成長的煩惱作文(優(yōu)秀15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的成長的煩惱作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成長的煩惱作文1
小時候總是盼望著長大,而長大了卻殊不知煩惱如此之多。我一天天長大,告別了無憂無慮的童年生活,卻迎來了無限的憂愁和煩惱。
在成長的道路上,不總是一帆風順的,總是有些浪花,浪花雖不大,卻總拍打在我心頭。媽媽總抱怨:“你這樣無憂無慮,我要像你就好了!彼稍靼孜业臒⿶。
告別了六年的小學生涯,迎來的是學習更為緊張的初中生涯。且不說科目之多,就是那永無止境的作業(yè)就會令我焦頭爛額,作業(yè)總是做學完,令我奇怪的是,我無時無刻不在握筆狂書,無日無夜不在日下學習,燈下寫字,而時間還是不夠用,我總感覺它正如箭一般的飛逝。
周末,我的周末!那相機里的藍天白云,鳥語花香;那似曾在鼻息里回蕩過的'新鮮空氣;那雨后的彩虹山景;那野外的歡聲笑語,都隨著我的成長,漸漸從日程表里悄悄溜走。無聲無息,我,措手不及。日程表有換下的,就有添上的。取而代之的是源源不斷的補習班。我也曾對家長進行了抗議,我也曾向他們訴說我的煩惱,可他們總是用“這都是為你好!”來搪塞我!在周末里,畫畫圖是唯一可以令我放松的事,而媽媽卻說我是不務正業(yè)。我想質問他們,他們口口聲聲所謂的“正業(yè)”是什么,讀書嗎?取得一個好成績?yōu)樗麄儬幑鈫?變成一個書呆子嗎?我很迷惑……
我也不是不想取得更好的成績。而我也不是沒努力。我很煩惱:為什么家長總是不理解我?我每天都在枯燥的日程表的框框里生活。沒有自我,沒有自由……
成長的煩惱作文2
我是一個性情溫和,老實實在,從不狂躁的的孩子,正因如此,爸爸讓我在六歲時讓我跟爺爺習武。
從那時起,我這一個老實的孩子變得剛強起來,但是,江山易改本性難移,雖然我習武了,但是我仍是老老實實地孩子,從來不打架,我就喜歡這樣。
在我上小學的一次聯歡會上,我表演了一套拳,全班都為我叫好,大家知道了我的才藝,從那以后,一些壞孩子在校外找我單挑,他們說:“你那點武功早就out了,我們現在都學得散打,咱倆來比試一下吧,”我感到很煩惱,盡管我再三推辭,但他和我還是打了個兩敗俱傷,難道習武的人整天都要打架嗎?
在我習武的第四年時,才懂得什么叫作習武,他不是打架,你可以認為它是一種體育鍛煉,也可以把它當做是中國的傳統(tǒng)文化,甚至可以把他當做“搖錢樹”所以我十分苦惱,為什么那天那個孩子一定要找我單挑呢?打架并不是好的'行為。
這只是一個開始,在后來的兩三年中,我又遇到了好幾次這樣的事,有時可能不是打架,但是有很多的臟話和侮辱,我真不明白,我習武是為了不讓別人欺負,怎么又變成我被別人欺負了呢?這有和普通人有什么差別呢?這給我天真的童年抹了一道種種的黑。
上初中以后,我給我自己定下了一條信念:人不犯我,我不犯人,人若犯我,我必犯人,從此以后我還會以一個善良、老實、身體好、有才藝、拿過國際大獎的楊玥旭呈現給同學、伙伴、朋友和老師,我將不再會被別人欺負,當然,我也不會用我的功夫欺負任何人。
這就是我成長的煩惱,我的才藝有時會變成負擔,我的善良有時會變成狂躁。
成長的煩惱作文3
每一個人都有自己的煩惱,即使是小孩也一樣。大人不知道的是,小孩的煩惱比大人還要多,就像我……
周末又到了,我完成了作業(yè),正準備去樓下玩時,身后一個嚴厲的聲音突然冒了出來,叫住了我正欲踏出門外的步子:“作業(yè)做好了么?英語單詞會默了么?數學公式會背了么?語文課背了么?還有作文……”我聽了怔了怔,轉過身,放下平日里天不怕地不怕的架子,低頭盯著干凈的鞋尖,回答這些問題:“寫好了,英語、數學、語文都會了!薄昂茫∧前驯咀幽贸鰜,默寫英語課文!”懂英語的爺爺下達了命令!芭丁蔽倚÷晳,拿出紙筆,趴在桌子上認認真真地默了起來。
“怎么錯了這么多?自己拿去看看,別出去玩了!在家復習!”爺爺扔下筆,唾沫四濺地對我怒吼。
復習!又是復習!每天重復那么多遍!我連安排自己時間的權利都沒有!我在心里很恨地想著。
來到房間,我把窗戶開了一條縫,冷風一股接一股灌了進來,吹在臉上,感覺冷冷的。天很藍,很干凈,沒有一絲的云,像什么呢?對,這像一個在此刻沒有感覺、情緒的人。陽光照在灰色的樓墻上,在我的視線里折射出丑陋的光芒,給人一種“白天已經結束,黑夜即將來臨”的感覺,毫無生氣。
真的`,天一下子就黑了,好像根本沒有亮過。我蓋上筆蓋,將寫得密密麻麻的本子放在茶幾上。茶幾上還有一樣令我恐怖的東西,練習冊。上面的紅叉叉仿佛在嘲笑我的樣子,同情我的遭遇。
唉,我知道大人們是想讓我們擁有一個美麗的人生,可他們這樣的行為卻給我們帶來無盡的煩惱。人生就應該是充滿坎坷的,只有這樣,我們才會學會珍惜現在的所有。
成長的煩惱作文4
最近比較煩,特煩我哼著歌悄悄地的離開大客廳。
唉,父親為何老是與我來為敵呢?總算放寒假了,總算能夠舒一口氣了,好好玩了。但是諸事難料!校園內,一天到晚被一大堆無緣無故的作業(yè)壓著我找不著北,在家里還得承受老爸的絮叨,你覺得我可以不煩嗎?
看,絮叨老爸來啦,我有一種預感老爸又要絮叨了,我果真沒猜錯,他喊話了:作業(yè)做完了沒有?教師布局的任務完成了誒?教師校園內教你的便是回家了把電腦上補報一天到晚玩嗎?你只圖著玩,考試成績能上來嗎?不確定哪一次非要將你的考試成績甩在后面,初一一開始就是這樣,那初二、初三怎么辦呢?總算難以忍受了,我覺得老爸打過一個停的`手式。該我說了,因為我不甘落后,他點了點頭,我早已給您說過去了,我作業(yè)做完了!您別絮叨了。您幫我點隨意成嗎?我緊皺著眼光盯住他,他沒有話說,眼神呆滯,他站立起來打開我臥房的門,說:哦,你玩吧,我出去了。我大吼一聲。他輕輕的把手關掉。
我還在臥房里,靜靜的想:不對呀,老爸的響聲如何那麼沒自信,我不會感覺覺得背后出現一股冷氣。對不起,我不會應當和爸爸犟嘴,可我無法改變啊!我試著著與爸爸開展溝通交流,處理我們倆中間的代溝。我嘗試向他致歉?但是應對我那絮叨老爸。我只會跟他玩笑,說不出來這句話!不行,我想致歉,由于他就是我爸爸,將我牽扯大不易,好煩躁。我該怎么做呢?
我確實無法,只能在我的上寫出那樣一段話:絮叨老爸,抱歉,閨女不應該當那麼多的人眼前叫你的名字.,讓您失了情面,絮叨老爸,寬容閨女,好么?
您的大逆不道之女涵!
我跟老爸的代溝仍在再次,爸,你當我爸爸適合嗎?
成長的煩惱作文5
在成長的過程中,總會有各種各樣的煩惱,這些煩惱讓人歡喜又讓人憂。
不知道你是否有過話在嘴邊,卻又不敢說出來的經歷,那種感覺一定特難受。
不知何時,上課愛舉手發(fā)言的我突然沉默起來。有些問題的答案已經醞釀好了,但掃視全班無一人舉手,只好將它強壓回肚里。“這個問題有沒有同學回答,會的請舉手!”老師說道。這句話的每一個字都敲在我心頭,我的心里好像有幾個小爪子在撓,我知道答案,我也深信我的答案還比較準確,我想要舉手發(fā)言了,但心中突然又蹦出了一個念頭:在等幾分鐘吧。剛想舉起的手又無力地放下,答案又重新跌倒了心底。
“還有沒有回答?……”老師又問道。他說的每一句話都像鐘聲一樣在我的心里回蕩,我動了動嘴唇,但立即又緊緊地閉上。我心中涌起一種莫名的擔憂,我竭力想把它壓下去……
老師終于公布了答案,答案與我猜想的八九不離十。我一個勁兒地埋怨自己,小學時那種直言不諱的勁頭哪里去了?放走了一個極好的回答問題的機會。沒有回答我會的`問題,心里真不是滋味。想重新打起精神,但頭還是無可奈何地低了下去。
如果把學習比作汽車,那么問題就是一個個檢修站,只有不時檢修,才能重視自己的問題,學習這輛汽車才能放心大膽地往前開。像我這樣不敢檢修的人,怎樣超過別人?
人越長越大了,虛榮心也膨脹起來。要時不時打擊打擊自己的虛榮心,才能變回直率的自己;要不時掃平成長中的煩惱,才能把這條通往“西天”大道上的妖魔鬼怪統(tǒng)統(tǒng)除掉。我下定了決心:以后上課時要大膽一點,多舉手發(fā)言。問題不是老虎,不能阻止我前進。不能再讓不敢發(fā)言成為我的煩惱!
煩惱終將是要告別的,既然下定了決心,就對成長中的煩惱說一聲拜拜!
成長的煩惱作文6
四年級語文最后一個單元的口語交際是“說說成長中的煩惱”。這個話題同學們很感興趣。在明確題目意思的基礎上我讓學生們自由小組練說。就像打開了話匣子,學生們爭先恐后的說了起來,個個眉飛色舞。,我猜想:煩惱有這個樣子交流的嗎?仔細一問,才知道好多的學生說的都是自己在家庭里的待遇降低的“悲慘境遇”。
新添了弟弟妹妹,他們的'地位就降低了,被關注的次數少了,增加的是照顧弟弟妹妹的負擔和責任,是無休止的吵鬧。有時的失職還會被爸爸媽媽訓斥。書被撕爛了,本子上被他們亂畫一通,還有的學生臉上傷痕累累。交談之余,非常有同感。
現在計劃生育不怎么緊了,好多的家庭里都新添了寶寶,這也是好事情。統(tǒng)計表明我們國家的好多大中城市已經步入了老齡化的階段。試想如果我們還是一個孩子,那么這一帶孩子的負擔該會是多么沉重啊!
多一個孩子,使我們的孩子不再孤獨,而且在帶好弟弟妹妹的同時,會培養(yǎng)他們的愛心和責任心。讓小皇帝的現象緩解一下。我開心的告訴孩子們,不要煩惱,弟弟妹妹長大后會分擔你的負擔,我們要好好的愛護他們。聽了我的分析,孩子們都講起他們的趣事來。原來弟弟妹妹都是他們的可樂。
雖然這節(jié)課的任務沒有完成,但是學生們能重新認識自己的位置和作用,收獲還是不小的。
成長的煩惱作文7
“小小少年,很少煩惱,無憂無慮,樂淘淘……”每當聽到這首歌,心中都會有酸溜溜的滋味。在我們前進的人生道路中,有著許許多多的煩惱,他們像空氣一樣,陪伴我成長!
小時候,我想長大。長大了,卻又懷念著小時候。小時候,因為有爸爸媽媽的管束,所以想擺脫爸爸媽媽的依賴,快點長大!長大了,遇到困難,又會退縮。隨著年齡的增長,煩惱越來越多。早晨,鬧鐘滴滴答答的聲音,打破了我美妙的夢境。本來還想多睡幾分鐘,但是想起一天自己的任務,立馬從床上跳起來。穿衣,刷牙,洗臉……然后急急忙忙的騎著自行車去學校。長大了,每天的作業(yè)堆積起來如一座座小山丘。放學了,我騎著自行車狂奔到家,忙著做作業(yè)。夜幕降臨,我抱著幾科教科書發(fā)著呆。心里琢磨著,先復習哪科呢?是地理?還是數學?是英語?還是歷史?課程也越來越繁重!學的.知識也越來越難。每天還要面對老師和家長的嘮叨:“你這個字怎么又寫錯呢?”“這個小數點為什么沒寫?”“你都長大了!什么這點小事情都干不了?”還要為考試發(fā)愁,考試了,爸爸媽媽和老師又開始念叨了!“這次考試。生物和地理為什么考這么差。俊薄俺煽冊趺从邢陆盗?”“這科為什么掛科呢?”
也許,沒有成長的煩惱,我們或許還不知道該怎么面對挫折,也許也不會知道去解決這些問題。我們也必須勇敢的,積極的去面對挫折,面對困難。這樣我們才能快樂,自信,沒有煩惱,沒有憂慮。
成長的煩惱作文8
人的一生有很多煩惱,我成長的煩惱也有很多,最讓我頭疼的是——英語成績。
兩三年級時,我成績普遍不好,學習沒有上進心,在四年級時好不容易有好轉,可英語成績又落后了。之后一直沒有起色。每一次考卷發(fā)下來,每一次成績排名時,我總發(fā)現原先英語成績與我相當的同學,現在卻超越我了,我越想越不服氣。每當我考差了,就會有人嘲笑我,我恨不得找個地縫鉆進去。
人家說學英語樂趣多多,可我總覺得是煩惱多多。不僅英語考試成績爛,作業(yè)也是“狗屎一堆”。大小冊、周末卷都是“血紅滿面”,慘不忍睹,至今為此全對的如鳳毛麟角。錯題如黃河之沙,數不勝數。英語老師苦口婆心地跟我說:“錯這么多,還有學校要你嗎?”,課上總會點我名、課后會打電話給家長,想盡辦法鞭策我。唉!誰叫我英語是短板呢?
回家后也不平靜,“世紀大戰(zhàn)”屢次暴發(fā)。由于英語成績下降,補習班當然少不了,培優(yōu)補差的課都給報了,作業(yè)成堆。我們總希望周一到周五的`時間如光一樣消逝地快,周末像蝸牛爬行一樣慢,而我倒是希望周末轉瞬即逝。因為果外班作業(yè)太多,更別說玩,還不如上學呢!
這就是現狀,我必須要努力學好英語,隨著時間的推移,中國更國際化了。學好英語也越來越重要,也是出國的必修課。既然我們是學生,那學習就是我們應該做的事情,學習是為了將來的發(fā)展打基礎,學習是自己的事,與別人無關。
英語成績是我成長的煩惱,但越是煩惱我越是要克服,越是要把攔路虎斬除。
成長的煩惱作文9
時間過得真快,一轉眼,我已經是一個六年級的學生了,在這幾年的成長過程中,我漸漸地有了自己的煩惱——矮。
在一次跳高考試上,我證明了這一點。92厘米是女生及格的高度,而我的身高只有137厘米,137厘米的女生要跳過92厘米的高度,真是難上加難!
“吱——”老師吹響了哨子,我跑了出去,起身一跳——“啪!”一聲刺耳的聲音灌入我的耳膜,唉!失敗了!我吐了吐舌頭,尷尬地望望老師,又望望被我踢掉的竿子,不知如何是好!霸賮硪淮!”老師鼓勵我。我鼓起勇氣,又嘗試了一次,這次好些了,可還是沒有“制服”那根竿子。躺在沙地上的'枯黃的竿子顯得格外刺眼,他好像在嘲笑我:“矮人越不過高竿!”我的臉熱辣辣的,驚慌失措地望著老師,恨不得立馬從他面前消失!霸賮!”老師又鼓勵了我,我咽了咽口水,再一次跑過去,跳了起來……沒想到這一次比前兩次還要糟糕,不僅沒有跳過去,還把膝蓋給碰疼了。我揉了揉膝蓋,站起身,此時的我羞得無地自容,無奈地望著老師,意思說我跳不過去。老師明白了我的意思,他二話沒說,很快就在記分冊上寫了寫,然后又意味深長地望了我一眼,那目光中包含著失望和同情,他就像一把利劍,把我捅了個透心涼。
我坐在草地上,看著其他同學跳高,他們跳高時矯健的身影留在了我的腦海中,怎么甩也甩不掉。我又傷心又悔恨——我跟他們簡直就是鮮明的對比!啊!矮呀!我們什么時候才能分離?我都快等不極了!
成長的煩惱作文10
我成長之中的煩惱,如天上繁星數也數不過來,我就把我心中最大的煩惱說出來,請聽我娓娓道來。
我的煩惱是英語老師那倔強的脾氣,讓我們班所有人都痛不欲生,也不怪老師,是我們不好,只不過上一次我們的`英語老師可把我們都委屈慘了,老師帶我們去吃飯,中間有一個人說話,被老師聽見了,我想完了,老師要發(fā)火了!
不幸的事就在此刻發(fā)生了,老師突然大變臉,向我們怒吼道:“你們再說話,全給我寫單詞!”這時一個人突然笑了一下,老師就說:“這可是你們自找的啊,不上鎖托教的學生寫單詞十遍!”我們痛苦呻吟了一下,老實說:“還說,不罰你們我看你們改不了,每個人二十遍!”我聽了不禁心酸,吃完飯,中午是英語托教,老師親眼看我們寫,誰字草了一點,或是出格的,老師走過去一律殘忍的撕掉,尤其是作業(yè)馬上就寫完了,因為出了一個格子而重寫,我們班的同學都“心絞痛”,但是不發(fā)一聲,不然作業(yè)又要加倍了。
還有就是布置作業(yè),我們全班同學都很安靜,沒有一個人說話,卻因為一個壞學生說了兩句話,我們老師的臉色就大變了,立刻布置作業(yè),而且那個人的作業(yè)加倍,我心里想著老師要發(fā)怒了,全班立刻鴉雀無聲,但是老師還是說:“默過的抄最近課本上所有的東西,50遍,不會默的100遍,誰剛說話的翻成200遍,寫不完的下周,少寫一個字母,打一棍子!”我想,今天又要熬夜了。
這就是我的煩惱,也是我們班的煩惱,但是我們也不應該怪英語老師,而是要笑著化解我所有的煩惱,去迎接每一個新的挑戰(zhàn),我想我一定可以完成這次任務
成長的煩惱作文11
“佳越,佳越——”一聲比一聲高,一聲比一聲急,媽媽的喊聲從家傳過來。我懊惱地放下了那本正看得津津有味的《作文大全》,我沒立刻應聲,心里埋怨著:“唉,媽媽你……”忽然,門“咣”的一聲被掀開了,媽媽滿臉怒氣,大聲嚷道:“你這個小書呆子,一吃完飯就躲起來看書,喊你好幾聲也不吭一下,是啞巴還是聾子?”媽媽邊說邊把我從表哥家拉了出來,我像一個俘虜似的耷拉著腦袋跟在后面。
剛邁進門,媽媽拿著一張奧林匹克試卷,看了我一眼,說:“來,今天修修你這笨腦袋!蔽乙豢淳皖^疼,腦袋頓時大了起來。心里嘀咕著:“唉,若是沒有這試卷,那該多好。
我很不情愿的接過試卷,我思考了好長時間,可還是一竅不通,就只好搖搖頭,媽媽不肯罷休,氣哼哼地說:“我就知道你的'魂早被那書勾去了,哪有心思作題,我非得把這亂七八糟的書撕光不可!”“嘩——”媽媽真撕書了,我難過極了,奔過去一邊盡力護書,一邊喊:“媽媽,您不要撕了,這些書都是從圖書館借來的!”“管它什么圖書館!”媽媽恨恨地說,“我找你老師,今后不準看課外書!數學考不了滿分,還有臉當中隊長 ……”媽媽喋喋不休地數落我!
夜深了,媽媽大概睡了,四周一點聲都沒有,月光從窗口瀉進來,映著我的臉。我的鼻子酸酸的,此刻,我真的想大聲喊:“哎,可真煩惱。寢屇阍趺茨苡眠@么粗暴的辦法逼我學習呢?”
成長的煩惱作文12
成長的煩惱南京市后標營小學六年級徐蔣美齡指導老師:陳明生“太陽下山明早依舊爬起來,花兒謝了明年還是一樣開,美麗的小鳥一去無蹤,我的童年小鳥一去不回來······”深夜,萬籟俱寂,縹緲的空中,星星若隱若現,皎潔的明月時而被絲絲云兒遮住。孤寂的心,更曾幾分凄涼。自從上了六年級以來,我似乎以和七彩斑斕的童年告別,像一只無拘無束的小鳥被囚在陰暗潮濕的籠子里,失去了自由,失去了溫暖,失去了屬于我的.那片藍天。當我還是一個活潑天真的小學生時,我對長大充滿希望和憧憬,而現在,唉……每天一回家,寫作業(yè),寫完作業(yè)差不多8:20左右,差不多寫了3小時左右,剛想放松一下,又聽見爸爸聲如洪鐘的聲音,或是爸爸超過60分貝的尖叫聲:“作業(yè)寫完了做課課通!”所以我又回到書桌旁“戰(zhàn)斗”,終于熬到了周五下午放學,原來的我可以看電視、吃零食、玩電腦······而現在我回家嫻熟的開電腦時,手卻被媽媽按住了,吼道:“干什么?!快些作業(yè)去!”我垂頭喪氣地回到書桌邊,繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。周六早上7:00鐘時,正在床上溫暖的被窩里,在呼呼大睡的我,被媽媽叫起來,讀英語、上素描課······成長煩惱并快樂著,而更多是被煩惱包圍,對于一個花季女孩來說,應該是天真的,充滿快樂,然而,我卻煩惱著!疤栂律矫髟缫琅f爬起來,花兒謝了明年還是一樣開,美麗的小鳥一去無蹤,我的童年小鳥一去不回來······”
成長的煩惱作文13
“哎呀,又長了一顆!”我望著鏡子,手摸著一顆顆小痘痘埋怨著。
大人們總是說:“小孩子是無憂無慮,沒有煩惱的!笔裁绰铮敲髅骶褪瞧娴,左瞧瞧,又看看,這一顆顆小痘痘就是我的煩惱。
上一個星期天,我從甜蜜的夢香中醒來,剛拿起梳子,卻奇跡般地發(fā)現鏡子中的我臉上多了兩個小痘痘。Oh,my,ga!莫非是青春痘?不是吧!都怪我平時太貪吃了,現如今落到這般田地,可惡,可惡,可惡!哇呀呀,這可如何是好啊!我急得就像“熱過上的螞蟻——團團轉!惫胂氲搅!俺們真是太聰明了!如果我生在三國時期,恐怕諸葛亮都要怕我三分呢!
就這樣,我剪了個劉海,計劃還不錯,有劉海遮擋,諒它小痘痘再敢“橫行霸道”!不過,好景不長,有句話說得好“躲得了初一,躲不了十五!边@會可真靈了驗。
最后一節(jié)課是體育,我淚得滿頭大汗,一抹汗,就原形畢露了!大家都哈哈大笑,天哪!我的臉齊刷刷地紅了,真想找條地縫鉆進去,以后我這面子往哪擱啊?真是老我,天妒英才!
“你這死痘子,今天不是你死,就是我亡!蔽医g盡腦汁,費盡千方百計,但都以失敗告終。我本想用手使勁吃奶的`勁把它擠破,但最后痘痘還是依然如舊,臉上卻多了幾個紅紅的指甲印,痛得我淚眼盈眶。
成長的煩惱作文14
“哎,真忘不了那童年的小搖車呀!”朋友的一句話無意間讓我想起了我在成長歲月中,我的煩惱卻占據了一半。
最使我煩惱的:我總是想:為什么我是一個小人,不是大人呢?朋友,你一定會說“我”怎么是一個小人呢?別急,你可能就是小人之一了,呵呵!那是因為:大人的反義詞不就是小人嗎?在大人的談話中,我們小人不能插嘴。不然,他們(指大人)會說:“大人的事,你懂什么?”(別看我們是小人,有的事我們是會懂的。你們說是不是呢?)而大人卻能在我們的聊天中說話(本人不敢把大人的話說是‘插嘴’。要不然,又要受皮肉之苦哩)我們這幫小人,如今天天只能在巴掌中長大;而大人卻享盡樂。我想抗議'''''哎!我只能默默地煩惱呀。
較使我煩惱的:我們這個年齡的小人,也將長大了,F在,有人開始喜歡和異性單獨交往。(本人沒有哦)例如,咱班的某某同學。而他們(某一些同學)經常找一些無中生有的事:什么某某某愛某某某;某某某跟某某某約會了其實,這都是些流言蜚語呀。呼!煩惱呀。
挺使我煩惱的:現在,許多同學罵人或是頂口頭協(xié)議,經常是說到我家人身上。有時,竟說到我的祖宗十八代去。說到我,我就很生氣了,還說我親人干嘛!恩,真的是挺煩惱的.呀!
有時會煩惱的:課堂上,有時技能課是語數老師是上的。而他們(指有的語數老師)并不把技能課當技能課,而是上語數。
成長的煩惱作文15
我們在成長的過程中,有數不清的煩惱。然而,這些煩惱會使我們的生活被黑暗籠罩。比如說:“老師布置的作業(yè)太多寫不完,臉上長滿了青春痘,好不容易清理干凈了青春痘還會留下褐色的痘印今天就讓我來和你們分享成長的煩惱吧。
我最親的表弟在我身邊就是一號“大人物”而他的身上有一個“大毛病”,就是令人最頭疼的“王子病”。就因為這個“病”讓我每天睡覺的時候翻來覆去地睡不著;就因為這個“病”我必須要把他干的事情在我的日記本寫上好幾頁;就因為這個“病”我恨不得讓全世界知道他有多可惡。下面由我來說說他這個奇怪的“王子病”吧。
首先他不管走到哪里都會帶上他的“寶物”樂高,這個我倒是能忍住,可是有一次他把樂高給弄丟了還要去怪他的`媽媽,我就說了他幾句,他就忍不住大聲尖叫還說道:“不要說了,你煩死了!”我真搞不懂,我只是說了他幾句,他為什么要發(fā)這么大的火。還有他每次出去都要玩手機,如果不給他的話,他就會躺在地上大聲哭泣,他就像在游泳一樣亂劃,頭像撥浪鼓一樣搖來搖去,腳像騎自行車那般瘋狂的亂踩。一直到給他玩手機他才會停止。如果帶他去商場,你一定會后悔的,他一定要在里面玩?zhèn)夠。你叫他他也不會走,還要在玩具面前看半個小時還必須讓媽媽給他買下來。如果不買,他就要使出他的絕招“耍賴皮”大聲哭鬧著讓媽媽買下來。
我真不希望他生下來或者永遠離開我的視線,因為他實在是太令我煩惱了!
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