助人為樂(lè)的作文【實(shí)用】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的助人為樂(lè)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
助人為樂(lè)的作文1
瞧,他走來(lái)了。
一雙大大的眼睛,散發(fā)出和善的光芒,矮矮的個(gè)子,瘦瘦的身材,他就是我的同學(xué)小剛。只要一提起xx,大家準(zhǔn)會(huì)嘖嘖的稱(chēng)贊,夸他是個(gè)助人為樂(lè)的人哩!
就說(shuō)那件事吧。陳明因?yàn)榕懿綍r(shí)不小心摔倒,輕度骨折。動(dòng)完手術(shù)后,他爸爸每天都用自行車(chē)接送他。可是一天放學(xué)很久了,天色漸漸暗了下來(lái),教學(xué)樓也變得黑乎乎的了,可陳明爸爸還沒(méi)來(lái)。陳明急得像熱窩上的`螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。剛做完值日的小剛見(jiàn)了想:“天這么晚了,陳明的爸爸還沒(méi)來(lái),他獨(dú)自一人在教室里怎么辦?對(duì)我背他回家吧!”
說(shuō)干就干,小剛走過(guò)去,熱情地對(duì)陳明說(shuō):“我來(lái)背你回家吧!”陳剛客氣地說(shuō):“不用了,我等爸爸來(lái)!”“你爸爸可能有事耽擱了,還是我背你回家吧!”小剛不容分說(shuō)彎下腰把陳明背在背上,往他家走去。小剛身體矮小,背上了陳明,仿佛被壓得更矮了,每一步都是那么艱難。來(lái)到樓梯口,小剛每下一個(gè)臺(tái)階腳便軟了一下,有幾次想把陳明放下,可一看到他那摔傷的腿,身上仿佛又增添了一股力量。終于,小剛把陳明背到了他家。這時(shí),他紅撲撲的臉上掛著晶瑩剔透的汗珠,襯衫濕了一大半,雙腳像灌了鉛似的。陳明感激地說(shuō):“謝謝你送我回家!”“不用謝!”小剛笑了笑,擺擺手說(shuō)。陳媽媽扶著兒子,連聲道謝:“小剛,你真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子!他爸因臨時(shí)有事,去遲了,多虧了你!瞧你累的,來(lái),一起吃晚飯吧!”“不用了,阿姨,再見(jiàn)!”小剛說(shuō)著,頭也不回地往回跑了!
小剛,真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子,難怪大家見(jiàn)了他都嘖嘖稱(chēng)贊。
助人為樂(lè)的作文2
做完了周日的作業(yè),媽媽要帶我去洗澡。我心里愜意極了!
雖然從我家到澡堂大約需要二十分鐘的路程,但我并不覺(jué)得遠(yuǎn)。一路上,我和媽媽開(kāi)心得說(shuō)說(shuō)笑笑,欣賞著變化多端的風(fēng)景,不知不覺(jué)就到了那里。
澡堂里的人不是很多,但異常悶熱。我在淋浴里沖了一會(huì)兒,玩夠了水,感覺(jué)累了,就蹲在地上。水不停地敲擊著我的脊背,發(fā)出滴滴答答的聲音,像一種背景音樂(lè),又像一首催眠曲,我不禁想昏昏欲睡了。
突然,耳邊傳來(lái)一位老奶奶溫和的聲音:“小姑娘,幫我搓搓背吧!”
這突如其來(lái)的'求助,立刻趕走了我的睡意,我不禁抬起頭,映入我眼簾的是老奶奶那慈祥的面容,懇切的眼神。我仔細(xì)地打量著她,只見(jiàn)她坐在一個(gè)黃色的塑料凳上,弓著背,稀疏的花白的頭發(fā)貼在頭上,十分疲憊的樣子。她眼巴巴地看著我,嘴角掛著和善的微笑。
我不禁想起了爸媽和老師的教導(dǎo),要孝敬老人,幫助有困難的人。于是,我把老奶奶的澡巾戴在手上,使出了吃奶的勁,搓呀搓呀,老奶奶夸獎(jiǎng)我搓得真舒服。周?chē)娜硕寂ゎ^看著我,還以為我是老奶奶的親孫女呢。我抬頭時(shí),不小心碰到了媽媽的眼光,她用含笑的眼睛看著我,并向我豎起了大拇指。我搓得更起勁了,在我的努力下,老奶奶脊背的每一個(gè)地方都讓我一點(diǎn)不落地搓凈了。
我的睡意全無(wú)了,心中有一種美好的感覺(jué)在蕩漾,在澡堂里,在回家的路上,我想,這就是助人的快樂(lè)。我們常說(shuō):幫助他人,快樂(lè)自己。今天我感受到了。
助人為樂(lè)的作文3
一頭清秀的長(zhǎng)發(fā)自然的鑲嵌在她的后腦勺,看起來(lái)總是神采奕奕、精神抖的“樂(lè)天派”女孩。噢,忘了告訴你,她就是我們班的班長(zhǎng)——曉玲。
曉玲她品學(xué)兼優(yōu),是老師的得力助手,成績(jī)一直名列前茅,但是從來(lái)都不驕傲,還經(jīng)常幫助同學(xué)解答難題,當(dāng)然也是連年獲得“三好”學(xué)生的獎(jiǎng)狀。
記得這天,天空不作美,下起了傾盆大雨,雨水把到處都弄得水洼洼的,特別是操場(chǎng)上的那個(gè)大坑。操場(chǎng)是我們回教室的'必經(jīng)之路,該怎么辦啊?這時(shí)候,有人一大步跨過(guò)去,結(jié)果摔了個(gè)四角朝天。后面的人吸取教訓(xùn),于是提著褲子趟過(guò)去,結(jié)果呢?鞋全打濕了。正在大家焦急萬(wàn)分的時(shí)候,傳來(lái)了一個(gè)聲音:“先別過(guò)去,我來(lái)給你們搭橋!敝灰(jiàn)她穿著一件白襯衫,在襯衫的襯托下,一條鮮艷的紅領(lǐng)巾顯得特別強(qiáng)眼,胳膊上還有一個(gè)三根杠的標(biāo)牌。說(shuō)著,便到離這不遠(yuǎn)的工地里去搬磚頭。只見(jiàn)她憋紅了臉,緊緊地抱住磚頭,根本不顧她那身白衣服。磚頭終于搬來(lái)了,她把磚頭一塊一塊的擺到水坑里,看見(jiàn)磚頭不夠,馬上又跑去搬磚頭。磚頭又搬來(lái)了,她踩著原來(lái)擺好的磚頭,又接著擺。一轉(zhuǎn)眼,這橋就搭好了。這時(shí),曉玲的衣服成了“犧牲品”,到處都是臟兮兮的。大家見(jiàn)橋搭好了,便一擁而上,過(guò)橋會(huì)教室去了。曉玲站在他們后面,等大家都過(guò)去了,自己才過(guò)去。
這就是曉玲,一個(gè)助人為樂(lè)的她,一個(gè)熱心腸的她,一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的她,也是我們班的班長(zhǎng)。
助人為樂(lè)的作文4
以前,大人們常說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。這句話已經(jīng)深深地印在了我的腦海里,我很喜歡它,但我卻不了解其中的意思。直到今天,我才真正體會(huì)到了它。
一大早,我精神抖擻地去上學(xué)。不一樣的是,今天下著傾盆大雨。耳邊回蕩淅瀝嘩啦的雨聲。雨兒在雨傘上歡快地跳著舞蹈。樹(shù)兒拍手贊揚(yáng)著這優(yōu)資的舞蹈,草兒在允吸著雨兒,向天空招手呢……
一會(huì)兒,一個(gè)同齡人出現(xiàn)在我眼前。她,有烏黑發(fā)亮的頭發(fā),白暫的'皮膚。她風(fēng)塵仆仆,似乎有些疲憊不堪。這時(shí)的她簡(jiǎn)直是個(gè)“落湯雞”。我走上前,大大咧咧而又關(guān)切地說(shuō)道:“你沒(méi)事吧,怎么不帶雨傘呢?這樣會(huì)感冒的。”她溫文爾雅地說(shuō):“我沒(méi)事,只是出沒(méi)忘帶傘了!边@時(shí)我才知道,她的性格是那么溫柔而溫順。我不假思索地把傘蓋過(guò)她的頭頂,然后脫口而出:“那我們一起撐吧!”她又是一個(gè)客氣地回答:“謝謝你!”“不用”。我慷慨地說(shuō),“應(yīng)該的嘛!”她莞爾一笑,便和我走上了上學(xué)之路。這次,我跟她聊了很多很多,通過(guò)了解,我們成為了朋友。
回到教室,窗外的雨兒正在唱著歌,這歌聲似乎比以往更響亮、更悅耳!頓時(shí)我感到雨過(guò)天晴一般,心情格外舒暢。
是啊,就因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)幫助,我又多了一個(gè)朋友。雖然三年過(guò)去了,但曾經(jīng)幫助過(guò)他的喜悅,卻在我心中扎了根。因?yàn)樗屛抑懒恕百?zèng)人玫瑰,手有余香”的道理。
同學(xué)們,我們要知道“幫助別人,快樂(lè)的是自己”!要記。骸叭巳藶槲,我為人人!蔽覀円獙W(xué)雷鋒那樣助人為樂(lè)。把他這種高尚的美德傳揚(yáng)下去。
助人為樂(lè)的作文5
這天,天氣晴朗極了。白白的云朵像棉花一樣,飄在干凈得像玻璃似的藍(lán)天上,還有一陣陣涼爽的微風(fēng)輕輕吹過(guò)……
小強(qiáng)跑出來(lái)玩了。他看到燦爛的陽(yáng)光,生機(jī)勃勃的花草,情不自禁地說(shuō):“今天天氣真好,我可以痛快地玩了!”他跑著,跳著,哼著歌。
他玩了不一會(huì),一位盲人叔叔走了過(guò)來(lái)。他戴著一定藍(lán)灰色的鴨舌帽,穿這舊褂子,手里拿著一根竹竿。邊探路邊往前走。當(dāng)他走到小強(qiáng)身邊時(shí),問(wèn):“小朋友,請(qǐng)文明路怎么走?”小強(qiáng)回答:“那您可聞對(duì)人了。往前走向左拐……”小強(qiáng)說(shuō)了半天,盲人叔叔卻聽(tīng)得似懂非懂。為了不打攪他,盲人叔叔向前走去,準(zhǔn)備再問(wèn)別人。
小強(qiáng)看著盲人叔叔遠(yuǎn)去的背影,猛地想起前面正在修路很難走,況且盲人叔叔還不清楚方向,對(duì),我應(yīng)該去送他,想著,小強(qiáng)飛快的向盲人叔叔跑去,大聲地喊道:“我送您……”,盲人叔叔高興極了,在小強(qiáng)的攙扶下,走得更有信心了,更快了!
路上小強(qiáng)不停地告訴叔叔怎么走:“請(qǐng)往左一點(diǎn),前面有一塊石頭,小心臺(tái)階!……
燦爛的`陽(yáng)光灑在大地上,也灑在小強(qiáng)和盲人叔叔的心上,他們正在心靈的文明大道上,走向現(xiàn)實(shí)中的文明路。
點(diǎn)評(píng):
頭、尾和一些細(xì)小的細(xì)節(jié),想象的不錯(cuò),使文章有了自己的特色,文章開(kāi)頭的今年景物描寫(xiě)美麗而清新,給故事的開(kāi)展鋪開(kāi)了一個(gè)絢麗明快的背景;結(jié)尾寓于哲理的抒懷,給故事帶來(lái)了回味的余韻……
助人為樂(lè)的作文6
那明亮的眼眸,向我微微一笑,總感覺(jué),我已深深陷入了她那溫暖的心間。
小學(xué)四年級(jí)的上學(xué)期,大家最最期待的一節(jié)課——游泳課,開(kāi)始了。整個(gè)班的'同學(xué)們乘上大巴車(chē),向體育中心駛?cè)ァ?/p>
到了體育中心,大伙愉快地進(jìn)來(lái)上課。與其說(shuō)是去上課,不如說(shuō)是去痛快地玩一場(chǎng)。大家側(cè)翻到游泳池,跳進(jìn)游泳池,如脫籠的鳥(niǎo)般歡呼雀躍……不過(guò),有的動(dòng)作,如果沒(méi)鼻夾,恐怕要被嗆“死”了。我沒(méi)鼻夾的時(shí)候,也曾有過(guò)如此的經(jīng)歷:那嗆水的一瞬間,只感覺(jué)腦子里一陣翻天覆地,鼻子里充滿了水,呼吸就更不要說(shuō)了。目前有了它,真是要做什么就做什么!
不過(guò),這節(jié)課到了快結(jié)束時(shí),我的頭發(fā)被泳帽束縛得雜亂無(wú)章。于是,我便把頭發(fā)重新扎好。我拿下了鼻夾、泳帽……重新扎頭發(fā)。我戴好了泳帽后,剛想去玩一會(huì)兒,卻發(fā)現(xiàn)鼻夾早已不翼而飛,我十分著急,急忙潛下水去找。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,教練叫大家上岸了,看著其他人欣喜的笑容,我心中更哀愁了。
我陰沉著臉走進(jìn)來(lái),和旁邊的女同學(xué)說(shuō)了說(shuō)這件事,她跟我聳了聳肩:“我助你去找找?”“算了吧,反正已經(jīng)弄丟了,這么大的泳池,都被沖走了吧。”我怕會(huì)沒(méi)時(shí)間找,便自我安慰起來(lái)?赡俏煌瑢W(xué)說(shuō):“沒(méi)事的,就去找一會(huì)兒,反正x她們要在那邊沖澡玩好久!
我和她又一次返回到泳池,可找了半天,什么都沒(méi)看到,眼看沒(méi)期望了,大家就回去了。果然,她們正玩得歡呢!
雖然沒(méi)找到,但我心里也踏實(shí)了。由于,可惜的不是沒(méi)找到,而是能找到,卻沒(méi)去找。
2、天,我的筆蓋掉到了地上,在她的地方下,她幫我撿起筆蓋,向我笑了笑,大家兩個(gè)像是同時(shí)想起了昨天的那件事……
助人為樂(lè)的作文7
在我們的生活中,有許多很熱心的喜歡幫助他人的人,有那么一件事……
去年我在學(xué)校接受慘不忍睹的魔鬼訓(xùn)練,渾身上下無(wú)比疼痛,一步一個(gè)腳印地挨到了車(chē)站。那天也夠幸運(yùn)的了,沒(méi)過(guò)幾分鐘車(chē)就來(lái)了,人們蜂擁似的'擠進(jìn)車(chē)?yán)铮沂菪〉纳碥|只能當(dāng)一個(gè)弱者排在了隊(duì)伍的末尾。
車(chē)?yán)锶松饺撕#總(gè)人只有一個(gè)豆大的小地方,我懶洋洋地靠在一根柱子上。忽然有一句話從我耳邊穿過(guò),“同學(xué)你來(lái)坐這里吧!”我聞聲抬頭一看,是一個(gè)十八九歲的哥哥,帶著一副眼鏡,臉上露出著熱心腸的樣子。我沒(méi)有底氣地回答道:“。吭谡f(shuō)我嗎?”“是呀!”哥哥說(shuō)得非常和氣。我推辭道:“謝謝!您坐吧,你的書(shū)包明顯比我的沉,而且你倆手還拎著這么大的袋子,我站著就可以了!
哥哥聽(tīng)后,表現(xiàn)出輕松的表情對(duì)我說(shuō):“我一點(diǎn)都不累,再說(shuō)了,我要下車(chē)了,你來(lái)坐吧!边呎f(shuō)邊走向后門(mén)去。原來(lái)他是要下車(chē)了,我果斷地坐到了那個(gè)位子上,我什么也沒(méi)有想,就在位子上美美的睡了一覺(jué)。
我睡醒了之后,就起來(lái)準(zhǔn)備下車(chē)了,可是我走到車(chē)門(mén)時(shí)一看,發(fā)現(xiàn)那個(gè)哥哥還沒(méi)有下車(chē),我便不解地問(wèn)道:“您怎么還沒(méi)下車(chē)呀?”他不緊不慢地說(shuō):“我到終點(diǎn)站才下車(chē)呢,如果不騙你,你估計(jì)今天晚上非得疼的不行。我騙你也是萬(wàn)不得已!蔽铱粗,眼眶一下子濕潤(rùn)了。
哥哥助人為樂(lè)的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí),人與人是互助的關(guān)系,要在別人需要幫助的時(shí)候去幫助他們。通過(guò)這件事我也懂得了應(yīng)該為自己想得少,為別人想得多的道理。
助人為樂(lè)的作文8
世界上雖然有許多人,但是他們性格各異,有很多不同之處。有一個(gè)人卻總是出現(xiàn)在我的腦海之中,永遠(yuǎn)銘記在了我的心里,是我久久不能忘懷。
那個(gè)星期天,我生病了,父親領(lǐng)我到了醫(yī)院,讓我坐在椅子上先等一會(huì)兒,他馬上就回來(lái)了,隨后,父親慢慢的走了。我無(wú)聊透了,正左顧右看之時(shí),突然看見(jiàn)了一位中年人背著一位昏迷不醒的老爺爺,豆大般的汗珠流淌著,穿過(guò)了中年人的臉頰,滲透了他的灰色背心,那位老爺爺很顯然就是中年人的父親。中年人把老爺爺被進(jìn)了急救室,一切都安頓好了,中年人心里那塊千斤重般的.石頭終于落了地。
醫(yī)生做過(guò)來(lái),面容嚴(yán)肅的對(duì)中年人說(shuō):還好及時(shí)搶救過(guò)來(lái),否則就會(huì)出生命危險(xiǎn)了,你說(shuō)說(shuō),你這個(gè)兒子是怎么當(dāng)?shù),不好好看著你的老父親。醫(yī)院里的人也紛紛簇?fù)砩先,指?zé)中年人,我的心里也有一股怒火,中年人低下了頭,向人們道歉,一個(gè)勁兒的說(shuō):都是我的錯(cuò),這都是我的錯(cuò)。老爺爺躺在病床上,被人們斥責(zé)的聲音吵醒了,大聲說(shuō):都別吵了,他并不是我的兒子,他是在街上看見(jiàn)我昏迷不醒,才來(lái)救我的。圍觀者、醫(yī)生與護(hù)士們一切都明白了,都把目光轉(zhuǎn)向了那位中年人。急救室里頓時(shí)安靜了,就好像連自己的心跳、一根細(xì)如牛毛的針掉在地上也都能聽(tīng)得一清二楚似的,中年人臉紅了,就像公雞的雞冠,在場(chǎng)的所有人都留下個(gè)滾燙的眼淚,紛紛向中年人道歉。寶貝,藥都買(mǎi)好了,回家吧,是爸爸的聲音,爸爸拉著我的手走了,我還不時(shí)的回過(guò)頭,看一看那間急救室。
雖然那位中年人是一個(gè)平凡的人,我并不知道他的名字。但是,他那助人為樂(lè)、拾金不昧的精神是高尚、可貴、不平凡的,值得世人學(xué)習(xí)。中年人,我一定要學(xué)習(xí)你這種精神!
助人為樂(lè)的作文9
助人為樂(lè),是人類(lèi)的本質(zhì),也是人類(lèi)美好的品德,每當(dāng)你幫完別人以后便會(huì)覺(jué)得很快樂(lè),當(dāng)你再次走過(guò)你幫助每個(gè)人的地方,大腦中便會(huì)讓畫(huà)面再次翩翩起舞,心中便會(huì)浮起一絲絲快樂(lè)與輕松……又是在小小的商店門(mén)前,我又遇到了那一對(duì)婦夫,又遇到了那位叔叔、阿姨,接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事呢?讓我來(lái)給你講講吧!
那天中午,我?guī)еp快的步伐走在回家的路上,當(dāng)我快要走過(guò)小商店的時(shí)候,突然,我看到了兩個(gè)熟悉的`身影,!是那對(duì)婦夫,當(dāng)我看到他們正在費(fèi)勁地將那天的三輪摩托車(chē)正推向人行道上,那三輪摩托又在張狂地大笑,好像在說(shuō):“哈哈!這次不會(huì)有人再來(lái)幫你們了!哈哈……”我皺了一下眉頭,想起媽媽說(shuō)過(guò):“助人為樂(lè),會(huì)讓別人快樂(lè),也會(huì)讓自己快樂(lè)!蔽乙幌氡愫敛华q豫地上前去幫忙,我將身心都放在這三輪摩托上,正在這個(gè)時(shí)候頭頂響起一個(gè)聲音說(shuō):“謝謝啊!小女孩!”我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,助人為樂(lè)是我應(yīng)該做的!”雖然是這樣說(shuō),可我明白單我們?nèi)说牧α渴遣粔虻,就在這個(gè)時(shí)候,那位叔叔與阿姨又出現(xiàn)了,他們義不容辭地來(lái)幫忙,在我們的齊心協(xié)力下,三輪摩托又一次地低下了高傲又高貴的頭,那位婦夫又拿出錢(qián)包給我與那位叔叔與阿姨錢(qián),看著他們把錢(qián)推來(lái)推去的,我悄悄地把錢(qián)放在地上;加快步伐,跑回了家。
此時(shí)此刻,我好像完成一件了不起的事一樣,輕松、高興……
助人為樂(lè)的作文10
助人為樂(lè)可以讓人快樂(lè),但我是一個(gè)不知道助人為樂(lè)的人。一次,學(xué)校舉辦的“助人為樂(lè)”活動(dòng),讓我學(xué)會(huì)了助人為樂(lè)。
有一天,老師向我們發(fā)布通知,學(xué)校要舉行“助人為樂(lè)”活動(dòng),第一名有獎(jiǎng)狀。聽(tīng)到獎(jiǎng)狀二字,同學(xué)們立刻積極報(bào)名?赐瑢W(xué)們這樣積極,我也不甘示弱,經(jīng)過(guò)了一節(jié)課的報(bào)名,我終于爭(zhēng)取到了名額。
報(bào)名參賽后,我自信滿滿的對(duì)媽媽說(shuō):“第一名非我莫屬!敝芰,我在人行道上走著,尋找有沒(méi)有需要幫助的人。我走著走著,看到了一個(gè)老奶奶在路上走著,正往馬路方向前進(jìn)。我一把扶起她過(guò)了馬路,到了馬路對(duì)面的時(shí)候,氣喘吁吁的要說(shuō)些什么,我連忙說(shuō)了一聲“不客氣,”然后就跑了。后來(lái),我又看到包子鋪老板拿著一筐子,我猜他一定在往屋子里送包子。于是,我把包子都送到了屋里,累得氣喘吁吁。老板又拿出一筐包子,問(wèn)我:“包子哪去了?”我說(shuō):“送屋里了,不用謝!闭f(shuō)完就跑了。
晚上回家,我問(wèn)幫我拍照片的媽媽照片拍的'怎么樣了,媽媽卻說(shuō)一張也沒(méi)拍。原來(lái),老奶奶家在前面,所以往前走,而我把她送過(guò)了馬路,使她回家的路更遠(yuǎn)了。包子鋪老板其實(shí)是要把包子拿出去,我不僅沒(méi)幫他,還加重了他的任務(wù),聽(tīng)到這,我低下了頭。
發(fā)獎(jiǎng)那天,看著第一名的照片,我才知道,原來(lái)助人為樂(lè)不是表面的幫助,而是用心幫助,從那以后,我成了樂(lè)于助人的人。
助人為樂(lè)的作文11
讀了《海的女兒》這本書(shū),我被故事里的女主人公——漂亮的美人魚(yú)公主的經(jīng)歷深深地打動(dòng)了。
在深不可測(cè)的海底王宮里有一個(gè)美麗可愛(ài)的人魚(yú)公主,她是海王最疼愛(ài)的小女兒。人魚(yú)公主本來(lái)是生活在海底世界,她有著無(wú)憂無(wú)慮的生活空間,可是她非常渴望來(lái)到可愛(ài)的人類(lèi)世界,希望可以擁有一份人類(lèi)的靈魂。一個(gè)湊巧的機(jī)會(huì)她救了在海上落難的王子,并且愛(ài)上了他。從此,她懷有一個(gè)夢(mèng)想,希望能再次見(jiàn)到他。于是,她不惜放棄悅耳的聲音以換來(lái)人類(lèi)的雙腿,步入人類(lèi)的世界。但陰差陽(yáng)錯(cuò),王子卻與鄰國(guó)的公主結(jié)了婚,人魚(yú)公主的夢(mèng)想破滅了。她還有一個(gè)機(jī)會(huì)重新成為“海的女兒”,就是在王子結(jié)婚的早晨用尖刀刺進(jìn)他的胸膛,讓他的'熱血流到她的腿上,這時(shí)她的雙腿就能變回魚(yú)尾,回到屬于她自己的世界中去。善良的人魚(yú)公主沒(méi)有這樣做,而是自己化身成七彩的泡沫,永眠于大海……
這是一篇多么美麗而又悲傷的童話故事!多么善良的人魚(yú)公主呀,她寧愿舍棄自己僅有一次的生命,也要成全王子和公主。我想:人魚(yú)公主是世界上最可愛(ài)的人,她有一顆金子般的心,雖然她是一條魚(yú),可她做了不是一般人能做的事。她是大海女兒,更有大海一樣博大的胸懷。她寧可犧牲自己,也不愿犧牲別人的幸福,這是一種怎樣的胸襟與氣量!
《海的女兒》這個(gè)童話故事,使我受到了深刻的教育。我決心向人魚(yú)公主學(xué)習(xí),像她那樣有寬廣的胸懷,做事要為別人著想,不能為了自己的利益而去傷害別人。我要從小學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助他人,為班級(jí)、集體和同學(xué)服務(wù),做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,助人為樂(lè)的優(yōu)秀少年。
助人為樂(lè)的作文12
小朋友們,今天是什么日子呢?不用我說(shuō),小朋友們都知道了,今天是3月5日,是學(xué)習(xí)雷鋒的好日子。
雷鋒是一個(gè)助人為樂(lè)、品德高尚的人,他22歲就離開(kāi)了人世,但他永遠(yuǎn)活在我們每個(gè)人的心中。作為新時(shí)代的少年,我們要以雷鋒為榜樣,好好學(xué)習(xí),多做好事,并落實(shí)于行動(dòng)中。
有一次,我和媽媽乘車(chē)回家,上車(chē)以后,車(chē)上的人特別多,他們都亂搶座位,我和媽媽好不容易才搶下了座位,剛坐下,我就看見(jiàn)一個(gè)80多歲的老奶奶顫巍巍的拄著拐棍站在一位小伙子的身旁,而這位年輕人裝作沒(méi)看見(jiàn)一樣,悠閑地抽著煙,聽(tīng)著音樂(lè),絲毫沒(méi)有讓座的意思。我想:老人家都這么大歲數(shù)了,我應(yīng)該給老奶奶讓座,老師常常對(duì)我們講:小學(xué)生要尊敬長(zhǎng)輩。這時(shí)我毫不猶豫地站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,您坐我的座位吧!”老奶奶說(shuō):“好孩子,我不坐,你坐下吧。”我再三推讓?zhuān)夏棠套讼聛?lái)。等下車(chē)后,媽媽說(shuō):“露露,你真是長(zhǎng)大了,知道助人為樂(lè),尊敬長(zhǎng)輩了!蔽倚χf(shuō):“媽媽?zhuān)鋵?shí)這是我應(yīng)該做的,再說(shuō),老師常常教育我們,學(xué)習(xí)雷鋒,助人為樂(lè),是我們最根本的.美德。”媽媽聽(tīng)了我的這番話,摸了摸我的頭,臉上流露出欣慰的笑容。
這一天,我的心情特別的好,因?yàn)槲矣肿隽艘患萌撕檬隆?/p>
助人為樂(lè)的作文13
生活中,我們總會(huì)碰到困難和挫折,總會(huì)有一些我們無(wú)法過(guò)去 的坎,需要?jiǎng)e人的幫助,所以,不要覺(jué)得幫助別人是一件多么難的事情,也不要吝嗇給予別人的幫助,因?yàn)閹椭鷦e人,留下的是快樂(lè)!
有一天中午,天氣非常悶熱,大家都坐在座位上靜靜地看著課外書(shū),教室里靜悄悄的,連一根針掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。大家都埋怨著這鬼天氣,風(fēng)姑娘也不知道躲到哪里去了。
忽然一個(gè)不在教室女同學(xué)的大水壺被人撞倒了,水頓時(shí)灑的一地都是。寂靜的教室頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋一樣,有的同學(xué)急忙跳到桌上用掃把把水掃到別人那邊去;有的人說(shuō):“。『}埻踉趺催@樣吐水的?”“淘氣”也不甘示弱,跑過(guò)來(lái)說(shuō):“帥呆了,老師才說(shuō)沒(méi)幾天,竟然有人這樣大小便!
看到這情景,我心里矛盾的不得了,去拿個(gè)拖把把地板拖了,怕被人笑話說(shuō)我喜歡那個(gè)女同學(xué),不去拖心里又過(guò)意不去……這時(shí)一個(gè)匆匆進(jìn)來(lái)的`同學(xué)被滑倒了,又是一陣哄堂大笑……我不能再猶豫,我用干的拖把把地板上的水拖了起來(lái)……
看到后面來(lái)的同學(xué)都能穩(wěn)步自如地進(jìn)教室,我心里有說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè),比吃了蜜還甜,這件事也不知道怎么傳到老師的耳里,我還受到老師的表?yè)P(yáng)。我也深深地記住老師表?yè)P(yáng)我時(shí)說(shuō)的一句話:“不要善小而不為,送人玫瑰,手留余香!
看吧,幫助別人,留下快樂(lè),我們?yōu)槭裁催要吝嗇我們的幫助呢!如果你看到了需要幫助的人,請(qǐng)伸出你的援手,幫他們一把吧!
助人為樂(lè)的作文14
你知道人們?cè)谑裁磿r(shí)候最美麗嗎?我想說(shuō)其實(shí)人們?cè)趲椭鷦e人的時(shí)候是最美麗的。
那是一個(gè)十分炎熱的下午,我上了616路公交車(chē)。車(chē)上的人很多,十分擁擠。每當(dāng)有一個(gè)座位空出來(lái)時(shí)總會(huì)引起人們的一陣爭(zhēng)搶。而得到座位的人就象得到了一件寶貝似的,緊緊地抱住不肯撒手。
車(chē)行過(guò)幾站后,一個(gè)手上提滿東西的老太太十分吃力地上了車(chē),靠住一個(gè)扶手站好。在她周?chē)淖簧献鴰孜荒贻p人。雖然他們也看到了老人那疲憊的身影,但是沒(méi)有一個(gè)人想要把座位讓出來(lái),紛紛將頭望向窗外或埋進(jìn)手中的雜志。這讓我在心中禁不住開(kāi)始譴責(zé)起這幾位年輕人。就在這時(shí),一個(gè)小孩站起來(lái),用他那稚嫩的童音對(duì)老太太說(shuō):“老奶奶,您坐在我這里吧。”老太太笑著說(shuō):“謝謝啦,孩子!毙『⒄f(shuō):“不用謝,老師教導(dǎo)過(guò)我們,尊敬老人,給老人讓座是一種美德!笨梢钥闯鲂『⒌倪@一舉動(dòng)使周?chē)?氣氛變得十分融洽,同時(shí)從他身上所散發(fā)出的人性光輝照耀并且溫暖了他人,讓他人能夠得到更好的待遇,讓人感受到這個(gè)孩子是美的,他的形象是可愛(ài)的。
這種事情相信你也經(jīng)常遇見(jiàn),那個(gè)幫助別人的人總是最美的,不僅是人美,更是心靈的美。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣,希望每個(gè)人都能夠了解真正的美麗,作一個(gè)因助人為樂(lè)而美麗的人。
助人為樂(lè)的作文15
每一個(gè)人都有一顆與眾不同的心,有些人的心是善良的;有些人的心是美好的;還有一些人的心是永不言棄的。然而,我的心卻沒(méi)有他們的心那么簡(jiǎn)單,我的心是一顆樂(lè)于助人的心,是一顆美好的心。
就在初一的寒假,我和我的朋友一起出去玩。就在剛要過(guò)馬路的時(shí)候,我和我的朋友就看到一位老太太穿著破爛不堪的衣服在那里,我們一看就知道她要過(guò)馬路。于是我和我的朋友就互相的看了看,并且點(diǎn)了點(diǎn)頭(這就示意著我和我的朋友一起上去幫忙)。于是,我們一起走上去問(wèn)那一位老太太:“請(qǐng)問(wèn)這一位老太太,您好。請(qǐng)問(wèn)您這是要去哪?需不需要我們兩位人來(lái)送你過(guò)馬路?”于是,這一位老人就說(shuō):謝謝你們兩位初中生!不用了,我自己是可以過(guò)去了的`,真的不用了,謝謝你們的好意啦!”于是,我就對(duì)老人說(shuō):“沒(méi)有事的。》凑覀儸F(xiàn)在又沒(méi)有事干,你就讓我們來(lái)幫幫你嗎!再說(shuō)了,你看現(xiàn)在深圳都已經(jīng)是車(chē)水馬流,人山人海的了。再說(shuō)了,這些車(chē)的車(chē)主也是有時(shí)候不長(zhǎng)眼睛,在那里橫沖直撞的。這多么危險(xiǎn)。∈遣皇?你要是一不小心,你的命都會(huì)沒(méi)有了,是不是啊,還是讓我們兩來(lái)幫你吧!”于是,我的朋友和我一起扶著這一位老太太過(guò)馬路。過(guò)完馬路之后,這位老太太說(shuō)我們很懂禮貌,懂得愛(ài)護(hù)他人,關(guān)心他人。 我覺(jué)得幫助別人既能讓他人得到幫助,又能夠讓自己得到快樂(lè),這真的是一舉兩得!
所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我一定要和我的朋友要一起幫助別人。 這就是我的一顆善良的心,一刻樂(lè)于助人的心。
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