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意義的作文

時間:2024-10-14 16:50:19 作文大全 我要投稿

(推薦)意義的作文

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的意義的作文,歡迎閱讀與收藏。

(推薦)意義的作文

  意義的作文1

  這天下午,老師帶領(lǐng)我們玩了一個游戲,叫做“你來比劃,我來猜!崩蠋焺偞蜷_屏幕,同學(xué)們就躍躍欲試了,一個個興奮不已,迫不及待要進入游戲,老師說了規(guī)則,每組選出兩人進行比賽,我們組推薦出了李一博和王基存,他們倆還挺合得來,有一個詞語是“狼吞虎咽”李一博用手拼命往嘴邊扒,像在吃飯,可王基存居然說“面條!”下面發(fā)出陣陣“噓噓”聲,看來他平時讀書少。

  下一組是楊晨和何閱洋,她們可謂是最佳拍檔了,輪到她們了,楊晨毫不猶豫地站了起來,走上講臺,信心滿滿,看來是做了充分的準備。楊晨比劃,何閱洋猜。

  第一個是喝水,楊晨左右看了看,急忙跑到位上,抓起自己的茶杯指了指,然后把手握成拳頭,像一個杯子,往嘴里倒水,何閱洋一口咬定:“喝水!”下面發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲,下一個是“蘋果”,楊晨把手比劃成一個圓形,然后假裝大口地吃,何閱洋還挺聰明,脫口而出:“蘋果。”我開始忐忑不安了,萬一她們超過我們怎么辦?不過,還是她們實力強。

  最后一個詞是“孔雀開屏”,看到這個詞,全班都哄然大笑,有的前仰后合,眼淚都出來了,有的'笑得直垂桌子,有的笑得肚子疼,還有的甚至快躺到地上了……何閱洋一臉茫然,眨巴著她那忽閃忽閃的大眼睛,樣子很是可愛。后面幾組的競賽也很激烈,每個人都發(fā)揮了想象力,盡了自己最大的努力。

  歡快的下課鈴一打響,游戲也伴隨著結(jié)束了,同學(xué)們都滔滔不絕地討論著,還沉浸在游戲中,這使我懂得了一個道理:只有兩個人配合默契,團結(jié)起來,才能取得成功!

  意義的作文2

  一個人從呱呱落地到生命的完結(jié),都會有他一定的意義。他們生命的意義不一定一樣,但是他們都在努力著。

  有的人一生都在為人民付出,他們貢獻出自己的一片愛,幫助廣大人民群眾。讓貧困人民得到補助;讓孤寡老人感受到溫暖;讓受災(zāi)人民得到救助……他們?yōu)槿嗣麩o私的奉獻,這就是他們生命的意義。

  有的人會為一個遠大的目標而奮斗,直到達成為止。但也有時候因為某種原因而無法達成,可是他們活得有價值,他們曾經(jīng)為自己奮斗過,他們也許心存遺憾,也許不甘心,可是他們的生命依然有意義。

  有的.人雖然一生碌碌無名,但是他們過得快樂、充實、幸福,知道自己應(yīng)該做什么,應(yīng)該怎樣做人。當(dāng)自己問起自己時,可以問心無愧的說:“我對得起自己,對得起黨,對得起祖國,對得起人民!”這就是他們的生命意義。

  生命的意義分很多種,不在于多少,不在于長久,在于的是自己怎樣去做,怎樣去回報這個生你育你的社會,怎樣去為社會添彩,可是有一些人這一生都是渾渾噩噩度過,從來都沒想過自己活在這個世上有什么意義,甚至連自己活在這個世上是為了干什么都不知道,即使他在某方面上有成就,他的生命也照樣毫無亮點,沒有任何意義,沒有價值。

  一個人如果想要懂得生命的意義,那是要經(jīng)過歲月的磨練,風(fēng)雨的吹打才會知道的;剡^頭來當(dāng)他懂得的時候,也許他未必做到了,也許他只差一步。但是只要他的人生沒有結(jié)束,就依然可以做下去,去完成那未完成的事情,讓自己的生命有意義,讓自己的生命發(fā)光,也許并不是那么奪目,但是這可以使自己感到快樂,感到幸福,感到命的曙光向你招手。

  讓自己的生命旅途有意義吧,讓自己的生命有價值吧,讓自己發(fā)光吧!讓自己不枉此生,這就是生命的意義。

  意義的作文3

  喜樂是一只斑點狗,同時也是個獵犬。它的主人是一個沒有同情心的人,因為喜樂總是被它的主人賈德虐待,所以它從主人那里逃了出來。馬堤就是收養(yǎng)喜樂的小男孩,他總是不顧一切地保護著喜樂。

  在一個陽光明媚的中午,馬堤吃完午飯以后,背著他12歲的生日禮物—一把口徑二二點的來福散步,不一會兒,他來到了一座橋上,發(fā)現(xiàn)有一只狗正跟著他,突然天上下起了小雨,馬堤趕緊跑回了家,可是那只小狗居然也跟著馬堤跑回了家。爸爸說:“這只狗是賈德的,你必須還給他!瘪R堤知道賈德這人就喜歡虐待小動物,所以他就沒打算去把這只狗還給賈德。沒想到第二天早上,賈德居然找上門來了,他問:“你們有沒有看到我的那只獵犬,叫他去追兔子,沒想到它居然跑了,如果找到它,非打斷它的腿不可!卑职趾婉R堤只好把那只獵犬還給了他。可過了幾天,那只獵犬又跟著馬堤,馬堤知道這只狗是來向他求助的,所以他準備把這只獵犬藏起來。正好爸爸不在家,馬堤到車庫拿來鐵絲,給喜樂建了一個家。

  就這樣,馬堤每天偷偷地送食物給喜樂,可是有一天卻被上山打獵的賈德發(fā)現(xiàn)了。馬堤只好給賈德做苦工,賈德有時候故意刁難他,讓他砍許多樹,馬堤就連斧頭都拿不動,怎可能砍那么多樹呢?可是為了喜樂,馬堤卻撐了下來。最終他得到了喜樂。

  從此,他總是和喜樂一起散步,一起玩耍,與喜樂結(jié)下了深厚的友誼,成為一對形影不離的好朋友。

  馬堤和喜樂的故事讓我感受到了信任與尊重的`力量,懂得了愛與生命的意義,馬堤的善良與勇敢也深深感動著我。

  意義的作文4

  “橫看成嶺側(cè)成峰”用這一句話來形容軍訓(xùn)的多面性是再好不過的了。軍訓(xùn)是個有不同意義的幾何體,正所謂一千個讀者便有一千個哈姆雷特,不同的人會有不同的看法。

  面對軍訓(xùn),勇者說:軍訓(xùn)是一次挑戰(zhàn),是一次鍛煉意志的機會;弱者說:軍訓(xùn)是魔鬼,折磨著人的意志;教官說:軍訓(xùn)就是服從,服從再服從。校長說:軍訓(xùn)是為了鞏固國防而采取的重要措施。家長說:軍訓(xùn)是對孩子有害無益的……

  面對軍訓(xùn),諸葛亮說:“軍訓(xùn)也要祭東風(fēng),讓學(xué)生在愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)!睆堬w說:“軍訓(xùn)是最無聊最煩人的。”周瑜說:“既生瑜,何軍訓(xùn)。”關(guān)羽說:“在軍訓(xùn)的基礎(chǔ)上,我有了意志,在意志的.支持下我千里走單騎。過五關(guān)斬六將,單刀赴會,刮骨療傷!眲湔f:“勿以事小而不為,不以害小而為之!辈懿僬f:“寧可我負軍訓(xùn),不可軍訓(xùn)負我!

  面對軍訓(xùn),藍天六必治說:“牙好,胃口就好,身體倍棒,吃嘛嘛香,您瞧準了軍訓(xùn)六必治!焙玫险f:“軍訓(xùn)好,大家好才是真的好!钡蠆W說:“沒有意志再好的戲它也出不來,我知道軍訓(xùn)對我好,我常練著呢,你呢?”特步說:“軍訓(xùn),飛一般的感覺!庇隄嵳f:“去頭屑,得軍訓(xùn)!憋h影說:“有軍訓(xùn),更自信。”大寶說:“軍訓(xùn)明天見,啊不,軍訓(xùn)啊,天天見!”美特斯幫威說:“軍訓(xùn),不走尋常路!

  面對軍訓(xùn),潮水說:“軍訓(xùn)要有敢于在湍流中沉浮的勇氣!泵鄯湔f:“軍訓(xùn)就是要有團結(jié)向上的力量!贝髽湔f:“軍訓(xùn)就是再苦再累也要為大地撐起一方綠蔭!被ㄈ镎f:“軍訓(xùn)就是飽經(jīng)風(fēng)霜而美麗綻放的花兒。”夕陽說:“軍訓(xùn)就是再短暫再渺小也要散發(fā)出最燦爛最輝煌的光芒!薄

  俗話說,“分久必合,合久必分。”休息一下,來點軍歌……

  意義的作文5

  生命是美麗的,美麗的世界是由美麗的生命組成的,人有生命,動物有生命,植物也有生命,大自然的萬事萬物都有生命,只要我們細心體會,就會感到生命的意義,在我家的附近就有一個盲人按摩,經(jīng)過一次按摩,讓我體會到了生命的意義。

  有一次,爸爸媽媽帶著我去按摩,我發(fā)現(xiàn)那里站著兩個人,而且是盲人,可是他們的眼睛卻是睜著的,這時,我突然想到:盲人的眼睛不都是閉著的嗎,為什么他們卻是睜著的?在回家的路上,我忽然問爸爸:“爸爸,那兩位盲人為什么是睜著眼睛的',其他的盲人不都是閉著眼睛的嗎?”爸爸笑了笑說:“孩子,他們其實也不算是全盲人,他們只是半盲半不盲的人,”“那不就是近視眼嗎?戴個眼鏡不就好了嗎!”爸爸只是看了看我,沒有再說些什么。后來我回家一查資料,才知道半盲半不盲的意思,就是像這樣的人,根本不用戴眼鏡,他們能夠看清是因為眼睛里有一些光感,所以能夠看清一點,看到這里我突然想到了什么,讓我想到了:雖然自己是盲人,雖然自己不起眼,雖然自己不能夠像其他人一樣去賺大錢,雖然自己不能夠像別人有一家自己的企業(yè),但是自己也能擁有一個完美的人生。

  這兩位盲人叔叔告訴我:雖然自己是殘疾人,但是自己也能擁有一個完美的人生!

  意義的作文6

  我是一個熱愛游戲的人,最近玩了一款非常好玩、非?岬挠螒,那里面記載了每一個人物的故事,需要慢慢去體會你會懂這其中的奧秘!來看看我對它們的理解吧:

  最近總是做一些奇怪的夢,像失去鐵軌的火車,在我的腦海中竄來竄去。這些夢都有著同樣的結(jié)局。你,突然消失,爺爺,我夢見空曠的馬路,你的背影在昏黃的路燈下漸漸走遠,在我的視野中一點點模糊。我蒙上自己的雙眼只想記住最后看你的那一眼,我刺瞎自己的雙眼只為記住那逝去的紅顏。我是一個影子,當(dāng)我潛入陰影之中,沒有人能看見我,但是我希望你是個例外!縱然前路迷茫,縱然天隔一方,縱然我手中的刀刃已然破碎,也無法阻止我尋找你的道路。每一張牌都是對你的一份思戀。我賭贏了所有,卻贏不回你的愛。沒有人知道我的過去,我每一次的升華,每一次的.跳動,為了你,我必須比別人優(yōu)秀。曾經(jīng),我們錯過了,但是,我希望你的未來有我,有我來守護你。如果穿過冰山,越過河流,世界再也沒有你的足跡,我誓要冰凍整個世界。人們向往天堂,可天堂沒有你,于是我墜落凡間追尋你的腳步,只因有你的地方才是天堂!面具的笑容,遮擋不了我的悲傷,誰能看到我面具下的眼淚。

  我總能站在你最前面,牽住敵人擋住一切傷害,只想讓你給我講一個關(guān)于你的故事。最后一句:行走于虛空,我彷徨、我迷茫!我不知道何去何必從...只有飄蕩飄蕩。

  這些夢讓我害怕。只是夢而已。他們說在夢里,是可以預(yù)見未來的。我又開始想著這些會不會實現(xiàn)。

  意義的作文7

  十天的軍訓(xùn)生活在緊張而又激烈的時間里畫上了圓滿的句號,酸甜苦辣各種滋味難以表達。雖說以前在上學(xué)時也軍訓(xùn)過,但這次軍訓(xùn)讓我深刻感受到:軍訓(xùn)是苦悶的,收獲是無窮的。

  首先是枯燥乏味的軍姿,使時間變得漫長,從第一天的10分鐘到后來的半小時,讓我們在最簡單的站立中學(xué)會堅持;嚴格的'轉(zhuǎn)體、蹲下動作,使我們從孤立支撐身體的腳掌上懂得什么是承擔(dān),更是體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維,體現(xiàn)了集體主義的偉大。“不積小流,無以成江!保詻]有我們每個人的努力,就不可能有我們整齊的步伐、陣陣洪亮的口號聲、嘹亮的軍歌……

  訓(xùn)練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要。俗話:事成于和睦,力成于團結(jié)。我相信,它將使我終身受益。有的同事說:“為什么要軍訓(xùn)?軍訓(xùn)有什么好處呢?”軍訓(xùn)――能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神,使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展,它不但培養(yǎng)人要有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅強意志。古人說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,困乏其身,增益其所不能。”意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的。

  這次短暫軍訓(xùn)生活雖然結(jié)束了,但我們從中的收獲不會就此停止。軍隊中這種不怕苦、不怕累的精神和堅持不懈永不言棄的意志鼓勵著我們勇敢面對人生旅途中坎坎坷坷。我一定會這種精神和意志來面對生活,把這種不怕苦、不怕累的精神帶到生活中去,樹立良好的作風(fēng),更要把這種精神帶到工作中去,為公司美好的明天而努力拼搏!

  意義的作文8

  有的人說家是一個溫馨的港灣,也有的人說家是人在外面累了的時候,擁有的一種歸屬地,所以有的人喜歡萬家燈火里有屬于自己的一種,也有人喜歡在外面奔波一天,晚上回家和家人吃一頓團圓飯,更有人覺得家的意義是心中的一種溫暖。

  只是不管是什么樣的一種理解,家給人的感覺家對于一個人的意義是溫馨的,幸福的,和睦的!

  當(dāng)然,生活中也有一些人,只是大家作為一個睡覺的地方,回到家也只是玩手機,哪怕有時間也只是不停的刷劇,或者打游戲,當(dāng)孩子提出陪伴自己玩一會兒的時候,他會以自己工作很累了為由拒絕,當(dāng)家里的愛人提出要聊一會兒天的時候,他依舊以自己的工作在外面很累了拒絕!

  可能在這些人的心中,家的意義只是一個睡覺的地方,一個吃飯的地方!

  可是如果這樣理解的話,那么,家和賓館又有什么區(qū)別呢?

  和冷冰冰的賓館相比,家更多的是生活的煙火氣息,家更多的是一家人的說說笑笑,家更多的是充滿歡聲笑語的地方!

  萬家燈火亮起的時候,我們想要回家,不只是因為回家睡覺,不需要掏錢,更多的是家里的那盞燈是專門為自己而開著的,更多的是家里有我們的家人在等待著我們,更多的是,在家里有一個陪自己說話,聽自己嘮嗑的`人!

  可是如今好多人卻沉浸在自己的手機世界里,忽略了家的意義,只是把家看做一個免費的旅館,這樣子的話,對自己的家人而言,何嘗不是一種傷害呢?

  當(dāng)然,也有一部分人的家庭每天都是吵吵鬧鬧的,有的甚至還打架之類的,這樣的家庭氛圍也是讓好多人想起來就特別傷心難過的!

  就自己而言,比較期待的還是,人們能夠真正理解家的意義!

  意義的作文9

  人之所以被稱為高等動物,是因為人類是有感情的。人會在同類遇到困難時伸出援手,共渡難關(guān)。

  最近,我在廣播上聽到了一則關(guān)于賣花奶奶——陸奶奶的感人故事。陸奶奶家境貧苦,以賣花為生。去年,她在賣花時撿到了一個里面裝有一萬多元的包?申懩棠滩]有因為家里窮而把包占為己有,而是在寒風(fēng)里守了一夜,等待失主。第二天,她又去了公安局,在警察的幫助下終于把包還給了失主。當(dāng)失主要給她錢時,她卻謝絕了。陸奶奶說:“我雖然只上到小學(xué)四年級,但我認為自己是個讀書人。這是我們讀書人應(yīng)該做的,不需要感謝!

  最近,陸奶奶得了重病,需要很多費用,她小小的.家庭負擔(dān)不了。經(jīng)過多家媒體的報導(dǎo),人們知道了這件事。許多愛心人士伸出了援手,向陸奶奶捐款。還有公司組建了愛心車隊,專門接送陸奶奶看病。捐款捐物的人也源源不斷,每天都有人專程來看望陸奶奶,捐款達到了43萬余元,已基本滿足了陸奶奶的需要。陸奶奶說:“感謝大家給我的贊助,等我好了,我也幫助別人,讓這份愛傳遞下去!

  陸奶奶有著讀書人的骨氣,雖然家里窮,但是她積極幫助別人,在自己遇到困難時卻不輕易向別人伸手。她的骨氣,讓我敬佩。我們杭州是一個充滿溫暖、友愛的城市,誰遇到了困難人們都會伸出援手。我讀過很多沈石溪寫的動物小說,無論是大狼關(guān)心小狼還是母羊照顧小羊,動物們都只會對自己的子女、后代百般疼愛,人類卻會幫助社會上任何一個需要幫助的人,不管是不是自己的親人?鬃诱f的“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼“應(yīng)該就是這個道理了。想到這里,我頓時明白了生命最大的意義就是愛別人,幫助別人。

  意義的作文10

  4月2日,我們明鏡小學(xué)四年級的同學(xué)來到烈士陵園給那些革命先烈們掃墓。

  走到烈士陵園,映入眼簾的一片松柏樹,蒼翠欲滴,挺立在道路兩旁。樹的后面就是一塊用石頭筑成的紀念碑。那座紀念碑足有幾層樓高,矗立在用石頭鋪成的路面上。紀念碑上刻著“革命烈士永垂不朽”八個金光閃閃的大字,在陽光的照應(yīng)下熠熠生輝。

  我正沉迷于這壯觀、雄偉的景象中呢,活動就開始了。

  主持人走到紀念碑前,宣布第一項:唱國歌。主持人的歌聲響起,大家跟著唱了起來“我們是共產(chǎn)主義接班人……”大家都把右手高高舉過頭頂,行了一個標準的隊禮。所有人都昂首挺胸,站的筆直。這歌聲是那么的洪亮!那么的激昂!許久,大家放下右手,歌聲也很快停止了。開始默哀了。同學(xué)們一個個都低著頭,沉浸在嚴肅的氣氛中。此時的我浮想連篇,腦海中浮現(xiàn)出一幅幅感人的畫面,這些革命先烈為了下一代幸福美滿,安詳快樂的生活,在戰(zhàn)場上拋頭顱,灑熱血,用自己所能盡的'全部力量,在無情的戰(zhàn)場上奮戰(zhàn)到底,永不退縮。革命先烈們,我們會去完成你們未盡的事業(yè),創(chuàng)造一個更美好的明天!時間飛逝,很快就到了獻小白花的時候了。我們一隊一隊繞著紀念碑敬獻小白花。輪到我了,我小心翼翼地捧著小白花,邁著沉重的步伐,輕輕地把小白花放在紀念碑上。

  烈士們,安息吧!我們會去完成你們生前的遺愿,讓和平永駐人間!在此,我向你們致敬!

  意義的作文11

  盼望已久的暑假終于來到了,我興高采烈地跟著爸爸去內(nèi)蒙古旅游。

  旅途的第一站是中國首家沙漠度假地——響沙灣。一到目的地,首先映入我眼簾的是一望無際的黃沙,它們在火辣辣的太陽照耀下,金光閃閃,顯得格外耀眼,仿佛一張碩大無比的黃金地毯。

  進入沙漠中央,我和爸爸一起體驗了沙漠沖浪車、沙漠摩托車等游樂設(shè)施,還騎上了被稱為“沙漠之舟”的駱駝,那感覺可以用一個詞來形容,就是“刺激”!

  可沒想到的'是,就在我玩滑沙的時候,危險正悄悄地向我襲來。當(dāng)時,我坐上滑板,風(fēng)馳電掣般地沖到沙坑里,站起身來正準備向上爬時,無比平靜的沙漠突然變得狂躁起來。一陣大風(fēng)刮過,風(fēng)沙鋪天蓋地地向我吹打過來。我一下慌了神,不由自主地朝上面大聲喊:“救救我!大家快來救救我啊!”可是,除了呼呼的風(fēng)聲,我聽不到一絲回應(yīng)。正當(dāng)我驚慌失措地快要哭出來的時候,模糊之中看見一個熟悉的身影向我這兒飛奔而來,是爸爸!他沖到我的面前,一邊不停地說“兒子別怕,兒子別怕”,一邊抓住我的手,拼命地把我往上拉。

  風(fēng)越刮越猛,黃沙一層蓋過一層,越來越厚,我害怕得手腳都軟了,每邁出一步都那么艱難!爸爸繼續(xù)安慰我、鼓勵我,用足力氣將我不停地向上拉……我們終于爬到了上面,爸爸又趕緊拉著我向安全的地方跑,就在我們剛到達安全地帶驚魂未定之時,“嘩啦啦……嘩啦啦……”傾盆大雨從天而降,原本金光閃閃的沙子,剎那間就被澆濕了!

  雨漸漸地停了,沙漠又恢復(fù)了之前的平靜和美麗。坐在回來的車上,我緊緊地靠著爸爸,感覺爸爸的身體是那么溫暖……

  意義的作文12

  有一句話說得好“貧富不是衡量個人地位的標準。”有些生在富人家的孩子,從小不愁吃,不愁穿,過得無憂無慮。所以長大以后多半沒什么大的成就。

  人各有各的活法,貧窮和富有也只是一定的時間段內(nèi)相對的現(xiàn)象,面對貧窮,只要經(jīng)過努力總有改變的那一天。有一個學(xué)生在日本留學(xué),他媽媽每個月都會寄錢去,但那個學(xué)生總是嫌錢少,他媽媽只是個普通工薪階層,沒有多少錢,那個學(xué)生在業(yè)余時間也不去打工。后來,他下飛機的時候卻給了他媽媽幾刀。這個學(xué)生太不懂事了!他不知道,貧窮是一筆財富,有了貧窮,你才懂得去創(chuàng)造財富,你的.家境可以貧窮,但在思想上是不能貧窮的。他埋怨父母不能給他太多的錢財,嫌棄自己的家庭,不但不對父母感恩回報,反倒深深的怨恨,他是一個從“外”到內(nèi)都“窮”的人,也是一個無力改變現(xiàn)實,懦弱、自私、自卑、冷酷無情的人。

  相反,面對富有若不懂珍惜,今天的富有就會變成明天的貧窮。拼搏成就了富有,驕奢注定了貧窮。世界球王貝利喜得貴子,有記者賀道:“看他長得多壯實,今后他一定會成為像您一樣了不起的體育明星!必惱犃瞬患偎妓鞯幕卮鸬溃骸八锌赡軙蔀橐幻麅(yōu)秀的運動員,但絕不會有我這樣的成就,因為他現(xiàn)在就很富有,缺乏先天的競爭意識,而我小時候確實非常貧窮的!必惱膬鹤由聛碜炖锞秃敖痂匙”,所以他就沒有貝利那種想要擺脫貧窮的意識,自然就會沒有貝利的成就。那我們現(xiàn)在可不可以說貧窮是個好東西?有了貧窮才會想要為之努力學(xué)習(xí),變成一個富裕的人。而那些生下來家庭就很富裕的人,多半想要早點繼承家業(yè),而導(dǎo)致思想上的“貧窮”。

  正所謂“財富并不能代表精神的富有。”只有精神上的富有,才能改變貧窮的命運。

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