成長(zhǎng)的煩惱作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的煩惱作文,歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的煩惱作文1
慢慢地,我長(zhǎng)大了,煩惱也悄悄地伴隨左右,不復(fù)童年的無(wú)憂無(wú)慮,不再臉上時(shí)刻充滿笑容。
我背著書(shū)包,沉重得壓得我喘不過(guò)氣來(lái),環(huán)顧四周,只見(jiàn)許多小孩子在大街上,有的圍在一起玩游戲,有的牽著媽媽的手去廣場(chǎng)玩兒。我垂下頭,撩起袖子,手表上的分針和時(shí)針已經(jīng)成了一直線,而秒針仍不滿足地奮力奔跑著!笆它c(diǎn)了!蔽倚南胫挥缮袂橐痪o,加快腳步……
“呼——”我迫不及待地將書(shū)包扔在沙發(fā)上。我活動(dòng)活動(dòng),揉揉酸痛的雙肩,但又立即停下,再次望望手表,隨即。收起散漫的心態(tài),我似乎可以感受到那一條條繃得緊緊的神經(jīng)。
坐在椅子上,我無(wú)奈地看著桌上堆得高高的作業(yè),苦澀一絲絲爬上我的心頭。我按捺住自己的情緒,拿出作業(yè)本拼命地寫著。
天空被潑上了一層灰顏料,我緩緩地站起來(lái),只感覺(jué)腰酸背痛。我按下燈的開(kāi)關(guān),又重新坐下。我坐著向樓下小區(qū)眺望:兩個(gè)扎著馬尾辮的雙胞胎姐妹,正在媽媽的精心教導(dǎo)下學(xué)習(xí)到羽毛球。媽媽握著其中一個(gè)女孩的手小心而又輕輕地練習(xí)發(fā)球,媽媽細(xì)心地教,對(duì)于女孩的疑問(wèn)細(xì)心地回答著教著。收回目光,我望向屋里,卻不見(jiàn)媽媽在家,瞬間想起媽媽還在上班。我好像在那一剎那有失落劃過(guò)心頭,再看樓下的那一家人,我又情不自禁羨慕他們。我羨慕他們之間和睦的氛圍,羨慕她們的`快樂(lè)無(wú)憂,羨慕她們的自由,羨慕……
斬?cái)辔业暮紒y想,繼續(xù)寫那如小山般的作業(yè)。
此時(shí)的我,像在大洋上漂泊的小舟,環(huán)顧四周,碧藍(lán)的海與湛藍(lán)的天融為一體,看不到盡頭,不知何時(shí)才能到達(dá)彼岸。
我忙碌著。
一分,十五分,一小時(shí),兩小時(shí)……
我終于寫完,但是時(shí)間也不早了,我雙眼干澀,一心只想著能早點(diǎn)睡覺(jué)。于是,未待我細(xì)想“父母極少帶我出去玩,作業(yè)忽然變多”等等煩惱,就迷迷糊糊地睡著了……
成長(zhǎng)的煩惱作文2
人的生活多姿多彩,有快樂(lè)當(dāng)然也會(huì)有煩惱。
要說(shuō)我的煩惱,是不夠細(xì)心,為人太馬虎。記得有一次,那是三年級(jí)期末考試,語(yǔ)文考完該考數(shù)學(xué)了,試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我簡(jiǎn)單看了一下試題,心想:呵呵,這些題太簡(jiǎn)單了,根本難不倒我。于是我刷刷刷地寫了起來(lái),半堂課的時(shí)間就寫完了,寫完也沒(méi)檢查一遍,只顧在那玩?吹接型瑢W(xué)交試卷,我也交了上去。
星期五該發(fā)試卷了,我心想自己肯定能得一百分。當(dāng)老師念到“趙琪99·5分”時(shí),我心頭怦然一震。我走上講臺(tái)接過(guò)試卷,鋪在桌上看了一遍,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,又仔細(xì)看了一遍,我才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,哦,原來(lái)有一道小題我沒(méi)看見(jiàn),所以被扣掉0·5分。這時(shí)心里后悔死了,這道題明明會(huì)做,就因?yàn)轳R虎,沒(méi)仔細(xì)看,又沒(méi)仔細(xì)檢查,才失掉0、5分,與滿分無(wú)緣。哎!要是我再認(rèn)真點(diǎn)該多好!或者再認(rèn)真檢查一遍也不會(huì)漏寫啊!再后悔沒(méi)用,天下沒(méi)有買后悔藥的。
這次考試后,媽媽教育我說(shuō):“做什么事都要細(xì)心,以后你要改掉馬虎的毛病,否則的話,什么事情都不不可能完美”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽請(qǐng)您放心,通過(guò)這件事,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了馬虎可能導(dǎo)致的后果,以后凡事我都會(huì)做到盡量細(xì)心,一定改掉馬虎的.壞毛病”。媽媽聽(tīng)了也對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
成長(zhǎng)的煩惱作文3
我成長(zhǎng)之中的煩惱,如天上繁星數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái),我就把我心中最大的煩惱說(shuō)出來(lái),請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
我的煩惱是英語(yǔ)老師那倔強(qiáng)的脾氣,讓我們班所有人都痛不欲生,也不怪老師,是我們不好,只不過(guò)上一次我們的英語(yǔ)老師可把我們都委屈慘了,老師帶我們?nèi)コ燥,中間有一個(gè)人說(shuō)話,被老師聽(tīng)見(jiàn)了,我想完了,老師要發(fā)火了!
不幸的事就在此刻發(fā)生了,老師突然大變臉,向我們怒吼道:“你們?cè)僬f(shuō)話,全給我寫單詞!”這時(shí)一個(gè)人突然笑了一下,老師就說(shuō):“這可是你們自找的啊,不上鎖托教的'學(xué)生寫單詞十遍!”我們痛苦呻吟了一下,老實(shí)說(shuō):“還說(shuō),不罰你們我看你們改不了,每個(gè)人二十遍!”我聽(tīng)了不禁心酸,吃完飯,中午是英語(yǔ)托教,老師親眼看我們寫,誰(shuí)字草了一點(diǎn),或是出格的,老師走過(guò)去一律殘忍的撕掉,尤其是作業(yè)馬上就寫完了,因?yàn)槌隽艘粋(gè)格子而重寫,我們班的同學(xué)都“心絞痛”,但是不發(fā)一聲,不然作業(yè)又要加倍了。
還有就是布置作業(yè),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很安靜,沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話,卻因?yàn)橐粋(gè)壞學(xué)生說(shuō)了兩句話,我們老師的臉色就大變了,立刻布置作業(yè),而且那個(gè)人的作業(yè)加倍,我心里想著老師要發(fā)怒了,全班立刻鴉雀無(wú)聲,但是老師還是說(shuō):“默過(guò)的抄最近課本上所有的東西,50遍,不會(huì)默的100遍,誰(shuí)剛說(shuō)話的翻成200遍,寫不完的下周,少寫一個(gè)字母,打一棍子!”我想,今天又要熬夜了。
這就是我的煩惱,也是我們班的煩惱,但是我們也不應(yīng)該怪英語(yǔ)老師,而是要笑著化解我所有的煩惱,去迎接每一個(gè)新的挑戰(zhàn),我想我一定可以完成這次任務(wù)
成長(zhǎng)的煩惱作文4
在成長(zhǎng)的道路上,我們都會(huì)有許多煩惱,它們有的來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力,有的來(lái)自家庭的種種困擾,有的來(lái)自與同學(xué)交往的困惑……
我的煩惱是什么呢?我時(shí)時(shí)在想,應(yīng)該怎么做才好?我應(yīng)該怎么樣面對(duì)世界,面對(duì)人生,面對(duì)自己。這些問(wèn)題讓我不知如何是好。我對(duì)自
己很模糊,每次走到哪里都望著蔚藍(lán)的天空,不知所措。
在六年級(jí)的時(shí)候我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趺匆蔡岵簧先,那時(shí)對(duì)于數(shù)學(xué)我雖不是一竅不通,但仿佛再怎么努力,成績(jī)就像和我在開(kāi)玩笑一樣。總是在七八十分之間徘徊。我不知道該怎么應(yīng)對(duì)著一次次的考試,面對(duì)著一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉,我想逃避可是我知道該來(lái)的還是要來(lái)的……
這不上了初中,考試又要開(kāi)始了,這次是單元測(cè)試我懷著自信滿滿的心情提起筆思考著一道又一道題目,周圍全是奮筆疾書(shū)的“唰唰”聲……
“叮鈴鈴”下課鈴聲響在耳邊,我的頭上已經(jīng)大汗淋漓了,還差幾道題了我咬著牙拼命地想最后還是有一道題沒(méi)寫完,哎!后悔呀要是寫快點(diǎn)就好了。
回到家,媽媽問(wèn)我:“考試沒(méi)?”我的'心一緊說(shuō)道:“考了。”“感覺(jué)怎么樣?”“不好!薄澳氵知道不好!你這幾天怎么學(xué)的,才考了83分!你不丟臉我還丟臉呢!”我一聽(tīng)這成績(jī)就感到實(shí)在是慚愧忍住了眼眶里的淚水,聽(tīng)著媽媽的訓(xùn)斥。我的心里充滿了悲傷,我迫切地希望能把成績(jī)提上去,可是該怎么辦呢?左思右想總是想不到兩全其美的辦法。
吃過(guò)晚飯后,媽媽拿出了一疊厚厚的練習(xí)卷,嚴(yán)肅地說(shuō)道:“以后不放假的時(shí)候每天一張卷子,放假了一天兩張,寫完后給我檢查!闭f(shuō)完便轉(zhuǎn)頭走回房間了……
我拖著已十分疲勞的身軀來(lái)到房間,拿出卷子做,看著卷子上一行行密密麻麻的字,搞得我頭昏眼花,全身發(fā)燙,此時(shí)此刻的我好像就如關(guān)在籠子里不能飛翔的鳥(niǎo),渴望天空中的那一片藍(lán)藍(lán)的天,一朵朵白白的云。有時(shí)我想:“學(xué)習(xí)到底是為了什么?為什么要學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)到底有什么好處?我真得很累,多想在家睡個(gè)自然醒啊!
成長(zhǎng)的煩惱作文5
12歲,詩(shī)一般的年華,如生命旋律的一絲顫音,春天鮮花上的一縷笑靨。11歲已經(jīng)過(guò)去,12歲的天空有了一點(diǎn)灰,而這一點(diǎn)灰就如我們成長(zhǎng)的煩惱一樣。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。一抬頭“語(yǔ)數(shù)英”,一低頭“體美科”,沉重的負(fù)擔(dān)壓在我們的肩上,當(dāng)然揮之不去的就是老師的叮囑和父母的嘮叨。父母不斷的讓我學(xué)習(xí),寫完作業(yè)后,做數(shù)學(xué)題、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、背課文注解、背單詞、看句型……老師當(dāng)然也沒(méi)有讓我們閑著,老師不斷地發(fā)卷子,我們不斷地做卷子,越來(lái)越沉重的負(fù)擔(dān),使我們的天空有點(diǎn)陰。
父母和老師重視的是我們的成績(jī)、我們的未來(lái),他們希望自己的子女成龍成鳳,而卻沒(méi)有關(guān)注到我們的感受。
這不,星期天到了!翱禳c(diǎn)寫作業(yè)!”媽媽說(shuō)了一句,當(dāng)然這還不算完,“把各科的發(fā)卷子都做完、把內(nèi)容都記下來(lái)、一會(huì)兒開(kāi)始聽(tīng)寫單詞、聽(tīng)寫字詞、再做兩頁(yè)數(shù)學(xué)!泵鎸(duì)小山一樣的家庭作業(yè),我無(wú)言以對(duì),在這個(gè)家里,我的隱私是透明的,一切還要聽(tīng)從家長(zhǎng)的嘮叨,我的耳朵都快磨出繭子了。
我不想強(qiáng)忍,我有時(shí)也會(huì)爆發(fā),但只是一一自己悶在屋里聽(tīng)音樂(lè),減輕壓力。在這個(gè)我們絕對(duì)沒(méi)有隱私的環(huán)境下,我們只能順從。成長(zhǎng)的`煩惱,也許大人們也經(jīng)歷過(guò),但在他們的年代里,沒(méi)有沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),更沒(méi)有嘮叨。在大人的眼里,我們是透明的,又有誰(shuí)來(lái)關(guān)心我們的煩惱呢?
12歲的的天空,有點(diǎn)灰……
成長(zhǎng)的煩惱作文6
伴隨著時(shí)光的流逝,我也在慢慢地長(zhǎng)大,逐漸覺(jué)有許多的煩惱纏繞著我。在校園里經(jīng)歷的很多事情,多數(shù)不愿意和父母說(shuō)起,因?yàn)橹灰乙徽f(shuō),他們一定會(huì)長(zhǎng)篇大論的,我不能插一句話,并且我的耳朵受不了這么多的話進(jìn)出,因此我不想讓我的耳朵受這份罪,就不愿意和家長(zhǎng)多說(shuō)了。于是,我就把那些想要說(shuō)的事,每天都記錄在小本子上,成了我的日記。寫完之后,還能自我欣賞,并由自己來(lái)解決所有事。開(kāi)頭進(jìn)行得還不錯(cuò),但是慢慢的,我意識(shí)到家長(zhǎng)們看我的眼神有些不自然了,好像是我有事情瞞著他們似的。(確實(shí)我有些事不愿意讓他們知道)
有一天,我在家做完家庭作業(yè)后,和往常一樣去拿我的筆記本,然而,我發(fā)現(xiàn)筆記本不在原來(lái)的位置,移動(dòng)過(guò)了,我頓時(shí)氣急了,我知道一定是他們動(dòng)的。我走到大廳,高聲問(wèn)他們是否看過(guò)了我的日記?他們卻光明正大地說(shuō),熟知我的一切,是他們應(yīng)履行的'職責(zé)。
我真的受不了了,我只想擁有自己的一片空間,你們?yōu)楹我@樣自私的奪走啊?我回到房里,只覺(jué)得自己現(xiàn)在已經(jīng)是什么都沒(méi)了,哎!為何家長(zhǎng)要在我們正在長(zhǎng)大的這段時(shí)間,總想知道我們的全部,不想讓我們有一點(diǎn)點(diǎn)自己的秘密啊,嗨!這也太殘酷了吧!
我們生活在七色陽(yáng)光里,即便是在陽(yáng)光燦爛的時(shí)候,天空也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)時(shí)期的少年,同樣會(huì)有種種陰云般的煩惱。這些煩惱有的來(lái)自生活,有的來(lái)自學(xué)習(xí),有的來(lái)自和同學(xué)的交往……然而,煩惱并不可怕,關(guān)鍵是我們要去正確對(duì)待。從今天起,讓我們一起面對(duì)煩惱,清除煩惱,帶著快樂(lè)走向成熟,走向美好的明天。
成長(zhǎng)的煩惱作文7
“你永遠(yuǎn)不懂我傷悲,就像白天不懂夜的黑……”成長(zhǎng)中會(huì)遇到不少煩惱。當(dāng)你遇到麻煩時(shí),除了幾個(gè)知音以外,他人都很難幫助你。我的成長(zhǎng)煩惱并不特殊,它就是人人都會(huì)有的學(xué)習(xí)壓力。
每個(gè)小學(xué)生,中學(xué)生,高中生,甚至大學(xué)生都會(huì)有學(xué)習(xí)壓力,只是壓力輕重的問(wèn)題罷了。然而,我的學(xué)習(xí)壓力來(lái)自于同學(xué),老師及家長(zhǎng)。
來(lái)自同學(xué)的壓力?交朋需謹(jǐn)慎。雖然,我的朋友們都是各個(gè)班級(jí)里的尖子生,成績(jī)一個(gè)比一個(gè)好,但是,我的成績(jī)拿不出手。在他們談成績(jī)時(shí),我永遠(yuǎn)只能假裝有人叫我,然后默默地離開(kāi),當(dāng)別人尋問(wèn)我的成績(jī)時(shí),只能說(shuō):“你猜猜看,我的成績(jī)是多少?”……
壓力來(lái)自老師是怎么樣一回事呢?有時(shí)考試前后,老師都會(huì)和我談一次話,永遠(yuǎn)地鼓勵(lì)我,讓我自己好好反省反省,反省考試時(shí)的過(guò)失與錯(cuò)誤。每一次老師都是和藹可親,忍著一肚子怒火,微笑著對(duì)我說(shuō)的。我感到十分對(duì)不起老師。老師在我身上花了這么多心血、汗水,我卻以一張慘不忍睹的考卷與一份令人失望的成績(jī)給老師。我感到內(nèi)心十分慚愧!
來(lái)自家長(zhǎng)的壓力又是怎么樣一回事呢?我每次上報(bào)的成績(jī),三門實(shí)際成績(jī)與預(yù)期成績(jī)都有差距。他們希望我三門功課,門門98以上,這使我很為難。不是我說(shuō)不行,而是每次都是數(shù)英上報(bào),一言不發(fā)。語(yǔ)文上報(bào),橫眉冷對(duì)。數(shù)學(xué)英語(yǔ)即使98以上,也照樣如此冷峻。再加上我周末上課的'數(shù)學(xué)老師,永遠(yuǎn)出難題。因?yàn)槲以趯W(xué)校沒(méi)學(xué)過(guò)相關(guān)知識(shí),還沒(méi)掌握必要的解題方法,直接導(dǎo)致我不會(huì)做。后果……咳,不及格。我內(nèi)心受很大打擊。
如今的我也承受住了打擊,及壓力,還找到了緩解壓力的方法。例如:聽(tīng)音樂(lè),靜坐以及發(fā)呆。想想再熬一個(gè)多月,就能熬出頭了,我必須全力以赴地去面對(duì)期末大考。
成長(zhǎng)的煩惱作文8
成長(zhǎng)是有快樂(lè)也有煩惱的,但我以為快樂(lè)總要比煩惱多,因?yàn)槌砷L(zhǎng)可以穿西裝,長(zhǎng)大可以賺錢自己的生活,長(zhǎng)大可以……
小時(shí)候我無(wú)時(shí)無(wú)刻不盼望著長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大的好處太多了。小學(xué)一年級(jí)時(shí),高年級(jí)的同學(xué)總是對(duì)我們說(shuō):“嗨,小子!”顯得他們多大似的?晌业搅肆昙(jí),別提多神氣了,看到一年級(jí)的`小孩忍不住想說(shuō):“嗨,小孩!”長(zhǎng)大了可以無(wú)拘無(wú)束,不受大人的約束,可以獨(dú)自出去玩。小時(shí)候父母帶我出去玩,我想去劃船,父母說(shuō):“掉到水里怎么辦?別去了。”我想去爬假山,父母說(shuō):“假山太危險(xiǎn),摔下來(lái)怎么辦?別去了!蔽蚁肴ネ媸幥锴В改刚f(shuō):“人太多,都比你大,把你撞倒怎么辦?別去了!
唉!我默默的嘆息,為什么小孩總是沒(méi)有自由?涩F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,可以自己帶錢出去玩,愿玩什么玩什么,那叫一個(gè)痛快,現(xiàn)在我又默默的想,長(zhǎng)大就是好呀!
雖然長(zhǎng)大可以逐漸獲取自由,但是隨著年齡的增長(zhǎng),到了一定的學(xué)齡開(kāi)始上學(xué),壓力也不知從何處滾滾而來(lái)。
現(xiàn)在步入中學(xué),又長(zhǎng)大了一歲,有獲取了一點(diǎn)自由,又接受了一份壓力,在各方面都有壓力,學(xué)習(xí)上的、生活上的那得都有,F(xiàn)在又有了很多自由,但能用上的又有多少呢?一天到晚的學(xué)習(xí),周末還有N多輔導(dǎo)班,即使有了自由也無(wú)處可用呀!
我非常討厭學(xué)習(xí),但又必須學(xué)習(xí),又必須學(xué)好習(xí),只有現(xiàn)在學(xué)好,才能讓以后的自由更多,玩得更多。
總之成長(zhǎng)是有苦也有甜的,我愛(ài)長(zhǎng)大,又不愿長(zhǎng)大,成長(zhǎng)得到的太多,也失去的太多,得到了自由,又失去了自由,但成長(zhǎng)帶來(lái)的快樂(lè)是無(wú)可否定的,可以說(shuō),成長(zhǎng)是快樂(lè)的奠基石,沒(méi)有成長(zhǎng)就沒(méi)有快樂(lè)可言,相信我們會(huì)學(xué)中擺脫煩惱,在學(xué)海中尋找更多的快樂(lè),學(xué)習(xí)更多的指示,發(fā)揮更多的潛力,發(fā)展……
成長(zhǎng)的煩惱作文9
“小小少年,很少煩惱,眼望四周,陽(yáng)光照……”我的生活才不是這樣呢!眼前一片黑暗,煩心事數(shù)不勝數(shù),哎,多么痛苦。
青春期的來(lái)臨
當(dāng)我們還在準(zhǔn)備迎接人生最后一個(gè)六一兒童節(jié)時(shí),我發(fā)現(xiàn)青春的步伐已經(jīng)悄悄來(lái)臨。早上起來(lái)照鏡子,驚奇的發(fā)現(xiàn)自己的腦門上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的青春痘。朗讀唱歌時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的聲音從以前的稚嫩變得粗礦起來(lái)。從前,那個(gè)性格活潑的我已經(jīng)慢慢有了自己心中的秘密,開(kāi)始在乎同學(xué)對(duì)自己的評(píng)價(jià),愛(ài)面子,有的時(shí)候會(huì)莫名其妙的煩躁起來(lái)。原來(lái)是青春期已經(jīng)悄悄來(lái)臨,滲入我的生活。
老師的嘮叨
人生好似一個(gè)外殼,隨著時(shí)間的流逝,堅(jiān)硬的外殼會(huì)逐漸脆化,老師整天像小蜜蜂一樣在我耳邊“嗡嗡嗡”。上課了,老師擺著臉開(kāi)始嘮叨:“同學(xué)們,你們馬上就要結(jié)束小學(xué)生活了,即將邁出你們?nèi)松牡谝徊剑?dāng)務(wù)之急是要全心全意的備考,不要輸在起跑線上,看看你們這周的語(yǔ)文周清試卷,平均分又落后其它班了……”老師呀,你又開(kāi)始心靈雞湯的'傳授了,要是以后少了你的人生哲理,我擔(dān)心自己會(huì)不習(xí)慣的呀!平均分?這個(gè)東西在你心中真是個(gè)“寶”呀,怪不得上次我們考第一你心情好到極點(diǎn),我們都以為你撿到錢了呢!
前程的憂慮
每天我都在告訴自己,人生有三個(gè)大步:小學(xué),中學(xué),大學(xué)。我擔(dān)心自己不能考上理想的中學(xué),辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)自己的期望,我不知道自己喜歡在社會(huì)中扮演一個(gè)什么樣的角色,我有理想,可我怕實(shí)現(xiàn)不了。每當(dāng)夜深人靜,躺在床上時(shí),我的大腦一片混亂,一時(shí)不知道自己要干什么,真是青春有限,煩惱無(wú)限。。
我覺(jué)得,煩惱多不用怕,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)化解煩惱,走出門外呼吸新鮮空氣,為自己的人生減少煩惱,增加快樂(lè)吧!
成長(zhǎng)的煩惱作文10
學(xué)習(xí)是快樂(lè)的嗎?還是勞累的?
當(dāng)你取得令人滿意的成績(jī)時(shí),當(dāng)你覺(jué)得學(xué)習(xí)內(nèi)容很容易時(shí),學(xué)習(xí)自然是快樂(lè)的?僧(dāng)你對(duì)學(xué)習(xí)充滿了厭惡,當(dāng)你的作業(yè)中出了個(gè)“程咬金”,竄出了幾只“攔路虎”時(shí),不可否認(rèn),學(xué)習(xí)是勞累的,那么,如何更好地在學(xué)習(xí)中端正心態(tài),這就成了我的煩惱,一個(gè)在我的成長(zhǎng)上縈繞了許久的煩惱。
我有時(shí)覺(jué)得,學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,是無(wú)憂無(wú)慮的。剛上初中,學(xué)習(xí)內(nèi)容還比較簡(jiǎn)單,只要細(xì)心一點(diǎn),不費(fèi)吹灰之力就OK了,而且質(zhì)量也比較高,做作業(yè)快了,自然課余時(shí)間也就多了,這時(shí),我們就像從籠子逃出的小鳥(niǎo),擺脫了柵欄的束縛,在廣闊的天空中自有飛翔,隨心所欲,那感覺(jué)真好!
學(xué)習(xí)有時(shí)也是勞累的。分析題目,各科的試卷堆積如山,搞得我頭昏眼花,全身發(fā)燙。我有時(shí)想:學(xué)習(xí)到底是為了什么?我為什么要學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)到底有什么好處?有時(shí),我覺(jué)得自己特傻,但我真的很累,好想往床上一躺,睡上個(gè)十天八夜的。
在繁重的學(xué)習(xí)壓力之下,要想痛快地玩,那簡(jiǎn)直就是駱駝進(jìn)雞窩——沒(méi)門。但是一想到學(xué)習(xí)可以創(chuàng)造美好的生活,在我腦海的胡思亂想,立馬被拋到九霄云外,消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
有時(shí),一天的課都極其輕松,什么美術(shù)啊,體育啊,音樂(lè)啊,都是我的最愛(ài)。有時(shí),一天的課不是語(yǔ)文就是數(shù)學(xué),生物,即使我那天的心情再好,被這一群“麻煩鬼”一攪和,就完全換了一個(gè)人,臉漲得通紅,眉頭緊皺著,嘴巴微微撅起,手也不停地抓著頭發(fā),看上去面無(wú)表情,毫無(wú)精神,笑的'時(shí)候也只是皮笑肉不笑,可是,這都是無(wú)法逃避的呀!
光陰似流水,在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,學(xué)習(xí)帶給我的煩惱就像一朵朵開(kāi)了又謝,謝了又開(kāi)的花兒,始終伴隨著我,它也讓我懂得了,在學(xué)習(xí)中,快樂(lè)和煩惱是并存的,要想有收獲,就得付出,正如古松一樣,要想表現(xiàn)出自我鮮明的個(gè)性和獨(dú)特的風(fēng)采,就必須不畏艱難,傲立于嚴(yán)寒,把自己表現(xiàn)得淋漓盡致!
成長(zhǎng)的煩惱作文11
唉,煩惱像幽靈一般,天天纏著我,我看不見(jiàn)它,它卻天天煩著我;煩惱又像烏云一般籠罩著我。讓我看不見(jiàn)烏云后面得光芒。?我最大的煩惱是——粗心。粗心這個(gè)朋友從小學(xué)一直伴隨我到初中,我曾經(jīng)多次想要甩掉它,可它卻對(duì)我不離不棄。每次,我做完作業(yè),滿心歡喜的想要讓爸爸檢查完作業(yè)表?yè)P(yáng)我一下時(shí),粗心這個(gè)朋友就會(huì)出來(lái)?yè)v亂。爸爸總是語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“你什么時(shí)候能不這么粗心?你不要以為粗心是小毛病,現(xiàn)在小事上不注意以后長(zhǎng)大了參加工作就可能因?yàn)榇中亩T成大錯(cuò)!蔽颐看味继撔慕邮芸墒且坏阶鲎鳂I(yè)、考試的時(shí)候,粗心這個(gè)朋友就來(lái)找我了。?記得有一次期末考試,考試前爸爸說(shuō)如果這次我的總分考到500分就獎(jiǎng)勵(lì)我一部手機(jī),手機(jī)可是我要了好幾次爸爸都沒(méi)有同意的?荚嚹翘欤嚲戆l(fā)下來(lái)我一看都好簡(jiǎn)單啊,心想:哈哈這次爸爸失算了,等著給我買手機(jī)吧。我樂(lè)滋滋的做完所有的`題。回到家果不其然爸爸問(wèn)我考的怎么樣,我胸有成竹的:“沒(méi)問(wèn)題,趕緊去買手機(jī)吧!卑职侄何艺f(shuō):“這么自信,沒(méi)犯粗心的毛?”我瞪了爸爸一眼,說(shuō):“趕緊去買吧!?終于等到發(fā)成績(jī)的那天了,我迫不及待來(lái)到教室等著老師發(fā)成績(jī),當(dāng)成績(jī)單傳到我手上時(shí),我就傻眼了,竟讓470分不到500。我不敢相信自己看到的,心想:是不是老師把我的成績(jī)算錯(cuò)了。我自己把所有的成績(jī)加起來(lái)算了一遍還是470分,我檢查了一下都是因?yàn)榇中膩G掉了很多分。我的心情糟糕透了;氐郊野职忠豢次业谋砬榫椭牢覜](méi)考好,爸爸開(kāi)玩笑說(shuō):“這下省錢啦。”我的眼淚不爭(zhēng)氣的流下來(lái),媽媽看到我哭了安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們知道你盡力了還是獎(jiǎng)勵(lì)你一部手機(jī)!卑职謪s板起臉來(lái)說(shuō):“這怎么行,說(shuō)話要算數(shù)的,你沒(méi)檢查一下為什么這么簡(jiǎn)單的題你沒(méi)考好是不是又粗心了。”我羞愧的點(diǎn)點(diǎn)頭,爸爸說(shuō):“今天你因?yàn)榇中氖チ四阕钕胍氖謾C(jī),以后你會(huì)因?yàn)榇中氖ジ!?/p>
我暗下決心一定要和粗心這個(gè)損友絕交。我一定要拋開(kāi)這個(gè)煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱作文12
漸漸的,長(zhǎng)大了,成長(zhǎng)的煩惱也就隨之而來(lái)……
少年時(shí),家中的院子里種了兩棵棗樹(shù),每年的秋天,棗樹(shù)上總會(huì)掛滿晶瑩剔透的紅棗。
有一年的春天,棗樹(shù)開(kāi)滿了花,開(kāi)得比每一年都要多,饞嘴的我似乎已經(jīng)嗅到了小棗特有的味道。
一天上午,在屋里就聽(tīng)到院子里傳來(lái)“啪啪”的響聲,我飛一般的沖到院子里,看到母親正用一根竹竿打一棵棗樹(shù),棗花像下雨一般落了下來(lái)。
我連忙跑過(guò)去抱住了母親,不管母親怎么解釋也不肯放開(kāi),母親看到我的樣子,無(wú)奈之下放下了手中的竹竿,意味深長(zhǎng)的說(shuō):“到了棗成熟的時(shí)候,你就明白了!
轉(zhuǎn)眼間,棗樹(shù)上的的花落了,兩棵棗樹(shù)上結(jié)滿了青春的.小棗,小棗密密的,數(shù)也數(shù)不清,我炫耀給母親看,母親卻搖了搖頭。
到了棗成熟的季節(jié),那棵被母親抽打的曾經(jīng)傷痕累累的棗樹(shù),小棗一個(gè)個(gè)像一盞盞掛在樹(shù)上的小燈籠火紅火紅的,而被我保護(hù)的那棵樹(shù)上的小棗卻小小的,綠綠的,密密的,我忍耐著,不知那綠綠的棗,何時(shí)才能細(xì)細(xì)品嘗。但是最后的結(jié)果卻是讓我很失望,被打過(guò)樹(shù)的棗已被吃光,但是被我保護(hù)樹(shù)的小小的棗,仍是綠綠的,最后變成了黑色,樹(shù)葉也逐漸變得干枯,失去了昔日的光澤。
看著這棵樹(shù),媽媽失望的對(duì)我說(shuō),這棵棗樹(shù)在春天開(kāi)的花太多,又沒(méi)被抽打,花多棗就多,養(yǎng)分不夠,就這樣了。
媽媽用這棵棗樹(shù)讓我明白了一個(gè)道理,苦澀的青春只有經(jīng)過(guò)磨難挫折之后才能夠走向成熟,走向成功。適當(dāng)?shù)姆艞,雖是是一種失去,可在不久的將來(lái),會(huì)看到更美好的結(jié)果,有更豐厚的回報(bào)!
成長(zhǎng)的煩惱作文13
媽媽走了過(guò)來(lái),我總感覺(jué)不像平時(shí),說(shuō)話也冷冰冰的。我卻什么也說(shuō)不出來(lái),蜷縮著身體,眼神茫然。爸爸也在,默默地看報(bào)紙?蛷d不大,氣氛卻緊張得令人窒息,這究竟是為了什么?
家中有些昏暗,因?yàn)橹挥幸槐K日光燈還亮著。我煩躁地回到臥室,坐在床邊,書(shū)桌上的書(shū)籍有些凌亂,正如我的心情。
客廳的電話響過(guò)不停,父母誰(shuí)也不去接。我急忙跑去,剛拿起電話,父母就奔到我身邊。媽媽的眼睛直勾勾的'盯著我,身子不自然地動(dòng)了動(dòng);爸爸放下的報(bào)紙又拿回手上,但腦袋微微地?fù)u晃著,耷拉著,眼睛斜視著這邊。我惴惴地聽(tīng)著那頭的聲音,但什么也沒(méi)有聽(tīng)清楚,好不容易掛了電話。媽媽站了起來(lái),剛要說(shuō)話,爸爸忽然大聲“哼”了一聲,又斜著瞪了媽媽一眼。
媽媽看了看爸爸,又看了看我忍不住說(shuō)了一句:“將來(lái)我們會(huì)告訴你的!”我內(nèi)心很氣憤,爸媽為什么不告訴我真相,我是“大人”了,我讀初一了,我懂事了。我急急地跑進(jìn)臥室,使勁地關(guān)好門。
朦朧中,我感覺(jué)有些亮光。原來(lái)爸媽正在觀看著一本日記,小聲嘀咕著,嘴角蠕動(dòng)著。我飛身起床,想探過(guò)究竟,父母忽然發(fā)現(xiàn)了我,都驚呆了,忙合上本子。我急急地跑出門,原來(lái)他們是在偷看我珍藏了多年的日記本啦。爸爸緊跟著跑了出來(lái),并說(shuō):“我們的用心,想必你也能體會(huì)得到。了解你的全部,我們也有這個(gè)義務(wù)呀!”
我立即從骨子里涌上一種無(wú)助感,一種難言的叛逆,繼續(xù)往前走。爸爸仍然跟著我,輕輕地說(shuō):“這還不是為你好……以后……哎……回去!”
我緊跟著說(shuō)了一句:“以后你們還要偷看我的日記?”
爸爸臉上的肌肉不自然地抽動(dòng)了一下,說(shuō):“以后一定不會(huì)了,回去!”帶著哀求和命令口吻。
我忽然明白了,我在父母心中永遠(yuǎn)是小孩,永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大!我的身心不由得感到疲憊。
回家吧!回家看看,我還有沒(méi)有剩下些什么……
成長(zhǎng)的煩惱作文14
我是一個(gè)快樂(lè)的小孩,但要說(shuō)成長(zhǎng)的煩惱,我也不是沒(méi)有,只是或許在我樂(lè)觀的思維下,這些煩惱都已經(jīng)成為了我成長(zhǎng)的樂(lè)趣。
比如我踩到香蕉皮摔了一跤,我會(huì)想下一次走路一定要好好注意香蕉皮,不讓香蕉皮讓我摔跤的機(jī)會(huì)得逞!那次在公園里散步,因?yàn)轱L(fēng)景太美,我忙著去看風(fēng)景去了,踩著一塊香蕉皮把我摔得老遠(yuǎn),我一邊哎喲著爬起來(lái),一邊去把香蕉皮撿起來(lái)找垃圾桶扔掉,生怕自己再不小心踩上去,也生怕別人像我一樣踩上去摔個(gè)四腳朝天。還別說(shuō),摔過(guò)一次,見(jiàn)了香蕉皮在地上立馬撿起來(lái)之后,我再也沒(méi)有因香蕉皮而摔倒過(guò)。
比如我不幸地踩了一坨狗屎,我會(huì)想這一天一定會(huì)有什么好運(yùn)在等著我,我的心情會(huì)變得更加好。和大多數(shù)人踩到了狗屎不同,我真會(huì)像“走狗屎運(yùn)”這個(gè)詞,邋遢又開(kāi)心地把踩了一坨狗屎當(dāng)成是今日有好事將發(fā)生的征兆,我會(huì)弄干凈腳底的狗屎之后,背著書(shū)包快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué)去,在路上張望著,在課下張望著,在課間操時(shí)候也張望著,不讓我的好運(yùn)錯(cuò)失良機(jī)。有這樣的想法,即使那一天并沒(méi)有另外的好事發(fā)生,但因?yàn)槲乙惶於蓟钤谄诖,心情很好,也就算是賺了一天?/p>
比如我遇到考試意外的考砸了,我會(huì)鉆進(jìn)試卷里把我錯(cuò)的原因找出來(lái),以防下次這種意外的發(fā)生。我成績(jī)很好,特別是意外考砸了的時(shí)候,我可不會(huì)像個(gè)沒(méi)信心的孩子一樣自暴自棄,我相信自己這一次是失誤,我會(huì)把自己丟進(jìn)試卷里去泡一會(huì)兒,看看自己到底是因?yàn)楹畏N原因以及思路導(dǎo)致了這次意外的`發(fā)生。每次有這樣意外考砸了,我都會(huì)這樣想,慢慢的這種少有的意外就再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)了。我知道,這全靠的是我樂(lè)觀積極的思維方式。
成長(zhǎng)的煩惱是有些煩惱,我們也可以轉(zhuǎn)換一下角度,把煩惱變成一塊墊腳石,我們成長(zhǎng)的煩惱是可以變成我們成長(zhǎng)的快樂(lè)的!
成長(zhǎng)的煩惱作文15
在兒童時(shí)代,我過(guò)得生活無(wú)憂無(wú)慮,以致我認(rèn)為生活很簡(jiǎn)單,但現(xiàn)實(shí)卻不是這樣,現(xiàn)實(shí)殘酷到我無(wú)法想象,什么都讓我覺(jué)得生活很簡(jiǎn)單,只因?yàn)槲夷暧讜r(shí)太多無(wú)知。
那時(shí)的我只認(rèn)為生活只有快樂(lè),卻忘卻了它殘忍的一面。在我們的生活中,每一分每一秒都有人失敗,在失敗的同時(shí),也有人會(huì)成功。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,生活的壓力暗涌而來(lái),每一次考試,我都會(huì)感到莫大的壓力,生怕自己考不好,回去被媽媽罵得狗血淋頭。有時(shí),考試分?jǐn)?shù)差,心臟仿佛一瞬間被洞穿,有時(shí),考試分?jǐn)?shù)好,頭腦仿佛將過(guò)去的煩惱掩埋。作業(yè)的壓力也是不小,每次作業(yè)少點(diǎn)的機(jī)率只占了30%,特別是周末時(shí),時(shí)不時(shí)就發(fā)下來(lái)幾張?jiān)嚲恚涯銐旱么贿^(guò)氣來(lái),那幾張?jiān)嚲磉有可能只是一科的作業(yè),另外兩科可能還有更多難做得令人戰(zhàn)栗并且發(fā)抖的作業(yè)。作業(yè)不做完一旦被老師發(fā)現(xiàn),時(shí)不時(shí)就罰你抄課本,在陽(yáng)臺(tái)上站上一節(jié)課,或者在你大號(hào)時(shí)用的器官上留下幾道深深的痕跡。
童年時(shí)的幸福使我久久不能忘懷,成長(zhǎng)是我那時(shí)最想的事,但現(xiàn)在,成長(zhǎng)成了我最不喜歡的'事,童年時(shí)的幸福已經(jīng)不再存在,煩惱成了我的家常便飯。
或許,風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹這句話是對(duì)的,煩惱是陽(yáng)光之前的暴風(fēng)雨。對(duì)生活充滿熱情,迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
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