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成長的煩惱作文

時間:2023-07-07 18:39:20 話題作文 我要投稿

成長的煩惱作文【實用】

  在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的成長的煩惱作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長的煩惱作文【實用】

成長的煩惱作文1

  每一個人都有自己的煩惱,即使是小孩也一樣。大人不知道的是,小孩的煩惱比大人還要多,就像我……

  周末又到了,我完成了作業(yè),正準備去樓下玩時,身后一個嚴厲的聲音突然冒了出來,叫住了我正欲踏出門外的步子:“作業(yè)做好了么?英語單詞會默了么?數(shù)學公式會背了么?語文課背了么?還有作文……”我聽了怔了怔,轉(zhuǎn)過身,放下平日里天不怕地不怕的架子,低頭盯著干凈的鞋尖,回答這些問題:“寫好了,英語、數(shù)學、語文都會了!薄昂!那把本子拿出來,默寫英語課文!”懂英語的爺爺下達了命令。“哦……”我小聲應(yīng)著,拿出紙筆,趴在桌子上認認真真地默了起來。

  “怎么錯了這么多?自己拿去看看,別出去玩了!在家復(fù)習!”爺爺扔下筆,唾沫四濺地對我怒吼。

  復(fù)習!又是復(fù)習!每天重復(fù)那么多遍!我連安排自己時間的權(quán)利都沒有!我在心里很恨地想著。

  來到房間,我把窗戶開了一條縫,冷風一股接一股灌了進來,吹在臉上,感覺冷冷的。天很藍,很干凈,沒有一絲的云,像什么呢?對,這像一個在此刻沒有感覺、情緒的人。陽光照在灰色的樓墻上,在我的視線里折射出丑陋的光芒,給人一種“白天已經(jīng)結(jié)束,黑夜即將來臨”的.感覺,毫無生氣。

  真的,天一下子就黑了,好像根本沒有亮過。我蓋上筆蓋,將寫得密密麻麻的本子放在茶幾上。茶幾上還有一樣令我恐怖的東西,練習冊。上面的紅叉叉仿佛在嘲笑我的樣子,同情我的遭遇。

  唉,我知道大人們是想讓我們擁有一個美麗的人生,可他們這樣的行為卻給我們帶來無盡的煩惱。人生就應(yīng)該是充滿坎坷的,只有這樣,我們才會學會珍惜現(xiàn)在的所有。

成長的煩惱作文2

  在成長的過程中,總會有各種各樣的煩惱,這些煩惱讓人歡喜又讓人憂。

  不知道你是否有過話在嘴邊,卻又不敢說出來的經(jīng)歷,那種感覺一定特難受。

  不知何時,上課愛舉手發(fā)言的我突然沉默起來。有些問題的答案已經(jīng)醞釀好了,但掃視全班無一人舉手,只好將它強壓回肚里!斑@個問題有沒有同學回答,會的請舉手!”老師說道。這句話的每一個字都敲在我心頭,我的心里好像有幾個小爪子在撓,我知道答案,我也深信我的答案還比較準確,我想要舉手發(fā)言了,但心中突然又蹦出了一個念頭:在等幾分鐘吧。剛想舉起的手又無力地放下,答案又重新跌倒了心底。

  “還有沒有回答?……”老師又問道。他說的每一句話都像鐘聲一樣在我的心里回蕩,我動了動嘴唇,但立即又緊緊地閉上。我心中涌起一種莫名的擔憂,我竭力想把它壓下去……

  老師終于公布了答案,答案與我猜想的八九不離十。我一個勁兒地埋怨自己,小學時那種直言不諱的勁頭哪里去了?放走了一個極好的回答問題的機會。沒有回答我會的問題,心里真不是滋味。想重新打起精神,但頭還是無可奈何地低了下去。

  如果把學習比作汽車,那么問題就是一個個檢修站,只有不時檢修,才能重視自己的問題,學習這輛汽車才能放心大膽地往前開。像我這樣不敢檢修的'人,怎樣超過別人?

  人越長越大了,虛榮心也膨脹起來。要時不時打擊打擊自己的虛榮心,才能變回直率的自己;要不時掃平成長中的煩惱,才能把這條通往“西天”大道上的妖魔鬼怪統(tǒng)統(tǒng)除掉。我下定了決心:以后上課時要大膽一點,多舉手發(fā)言。問題不是老虎,不能阻止我前進。不能再讓不敢發(fā)言成為我的煩惱!

  煩惱終將是要告別的,既然下定了決心,就對成長中的煩惱說一聲拜拜!

成長的煩惱作文3

  看著低年級的同學們像小鳥一樣無憂無慮地玩耍和放聲地說笑,我就會陷入對兒時無限的懷念和沉思——幾年前,我也曾經(jīng)這么小,也是這么快樂地笑!可是現(xiàn)在我漸漸長大了,笑的聲音卻變小了,變少了……

  在寒假里,我放棄了許多愛好,少看電視,盡量不與朋友出來去玩,想快點預(yù)習新課?扉_學時,爸爸給我做了一張測試卷,我沒考好,為此爸爸就說我“心不在焉!辈蝗,學習怎么沒進步呢?于是爸爸開始從我的“言行”中找起原因來。

  一天,爸爸下班后,我很興奮地跟他講某個娛樂節(jié)目頻道上的搞笑環(huán)節(jié)……本來想讓爸爸也樂一樂,沒想到爸爸聽后臉色一沉,話里有話地說:“怪不得學習不進步,天天盡關(guān)注這些沒用的東西!你如果全身心投入在學習上,你的成績不會不進步的!蔽乙宦牐仁且汇渡,然后解釋說:“我沒瞎混,也沒有不學正事兒,只是在繁重的學習之外尋找一些開心事!卑职忠宦,認為我與他針鋒相對,更生氣了:“你現(xiàn)在的任務(wù)就是學習,除了學習,其他娛樂活動都不重要,特別是那些娛樂節(jié)目、娛樂明星,現(xiàn)在他們已經(jīng)變味了。好的壞的都在一起混,對青少年來說準不會有什么好的.影響!”

  我不服氣地回到了自己房間,默默地想,長大了,難道就該被父親懷疑和束縛嗎?原本他對我的理解和關(guān)愛都到哪兒去了?想著想著,我情不自禁趴在桌子哭了。

  這時,媽媽走了進來,溫柔地望著我,給我講了很多名人勵志故事,并告訴我,不應(yīng)該過度關(guān)注那些娛樂明星,而應(yīng)該崇拜科學家,崇拜宇航員,他們才是國家的棟梁,是社會發(fā)展的推動者。聽著媽媽語重心長的話語,我的心情豁然開朗。我要帶著多彩的夢,沖破云霧,不負韶華,走向成功。

成長的煩惱作文4

  成長是有快樂也有煩惱的,但我以為快樂總要比煩惱多,因為成長可以穿西裝,長大可以賺錢自己的生活,長大可以……

  小時候我無時無刻不盼望著長大,因為長大的好處太多了。小學一年級時,高年級的同學總是對我們說:“嗨,小子!”顯得他們多大似的。可我到了六年級,別提多神氣了,看到一年級的小孩忍不住想說:“嗨,小孩!”長大了可以無拘無束,不受大人的`約束,可以獨自出去玩。小時候父母帶我出去玩,我想去劃船,父母說:“掉到水里怎么辦?別去了!蔽蚁肴ヅ兰偕剑改刚f:“假山太危險,摔下來怎么辦?別去了。”我想去玩蕩秋千,父母說:“人太多,都比你大,把你撞倒怎么辦?別去了!

  唉!我默默的嘆息,為什么小孩總是沒有自由?涩F(xiàn)在我長大了,可以自己帶錢出去玩,愿玩什么玩什么,那叫一個痛快,現(xiàn)在我又默默的想,長大就是好呀!

  雖然長大可以逐漸獲取自由,但是隨著年齡的增長,到了一定的學齡開始上學,壓力也不知從何處滾滾而來。

  現(xiàn)在步入中學,又長大了一歲,有獲取了一點自由,又接受了一份壓力,在各方面都有壓力,學習上的、生活上的那得都有,F(xiàn)在又有了很多自由,但能用上的又有多少呢?一天到晚的學習,周末還有N多輔導班,即使有了自由也無處可用呀!

  我非常討厭學習,但又必須學習,又必須學好習,只有現(xiàn)在學好,才能讓以后的自由更多,玩得更多。

  總之成長是有苦也有甜的,我愛長大,又不愿長大,成長得到的太多,也失去的太多,得到了自由,又失去了自由,但成長帶來的快樂是無可否定的,可以說,成長是快樂的奠基石,沒有成長就沒有快樂可言,相信我們會學中擺脫煩惱,在學海中尋找更多的快樂,學習更多的指示,發(fā)揮更多的潛力,發(fā)展……

成長的煩惱作文5

  猶豫最近比較煩比較煩······此時我的心情正如這首歌,煩!煩!煩!一個字煩,哎,以目前情況來看我是除了煩還是煩!也許你會問:“繞了這么一大彎,你到底在煩什么?”告訴你們吧,我是一名5年級的學生,是一個野蠻,卻又不失可愛的女生,照理說吧,也沒啥可煩的呀,那你就大錯特錯了眨眼知道為啥不?哦對,我沒說你肯定不知道,我呀就因為野蠻交了好多朋友(是班里的同學),我本很開心,可過了不久,我發(fā)現(xiàn)她們并不是真的是我的朋友,她們總是欺騙我,也不愛搭理我,可我是對付男生的一把好手,于是我的這些朋友要是被男生們欺負了,這個時候就拍我馬屁,于是我就幫她們了一把,為她們報了仇,過后我的朋友又不搭理我了,我主動和她們搭話,她們就說我你煩不煩那,走遠點OK?我非常以及及其的生氣,這時候來了幾個男生把我和我的朋友都押到老師辦公室,老師問我的朋友:“我聽說你欺負他了?有話就不能好好說?”我的朋友居然說:“我可沒欺負,他可是男生啊,我哪敢欺負他,是我被欺負了,再說了明明是小林(我的化名)打了的!崩蠋熅妥屛业呐笥鸦厝チ,我生氣,我生朋友的氣,我更生自己的.氣,我覺得自己好傻,為什么要為對自己不好的朋友打抱不平。是的也許你已經(jīng)想到我被老師K的很慘,還要寫一篇600字的檢討,我很少哭,我從4歲到12歲幾乎沒哭過幾次,我是個堅強的人,可不知為什么,再回教室的路上我真的好想好想,也許是因為第一次被朋友背叛吧,那次我真的哭了。我是個好人緣的學生,男生們對這事也為我打抱不平,那幾個去打小報告的男生也對我說了實情:“他們其實是想讓我的朋友嘗嘗被老師K的滋味,沒想到事情會是這樣!

  從這件事后我的就開始變的煩惱,我也不知我為什么在煩惱,我只知道這件事很讓我傷腦筋。OK現(xiàn)在我把我的心聲都告訴了大家,你們也以定要把自己的心里話告訴大家哦!

成長的煩惱作文6

  小雞兒,有煩惱,天敵老鷹常來鬧。

  小魚兒,有煩惱,岸上世界看不到。

  小刺猬,有煩惱,大紅蘋果甩不掉。

  小華昇,有煩惱,老師誤解受不了。

  到目前為止,我的小學五年時光中,難免有幾天是被老師們誤解的。在小學三年級的時候,就有這么一次被誤解的事。那是在一堂體育課上,不知怎么著,就來了次筆頭測試。這時,我們的那位“嚴”老師把手背在后面,拿了一沓卷子,鼻孔朝天地走了進來,說:“咳咳,今天筆頭檢測,記錄一次平時成績。”說完,就給我們復(fù)習起來。

  由于是一次突然襲擊,所以復(fù)習結(jié)束后,班中大約有三分之二的同學一直抱怨“這次好難啊!”“記不住答案呀!”“好多題不會做呀!”……這時“嚴”老師猛地用手拍了一下桌子,我們頓時覺得天空都跟著抖了起來!斑要不要好好考試了?誰再吵,我給他先扣個二十分!”我們剎那間,就像是群馬戲團里的猴子,乖乖束手就擒了!誰也不敢輕舉妄動。

  可是,我身邊的一位女孩子好像沒聽見似的,一直在問:“這個字怎么念啊?那個字怎么寫?”見此,我也不能“見死不救”呀,于是就好心地在她的.桌子上寫了對應(yīng)的拼音和漢字。正當我因為幫助同學而得意地抬起頭來的時候,發(fā)現(xiàn)老師正惡狠狠地盯著我,厲聲把我叫了起來,當即宣布扣掉我二十分!于是,我就體驗了一次“鶴立雞群”的感覺!就在這時,班長站起來為我辯護,但是老師根本就不聽,我只能稀里糊涂蒙受不白之冤了!

  親愛的老師,雖然我破壞了您的規(guī)定,但是這也是事出有因的,請您給我解釋的機會,多多理解我,這樣我就沒有煩惱了!

成長的煩惱作文7

  我想成為高山,可我卻是一座假山,我想成為一本內(nèi)容豐富的書,可我卻是一個毫不起眼的句號,我想成為大海,可我卻是一滴水……

  每當回到家里時,我的煩惱就來了。剛走進房子里,媽媽就把拖鞋拿了過來,親手幫我穿好:“乖女兒,來……”我就想不明白了,我又不是三歲小孩子,干嘛非得親手給我穿呀。因為作業(yè)都在學校里就已經(jīng)寫好了,所以我準備躺在床上看書。過了一會,我覺得有點口渴,就準備下床去削一個蘋果來解渴。可是,正當我要下床時,爸爸就神不知鬼不覺得站在了我的旁邊,“啪”的一聲,把手放在了我的肩膀上,對我說:“你就別下床了,女兒,爸給你削水果去!薄鞍ミ衔,嚇死我了,我還以為是鬼呢,把我小命都要嚇出來了”我在心里想著,突然,爸爸就以迅雷不及掩耳之勢“飛”了進來,我剛準備拿過來吃,誰知,他居然對我說:“女兒啊,你就負責看書,爸來喂你!蔽倚南耄骸拔业膫媽呀,爸今天是不是吃錯藥了,要不怎么會這樣!

  第二天早晨,我早早地就起來了,因為今天是要去春游,可是我起的太早了,現(xiàn)在才凌晨5點,我實在是太激動了,為了壓制我心中的激動的心情,我準備在爸媽睡覺的時候把自己的`臟鞋拿過來洗一洗,我躡手躡腳地拿著鞋子來到衛(wèi)生間,剛把水放好,媽媽就進來了,她對我說:“這些事情不要你做,你主要是好好學習,現(xiàn)在回去睡覺去!蔽覀臉O了,我只是想要做一些力所能及的事情,為什么就這么難呢?可真煩啊。

  有人說,成長是一串歡樂的音符,可我卻不這么想。我希望一切煩惱都能過去。

成長的煩惱作文8

  去年春節(jié)剛買的衣裳、新鞋穿不進了,我就知道我又長大以后一點兒,隨著,我的煩惱也增加了。踏入中學,一切都是蔚為壯觀。校園內(nèi)有一些有趣的實驗主題活動,猛烈的賽事,神密的電腦課。可與此同時,課程的學科也增加了許多,有科學、英文、社政。雖然每門課程的工作并不是許多,但針對我這個辦事總慢一拍的人而言,但是有的受了。

  基本上每日放學后回家后,我一直得等到深更半夜,一盞臺燈一直在發(fā)熱地亮著,伴著靜寂中沙沙作響的筆聲。每一次我總要帶一些曲奇餅干、瓜子、牛乳哪些的,放到桌上的邊上,有時候索性坐著床邊邊吃邊做。因為長期的經(jīng)常熬夜,使我基本上失眠癥。即便有一天工作較少的情況下,因為我睡不著了,每一次總獲得11點上下才可以入睡。校園內(nèi)上課的.時候,尤其是中午的情況下,就覺得尤其想睡,頭腦一片混濁。期末考告一段落,成績顯而易見。

  假期期內(nèi),不管我做啥事,爸爸媽媽到要將成績牽涉進來。使我極強的自尊一次次被損害。

  運用新春獲得的春節(jié)紅包,我要去圖書館買回來了下期相關(guān)四門專業(yè)課的書,提早課前預(yù)習,與此同時又買來三本課外書回家看,分配好學習時間,提升寫作水平。一天夜里,因為過新年的原因,窗前喧嘩聲、爆竹聲響成一片,歡歡喜喜的。我坐著床邊津津樂道閱讀文章魯迅先生的《朝花夕拾》,不知道何時,爸爸來了也沒說些什么,離開屋子,可是我卻滿不在乎的再次。過去了幾日,父親對我說,課外書僅僅課余的,你如今主要的是把成績提上,少看頭。

  課外書變成父母文化教育我的主要原因,而因為我對課外書造成了避諱。

成長的煩惱作文9

  隨著年齡的增長,煩惱也隨之涌來,長大一點兒也不好。

  我們漸漸的長大了,揮淚告別自己的童年,步入青春期,不覺中步入初中校門,煩惱也隨之而來。

  作業(yè)高的堆成一座座小山,埋頭于書海,才知道那書山一輩子也推不倒,竟然選擇了與書較勁,就應(yīng)該遨游其中,尋找書中的快樂。此時,作業(yè)帶來的煩惱,讓我感到煩悶。

  有一些不正經(jīng)之人,情書滿天飛,不由得會產(chǎn)生一些誤會,是多么的窘迫啊。好煩!

  面對這些煩惱卻無助的我,只能回憶那歡樂的童年。

  上幼兒園的時光,使我癡迷向往。

  那時,每天不是吃就是睡,報了一年半的班兒,因病半年都沒上夠,那更是趣味多多了。一整天在院里和泥玩兒,晚上還要看動畫片直至深夜,第二天一覺睡到9點多。僅僅幾個月的上學時光也就寫寫無聊的“a,o,e,1,2,3”哈哈,每天也都是樂載載的。

  直到小學六年級臨近畢業(yè)都每天無憂無慮,滿街亂跑,幾個人聚在一起,“拍”個話劇,仿個小品,迎接“六一”兒童節(jié),我還時不時“擠著海綿”,抽時間到綜合辦練我的豫劇《花木蘭》。當然也是為了校級的六一嘛。好累,真的好累,可我累得興奮,累得歡心。

  現(xiàn)在看來,哎,煩死了。不必說幾座書山壓得我喘不上氣來,也不必說校園內(nèi)情書滿天飛。但是班里的那點兒事兒,就讓你夠煩一整天的了?窗,一推開教室門,不是作業(yè)在空中翱翔,就是有別班素不相識的同學在班里聽歌兒,還有更可氣的.,有的同學正在班里吃東西,晚自習換座位。Oh!My god!反天了,我們六個班委也束手無策。哎!現(xiàn)在的青春期少年,叛逆心理太強,逆反心理也不弱啊,哎,管不了啊。節(jié)哀順變吧!

  好煩,哪兒有小學的好管啊,少說我也六年的班委了,還沒有誰能讓我成為他的手下敗將的。哎,煩啊,真的好煩。

  越長大,越煩。不想長大。

成長的煩惱作文10

  記得有一首歌是這樣唱的:“我不想,我不想,我不想長大,長大的世界里就沒有童話!笔前,長大后童話確實是沒有了,只有成績單。

  在上學期數(shù)學測驗后的一個晚上,一家人正開心地圍在飯桌前,夾著菜,高聲地說笑著。聊著聊著,就聊到了我的學習上,媽媽問我:“你們今天語文好像小測了,測得怎樣啊?”我笑道:“好著呢,拿到了滿分,一個錯也沒有!”家人聽了,都感到開心。媽媽又接著問:“那今天英語課上的默寫怎樣?”我依舊笑著答道:“還不錯,就錯了一個標點符號!奔胰艘琅f非常開心。媽媽又問:“那么數(shù)學呢?昨天測驗,今天該發(fā)試卷了吧?”聽了媽媽這話,我的嘴角抽了一下,埋下頭扒弄著碗中的飯菜。媽媽見我這個樣子,連忙轉(zhuǎn)移話題,但我卻一點兒也高興不起來了。

  吃完飯,我默默把自己關(guān)在房間里。這時,媽媽進來了,問道:“試卷呢?”我怕她生氣,連忙將試卷拿給她看?粗粗,只見她的眉頭就皺得越來緊。最后,她忍不住對我吼道:“你看看,有多少分是不應(yīng)該丟的!。空漳悻F(xiàn)在這樣的`水平,以后怎樣參加中考?”心情本就低落的我被她這么一訓,眼淚就不由自主地流了出來。媽媽看到后更生氣了:“哭有什么用,快把試卷的錯題都抄在錯題本上。然后把我上次給你買到那套練習卷拿兩張出來做,做完后給我檢查!”“好……”我忍著淚水回答!跋麓螠y驗的時候,我不希望再出現(xiàn)因為粗心而扣分的情況。”媽媽說完,“砰——”地將我的房門關(guān)上。

  唉,好想回到童年,那個遠離成績單,無憂無慮的童年。

成長的煩惱作文11

  小小青少年,極大地苦惱。常聽別人說:百分之一的天賦再加上百分之九十九的勤奮就相當于取得成功?墒俏颐刻烨趭^好學,累到大量出汗,再望正前方的路,更為奇險,再加上父母的壓力,我望而生畏,禁不住失音大喊:“我不想長大!”

  十二年了,追憶兩年前,我無需憂慮那恐怖的畢業(yè)考試,不用擔心那堆積成山的工作,不用擔心我和學生們中間最終的十幾天……那時候我僅用無拘無束地看見電視機,吃著薯條,享有著生活產(chǎn)生的無盡快樂,有時候在所難免埋怨生活的不合理。

  兩年前的今日,我或許仍在無拘無束地玩樂著,而今日呢?學習上的壓力,父母的壓力,教師的壓力與學生們的壓力,再一次將我年幼的'內(nèi)心完全地碾過,兒時的想象消失了,快樂也隨著消退。好像一切都從我12歲的生日后徹底和我別離。我抽泣過,也后悔莫及過,可一切如白煙般匆匆忙忙而過。腦中除開學習培訓,便是那名篇里的優(yōu)美詞句,古詩文,英文單詞與數(shù)學概念。我好想大喊一聲:我不想長大!

  金色的童年離我而去,想象也離我而去,經(jīng)歷了那么多的坎坎坷坷,不想長大的夢也逐漸遺忘了,可是無論是我一千個有一萬個不愿,那終究是一個不能毀滅的客觀事實。堅持不懈走下來就能取得成功的生活哲理,早就背得一字不漏了,可是僅有那樣才可以取得成功。

  哦,我不想長大!我好想在童年記憶中始終不出來。哦,我不想長大!

成長的煩惱作文12

  人的一生有很多煩惱,我成長的煩惱也有很多,最讓我頭疼的.是——英語成績。

  兩三年級時,我成績普遍不好,學習沒有上進心,在四年級時好不容易有好轉(zhuǎn),可英語成績又落后了。之后一直沒有起色。每一次考卷發(fā)下來,每一次成績排名時,我總發(fā)現(xiàn)原先英語成績與我相當?shù)耐瑢W,現(xiàn)在卻超越我了,我越想越不服氣。每當我考差了,就會有人嘲笑我,我恨不得找個地縫鉆進去。

  人家說學英語樂趣多多,可我總覺得是煩惱多多。不僅英語考試成績爛,作業(yè)也是“狗屎一堆”。大小冊、周末卷都是“血紅滿面”,慘不忍睹,至今為此全對的如鳳毛麟角。錯題如黃河之沙,數(shù)不勝數(shù)。英語老師苦口婆心地跟我說:“錯這么多,還有學校要你嗎?”,課上總會點我名、課后會打電話給家長,想盡辦法鞭策我。唉!誰叫我英語是短板呢?

  回家后也不平靜,“世紀大戰(zhàn)”屢次暴發(fā)。由于英語成績下降,補習班當然少不了,培優(yōu)補差的課都給報了,作業(yè)成堆。我們總希望周一到周五的時間如光一樣消逝地快,周末像蝸牛爬行一樣慢,而我倒是希望周末轉(zhuǎn)瞬即逝。因為果外班作業(yè)太多,更別說玩,還不如上學呢!

  這就是現(xiàn)狀,我必須要努力學好英語,隨著時間的推移,中國更國際化了。學好英語也越來越重要,也是出國的必修課。既然我們是學生,那學習就是我們應(yīng)該做的事情,學習是為了將來的發(fā)展打基礎(chǔ),學習是自己的事,與別人無關(guān)。

  英語成績是我成長的煩惱,但越是煩惱我越是要克服,越是要把攔路虎斬除。

成長的煩惱作文13

  每個人在成長的過程中多多少少都會有一些煩惱。它就像一管強力膠水,我不幸也被粘上了,并且怎么甩也甩不掉,你瞧:

  煩惱一——健忘

  健忘是我最大的煩惱,它在我的生活中無處不在。一天放學后,走到十字路口時,李哲青又跟往常一樣問道:“今晚作業(yè)是導學案和補充習題嗎?”沒等施麗回答,我就吼道:“啊,還有導學案啊?”“對呀,你又不會忘帶了吧?”她們兩人不約而同地說!安缓!”我翻了翻書包后,以火箭發(fā)射般的速度往學校跑去,心里如火燒一般:我這個死記性!跑到教室后,我又一如既往地扒開抽屜外層的書:“果然在這兒!”這樣的情況發(fā)生多次了,幸好這次在回家前發(fā)現(xiàn)了,不然,我可遭殃了。

  煩惱二——名字

  “大頭夢!”不知誰又叫起了我的外號!按箢^夢”原來是我的網(wǎng)名,卻被一些調(diào)皮的同學稱作我的外號。每次聽到有人這樣叫我,我都恨不得過去揍他(她)幾拳。這個雅號是怎么來的呢?還要從數(shù)學老師一次上課講起。那一天,好像是因為班上很多同學數(shù)學作業(yè)大打折扣,惹得老師火冒三丈:“數(shù)學是一種獨立思維能力極強的學科,寫作業(yè)總抄別人的,考試時想拿高分,做你個大頭夢呢!”頓時,加了本班QQ群的'人一致齊刷刷地向我看過來。我雖然低下了頭,可還能聽見一些同學的嬉笑聲,讓人真恨不得找個地洞鉆進去。從此,班里常傳來幾聲:“大頭夢!”甚至還有人問我:“大頭夢,你喜歡做大頭夢嗎?”唉,這煩人的名字……

  煩惱三——凍瘡

  每到冬天,我的手立刻就會變成兩個紫蘿卜……長凍瘡了。先開始覺得手上有些癢,一種不祥的預(yù)感涌上我的心頭:難道又是長凍瘡了?果然,被我的烏鴉嘴說中了。過了一個星期左右,凍瘡開始潰爛,然后結(jié)疤,最后還留下了禮物———一個個深色的斑。直到現(xiàn)在,斑雖然變淡了,可是依然能看到凍瘡留下的痕跡。

  唉,最近比較煩,比較煩,停!我煩什么的唄?哎呀,我這個死記性,又忘了!

成長的煩惱作文14

  悄然間,歲月一點一點從我身邊流走,帶著酸甜苦辣的記憶,帶著即將逝去的童年......

  從伢伢學語,蹣跚學步,到換牙,上學,認字,后來不斷地豐富知識,想想從前,看看現(xiàn)在,那些幼稚的語言和行為,已經(jīng)不復(fù)存在了。時光一去不復(fù)返,要勇敢經(jīng)歷歲月,有夢想,不迷惘,我感到了自己的成長。

  面對現(xiàn)實吧,擺在我面前的是美好又殘酷的青春,不是任我任性的.童年,遇事三思而后行,所以步入少年的我也在成長中遇到了不少煩惱。

  隨著成長的步伐,年級的升高,學習任務(wù)也日益繁重。

  晚上回到家,我吃過飯,七點開始寫作業(yè),八點半才寫完,彈琴二十多分鐘,九點鐘寫四十分鐘課外英語班的作業(yè),背新概念英語課文,洗漱上床,已是十點半左右。

  “起床!”媽媽的聲音像惡魔把我揪起來,不,這是殘酷的生活的聲音,這像是一道必需執(zhí)行的命令,迫使我睜開惺忪的睡眼。

  睡得遲,起得早,這使我上課會有些疲倦,惡性循環(huán),我就在這可怕的循環(huán)怪圈中游蕩,徘徊,總也走不出去。

  即使到了周末,也不會有輕松自在的時刻,七點半到英語課外班,十點下課,直奔下一個琵琶班,下課已是十二點半,下午寫作業(yè),五點半再去羽毛球課外班,八點下課,回家練琴睡覺。星期天主要完成學校的作業(yè),所以也十分忙碌。

  疲勞不僅會影響學習,同時也會使視力下降。剛開始,我只有一百度,漸漸地,一百七十五度、二百五十度、三百五十度……要是能抑制住近視,多好啊,我不管怎么努力,都還是不管用,何況12到15歲是快速生長期,意味著度數(shù)會增加更快、更多。

  這些事也只好面對,我不斷努力,爭取減少一些煩惱!

  該面對的遲早得面對,還是迎難而上,快樂成長吧!

成長的煩惱作文15

  辛棄疾曾經(jīng)說過:“少年不識愁滋味!笨晌易罱鼌s識盡了愁得滋味。

  時間一點一點的流逝著,一眨眼,小學的六年早已成了回憶,踏入了我們中學時代了,然而煩惱早已臨近,一點點的向我沖來。

  上個星期六翻開我熟悉的日記本,我感覺似乎有人動過我的本子。但是,有誰會這么自找沒趣呢?難道……我甚至不敢再想下去,我決定用實際行動去證明這一切。

  我把一張紙片放在抽屜下面。我沒敢把紙片弄得太長,因為,我怕他們發(fā)現(xiàn)。我上學去了,課上,我一句話也沒有聽進去。走在回家的路上,我期望著:千萬不要是我的爸爸媽媽翻我的日記本。但是,但是周末回到家以后,竟令我吃驚了。我精心設(shè)計的頭發(fā)絲不見了,我的大腦一片空白,他們?yōu)槭裁匆次业娜沼浤?

  晚上,我坐在飯桌前,望著那豐富的菜肴,我卻沒有胃口。媽媽看見我無精打采的樣子,一邊給我夾了塊魚翅,一邊安慰我:“怎么啦?斌斌,快,快吃吧,今天的飯菜很好吃的!”我心想:“真是貓哭耗子——假慈悲。”媽媽又說:“快,快吃吧,吃好了才能長身體……”爸爸見我不動碗筷,按不住他心里的那一股火,沖我大聲地叫:“你到底吃不吃,你不吃,以后都不要再吃飯啦!”我聽了,對爸媽大喊的說:“你們偷看別人的日記,有沒有考慮過別人的感受啊!你們憑什么剝奪別人的'自由的權(quán)利?”爸爸用食指指著我:“我們是你的父母,我們就有權(quán)利去管制你。”我反駁:“你們小時候沒有自由,就想剝奪我小時候的自由嗎?”爸爸聽了,火了,扇了我一巴掌。我哭了,推開椅子,生氣地回到了自己的房間鎖上了門。

  我趴在床上,哇哇大哭起來。淚水濕透了枕頭,我感覺我委屈極了。我的心不住地想:“為什么大人總能管制我們,憑什么要侵犯我們的隱私,我們也可以有自己的秘密,為什么就得讓家長知道?我們還剩些什么呢?”

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