心中的陽(yáng)光作文優(yōu)秀
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的心中的陽(yáng)光作文優(yōu)秀,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
心中的陽(yáng)光作文優(yōu)秀1
在我心中,有一道揮灑不去的陽(yáng)光。它指引著我在黑夜中不迷失方向。
晴朗的天氣總能給人帶來(lái)好的心情,那天,我與往常一樣在街頭散步,如往常一樣,小孩子們?cè)诮诌呁嫠,年邁的老人們?cè)谝巫由险勗,年輕人們依然低頭癡迷地看著手中的手機(jī)。人們?cè)谶@繁華的街上走,人群來(lái)來(lái)往往,就如平常一樣。
我隨意地行走著,天忽然下起了小雨,人們紛紛撐起雨傘。雨不大,我依舊踩著雨水向前走去。
遠(yuǎn)處一群撐著雨傘的人正聚集在一起,我不由好奇起來(lái)。走近了,我看見(jiàn),在布滿雨水的地上正躺著一個(gè)老人,他的衣服被雨水打濕,冰冷刺骨的雨水滴打在他身上。我想幫助他,轉(zhuǎn)身看看周圍的人,他們都無(wú)動(dòng)于衷,只顧著討論。我猶豫了……
雨越下越大,人群已越聚越多,而地上的`老人依舊在風(fēng)雨中躺著。人群突然嘈雜起來(lái),一個(gè)紅色的身影從人群中擠出來(lái),一邊向前擠著,一邊說(shuō):“不好意思,請(qǐng)讓一下!彼s到那個(gè)老人身旁,將老人扶起,隨后又有幾個(gè)人上前為老人擋雨,接著,他們攙著老人離開(kāi)公路靠在屋檐下。有人將身上的衣服脫下,披在老人肩上;有人掏出手機(jī)撥打120……
雨漸漸停了,老人也醒了。他看見(jiàn)圍在身旁的幾個(gè)小伙子,他們的衣服都濕透了,褲腳上濺有泥巴。他們看老人醒了,松了一口氣,關(guān)切地問(wèn):"您怎么樣了?"老人感激地說(shuō):"我沒(méi)事,謝謝你們。"這時(shí)救護(hù)車也到了,老人被送到車上,周圍的人群各自散開(kāi),好像一切不曾發(fā)生過(guò)一樣。
雨后的天空,澄澈,純凈,有陽(yáng)光射了下來(lái),真美!
世界需要善意,如果這世上沒(méi)有善良的人,這世界會(huì)變得怎么樣呢?善良是最寶貴的,它指引著我,在這廣袤的世界中用一顆善良的心去行走。
心中的陽(yáng)光作文優(yōu)秀2
心中的陽(yáng)光,不是取決于有沒(méi)有陽(yáng)光,而是在于你愿不愿意走出陰影,敞開(kāi)心扉去接納它。
清晨,還是那一抹明朗的陽(yáng)光來(lái)叫醒我,她扒開(kāi)了層層的幕帳,沖著我調(diào)皮地笑著,透過(guò)了炫目的云朵,為它們鍍上了一圈燦燦的金邊。那令無(wú)數(shù)人著迷的第一縷晨光,緩緩的穿過(guò)我的指尖,撫摸我的臉頰,我想,那應(yīng)當(dāng)就是我向往已久的陽(yáng)光了吧!
陽(yáng)光,是閃亮的,她是上帝的女兒,活潑、開(kāi)朗,擁有上帝之吻,勾起人們的.遐思邇想。早上,我推開(kāi)被日光照得暖了的窗戶,頑皮的陽(yáng)光便伴著風(fēng)兒姑娘,透過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)小葉縫,在我的床單上翩翩起舞,逗得風(fēng)鈴掩面一笑。
我喜歡與陽(yáng)光作伴,坐在深秋里,看陽(yáng)光投下斑駁的葉影,告訴我她心中的秘密。望微風(fēng)掠過(guò)湖面,湖水顫顫巍巍的跳完最終一個(gè)旋律。不知何時(shí),陽(yáng)光把我擁在懷里,那是怎樣的溫暖呀!她與我打鬧,與我爭(zhēng)過(guò)那來(lái)自天國(guó)的甘露……
走進(jìn)陽(yáng)光,矗立于陽(yáng)光的世界,我無(wú)時(shí)無(wú)刻都感覺(jué)到春回大地的消息,鮮花、碧草、樹(shù)林,這一切的一切,不都是陽(yáng)光給我準(zhǔn)備的見(jiàn)面禮嗎?我再也按耐不著那喜悅的心境了,一下子撲到了一望無(wú)際的嫩草之中陽(yáng)光也躺了下來(lái),我們看見(jiàn)了不遠(yuǎn)處的一片枯葉,它搖搖擺擺的然后再飄飄灑灑地從云端墜入了凡間,生命,還是一如既往的短暫啊!
如陽(yáng)光那一般的生活,必須充滿著色彩吧!閉上了雙眼,以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴忽然從腦海中閃過(guò)了,細(xì)細(xì)品,為發(fā)現(xiàn),陽(yáng)光一向在陪我追逐,一齊在陪我歡笑,一齊在陪我哀傷,不是嗎?
或許陽(yáng)光太常見(jiàn),所以太容易被忽略,被不了解。只要你停下追尋的腳步,抬起頭望向藍(lán)天,你會(huì)發(fā)現(xiàn),陽(yáng)光正在云朵見(jiàn)沖著你微笑……
心中的陽(yáng)光作文優(yōu)秀3
每次,我心中的那一抹陰霾都會(huì)被那一抹陽(yáng)光掃凈,那一抹陽(yáng)光就是友誼與互幫互助。
那天,我先到了教室,向下往底層看了看。小云在樓下走著,突然,他的朋友小胡摔倒在地,小云看見(jiàn)背著書(shū)包的小胡跌倒在地,急忙三步并著兩步將他扶起,急忙問(wèn)到:怎么樣了?有哪里不舒服嗎?”小胡擺擺手說(shuō):?jiǎn)栴}不大,就是腳腕扭了一下而已!毙≡埔(jiàn)狀,彎下腰去要背小胡,小胡急忙阻止:這點(diǎn)小傷,沒(méi)什么的!毙≡茢蒯斀罔F的勸到:你行動(dòng)不便,我應(yīng)該幫助你的!本褪蔷褪牵 毙⌒煸谂哉f(shuō)到。
那時(shí)候,我的心中被深深的.觸動(dòng),忍不住跑到樓下,也扶著小胡跟他們一塊去了醫(yī)務(wù)室。
上午第一節(jié)課,班主任老師進(jìn)來(lái)說(shuō):小胡同學(xué)的傷勢(shì)我已經(jīng)知曉了,現(xiàn)在開(kāi)始就讓小云,小徐和小晨一起專職保護(hù)他!”,同學(xué)們也要對(duì)他多加關(guān)心。我們一定要成為一個(gè)‘齊心合力,團(tuán)結(jié)友愛(ài)’的班級(jí)!我們的口號(hào)是!‘五四五四,獨(dú)樹(shù)一幟!團(tuán)結(jié)一心,步調(diào)一致!’我們大喊到。
這一天,在我與兩個(gè)同學(xué)的幫助下,小胡同學(xué)的腳有所好轉(zhuǎn),到下午的時(shí)候可以慢慢行走了,同學(xué)們都很高興,這也使老師很感動(dòng),給我們拍了很多的照片,并說(shuō):"這種精神值得學(xué)習(xí)!值得表?yè)P(yáng)!值得向他們看齊。⒔淌依镯懫鹆死坐Q般的掌聲。
通過(guò)這件事情,讓我更好的認(rèn)識(shí)到同學(xué)之間只有互幫互助才是最好的,同學(xué)齊心,其利斷金!
心中的陽(yáng)光作文優(yōu)秀4
我,像一個(gè)冰冷的世界,我的母親是一個(gè)太陽(yáng),帶給我無(wú)限的溫暖。母愛(ài)偉大而溫暖,所有的歌都可以唱,“世上只有母親是好的,有母親的孩子就像寶藏……”她也像一點(diǎn)白色的肥料,讓我們健康成長(zhǎng)?墒,我這個(gè)調(diào)皮的小頑童,還是不知道媽媽在背后默默的關(guān)心我。
我媽很關(guān)心我。一個(gè)寒冷的冬天,我出門上學(xué),媽媽提醒我多穿一件毛衣。但如果我不聽(tīng),我覺(jué)得穿那么多衣服就跟粽子一樣。很丑,外面很冷。然后我很傷心的拒絕了我媽。
上學(xué)的路上,我踩著自行車,車子好像被大風(fēng)吹回來(lái)了。我盡力踩在自行車上,迎面吹來(lái)的冷風(fēng)就像一把鋒利的`刀在我身上割我的肉!芭,很冷!如果我有媽媽的消息,我就不會(huì)再穿一件毛衣了。啊,這么不聽(tīng)話都是我的錯(cuò)!蔽液蠡诘貙(duì)自己說(shuō)。突然,我感到一股暖流向我涌來(lái)。它就像一件毛衣,穿在我身上,讓我的身體立刻暖和起來(lái)!癲dd”在我的魔方聽(tīng)來(lái)像是號(hào)角,我立刻回頭。啊,是我媽媽。我太驚訝了,這時(shí)候我覺(jué)得很開(kāi)心。你可以不聽(tīng)媽媽的話,但是你不能冷凍自己,這樣你會(huì)生病的!斑@一刻,我感動(dòng)得流淚,因?yàn)槲腋惺艿搅藟膵寢寣?duì)我的關(guān)心和照顧。我接過(guò)毛衣穿上,立刻騎自行車回學(xué)校,媽媽慈祥的笑容又出現(xiàn)在她的臉上。
母愛(ài)是偉大的。它就像溫暖的陽(yáng)光。天冷的時(shí)候,它會(huì)在你身邊保護(hù)你,讓你不被無(wú)情的寒風(fēng)割舍。所以,你我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)這陽(yáng)光——媽媽!
心中的陽(yáng)光作文優(yōu)秀5
人的情緒有兩極性,即好心情和壞心情。好心情就如燦爛陽(yáng)光,會(huì)讓我們喜悅、沉著、生機(jī)勃勃,身邊呈現(xiàn)一派和諧景象;壞心情就像沉沉霧霾,會(huì)讓我們悲觀、失望、頹廢,甚至?xí)䦟?dǎo)致身邊硝煙彌漫,并像瘟疫一樣向四周傳染開(kāi)去,使我們?cè)诓恢挥X(jué)中陷入壞情緒籠罩之中。所以,雖然有時(shí)心情不好是難免的,我們也要盡快讓陽(yáng)光驅(qū)散心中霧霾。
心中霧霾有時(shí)來(lái)自自身,有時(shí)受外界影響。很多時(shí)候我們只是因?yàn)樯硐菝造F中,才張惶失措。其實(shí)有些事情遠(yuǎn)沒(méi)有我們想象的那么嚴(yán)重,更多的往往是自己跟自己過(guò)不去。我們都是平凡的人,過(guò)著平凡的生活。誰(shuí)又能免得了不受些委屈,不承受些失敗呢?有時(shí)或許把面子看得太重了,有時(shí)或許把包袱背得太重了。太陽(yáng)不會(huì)因?yàn)槟囊粋(gè)人停止東升西沉,大自然不會(huì)因?yàn)槟囊粋(gè)人而停止四季更替。 就像天氣有陰有晴一樣,坦然接受自己有時(shí)會(huì)出現(xiàn)壞心情就是了,然后再期待晴空的到來(lái)。如果改變不了環(huán)境就學(xué)著適應(yīng)環(huán)境,如改變不了事情就嘗試改變對(duì)事情的態(tài)度,如果改變不了別人就先改變自己的應(yīng)對(duì)方式,把欣賞生活中的美好養(yǎng)成一種習(xí)慣。積極的心態(tài)就像陽(yáng)光,照到哪里哪里亮,照到哪里哪里溫暖,照到哪里哪里陰霾就會(huì)消失。
白巖松安慰柴靜時(shí)曾說(shuō)過(guò)一句話:“人們聲稱的`最美好的歲月其實(shí)都是最痛苦的,只是事后回憶起來(lái)的時(shí)候才那么幸福! “像螞蟻一樣工作,像蝴蝶一樣生活”,辛勤勞作的付出與絢麗多彩的身姿是生命兩種不同的姿態(tài)。該忙碌時(shí)要忙碌,靜下來(lái)時(shí)就要展示與欣賞美麗。“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,我們追求在意的東西有時(shí)就在一旁靜靜地等待,等待著我們把目光轉(zhuǎn)過(guò)去。
境由心生,盡力保持陽(yáng)光燦爛的心態(tài)吧,讓自己在名與利、得與失中能夠快樂(lè)、平和地面對(duì)。
心中的陽(yáng)光作文優(yōu)秀6
當(dāng)生命中的一縷寒風(fēng)掠過(guò)頭頂,不要凄涼,也不要說(shuō)悲傷。陽(yáng)光總是在玫瑰花香彌漫的方向,勇敢地走一個(gè)岔口吧!抬頭就會(huì)擁有一片溫暖。
那是一個(gè)寒風(fēng)料峭的晚上,那一天,放學(xué)后,在大門口尋不到父母的身影,我站在岔口,盼望著父母能夠早些來(lái)接我。太陽(yáng)公公向我招招手,我才意識(shí)到我站在這里已被北風(fēng)刮了一個(gè)多小時(shí)了。突然,一位五十多歲的老奶奶對(duì)我說(shuō):“孩子,你爸爸媽媽沒(méi)來(lái)接你嗎?天這么冷,可別凍壞了!”一句樸素的話語(yǔ),一聲簡(jiǎn)單的問(wèn)候,確實(shí)我冰凍了近一個(gè)小時(shí)的.心突然得以融解,如春日的陽(yáng)光融化冰封的原野,如二月的春風(fēng)吹開(kāi)沉睡的楊柳。我傻傻的點(diǎn)頭,就像童話故事里的灰姑娘。老人溫和地對(duì)我說(shuō):“孩子呢,我送你回家吧!如果你站在這里,你會(huì)感冒的!彪m然爸爸不讓我與陌生人交流,可我還是答應(yīng)了老人。一路走來(lái),老人給我講了許多故事,讓我懂得了許多道理。到家了,我依依不舍的與這位老人告別。無(wú)論北風(fēng)多么的凜冽,可我此刻的心是暖的。
因?yàn)橛心,我學(xué)會(huì)了幫助;因?yàn)橛心悖覍W(xué)會(huì)了感激;因?yàn)橛心阄覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。不管發(fā)生什么是,不管風(fēng)雨多大,我都不再害怕,只因我心中的那一縷陽(yáng)光。
每每想到此事我都無(wú)比溫暖與幸福。
一份關(guān)心,一份體諒;一份幫助,一份溫暖。讓愛(ài)隨著幫助的火炬無(wú)限延長(zhǎng),生命才更有價(jià)值!予人玫瑰,手留余香!
心中的陽(yáng)光作文優(yōu)秀7
我伸開(kāi)手接著空中飛落的雪精靈!耙欢、二朵、三朵……精靈撲在我的手心上,隨即又很快融化。我快樂(lè)地在雪中舞蹈,雖然雪已沒(méi)過(guò)我的小腿,雖然我快不能動(dòng)了。但是我在等一個(gè)人——風(fēng)。
當(dāng)我的雙眼已被雪凍得睜不開(kāi),梧桐樹(shù)上掉下的一個(gè)雪塊砸疼了我我倏地睜開(kāi)雙眼,看到風(fēng)躲在樹(shù)后。定是弟弟搖了樹(shù)才砸了我,不然雪上面怎會(huì)落滿灰黃的梧桐葉呢?
“小樣,看我怎么治弟弟!”我把身邊的雪團(tuán)扔去,正中弟弟的腦門。痛得弟弟直哼哼,我興奮得拍著雙手,很快我發(fā)現(xiàn)我被困在雪堆里了,而且雙腿早已麻痹了。風(fēng)似乎也看到了我的窘境,于是向我走來(lái),可是弟弟也被困雪堆里了,舉步維艱,何況是幫我呢!弟弟似乎發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)問(wèn)題,停下了腳步。于是我們被埋在雪堆里,雖然不能彼此靠近,有一搭沒(méi)一搭地聊天便成了我們的精神聯(lián)系。
我們其實(shí)試過(guò)大聲呼叫,可這個(gè)隆冬的大雪天里卻沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)我們!肮竟尽蔽业亩亲咏舆B叫了幾下后,我才意識(shí)到自己餓了,因?yàn)楹,我都幾乎忘了它,可這聲音在這曠野卻引來(lái)巨大的`回音。我們決定爬出去,雖然我們身體的大半都被埋沒(méi)在雪里,雖然我有些想放棄,雖然我寧愿死在這里,也受不了走一步雪就溢滿我的身體。
我虛弱地對(duì)風(fēng)說(shuō):“做個(gè)冰雕勇者也挺好呢!辈恢醯,過(guò)了好久,黃昏初上,萬(wàn)家燈火齊鳴,我們爬了出來(lái)。雖然我還故作堅(jiān)強(qiáng)說(shuō):“還不快叫‘大哥’。”可是心里卻是對(duì)弟弟無(wú)限感激。是弟弟的鼓勵(lì)讓我有了繼續(xù)前進(jìn)的信念。
路邊的燈光照在我的臉上,凄涼又冷寂。弟弟搓了搓我的手,用手向我已凍僵的雙手哈氣,一股暖流向我心中流去。
弟弟用弟弟渾身散發(fā)的陽(yáng)光溫暖了我的全身……
心中的陽(yáng)光作文優(yōu)秀8
在簡(jiǎn)單在生活中,有一些人讓你感覺(jué)如沐春風(fēng)。有一些事,會(huì)讓你認(rèn)為身邊的陽(yáng)光,真的足夠明媚。
我在公交站等公交車,冷冽的寒風(fēng)將孤獨(dú)的樹(shù)枝吹的發(fā)出難聽(tīng)的聲音。我有些發(fā)抖,許是衣服沒(méi)有穿夠。冬天,一切都是冰冷的。
我左顧右盼,一直盼不到公交車,索性一直盯著前方。透過(guò)川流不息的馬路,我看到了一位老婆婆,她倒是穿的十分暖和。她已過(guò)了一條馬路,正站在兩條大馬路中間的行人帶上。沒(méi)有人停下車來(lái),讓她走過(guò)來(lái)。
老婆婆緊緊的握著袋子,有些惶恐不安的站著。有幾次她伸出腿準(zhǔn)備走過(guò)來(lái),卻被突然出現(xiàn)的汽車嚇回去。她的眼睛透出絕望,似乎不想再一次嘗試了。
有一輛車停在了斑馬線前,似乎想給她一點(diǎn)走過(guò)來(lái)的勇氣?墒怯惺裁从媚兀磕且惠v輛冰冷的汽車依舊不停。老婆婆和我要一樣開(kāi)始發(fā)抖了,不知是冷還是恐懼。
停下來(lái)的那輛車好像下定了決心,把車一橫,一下占住了兩個(gè)車道。后面的車好像不太愉快,用力的摁著喇叭。老婆婆感動(dòng)的看了一眼橫著的車,努力迅速的向前去。雖然她看起來(lái)像是要摔倒了,但還是緩慢。后面不停的喇叭聲,讓我有些頭痛,低下了頭。我再看時(shí)那輛車已經(jīng)豎了過(guò)來(lái),開(kāi)始向前跑了。我一直盼望的公交車也來(lái)到了,老婆婆與我一同上了車。
我的'心突然很溫暖,想到了陽(yáng)光射在那輛車上時(shí)金光閃閃的樣子。溫暖了冰天雪地,烘熱了人心。有時(shí)候幫助一個(gè)人很容易,有時(shí)候很難?善椒驳奈覀冏鲆患黄椒驳氖乱埠芎(jiǎn)單,無(wú)非就是禮讓他人,特別是年過(guò)半百的他們。
陽(yáng)光正好,微風(fēng)不燥,這就是我現(xiàn)在的世界。那輛車是一抹陽(yáng)光一抹艷陽(yáng),照亮了人心與人心之間的距離,縮短了隔離。它是我心中的陽(yáng)光,足夠明媚,足夠溫暖。
心中的陽(yáng)光作文優(yōu)秀9
黑夜悄無(wú)聲息的離開(kāi)地球表面,緊隨其后的,是每天偷偷從窗簾中溜進(jìn)來(lái)的一縷金色,它用朝氣,喚醒你腦中的每一個(gè)細(xì)胞,讓你的信念與目標(biāo)渾然于一身。它的名字很簡(jiǎn)單————陽(yáng)光。
每個(gè)人生下時(shí),心中都是一片虛無(wú)的陰霾,只因那一縷陽(yáng)光沖破你的心房,帶給你無(wú)限的光明。它們或者是人,或者是事,或者是一種信念。我的心中保留了一個(gè)最耀眼的座位,獻(xiàn)給給予我最大鼓勵(lì)的你,我的.朋友。
盛夏時(shí)分,鳴蟬肆虐著發(fā)出自己對(duì)炎熱的咆哮,柏油路兩旁的梧桐樹(shù)隨著略帶一絲涼意的夏風(fēng)安詳?shù)膿u曳,附近的籃球場(chǎng)上,可以看到少年們用自己旺盛的青春頑強(qiáng)地拼搏,歡呼聲和叫罵聲隨著淋漓的汗水,蒸騰在這炎炎夏日。
“笨蛋,罰球的時(shí)候要蹲下去點(diǎn)!”
“傳球傳球!否則對(duì)方就要突破啦!”
“太棒了!好球!”“傻到家了你,防個(gè)人都防不!”
或許這帶著些許粗魯?shù)恼Z(yǔ)言和動(dòng)作不被大多數(shù)人所認(rèn)可,但從他們的眉宇之中能夠體會(huì)出他們彼此間的那份信任。夏至已至,但那份洋溢青春的空氣,卻是久久地也無(wú)法消散。
光陰用自己的腳步漸漸的帶過(guò)去每個(gè)季節(jié)。抬頭仰望,蒙蒙的天空中是不是會(huì)飄落幾片雪瓣。噓!你聽(tīng),那是少年和他的朋友們偷著時(shí)間,溜到鋼琴房去了,琴聲時(shí)而激蕩,時(shí)而悠揚(yáng),時(shí)而悲傷,仿佛有一片白花花的霧氣籠罩著你,充斥著音樂(lè),充斥著愛(ài)。放在一旁的速調(diào)咖啡在玻璃窗上映出了一層薄霧,伴隨著琴聲,一切似乎在都不像冬天那樣肅穆,反倒透著一股和煦。
友情,它在時(shí)間的軌道上,幸福的徘徊。
當(dāng)我們?cè)谌舾赡旰蠡貞浧饘?duì)方,回憶起大家干過(guò)的好事和壞事,是否也會(huì)止不住的笑呢?
我親愛(ài)的陽(yáng)光,我親愛(ài)的朋友們。
心中的陽(yáng)光作文優(yōu)秀10
母愛(ài)是沙漠里的泉水,讓我絕望的心碰撞出希望的火花;母愛(ài)是夏日里的清風(fēng),吹散了我心中的憂愁;母愛(ài)是冬日里的陽(yáng)光,溫暖我幼小的心靈。
我的媽媽曾是一位初中英語(yǔ)老師,學(xué)習(xí)上對(duì)我非常嚴(yán)苛。每次考試都會(huì)給我定目標(biāo):數(shù)學(xué)95分以上,英語(yǔ)95分以上,語(yǔ)文90分以上。因此我小學(xué)時(shí)十分害怕考試,每次考試生怕自己考砸了,拼命復(fù)習(xí)。媽媽對(duì)我這樣,也是有原因的。她常對(duì)我說(shuō):“你要認(rèn)真讀書(shū),現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,一不小心就會(huì)淘汰,你是想在辦公室里面坐著。還是想出去給別人打工呢?”
媽媽不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí),更擔(dān)心我的身體。
我從小就體弱多病,媽媽經(jīng)常熬夜照顧生病的我。有一次,我上學(xué)時(shí)沒(méi)帶傘被雨打濕了,一回家媽媽就馬上幫我洗澡換衣服,怕我著涼生病。可是不爭(zhēng)氣的我還是生病了,媽媽不停地?zé)、給我敷頭?墒俏业'高燒卻一直退不下來(lái),媽媽著急的看著外面灰蒙蒙的天和淅淅瀝瀝的小雨,像一只在熱鍋上的螞蟻。迫不得已,只好打電話讓爸爸回來(lái),媽媽自己冒雨出去買藥。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。終于,媽媽回來(lái)了,她的衣服全部都打濕了,而藥在一個(gè)快關(guān)門的藥店買到的。我喝完了藥,媽媽還是放心不下我,于是決定熬夜照顧我……經(jīng)過(guò)媽媽細(xì)心地照顧,我的燒終于退了。
熬了一夜媽媽憔悴的臉上,終于露出了久違的笑容。
母親。∧憔褪俏倚闹械年(yáng)光。∈悄,讓我茁壯成長(zhǎng)!
心中的陽(yáng)光作文優(yōu)秀11
風(fēng)靜靜地吹,陽(yáng)光柔和地灑向大地,小區(qū)廣場(chǎng)好不熱鬧。
歡快的音樂(lè),瀟灑的舞步,搗蛋的小孩玩鬧著。有打牌、下棋的,還有正在踢足球的青少年,他們嫻熟地傳球、搶球,球進(jìn)了,興奮地歡呼著,一切都沐浴在陽(yáng)光里。
這時(shí),意外發(fā)生了,足球從腳底下飛了出去,越過(guò)了球欄,飛向?qū)γ娴臉欠,啪”一聲,玻璃碎了,好在球彈了回?lái)墜落地面。
球隊(duì)散了,不歡而散。球場(chǎng)只留他一人,抱著頭,坐在地上,這時(shí)圍過(guò)來(lái)幾個(gè)人,大家似乎想給他出謀劃策。有人說(shuō)去承認(rèn)錯(cuò)誤吧,畢竟打碎了玻璃,應(yīng)該賠償,而有的卻對(duì)他說(shuō):你趕緊走吧,對(duì)面被砸碎的房子里住一個(gè)老人,平時(shí)沒(méi)人敢敲她的門,聽(tīng)說(shuō)有些不大正常!
少年并沒(méi)有選擇逃避,他跑向樓房。上樓,敲門,過(guò)了好久,門開(kāi)了,一位滿頭銀發(fā)的老人顫巍巍立在門口。他剛要張口那老人便連忙抱住他,對(duì)他說(shuō):乖孫子,你怎么才來(lái)啊,奶奶可想死你了,快進(jìn)來(lái)。”
少年一臉愕然,可還是進(jìn)屋了。屋里陳設(shè)十分簡(jiǎn)單但卻干凈有序。老人把好吃的東西都拿了出來(lái),蘋果、香蕉,拉著少年的手不住地問(wèn)這問(wèn)那。他心里明白了,老人是把他當(dāng)成自己孫子了。
少年想起了自己的.奶奶,也是這般慈祥,也曾這樣呵護(hù)他,可奶奶沒(méi)等到他孝順就去世了。
他支支吾吾的說(shuō):我不小心把玻璃打碎了!崩先诵πΓ瑳](méi)關(guān)系,碎就碎了,再安一塊,沒(méi)事!
少年還是自己劃了塊玻璃給老人安上了。從此他就經(jīng)常來(lái)看老人。天氣好的時(shí)候,經(jīng)?梢钥匆(jiàn)少年推著老人在陽(yáng)光下散步。
那天,男孩的足球打破了窗戶,卻讓一道陽(yáng)光照進(jìn)了老人的內(nèi)心。這個(gè)溫暖的故事也成了我心中的一道陽(yáng)光,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界就永遠(yuǎn)是明媚的春天。
心中的陽(yáng)光作文優(yōu)秀12
陽(yáng)光透過(guò)淡薄的云層,照耀在茫茫大地上,閃的耀眼。
初四的體育認(rèn)為更加繁重,我們隨隨之成了學(xué)校的重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象。
6點(diǎn)半一到,晨光灑在二中綠蔭的操場(chǎng)上,我們就默契的出現(xiàn)在這里。放下手中的書(shū),排好隊(duì)列隊(duì)形準(zhǔn)備跑步。雖然每天早上只跑三圈,但是這三圈對(duì)我們都意義非凡,因?yàn)橛筷劐憻,結(jié)著隊(duì)跑步,給我?guī)?lái)的是健強(qiáng)的體魄和頑強(qiáng)的意志。而在這足球場(chǎng)上來(lái)回跳躍的身影也成了二中早晨一道美麗的風(fēng)景線。
大課間的跑圈也是必不可少的.一項(xiàng)內(nèi)容。在塑膠場(chǎng)地上,四個(gè)級(jí)部的師生有著各自的區(qū)域,站在教學(xué)樓上望去,我們一個(gè)個(gè)都昂首挺胸、精神飽滿,一環(huán)扣一環(huán)非常壯觀。此時(shí),充滿生機(jī)的操場(chǎng),就是我們展示自我的大舞臺(tái),我們就是這舞臺(tái)上的交點(diǎn),在舞臺(tái)上盡情拼搏、努力。而陽(yáng)光就是那追隨我們的閃光燈。
每周三節(jié)的體育課也是我們專業(yè)鍛煉的時(shí)候。陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的樹(shù)葉落在我們身上,我們就在陽(yáng)光的伴隨下進(jìn)行我們的體育鍛煉。一個(gè)整天只知道努力學(xué)習(xí)的人,即使再聰明也會(huì)成為傻子。我認(rèn)為是這樣的,畢竟身體是最重要的,是完成其他一切活動(dòng)的前提。坐在紅色的場(chǎng)地上,一對(duì)挨著一對(duì),即是有時(shí)候會(huì)喊出疼痛的叫聲,但那也是有活力的!
陽(yáng)光在樹(shù)葉、鳥(niǎo)叫、微風(fēng)的襯托下,我們邁開(kāi)年輕的步子,向著有陽(yáng)光的地方奔去!
心中的陽(yáng)光作文優(yōu)秀13
墨水潑灑在天空上,天色越發(fā)濃重,道路兩旁商店的燈光,像是上帝灑下的鉆石,灑在眼里,卻融不進(jìn)心里。
鑰匙在鎖芯里轉(zhuǎn)動(dòng),發(fā)出細(xì)微而清脆的聲響,金屬的涼意毫無(wú)保留地滲進(jìn)皮膚。剛進(jìn)了樓道,就被黑暗吞噬,燈已經(jīng)壞了兩天,也未見(jiàn)有人來(lái)維修,我扶著墻壁,摸黑前進(jìn),腳步越發(fā)濃重。正思索著,身后一陣響動(dòng),二樓住戶的門開(kāi)了,緊接著,二樓那個(gè)男主人費(fèi)力地搬起一張椅子然后小心翼翼地爬上椅子,身子慢慢站直,他取出手電筒,輕輕按下開(kāi)關(guān),一束光照射在燈泡上,他緩緩將燈泡擰下,握在手中,又從塑料袋里取出一個(gè)新的燈泡,想要安裝上去。
他的兩只手里拿滿了東西,很難騰出一只手,一臉的窘迫,我輕輕嘆了口氣,他也實(shí)在是有心無(wú)力啊。抬頭望向上方狹窄的'樓道,不見(jiàn)一絲光亮,仿佛一個(gè)深邃的漩渦,望不到盡頭。我仍是低著頭前進(jìn),驀地,背后一陣炙熱,迎來(lái)的一大片的暖黃色的光,在這狹窄的樓道里閃耀照射,一種令人窒息的溫暖將我包圍,我瞇著眼望向那個(gè)發(fā)光體,仿佛將要融化了一般。我仔細(xì)端詳著那個(gè)二樓住戶,四十多歲,體型微胖,一件襯衫被水洗得發(fā)白,褲邊上還蹭了些灰塵,可他那雙手卻顯得那么有力,燈光下他那副眼鏡的銀色邊框發(fā)出金屬的光澤,鬢角早已濕透,額頭上也沁出一層細(xì)密的汗珠,可他的臉卻顯現(xiàn)不出一絲疲憊,停了片刻,他才一點(diǎn)一點(diǎn)挪下椅子,用手敲打著僵直的脖子,臉上露出一絲欣喜。我凝視著那盞燈,忽然覺(jué)得心中隱約有一輪暖日升起,說(shuō)不清的微妙感覺(jué)。
那束燈光像冬日里的一束陽(yáng)光,溫暖了我的心,成了我心中的那一道陽(yáng)光。
原來(lái),陽(yáng)光一直在我心中,從未離開(kāi)。
心中的陽(yáng)光作文優(yōu)秀14
陽(yáng)光滋養(yǎng)著世上萬(wàn)物的生命。沒(méi)有陽(yáng)光,植物不會(huì)開(kāi)花;沒(méi)有陽(yáng)光,樹(shù)木不會(huì)結(jié)果;沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有生命。而我們心中的那一道陽(yáng)光更是重要,它讓我們?cè)跓⿶罆r(shí)驅(qū)散烏云,在寒冷時(shí)感到溫暖。
父愛(ài)如山
多少年來(lái),人們都說(shuō)父愛(ài)如山,因?yàn)楦赣H給予我們的愛(ài),就像一座大山,沉重而又可靠的山。
父親為家庭的操勞從來(lái)都沒(méi)有放在嘴邊,但的確十分忙碌。在我小的時(shí)候,一心想著怎樣玩,自然不會(huì)注意到什么。但是,隨著時(shí)間的變遷,我歡喜著長(zhǎng)大,卻也帶走了父親的歲月。父親雖然還沒(méi)到弓背的年齡,但我卻發(fā)現(xiàn)了那一頭濃密的黑發(fā)中竟然隱藏著絲絲華白,那是父親將要變老的信號(hào)嗎?我不明白,或者是不愿意承認(rèn)。陽(yáng)光總是在我需要時(shí)到來(lái)。
時(shí)間是公平的,在我們成長(zhǎng)時(shí),也會(huì)帶走別人的`時(shí)光。
母愛(ài)如水
母親的愛(ài)像水一樣綿長(zhǎng),滋潤(rùn)著我們。母愛(ài)從古到今,被贊美了多少,美麗的詩(shī)文,完美的語(yǔ)句,都是我所比不了的。但是,母愛(ài)也不僅僅是能夠用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。
母親總是說(shuō)自我在年輕時(shí)有多漂亮,我雖然不可能見(jiàn)過(guò),但我依然能夠在幾年甚至二十幾年前的相片中看到母親的芳華,真的很好看,姥姥有時(shí)都會(huì)感到驕傲有這樣的女兒。時(shí)間不饒人,不是有人說(shuō):再美的女人也敵但是時(shí)間這把刀,母親不如原先那樣年輕了。
母親為我的付出,就像陽(yáng)光一樣,照進(jìn)我的心中,溫暖而又柔軟。金黃色的陽(yáng)光駐進(jìn)我的心底。
在身邊,處處都有陽(yáng)光,而我們不僅僅是月亮要默默地理解他們對(duì)我們的好,還要做一個(gè)太陽(yáng),讓我們身邊的人感受到溫暖,來(lái)感謝他們對(duì)我們的付出,回報(bào)他們對(duì)我們的好,陽(yáng)光才能照耀到更遠(yuǎn)的地方!
心中的陽(yáng)光作文優(yōu)秀15
風(fēng)在淅淅瀝瀝的雨中徘徊,屏蔽了陽(yáng)光,屏蔽了大地。窗外雖然烏云密布,可是心中的陽(yáng)光卻依舊燦爛。
初一的燈火總是比小學(xué)時(shí)亮的時(shí)間長(zhǎng)?墒沁@一次,卻比初二的燈光照耀的時(shí)間更加漫長(zhǎng)。
明天就是歷史期末考試,而歷史老師則放棄了其他幾個(gè)班而選擇了歷史最薄弱的'七班。本來(lái)應(yīng)該好好聽(tīng)講,畢竟誰(shuí)也不想在期末考試中讓這一科拖了后腿,可是我們的老師就好像一挺知識(shí)的機(jī)槍,源源不斷地向我們開(kāi)炮。我們就這樣和歷史老師大戰(zhàn)了兩個(gè)小時(shí),盡管夜色早已朦朧,盡管初二的燈光也漸漸熄滅。我內(nèi)心的陽(yáng)光普照也隨著逐漸熄滅的燈火沉淪……
窗內(nèi)的鐘表指向了六點(diǎn)。本應(yīng)該四點(diǎn)放學(xué)的我們卻被歷史老師從白天拖到黑夜。憤怒感頓時(shí)涌上了心頭,抱怨源源不斷的充斥內(nèi)心:第一次見(jiàn)過(guò)拖堂兩個(gè)小時(shí)的老師。扭頭看向窗外,卻發(fā)現(xiàn)郭某正在窗外等著我,熄滅的陽(yáng)光頓時(shí)被重新點(diǎn)燃:難道他一直在等我?不會(huì)吧,兩個(gè)小時(shí)不回家僅僅是為了等我?或者他是有其他的事情?疑惑、感動(dòng)瞬間代替了抱怨的瘋狂。他在向我揮手!他真的是在等我,并且一等就是兩個(gè)小時(shí)。〈颐亓艘粋(gè)微笑,又趕緊隨著歷史老師去領(lǐng)略“赤壁大戰(zhàn)”的壯觀了。表面上在認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課,心卻早已跑到了窗外。因?yàn)榇丝痰拇巴猓?yáng)光普照。
黑暗的內(nèi)心已經(jīng)被照亮了,陽(yáng)光洋洋灑灑的躺在了內(nèi)心的各個(gè)角落,照亮了前方的迷途……陽(yáng)光來(lái)自哪里?我已心中有數(shù)。
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