎咽地吃東西,一只在往上方放煙花 ,一只躺在那只吃東西的小貓旁邊懶洋洋的睡覺?蓯蹣O了!特別是那只手上拿著煙花的小貓,那一朵朵在天空中炸開的煙花就像一顆顆美麗的星星。下面還寫著一排英文:“happy every day!”我也好想和它們一樣。

  這個文具盒是鐵制的,它長15厘米,寬5厘米,高4厘米。還自帶一個小鎖頭,別人不能隨意打開。打開文具盒,你會發(fā)現(xiàn)里面的成員還真不少!它們分為上下兩層。上面放著為我立下汗馬功勞的鋼筆。還有幾只水性筆陪伴著它。下層“躺著”沉默寡言的尺子,一個可愛的黃色小橡皮。美術(shù)課用的.彩筆。別看它們這會在安靜的睡覺,可我學(xué)習(xí)的時候它們卻忙得很呢!

  文具盒還可以督促我學(xué)習(xí)。每次我想偷懶的時候,那三只小貓用那水靈靈的眼睛瞪著我,好像再說:“小主人,快點寫作業(yè),不然明天老師就要罰你寫作業(yè)啦!”

  文具盒 謝謝你給我?guī)砹诉@么多的方便和樂趣!你真是我永遠(yuǎn)都離不開的朋友!

我的文具盒小學(xué)作文14

  每當(dāng)有一個人提起文具,我就會想到我的文具盒。我一直把它當(dāng)作了寶物。

  我的文具盒五顏六色,有像火的紅,有像水的藍(lán),有像葉子的綠……上面還有一只白色的小綿羊,活蹦亂跳的,十分可愛。長方形的身上還有一條黃色的小汽車,上面散發(fā)著木頭的清香,堅硬的外殼,讓人用刀劃也劃不壞。它讓許多小文具都在這里安了個家。

  有一次,我讓它吃飽了,文具盒裝不下了,嘴里擠出了藍(lán)色的橡皮,長長的鉛筆,軟軟的.筆芯……我看到了,就把里面的文具全部給拿了出來,放在了另一個盒子里面,文具盒這才舒服了。

  還 有一次,我放學(xué)回家,打開了書包,摸一會兒,摸出來了文具盒。我一打開,。±锩嬗幸恢恍∠x子,我嚇得把文具盒扔到了地上。奶奶說:“把它扔了吧!”“不 行!”我大聲地喊道!安荒馨阉恿,要不把它做成垃圾箱?”我猶豫地看了看它,它好像在說:“沒關(guān)系,只要我和你在一起就行。”后來,那個文具盒真的成 為了一個垃圾箱了,F(xiàn)在看它,就覺得很內(nèi)疚。

  這就是我的文具盒,不,應(yīng)該是我的小垃圾箱。我非常喜歡這個特殊的垃圾箱。

我的文具盒小學(xué)作文15

  我有一個漂亮的文具盒,那是爸爸送給我的生日禮物。文具盒顏色是天藍(lán)色的,外形是長方形的。盒子外殼上面有一只小提包,提包上方有幾間小房子,旁邊還有幾棵蒼翠的大樹,地上有幾簇野花,還有灌木叢。灌木叢的旁邊有一只小貓。小貓?zhí)稍诓莸?上咬著自己那條白色的大尾巴。大樹上面蹲著一只小狗,好像在守衛(wèi)我的文具盒。

  打開文具盒,你可以一下子看到這是一個可以折疊的三層抽屜。里面層次分明。頂樓房間里有一對大紅架子,平時躺在地上,等到要用它的時候,只要用手一拉,它就伸出來幫我扶住書本讓我閱讀。

  這樣,我即使在閱讀的時候要寫一點什么,又不必費(fèi)心,容易多了。還有一個可以放橡皮的小房間。那房間雖小,但是卻很精致。中間一層放鉛筆、鋼筆、圓珠筆要用筆的時候,我只要把房間拉開,它們就會讓我挑選使用。第三層是放尺子與膠帶的房間,平時我不大用到它們,于是,它們成天呼呼睡大覺。等到我需要它們的時候,它們就會走出來配合我,幫助我完成作業(yè)。

  我這個文具盒猶如一個大家庭,里面的橡皮、尺子、鋼筆、鉛筆都是這個大家庭的成員,它們都相互配合,幫助我做好每一科作業(yè)。我不管走到哪都會帶著它,它真的成了我的一個好伙伴了。

  我愛我的文具盒。

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