成長的煩惱作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的成長的煩惱作文，歡迎閱讀與收藏。
成長的煩惱作文1
成長與煩惱就像雙胞胎一般，形影不離。正值花季的我，就為了成長而煩惱著。
還記得兒時的我�！澳阍趺椿厥�！”幼兒園老師大聲訓斥著我，“告訴你多少遍了，天空是藍色的，草是綠色的，你怎么都畫成黃色！”我嘟著嘴，不服氣地反駁：“什么嘛！我戴著爸爸的墨鏡時，天空和草地都是黃色的�！�
那時的我，天真活潑，想象力豐富，無拘無束，就像一個不規(guī)則的多邊形，獨一無二。
再看看如今的我。大人說是什么，我從來沒有異議，也不問為什么，認為他們說的都是對的，他們就是一切的準則。寫作文，寫老師就是和藹、辛勤的園丁；寫校園，就是鳥語花香、四季如春。爸爸問我他今天穿的衣服好看與否，即使不好看，我也會說：“真帥氣。”奇怪的是，違心之話出口卻是那么自然而然，沒有一絲愧疚、自責。
此時的我，平淡無奇，儼然是一個正方形，原有的不規(guī)則棱角已隨著時間的流逝而消磨殆盡，規(guī)則了卻千篇一律，了然無趣。
我好怕自己連僅有的四個角也消失，變成一個圓形，那樣的'人生又有何意義？我為此煩惱著，為這樣的自己不屑著，小心翼翼地呵護僅剩的棱角，活得越來越累。
一次數(shù)學課時，當我看見黑板上的正方形被分割成兩個三角形時，我恍然大悟，仿佛有一把鎖打開了我塵封已久的心。是啊，不想做正方形就做三角形吧！三角形規(guī)則富有穩(wěn)定性，卻也千變萬化，鈍角的、銳角的、等腰的……隨我挑選。不規(guī)則的多邊形過于淺薄，圓形過于虛偽圓滑，只有三角形介于淺薄和虛偽之間。這就是理想中的我！
成長的腳步從不停歇，煩惱自然接踵而來。而找到方向的我，想成為三角形的我，必將笑著迎接成長中的煩惱！
成長的煩惱作文2
成長是有快樂也有煩惱的，但我以為快樂總要比煩惱多，因為成長可以穿西裝，長大可以賺錢自己的生活，長大可以……
小時候我無時無刻不盼望著長大，因為長大的好處太多了。小學一年級時，高年級的同學總是對我們說：“嗨,小子!”顯得他們多大似的。可我到了六年級，別提多神氣了，看到一年級的.小孩忍不住想說：“嗨,小孩!”長大了可以無拘無束，不受大人的約束，可以獨自出去玩。小時候父母帶我出去玩，我想去劃船，父母說：“掉到水里怎么辦?別去了。”我想去爬假山，父母說：“假山太危險，摔下來怎么辦?別去了。”我想去玩蕩秋千，父母說：“人太多，都比你大，把你撞倒怎么辦?別去了�！�
唉!我默默的嘆息，為什么小孩總是沒有自由。可現(xiàn)在我長大了，可以自己帶錢出去玩，愿玩什么玩什么，那叫一個痛快，現(xiàn)在我又默默的想，長大就是好呀!
雖然長大可以逐漸獲取自由，但是隨著年齡的增長，到了一定的學齡開始上學，壓力也不知從何處滾滾而來。
現(xiàn)在步入中學，又長大了一歲，有獲取了一點自由，又接受了一份壓力，在各方面都有壓力，學習上的、生活上的那得都有。現(xiàn)在又有了很多自由，但能用上的又有多少呢?一天到晚的學習，周末還有N多輔導班，即使有了自由也無處可用呀!
我非常討厭學習，但又必須學習，又必須學好習，只有現(xiàn)在學好，才能讓以后的自由更多，玩得更多。
總之成長是有苦也有甜的，我愛長大，又不愿長大，成長得到的太多，也失去的太多，得到了自由，又失去了自由，但成長帶來的快樂是無可否定的，可以說，成長是快樂的奠基石，沒有成長就沒有快樂可言，相信我們會學中擺脫煩惱，在學海中尋找更多的快樂，學習更多的指示，發(fā)揮更多的潛力，發(fā)展……
成長的煩惱作文3
我成長之中的煩惱，如天上繁星數(shù)也數(shù)不過來，我就把我心中最大的煩惱說出來，請聽我娓娓道來。
我的煩惱是英語老師那倔強的脾氣，讓我們班所有人都痛不欲生，也不怪老師，是我們不好，只不過上一次我們的英語老師可把我們都委屈慘了，老師帶我們去吃飯，中間有一個人說話，被老師聽見了，我想完了，老師要發(fā)火了！
不幸的事就在此刻發(fā)生了，老師突然大變臉，向我們怒吼道：“你們再說話，全給我寫單詞！”這時一個人突然笑了一下，老師就說：“這可是你們自找的'啊，不上鎖托教的學生寫單詞十遍！”我們痛苦呻吟了一下，老實說：“還說，不罰你們我看你們改不了，每個人二十遍！”我聽了不禁心酸，吃完飯，中午是英語托教，老師親眼看我們寫，誰字草了一點，或是出格的，老師走過去一律殘忍的撕掉，尤其是作業(yè)馬上就寫完了，因為出了一個格子而重寫，我們班的同學都“心絞痛”，但是不發(fā)一聲，不然作業(yè)又要加倍了。
還有就是布置作業(yè)，我們全班同學都很安靜，沒有一個人說話，卻因為一個壞學生說了兩句話，我們老師的臉色就大變了，立刻布置作業(yè)，而且那個人的作業(yè)加倍，我心里想著老師要發(fā)怒了，全班立刻鴉雀無聲，但是老師還是說：“默過的抄最近課本上所有的東西，50遍，不會默的100遍，誰剛說話的翻成200遍，寫不完的下周，少寫一個字母，打一棍子！”我想，今天又要熬夜了。
這就是我的煩惱，也是我們班的煩惱，但是我們也不應該怪英語老師，而是要笑著化解我所有的煩惱，去迎接每一個新的挑戰(zhàn)，我想我一定可以完成這次任務
成長的煩惱作文4
“佳越，佳越——”一聲比一聲高，一聲比一聲急，媽媽的喊聲從家傳過來。我懊惱地放下了那本正看得津津有味的《作文大全》，我沒立刻應聲，心里埋怨著：“唉，媽媽你……”忽然，門“咣”的一聲被掀開了，媽媽滿臉怒氣，大聲嚷道:“你這個小書呆子，一吃完飯就躲起來看書，喊你好幾聲也不吭一下，是啞巴還是聾子？”媽媽邊說邊把我從表哥家拉了出來，我像一個俘虜似的.耷拉著腦袋跟在后面。
剛邁進門，媽媽拿著一張奧林匹克試卷，看了我一眼，說:“來，今天修修你這笨腦袋�！蔽乙豢淳皖^疼，腦袋頓時大了起來。心里嘀咕著：“唉，若是沒有這試卷，那該多好�。 �
我很不情愿的接過試卷，我思考了好長時間，可還是一竅不通，就只好搖搖頭，媽媽不肯罷休，氣哼哼地說:“我就知道你的魂早被那書勾去了，哪有心思作題，我非得把這亂七八糟的書撕光不可！”“嘩——”媽媽真撕書了，我難過極了，奔過去一邊盡力護書，一邊喊：“媽媽，您不要撕了，這些書都是從圖書館借來的！”“管它什么圖書館！”媽媽恨恨地說，“我找你老師，今后不準看課外書！數(shù)學考不了滿分，還有臉當中隊長 ……”媽媽喋喋不休地數(shù)落我！
夜深了，媽媽大概睡了，四周一點聲都沒有，月光從窗口瀉進來，映著我的臉。我的鼻子酸酸的，此刻，我真的想大聲喊：“哎，可真煩惱啊！媽媽你怎么能用這么粗暴的辦法逼我學習呢？”
成長的煩惱作文5
成長充滿了喜怒哀樂，總會有一些大大小小的煩心事。在我成長的道路上，也有許許多多的煩惱一路伴我前行。
有一次我的數(shù)學沒考好，只考了八十多分，媽媽給我定的.目標是95分以上，我覺得非常傷心。走在那熟悉的小路上，我的心情十分低落。
回到家里，媽媽激動地前來詢問我的考試成績，當我說出我的考試成績時，媽媽的臉一下子陰沉了下來。媽媽讓我把她給我買的《口算題卡》做兩課，晚上給她檢查。我進了屋，坐在凳子上，準備做題。我盯著書上的一道道題，覺得一刻也坐不住，甚至有一種想哭的欲望。我又想：這一次沒考好沒關系，下次克服我粗心大意的壞毛病考好就行了。我這樣一想，心情也就舒暢了許多。
在今年放暑假之前，我的班主任叫我和另外三名同學去登分，我和另一名同學的筆跡很像，我認認真真的把等級填進表格里，那一個同學草草看了一遍就把等級填了進去。等到第二天老師發(fā)素質報告單時，有人提出了登錯分的事情，老師看了看筆跡，把我叫了出去，給我說：“看看你把分登錯了吧，以后做事要認真一點，不能再那么粗心了�！蔽铱粗刭|報告單，心里很清楚不是我登錯的。唉······被冤枉的感覺可真難受。
成長就是這樣，記載著歡樂，也記載著煩惱。我們不能因一件小事而過意不去，隨著年齡的增長煩惱也會變多，我們要盡快忘掉煩心事，不要讓煩心事鐫刻在心里。
成長的煩惱作文6
在成長的過程中，總會遇到很多麻煩。它們就像空氣。他們總是在你身邊。它們就像空氣。它們既看不見也摸不著。然而，長大后會遇到麻煩，很難解決，怎么辦？請仔細聽我說。
快樂�？鞓肥墙鉀Q煩惱的一種方法。每天保持一個好心情，友好快樂地面對你的煩惱。這種強大的力量將把麻煩趕走。
爸爸媽媽的嘮叨和管教可能會讓你無法忍受。你會認為這很麻煩。沒關系，開心起來，開心起來，用樂觀的態(tài)度去面對，爸爸媽媽和煩惱。所有這些不愉快的感覺都會被快樂所驅散。
的信心。自信是一種解除煩惱的方法。不要被那些長大后的煩惱打倒，不要失去信心、勇氣、努力工作，那些煩惱一定會被自信踩在腳下。
在你成長的過程中，一定會有很多的挫折和失敗，你一定會有這些煩惱。有了信心，你就能從困難的深淵中被救出來。
遺忘的時間。忘記是一種解脫煩惱的方法。那些成長中的'煩惱，你克服不了，你忘記了。忘掉你的委屈、壓力、悲傷和煩惱，讓那些沒有的人來吧。忘帶著一種豁達的情懷去化解煩惱。
不容易解決的煩惱，就去忘記吧！忘掉一切，忘掉你所經(jīng)歷的一切。通過遺忘把頭腦從煩惱中拯救出來。
不斷增長的煩惱將永遠伴隨著你。因為你每時每刻都在成長，學習、成長、理解理性都在成長。這些經(jīng)歷的困難和煩惱是什么？沒有人會告訴你答案，沒有人會給你指路，也沒有人會為你解決問題。你必須去發(fā)現(xiàn)，去發(fā)現(xiàn)。
讓一切煩惱消失，讓成長更快樂！
成長的煩惱作文7
日子就這樣不斷的朝身后走去，帶著未知未覺的蒙面感朝著更加蒙面的未來走去！長大了自己卻一點也不快樂；長大了，卻更加滄桑了；長大了，卻找不到真正的自己了！有時候獨自坐在某一個角落心里卻無比的惆悵！
不知道是不是自己想的太多，仿佛和他的'距離也越來越遠了，也許有時自己也應該學會放棄了，學會放棄，在落淚以前轉身離去，留下孤單的背影；學會放棄，將昨天埋在心底，留下最美好的回憶；學會放棄，讓彼此都能有個更輕松的開始。
因為人越長大，就越習慣于壓抑自己內心最真實的感受，不再去放聲大哭或者大笑，開始學會冷靜地思考問題，開始為了未來而憂傷，所以讓你感到很困惑或煩惱，這也許就叫成長吧！孤單不一定不快樂，得到不一定能長久，失去不一定不再來。
既然自己長大了，就要讓自己學會脫變，對于生活要敢于面對，對于責任要敢于承擔，這樣生活美好的一面才會向你展開，每個人的生命中都不是一帆風順的，關鍵是看自己如果去應對。給自己信心，多跟朋友交流，煩心的事情找人訴說一下，其實人都在愛情，親情，友情之中長大，人要學會經(jīng)營人生，經(jīng)營自己，以己度人！拿對待自己的行為來對待朋友，這樣你就不會苦惱了和空虛了，長大本身就是一個痛并快樂的過程，我們多么地想人一生中沒有煩惱那該多好�。】扇瞬豢赡軟]有煩惱，就象在陽光普照下，也難免回出現(xiàn)短暫的陰云。
其實煩惱并不可怕，關鍵是你怎么樣對待它。從今以后，讓我們一起處理煩惱，消除煩惱，讓我們帶著多彩的夢走向成熟！衷心地祝福你朋友成長快樂！
成長的煩惱作文8
“你永遠不懂我傷悲，就像白天不懂夜的黑……”成長中會遇到不少煩惱。當你遇到麻煩時，除了幾個知音以外，他人都很難幫助你。我的成長煩惱并不特殊，它就是人人都會有的學習壓力。
每個小學生，中學生，高中生，甚至大學生都會有學習壓力，只是壓力輕重的問題罷了。然而，我的學習壓力來自于同學，老師及家長。
來自同學的壓力？交朋需謹慎。雖然，我的朋友們都是各個班級里的尖子生，成績一個比一個好，但是，我的成績拿不出手。在他們談成績時，我永遠只能假裝有人叫我，然后默默地離開，當別人尋問我的成績時，只能說：“你猜猜看，我的成績是多少？”……
壓力來自老師是怎么樣一回事呢？有時考試前后，老師都會和我談一次話，永遠地鼓勵我，讓我自己好好反省反省，反省考試時的過失與錯誤。每一次老師都是和藹可親，忍著一肚子怒火，微笑著對我說的`。我感到十分對不起老師。老師在我身上花了這么多心血、汗水，我卻以一張慘不忍睹的考卷與一份令人失望的成績給老師。我感到內心十分慚愧！
來自家長的壓力又是怎么樣一回事呢？我每次上報的成績，三門實際成績與預期成績都有差距。他們希望我三門功課，門門98以上，這使我很為難。不是我說不行，而是每次都是數(shù)英上報，一言不發(fā)。語文上報，橫眉冷對。數(shù)學英語即使98以上，也照樣如此冷峻。再加上我周末上課的數(shù)學老師，永遠出難題。因為我在學校沒學過相關知識，還沒掌握必要的解題方法，直接導致我不會做。后果……咳，不及格。我內心受很大打擊。
如今的我也承受住了打擊，及壓力，還找到了緩解壓力的方法。例如：聽音樂，靜坐以及發(fā)呆。想想再熬一個多月，就能熬出頭了，我必須全力以赴地去面對期末大考。
成長的煩惱作文9
光著腳丫遍地瘋跑的幼年已經(jīng)逝去，背著父母親偷偷狂翻漫畫的童年已經(jīng)逝去，迎來的是緊張的初中生活，同時，我的煩惱也悄然爬上了心頭。
讓我發(fā)愁的語文
語文真是一門深奧的學科，我學習起來本來就感覺費勁。母親又是語文老師，她整天地在我耳根邊說呀說呀，講呀講呀，聽得我頭都大了。不必說那難背的詩句（從小我就極不愛背誦），也不必說那難懂的文言文，單是每周一篇的作文，我就無力“抵抗”了。每次寫作文時，我就好比那趴在窗戶上的蚊蠅——前途光明，出路全無。每到星期五放學回到家，我便低聲嘆息，暗無天日。有人說，絞盡腦汁，全力以赴便可成功，我把腦汁絞盡了，力氣用完了，卻依然寫不出來，真是“學習燒不盡，煩惱吹又生”！
讓我頭疼的政治
“同學們，今天我們學習……”尚老師開門見山，直奔主題。她在臺上講得眉飛色舞，我在底下叫苦連天；他在臺上講得神采飛揚，我在底下愁眉苦臉；她在臺上講得手舞足蹈，我在底下?lián)u頭嘆息。政治太空洞，文字又那么多，對于一向對文字不感冒的我，簡直救生衣霧里看花，感覺糊涂又無趣。有的時候，她會問：“同學們，聽懂了嗎？”我會和同學們一起回答：“聽懂了。”可心中那許多疑惑卻依舊懸而未決。我的兩眼發(fā)直，再看看其他同學，有的也是呆若木雞。哎，頭疼呀！
步入初中，煩惱真的'是越來越多，嘆息聲也一聲接一聲。但生活的船卻不會因我們的嘆息而停息，所以煩惱再多，我們也要去化解，以良好的心態(tài)去面對每一天，直到它抵達心中的岸。
成長的煩惱作文10
由小變大，我的煩惱也增加了。”耳邊傳來優(yōu)美的旋律，我卻想起了成長中的種種煩惱。
從小學到初中，我的生活發(fā)生了巨大的變化：比小學要早半個小時起床、有晚自修。紀律管得更嚴了，老師更嚴厲了，作業(yè)更多更難了……對于我這個從不早起、懶惰的人來說，這就都成了我的煩惱。但最令我煩惱的是——自己更好面子了。
小時候，很聽話，家長說什么自己做什么，大人叫你干嘛你就干嘛，心中壓根兒就沒有面子這個概念，也從來不去笑話他人，是個天真無邪的`孩子；長大了一點，不再屁顛屁顛地跟在父母身后，自己開始獨立，但仍聽從父母的話，照父母的意思做，從不厭煩；但現(xiàn)在，初步進入青春期，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己開始疏遠父母與朋友，不愿與父母交流、溝通，不愿讓父母干涉自己的學習甚至生活，對他們充滿關愛與關懷的不斷地嘮叨聲感到莫名的厭煩，不愿在同學面前露出自己不好的一面，所以我甚至開始撒謊，用虛偽的笑容和心態(tài)去面對世界。
因為這種心態(tài)，我失去了很多交朋友的好機會，面對新朋友的一句句暖心的問候，我無動于衷，臉上沒有任何表情，只用“哦”“嗯”來回答他們。但我的內心并不是如此冷漠，我非常想用熱情的話語來回應他們，但面子這把鎖把熱情大門緊緊鎖住，鎖住了熱血沸騰的心靈，關上了與他人溝通的窗戶。
面子真的有這么重要嗎？面子真的可以維護人的尊嚴嗎？我感覺自己跳入了別人挖的坑，在黑暗的坑里一頭霧水，迷失了前進的方向。
這就是我成長的煩惱，有誰來幫助我擺脫？有誰來幫我追回純真的自已？
成長的煩惱作文11
成長，猶如我人生中的一輛車，行駛在大路上。也像我人生中的一艘船，在翻滾的波浪中航行。但前進也不是一帆風順，總要乘風破浪，展望未來。每一次的酸甜苦辣咸，都有著深刻的印象。
小的時候，伴著時光歲月，仿佛在鳥語花香的美好世界中生活，自由自在，無憂無慮，沒有一絲煩惱。隨著歲月的流逝，時光的穿梭，前方的風浪大了起來。轉眼間，我將要成為六年級的畢業(yè)生了。個子長的'更高了，雙肩背起了更重的書包，上學的時間更長了，作業(yè)也隨著課時增多了，習題的難度也增大了。言行間也要小心謹慎了，說話做事也要三思而后行，一不小心就會被有些同學抓住把柄，暗暗地嘲笑或諷刺。每當遇到這種事久久不能平靜，仿佛一不留神就會出來一場“暴風雨”，原來的我已經(jīng)悄然消失了。
當然，剛入學時身為孩童的我，自然活潑開朗，笑語盈盈。同學間相互扶持，相互幫助，不相欺，不相負。摔倒時，有同學扶起；傷心時，有同學安慰；那一句句言語中，猶如冬日里的一束暖陽，照耀著每個人的心田。當下，同學們的競爭更激烈了，特別是每年參加競賽的時候，都想爭取這個機會，自己每次脫穎而出為班級爭光時反倒會有同學們的妒忌，也會在期末評選“三好學生”的時候，招來更大的風雨。遇到這樣的一幕幕，讓我心里舒展不開，無比煩惱！
煩惱，就像風雨后的陽光，總要經(jīng)歷。我們把煩惱當做成長旅途中的一道風景，既享受著快樂，也享受著煩惱。正是這種大海上的風雨波浪，讓我鍛煉著自己，有了更多的收獲，更大的勇氣，勇敢前進，為自己的理想努力奮斗！
成長的煩惱作文12
在兒童時代，我過得生活無憂無慮，以致我認為生活很簡單，但現(xiàn)實卻不是這樣，現(xiàn)實殘酷到我無法想象，什么都讓我覺得生活很簡單，只因為我年幼時太多無知。
那時的我只認為生活只有快樂，卻忘卻了它殘忍的一面。在我們的生活中，每一分每一秒都有人失敗，在失敗的同時，也有人會成功。
現(xiàn)在我長大了，生活的壓力暗涌而來，每一次考試，我都會感到莫大的壓力，生怕自己考不好，回去被媽媽罵得狗血淋頭。有時，考試分數(shù)差，心臟仿佛一瞬間被洞穿，有時，考試分數(shù)好，頭腦仿佛將過去的煩惱掩埋。作業(yè)的壓力也是不小，每次作業(yè)少點的機率只占了30%，特別是周末時，時不時就發(fā)下來幾張試卷，把你壓得喘不過氣來，那幾張試卷還有可能只是一科的作業(yè)，另外兩科可能還有更多難做得令人戰(zhàn)栗并且發(fā)抖的作業(yè)。作業(yè)不做完一旦被老師發(fā)現(xiàn)，時不時就罰你抄課本，在陽臺上站上一節(jié)課，或者在你大號時用的器官上留下幾道深深的痕跡。
童年時的幸福使我久久不能忘懷，成長是我那時最想的.事，但現(xiàn)在，成長成了我最不喜歡的事，童年時的幸福已經(jīng)不再存在，煩惱成了我的家常便飯。
或許，風雨之后見彩虹這句話是對的，煩惱是陽光之前的暴風雨。對生活充滿熱情，迎接未來的挑戰(zhàn)。
成長的煩惱作文13
那年，我站在籃球架下，看著一個高個男生打籃球，一個個精彩的灌籃使我向往之至。時間慢慢流逝，他走了，我望著籃球框，也想來一個精彩動作，但我太矮，沒辦法。
進入初中，我們班的叢雨，實在是太高了，我們倆在一起，簡直有天地之差。我們說話時他要彎腰。他直直地站著，我怎么跳都夠不著他的頭。在人群里徘徊，我是最矮的。和同齡人一起走，我會被認為是最小的。可我卻無法改變自己。
那次，父母不在家，他們要我打出租車去姐姐家。在車上，司機叔叔問我是不是上四年級。我驚訝了，連忙說我是初一的。那句問話傷透了我的心。我一直望著窗外的花花草草，心里充滿了委屈、憤怒與惆悵。
漸漸地，我的煩惱占據(jù)了我的心，幾乎占了心里的.全部，我的心一直被我的身高困擾著。而且一看到班里比我還矮的同學，我也為他們而憂愁。
可是，半年之久，我驚喜地覺悟到：長得矮只是發(fā)育緩慢，長得矮卻比較靈敏；在學習上，個子矮與好成績沒有任何關系。所以我只需努力學習，不必刻意回避自己的“短處”。我相信在人生長久的磨煉中，我一定可以成為我想象中的樣子，磨練會使我變得更壯更強。
那天夜里，雨停了，風徐徐地吹著，遙望著蒼穹皎潔的月光，我眺望著我美好的未來。
成長的煩惱作文14
時光荏苒，一轉眼，我已是六年級畢業(yè)班的學生了。緊張、壓力、考試的失利……這些煩惱整天圍繞著我，有增無減，令人窒息。其中，最令我煩惱的“煩惱”，就是學習上的“粗心”。
這次數(shù)學考試又考砸了！滿試卷的紅叉叉組成了一張巨大的網(wǎng)，向我卷來，把我牢牢地網(wǎng)住，使我不能動彈，也不能掙扎。試卷上的'“78”，就像一支沾著鮮血、寒氣逼人的銅戈，再加上兩只噴著怒火、叫人膽顫的大眼睛，令人心悸發(fā)怵！我仿佛看到了老師滿面的怒容，仿佛聽到了父母嚴厲的訓斥……
我哭喪著臉面對媽媽的斥責，又習慣性地找出了那個理由――“粗心”。這個“粗心”似乎已經(jīng)成為我最美妙的借口了，從《遺憾的腳印》到《期待更美的風景》，再到《捷徑，華而不實》和《20xx，留在記憶中的教訓》，當然，也包括今天正在寫這篇文章。“粗心”總是與我形影不離，拋之不去。真是好煩惱的煩惱！
我再也不想耗費筆墨，一道題一道題地去解釋自己的粗心，不如言簡意賅，用最經(jīng)濟的文字來揭示出“粗心”的真正內涵：審題不周全，答題草率；老師強調的知識點，記憶得不夠準確，理解不夠透徹；拓展不夠廣泛，運用缺乏靈活；最致命的是明明知道這些缺點，卻無法拿出糾正他們的熱情與毅力……
無需再去尋找安慰，那只是虛假的掩飾。挺直腰桿，勇敢地承受每一次摔倒的疼痛，把傷心留在心底，掙扎著向前邁進，要相信，遮擋陽光的陰云終會散去……
粗心，好煩惱的煩惱！你讓我一次又一次跌倒，但我終究還會爬起來，只有歷經(jīng)風風雨雨，才會迎來更加絢麗的彩虹！
幸好，我還在路上……
成長的煩惱作文15
每一個人都要經(jīng)歷成長，那是人生的一部分，也是最重要的一部分。
每一個人在成長中都會有自己的煩惱——考試成績差、被父母罵、被老師批評……這些事都經(jīng)常發(fā)生在我們的身邊。唉，人越大就越多的煩惱，雖然這些事會讓我們變得不開心，但我們也不需把這些事銘記在心。我們要把它視為人生的一部分，每一個人都會犯錯，一次兩次地成績下降，我們?yōu)槭裁淳鸵阉淘谛念^，把它變成一道心靈的傷疤呢?
結束了升入初中前的緊張復習，本以為可以松一口氣，升學前的煩惱也會隨之淡去，可沒想到進入初中后，我的煩惱卻越來越多。作業(yè)多了，課程多了，科目多了，難度深了，知識要點也更勝一籌了，一切都更上一層樓了。為此，我們就要更加油，更努力一些，否則一不小心，成績就會一上一下。拼命的穩(wěn)住，穩(wěn)住，可就是穩(wěn)不住。成績差，家長罵。然后總是叫我們多點時間學習，少貪玩，這樣煩惱就來了。
我聽說了有一個初中生，在一次考試中因為成績太差而跳樓自殺了。這是何必?我們的人生還有許多事情等著我們去完成，一件事不成功了，我們只要吸取教訓，再做一件事時努力地奮斗就可以了，何必在一次失利后結束一切呢?
成長就是這樣有坎坷，有悲傷，有歡樂。在成長的.過程中，我們每個人都會經(jīng)歷痛苦，但，失敗乃成功之母，有痛苦就會有成功。在成長中慢慢總結失敗的原因，就會在以后的奮斗中取得成功。
我們每個人都有成長的煩惱，其實，成長本身就是一段充滿痛苦的人生經(jīng)歷，有了它，我們才能得到真正的成長。我們應該樂觀地面對成長的煩惱，化煩惱為動力，讓我們的船駛向成功的彼岸。
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