有趣的游戲(共15篇)
有趣的游戲1
今天是第1次上作文課，老師就帶我們玩了一個極其有趣的游戲北風吹。
原本安靜的教室也因此變得熱鬧非凡，游戲的規(guī)則很簡單，這個游戲有獨有的口令，還要有一個同學上臺說一個同學具有的特征，比如臺上同學說所有穿綠色衣服的同學，那所有穿綠色衣服的同學都要離開自己的座位，去搶別人的座位。這個游戲看著簡單，但玩起來卻笑料不斷。
在玩這個游戲的最后一次時，張老師走到講臺上的陳子杭同學面前，在他耳旁悄悄的說了一些什么，那時我的心里就特別緊張，像十幾桶水桶七上八下，我在想張老師會和他說些什么呢？穿有條紋衣服的`所有女生？穿運動鞋的全班同學？穿黑色褲子的同學？突然我頭轉(zhuǎn)向靠窗子的同學，差一點嚇我一跳，他們一個個都擺好了姿勢，雙手握拳，左腳伸出一大步，像是準備賽跑的運動員們。
這時陳子杭說出了口：所有穿鞋子的同學。同學們聽完，教室里突然就亂了起來，我見甘琳離開了座位就急忙跑了過去，余佳嘉從我面前跑過，我以為她要和我搶座位，急忙坐了下去。原來她是要和坐在我后面的同學換座位。最終潔妤輸了這次比賽。
這次活動可真有趣呀！
有趣的游戲2
一個溫暖的冬日，我們幸運星的小伙伴們在老師的帶領下，來到了廣場邊的一塊空地上，玩起了非常有趣的頂桔子游戲。
張老師講了游戲規(guī)則，第一輪的規(guī)則是頭頂桔子直著走，看誰先到終點，桔子不掉下來就贏了。第二輪的規(guī)則也是頭頂著桔子，但不是直走了，而是由兩位選手面對面地橫著走。
張老師叫我們先分組練習。我頂著桔子向終點線走著，感受著桔子在頭頂上不安分地搖搖晃晃，心里既覺得有趣，又有點緊張。
不一會兒，游戲開始了，我們組先派出覃雨露參加比賽。她心里可能也十分緊張，可讓我們見到的卻是放松平靜的表情。覃雨露保持直線前進，走得穩(wěn)如泰山。別的組的同學也十分穩(wěn)定。突然，一個選手頭上的桔子掉了下來，那個組的同學都唉聲嘆氣的，十分傷心。又一個同學的桔子掉下來了，這位同學很不開心，可他們組的'同學卻都說著笑著，并沒有不高興。我想：“游戲最重要的是開心，而不是因輸了而感到傷心�！币粋�又一個的桔子掉了下來，覃雨露還有三步、兩步、一步、到終點啦！我們組贏了，我開心極了。
第二輪比賽開始了，這次是我們的隊長出馬。不愧是是隊長，他頂著桔子走得穩(wěn)穩(wěn)的�？傻阶詈�，我往旁邊一看，還有一個選手的桔子沒有掉，勝負如何，真是讓人提心吊膽�？上俏煌瑢W剛剛走到終點，桔子就落下來了。我們組又勝利了，我們組的同學一個個開心地蹦了起來。
這次比賽真好玩，又激烈，我希望以后還能玩頂桔子的游戲。
有趣的游戲3
今天，老師讓我們在教室里踢毽。啊，我可從來沒踢過毽！我能行嗎？每一個人都要踢呀，我的心怦怦直跳。生怕踢不好。
我的毽子有四根又大又硬的羽毛，分別是紅、黃、粉、和綠色的，還伴有四根粉色的又小又軟的'羽毛，真漂亮。踢毽表演開始了，一位同學把毽子扔得老高，沒等毽子落地，他就摔了一跤，大家哄堂大笑，他又踢了一次，這回把毽踢到了墻上，他的毽又彈了回來，他第三次踢的時候把毽踢到了教室左后角，幸好一個阿姨把毽接住了，要不然就砸到那個阿姨了，輪到我了。我更緊張了，手直發(fā)涼，我希望自己能表演好，沒想到，我踢了一個毽子就落在地上，落在了一個同學的桌子前，人把毽子撿了起來，接著踢，這次也只踢了一個，落在了我的身邊，我再次拿起毽子，還是踢了一個，落在了老師的前面。我覺得自己踢得很不好，但我已經(jīng)盡力了。我還是很開心。有一個同學都要把毽子踢到燈上了，有一個同學把毽踢到了老師身上，有一個同學連續(xù)踢了幾個。有的同學拖著毽子，有的同學攥著毽子，還有的同學提著毽子。而我是提著毽的羽毛。媽媽們也表演了，她們表演的是那么好，其中一位媽媽踢得最好了，那是王姝彤的媽媽，一連踢了十多個，我們連聲叫好，還熱烈地鼓掌。這位阿姨真了不起。
今后我一定要多多練習。希望我也能向這位阿姨一樣踢得那么好！
有趣的游戲4
“反了，反了……”咦？教室里為什么傳來了這一陣陣提醒聲呢？告訴你吧，這就是我們班在玩貼鼻子的游戲。
老師先請一個同學來畫一個人物的畫像，黑板上這小男孩的畫像可真帥，美中不足的就是沒有鼻子，所以我們今天要給它貼鼻子。
游戲規(guī)則是：先用紅領巾蒙上眼睛，然后原地轉(zhuǎn)四圈，接著走向黑板前給小男孩兒貼上鼻子，貼得最近的人勝利。
老師說完規(guī)則后許多人爭先恐后地舉起手，說：“讓我來老師……”于是，老師選了一個女生來玩，老師給她蒙上眼睛，只見她轉(zhuǎn)了四圈后走起路來搖搖擺擺的，好像一個喝醉了的人，她把手伸直，保持平衡。結(jié)果一不小心她走反了，大家哈哈大笑起來，有的人說：“錯了，錯了。”有的人還騙她走對了。她慌了神，一時半會兒不知道走哪？在原地轉(zhuǎn)圈。于是，老師幫她調(diào)整了方向�？墒撬植恍⌒呐龅搅送瑢W的桌子，她竟然當成黑板，把鼻子貼了上去，大家趴在桌上笑，有的.邊拍手邊笑，我的肚子都笑疼了。她摘下紅領巾了，也笑了，臉都紅了。
游戲繼續(xù)進行著，有的同學貼到了眼睛上，有的貼到了頭上，像個小發(fā)夾……終于到我了，我系上紅領巾后，眼前一片漆黑，轉(zhuǎn)了四圈后，感覺天和地在轉(zhuǎn)。我不小心還撞上了黑板，接著毫不猶豫地貼上去，摘下紅領巾一看，竟然貼到外面了。只見大家邊拍手邊笑，我不好意思地回位了。
通過這個游戲，讓我知道了盲人生活的艱苦，以后得多幫助盲人��！
有趣的游戲5
叮鈴鈴下課的鈴聲終于響了，同學們?nèi)玳_閘的洪水跑了出去，就我也跟在大部隊的后面。
我和劉情、朱雨珊、王靈、付墨、朱貝勒一起在操場上玩“彩色過河”，游戲規(guī)則是：手心手背選出一個人站在中間，其他人站在對岸，中間的人說出一個顏色，如果對岸有人沒有，那么他就得跑過去，中間的人抓沒有顏色的人，有顏色的人就慢慢地走過去，如果中間的人抓到了就是被抓到的人抓。
我們先手心手背選出來朱貝勒是中間抓的人，對岸的人站好，于是游戲就開始了。朱貝勒先說：“紅色，紅領巾不算�！蔽铱纯醋约旱纳砩�，發(fā)現(xiàn)沒有，于是我心慌了起來，這時劉情好像知道了我的'心思，就說：“你的鞋上不是有嗎？”我看了看：啊，劉曄好仔細，我的鞋上有一個happy cat，上有一個小小的紅色的蝴蝶結(jié)，我們都跑到了對岸，朱貝勒一個也沒抓住，她非常生氣，又一次發(fā)出口令：“淡紫色”。
聽到這聲口令我們快速地找了起來，只有我、劉情、王靈有淡紫色，我們順利的到達了對岸，可付墨、朱雨珊卻在不停的找，最后韓雨珊靈機一動，趁朱貝勒不注意，快速地跑到了對岸，同時“小機靈兒”付墨也跑了過去，我們高興的歡呼起來。這時，叮鈴鈴上課鈴打響了，我們快速跑回教室上起了語文課。
有趣的游戲6
我會玩很多的游戲，游戲是童年的添加劑，不會玩的童年是悲哀的'，也是蒼白的。下面，我給大家介紹幾種我非常喜歡玩的游戲。
先說說老鷹捉小雞這個游戲。規(guī)則是：有一個人當老鷹，一個人當雞媽媽，有5——7人當雞寶寶，雞寶寶排成一豎排，每個雞寶寶都得抓緊前面的人。老鷹來抓雞寶寶，雞媽媽護著他們，不讓老鷹捉住他們，但是，如果老鷹捉雞媽媽，那么就犯規(guī)了。
我還喜歡玩丟沙包，有一個人站在一邊，一個人站在另一邊，5——9站在中間。兩邊的人準備一個沙包，朝中間的人身上打，如果打中了或碰到了，就要被淘汰。如果中間的人抓出了沙包，就可以救淘汰的人。如果，手碰到了沙包，但是沒接住，也要淘汰。
還有剪刀、石頭、布，這個游戲要四個人玩，兩個人一組，一個人來比，一個人來跑。如果是用剪刀贏的，就走兩步。如果是用石頭贏的，就走十步。如果是用布贏的，就走五步。當然，這個剪刀、石頭、布的游戲，兩個人也可以玩。
游戲有要多種類，我喜歡玩的游戲還有好多好多的，你喜歡玩什么游戲？
有趣的游戲7
今天，老師宣布我們玩一個游戲，規(guī)則是把一只手放進口袋里，摸一樣東西，說出它的大小、形狀、感覺。老師的話音剛落，同學們就表現(xiàn)出高興的樣子。有的興奮不已、有的眉飛色舞、有的迫不及待，想知道袋子里有什么東西。
游戲開始了。第一個人走向了講臺，他雖然面帶微笑，但兩手緊握成拳頭狀。我猜他的心情肯定是即高興又緊張。接著，他把手放進口袋里，摸了一樣東西說：“它的形狀是心形的，跟手掌差不多大，軟軟的�！贝蠹矣械牟率翘枪�，有的猜是海綿，有一個人猜是盒子。答案揭曉了，是一個盒子。唉,只有一個人猜對了，同學們都唉聲嘆氣起來。
最好玩的時候到了，老師要求把兩只手都放進去，摸兩樣東西。
第二個人大步流星地走上了講臺。她先把左手放進了口袋里，摸了一樣東西說：“形狀是心形，比較小，感覺硬硬的�！贝蠹矣械牟率翘�，有的猜是小盒，有的猜是油泥。答案揭曉了，是一個糖果。猜錯的'同學們又一次唉聲嘆氣起來。然后，她把右手伸進了口袋里，又摸了一樣東西說：“形狀是長方形的，跟大拇指差不多大，感覺軟軟的�！贝蠹矣械牟率窍鹌ぃ械牟率擒浱�。答案揭曉了，是橡皮。大家眼巴巴地看著猜對的同學上臺“領獎”。
通過這個游戲我明白了觀察東西不僅要用眼看，還要用手摸。
有趣的游戲8
今天，天氣陰沉沉的，而我們作文班里卻是一片歡樂的海洋。我們在干什么呢？告訴你吧，我們在玩一個十分有趣的游戲——畫鼻子。
來老師先請一個身著黃色上衣的小女孩到黑板上畫了一個沒有鼻子的頭。接著，來老師不緊不慢走到了她的挎包前面，然后拉開拉鏈，拿出了一青綠色的長絲巾。就這樣，所有的準備工作都結(jié)束了。
同學們陸續(xù)都在黑板上為那個沒有鼻子的小女孩畫上了一個個好玩的鼻子。其中讓我笑得肚子痛的是來老師畫的鼻子。
我們看著來老師把自己的眼蒙上，轉(zhuǎn)了5圈以后，又把她扶到黑板前，然后就開始誤導她了，最后她真得被我們誤導了，她在小女孩臉的右下方畫了一個圓圓的豬鼻子。
我自己畫的時候來老師用絲巾把我的眼睛蒙上了，我在原地轉(zhuǎn)了五圈以后，我按著我原來站的地方走，誰知？居然走到了窗戶那邊，經(jīng)過同學們的提醒，好不容易我才走到了黑板前，老師把粉筆給了我。我原本想用手摸一摸粉筆印在哪？那樣好歹也可以畫個大致地方，可是這個辦法根本行不通。因為黑板上的粉筆印太多，所以壓根都不知道在哪，聽到同學們的聲音，我猶豫了，可最后我聽到的.是一個個堅定的聲音。我心里想：就聽他們吧！于是我聽著他們的提示，飛快畫了一個鼻子。把絲巾摘掉以后，我笑了。因為他們還是在誤導我，導致我把鼻子畫到了女孩的額頭上。
聽了我的介紹，你是不是很想體驗一下呢？那你就別猶豫了。
有趣的游戲9
相信大家都會用一只手來剝雞蛋吧！下面，我們就一起來做這個有趣又好玩的游戲吧！
今天，我們老師在群里通知了我們拿三個煮熟了的雞蛋。一開始我很疑惑：“老師為什么會讓我們那三個雞蛋呢？”
上課前，老師首先把規(guī)則告訴了大家。把手中的三顆雞蛋放在桌子上，拿出其中兩顆，另一顆放在旁邊，不能掉到地上；老師喊開始時，才能動手剝。必須用右手，左手要放在背后。剝下的雞蛋皮不能掉在地下；不能放在別人的`位置，也不能剝爛；還不能留下一點雞蛋殼。違規(guī)的同學會被直接淘汰。在最短的時間內(nèi)剝完的同學，參加決賽。比賽中得第一的同學老師會給予獎勵。
比賽開始了，每個同學都非常緊張地剝雞蛋。當我剝好第一個雞蛋后，覺得剝第二個雞蛋會很簡單。結(jié)果雞蛋被我剝開一個小洞。心想：該怎么辦啊，這次我肯定進不了決賽了。轉(zhuǎn)念又想，無所謂啊，反正我參加了，這是最重要的。最終進入決賽的有田晨熙、汪汝妮、韓夢琪。
決賽是在書房的桌子進行的，我們急忙跑過去看看她們?nèi)齻�到底誰是第一名。田晨熙不緊不慢地剝著，韓夢琪明顯很緊張，汪汝妮很有興奮很自信。她們每個人剝?nèi)w雞蛋。韓夢琪在剝第二個雞蛋時就剝爛了。汪汝妮和田晨熙在剝最后一個雞蛋時也剝爛了。所以，沒有一個人贏得了勝利。
這是一個非常有趣的游戲，也是一堂生動的課，深刻而難忘。人身體的任何部分都很重要，都應注重協(xié)調(diào)性，一只手剝雞蛋遠遠比不上兩只手一起剝?nèi)菀�，所以我們一定要找機會多鍛煉。
有趣的游戲10
“叮鈴鈴”上課了。我急急忙忙跑到座位，只聽老師說：“今天我們一起來做游戲.”
游戲是：給口字加兩筆，組成一個新字
老師將我們分成了男女兩隊進行比賽，寫出字多的一方取勝。
游戲開始了，看！同學們你爭我奪，不相上下，同學們分別都為自己的隊加油。先是男生先說：“只!” “對了�！崩蠋熣f。女生停了一會，有的人說: “田，還有百、電！”老師說：“對了，男生可要加油哦！”老師這一說，可給男生啟發(fā)了，很快男生們說：“還有加油的'加�！边�沒等女生說話，男生又說：“石、由、古！”女生說：“右邊的右和目!”老師說：“男生說吧，快點，我可要數(shù)了，“一，二，三�！薄斑�有叨、甲！”女生也不泄氣，沉思不語，沒多久女生就有人說：“囚、叭、占！”女生話音剛落，男生又說：“葉！”女生們抓耳撓腮，實在想不起來了，只聽老師說：“一，二，三，四�！迸驍嗔死蠋煹脑捳f: “兄、目�！蹦猩终f：“嘰、句、叨！”“很好！”老師說。女生對答如流：“司，史, 叱！”男生瞠目結(jié)舌,愁眉苦臉，女生說：“叮！”老師說：“很好，男生想一想，開動腦筋。”男生聽了老師的話，立刻說：“號、石.”大家一個個抓耳撓腮誰也不說話，都在沉思，突然男生有人想起了可，男生說：“還有可！”沒有女生再說話了。
就這樣，男生獲勝了，直到放學，男生還在沾沾自喜地議論著。
有趣的游戲11
今天是第九屆游戲節(jié)的最后一天-----團體游戲，這幾天大家玩得可開心了，我先來說說昨天的女生游戲吧！
昨天中午，女生們吃完飯，滿懷期待地坐在椅子上，等著廣播的響起。不一會兒，從廣播里傳來了鄭老師的聲音：“請參加女生游戲的同學去各班玩游戲。”這下，全班女生連忙拿來出游戲單，跑出教室，奔向操場。
我最感興趣的游戲是六（4）班的戰(zhàn)地送水，游戲的規(guī)則是：四個人一組，拿著礦泉水瓶跑，比誰跑得快（途中有障礙物）。
我還玩了二（4）班的小貓釣魚游戲、四（3）班的穿針引錢識字母等等好玩有趣的.游戲。
再來說說今天的團隊游戲吧！
今天每個游戲的隊排得都很長，算了，我還是先去一（4）班的運球過河吧！
終于輪到我了，幸好我和劉嘉瑩分為一組。我們面對面把球夾在中間，順利把球運了過去，可是比別的小組慢了一步，所以只得了3分。
因為時間關系，今天我只玩了兩個游戲，可我還是很快樂。再見，難忘的游戲節(jié)，我們明年再見面！
有趣的游戲12
有趣的配合游戲今天早上，我們頂著炎炎烈日來到了馬老師家，并且玩了一個非常有趣的“配合”游戲。
剛開始，我們看到黑板上四個大字“配合游戲”時，覺得迷惑不解，心里也產(chǎn)生了數(shù)不勝數(shù)的問號：這個游戲怎么玩？配合游戲真的是大家一起參與才能玩的？雖然我們很好奇，可是馬老師卻沒有直接告訴我們答案。她只是在黑板上畫上一張只缺少眼睛和嘴巴的臉。讓老師這么一畫，就讓大家更加好奇了：這張破臉有什么用？這張臉真的與游戲有關嗎？老師慢條斯理地說：“這張臉缺少了眼睛和嘴巴，是給你們畫上去的��！”��！我們恍然大悟。
哦！原來老師讓我們二人一組來畫眼睛和嘴巴��！游戲開始了，首先是女生上場，周婷經(jīng)過同伴王子文的提示后，還是迷惑不解，畫出來之后，只畫了一個芝麻大小的眼睛。王子文呢？恰恰和周婷相反，經(jīng)過了一次提示，就把嘴巴畫成了鼻子的.“親戚”。旁邊的同學看了，立刻哄堂大笑。
看了她們的“配合”，我覺得我和章安揚的“配合”比她們的一定要出色。所以，我們閃亮登場了。剛開始，由我來畫眼睛，聽了章安揚的提示，我卻把眼睛畫到了眉毛的上方。輪到了章安揚，他卻把嘴巴畫到了鼻子的左下方。這樣，就變成了一下歪臉小男孩。這也讓我們哈哈大笑。這次的“配合”可真不容易，不過，這個游戲也很有趣哦！
有趣的游戲13
同學們!你們肯定一看這題目就覺得游戲很簡單，如果這么想，你就錯了!快來讀讀文章吧!
星期五下午第一節(jié)課時，丁老師笑瞇瞇地說：“同學們，今天我們來玩一個游戲，這個游戲叫站立。”我們一聽完，就叫：“不就是站立嗎，站起來就好了�！庇械耐瑢W還真得像木頭人似站在座位上，一動也不動。還有的同學做出了金雞獨立的動作。丁老師和藹可親地說：“我來說一下規(guī)則，我們要選三位同學一起用自己的方法站在這張8開的紙上，不能超出紙，哪一組的.站的最久，就是贏家�！蓖瑢W們七嘴八舌，最后，決定我,周秦禾和上官鶴嚴來比賽，先是上官鶴嚴背著周秦禾，然后是我站他們旁邊，我說：“你背著他，你行嗎?”上官把胸脯拍得響響的，說:沒問題!“
我們走到操場上，我們把白紙放在地上，然后上官把周秦禾背起來，我拉著周秦禾的衣服比賽開始了，我一直像個木頭人似的站在那兒，過了好久，許多組同學都失敗了，就只有我們組的和第二組還在頑強地堅持，這時一只蟲子飛，叮在周秦禾的手臂上，周秦禾 的身子抖起來，我快村被他弄倒了，我趕緊拍了下，還好!蟲子飛了。這時鄭皓元在旁邊喊：漏油!漏油!”我知道這會讓我分心，我趕緊閉起眼睛，心想：一定要加油!最終，我們組贏了，我們組的同學聽到了，高興地歡呼起。應未來卻只為自己
高興，把我像不倒翁似的搖來搖去，弄得我白天都能看見星星了。
這次游戲太開心了!上官可是名副其實的大力士呀!
有趣的游戲14
叮零零”鈴聲響了，柯老師穿著紫色的裙子走進了班級，神秘地說：“今天，我們玩一個游戲叫妙詞串串香�！�
游戲規(guī)則是：
一、以開火車的形式玩游戲；二、每一個人說一個疊詞；三、說不出來的由組員來幫忙；四、組員也說不出來的就上去抽簽表演節(jié)目。
游戲開始了。許多同學們都是出口成章。有的同學翹起二郎腿冥思苦想，有的焦急等待著，好像在說：“怎么還沒到我。”還有已經(jīng)答出來的同學，他們開心萬分。
哎呀！快到我了！我的表現(xiàn)不負眾望，我說出了“整整齊齊”等好詞語，大家給了我熱烈的掌聲。
好戲上場了。答不上來的.王德健已經(jīng)上臺表演了。他表演了一個“哈欠”的動作，只見他把兩手張開，又打了一個哈欠，好像沒有睡醒的樣子，表演的太好了，大家贊不絕口。
哈哈，又有一個同學上臺表演，她要表演一個“神氣”的表情，可是害羞的她怎么也不敢上臺表演，只好搬來“救兵”―――鈞晨上來幫忙。鈞晨他大搖大擺、兩手插腰的上臺了，把“神氣”表演絕了，大家
又是一陣熱烈的掌聲。
有趣的游戲還沒有結(jié)束，同學們的詞語已經(jīng)在腦海里玩耍，在嘴巴里進進出出。同學們的笑聲在教室里回蕩著。
相信不久同學們的詞匯會綻放出更美的鮮花。
我們期待著。
有趣的游戲15
“哈，哈，哈”一陣陣歡快的笑聲從教室里出來，原來是我們正在搞一個有趣的“拼狗游戲”，惹得大家笑得人仰馬翻。
老師先給我們講了游戲規(guī)則：我們共分成四組，分別在紙條上寫“誰，在什么地方，怎么樣，干什么”。然后，請同學們抽條拼句。
老師話音剛落，同學們就迫不及待地準備寫。有的馬上寫了出來，也有的想了半天才動筆，寫完的同學在左顧右盼，想看看別人寫的什么，心里充滿了好奇。
最搞笑的.時刻開始了，老師請趙帥抽條拼狗。只見趙帥不驚不慢地抽著紙條，他剛開一眼，就捂著嘴偷笑，同學們催他讀，句子是灰太狼在吐魯番偷偷地練長跑，我想：灰太狼怎么到吐魯番這個炎熱的地方去長跑，腦子進水了吧！
老師又請了一位同學上臺抽條拼狗，句子一個比一個搞笑，如周杰倫在云臺山拍著手睡覺，趙帥在游泳池里哭笑不得地爬天都峰，哥斯拉在后山上大汗淋漓地看電視，一個個稀奇古怪的句子惹得同學們捧腹大笑，有的拍著桌子笑，有的笑彎了腰，有的笑得肚子疼。
游戲在歡笑聲中結(jié)束了，同學們還對他依依不舍，在笑聲中我明白了，寫作文時，如果用詞東拼西湊，搭配不當，就會鬧出很多笑話。
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