關于成長的作文【匯編15篇】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的關于成長的作文，歡迎大家分享。
關于成長的作文1
“絲絲”一雙暖和的雙手沒收了我周圍可怕，又暖和的世界。我來到了一個有一個燈的地方，我有點怕，“哇哇哇，”我哭了，我直哭，像一個大大的無線發(fā)聲器。我又看了看四周，有許多人們。
我看四周金光閃閃的，我“咯咯”的開心的笑了。我在這時吃了人生中最好吃的西紅柿炒雞蛋，我就以開心的心情睡了。我第二次吹了第一根，吃了一個美味無比的蛋糕，我也聽見了我人生中的第一曲美好的歌，生日快樂。
我再次吃了一次生日蛋糕，我成功又見到了我一生的'小蟲蟲，我就他“小斯斯，”我又呼呼呼的睡了。
再后來我見到了媽媽的媽媽奶奶，我見到奶奶后，我在地上跳來跳去，像一個快樂的天使，我在這兒我吃了一個人生之糖，這里我不斷地玩兒，在這里我不斷開心的睡了，過了幾天我去上幼兒園，在這用開心之筆可蘸上人生之水就可以寫出人生之畫。
我一眨眼快速來到了小學，我7歲了，在一年級。這里十分美麗，有成千上萬的人，這里風景如畫。
在這第一節(jié)課，我們上課時少了兩人，在老師千辛萬苦之下，兩位同學回到了教室。原來兩位同學去玩沙子了，也不知上課了。
�。谴送路路鹑缫粋�個紙飛機，每飛出那往事就回入腦海之中。
關于成長的作文2
安居育才小學里，我們擁有著最快樂的日子。在我們的學習生活中有著許多樂趣。
作為室長，寢室名當然就必須要完美。想著想著就想出了一個出人意料地選了一個“身殘志堅”這么一個與“華西醫(yī)院”配套的寢室名。著象征這我們不服于現(xiàn)實，努力拼搏的精神。秦老師還當著全班的面“夸”我們的寢室名安的好。
還有呢。中午回寢室后我們終要說下話，我們的室友向鵬文自然是居家旅行，開心必備“良藥”。他終是用他那機智的頭腦，思考著哲理，將結果完美的展現(xiàn)出來，我們的笑差不多都是引起的`。他人送外號：。
在教學樓中，少不了同學們朗朗的讀書聲，還有那同學們認真做題，孜孜不倦地汲取知識。上課時，老師寓教于樂，還少不了一些愛接下嘴的人。是他們讓我們有空進步和探求知識。
晚上，我們寢室有了一個習慣——K歌。那驚悚的歌聲一直影響著我的睡眠。那歌聲就如噩夢一般，唱的人心惶惶，都要怪“隔壁的老王”。如果他的音韻好一點，那么天下就太平了，沒有戰(zhàn)爭了�？墒撬仍訌椷�要恐怖，可想而知。他的聲音有多美“好聽”。
我想說：我們是不是從香港來的？還帶一門絕技——香港腳。我們老王曾經(jīng)創(chuàng)下一晚上丑死了只小強的記錄。小強生命力這么頑強的生物就這么被熏死了。唉！我們也是對他服了。
在育才這個大家庭中，我們有喜、怒、哀、樂，也有酸甜、苦、辣。但不得不說，在育才的日子里快樂與成長同行。
關于成長的作文3
在我的記憶中有許多事情，有開心的事，有難忘的事，有傷心的事，有想不通的事，酸甜苦辣，五味雜陳，可是最讓我刻骨銘心的就是參加揚中市藝術展演的事情了。
我參加的`是學校的武術訓練。要說武術訓練的事，那可三天三夜也說不完，我就先來講講我是如何被選上的。開始我們一起訓練的同學很多，為了表演有質量，老師決定刷掉部分學生。我想：千萬不能被老師刷掉，能參加正式表演應該是一件光榮的事情啊！為此，我天天加油練習，放學回到家寫完作業(yè)就對著鏡子練動作，甚至把略懂點武術的奶奶叫到身邊指點我哪里不到位。一段時間后，老師逐一去掉了一些學生，我，自豪地留在了大部隊里。
要談我們訓練中經(jīng)歷的事情還真多呢。在炎炎烈日下，老師不讓休息。王夢寒累得趴下了，季安琦練哭了，吳娟氣喘了，我滿頭大汗，口干舌燥，但我們咬牙堅持，從沒有想到“放棄”二字。
要論我們正式表演的心情，那可是又激動又緊張��！臺下那么多觀眾，我心想：一定不可出半點差錯，要為班級爭光，要為聯(lián)小爭光，表演結束了，一聲又一聲的鼓掌聲讓我興奮不已。這么多天的刻苦訓練，不就是為了博得大家的認可嗎？
在這次的訓練中，我認識了不畏困難的季安琦，我認識了堅持不懈的王夢寒，都是我們的團結協(xié)作才創(chuàng)出優(yōu)異的成績。我驕傲，我在集體中逐漸成長了。
關于成長的作文4
成長是什么？成長是火，燃燒生命光華的火苗；成長是泉，澆灌生命干渴的田地；成長是酒，釀造甘甜的濃香；成長是筆；勾勒出一抹動人的名麗；成長是音，譜出一首絢彩的青春之歌。
曾經(jīng)，成長對我來說是一個叛逆的領域。我毫無畏懼的與爸爸頂嘴，與弟弟爭奪那其實微不足道的關愛，與比我年幼的弟弟吵嘴爭風來證明我自認為的長大。
曾經(jīng)，滿足對我來說是可望而不可及的天空。我與弟弟時常一天到晚爭吵不休，惹得媽媽想方設法的'討好我的同時，又不惹弟弟難過。
而媽媽對我的這種寵溺也使我與弟弟的心受了傷。當媽媽苦口婆心的勸我的時候，我總是摔門而出，留下一句冰冷徹骨的話：“我不想長大，長大有什么用！”，之后留她一個人在房中氣的渾身發(fā)抖，不知是自責還是悔恨的長吁短嘆，淚流滿面。
有一次，班會上老師問我們：假如有一天，親人都不在身邊了，你會怎么辦。聽見這就話的時候，我不由得驚訝了：假如親人都不在身邊，那豈不是孤苦伶仃了？這個世界上，有誰還能想爸媽那樣無微不至的照顧我，包容我？為什么不能懂事一點呢？爸媽又為我付出了那么多……還是做個懂事的孩子吧吧，這樣也不用看見媽媽的一臉無奈了。還是成長吧！
之后，我變了，媽媽看到很高興，但我知道了，原來我曾那樣對不起她，惹她生氣，讓她傷心，難過。
成長吧，飛翔吧。讓自己的心田被一種無名的愛填滿。
關于成長的作文5
未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴；為經(jīng)歷風雪交加的黑夜，哪能體會到勝利和成功的的喜悅。
我們在困難中成長，在感恩中成長。從我們呱呱墜地時，我們就應該感謝父母，是他們孕育除了我們；當你漸漸長大，要感謝的人就會越來越多，所謂“滴水之情當涌泉相報”在你傷心時，朋友就會跑過來，哪怕是一個安慰的眼神，你的心情也要好很多。上了幼兒園，你的要感謝的人又多了一行列——老師，他們是無私的，是偉大的；他們是辛勤的園丁，無私的把知識的甘露撒向我們，我們盡情地吮吸著，因為知識像春風，能吹化心潮的`冰層；知識是清泉，能滋潤心田的禾苗；知識是氧氣，能解救新房的窒息；知識是火花，能映紅心頭的昏暗，我們渴望知識，我們熱愛知識!多年后，當你已是飽經(jīng)風霜的大樹還會記起當年灌溉你的人么？我相信，會的，因為我們在感恩中成長了，我們長大了，懂事了，會去報答有恩與自己的人了。隨著長大，我們也回認識不少朋友，那些曾幫助過你的故意該感謝，而那些曾傷害過你的，我們該不該感謝呢?答案是：應該，也許那部分的人就納悶了，為什么這類人也要感謝呢？因為他們讓你在一次次的困難中領悟了人生。
所以這類人也要感謝。在野外，巖石下的小草教我們堅強，峭壁上的野百合教我們執(zhí)著，山頂上的松樹叫我們拼搏風雨，嚴寒中的臘梅教我們笑迎冰雪。我們應感謝他們——這些渺小卻蘊含著真理的生物們。在感恩中成長，在感恩中收獲，那樣，你的人生將絢麗多姿！
關于成長的作文6
煩惱無處不在，在成長中也會有很多煩惱，我一直認為有成長就必有煩惱。所以我總覺得煩惱是過眼云煙，只不過，“云煙過眼”時還真挺“惱”的。
煩惱是“成績”的副產品。
伴著我們成長的有各種各樣激烈的競爭。有成功，有失敗，有笑容，有淚水。更多的.則是壓力。高居榜首時，不知背后有多少雙眼睛虎視眈眈，有多少滿滿的期待讓高興之余感到前途漫漫。名落孫山時，再燦爛的陽光也不能隔絕冰冷；再有趣的笑話也是索然無味；再多的安慰也只是徒勞。而這說不清道不完的酸甜苦辣，我們都在成長中一一嘗過。我曾心事重重地領過獎狀，也曾欲哭無淚地望著剛爬過七十大關的數(shù)學試卷；我曾沐浴朋友的羨慕目光，也曾在對手的冷嘲熱諷中仍氣吞聲；我曾相信雨后必有彩虹，也曾懷疑天邊的彩虹能否觸及。成績，壓得人喘不過氣來。然而，一個人必要成長，成長路上又必有這些煩惱。
煩惱是“責任”的副產品。
長大了，再也不能像小時候一樣了，這時，媽媽說你應該學會洗碗了；爸爸說你應該自己疊被子了。反駁無效，因為他們會說：“你長大了，就得承擔家里的一份義務、一份責任�！睘榱顺袚鹱约旱呢熑�，就必須接受這伴隨而來的煩惱。
有煩惱就表明我們在成長，煩惱是成長中沉淀下來的雜物。它們必定存在，而且喜歡鉆進我們成長中的心房肆意破壞。不能避免煩惱，不如去解決它，煩惱也只是“成長”的副產品，保持一個良好的心態(tài)，毛蟲總會變成蝴蝶的。
關于成長的作文7
從呱呱墜地的嬰兒成長為健康活潑的少年，在這條成長的道路上，我留下了許多的足跡。這些足跡有深、有淺、有快樂的，也有悲傷的，不管它們留下了怎樣的印記，卻都是我成長的`見證。
還是嬰孩時，父母每天都把我捧在手上，怕我餓著、怕我冷著。給我買回來許多玩具逗我開心，給我買最貴的奶粉，我睡覺的時候他們也不會閑著，輕輕搖動我的小床，給我唱著我最喜歡聽的歌，就是在父母這樣的陪伴下，我進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。在父母的精心照顧下，我每天都過得快快樂樂，所有的事情都順心如意。這個時候的我，留下的大部分都是快樂的足跡。
隨著年齡的增長，我慢慢長大，進了幼兒園。不再有唯我獨尊的感覺，會和小朋友一起玩耍，會為了搶某個玩具而打架，自己沒搶到時會哇哇大哭。在這個階段，我學會了分享，一起和朋友們玩耍，相互玩游戲，把自己的玩具借給別的小朋友。所有的這些，都是我留下的成長足跡。
上了小學后，才發(fā)現(xiàn)世上還有這么多不如意的事情�？荚嚊]有取得好成績，我會偷偷的哭泣。做錯了事，挨了爸媽的訓斥，我會十分難過和自責。這個時候的我，心里已經(jīng)變得敏感，任何的一件小事都會影響到我的心情。這應該是和以往不一樣的足跡。
成長還在繼續(xù)，足跡也會繼續(xù)留下，希望自己多留下快樂的足跡。
關于成長的作文8
其實有時候我很難過，就是覺得有些事情是固定的，即使你努力了，也改變不了這樣的事情，可能對你來說毫無意義。
只是身體已經(jīng)知道的黑暗。其實他們在生活中就已經(jīng)存在了，但即使你說了這么多，別人也未必覺得能理解，就像你身邊的人一樣，所以你要看清這種情況，這只是社會現(xiàn)實。
你要做的就是一步一步強化自己。最重要的是不要去打擾別人。
因為人生如此短暫，每個人都有自己的工作，每個人都要做自己需要做的事情。沒有時間在這里和你見面，也沒有時間照顧你的心情。所以，變強是你成長經(jīng)歷的必修課。所以這么多年的學校教育，沒有人教會我們如何成長。也許這條路注定充滿艱難險阻�？赡苡械娜撕苈斆�，在路上沒有自學技能�？赡芩麄兘�(jīng)歷的經(jīng)歷太多了，可以多學點經(jīng)驗。
但是我們笨鳥先飛，不管飛到哪里，還是窮。這能成為我們放棄的理由嗎？什么拋棄，破罐子破摔。事實上，他總是一個失敗者，一個他為自己找的借口。而如果你真的'想成功，有無數(shù)的理由去。
所有這些對美好未來的希望是我們前進的動力。
關于成長的作文9
成長就像一條流水，左岸是我無法忘卻的記憶，右岸是值得緊握的璀璨年華，中間飛快流淌的是我年年歲歲淡淡的憂傷。
——題記
成長真的有點痛，就像麥子撥節(jié)那樣切膚的痛，記憶，真的有點苦，就像清茶潤喉那樣，澀澀的苦。但成長的記憶卻如花般絢爛。
一個桃花飛舞的季節(jié)，天真的我試圖抓住桃花的美麗，柔柔的風輕輕地吹，吹走一片桃花雨。而我在樹下歡快地飛奔，撞上一個如夢的女孩。
相視，微笑。
從此，樹下不再只有一個孤獨的背影，天上的云彩不再寂寞。
那天，她提議去田野摘花，我們一路歡歌，一切都那么美！田間的小路濕濕的`，軟軟的。我們手中握滿花宛如兩個花仙子在嬉戲。
我興奮地唱著，跳著，忘記了腳下的泥濘小路。一不留神，我滑到了，手中的花兒散落。我的衣服褲子都沾上了泥。我大聲地哭起來，他立刻跑過來，扶起我，安慰道：“別哭了，臉蛋都花了�！�
說著，她往自己臉上沾了一些泥。我看了以后，破涕為笑。我嘟噥著小嘴說：“我的衣服臟了，奶奶一定罵我。”她笑笑說：“有了�！�
回家后，奶奶正準備罵我，她走到奶奶面前：“這不是她的錯，您別罵她，剛才我們出去玩，我差點摔倒，是她扶住我，可自己卻摔倒了�！苯Y果奶奶沒有罵我。
成長中，我遺忘了很多，也記住了不少，失去了童年的快樂，得到了甜甜的成長記憶。
成長的記憶似一杯清茶，澀澀的苦扯出一串串甜蜜的回憶。
關于成長的作文10
我在成長，難免會有犯錯的時候。
回頭看，都是對自己人生的考驗。
六七歲的時候和村里的`一個妹子一起上學。父母強烈反對，因為他們說她不是好人。
一顆小小的心怎么知道是對是錯？那時候的我還是很固執(zhí)，不懂事就永遠不會停止自己的行為。所以不管后果如何，不管當初父母怎么打我，我的另一半怎么不想和我在一起。
想起這個的時候，我才九歲。迷迷糊糊的，后來，不知怎么的，也跟伙伴在一起了。和往常一樣。
第二個增長的部分是長期內疚。那是我六年級的時候，很早就談戀愛了。他那種大男孩的感覺讓我覺得有趣又緊張。因為他真的很直接。他很優(yōu)秀，總是排在班上前三。當時不允許早戀。
直到現(xiàn)在我才知道我自私，也不知道在那段感情里我什么都沒付出。
畢竟紙包不住火。后來老師發(fā)現(xiàn)了。他講了一個故事，好像他在說什么。
父母那邊好像也有疑惑。但這件事，終究是停了。懷著深深的愧疚，我停了——。我去了重點初中，他去了外省。
這讓我一直很愧疚，一直到現(xiàn)在都沒有平息。
不過，我現(xiàn)在二年級，兩年了。
關于成長的作文11
每個人的成長道路上都充滿了許多故事，其中有有趣的故事，不開心的故事。今天我就給大家講講我的成長故事。
這是在我五歲時發(fā)生的事：夏天，爸爸買了一個大西瓜，我想要切西瓜，可爸爸和媽媽都說不行。等吃完西瓜，我趁爸爸媽媽都有事，拿起刀切西瓜皮玩。媽媽突然過來發(fā)現(xiàn)了，她使勁地打了一下我的手，并嚴厲地說:“叫你別切，你還切!”我大哭起來：“根本不可能發(fā)生什么事!”可是“災難”幾天后就發(fā)生了。
幾天后爸爸又買了一個大西瓜，，我當時沒說我想切西瓜，但是等到我們把西瓜吃完了，我才行動起來。我看到一片西瓜皮上還有一點西瓜瓤，就拿起刀橫著切，想把西瓜瓤切下來，結果西瓜瓤沒切下來，反而把食指的'指甲切掉了0.2平方厘米，頓時鮮血直流。當時我的心砰砰直跳，但是沒反應過來，等反應過來時疼得哇哇大哭。媽媽過來后，又氣又急，一邊罵我一邊急著把我送去醫(yī)院。
這個成長故事給了我一個很深的教訓。經(jīng)過這次的教訓，我再也不敢碰刀了，直到九歲時，才敢用削鉛筆的小刀，哈哈。
關于成長的作文12
在不知不覺中，我們已經(jīng)快畢業(yè)了，在六年的時光里，我們已經(jīng)快從七八歲的小屁孩變成了十三四歲的青少年。
在六年中，我們有成功也是失敗，一路上有很多感受是不可言喻的，但你在我的記憶中它們總是最亮的那幾顆星，它能讓我成長，認識到自己的不足。
在上上個學期學校舉辦了體育嘉年華，我們班的男生可謂是躍躍欲試我想?yún)⒓踊@球項目。而女生呢？就是由老師來選，因為沒有幾個想要打籃球。老師選完后，女生們就跟男生們學習打籃球。過了不知道幾個星期的訓練，體育嘉年華的籃球項目終于開始比賽了。在打比賽時我們女生打的一路暢通，不過男人可沒那么好運了，打出來的'成績想想都覺得太差了，但男生最多打贏了男生最強的那個組，但后來他們一個也沒打贏實在是太慘了。
好了，現(xiàn)在回到女生組內情況，在前面時說過我們打的那叫一個暢通，不過在后面時卻輸給了四班，我們女生當然不善罷甘休所以就去到了總決賽的現(xiàn)場給一班加油打氣，后面的話肯定是一班贏了呀！因為她們中有好幾個去學校女籃練過。
在打籃球時我體會到了失敗，但也體會到了成功，當然成功不會一直下去，因為這個世界的主角不是你，也不是我。
關于成長的作文13
我在成長的道路上，經(jīng)歷了許多風風雨雨，品嘗了無數(shù)酸甜苦辣。打開記憶的閘門，我立馬想起三年級時發(fā)生的那件使我記憶猶新的'事。
我記得三年級時，我三單元卷子考了一個好成績：100＋20分。顧老師表揚我，還送給我一個禮物。回到家，我又把這個好消息告訴了我的家人，他們都為我高興。
可是，四單元考試時我才考了一個不怎么樣的成績：90＋10分，我大失所望。第二天，數(shù)學科代表對我說：“顧老師叫你去她辦公室，她要給你說一件事�！蔽覒阎话驳男那樽呦蜣k公室，心像里面有一只小兔子一樣“怦怦”地跳了起來，因為不知顧老師要說哪件事。
來到辦公室，顧老師對我說：“你三單元100＋20很不錯，值得表揚。但四單元考得不好，怎么了？”我紅著臉，羞愧地低下了頭，說：“上次考得好，以為自己這次也可以考好。所以這回沒認真復習，敷衍了事，只是應付了一下�！鳖櫪蠋熣Z調柔和地說：“我明白了，你是太驕傲了。你記住，學習不能驕傲，要謙虛。因為”驕傲使人落后，謙虛使人進步。“明白嗎？”我心悅誠服地不斷點頭，感到顧老師的這幾句話中包蘊著意味深長的哲理。
在我成長的道路上，這件事讓我記憶深刻，顧老師說的那幾句話，我到現(xiàn)在也念念不忘，那就是：驕傲使人落后，謙虛使人進步。
關于成長的作文14
在感恩中成長“在人的一生中需要感恩的'人太多太多，只是你不曾發(fā)現(xiàn)！從只會在襁褓中哇哇啼哭，到我們喃喃學語叫出第一聲爸爸媽媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路.....”
有一天早晨，我覺得頭疼得厲害。媽媽拿來體溫計一量，不量不知道，一量嚇一跳。我竟有39度，爸爸連忙穿上衣服，背起我直奔醫(yī)院。
到了醫(yī)院。媽媽幫我去掛號，爸爸背著我去兒童科。醫(yī)生用體溫計量了量。我發(fā)高燒了。醫(yī)生對爸爸媽媽說：“你們的孩子發(fā)高燒了，只要打一針，輸兩瓶藥水，再吃點藥水就好了�！�
到了中午，我還沒有輸好藥水。爸爸問：“餓了嗎？我去買一些東西�！边^了一會兒，爸爸買了一袋面包和一瓶礦泉水回到了醫(yī)院，把食物給了我，我把食物都吃了，這才想起，爸爸還沒吃。父母是一把大傘，總在有雨的天里撐著。父母是一座大山，挺拔而偉岸。父母是一片汪洋的大海，濃郁而深遠。父母是我人生旅途中的一盞明燈，在我迷路時，照亮我的行程。感謝父母，因為你們，我才能如此的溫暖和幸福。
關于成長的作文15
一粒種子，長成參天大樹，這期間要經(jīng)歷許多的風雨雷電，會有很多很多的磨礪。一個人的成長也是如此，會碰到許多曲折坎坷。在我的成長過程中，同樣留下了點點滴滴的小故事。
記得上三年級那一年，我因為畫畫比賽獲得了一個銅牌而高興得上課心不在焉，不知不覺的就走神了。正在我想入非非的時候，一聲叫喊使我猛地一下驚醒：“張博宇，說一下我們剛才教的'內容!”“是……”我無言以對�！跋抡n到我辦公室來!”嚴老師嚴肅地說道。
下課后，我用顫抖的步伐走向辦公室。剛踏入辦公室，我的心就不住地“怦怦”跳，感覺會被老師狠狠地訓斥一頓，我走了進去，忐忑不安地等待老師的批評。可是嚴老師不但不教訓我，反而拿了一把椅子讓我坐下，我丈二和尚摸不著頭腦，不知道老師葫蘆里賣得到底是什么藥。我剛坐下去，就看見嚴老師那嚴厲的目光。這時，嚴老師開口了：“你是不是上課走神了?”“是……”我機械點點頭。“上課就得認真聽講、學習，而不是撿了芝麻，丟了西瓜。如果現(xiàn)在不努力、不用心學習，那么以后會吃虧的!”聽了老師的這番話，我慚愧地低下了頭。
從此以后，我時刻牢記著老師的那番話，成績不斷得到提高。感謝老師，是你們教會我學到知識，是你們像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人!
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