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我的理想小學(xué)作文

時(shí)間:2023-07-08 11:31:25 小學(xué)生作文 我要投稿

我的理想小學(xué)作文【匯總15篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的我的理想小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我的理想小學(xué)作文【匯總15篇】

我的理想小學(xué)作文1

  理想然而航行中的風(fēng)向標(biāo);理想然而高山上的雪蓮;理想然而風(fēng)浪中的小船;此時(shí)載著我駛想勝利的彼岸。

  每個(gè)人都有自我的理想。有的想當(dāng)人類靈魂的工程師――教師;有的想當(dāng)探索宇宙奧秘的使者――科學(xué)家;而我的理想?yún)s然而當(dāng)一名品德極為高尚的護(hù)士。

  這個(gè)理想緣于我的一次醫(yī)病經(jīng)歷,記得我五歲那年得了重感冒,媽媽帶我去醫(yī)院看病,也許然而小孩子的.天性吧?我向來(lái)都對(duì)醫(yī)院有一種說(shuō)不出的恐懼感。醫(yī)生先幫我量體溫,我害怕的躲在媽媽的懷里,量好了,醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō):“她發(fā)燒的厲害,39度,需要打“點(diǎn)滴”。由于我從沒(méi)打過(guò)“點(diǎn)滴”,以為會(huì)很疼,就在醫(yī)院里鬧了起來(lái)。一位護(hù)士姐姐拿著“點(diǎn)滴”此時(shí)走進(jìn)打針室,我看見(jiàn)她正朝我走來(lái),我明白那就然而幫我打“點(diǎn)滴”的姐姐,我嚇的往媽媽身后躲,被媽媽揪了出來(lái),我怯生生的走到椅子邊。護(hù)士姐姐把我抱上椅子,溫和的對(duì)我說(shuō):“小妹妹,不要怕,要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),要給其他的小朋友做榜樣哦”!聽(tīng)了護(hù)士姐姐的話后,我有了勇氣,主動(dòng)把小手伸了出去,護(hù)士姐姐一邊安慰我,一邊進(jìn)行著她的工作,不知不覺(jué)中“針”已經(jīng)插入我的小手了。我這才明白,原先打針不痛。這一切讓我深深的愛(ài)上了這一職業(yè)。

  這然而一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè),我深深的明白,要想實(shí)現(xiàn)心中的理想,此時(shí)就務(wù)必要從小做起,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),要擁有博愛(ài)的胸懷。我堅(jiān)信,只要有決心和毅力,我的“白衣天使夢(mèng)”必須能實(shí)現(xiàn)。

我的理想小學(xué)作文2

  “趕明咱勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),該多好。 薄稛艄狻返暮赂睜I(yíng)長(zhǎng)正是靠著這樣美好的憧憬,這樣崇高的理想,勇往直前的。所以每個(gè)人都應(yīng)該有個(gè)理想,朝那個(gè)理想去努力,而我的理想是——做一名畫(huà)家。

  我一進(jìn)畫(huà)展廳,就被那些花花綠綠、惟妙惟肖的畫(huà)給吸引住了:柔軟綿長(zhǎng)的線條,豐滿多彩的.顏色,好像畫(huà)像里的情景就浮現(xiàn)在眼前。頓時(shí),我心里油然而生出一個(gè)想法:我要做一名畫(huà)家。

  從此,我開(kāi)始努力去完成這個(gè)想法。每當(dāng)我看見(jiàn)書(shū)上有好看的插畫(huà),就畫(huà)下來(lái);每當(dāng)我看見(jiàn)電視上有好看的片段,就畫(huà)下來(lái);每當(dāng)我看見(jiàn)別人做事情的時(shí)候,也忍不住地把他畫(huà)下來(lái)。每次去書(shū)店的時(shí)候,都會(huì)看一些和買一些學(xué)畫(huà)畫(huà)的書(shū),課余的時(shí)間就會(huì)去看這些書(shū),我畫(huà)的畫(huà)卻不見(jiàn)有什么起色,但我自己卻認(rèn)為自己花得不錯(cuò)。

  記得有一次,我在電視上看到了一個(gè)非常好看的動(dòng)畫(huà)人物,便忍不住把它畫(huà)在報(bào)紙上,我看著電視上的動(dòng)畫(huà)人物快要演完了,我心急如焚。我加快了速度,“唰唰”我終于提前把那個(gè)動(dòng)畫(huà)人物畫(huà)完了當(dāng)我高興地欣賞自己的“畫(huà)作”時(shí),媽媽突然來(lái)到我的背后,看見(jiàn)我的畫(huà),不滿地說(shuō):“這畫(huà)的什么呀,鼻子不是鼻子,嘴不是嘴的!毙闹懈吲d的火苗,月下子被這盆冷水澆滅了,媽媽又繼續(xù)說(shuō):“你雖然書(shū)看多了,畫(huà)得也很多了,可是你畫(huà)的時(shí)候一點(diǎn)都不認(rèn)真。”聽(tīng)了媽媽的話,我羞愧不已,我好好反思了自己的為所欲為,下定了決心,要好好練習(xí),不再馬馬虎虎。

  從那以后,我每天都認(rèn)真地完成一幅畫(huà)作,不再求量而不求質(zhì)了,因此,我的畫(huà)畫(huà)水平提高了不少,我們要為自己的理想去努力,要把理想想變成現(xiàn)實(shí)。

我的理想小學(xué)作文3

  人們常說(shuō):失去金錢的人,失去不多;失去身體健康的人,失去很多;失去心理健康失去信心與勇氣的人,失去一切。我不會(huì)讓我周圍的人失去一切,因?yàn)槲覍?lái)要當(dāng)一名心理醫(yī)生。我要讓在迷途中徘徊的人走上寬闊的大道;我要把在黑暗中掙扎的'人指向光明。

  每個(gè)人剛出生心靈就像是一張雪白的畫(huà)紙,你畫(huà)的美麗你的未來(lái)將精彩無(wú)比;你畫(huà)的丑陋你的未來(lái)將苦不堪言。我要當(dāng)一個(gè)小小橡皮擦,幫你擦去丑陋的畫(huà)面讓你重新在上面揮毫。

  在我看來(lái):想賺錢容易,只要有吃苦耐勞的精神;想當(dāng)一名大夫不算難,只要你有精湛的醫(yī)術(shù)與足夠的經(jīng)驗(yàn);想當(dāng)一名心理醫(yī)生真是難上加難?墒俏蚁矚g有挑戰(zhàn)性的工作,喜歡挑戰(zhàn)難上加難的東西。

  我有足夠的好奇心,我愛(ài)傾聽(tīng)別人的心事,我愛(ài)為別人排憂解難,我愛(ài)當(dāng)別人的苦水潭。我們這個(gè)世界競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,人們擁有的機(jī)會(huì)也相等,誰(shuí)有穩(wěn)定的心態(tài)誰(shuí)就能穩(wěn)操勝券,可世事喧雜,何來(lái)一片凈土呢?我要當(dāng)一片凈土。心靈高貴圣潔,心靈廣闊浩瀚;心靈智慧的殿堂,心靈力量的源泉,心靈罪惡的深淵;心靈上古時(shí)代的圖騰,中世紀(jì)的鬼魂,近代的人體科學(xué);近代的邪教迷信,真真假假,世代不衰;心靈人們?yōu)槟泐嵉,科學(xué)為你撲搠;心靈好人視你為神,惡人視你為鬼;我要為你正名,綻放你那奇異的光彩。

  我要當(dāng)一個(gè)小小橡皮擦,我要當(dāng)別人的苦水潭,我要當(dāng)一片凈土,總而言之言而總之我要當(dāng)一名心理醫(yī)生一名稱職的心理醫(yī)生。

我的理想小學(xué)作文4

  理想不是可有可無(wú)的點(diǎn)綴品,而是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力。朋友,你的理想是什么呢?我的理想是當(dāng)一名書(shū)法家。

  你肯定會(huì)問(wèn)了:你為什么想當(dāng)書(shū)法家呢?我的.理由很簡(jiǎn)單,就是因?yàn)槲蚁矚g書(shū)法。

  看到那一個(gè)個(gè)跳躍在紙上的毛筆字,我就有一種說(shuō)不出的喜歡。看,王羲之的行書(shū),飄若浮云,矯若驚龍;趙孟頫的楷書(shū)華滋遒勁,飄逸秀氣;懷素的草書(shū)真氣彌漫,狂放恣肆。這一個(gè)個(gè)毛筆字,在書(shū)法家們的筆下,或奔放豪邁,或細(xì)膩凝滑,形狀千變?nèi)f化,怎能不叫人喜歡?

  記得九歲那年,我無(wú)意中看到一本柳公權(quán)書(shū)法字帖。當(dāng)時(shí),我好奇地翻了翻。這一翻,可把我深深吸引住了。這些字,在柳公權(quán)的筆下,盡情地釋放自我,如同一個(gè)個(gè)鮮活的生命。看,一個(gè)普普通通的“大”字,是那么蒼勁,那么有靈性,囊括四海之意,并吞八荒之心盡在看似平淡無(wú)奇的一橫,一撇,一捺中。當(dāng)時(shí),我羨慕極了。在一旁的爸爸,好像看出了我的心思,鼓勵(lì)我說(shuō):“你也可以做到!薄拔乙材茏龅?對(duì),我也能做到!”

  當(dāng)時(shí),我下定了決心,長(zhǎng)大后,我要成為一名偉大的書(shū)法家,讓這一個(gè)個(gè)有生命、有靈氣的字在我的筆下跳躍。

  帶著這個(gè)理想,這幾年,我一直在刻苦地練習(xí)。每天寫(xiě)一張,不管是春秋還是冬夏,不管是嚴(yán)寒還是酷暑,你都能看到我在練書(shū)法時(shí)的身影。我知道,在通往理想的路途上充滿著辛酸,密布著荊棘,但我相信,我一定能實(shí)現(xiàn)我的理想的!

我的理想小學(xué)作文5

  每個(gè)人的理想都是五彩繽紛的,也許是心中的一個(gè)小小期盼,又或是一個(gè)遠(yuǎn)大的志向。理想,總是一個(gè)人遙遠(yuǎn)而又美好的憧憬。

  我的理想種子早在孩童時(shí)便已埋在了我的心里。那時(shí)候,到大城市里去打拼才能有出頭之日,于是乎,父母親將我與姐姐分別留在了奶奶與外婆的家里由她們照料我們。父母親一去便是五六年,偶而回家也只是匆匆一面。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,我總會(huì)不由自主地想起他們,卻也只敢一個(gè)人蜷縮在被窩里一聲不吭地默默流淚,心里空落落的,漫漫長(zhǎng)夜于我來(lái)說(shuō)是那般孤寂。我也明白,這只是迫不得已,一切的辛苦勞累都是為了能讓我們一家人能過(guò)上好日子。

  小小的我自此以后便在心底盼著能快些長(zhǎng)大,能為父母親扛下一切苦難,讓他們能不再那么四處奔波忙碌。那粒理想的種子便在那時(shí)悄然無(wú)息地生根發(fā)芽著。

  我盼望著,有朝一日,我能成為一位事業(yè)有成的人,能夠讓我的父母不再那般辛勞,能夠讓我的父母有足夠的錢去好好享受生活,而不是過(guò)那種省吃儉用、緊巴巴的生活。

  我一直努力著,無(wú)論有再大的`風(fēng)浪,我從不甘愿屈服,總是堅(jiān)持著自己的這份理想,不隨意拋棄、放棄。我從踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起,便決心做一位成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。為了這個(gè)目標(biāo),我一直奮斗著、積極向上,一切都盡量做到最好。但是,在追尋目標(biāo)的一路上是不會(huì)一帆風(fēng)順,總會(huì)有接二連三的挫折牽絆著我,可就算有再多的心灰意冷,我一定會(huì)咬牙挺過(guò)來(lái)。為了理想,一切的艱辛都在所不惜。

  為了理想,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在努力著,只期盼能離它更近一步。

我的理想小學(xué)作文6

  俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò),理想是指明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。我的理想就是當(dāng)一名消防員。

  消防員都會(huì)與大火和死神抗衡,保護(hù)更多人財(cái)產(chǎn),并且從他們的手中救出更多的人,他們冒著樓房隨時(shí)倒塌的危險(xiǎn),冒著自己的氧氣罐里的氧氣用完的危險(xiǎn),可以說(shuō)他們那我犧牲的精神,讓人們敬佩。

  我想當(dāng)消防員,完全是因?yàn)樗沂迨宓囊粋(gè)朋友他是一名消防員,他當(dāng)消防員也是為了完成他爸爸的遺愿,他的爸爸也都是一名消防員,在一次戰(zhàn)斗中被大火奪走了他爸爸的寶貴生命,在救火的過(guò)程中由于戰(zhàn)友的疏忽導(dǎo)致汽油桶的爆炸,他的爸爸為了保護(hù)自己的戰(zhàn)友,他用自己的身體擋在了隊(duì)友的前面被炸成了重傷,經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的搶救還是沒(méi)有成功,他爸爸臨終前對(duì)他說(shuō):“希望你也可以當(dāng)一名消防員,并且救出更多的人!本瓦@樣我叔叔的朋友也成了一名消防員。他死的光榮,他并沒(méi)有白白的犧牲,他有自己的生命換來(lái)了戰(zhàn)友的`生命,我希望他那種舍己為人的精神被更多人繼承下去。

  從現(xiàn)在開(kāi)始我就要好好學(xué)習(xí),多學(xué)習(xí)滅火的設(shè)備給怎么用,如果著火了應(yīng)該做那些什么正確的事情,又該怎樣滅火,如果電視著火了不要往電視潑水也不要用任何滅火器應(yīng)該及時(shí)的關(guān)掉總開(kāi)關(guān),再用濕被子蓋在上面防止里面零件燃燒或者爆炸。

  這就是我的理想,我的理想就是當(dāng)一名消防員。

我的理想小學(xué)作文7

  說(shuō)道理想這個(gè)詞組,大家肯定都不陌生 ,但真正問(wèn)道你,你的理想是什么的時(shí)候,你會(huì)答不上來(lái),雖然是這樣,但是我還是認(rèn)為每個(gè)同學(xué)都是有理想的,當(dāng)然我也不例外。

  在幼兒園的時(shí)候,老師常常問(wèn)我們:你們的理想是什么啊?有的同學(xué)說(shuō):我想當(dāng)媽媽。有的同學(xué)說(shuō):我想當(dāng)天使。當(dāng)然一些男同學(xué)說(shuō):我想當(dāng)豬豬俠、蜘蛛俠、超人、外星人。當(dāng)然我也說(shuō)了我的理想:我想當(dāng)老師,因?yàn)槔蠋煹臋?quán)利最大。

  那時(shí)候,老師都說(shuō)我們是瞎想。

  上小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候爸爸媽媽也曾問(wèn)過(guò)我們:孩子你的理想是什么。那是,我還是不懂事隨便一說(shuō),我想當(dāng)大老板,因?yàn)榇罄习蹇梢源蟪源蠛。?dāng)然那時(shí)候我也不知道大老板可不是想當(dāng)就能當(dāng)?shù)摹?/p>

  上小學(xué)三四年級(jí)的.時(shí)候,我也曾想過(guò):我長(zhǎng)大了當(dāng)什么好呢?

  想來(lái)想去還是覺(jué)得當(dāng)宅女好。何況我也是比較靦腆的。

  現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了,老師又問(wèn)我們:你們的理想是什么?

  想在我們都有了我們自己的理想,我的理想是當(dāng)一名少數(shù)民族服裝設(shè)計(jì)師,因?yàn)槲铱戳艘恍┥贁?shù)民族的圖片,我就覺(jué)得少數(shù)民族的服飾也很好看,還當(dāng)當(dāng)朗朗的。當(dāng)然如果想當(dāng)一名少數(shù)民族服裝設(shè)計(jì)師的話也是不容易的,不但要學(xué)習(xí)好,還要懂一些少數(shù)民族的服飾,所以我現(xiàn)在一定要多學(xué)一點(diǎn)東西!

  如果我那一天真的當(dāng)上了一名少數(shù)民族服裝設(shè)計(jì)師的話,我一定要設(shè)計(jì)出一般人連想都不敢想的服飾!

  這就是我的理想。

我的理想小學(xué)作文8

  每個(gè)人的生命都是一只小船,夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆。我的理想就是當(dāng)一名英語(yǔ)老師。

  一開(kāi)始,媽媽帶我去《東方之子》去學(xué)習(xí)英語(yǔ),一開(kāi)始我感覺(jué)英語(yǔ)其實(shí)沒(méi)什么可學(xué)的,我每天都不聽(tīng)錄音,到課堂上,我就跟著渾水摸魚(yú)。

  但是到了三年級(jí)的`時(shí)候,我卻不是這么想了,有一節(jié)課,我聽(tīng)一個(gè)同學(xué)背書(shū)背得滾瓜爛熟,我想:“要是我也能背成這樣該多好啊!敝,我又聽(tīng)了一首英語(yǔ)歌,叫“l(fā)emontree”,一下子就激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。從那時(shí),我就發(fā)誓,我一定要當(dāng)一名英語(yǔ)老師,我要把英語(yǔ)給學(xué)好。

  從那時(shí)起,我每天晚上十點(diǎn)睡覺(jué),從晚上八點(diǎn)開(kāi)始就開(kāi)始預(yù)習(xí),聽(tīng)錄音、讀、背,到了第二天早上,經(jīng)常睡到七點(diǎn)鐘才起床。

  每個(gè)周五晚上,我都要上《東方之子》,我難免每次上課都要被老師表?yè)P(yáng)一兩次。有一次,老師對(duì)我說(shuō):“你的英語(yǔ)單詞、句子、語(yǔ)法都積累了不少,但是你的字母寫(xiě)得很不好看,如果你能字寫(xiě)好,那就更完美了!

  我恍然大悟,想當(dāng)一名英語(yǔ)老師光看是沒(méi)有用的。從那以后,我把兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間抽取半個(gè)小時(shí)去練字。周日,我從新華書(shū)店買了本字帖,分別是印刷體、斜體、意大利斜體三種字帖,我感覺(jué)到了快樂(lè),每寫(xiě)一個(gè)單詞,每寫(xiě)一個(gè)句子,我都能感到甜滋滋的。

  這個(gè)夢(mèng)想我直到現(xiàn)在也沒(méi)有放棄,因?yàn)槲乙呀?jīng)迷戀上了它。也許這個(gè)夢(mèng)想并不是一帆風(fēng)順,但是我正在為了這個(gè)夢(mèng)想一步一步的走下去。

我的理想小學(xué)作文9

  理想是一個(gè)人精神的動(dòng)力,是支撐靈魂的支架。就像葡萄藤一樣,如果沒(méi)有支撐它的木樁,藤蔓就只能垂落在地,最后連它寶貴的果實(shí)一起腐爛掉。一個(gè)人如果沒(méi)有理想,就失去了一切的動(dòng)力,更不可能完成什么大事。所以,每個(gè)人都應(yīng)該有屬于自己的理想,我的理想是當(dāng)一名作家。

  小時(shí)候,媽媽經(jīng)常讀給我一些故事,我聽(tīng)得入了迷,便問(wèn)這些故事是怎么來(lái)的,媽媽笑了笑:“當(dāng)然是作家寫(xiě)的了。”我心中便對(duì)作家產(chǎn)生了敬佩之情。

  上小學(xué)后,我愛(ài)上了書(shū)。平時(shí)什么都不要,就要書(shū)。每一本書(shū),總能把我?guī)У揭粋(gè)奇妙的`世界,讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了眼界。不過(guò)。我不但在乎內(nèi)容,還在乎作者。慢慢的,我心里浮現(xiàn)出一個(gè)念頭——長(zhǎng)大后要當(dāng)一名作家。

  后來(lái),當(dāng)我認(rèn)真閱讀了每一本著作后,又發(fā)現(xiàn)——作家們寫(xiě)的作品,并不是普通的寫(xiě)一種事物,他們的真正用意要細(xì)細(xì)體會(huì)。比如安徒生的《賣火柴的小女孩》,其實(shí)是揭露了資本主義社會(huì)的罪惡;比如亞米契斯的《愛(ài)的教育》,告訴了我們很多道理;又比如魯迅,他為了人民寫(xiě)了很多文章。這些作家更讓我心中的信念更堅(jiān)定了。

  到了高年級(jí),我為了達(dá)到目標(biāo)更加努力了。心中一想到什么,馬上用筆寫(xiě)出。由于平時(shí)的積累,我的作文在班上名列前茅,同學(xué)老師都夸我。正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候,有人推薦我到網(wǎng)上發(fā)表作文。我登陸網(wǎng)站后,只見(jiàn)整個(gè)網(wǎng)頁(yè)都是文章。我讀了幾篇,都非常優(yōu)秀,真是天外有天,人外有人啊!我有些慚愧,但沒(méi)有灰心,把自己的作文投進(jìn)去。老師修改后,我虛心地接受了意見(jiàn),開(kāi)始更認(rèn)真的創(chuàng)作。

我的理想小學(xué)作文10

  理想,是一個(gè)寄托著我們美好向往的風(fēng)箏,雖美麗,但又遙遠(yuǎn)?芍灰覀兙o握著它,努力追逐它,終有一天,幻想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。我的理想是成為一個(gè)作家。

  作家,用筆書(shū)寫(xiě)著一個(gè)又一個(gè)撥動(dòng)心弦的故事,比如魯迅、冰心、朱自清那樣的作家。他們的語(yǔ)言或激昂,或樸實(shí),或華美,讓人如癡如醉。而我也想用筆書(shū)寫(xiě)出我的美好天空,讓我筆下的事物留在人們心中。

  我曾在很多個(gè)午后品味著文字,它們帶著我來(lái)到了獨(dú)一無(wú)二的世界,帶我去冒險(xiǎn),帶我觀賞震人心魄的美景……在這些文字的浸潤(rùn)下,我也想編織文字,織成美麗的`網(wǎng),把所有美好的事物捕捉起來(lái),創(chuàng)造出一個(gè)小小的世界。

  我一天天成長(zhǎng),懂得的也越來(lái)越多。成功來(lái)源于努力、堅(jiān)持,一個(gè)人如果有了理想,并為之努力,堅(jiān)持下去,理想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。不過(guò),我知道實(shí)現(xiàn)理想不是容易的,要我們付出努力、汗水。所以,為了實(shí)現(xiàn)理想,我購(gòu)買了《魯迅散文集》《城南舊事》《假如給我三天光明》等中外著名的文學(xué)作品。閱讀這些作品我獲得了許多知識(shí)精髓,我的眼界也得到了拓寬,并且,我的寫(xiě)作水平也得到了很大的提高。

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,有關(guān)文學(xué)的知識(shí)我都豎起耳朵仔細(xì)聆聽(tīng),老師布置的作文我也盡心地去完成。日常生活中,我經(jīng)常觀察身邊的人和事,并用心感受他們,有些時(shí)候還會(huì)拿筆記錄下來(lái)。這些素材都用在了我的作文當(dāng)中,讓我的作文有血有肉,感情豐富。而我今后也會(huì)多投稿,爭(zhēng)取發(fā)表一些文章或作品,看看大家對(duì)我的文章有何評(píng)價(jià),讓我了解大眾的閱讀興趣,讓我滿足大家的眼福。

  有可能實(shí)現(xiàn)理想的道路,我會(huì)走得很艱難,遇到許多困難險(xiǎn)阻,但我不會(huì)放棄。我堅(jiān)信終有一天,我會(huì)走到終點(diǎn),而我走過(guò)的路上,會(huì)灑遍我的汗水,開(kāi)滿我的作品之花。

我的理想小學(xué)作文11

  車爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò):“人的活動(dòng),如果沒(méi)有理想的鼓舞,就會(huì)變得空虛而渺小!蔽业睦硐耄缫箍罩械狞c(diǎn)點(diǎn)繁星,數(shù)不勝數(shù)。

  我人生的第一個(gè)理想是成為美食家。俗話說(shuō)得好“人是鐵飯是鋼,一頓不吃餓得慌!蔽沂且粋(gè)名副其實(shí)的吃貨,喜歡品嘗各地的美食。因此產(chǎn)生了這個(gè)美食家的這個(gè)念頭。但后來(lái)因?yàn)榈昧宋覆〉年P(guān)系,許多東西都不能吃,我便放棄了這個(gè)理想。

  我曾想做舞蹈家,之所以有這樣的理想,是因?yàn)槲覐男¢_(kāi)始習(xí)舞,

  我覺(jué)得跳舞是一件非常美好的。但在學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程中,我遇到過(guò)許多磨難、挫折、困難。我是一個(gè)不會(huì)吃苦的人,便放棄了。

  我從小就喜歡繪畫(huà),長(zhǎng)大以后便對(duì)設(shè)計(jì)師產(chǎn)生了興趣。設(shè)計(jì)師有很多類型:珠寶設(shè)計(jì),服裝設(shè)計(jì),造型設(shè)計(jì),品牌設(shè)計(jì)……但我唯獨(dú)對(duì)服裝設(shè)計(jì)感興趣。

  這個(gè)念想是源于一次偶然。那天我看電視,在換臺(tái)的時(shí)候,無(wú)意間看到一襲黑色長(zhǎng)裙,那是畫(huà)出來(lái)的。雖然只有黑色,但是衣服的輪廓已經(jīng)出來(lái)了,端莊且漂亮。那一刻我心里萌發(fā)了一個(gè)念頭——服裝設(shè)計(jì)師。

  為了能更好的實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我上網(wǎng)查閱了一些資料。服裝設(shè)計(jì)師是指對(duì)服裝線條、色彩、色調(diào)、質(zhì)感、光線、空間等,進(jìn)行藝術(shù)表達(dá)和結(jié)構(gòu)造型的人。要成為一名出色的服裝設(shè)計(jì)師可不是件容易的事,不僅需要一定的.天賦,還需要勤奮,堅(jiān)持。雖然這個(gè)夢(mèng)的道路有些艱難,但為了我的設(shè)計(jì)夢(mèng),我會(huì)一直努力實(shí)現(xiàn)它!

  理想是一條偉大的路,他會(huì)引你走向人生的目標(biāo)。沒(méi)有理想的人生是不完美的,世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗!

我的理想小學(xué)作文12

  夢(mèng)想,然而被海濤沖上岸的貝殼,它們斑駁迷離,它們色澤明艷,它們閃閃發(fā)光。而我的夢(mèng)想?yún)s可能永遠(yuǎn)的被它們埋沒(méi),因?yàn)槲业膲?mèng)想,只然而想要挽留來(lái)去匆匆的時(shí)光。

  別林斯基曾說(shuō)過(guò),在所有的批評(píng)中,最偉大、最正確、最天才的然而時(shí)光。我明白時(shí)光永遠(yuǎn)然而最公正的,它不會(huì)倒轉(zhuǎn),也不可能因?yàn)槲叶淖。所以,我只期望我能夠抓緊我所剩無(wú)幾的童年時(shí)光,讓它變得充實(shí)而刻骨銘心。

  同樣然而夢(mèng)想,你要去實(shí)現(xiàn)它,它就然而你的目標(biāo),一個(gè)在未來(lái)會(huì)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo);如果你在那里口若懸河的訴說(shuō)你的夢(mèng)想,行動(dòng)上卻無(wú)動(dòng)于衷,那它含金量再高也不只但然而然而夢(mèng)想。我離我的夢(mèng)想只有咫尺之遙,我不愿看它變成空頭支票。我想要在父母面前多撒撒嬌;和朋友們一齊瘋玩、胡鬧;試著因?yàn)槁鋵?xiě)一個(gè)作業(yè)而心驚膽戰(zhàn);一邊說(shuō)‘辣’一邊往嘴里塞辣條;把換下來(lái)的衣物扔得滿天飛;和朋友一齊做惡作劇……隨心所欲的做事兒,無(wú)拘無(wú)束的游戲,每個(gè)星期,然后每一天,每一個(gè)時(shí)辰,都被快樂(lè)和喜悅充盈。我要記錄下每一個(gè)讓我感到記憶猶新的事情,每一天都感到幸福,不做任何違背自我想法的事兒,開(kāi)心時(shí)毫無(wú)形象的大笑,盡情享用自我的童年時(shí)光。

  我的夢(mèng)想總?cè)欢缑造F般時(shí)散時(shí)聚,但它永遠(yuǎn)圍繞著一個(gè)詞匯——幸福。再過(guò)一年,我的小學(xué)生涯告終,但迎來(lái)的然而我的初中生涯;再過(guò)四年,我的兒童歲月結(jié)束,但緊之后的然而我如花似月的青年時(shí)光。

  我要肆意享受我此刻的時(shí)光,做好準(zhǔn)備迎接下一個(gè)人生階段,讓我的一生都幸福無(wú)悔。這,就然而我的`夢(mèng)想,即使不及想做科學(xué)家的人的夢(mèng)想偉大,不如要當(dāng)醫(yī)生的人的夢(mèng)想高尚,然后沒(méi)有要做老師的人的夢(mèng)想無(wú)私,但它然而我永恒不變的夢(mèng)想——每一個(gè)人生階段都過(guò)得幸福。

我的理想小學(xué)作文13

  “理想”這兩個(gè)字,一個(gè)詞你熟悉嗎?

  理想對(duì)于我來(lái)說(shuō),既熟悉又陌生。

  你有理想嗎?我相信每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的理想吧;蚴谴,或是小,或是遙不可及。我也有理想,我的理想在時(shí)刻變動(dòng)著。在幼時(shí),也許是不知趣,我的理想竟然是制造長(zhǎng)生不老藥,說(shuō)出來(lái)有點(diǎn)荒唐,媽媽總是說(shuō)我白日做夢(mèng),異想天開(kāi)。隨著時(shí)間的流逝,我的理想也隨著變化。我想制造一種藥,一種能打敗癌的藥,因?yàn)榘┻@個(gè)大壞蛋不知害死了多少人,它讓病者難受,病者的家人也不好過(guò)。在這一年我的理想又變了,我想開(kāi)一所學(xué)校,又大,又好的學(xué)校,讓家庭困難的學(xué)生也可以受到很好的教育。

  我的理想時(shí)刻改變著。我的理想也可以說(shuō)是遙不可及,但這就是我的理想,想打敗癌,想讓家庭困難的學(xué)生也可以受到很好的教育,這就是我的理想;蛟S它可以經(jīng)過(guò)我的努力可以成功,也許不管我怎樣努力都成功不了。

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明,關(guān)于理想的句子.理想是筆,寫(xiě)出人生之光理想是光,照亮黑暗的街理想是街,走出自己的路理想是路,帶你走向成功理想是風(fēng),吹起飽滿的'帆理想是帆,帶起前進(jìn)的船理想是船,駛向憧憬的海理想是海,載你向遙遠(yuǎn)的彼岸理想是風(fēng),卷來(lái)濃密的云;理想是云,化作及時(shí)的雨理想是雨,滋潤(rùn)久旱的樹(shù);理想是樹(shù),為你撐起綠陰理想是水,澆出生命的苗;理想是苗,長(zhǎng)出生命的樹(shù);理想是樹(shù),開(kāi)出生命的花;理想是花,結(jié)出生命的果實(shí)。

我的理想小學(xué)作文14

  理想是人生導(dǎo)航的燈塔,每個(gè)人都就應(yīng)有自我的理想,我也不例外,我的理想就是當(dāng)一名主持人。

  小時(shí)候,我最喜歡看少兒頻道《智慧樹(shù)》節(jié)目。我是主持人紅果果、綠泡泡的鐵桿“米粉”。他們的一顰一笑、一舉一動(dòng)都令我無(wú)比崇拜,無(wú)比向往。不知不覺(jué)中,我幼小的心靈里就種下了“當(dāng)主持人”的種子。每次放學(xué)回來(lái),我都會(huì)把家當(dāng)成舞臺(tái),把爸媽當(dāng)成觀眾,此時(shí)拿根胡蘿卜當(dāng)話筒,聲情并茂地講述著這一天來(lái)發(fā)生在幼兒園里的大大小小的事情,還學(xué)著主持人的范兒跟爸媽互動(dòng)互動(dòng)。在爸媽崇拜的眼神中,我的心獲得了極大的滿足……

  上小學(xué)了,我更喜歡央視春晚的主持人董卿阿姨了。她那端莊賢淑的`氣質(zhì),鄰家大姐姐般的親切微笑,沉穩(wěn)而富有感染力的聲音,上通古今、下曉中外的淵博知識(shí),讓我為之深深折服!我開(kāi)始上主持表演興趣班,成了宿城有名的主持人小越姐姐的學(xué)生。在表演課上,我用心回答問(wèn)題:課下,我努力的反復(fù)練習(xí)…經(jīng)過(guò)數(shù)不清的練習(xí),我?guī)锥瘸蔀殡娨暸_(tái)課本劇的“女一號(hào)”!

  我清楚地明白,主持人這條路充滿了坎坷、曲折和磨難,然而惟有付出血汗才可能結(jié)出豐碩的果實(shí)。此時(shí),我要學(xué)好文化知識(shí),發(fā)奮讀書(shū),練好民族舞,一步一個(gè)腳印的去追逐我的理想,并實(shí)現(xiàn)她。加油!

我的理想小學(xué)作文15

  理想是一本書(shū),為我們描述多姿多彩的世界;理想是一面紅旗,為我們指引未來(lái)的方向;理想是那雄鷹,飛翔在那廣袤無(wú)垠的天空。

  在我很小很小的時(shí)候,不知道理想是什么。每一次聽(tīng)大人們說(shuō)“我一定要成為科學(xué)家、宇航員、發(fā)明家……”的時(shí)候,我似乎已經(jīng)感受到了理想這顆種子已經(jīng)悄悄地種在了我的心田。

  隨著年齡的慢慢增長(zhǎng),也該上幼兒園了。當(dāng)媽媽拉著我的手,一步一步地走進(jìn)幼兒園的大門,我知道要開(kāi)始新的生活了。幼兒園的老師很好,一來(lái)就給我們?cè)S多玩具。有一天,老師教我們畫(huà)畫(huà),看著那五顏六色的圖畫(huà),我心里的那顆種子又長(zhǎng)大了。這時(shí),我覺(jué)得當(dāng)一名畫(huà)家也挺不錯(cuò)。

  小學(xué)開(kāi)始的`第一天,老師在講臺(tái)上講得楚楚動(dòng)人,我心里想:老師是多么偉大,多么神圣啊!這時(shí),我心里的種子漸漸地長(zhǎng)成了小樹(shù)。

  到了我十歲這年生日,同學(xué)送了我一些好玩的東西,我最喜歡一個(gè)同學(xué)送的衣服,上面的花紋色彩斑斕的。這時(shí),我又覺(jué)得當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師也不錯(cuò)呀!

  后來(lái),我漸漸明白,在這些從小到大不斷變化的理想中,其實(shí)我最喜歡的還是服裝設(shè)計(jì)師,也就是從十歲生日這天,我堅(jiān)定了這個(gè)了理想。

  理想就是一棵小樹(shù),在不斷的努力和奮斗中,因?yàn)橛辛撕顾淖甜B(yǎng),正在一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng)。

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