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成長(zhǎng)的煩惱作文

時(shí)間:2023-07-07 08:03:18 話(huà)題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的煩惱作文(精華)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的成長(zhǎng)的煩惱作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的煩惱作文(精華)

成長(zhǎng)的煩惱作文1

  在我的成長(zhǎng)中,有許多煩惱,但還是有人羨慕我,我也不知道原因是什么。

  就拿上學(xué)期為例吧,我剛學(xué)完英語(yǔ),勞累的我拖著沉重的書(shū)包回家,就像一個(gè)泄了氣的皮球,我本想回家睡個(gè)好覺(jué),但剛躺到床上,把復(fù)讀機(jī)打開(kāi),就被媽媽叫起來(lái),說(shuō):“都什么時(shí)候了,下個(gè)星期就期末考試了,你還想什么呢,趕緊看書(shū)去,就知道聽(tīng)歌,你這回要是考不好,看我咋收拾你……!

  哎,我的命怎么那么苦!其實(shí)我一般都不惹媽媽?zhuān)灰獘寢屢簧鷼猓拖褚幻稘撛诘恼◤棥?/p>

  我慢騰騰的挪到了椅子上,手托著那些不愛(ài)看的教科書(shū),眼睛迷迷糊糊的,不一會(huì)兒就睡著了。

  突然一陣晴天霹靂就鋪天蓋地的過(guò)來(lái)了,我還不知道怎么回事,就被叫起來(lái)了。我想:真不明白,爸爸媽媽怎么就不理解我呢?每天我都這么累,怎么就不讓我休息一下呢,現(xiàn)在是快要期末考試了,但我不是在努力嗎?這一次我一定要考個(gè)好成績(jī),讓你們看看,我也有聰明的`時(shí)候,我不笨!

  “啊——!”正在思考中的我,全不知我的身邊發(fā)生了什么事,原來(lái)是媽媽在切菜時(shí)切到了自己的手指,我急忙找到一片創(chuàng)可貼,為媽媽擦著碘酒,心痛的我流下了眼淚,我才知道,我是真正愛(ài)媽媽的。

  雖然成長(zhǎng)中有許多煩惱,但我堅(jiān)信:

  煩惱是自己打破的,快樂(lè)是自己尋找的!

成長(zhǎng)的煩惱作文2

  四年級(jí)語(yǔ)文最后一個(gè)單元的口語(yǔ)交際是“說(shuō)說(shuō)成長(zhǎng)中的煩惱”。這個(gè)話(huà)題同學(xué)們很感興趣。在明確題目意思的基礎(chǔ)上我讓學(xué)生們自由小組練說(shuō)。就像打開(kāi)了話(huà)匣子,學(xué)生們爭(zhēng)先恐后的說(shuō)了起來(lái),個(gè)個(gè)眉飛色舞。,我猜想:煩惱有這個(gè)樣子交流的嗎?仔細(xì)一問(wèn),才知道好多的學(xué)生說(shuō)的都是自己在家庭里的待遇降低的“悲慘境遇”。

  新添了弟弟妹妹,他們的地位就降低了,被關(guān)注的次數(shù)少了,增加的是照顧弟弟妹妹的負(fù)擔(dān)和責(zé)任,是無(wú)休止的吵鬧。有時(shí)的失職還會(huì)被爸爸媽媽訓(xùn)斥。書(shū)被撕爛了,本子上被他們亂畫(huà)一通,還有的學(xué)生臉上傷痕累累。交談之余,非常有同感。

  現(xiàn)在計(jì)劃生育不怎么緊了,好多的家庭里都新添了寶寶,這也是好事情。統(tǒng)計(jì)表明我們國(guó)家的好多大中城市已經(jīng)步入了老齡化的階段。試想如果我們還是一個(gè)孩子,那么這一帶孩子的`負(fù)擔(dān)該會(huì)是多么沉重!

  多一個(gè)孩子,使我們的孩子不再孤獨(dú),而且在帶好弟弟妹妹的同時(shí),會(huì)培養(yǎng)他們的愛(ài)心和責(zé)任心。讓小皇帝的現(xiàn)象緩解一下。我開(kāi)心的告訴孩子們,不要煩惱,弟弟妹妹長(zhǎng)大后會(huì)分擔(dān)你的負(fù)擔(dān),我們要好好的愛(ài)護(hù)他們。聽(tīng)了我的分析,孩子們都講起他們的趣事來(lái)。原來(lái)弟弟妹妹都是他們的可樂(lè)!

  雖然這節(jié)課的任務(wù)沒(méi)有完成,但是學(xué)生們能重新認(rèn)識(shí)自己的位置和作用,收獲還是不小的。

成長(zhǎng)的煩惱作文3

  成長(zhǎng)的腳步離不開(kāi)煩惱,我感受著成長(zhǎng),享受著快樂(lè),也享受著煩惱。

  一說(shuō)起我的煩惱,這還要從一年級(jí)第一學(xué)期開(kāi)始說(shuō)起……

  我的名字叫王宜男,多好聽(tīng)的名字呀!名字里蘊(yùn)含著爸爸媽媽對(duì)我的期望?删褪沁@個(gè)名字,給我?guī)?lái)了許多煩惱。

  那是一個(gè)課間休息時(shí)間,老師讓我的同桌——愛(ài)傻笑的湯晏輾發(fā)本子,當(dāng)他發(fā)到我的時(shí)候,就哈哈大笑起來(lái):“你叫王宜男?哈哈!原來(lái)你叫王宜男,姓王的一個(gè)男人,哈哈哈哈……”我以為這樣隨便說(shuō)說(shuō)也就算了,可他竟然還得意洋洋地告訴了別人,頓時(shí)這個(gè)消息像長(zhǎng)了翅膀似的傳遍了整個(gè)教室,同學(xué)們都覺(jué)得很新鮮,對(duì)我的外號(hào)開(kāi)始津津樂(lè)道起來(lái)。我氣得火冒三丈,同時(shí)心里也感到非常的沮喪和委屈;氐郊遥覐(qiáng)烈要求媽媽給我改名字,可媽媽笑著說(shuō):“傻孩子,你爸爸姓王,你當(dāng)然也姓王啦!耙四小庇置娌荨鼞n(yōu)草,使人忘卻憂(yōu)愁的.萱草,我當(dāng)時(shí)頗為之心動(dòng)。你爸爸比較欣賞“怡”、“馨”之類(lèi)的字,溫和內(nèi)秀,可我最討厭這類(lèi)字眼了,太女性化了,宜男比較中性。為了取這個(gè)名字,你爸還和我鬧別扭呢!蔽衣(tīng)后恍然大悟,同時(shí)也更加喜歡我的名字了。

  原來(lái)我這與眾不同的名字,帶給我的不只是煩惱,還有父母無(wú)盡的愛(ài) ,我相信它會(huì)陪伴我幸福的成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的煩惱作文4

  成長(zhǎng)的煩惱南京市后標(biāo)營(yíng)小學(xué)六年級(jí)徐蔣美齡指導(dǎo)老師:陳明生“太陽(yáng)下山明早依舊爬起來(lái),花兒謝了明年還是一樣開(kāi),美麗的小鳥(niǎo)一去無(wú)蹤,我的童年小鳥(niǎo)一去不回來(lái)······”深夜,萬(wàn)籟俱寂,縹緲的空中,星星若隱若現(xiàn),皎潔的'明月時(shí)而被絲絲云兒遮住。孤寂的心,更曾幾分凄涼。自從上了六年級(jí)以來(lái),我似乎以和七彩斑斕的童年告別,像一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)被囚在陰暗潮濕的籠子里,失去了自由,失去了溫暖,失去了屬于我的那片藍(lán)天。當(dāng)我還是一個(gè)活潑天真的小學(xué)生時(shí),我對(duì)長(zhǎng)大充滿(mǎn)希望和憧憬,而現(xiàn)在,唉……每天一回家,寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)差不多8:20左右,差不多寫(xiě)了3小時(shí)左右,剛想放松一下,又聽(tīng)見(jiàn)爸爸聲如洪鐘的聲音,或是爸爸超過(guò)60分貝的尖叫聲:“作業(yè)寫(xiě)完了做課課通!”所以我又回到書(shū)桌旁“戰(zhàn)斗”,終于熬到了周五下午放學(xué),原來(lái)的我可以看電視、吃零食、玩電腦······而現(xiàn)在我回家嫻熟的開(kāi)電腦時(shí),手卻被媽媽按住了,吼道:“干什么?!快些作業(yè)去!”我垂頭喪氣地回到書(shū)桌邊,繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。周六早上7:00鐘時(shí),正在床上溫暖的被窩里,在呼呼大睡的我,被媽媽叫起來(lái),讀英語(yǔ)、上素描課······成長(zhǎng)煩惱并快樂(lè)著,而更多是被煩惱包圍,對(duì)于一個(gè)花季女孩來(lái)說(shuō),應(yīng)該是天真的,充滿(mǎn)快樂(lè),然而,我卻煩惱著!疤(yáng)下山明早依舊爬起來(lái),花兒謝了明年還是一樣開(kāi),美麗的小鳥(niǎo)一去無(wú)蹤,我的童年小鳥(niǎo)一去不回來(lái)······”

成長(zhǎng)的煩惱作文5

  “煩死我了!钡芍种泻窈竦囊化B招生資料,我的頭又開(kāi)始隱隱作痛,哪所中學(xué)是我最理想的去處呢?

  一旁的老爸正為魚(yú)缸換水,他心情倒好,還悠哉悠哉地哼著小曲,一點(diǎn)也不操心他女兒的遠(yuǎn)大前程!

  “爸!蔽也粷M(mǎn)地叫了一聲,憑什么只有我在這兒冥思苦想!敖o我講個(gè)故事。”嘿,讓他也忙點(diǎn),我又休息大腦,一舉兩得。

  老爸似乎窺透了我的心思,“好好好。”他說(shuō),“給你講個(gè)小蒲公英的故事!

  “一年的四月,一位蒲公英媽媽在送別所有孩子后,發(fā)現(xiàn)還有頂小的一個(gè)緊縮著不肯出來(lái):它不愿意離開(kāi)媽媽?zhuān)ε履遣淮_定的未來(lái)。媽媽于是把它抱在懷里,開(kāi)始為它講述自己飛翔的故事,講那些沿途經(jīng)過(guò)的山山水水、人文風(fēng)情。漸漸地,小蒲公英的心舒展了,那不確定的未來(lái)漸漸在它的心中清晰。當(dāng)輕風(fēng)吹來(lái),它勇敢地飛出了媽媽的懷抱。碧藍(lán)的天空,它第一次體會(huì)到自由翱翔時(shí)的那種快樂(lè),它才發(fā)現(xiàn):原來(lái)飛翔帶給它的,不是可能的死亡,而是光明的、等待它去發(fā)掘的'新生!

  說(shuō)完了故事,他轉(zhuǎn)過(guò)頭,我正似懂非懂地望著他。他拍拍我的頭,接著說(shuō):“其實(shí)你就像那個(gè)小蒲公英,總是在做著無(wú)謂的擔(dān)心。人生的路很長(zhǎng),充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn),而我們則常常在這些選擇之間徘徊,為那些可能的未來(lái)?yè)?dān)優(yōu)。但我們不應(yīng)就此停步,你必須要做出自己的選擇,要向前走,盡可能穩(wěn)地走下去。雖然我們無(wú)法預(yù)知走下去的結(jié)果,但至少可以證明:我們?cè)^(guò)。”

  幾天后,我去了那所離家雖遠(yuǎn),卻口碑甚佳的中學(xué)。兩個(gè)月后的期中考試,我以自己的努力,換來(lái)了中學(xué)時(shí)代的第一個(gè)成功。

成長(zhǎng)的煩惱作文6

  不小心的,我失去了些什么,不是有意失去,也許只是歲月帶走了我那份天真,帶走了那份無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

  那個(gè)年少時(shí)的我,慢慢的,成了我現(xiàn)在羨慕的對(duì)象。我羨慕那時(shí)的輕松,羨慕那時(shí)的似水年華。現(xiàn)在,肩上背負(fù)太多責(zé)任和壓力的我,漸漸地感到了呼吸的困難。

  現(xiàn)在,我每天都會(huì)反復(fù)地幻想我的將來(lái),思考我的`現(xiàn)在?墒撬伎嫉谋澈笫鞘裁茨?對(duì)將來(lái),我無(wú)法預(yù)見(jiàn);對(duì)現(xiàn)在,我也沒(méi)法隨心所欲,只能奢求著,每天都會(huì)有個(gè)好心情。我好累,好想就那樣簡(jiǎn)單地睡下,睡個(gè)天昏地暗。年少時(shí)的我,總想長(zhǎng)大,覺(jué)著長(zhǎng)大以后就可以做很多有趣的事情?墒乾F(xiàn)在的我,卻寧愿用自己的一切回到自己的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活。多么有趣,有多么矛盾,或許成長(zhǎng)就是這樣。視線(xiàn)穿過(guò)窗戶(hù),設(shè)想那一片蔚藍(lán)的天空。天很藍(lán),很藍(lán),讓我覺(jué)得是那么的憂(yōu)郁。白云在天上靜靜地飄著,漫無(wú)目的,一片空白。偶爾,幾只小鳥(niǎo)飛過(guò),顯得那么有生機(jī),可是一眨眼,卻已經(jīng)消失在我的視野里。我多想成為那一只小鳥(niǎo),可以自由地旅行,多舒服!可是,我可以嗎?顯然,不行。我還有著父母的囑托,還肩負(fù)著自己的命運(yùn),還有那個(gè)她。

  成長(zhǎng)中的我在成長(zhǎng)中學(xué)著長(zhǎng)大。也許,成長(zhǎng)就意味著煩惱,反正我已經(jīng)習(xí)慣了沒(méi)完沒(méi)了的煩惱了。夜深了,轉(zhuǎn)眼,我已在電腦前坐了一天。要睡覺(jué)了,我想,只有在夢(mèng)境中,才會(huì)在回到那個(gè)熟悉又陌生的童年。在成長(zhǎng)的煩惱中,我已昏昏欲睡。

成長(zhǎng)的煩惱作文7

  人的一生中,有數(shù)不盡的煩惱,特別是在成長(zhǎng)階段,會(huì)被每天的“題山”壓得喘不過(guò)氣來(lái),卻還要背負(fù)著各種煩惱,小孩子可真累啊!

  我,作為一個(gè)小學(xué)生,也有不少自己的煩惱,比如,在學(xué)習(xí)上家長(zhǎng)過(guò)問(wèn)不多,靠自己全盤(pán)掌控;學(xué)習(xí)壓力大;沒(méi)有志趣相同的朋友……但是最令我煩惱的是——我的大個(gè)子。

  大個(gè)子帶給我許多困惑。我的個(gè)子大是與生俱來(lái)的。在我剛出生時(shí),別的嬰兒大多是六斤左右,而我卻是整整八斤!后來(lái)上幼兒園了,座位在最后,站隊(duì)也在最后,整個(gè)就一傻大個(gè)兒。

  上了小學(xué),這個(gè)問(wèn)題依舊困擾著我。但現(xiàn)在使我稍感安慰的是,我個(gè)子雖大,但那只是骨架,我身上的肉肉卻不多,腰啊,胳膊啊都不比那些小個(gè)子女生多多少。而且,我也擺脫了小時(shí)候的嬰兒肥和傻里傻氣,無(wú)論是外表還是內(nèi)心都越發(fā)靈秀起來(lái)(是真話(huà),我沒(méi)自戀)。

  但是我的大高個(gè)依然給我?guī)?lái)了許多尷尬。令我感受最深的一件事是班級(jí)排練詩(shī)文朗誦節(jié)目,老師要挑選伴舞的人員。趙老師的目光從女同學(xué)的臉上、身上一一掃過(guò),毫不猶豫地挑走了前排的幾個(gè)女生。當(dāng)看到我時(shí),老師明顯地遲疑了一下,然后自言自語(yǔ)道:“這個(gè)女孩不錯(cuò),就是個(gè)兒太高了。嗯——算了吧!”然后繼續(xù)往下挑選。那時(shí)那刻,我的`心里是五味雜陳哪,卻又無(wú)可奈何。因?yàn)樵诤竺鏋橹鹘钱?dāng)背景、和聲的,都是大個(gè)子。

  可是我的大個(gè)子,卻也被很多大人們從小夸到大,太多的媽媽們都羨慕我的個(gè)兒大。

  哎,我的這個(gè)大個(gè)子呀,真是讓我歡喜讓我憂(yōu)!

成長(zhǎng)的煩惱作文8

  成長(zhǎng)充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè),總會(huì)有一些大大小小的煩心事。在我成長(zhǎng)的道路上,也有許許多多的煩惱一路伴我前行。

  有一次我的數(shù)學(xué)沒(méi)考好,只考了八十多分,媽媽給我定的目標(biāo)是95分以上,我覺(jué)得非常傷心。走在那熟悉的小路上,我的心情十分低落。

  回到家里,媽媽激動(dòng)地前來(lái)詢(xún)問(wèn)我的考試成績(jī),當(dāng)我說(shuō)出我的考試成績(jī)時(shí),媽媽的臉一下子陰沉了下來(lái)。媽媽讓我把她給我買(mǎi)的《口算題卡》做兩課,晚上給她檢查。我進(jìn)了屋,坐在凳子上,準(zhǔn)備做題。我盯著書(shū)上的'一道道題,覺(jué)得一刻也坐不住,甚至有一種想哭的欲望。我又想:這一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,下次克服我粗心大意的壞毛病考好就行了。我這樣一想,心情也就舒暢了許多。

  在今年放暑假之前,我的班主任叫我和另外三名同學(xué)去登分,我和另一名同學(xué)的筆跡很像,我認(rèn)認(rèn)真真的把等級(jí)填進(jìn)表格里,那一個(gè)同學(xué)草草看了一遍就把等級(jí)填了進(jìn)去。等到第二天老師發(fā)素質(zhì)報(bào)告單時(shí),有人提出了登錯(cuò)分的事情,老師看了看筆跡,把我叫了出去,給我說(shuō):“看看你把分登錯(cuò)了吧,以后做事要認(rèn)真一點(diǎn),不能再那么粗心了。”我看著素質(zhì)報(bào)告單,心里很清楚不是我登錯(cuò)的。唉······被冤枉的感覺(jué)可真難受。

  成長(zhǎng)就是這樣,記載著歡樂(lè),也記載著煩惱。我們不能因一件小事而過(guò)意不去,隨著年齡的增長(zhǎng)煩惱也會(huì)變多,我們要盡快忘掉煩心事,不要讓煩心事鐫刻在心里。

成長(zhǎng)的煩惱作文9

  成長(zhǎng)是一輛小車(chē),走過(guò)許多坎坷崎嶇的道路,隨著年齡的增長(zhǎng),我們的煩惱也在不斷的增加,煩惱就像兩塊磁鐵,緊緊地相吸著,無(wú)法自拔。

  我的煩惱多如天上的繁星,而我最大的煩惱就是學(xué)習(xí),很多的老人都覺(jué)得學(xué)習(xí)多好啊。天天可以上學(xué),我們這代人比他們好多了,可事實(shí)并不是這樣的,學(xué)習(xí)和工作一樣都很累,為什么這么說(shuō)呢,因?yàn)樵谇笾倪^(guò)程中,我們都會(huì)絞盡腦汁地去思考,去完成,我們一天的時(shí)間,大部分都是在學(xué)習(xí)各種知識(shí),一年有365天,每天都在學(xué)習(xí),年復(fù)一年,日復(fù)一日,每天都過(guò)著度日如年的生活,這樣真的讓我很煩惱。

  在成績(jī)中,也讓我很煩惱,有一次我考了88分,回到家我把成績(jī)告訴了媽媽?zhuān)粌H把我痛罵了一頓,而且還拿我和別人做比較,這讓我很煩惱,她只想著這12分是怎么丟的,卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這88分是怎么掙來(lái)的,由此,我的媽媽還給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班,一點(diǎn)空閑的時(shí)間都沒(méi)有,“學(xué)習(xí)”這兩個(gè)字每時(shí)每刻都會(huì)在我腦子里不斷浮現(xiàn),我也知道這是媽媽對(duì)我的`期望,可他們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的感受,學(xué)習(xí)真的很累。

  作業(yè)多也讓我很煩惱,經(jīng)過(guò)了一天的學(xué)習(xí),還有一大堆的作業(yè),本想回家好好放松,可又被作業(yè)所禁錮。寫(xiě)作業(yè)后想看一下電視,手機(jī)都被媽媽禁止,一天只有三件事可做:學(xué)習(xí),寫(xiě)作業(yè),睡覺(jué)。煩惱的滋味真不好受,如果給我更改世界的能力,我希望撤除煩惱。

  現(xiàn)如今已經(jīng)六年級(jí)了,不知不覺(jué)得就在煩惱中成長(zhǎng)人生,這漫長(zhǎng)的道路,到底有多少煩惱!

成長(zhǎng)的煩惱作文10

  看著低年級(jí)的同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍和放聲地說(shuō)笑,我就會(huì)陷入對(duì)兒時(shí)無(wú)限的懷念和沉思——幾年前,我也曾經(jīng)這么小,也是這么快樂(lè)地笑!可是現(xiàn)在我漸漸長(zhǎng)大了,笑的聲音卻變小了,變少了……

  在寒假里,我放棄了許多愛(ài)好,少看電視,盡量不與朋友出來(lái)去玩,想快點(diǎn)預(yù)習(xí)新課?扉_(kāi)學(xué)時(shí),爸爸給我做了一張測(cè)試卷,我沒(méi)考好,為此爸爸就說(shuō)我“心不在焉!辈蝗唬瑢W(xué)習(xí)怎么沒(méi)進(jìn)步呢?于是爸爸開(kāi)始從我的“言行”中找起原因來(lái)。

  一天,爸爸下班后,我很興奮地跟他講某個(gè)娛樂(lè)節(jié)目頻道上的搞笑環(huán)節(jié)……本來(lái)想讓爸爸也樂(lè)一樂(lè),沒(méi)想到爸爸聽(tīng)后臉色一沉,話(huà)里有話(huà)地說(shuō):“怪不得學(xué)習(xí)不進(jìn)步,天天盡關(guān)注這些沒(méi)用的東西!你如果全身心投入在學(xué)習(xí)上,你的成績(jī)不會(huì)不進(jìn)步的。”我一聽(tīng),先是一愣神,然后解釋說(shuō):“我沒(méi)瞎混,也沒(méi)有不學(xué)正事兒,只是在繁重的學(xué)習(xí)之外尋找一些開(kāi)心事。”爸爸一聽(tīng),認(rèn)為我與他針?shù)h相對(duì),更生氣了:“你現(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí),除了學(xué)習(xí),其他娛樂(lè)活動(dòng)都不重要,特別是那些娛樂(lè)節(jié)目、娛樂(lè)明星,現(xiàn)在他們已經(jīng)變味了。好的壞的都在一起混,對(duì)青少年來(lái)說(shuō)準(zhǔn)不會(huì)有什么好的影響!”

  我不服氣地回到了自己房間,默默地想,長(zhǎng)大了,難道就該被父親懷疑和束縛嗎?原本他對(duì)我的理解和關(guān)愛(ài)都到哪兒去了?想著想著,我情不自禁趴在桌子哭了。

  這時(shí),媽媽走了進(jìn)來(lái),溫柔地望著我,給我講了很多名人勵(lì)志故事,并告訴我,不應(yīng)該過(guò)度關(guān)注那些娛樂(lè)明星,而應(yīng)該崇拜科學(xué)家,崇拜宇航員,他們才是國(guó)家的.棟梁,是社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)者。聽(tīng)著媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ),我的心情豁然開(kāi)朗。我要帶著多彩的夢(mèng),沖破云霧,不負(fù)韶華,走向成功。

成長(zhǎng)的煩惱作文11

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,每個(gè)人都會(huì)遇到不煩心的事,當(dāng)然,我也不列外。

  春天來(lái)了,草發(fā)芽了,小樹(shù)長(zhǎng)高了,然而我的頭發(fā)也長(zhǎng)長(zhǎng)了,那天放學(xué)回到家,媽媽就叫我去理發(fā)店把頭發(fā)剪了,聽(tīng)到這句話(huà),我愣了一下,因?yàn)槲以缇拖霌碛幸活^烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),像電視里打飄柔廣告里的那位女生,可是,聽(tīng)到媽媽叫我去剪頭發(fā),我還真有些不舍,媽媽好像看穿了我的心思,就對(duì)我說(shuō)∶“短發(fā)好,方便梳理,不久就要讀書(shū)了,早上起來(lái)把頭發(fā)整理整理就ok了。這樣還節(jié)約點(diǎn)時(shí)間!卑,我的.心里還是有些不舍,在媽媽的被‘逼’之下,不得不和媽媽去理發(fā)店。

  到了理發(fā)店,店里的叔叔阿姨們熱情地接待了我們。我一副被逼無(wú)賴(lài)的樣子走進(jìn)了理發(fā)店,愁眉苦臉的坐在椅子上,我坐在椅子上,任憑理發(fā)師在我頭上修剪,心里卻幻想著,頭發(fā)剪了會(huì)不會(huì)很丑?在學(xué)校去了同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話(huà)我?這一連串的問(wèn)題是我膽戰(zhàn)心驚。這時(shí),腦海里浮現(xiàn)出學(xué)校里的那些女生,都可以梳著漂亮的頭發(fā),編著漂亮的辮子,夾著漂亮的發(fā)夾,看起來(lái)漂亮極了。而我卻不能,想著想著,眼淚不禁流了出來(lái)。不一會(huì)兒,頭發(fā)剪好了,我慢慢的睜開(kāi)朦朧的雙眼,像鏡子里的我模模糊糊的看了一眼,我不禁大叫一聲,急忙跑到媽媽的身邊問(wèn)這個(gè)人是誰(shuí)?媽媽酒水是我。我真是有點(diǎn)不敢相信媽媽說(shuō)的話(huà)。我推開(kāi)媽媽?zhuān)瑳_出理發(fā)店,哇哇的大哭起來(lái)。。

  哎~現(xiàn)在想起來(lái)都還一肚子的氣呢?

  真煩!

成長(zhǎng)的煩惱作文12

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,總會(huì)有各種各樣的煩惱,這些煩惱讓人歡喜又讓人憂(yōu)。

  不知道你是否有過(guò)話(huà)在嘴邊,卻又不敢說(shuō)出來(lái)的經(jīng)歷,那種感覺(jué)一定特難受。

  不知何時(shí),上課愛(ài)舉手發(fā)言的我突然沉默起來(lái)。有些問(wèn)題的答案已經(jīng)醞釀好了,但掃視全班無(wú)一人舉手,只好將它強(qiáng)壓回肚里!斑@個(gè)問(wèn)題有沒(méi)有同學(xué)回答,會(huì)的請(qǐng)舉手!”老師說(shuō)道。這句話(huà)的每一個(gè)字都敲在我心頭,我的心里好像有幾個(gè)小爪子在撓,我知道答案,我也深信我的答案還比較準(zhǔn)確,我想要舉手發(fā)言了,但心中突然又蹦出了一個(gè)念頭:在等幾分鐘吧。剛想舉起的手又無(wú)力地放下,答案又重新跌倒了心底。

  “還有沒(méi)有回答?……”老師又問(wèn)道。他說(shuō)的每一句話(huà)都像鐘聲一樣在我的心里回蕩,我動(dòng)了動(dòng)嘴唇,但立即又緊緊地閉上。我心中涌起一種莫名的擔(dān)憂(yōu),我竭力想把它壓下去……

  老師終于公布了答案,答案與我猜想的八九不離十。我一個(gè)勁兒地埋怨自己,小學(xué)時(shí)那種直言不諱的勁頭哪里去了?放走了一個(gè)極好的回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)。沒(méi)有回答我會(huì)的問(wèn)題,心里真不是滋味。想重新打起精神,但頭還是無(wú)可奈何地低了下去。

  如果把學(xué)習(xí)比作汽車(chē),那么問(wèn)題就是一個(gè)個(gè)檢修站,只有不時(shí)檢修,才能重視自己的問(wèn)題,學(xué)習(xí)這輛汽車(chē)才能放心大膽地往前開(kāi)。像我這樣不敢檢修的人,怎樣超過(guò)別人?

  人越長(zhǎng)越大了,虛榮心也膨脹起來(lái)。要時(shí)不時(shí)打擊打擊自己的虛榮心,才能變回直率的自己;要不時(shí)掃平成長(zhǎng)中的'煩惱,才能把這條通往“西天”大道上的妖魔鬼怪統(tǒng)統(tǒng)除掉。我下定了決心:以后上課時(shí)要大膽一點(diǎn),多舉手發(fā)言。問(wèn)題不是老虎,不能阻止我前進(jìn)。不能再讓不敢發(fā)言成為我的煩惱!

  煩惱終將是要告別的,既然下定了決心,就對(duì)成長(zhǎng)中的煩惱說(shuō)一聲拜拜!

成長(zhǎng)的煩惱作文13

  隨著年齡的增長(zhǎng),自己的責(zé)任也就越重,隨之而來(lái)的也就是越來(lái)越多考試,壓力也就越大。

  小時(shí)候的我是多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,每天上學(xué)都和好朋友一起,放學(xué)也走在一起。哥哥也經(jīng)常來(lái)找我玩和小伙伴玩跳皮筋、捉迷藏、扔沙包……還可以讓大人抱著,好快樂(lè)、好幸福。

  現(xiàn)在還沒(méi)有剛打開(kāi)電腦,媽媽就大叫:“整天就知道玩,不知道學(xué)習(xí)。”這時(shí)心里是最難受的。根本沒(méi)有自己的時(shí)間。有一次我正在自己的.房間里寫(xiě)作業(yè),這聽(tīng)見(jiàn)媽媽興奮的說(shuō):“快來(lái)看,看我給你買(mǎi)了什么好東西。”我急忙跑出去,還以為是我最想要的滑板車(chē),誰(shuí)知道是一大堆的復(fù)習(xí)資料。我怒火中燒,一下子喊了出來(lái):“你們做家長(zhǎng)的,能不能體諒一下孩子,我現(xiàn)在的家庭作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完,明天學(xué)校交給的任務(wù)就夠我受得了,并且你也給我買(mǎi)過(guò)資料了!眿寢屢宦(tīng),也來(lái)氣了就對(duì)我說(shuō):“媽媽這么做,也不都是為了你,現(xiàn)在你不好好學(xué),長(zhǎng)大了你會(huì)后悔的。我現(xiàn)在那么努力的工作,還不都是讓你有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。你怎么就不理解媽媽呢……”

  我實(shí)在聽(tīng)不下去了,狠狠的把門(mén)一甩,走進(jìn)屋里寫(xiě)作業(yè)了。仔細(xì)想想,還是我的不對(duì),畢竟媽媽是為了我,還是去道歉吧。到了最后,媽媽也原諒了我,那些復(fù)習(xí)資料也給了我,讓我去做!

  成長(zhǎng)的過(guò)程中,有苦有甜。雖然有無(wú)數(shù)的煩惱。成長(zhǎng)就像五味果,缺了哪一味,都不行。

成長(zhǎng)的煩惱作文14

  隨著歲月的流逝,年齡的增長(zhǎng),我的煩惱似乎日亦增多,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),最大的煩惱就是爸爸那喋喋不休的嘮叨。

  每天,我一走進(jìn)家門(mén),還沒(méi)放下沉重的書(shū)包,就聽(tīng)見(jiàn)爸爸的`嘮叨聲:“xx,你回來(lái)了,趕快換拖鞋,別把我剛拖干凈的地板踩臟了。xx,趕快把書(shū)包拿到房間去,別隨手扔在沙發(fā)上。xx。”哎,真是哆嗦,難道我不知道做這些事嗎?知道了,知道了我無(wú)可奈何地回答到。

  “xx,做什么作業(yè)拿什么書(shū),別弄得桌子上亂七八糟。”我才開(kāi)始寫(xiě)了幾個(gè)字,爸爸的嘮叨又在耳邊回蕩,我只好放下筆,開(kāi)始收拾桌子。清理完書(shū)桌,心想:“這下應(yīng)該可以安心地做作業(yè)了吧!闭l(shuí)知,正當(dāng)我冥思苦想數(shù)學(xué)題時(shí),博學(xué)多才的爸爸進(jìn)來(lái)看到了,立即打斷了我思路,開(kāi)始了他的長(zhǎng)篇大論!皵(shù)學(xué)要?jiǎng)幽X筋,要掌握規(guī)律!比缓笥中跣踹哆兜爻读艘淮笸ㄌ煳牡乩怼(guó)內(nèi)國(guó)外,最后才進(jìn)入正題!斑@道題要先這樣!边呏v還邊問(wèn)我聽(tīng)懂沒(méi)有,就這樣,一道數(shù)學(xué)題被他講了足足有一個(gè)多小時(shí),耽誤了我其它的作業(yè)時(shí)間。更令人難以忍受的是,我的作業(yè)做對(duì)了,他也會(huì)要求我把解題思路復(fù)述遍,最后還要沒(méi)完沒(méi)了地進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。就這樣,因?yàn)榘职謵?ài)嘮叨,導(dǎo)致我每天的作業(yè)都會(huì)做得很晚。

  爸爸的嘮叨成為我每天最大的煩惱,我親愛(ài)的爸爸喲,你何時(shí)才能掉你那嘮叨的毛病,也好讓我的煩惱煙消云散。

成長(zhǎng)的煩惱作文15

  “長(zhǎng)大”這個(gè)美好的字眼,我小時(shí)候是多么地向往——長(zhǎng)大后可以摘到石榴樹(shù)上那個(gè)最大的石榴;長(zhǎng)大后可以自己拿著錢(qián)去買(mǎi)東西;長(zhǎng)大后可以自己布署自己的小屋;長(zhǎng)大后,可以抱著小弟弟和小妹妹們玩……

  現(xiàn)在,我真的長(zhǎng)大了,我可以去摘最大的石榴,自己去買(mǎi)東西,自己布署自己的屋子,去抱著弟弟和妹妹們玩了。現(xiàn)在我自己能辦到許多事情了,但是我的煩惱了隨之而來(lái)了!

  小時(shí)候的我不用上學(xué),整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍。而隨著年齡的增長(zhǎng),不上學(xué)是不可能的事了,于是我那小小的肩膀上便背上一個(gè)大大的書(shū)包。尤其是年級(jí)越高任務(wù)越多,我真為之煩惱。

  俗話(huà)說(shuō),愛(ài)美之心人皆有之。我也不例外?墒侨ツ晡业念~頭上,鼻子上卻出現(xiàn)了一些不速之客——青春痘。本來(lái)白凈的臉上便出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)的小疙瘩,有時(shí)還會(huì)隱隱地癢癢,一碰還有點(diǎn)痛,既難受又難看,我真為之煩惱。

  小時(shí)候男孩和女孩能手牽著手去玩,不懂得什么“男女授愛(ài)不親”是什么意思?墒请S著年齡的增長(zhǎng),男生和女生之間的距離就越來(lái)越遠(yuǎn)了,只要男生和女生的一次對(duì)視,別人的閑話(huà)就來(lái)了。這使我小時(shí)候的許多好伙伴都沒(méi)有了。

  開(kāi)學(xué)了,弟弟妹妹們都手牽著手上學(xué)去了,而我,獨(dú)自一人走在上學(xué)的`路上。

  我長(zhǎng)大了,不瑞是一個(gè)躺在媽媽的懷里撒嬌的奶娃子了,我已經(jīng)是一個(gè)自己能做好多事情的小小大人了。我獲得了太多太多,但同時(shí)也失去了太多太多,就像一個(gè)旋轉(zhuǎn)已久的大石榴,雖然又大又甜,但是卻已經(jīng)失去了往日的光澤。

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