小學(xué)生作文（推薦）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文1
有人覺得在寒冷的冬天喝一杯熱水讓你感覺溫暖，在我的記憶中媽媽給我?guī)硪淮螠嘏?/p>
車限行的前一天，媽媽生病了，我對媽媽說：“媽媽明天我自己回家吧!”顯然媽媽有點(diǎn)不放心，她說：“兒子，媽媽明天不能不去學(xué)校接你回家，假如你路上遇到壞人我不得保護(hù)你呀?”“媽，明天車限行，你還生病了，你就在家養(yǎng)病吧!別去接我了�！�
“那怎么行呢，”媽媽笑著說，“我放不下心來，萬一有個(gè)閃失怎么辦?”“不可能的，媽!你就放下心吧�！蔽疫呎f邊坐在床上。
“宇航，趕快去學(xué)習(xí)吧，別耽誤了第二天的課�！眿寢屝呛堑膶ξ艺f。
到了晚上9點(diǎn)，我悄悄地走進(jìn)了媽媽的房間，結(jié)果把媽媽嚇了一跳，我對媽媽說：“明天你別接我了!”
說完我就睡覺去了，但我記著媽媽的一句話：我明天不去接你了。但我想：不接我回家是最好的。
第二天下午，我高高興興地從學(xué)校出來，我眼前的畫面是這樣的：一位女家長站在學(xué)校門口，穿著黑皮衣，向我招手——這正是我親愛的媽媽!我情不自禁的問媽媽：“媽媽!你怎么來了，你不是答應(yīng)我了嗎?干嘛還來?”媽媽抱歉地說：“媽媽不放心�！薄胺挪环判囊驳米⒁恻c(diǎn)身體嗎!”“好了，下次我會的.�！�
回到家后，在我的房間里哭了一段時(shí)間后，我才意識到媽媽為我付出了很多!
晚上我問媽媽：“好多了嗎、”媽媽給我的回答是：“好多了。”緊接著咳嗽了兩聲。
我心想：哪里好多了，明明是有點(diǎn)嚴(yán)重了!這是我有意識到：媽媽為了我不擔(dān)心她，對我說了一次又一次的謊，而我卻相信了。
我掉了眼淚。我也深深的譴責(zé)了自己為什么要給媽媽增加負(fù)擔(dān) !
當(dāng)時(shí)我又自責(zé)又感覺心里很溫暖，自責(zé)是因?yàn)榻o媽媽增加負(fù)擔(dān)了，溫暖，讓我覺得媽媽為了我干了‘驚天動地’的一件事。
我的心很溫暖，以至于我哭出來了。
小學(xué)生作文2
文明是一個(gè)人的基本美德，會使世界更加美好；美德，會使我們?nèi)祟愊嗵幐雍椭C。想要做一個(gè)文明的好學(xué)生，就應(yīng)該先懂得自身的禮儀。中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過五千年的文明發(fā)展，歷代流傳下來的、寶貴的道德文化遺產(chǎn)。文明禮儀處處可見，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略，輕視。所以，我們要把文明美德融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。
每當(dāng)我們無憂無慮地坐在公交車上時(shí)，看到一位行走不便的老人，讓出你的座位，因?yàn)橘浫嗣倒澹至粲嘞�！心里覺得美滋滋的。
記得有一次，我們家來了許多客人，而我卻沒有向那些叔叔阿姨們問好，對他們不理不睬，好像他們不存在似的。媽媽一看我這個(gè)樣子，趕忙對我說：“快向叔叔阿姨問好呀！”我含含糊糊地叫了一聲“叔叔阿姨好”便回到了陽臺，繼續(xù)干我自己的'事情。媽媽見我不甘情愿，就過來埋怨我，不懂禮儀。我當(dāng)時(shí)我還小，覺得自己并沒有錯(cuò)，所以還和媽媽頂了幾句嘴，不過沒一會兒就被媽媽訓(xùn)得有些委屈淚珠在眼眶里打著轉(zhuǎn)，仿佛一眨眼，眼淚就掉了下來。從這件事當(dāng)中，我明白了：要講文明，懂禮貌，見到客人要問好。同時(shí)也知道了：文明就在我們身邊，要從我做起，從小事做起。
早在很久以前就有孔融讓梨這個(gè)故事，告訴我們要學(xué)會謙讓。謙讓也是一種最大的美德。謙讓這個(gè)詞語對人們即陌生又熟悉，隨著時(shí)間的流失，在我們的記憶里謙讓這個(gè)詞已漸漸淡忘了，有些人認(rèn)為只是表面上說說而以，實(shí)際上也不去做的，但他們錯(cuò)了，生活中你不一定就要做大事，而小事卻置之不理。只要你把生活中一點(diǎn)一滴的小事當(dāng)成真正的禮儀去看待，從身邊做起，世界將會變的更美好��！
盡管這些事微不足道，但是卻深深地印在我們心中。同學(xué)們，讓我們一起來講文明，做一個(gè)有素質(zhì)的小學(xué)生，為建設(shè)祖國美好的明天一起努力！
小學(xué)生作文3
小時(shí)候，我住在奶奶家，那里有個(gè)小院子，院子西面的雞窩便是我最喜歡待的地方。
在我出生的那一年起，奶奶就給我喂了幾只母雞。她怕外面賣的土雞蛋不正宗，吃了對我的身體不好。
夏天的中午，炎日升到了正空中，仿佛在催促人們該去睡午覺了。街道上靜悄悄的，連平日里最常見的小蟲也躲到陰暗的地方，生怕炎日把它給烤熟了。奶奶家的`小院子也不例外。但我這個(gè)淘氣包哪里能乖乖地待著。趁媽媽睡著了，偷偷從家里溜出來。我躡手躡腳地溜到雞窩前，正好西面的房子也把太陽的光給擋住了，我便開始“斗雞”了。
穿進(jìn)去，把每個(gè)沉睡的母雞都用木棍敲一敲，其實(shí)母雞們睡著的樣子也挺好笑的，把頭藏起來就像個(gè)黃麥面包似的，看得我就想一口咬下去，嘗嘗雞肉味面包。哎，誰讓我無聊的沒事干呢。我把木棍在雞窩里亂揚(yáng)，母雞們亂成一團(tuán)，滿雞窩亂轉(zhuǎn)。有時(shí)兩只雞撞在一起，那才叫好笑。那笨重的體態(tài)，走起路來左右搖擺，就像鐘表里的鐘擺似的。那些雞邊走邊“咯咯咯”地叫著，好像敵人突然襲擊還未來得及拿槍的戰(zhàn)士喊救命的樣子。我欣喜得哈哈大笑起來。
有時(shí)，母雞們會躲進(jìn)下蛋的小屋里，以為躲進(jìn)去就沒事了，安全了。可惜它們想錯(cuò)了。我會躡手躡腳地轉(zhuǎn)到母雞下蛋的小房子前，小心翼翼地打開平時(shí)拿雞蛋的門，突然拿棍子在門前亂敲一陣，把剛剛歇下來的母雞嚇一大跳，然后看著驚慌失措的母雞毫無頭緒地躲避著我，好好笑！
有的時(shí)候我還會在母雞津津有味地品嘗美食的時(shí)候，用木棍輕輕地敲擊母雞們的頭，看著母雞把脖子縮回去，再一直盯著我，輕輕把頭再伸出來。我再把棍子一揚(yáng)，母雞以為我又要打它的腦袋，以掩耳不及盜鈴的速度把頭又縮了回去??
幼小的我，把母雞當(dāng)作自己最佳的玩具。嗨，這又能怪誰呢！
小學(xué)生作文4
爸爸，您的醫(yī)術(shù)好，您的醫(yī)德更好。您對所有的病人都一樣溫和有禮，對很窮的病人，您常常免費(fèi)為他們看病。您曾救過一個(gè)叫菊的孩子的命，菊一家住在鄉(xiāng)下，菊的爸爸只要到江口來，總是一次又一次地帶著菊來謝恩，還請我和姐姐去他家玩，您和您的病人成了朋友。您這樣結(jié)交的朋友還有很多很多……
爸爸，今天是您的生日，祝您生日快樂！您是一個(gè)外貌普普通通的人，然而您卻有著坎坷人生。解放前，您飽受戰(zhàn)爭之苦，解放后，您先在北門鎮(zhèn)江閣附近與幾位醫(yī)生合開診所，后加入宜昌地區(qū)醫(yī)院，兩年后，您服從組織安排支援宜都縣醫(yī)院，然后支援枝江江口醫(yī)院。1958年，您被打成右派，忍辱負(fù)重20多年。真不知道您是靠著怎樣堅(jiān)強(qiáng)的信念走過如此艱難的歲月。
爸爸，您的醫(yī)術(shù)好，您的醫(yī)德更好。您對所有的病人都一樣溫和有禮，對很窮的病人，您常常免費(fèi)為他們看病。您曾救過一個(gè)叫菊的孩子的命，菊一家住在鄉(xiāng)下，菊的爸爸只要到江口來，總是一次又一次地帶著菊來謝恩，還請我和姐姐去他家玩，您和您的病人成了朋友。您這樣結(jié)交的`朋友還有很多很多。
您退休后，本想安度晚年不再看病，可好些人一再懇請您開個(gè)專家門診。甚至有人抱著孩子哭倒在我家門前，一定要請您看病。于是您就在家里開了個(gè)專家門診，沒做任何廣告，來看病的人源源不斷。直到您年紀(jì)大了，感覺體力不支，于是您關(guān)掉門診，搬回您的故鄉(xiāng)宜昌城區(qū)。
爸爸，您是一本厚厚的書，令我回味無窮。在您不幸得病之后，醫(yī)生問我們要不要告訴您，我們讓醫(yī)生告訴您實(shí)情。因?yàn)槲覀兞私饽�，知道您接觸過無數(shù)的生死，豁達(dá)又堅(jiān)強(qiáng)。事實(shí)上，您知道您的病情后，比我們家人都平靜和堅(jiān)強(qiáng)，您還找些理由來寬慰家人。在您病重時(shí)，您依然處處為家人著想。當(dāng)然，您也有愿望。爸爸，您從來沒有像今年這樣盼望過生日，我也從來沒有像今年這樣期待為您祝壽。
今天是您的生日，爸爸，生日快樂！
小學(xué)生作文5
我叫楊升希，今年10歲，來自安徽師范大學(xué)附屬小學(xué)401班，是個(gè)動靜皆宜的女孩兒。我愛好廣泛，喜歡閱讀、寫作，也喜歡唱歌、書法。課余，我積極參加各項(xiàng)活動，熱心社會公益事業(yè)，曾在社區(qū)鏟除“牛皮癬”活動中獲得嘉獎(jiǎng)。 我在班上擔(dān)任語文課代表，曾連續(xù)三年被評為年度“三好學(xué)生”。這個(gè)學(xué)期，在同學(xué)們和老師的力薦下，我被選為“校少先隊(duì)大隊(duì)委員”。 口福建永泰嵩口中心小學(xué)三（一）班鄭少顏 今天，老師在課堂上給我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：讓雞蛋在水杯中沉底、懸在杯子中間和浮在水面上。 老師給三個(gè)杯子都裝進(jìn)了水，水面大約離杯沿一厘米。 首先，老師拿出第一枚雞蛋，風(fēng)趣地說：“雞蛋，雞蛋，你就沉到杯底吧！”當(dāng)老師把手一放，那枚雞蛋真的沉入杯底，一動不動了。 接著，老師又拿出第二枚雞蛋，煞有介事地朝雞蛋吹了一口氣，說：“雞蛋，雞蛋，你就懸在水中吧！”我聽了老師的話，心想：“雞蛋怎么可能懸在水中呢？”當(dāng)老師的`手一松開，那枚雞蛋先是沉入杯底，瞬間又浮上水面，幾番折騰后，雞蛋真的就懸在水中了，這讓我大吃一驚。 之后，老師拿出第三枚雞蛋，對著雞蛋口中念念有詞：“雞蛋露出水面一點(diǎn)兒！”當(dāng)老師的
手放開后，那枚雞蛋真的在水面上露出一個(gè)小腦袋來�！罢嫫婷�！”“太神奇了！”“太有趣啦！” 同學(xué)們激動不已，議論紛紛。 這究竟是怎么回事呢？難道雞蛋有什么魔力？抑或是老師有特異功能？ 最后，老師揭開了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的秘密：第一個(gè)杯子里裝的是清水，第二個(gè)杯子里裝的是適量的鹽水，第三個(gè)杯子裝的是濃鹽水。所以雞蛋在三個(gè)水杯中會有三
種不同的狀態(tài)。 從這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)中，我們得出了一個(gè)結(jié)論：鹽水的浮力比淡水大。 小作者把實(shí)驗(yàn)的步驟有條不紊地記錄下來，不僅刻畫了心理活動，而且也把語言寫得有聲有色，富有情趣，特別是在篇末點(diǎn)明了實(shí)驗(yàn)的結(jié)論，讓大家明白了一個(gè)道理。
小學(xué)生作文6
我的家鄉(xiāng)在漳浦，雖然現(xiàn)在我跟隨爸爸來到了杏林，但家鄉(xiāng)的一草一木，一花一石，都成了親切的回憶。
春天悄悄來到，春姑娘手拿魔棒指向桃樹，“嚶”的一聲，桃枝上立刻綻放出朵朵粉色的小花；“�！钡囊豁�，柳枝抽出嫩芽來了；“嘩啦啦”聲中，梨花兄妹們陸續(xù)地探出腦袋來�？諝庵袕浡ㄏ悖钌钜晃�，真使人神清氣爽。枝頭的小鳥在歡唱，田里的青蛙興奮地鼓著肚皮伴奏，蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好一個(gè)春天的盛會！不遠(yuǎn)的稻田里，辛勤的農(nóng)民正抓緊時(shí)間插秧呢！看，那頭戴竹笠的大伯彎著身子忙碌著，左手里大把的稻秧，眨眼間都勻到右手，隨著他嫻熟的插秧，后退，抬眼，眼前就是一排排間距合理的青青稻田了。微風(fēng)吹拂，秧苗微微搖擺，似乎在互相打著招呼，向農(nóng)民伯伯們表示感謝。
夏日炎炎，池塘邊的大榕樹上的知了扯著大鑼嗓子直喊“熱，熱，熱”，鄰居的大狗熱得直伸舌頭；幾個(gè)滿臉皺紋的老人家坐在樹陰下的石凳上閑話家常，頭發(fā)花白的老奶奶心疼小孫子，手里的.大蒲扇一直沒停下。池溏里，小魚也游到樹陰下來聽老爺爺談笑。放學(xué)了，池溏邊頓時(shí)熱鬧起來。孩子們不約而同地奔到這里，幾個(gè)男孩子順手把書包放在樹枝上．小背心一脫，光著上身撲進(jìn)了池塘。小龍哥哥的水性最好，一個(gè)猛子就沖出了好遠(yuǎn)�？此麄冞�比賽“憋氣神功”，玩潑水游戲，那歡樂的笑聲回蕩在池塘上空。樹下乘涼的老人們搖著腦袋，好心地提醒著：“狗娃子，別玩太久，該回家做功課了！”
秋天似乎是昨夜悄悄地來到了我們村子。一夜之間田野頓時(shí)換上了新裝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就是一片金色的海洋，一眼望不到邊。呀，稻子豐收了，稻穗沉甸甸地低垂著腦袋，農(nóng)民又開始忙收、割了。他們右手揮舞著鐮刀，身子一起一伏，稻穗隨即割下。稻田里到處都有忙碌的身影，人們忙得顧不上擦汗，收獲的喜悅在臉上綻放，好一派繁忙的景象！秋菊趕來祝賀了，紅的似火，粉的高雅，黃的金貴……也許得等農(nóng)民伯伯把稻谷收進(jìn)糧倉才有時(shí)間欣賞它。
冬天早晨起床，太陽怕是感冒了，躲在厚厚的云被子中不出來，遠(yuǎn)處迷迷蒙蒙一層霧，多像給果園披上了一件沙衣。
家鄉(xiāng)四季美如畫，家鄉(xiāng)的水土滋養(yǎng)人，無論什么時(shí)候，無論我走到哪，家鄉(xiāng)總是我記憶深處最美的地方。
小學(xué)生作文7
在我的家門口，種著十幾棵挺拔的銀杏樹。
現(xiàn)在正處秋季，那綠油油的銀杏樹的扇形葉子，成了黃色，顯得更美了。
銀杏樹有活化石之稱，它的年齡很長，一般可以活到幾百年。
銀杏樹一般有六七米高，樹枝雜錯(cuò)排列。秋天冷風(fēng)一吹，一片片黃葉便像一只只黃蝴蝶從樹梢上飄落下來。
一到收獲的季節(jié)，就可以看見成群的人們在銀杏樹下找銀杏果，我曾經(jīng)也湊過熱鬧，我找到了幾顆銀杏果，帶了回家�；氐郊�，我剝開銀杏果那臭臭的“外衣”它露出了中間的果實(shí)，我吃了一顆，啊，香香的，有一點(diǎn)苦，之后，我越來越想吃，一連吃了5顆，后來，爸爸說：“銀杏果雖然有營養(yǎng)，但不能多吃，多吃可是要中毒的!”之后，我就不吃了。但我永遠(yuǎn)忘不了那迷人的味道。
正是這十幾棵銀杏樹為我們小區(qū)增加了一道風(fēng)景線，也正是它們給我留下了無限的回憶。
銀杏樹
銀杏樹，多年生木本植物。它生活在海拔稍高、空氣較干燥的地方。一片片葉子像一把把小扇子。它長得很慢，一年能長到一米就不錯(cuò)了。如果你小時(shí)候種下一棵銀杏樹，一直要等你當(dāng)上爺爺，才能吃上它的果子。
銀杏樹也叫“白果樹”，它是一種古老的裸子植物，人稱“植物界的活化石”。由于未受第四紀(jì)大陸冰川的侵害，我國保存了許多生活在北半球的裸子植物，如：銀杏、水杉等等。銀杏樹的葉子像一把把打開的折扇，很容易辨認(rèn)。它的'果實(shí)是黃色的，里面的種子叫“白果”，可以食用，但有微毒，吃多了會中毒。銀杏樹僅僅生長在我國與日本，生長速度非常慢，但卻可以活一千年以上。
還可告訴你們一個(gè)挺有趣的事——銀杏樹是雌雄異株!在同一個(gè)地方，要是沒有雄樹和雌樹共同存在的話，就不能繁殖下一代了。另外裸子植物的銀杏目中，僅僅留下了這一種植物。如果它消失了，這一目也就從地球上完全消失了。所以銀杏樹是珍貴的樹種。
讀了我寫的，你覺得銀杏樹有趣嗎?
大自然和銀杏樹一樣，奧妙很多很多。不信你就仔細(xì)觀察吧，那里有許許多多的知識與奧妙，需要我們不懈地探索。
小學(xué)生作文8
在生活中，愛心猶如潔白無瑕的天空，猶如無邊無際的大地，它是幸福的港灣，它是陽光的驛站，它是寒冷處的一絲溫暖，它是冬日里的一束陽光……
那是一個(gè)陽光明媚的早上，準(zhǔn)備出去玩，走在寬闊的馬路上，路邊還時(shí)不時(shí)的有幾個(gè)乞丐。當(dāng)時(shí)我在猶豫的想：應(yīng)不應(yīng)該給他們點(diǎn)錢。想著想著，我便不由自主的去給他捐了一些錢，接著，那位乞丐感激地說了一句：“謝謝你，祝你好運(yùn)�！蔽殷@呆了，乞丐竟會說出這樣的話!突然之間，下起了淅淅瀝瀝的雨，雨把這一切都環(huán)繞著，宛如披上了一件美麗的輕紗。我看了看周圍，再向天空中望去，這雨，越下越大，像一群天真爛漫的娃娃，在高空中云集，嬉戲而下，咿咿呀呀，歡蹦亂跳地?fù)溥M(jìn)大地母親的懷抱。而我卻被淋得成了個(gè)“落湯雞”，地上的.一切仿佛都在雨的環(huán)繞下，消失在那云霧中。路邊的乞丐剎那間就不見了，而那位乞丐卻還在，并且遞給我了個(gè)一個(gè)破舊的雨傘，傘在雨的洗禮下變得格外的新，那位乞丐說：“請你把傘收下吧!你剛剛把錢給了我，這就當(dāng)作是對你的回報(bào)，你拿去用，雖然這傘不太新，但是卻能起到很大的作用。”我笑了笑，雖然天氣是那么的寒冷，但是這一些話卻溫暖我的新。沒想到這個(gè)乞丐是如此的有骨氣，在這樣的天氣，無助的我竟會得到幫助。我拿著這愛心的雨傘，看著那位乞丐在雨中模糊的背影，而我心中卻是如此的明亮，再看看四處，好像處處都能夠比喻了，真是人間充滿愛呀!心中格外的感動……
雨過天晴后，天空中不再那么的昏暗，并且變得很明亮。天空中還出現(xiàn)了若隱若現(xiàn)的彩虹，天上的彩虹仿佛是一座愛心的橋，在寒冷的雨天送來感動。那輕紗已經(jīng)不見了，眼前的一切變得格外的清晰，看著明亮的光芒，這何嘗不是雨的愛心的結(jié)果呢?陽光照耀在樹枝上，幾只可愛的小鳥在嘰嘰喳喳的唱歌，訴說著雨過天晴后的歡快……
愛心就如一棵榕樹，只要互相奉獻(xiàn)，就會成為一個(gè)樹林，會給予更多人“涼爽”;愛心就如一根鋼筆，只要用心書寫，就會帶給人舒服的感覺;愛心就如絢麗的色彩，裝點(diǎn)著美麗的化簡。愛心像一個(gè)燈塔，帶給人們溫暖的光芒，讓我們一起把溫暖的光芒灑向美好的人間吧!
小學(xué)生作文9
我家的陽臺上有一盆仙人掌。由十幾根像小手指頭一般粗的、長短不一的莖組成，長的有十幾厘米，短的也就幾厘米，它長得很綠很綠。每一個(gè)仙人掌上都有數(shù)不清的、毛茸茸的小刺，小刺的底下是一個(gè)個(gè)小小的鼓包，在仙人掌的頂上有一簇簇較硬的刺，像是戴了一頂小帽子。在每一支仙人掌頂端的側(cè)面，都開著一朵鮮紅鮮紅的小花，錯(cuò)落有致、鮮艷奪目。我非常喜歡那些小花，總是看著它們。我忍不住碰了它一下，感到很硬，還有點(diǎn)扎手，沒有鮮花的那種嬌嫩的質(zhì)感，好像是假的。
記得有一天回家，來到?jīng)雠_上看仙人掌。我用手輕輕地摸著它，沒想到手被扎了一下，鮮紅的雪一下子流了出來。我生氣了，指著仙人掌說：“以后再不給你水喝，看你怎么活？”
幾個(gè)星期的一個(gè)晚上，我和媽媽在涼臺上乘涼。忽然我的眼睛一亮，只見仙人掌還是長得那么綠。我問媽媽：“仙人掌這么多天沒澆水，怎么沒有死呢？”媽媽解釋說：“這是因?yàn)橄扇苏圃瓉砩L在熱亞帶或亞熱帶的干旱地區(qū)，為了適應(yīng)缺水的環(huán)境，仙人掌在自己厚墩墩的莖部儲存著大量的水分。但是光儲存水分這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。植物體內(nèi)水分的消耗，主要是通過葉子向外蒸發(fā)的。葉子的面積越大，蒸發(fā)的水分就越多。為了減小葉子的表面積，仙人掌的葉子就退化成了又尖又硬的刺了�！甭犃藡寢尩脑�，我才明白，原來仙人掌的葉子變成刺狀，是為了減少失水量，以便在炎熱干燥的地方生存。另外，仙人掌的葉子退化為刺狀，也可以避免外來者的侵犯。
媽媽還告訴我：“仙人掌能在沙漠里生存，與它的.莖、根都有關(guān)系。仙人掌的莖肥厚多汁，能儲存大量的水分。仙人掌的根系發(fā)達(dá)，可以扎入到地下很深的地方。充分吸取地下的水，用于自身的生存。這樣仙人掌在沒水的情況下也可以存活很長的時(shí)間。”媽媽的話使我恍然大悟，對仙人掌肅然起敬。它以頑強(qiáng)的精神，在惡劣的環(huán)境中生存了下來。同時(shí)它可以美化環(huán)境，供人們觀賞，給人們帶來美的享受。
我愛你，四季常青的仙人掌！
小學(xué)生作文10
每個(gè)人身上都發(fā)生過許許多多愛的故事，而我的愛卻與眾非凡，今天，我就來講講發(fā)生在我身邊的愛。
那是一個(gè)深夜，我很頭疼，但是卻一直沒有告訴爸爸媽媽，差不多到了兩點(diǎn)左右，我忍不住了，連忙跑下床告訴媽媽，媽媽摸了摸我的頭，說：“怎么這么燙啊，趕緊量量體溫，”媽媽很著急，但又怕把弟弟驚醒了，就只能讓我一個(gè)人去拿體溫表，過了五分鐘以后，媽媽看了看體溫表，頓時(shí)，家里一片寂靜，媽媽什么也顧不上了，趕緊把爸爸叫了起來，爸爸媽媽來不及穿鞋，把弟弟一個(gè)人扔在家里，就把我送到醫(yī)院，到了醫(yī)院，醫(yī)生就說我是病毒性發(fā)燒，沒什么大事，媽媽心中的`石頭才算落了地，就讓奶奶去家里看著弟弟。醫(yī)生給我打了一針后，又給我拿了些藥，就回家了。
第二天晚上，我又感覺到頭疼，那是下著傾盆大雨，爸爸又不在家，媽媽急的不知道該怎么辦了，把弟弟交給了奶奶，給我穿上雨披，自己卻穿著薄薄的一層衣服，媽媽騎著電動車，大雨紛紛落在媽媽身上，但是媽媽還是拼命的向前走，直到把我送到了醫(yī)院，她也不曾歇一會兒，醫(yī)生說：“今天比昨天更嚴(yán)重了，都39度多了，如果不輸液，恐怕會更嚴(yán)重，”雖然那時(shí)已是晚上，但媽媽從不說困，連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽一直陪著我在醫(yī)院，一會兒給我買點(diǎn)吃的，一會兒給我買點(diǎn)喝的，自己卻在床上坐著，一直看著我······終于輸完液了，可外面還是下著雨，媽媽又給我穿上了雨披，自己還是淋著大雨，回到家了，媽媽看到我睡著了，才默默的把衣服換了。沒想到第三天媽媽感冒了，但她卻不告訴任何人，自己慢慢扛著，我會想起以前，我對媽媽做了多少錯(cuò)事，說了多少不該說的話，我真后悔。
可憐天下父母心啊，我們孩子只知道索取，卻不懂得回報(bào)，直到長大了，才知道爸爸媽媽不容易，那時(shí)已經(jīng)晚了，爸爸媽媽是世界上最重要的家人。
小學(xué)生作文11
今天早上，媽媽跟我說：“我們一家、哥哥和我的同事一家準(zhǔn)備一起去安吉的江南天池滑雪”。天池不會是泡溫泉的地方嗎？我邊想邊應(yīng)道：“好！”。我們整理好行李，抬上了車，接上媽媽同事一家便出發(fā)了，我們一路歡笑著。大概過了五個(gè)多小時(shí)，我們到了安吉，當(dāng)時(shí)下著雨，媽媽告訴我，那里的雪是人造的，碰到水就會融化，我們不得不先找到一家賓館住下，期待明天的好天氣。
“噢，沒下雨，快點(diǎn)起床，趕緊去滑雪！”。早晨，我被這急促的聲音喚起，飛快地洗漱、吃飯。經(jīng)過艱難的行車，我們來到江南天池停車場。一下車，一股寒氣撲面而來。我們走進(jìn)大廳，透過玻璃，看見了滑雪場，剛剛進(jìn)雪場的'人正在想辦法怎么走上雪地呢！瞧，有的有剛走上去就滑下來了，有的走一步滑一步，還有的壓根就上不去，讓別人拉一把，可一拉卻把上面的人拉下來了。我在心里偷笑著，但是又擔(dān)心自己會不會也像他們一樣這么狼狽。過了一會兒，我們便進(jìn)入了滑雪場的倉庫，我們領(lǐng)了滑雪杖、滑雪板和滑雪鞋，開始換鞋，我在爸爸的幫助下準(zhǔn)備就緒。走進(jìn)滑雪場，我先選了一塊平整一點(diǎn)的雪地，然后就像走路一樣上去了。我回頭看看幾個(gè)在那兒走半天還沒上來的人，心里想不明白，這么好走的雪地，他們干嘛要走那里呢？我慢慢地往上走，把滑雪杖往雪地里撐，再拔出來，這樣連續(xù)幾下，就滑了起來，可只能滑幾米。我就繼續(xù)往上走，直到坡頂，再往下滑，這下可好了，比原來滑得遠(yuǎn)多了。在這過程中，很多次我差點(diǎn)就摔倒了，可是我都用滑雪杖撐住了。有一次，滑雪板的后面交叉了，本想用滑雪杖支撐的，可是沒撐好，我整個(gè)人就往前倒了下去，“撲通”一聲坐在雪地上，摔倒后我馬上爬了起來，繼續(xù)滑了幾個(gè)來回。由于時(shí)間關(guān)系，我還回了滑雪工具。
這次滑雪真好玩，讓我明白了一個(gè)道理：不能被失敗打倒，在那里摔倒，就從那里爬起來。
小學(xué)生作文12
說起看電視，我和爸爸都是大王：我的動畫片每天照看不誤；爸爸更夸張，早上看、中午看、晚上看，一個(gè)連著一個(gè)。為此，我和爸爸搶電視的聲音無處不在，媽媽說，只要爸爸在家，家里就沒有清靜的時(shí)候。
就拿前不久發(fā)生的事情來說吧。11月18日，是海南儋州歡樂節(jié)，晚上，爸爸開始看文藝表演。時(shí)間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼，快到我的動畫片了。再一瞧，爸爸在客廳坐如鐘，屁股死死地粘住沙發(fā)，眼睛盯著電視，似乎眼珠子都要蹦出來一樣。怎么辦？我冥思苦想，終于想出了好辦法：搶遙控器！！
我坐在爸爸旁邊，也裝做聚精會神地看電視。我一瞟，很好，遙控器就在面前！我慢慢地接近遙控器……OK!到手了！爸爸見了，一下子從沙發(fā)上蹦起來，大聲說：“還遙控器來！”我一聽，天哪，又要“超無敵遙控器搶奪戰(zhàn)”了。
我和爸爸猶如劍鋒對麥芒，高低難分上下�？矗职謴膹N房一直逼到了臥室，我當(dāng)然不能罷休，躲來躲去，在我的'書房里，爸爸堵了門口，我一看，只好乖乖地交出了遙控器：“讓你看可以！但明天中午我要看重播，你不許看天氣預(yù)報(bào)��！”爸爸說：“好吧�！蔽倚南耄嚎隙ㄓ质球_人的，爸爸有好幾次說讓我看重播，可最后呢？半個(gè)都沒看到！忽然，我眼珠子一轉(zhuǎn)，想出了個(gè)好辦法。
我撕了一張紙，上面寫著：法定書，甲方：浴火鳳凰 ，乙方：浴火鳳凰的老爸 ，20xx9.11.18日，甲方?jīng)]有看動畫片直播，乙方看了文藝表演。20xx.11.19日，乙方不可以看天氣預(yù)報(bào)，給甲方看重播。截止日期： 20xx.11.19,12:45。
爸爸看了，只好同意了。
19日，我美滋滋地看了重播，結(jié)果還沒看到一半，爸爸就下班回家，說道：“快點(diǎn)！我要看天氣預(yù)報(bào)！！”我手里拿著那張法定書，微微一笑：“哈哈！老爹！昨天你看歡樂節(jié)，今天我看動畫片！”
現(xiàn)在，我知道怎么合理安排時(shí)間了，但是，如果爸爸不配合，“超無敵遙控器搶奪戰(zhàn)”還得拉開序幕！
……
小學(xué)生作文13
你看到了這個(gè)題目，一定感覺很奇怪吧，什么5天?這個(gè)5天是我離小學(xué)畢業(yè)考試的時(shí)間，可是雖說是五天可還是覺得很漫長，因?yàn)樵谖逡坏臅r(shí)候父母就給我買了許許多多的卷子讓我做，可是我還是一個(gè)孩子啊每天的工作量比你們大人的還多我知道你們是為了我好可是你們應(yīng)該為我們想想。
整天我們面對的就是白花花的卷子，就像是永遠(yuǎn)寫不完的'一樣，除了這個(gè)還有補(bǔ)習(xí)班整天除了寫就是寫的讓我們抬不起頭讓我們沒有時(shí)間出去運(yùn)動出去呼吸新鮮得空氣，而確實(shí)整天面對堆成山的作業(yè)讓我們無法喘息，家長就知道看分可是分能代表一切嗎?
就想那北大的才子出去賣豬肉……
可是，我們還小啊!如果現(xiàn)在就這樣以后怎么辦上中學(xué)上大學(xué)，將來還的面對社會呢!我知道家長都是望子成龍，望女成鳳可是如果將來上學(xué)連被子都不會疊那該怎么辦，那你們會更辛苦的整天陪著我們幫我們做家務(wù)，在小學(xué)里就沒有了歡樂那將來會怎樣啊?
我們還小需要?dú)g樂雖然我們作了許多復(fù)習(xí)題什么的可是我們做了這么多有用處嗎?
我非常向往美國的教育方法，整天上學(xué)就跟去玩一樣在家的墻上畫畫不但不批評而且還叫親戚朋友去看，可是如果在家里我們就會被家長罵有可能還挨一頓竹筍炒肉，說我們搗亂，我們很想在外面踢會足球，在家里玩會電腦，或看會電視，不要讓作業(yè)卷子壓的我們喘不上氣來。
以前每天晚上我們都有很多事做可是現(xiàn)在盼望天快點(diǎn)黑早點(diǎn)睡覺讓我在夢里盡情的玩，在那沒有作業(yè)老師家長的地方。
在家里我們想干一下家務(wù)，本以為會表揚(yáng)我們沒想到卻對我們說別老來搗亂，讓我們快回屋去，可是你們知不知道你們已經(jīng)傷了我們的心了，別以為我們小你們說什么就是什么……
還有五天我就要考試了這五天讓我怎么過啊!
天啊以及神啊誰來救救我啊讓我們能放松放松讓我們不要太累。
祈禱我這次考好啊!
小學(xué)生作文14
這天，我和爸爸、媽媽一起坐上了火車，準(zhǔn)備去懷化玩一玩。
在去懷化的路上，我看見了：蔚藍(lán)的天空，碧綠的河水，茂密的大樹……“唉！”我不由的嘆了口氣。我想：如果我們溆浦也是這樣的話的話，該有多好呀！如今，現(xiàn)在我的家鄉(xiāng)溆浦的河水旁堆滿了垃圾，就連河水中也是垃圾在旅行。樹，也被人們砍掉了，樹們哭了，它們多么希望人們能留住它呀……
不知不覺中，我們已經(jīng)到了懷化，可是我還沉靜在這美景之中。于是，媽媽把我拉了起來，說：“起來了，懷化到了！”我急忙跑下了車。頓時(shí)，一股芬芳的香味撲鼻而來。原來，用心的工人把到站門口的兩旁種上了美麗又好聞的.茉莉。走到了大街上，我對爸爸、媽媽說：“我餓了！”爸爸聽了說：“那我們?nèi)|北餃子吧！聽說那的餃子可是既美味又干凈呦！”我一聽美味這個(gè)詞，不管三七二十一，只管那美味可口的大餃子。過了一會兒，我們到了。
爸爸對老板說：“來一盤芹菜餃子！”老板隨口應(yīng)了一聲，便走進(jìn)了廚房。不一會兒，老板端來了一些辣椒醬和湯，便又鉆進(jìn)了廚房，大概兩三分鐘后，老板端來了一盤香噴噴的餃子……
吃完了，我們?nèi)チ私鸷V場，金海廣場在懷化的邊緣，所以我們坐了半個(gè)小時(shí)的汽車才到。
在那兒我玩了急速跑車，一開始，我一點(diǎn)也不會開，只會剎車和踩油門，過了一會兒，我好像掌握了秘訣似的，會在賽道上開兩三圈了……
我們又來到了打槍的地方，痛痛快快的打了十槍，而且每個(gè)氣球上還有一個(gè)禮物哩！我得到了一個(gè)綠色娃娃和一個(gè)小熊娃娃。后來我們又去投球的地方，投進(jìn)了一個(gè)球！唉！于是老板送我一個(gè)小老鼠娃娃，它特可愛，我一下子就喜歡上了它！
我們又來到了鬼屋哪兒。原來，爸爸媽媽想讓我去鬼屋玩一玩，我死都不玩。于是，媽媽就陪我去，我這才答應(yīng)。一路上，我一直捂著眼睛，突然，媽媽說：“你看！豬八戒！”我一聽，便急忙把手放開了，什么豬八戒呀！明明是一個(gè)骷髏向我們走來，我嚇的魂都飛掉了，急忙跑到媽媽身邊。過了很久，我們才走了出來，我的臉成了小白臉了，蒼白蒼白的……
不知過了多久，爸爸說我們該回去了。于是，我們買了火車票上了火車。我還在金海廣場照了幾張相哩！來看看吧！
小學(xué)生作文15
小強(qiáng)放學(xué)了，他回到家，把書包向天上一甩：“我回來了，快開飯了！”他一邊說，一邊把臭氣熏天的球鞋向后一甩，這時(shí)奶奶樂呵呵地笑著說：“喲，小孫子回來了，來快穿拖鞋。”奶奶給孫子把拖鞋送了過去，又回廚房里做菜去了。
小強(qiáng)，坐到餐桌前，把飯碗用筷子敲得叮叮咚咚地響，還一邊高聲叫到：“快開飯，奶奶，你想把我餓偏呀！”這時(shí)在一邊看著小強(qiáng)一舉一動的爸爸有些忍不住了，提醒到：“小強(qiáng)，飯前要洗手！”“我不，我就是不洗�！毙�(qiáng)撒起嬌來，這時(shí)爸爸大叫一聲：“快去！”小強(qiáng)不耐煩地去了衛(wèi)生間，從衛(wèi)生間里出來時(shí)，小強(qiáng)見桌上擺滿了飯菜，便一屁股坐在餐桌前，高興地又敲起碗來：“開飯了，開飯了！”
爸爸忍無可忍，抓起一支筷子向小強(qiáng)頭上一敲，同時(shí)說到：“叫你敲！”這時(shí)奶奶從廚房里出來了，用不滿的`口氣對爸爸說到：“小強(qiáng)敲一下表示他喜歡今天的飯菜嘛，這又怎么了？你打人干嘛？”小強(qiáng)占了上風(fēng)，高興地向爸爸翻了一個(gè)白眼，奶奶把苦瓜挾到小強(qiáng)碗里，并說到；“這是苦瓜，吃了消炎又去火�！毙�(qiáng)剛咬一口，就吐了出來，還罵罵咧咧地叫：“什么東西呀，想苦死我呀�！钡@一吐不得了了，吐在了爸爸的西服上，爸爸連忙用紙去擦，但還是留下了污跡，爸爸生氣了，一巴掌扇了過去，小強(qiáng)哇哇大哭，奶奶連忙關(guān)心地問：“小強(qiáng)，疼不疼呀，爸爸不對，奶奶罵他哦！”
說著，把臉轉(zhuǎn)了過去，罵起了爸爸：“有你這樣的爸爸嗎，弄臟了又怎么了嘛，小強(qiáng)又不是故意的�！卑职謿鈽O了，吼道：“小強(qiáng)已經(jīng)N次了，這沒老沒少的�！闭f著，便把小強(qiáng)從椅子上拖下來，拉進(jìn)了屋里，把門“嘭”地關(guān)上并鎖上，操起雞毛擔(dān)，對著小強(qiáng)的屁股打起來，屋外，奶奶聽著屋內(nèi)一聲聲慘叫，捂著胸口大哭：“我不活了，這人怎么這么往死里打呀，我可憐的孫子呀，我不活了�！�
評：想象豐富，內(nèi)容具體，寫出了人物特點(diǎn)，主題鮮明，好！
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