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八年級(jí)作文

時(shí)間:2023-07-08 09:27:14 八年級(jí)作文 我要投稿

關(guān)于八年級(jí)作文集錦六篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的八年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于八年級(jí)作文集錦六篇

八年級(jí)作文 篇1

  “美人骨,有骨者,而未有皮,有皮者,而未有骨。然世人大多眼孔淺顯,只見皮相,未見骨相!

  ————題記

  千年之前,兩扇木門之間,翩翩君子,作輯飲茶,是一種禮。

  千年之后,活在這塵世間的我們,摒棄這種繁鎖的禮節(jié),握手微笑,也是一種禮。

  然,中華上下五千年,先輩們將禮一代代地傳承下來,只是時(shí)至今日,略有改變。君子,不一定具有“皮相,但一這定具有骨相”,他不一定要多么傾國傾城,卻一定要懂禮,這從未改變。

  禮的范圍很廣,言談舉止得體是禮,尊老愛幼是禮,謙和友善是禮。在不同的場(chǎng)合,我們應(yīng)有著不同的姿態(tài),在喜宴之上,我們要說“吉利”話,給人一種歡喜的感覺,不能過于死氣沉沉;在喪禮之時(shí),我們應(yīng)盡量少說話,不提人家傷心事,給予死者家屬安慰,不做多于的動(dòng)作。在自己家中時(shí),便可隨意一些。但到他人家作客,不可以像家中那般無拘無束,言行舉止就需要禮貌了。

  在公共汽車上,我們需要給老人讓座,看到特別小,站不住的孩子,我們同樣需要讓座。在社區(qū)之內(nèi),看到有麻煩的老年人,我們應(yīng)給予援手,看到小孩子有困難,我們應(yīng)及時(shí)去幫助。在家中,我們需要對(duì)長(zhǎng)輩孝敬,對(duì)于弟弟妹妹,應(yīng)該謙讓并且愛護(hù)他們。

  與人相處,其實(shí)也有禮,俗話說“驕傲使人落后”,這并不是毫無道理的,在人前謙虛,會(huì)給人留下好的印象,同時(shí)也只有謙虛一點(diǎn)才能學(xué)到更多東西。但謙虛并不意味著妄自菲薄。與人相處時(shí)要和善,笑容應(yīng)經(jīng)常掛在臉上。在與人發(fā)生矛盾時(shí),理應(yīng)做到“得饒人處且饒人”,不要揪住一件小事不放,這樣才能交到更多的朋友。對(duì)人謙虛和善,也是一種禮。

  然,在這繁華的現(xiàn)世中,還存在許多不注重禮術(shù),而注重相貌之人。不知何時(shí),現(xiàn)世之中存在不少之人以相貌為衡量標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)為“美”便是“知書達(dá)理”,“丑”便是“粗鄙無知”。大多人已看不清在“皮相”之下隱藏的“骨相”。

  但我始終認(rèn)為,“骨相”比“皮相”重要的`多,即“禮”比“貌”高出一個(gè)層次,畢竟我們幾千年中華從未離開過“禮”。我相信,與我有相同看法的人仍在現(xiàn)世中占大多數(shù),我們的世界會(huì)變的越來越注重禮術(shù),人與人之間都能以“禮”相待。

八年級(jí)作文 篇2

  一覺醒來,感覺天已大亮,還好是假期。等等,這不是我的房間,這是哪里?好冷。

  正疑惑著,一個(gè)人走了進(jìn)來。這個(gè)人身高一米七,紅色的眼眸中閃出精光,打量了他一下,好像哪里不對(duì)勁,卻又說不上來!澳闶钦l?這是哪?”他明顯愣了一下,仔細(xì)的看看我,確定我是真的不知道才說:“尊敬的公主,這里是20xx年的冰熊世紀(jì),我是智能機(jī)器人370,北極熊已經(jīng)征服世界,世界上全部是冰山,而人類正在奮力奪回他們的家園。您是被熊收養(yǎng)的人類孩子!

  原來都是冰山,怪不得這么冷。

  “370,我能出去走走嗎?”看樣子我是在做夢(mèng)了,不過,看一下未來世界也好吧。370一聽,趕緊搖頭:“公主,算了吧,外面是人類和熊的戰(zhàn)爭(zhēng),會(huì)誤傷公主的'!

  戰(zhàn)爭(zhēng)?糟了,人類的話,一定占下風(fēng),我必須阻止這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),就這樣,我跑了出去。一股血腥味撲面而來,熏得我只想吐。但是,沒辦法了,跟著感覺走,一睜眼!安⒒ㄋ臑R”“塵水飛揚(yáng)”,無數(shù)個(gè)人類死于熊掌之下。

  “等一下!蔽也活櫺蜗蟮呐苓M(jìn)戰(zhàn)場(chǎng)中央!氨,你怎么回事?快回去,這里危險(xiǎn)!币粋(gè)雄厚的聲音響起。憑著記憶,我試著和他溝通:“熊爸,為什么這么殘忍的對(duì)待人類?大家和平共處不好嗎?”忍著哭泣的沖動(dòng),我努力的想要說服他!昂⒆,你怎么了?你忘了那些可惡的人類制造的溫室效應(yīng)融化了我們多少冰山,讓多少族人無家可歸嗎?”“可是,熊爸,你已經(jīng)霸占了整個(gè)世界,別的動(dòng)物呢,你有想過他們嗎?太低的溫度讓他們?cè)趺椿?還有,我的本質(zhì)還是人類!北M管努力的克制,淚水還是不爭(zhēng)氣的留下來。

  熊爸仔細(xì)端詳了我一下,他不相信自己的女兒會(huì)改變那么多,最終,他伸出爪子替我擦掉眼淚,“我同意不攻打人類,并分出大部分江山,但是如果再有溫室效應(yīng)發(fā)生,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),還是會(huì)發(fā)生!比藗儦g呼起來,跟著熊爸往回走的我,心想:不會(huì)再有溫室效應(yīng)了吧?

八年級(jí)作文 篇3

  家里會(huì)有養(yǎng)雞的習(xí)慣,在農(nóng)村,過年殺雞是習(xí)以為常的事情。可你們城里娃親眼目睹過這血淋淋的場(chǎng)面嗎?當(dāng)自己辛辛苦苦親手把自己養(yǎng)大的雞殺掉吃肉的時(shí)候,那又是什么樣的感覺呢?

  20xx年我們家一共養(yǎng)了六只大公雞,20xx年它們沒有迎接新年愉快的時(shí)光,只有被屠宰的厄運(yùn)。祖母是它們的主人,是把它們從稚嫩的.雞苗撫育成雄赳赳氣昂昂大公雞的人。她似乎比我們更有主導(dǎo)權(quán)去左右這些雞的命運(yùn)。祖母在集市上將兩只雞賣掉,剩下的分別送給了大伯它們,最后余下兩只雞。在雞圈里照常打鳴,它們以為自己很幸運(yùn),可終究還是死亡,死亡讓它們不再畏懼人類,在祖母將一只雞給姑姑的時(shí)候,另一只雞看見自己的兄弟被俘,舍生忘死的去啄姑姑。那是一種感情,除人之外,家禽之間的感情也是深厚的。明明知道自己不可能改變,但還是不屈服,還是不想松開,我真的看不下去。

  今天,最后兩只也被殺了。父親燒開了一鍋滾燙的熱水,從雞籠子里逮住雞,將他的脖子按在案板上,用菜刀劃開,讓血液流干,讓雞靜靜等待死神來臨。那只雞起初還能反抗,可缺氧和疼痛讓它難受的要命,它無力再去反撲,無力掙扎。它炯炯有神的眼睛開始恍惚無神,開始無力抵抗死神,血在流著,鮮紅色的血液濺到了地上變成了黯淡的紅,預(yù)示著它們的生命枯萎,從繽紛到殆盡。然后將死去的雞放在大盆里,用燒開的水將雞燙軟,方便的將毛去掉,一點(diǎn)點(diǎn)的弄干凈之后,再去清洗,再把內(nèi)臟摘掉,將肉切成一小塊小塊,準(zhǔn)備烹飪。

  祖母經(jīng)常說,“雞啊雞,你別怨,你是桌子上的一道菜!蔽衣犃撕苄暮,但就算我不讓殺又能怎樣?生死對(duì)于雞來說,可能只是剎那間的事情。對(duì)于我來說,我只能改變一只雞,卻不能改變所有雞。這只是一個(gè)人生歷練,只能讓我們?nèi)シ此。而不能去改變?/p>

  一只雞,一只雞。

八年級(jí)作文 篇4

  “哎,一轉(zhuǎn)眼就初二了。多加了2門課,8本書,6節(jié)課,360分鐘,6個(gè)小時(shí)……”小Q一邊數(shù)著數(shù),一邊抱怨。我拍了拍她的肩,說:“安啦,有什么大不了的。又是一個(gè)嶄新的起跑點(diǎn),一起努力吧,加油!”

  是啊,一轉(zhuǎn)眼,初中生活已過去了一般,接下來,我們就要換一條新的跑道,新的起點(diǎn),一起進(jìn)行新的競(jìng)爭(zhēng)了?粗郎系淖鳂I(yè)從以前的四本變成現(xiàn)在的九本;原本七點(diǎn)半可以完成的作業(yè)現(xiàn)在要寫到八點(diǎn)三刻;原來下午四點(diǎn)半放學(xué)變成現(xiàn)在的五點(diǎn)二十放學(xué)。這一切的一切似乎都在向我們?cè)忈尅醵_始了,以前放松的日子不會(huì)再有了。

  一節(jié)安靜的自休課上,突然傳來了小Q的吼叫聲:“啊~這幾題煩死了!”頓時(shí),原本安靜的教室熱鬧了,有人乘機(jī)看課外書;有人把作業(yè)和課本往地上一扔然后大叫:“不學(xué)了!”;還有人直接開始追逐打鬧。“安靜!”一直很淡定的班長(zhǎng)怒吼,瞬間,班中鴉雀無聲,只見所有人的目光都投向了他。班長(zhǎng)從容地走向講臺(tái),說:“同學(xué)們,我們現(xiàn)在是初二的學(xué)生了,不再是預(yù)初和初一時(shí)那群懵懂、無知的少男、少女了,我們肩上的擔(dān)子重了,這是無法改變的事實(shí)。小Q,如果你就因?yàn)槟敲磶椎李}而放棄,那么你在以后的道路上怎么辦?難道你想摔在起點(diǎn)上,然后坐著看大家跑完全程,再來為我們歡呼嗎?”

  小Q低著頭,臉漲得通紅。班級(jí)里再也沒有吵鬧聲了。這時(shí),班長(zhǎng)環(huán)視了一圈,繼續(xù)說:“同學(xué)們,我們都有自己的夢(mèng)想和追求,那么現(xiàn)在,讓我們把這個(gè)起點(diǎn)當(dāng)做我們?nèi)松钠瘘c(diǎn),一起去努力,一起去奮斗,等到將來功成名就時(shí),再回首,你會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在流下的這些汗水都是值得的!甭犃税嚅L(zhǎng)的`一番話,同學(xué)們都陷入了深思。一分鐘,兩分鐘,三分鐘。等到大家再抬頭時(shí),班長(zhǎng)已經(jīng)坐在自己的座位上了,而黑板上留下了一句話——記住,我們是不服輸?shù)陌耍?)班!大家似乎都有所感悟了,這時(shí),班中漸漸有了翻書聲、寫字聲和輕輕的問題聲,誰也沒有注意到,正在做題的班長(zhǎng)會(huì)心地笑了。

  這個(gè)起點(diǎn),是嶄新的起點(diǎn);這個(gè)起點(diǎn),是標(biāo)志著奮斗的起點(diǎn);這個(gè)起點(diǎn),是我們未來人生的起點(diǎn)!我們不能軟弱,不能沮喪,更不能放棄!我們要昂起頭,向著陽光努力奔跑。相信總有一天,回想起班長(zhǎng)說的這些話時(shí),一定會(huì)讓我們受益終生。也許起點(diǎn)是艱難的,是未知的,但它也孕育著希望和憧憬,試著回想我們過去經(jīng)歷過的起點(diǎn),它們是否也曾是我們夢(mèng)想的搖籃?

  加油!向著夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。這,是屬于我們的起點(diǎn)!

八年級(jí)作文 篇5

  “有人說我性格孤僻,但我現(xiàn)在已經(jīng)和貝克漢姆在電話里稱兄道弟;有人說我不善交際,但我在中國有一億個(gè)朋友;有人還對(duì)我的81分念念不忘,但我恐怕要讓你們失望了,那早已不再是我的理想;還有人說我離開沙克之后不可能再有總冠軍,這世界上總有人喜歡預(yù)言家這個(gè)職業(yè),而我的職業(yè)就是讓他們失業(yè);有人說我還不是一個(gè)偉大的球員,可我更感興趣的是把我身邊的每一個(gè)人都變成偉大的球員!边@就是當(dāng)今籃球之神——科比

  認(rèn)識(shí)科比在三年前,爸爸盯著NBA比賽正看得火熱,我由于無聊,坐在沙發(fā)上,靜靜的看著。不久,我發(fā)現(xiàn)屏幕上有一個(gè)號(hào)碼8號(hào)的球員,用自己神速的進(jìn)攻,神奇的扣籃與神氣的防守,上籃得分?粗侨缟褚话愕纳碛,我知道了,他叫科比。

  從此,我開始密切的關(guān)注科比。這位身高1。98米,體重99。8公斤的男人正在逐漸蛻變?yōu)樯!從他身上,我看到了?jìng)爭(zhēng)欲望,堅(jiān)強(qiáng)的意志和永不放棄的精神。站在賽場(chǎng)上,他就和喬丹一樣,只有一個(gè)信念——?jiǎng)倮?/p>

  科比曾說過一句話:“為了勝利,讓我做什么都可以,無論是給隊(duì)友遞毛巾,遞水。還是上場(chǎng)執(zhí)行致勝一投!眲倮麑(duì)于科比來說,是最重要的,但是他也沒有空談勝利。

  你知道科比魔鬼般的訓(xùn)練課程——6-6-6嗎?你或許不了解,讓我來告訴你?票让恐馨才6個(gè)訓(xùn)練日,每次維持6個(gè)階段,每個(gè)訓(xùn)練日的訓(xùn)練量為6小時(shí)。這份計(jì)劃從每天早上7點(diǎn)鐘開始,具體包括:跳上跳下箱子訓(xùn)練,30碼的加速跑訓(xùn)練,不同階段不同分量的杠鈴舉重訓(xùn)練,此外再深蹲400次,臥推300次,才算一個(gè)階段的結(jié)束。

  這種訓(xùn)練強(qiáng)度對(duì)常人來說超乎想象,甚至絕大多數(shù)職業(yè)球員只單單了解細(xì)節(jié)就會(huì)瞠目結(jié)舌。

  正是這樣,科比成為了當(dāng)今籃球之神。

  科比的努力感染著我,有人說過:“沒有比科比更敬業(yè)的榜樣了。”科比讓我真切的感受到了勝利只有比別人加倍的`努力才能得到。

  原本懶惰的我,從現(xiàn)在開始,要努力。付出多少,就有多少收獲。

  科比有很多狂熱的球迷,但也有很多恨他的人,是的,在別人給予他贊美的同時(shí),也有人給予他冷眼與嘲諷,但科比是:怎冷眼中,劃地為王;在嘲諷中,露出微笑。

  科比對(duì)于別人給予他的這樣多的傷害,他從不記于心上,我體會(huì)到了他人格的魅力。

  科比,你讓我更加倍的努力,科比,你讓我更不在意流言蜚語!

八年級(jí)作文 篇6

  我們一直都記得,埋藏在心靈的最深處,如同種下一顆顆盛情難了的種子,只求默默盼望他早日發(fā)芽成長(zhǎng),一片綠蔭,伴隨著我走過青春的歲月,為我擋住那些流言。

  那些在青春路上的歌。

  我們一直都記得,青春的萌芽,早已在心中茁壯成長(zhǎng),盡情享受著陽光的照射,盡情吮吸雨過天晴般的淚水,盡情揮霍著屬于我們的青春年華。作文

  那些在青春路上的歌。

  我們一直都記得,那些記錄我們似水年華的篇章,或許他太過匆忙,或許他太過優(yōu)柔。作文

  或許他太過寡斷,如同沙漏,一直不停地漏,來來回回,反反復(fù)復(fù),稍不留意,便會(huì)從指尖流逝,無力挽回。

  那些在青春路上的歌。

  我們一直都記得,獨(dú)自走在寂寞的沙灘,雙腳陷入深深的沙土,抬起腳,留下醒目的坑坑洼洼的腳印,那是我在青春中留下的.斑斑點(diǎn)點(diǎn),留下的無法磨滅的記憶。

  那些在青春路上的歌。

  我們一直都記得,折了無數(shù)的千紙鶴,折了無數(shù)的小星星,只希望自己的愿望可以得以實(shí)現(xiàn),放在透明的玻璃瓶里,呆呆的隔著玻璃看著自己的愿望,只屬于我個(gè)人的愿望,忙忙碌碌的為生活奔波,被一個(gè)微不足道的東西絆倒了,起了身,拍拍腳上留下的泥土,繼續(xù)走。

  那些在青春路上的歌。

  我們一直都記得,那些珍惜的故事,那些珍惜的畫面,那些珍惜的人兒,伴隨了我度過漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯,感謝,你們給我的一切,記憶中的一部分,無法抹去。

  獻(xiàn)給我在人生中度過的第十五個(gè)年年華華,歲歲月月。

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