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雪優(yōu)秀作文【實(shí)用】
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的雪優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
雪優(yōu)秀作文1
冬爺爺來了,他鼓起大嘴巴使勁地吹氣。聽,呼——呼——呼。于是,北風(fēng)呼嘯,像雄獅怒吼,又像黃河咆哮。冬爺爺還不停地抖動著雪白的大胡子?,大雪漫天飛舞著,潔白的雪花像柳絮,像楊花,像鵝毛,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄灑下來,飄到各個角落,整個世界被冬爺爺裝扮得一片銀白。
大地蓋上了一層厚厚的棉被,麥苗寶寶在棉被下甜甜地睡著了。屋頂戴上了白帽子,屋檐下還掛著長長的冰棱。街道和馬路上鋪上了厚厚的`白地毯,行人小心翼翼地雪地上行走,小汽車車頂上變白了,像剛出爐的奶油蛋糕,全不見往日的威風(fēng),變得像甲蟲一樣慢慢爬行。
樹木都披上了白色的外衣,就像千樹萬樹開滿了梨花。有些脆弱的小樹被壓彎了腰,壓斷了枝,唯有蒼松翠柏綠竹,依然傲然不屈,昂首挺胸。電線上也積了雪,像條條銀線伸向遠(yuǎn)方,饑餓的麻雀縮在電線上戰(zhàn)栗,嘰嘰喳喳地不停哀鳴。勇敢的小朋友不畏寒冷,他們在雪地上堆雪人,打雪仗。五彩繽紛的羽絨衣在雪地上格外鮮艷奪目,成了銀裝世界里一道亮麗的風(fēng)景。
雪優(yōu)秀作文2
下雪了,雪花團(tuán)團(tuán)片片,紛紛揚(yáng)揚(yáng),從天空灑落下來,真美!
去年寒假,我去了牡丹江,下火車的時候已經(jīng)夜里十一點(diǎn)了,出了火車站還沒走幾步,我一下子就踩進(jìn)了一個雪堆里,那個雪堆足足有五十厘米深,沒過了我的大腿。爸爸說:“還是拿手電筒吧。”我有幾次往沒有光的地方走,結(jié)果每次都陷進(jìn)了一個非常深的雪坑里,每次都拔出腿繼續(xù)往前艱難地走著。我倒覺得很好玩。
第二天早晨,我發(fā)現(xiàn)又下雪了,這些雪像一個個的小紙片,飄飄悠悠從天而降,一遇到熱的東西,如下水道的井蓋子,它就化成了水。我趕忙吃完早點(diǎn),跟爸爸說了一聲就出去了。這些雪花落在我的頭和臉上,落在我的身上,不一會我就變成一個雪人了。我覺得雪花非常漂亮,我就伸手去抓雪花,但是,一碰到雪花,它就融化了,變成一個小水滴,這小東西就是抓不到,跟我捉迷藏。路邊剛被掃起來的.雪,被堆得像山一樣高,小朋友們在雪堆上嬉戲玩!
雪下了很久,到了第二天還在稀稀拉拉地飄著雪花。牡丹江的雪比北京的雪大得多,下的時間也長的多,到處都是白雪皚皚,我算是領(lǐng)略了北國風(fēng)光,萬里雪飄的奇觀了!
雪優(yōu)秀作文3
我喜歡春的綠草,它帶給我們希望。我喜歡夏的花朵,它帶給我們蓬勃朝氣。我喜歡秋的碩果,它帶給我們豐收的喜悅。但,我最喜歡還是冬天的雪,它潔白無瑕,晶瑩剔透,帶給我們一種純潔的美。
雪是冬天的精靈,它把它的“棉被”給了大地媽媽,還溫馨地提醒大地媽媽,不要凍著;雪把它的`銀白色分給了大家,可以讓小朋友們一起堆雪人,打雪仗,可高興了。
早上,我被媽媽從溫暖的被窩里拉了出來,媽媽說:“下雪了快出來玩兒!蔽壹泵ε艹鋈,看見漫天的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天空中飄落下來,可真美呀!它落到我的睫毛上,我眨眨眼,它就沒有了。我捧起一堆雪花想把它留住,可沒一會兒它就融化了,怎么也留不住。
于是我喊來小伙伴一起堆雪人,打雪仗,想把最美的雪留住。我們玩了一上午,大家玩兒得可開心了。我們踩在雪地上發(fā)出咯吱咯吱的響聲,像一首好聽的交響樂。
雪,在樹梢上、在房門上、在人們的心里、在大地媽媽的懷抱里都是最美麗,潔白的精靈。我愛冬天的雪,它帶給我們無窮無盡的快樂。
雪優(yōu)秀作文4
這是一支冬季的隊伍,隨著寒風(fēng),凜冽的襲卷大地,僅剩的幾片落葉也被帶走,秋天的腳步走了,冬天的腳步來了,像排好了隊似的,四季轉(zhuǎn)換。而在這寒冷的季節(jié),自然也少不了冬的使者-雪的到來。
當(dāng)夜,緩緩臨近之時,雪、也伴著那無邊的靜寂落下來了,隨著徹骨的寒冷,一片雪白。風(fēng)、悠然的吹著,雪伴著風(fēng)翩翩起舞,漫天飛雪,似是要把這冰冷的大地覆蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)-的確,它也那么做了,猶如一塊雪白的毯,鋪蓋在了這片大地上。繁星閃爍,它們睜大了眼睛,欣賞著這美景,仿佛生怕這美景逃走了似的-它的確不回出現(xiàn)的太久。因?yàn),這只是曇花一現(xiàn)的美麗,雪花,它無私的`獻(xiàn)出了自己,將自己貢獻(xiàn)在這天地間,它在夜空下翩翩起舞,在朝陽里凄涼消融,這是美的落幕,用一生來訴說,用一切來回顧,它純潔、它善良、它執(zhí)著;它悲哀、它無奈、它痛苦,絕美的背后,誰又知道付出了多少的代價,這夜空明明白白,這朝陽清清楚楚!雪花,無悔的飄落了,靜靜的,等待它的宿命-被炙熱的陽光融化,消失……畢竟,它曾美麗過。
雪優(yōu)秀作文5
雪,冬的精靈,但它卻姍姍來遲。它,等待著我去尋覓。
一路上,這位調(diào)皮而美麗的姑娘似乎在和我捉迷藏,除了藍(lán)天、白云、綠樹,卻看不到雪姑娘任何一點(diǎn)兒白色的裙擺。
公路盤曲而上,在每一個轉(zhuǎn)彎的后面,顯現(xiàn)出一些雪白的結(jié)晶。它像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉;像被微風(fēng)吹落的蒲公英,似飄如飛;抑或是天使賞贈的小白花兒,忽聚忽散,飄飄悠悠,輕輕盈盈。
我們傾聽著溪水的輕吟,感受著樹葉搖擺的歡愉……雪姑娘,終于被我們找著了。
陳寮山上滿是雪!山頂上,除了純潔、閃耀的白色,間或透著綠,幾乎看不到其他的顏色。雪花還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,天地渾然一體,而那唯一的一點(diǎn)兒綠,也將慢慢消失在蒼茫中……眼前立刻變得銀裝素裹,美麗極了。這才是雪姑娘的真面貌!
在崖邊揉幾團(tuán)白雪,稍加修飾,一位穿著潔白紗裙的少女赫然立在眼前!在我心目中,它就是可敬的雪姐姐。我把它立在大巖石上,希望雪姐姐能看到這新年的第一份禮物。
霧,慢慢從山腳下升起,在山中彌漫開來!不遠(yuǎn)處,一片嬌嫩黃色的迎春花俏立眼前。嫩黃的芽片上,包裹著嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的`冰,晶瑩堅挺;纖細(xì)的身子裹著厚厚的雪被,越發(fā)嬌艷可人!
白色的雪,綠色的山,加上躲在霧中黃色的小花,描繪出一幅別樣的春景圖!
雪優(yōu)秀作文6
上完自然課,我突然感覺臉頰一涼,幾片小雪花落在了臉上。抬頭望去,他們在空中翩翩起舞,再看看草坪,原本枯黃的小草已被蓋上了一層白雪,許多小朋友也都聞訊跑來,有人甚至還好奇地伸出舌頭,想要嘗嘗它是什么滋味。我也接了一片雪花,她晶瑩剔透、玲瓏秀潔。
漸漸地雪下大了,漫天的六角雪花飛舞著,如鵝毛,如柳絮。它們落在莊稼上,給莊稼蓋上了一層厚厚的棉被;它們落在樹梢上,給大樹穿上了一件雪白的`新裝;它們落在屋頂上,屋頂與雪白的墻壁混為一體,美麗極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大地銀裝素裹,我從來沒見過如此純凈清新的雪景。多少年來,一首首著名的詩詞都贊美她:忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。
因?yàn)檫@是我們太倉第一次下這么大的雪,上完最后一堂課,還沒等老師布置作業(yè),我們就沖向草坪,只見草坪上已有很多人在玩耍了,我也忙抓了把雪,把它搓成雪球,向人扔去。雖然寒風(fēng)刺骨,不時還會有雪沖到鼻子、眼睛里,但是在高興、興奮的同時,誰還顧得了這些呢?我們在雪地上追逐嬉戲,高興極了!
雪停了,太陽出來了,那千千萬萬的小雪花短暫的一生就結(jié)束了,它們化成清水,滋潤著大地萬物。
雪優(yōu)秀作文7
北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。
忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。
今年北方的雪,似乎來晚了許多,沒了以往的壯觀,沒了以前那種被白色包裹的感覺,似乎覺的這個冬天格外的單調(diào)。一直到了11月,睡眼朦朧的雪姐姐才急急忙忙的來北方,給早已期待已久的'小麥蓋上了一層薄薄的棉被,隨后又倒頭大睡,讓我們這些貪玩的孩子還沒來得及與白雪擁抱,潔白的雪便以化成了透明的水。
隨后的一個多月,雪姐姐依然呼呼大睡,絲毫沒有起來的意思。惹的地上的人們著急起來,你聽,不分男女老少,無一不在呼喚她呢!
聽,這是辛勤的農(nóng)民伯伯在呼喚她,“大雪啊,快來吧!麥子還等著你來蓋那!”
聽,“雪姐姐,你快下來和我們玩吧!”天真的小朋友在對雪呼喚。
聽“雪怎么還不下來?這個冬天少了獨(dú)特的景觀!雪,你在哪?”活力四射的青年在呼喚她。
“……”
終于,雪被呼喚聲給吵醒了。
“疑?誰在叫我?哎呀,不好,睡過頭了!”
雪姐姐匆匆忙忙來到大地,給這個世界蓋上了過冬的棉被,大地舒舒服服地蓋上被子,進(jìn)入了夢鄉(xiāng),而人們卻沒這么安分:
弟弟妹妹們聚在一起打雪仗。堆雪人……
哥哥姐姐在雪地中瘋跑,打著滾……
爺爺奶奶們望著窗外的雪景,趔著沒牙的嘴,慈祥的笑著……
人們享受著雪送給他們的快樂!也許今年的雪來的不是太晚,只不過她調(diào)皮的給人們開了個玩笑!
雪優(yōu)秀作文8
今天早上,我起來一看,看見窗外茫茫大雪,一片又一片,有的像蝴蝶一樣飛下來,有的像小紙片掉下來,輕飄飄的。雪花落在地上,馬上融化成了水;雪花落在小草上,為它們戴上了一頂晶瑩透亮的帽子;雪花落在小樹上,為它們穿上了一件雪白的婚紗。世界變得那么奇妙!
我伸出手接住了一片雪花,頓時,雪花不見了,我想:它是不是在跟我捉迷藏呢?剎那間,屋頂上、樹上、草地上都變成白色的了,他們穿上了厚厚的'白衣服,也不覺得冷了。我拿起一團(tuán)雪,把它捏得圓圓的,然后,使出渾身力氣扔了出去。鄰居小朋友被我給扔著了,于是,他也拿起雪,比我裹的還大,他叫了爸爸幫忙,爺倆舉起大雪球,扔了過來,雪球在我身旁爆開了花。我也不甘示弱,把箱子拿來,將雪統(tǒng)統(tǒng)弄到里面,扛著箱子跑過去,把雪倒向他們,大箱子涌出無數(shù)的粉末,把他們變成了大雪人。我們哈哈大笑,雪地上留下了我們快樂的笑聲。
雪呀,雪呀,我們盼了整整一個冬天,在夢中都想見到你。你在冬爺爺快下班的時候才姍姍而來,讓我們得到了一份意外的驚喜,你要是早點(diǎn)下那該多好。
雪優(yōu)秀作文9
“沙沙。”早晨,我被這聲音吵醒,透過窗子,定神一看,原來人們在掃雪呀。
昨天晚上,雪一直下個不停。早晨,地上鋪了一層厚厚的棉被,樹上也滿是潔白、玲瓏的雪花,道路上有些滑,車輛、行人來往很不方便。人們都在馬路掃雪,為了來往的車輛、行人可以安全通過,大家忙的熱火朝天。漸漸地,地面不滑啦,形成了一條安全通道,大家都可以放心的來往了!
人們都在為大眾服務(wù)時,對于自己家樓前的雪卻沒有多停留一會兒......
我們又何嘗不要這樣?
掃凈心靈的雪,讓心靈可以更好的為人服務(wù),有時,我們的心就被雪給蒙住了,變得自私起來。這就像一幅漫畫《躲熊記》所說的:
有倆個朋友在森林里,遇見了一只熊,兩人飛快地逃跑,其中一人說:“兄弟,這可怎么辦呀?我們是跑不過熊的!”而另一個人卻想“只要我跑過你就行了!”這兩個人的對話形成了鮮明的對比,一人為自己和同伴的安危所擔(dān)心,而另一個人卻只為自己著想,自私自利,他的心就被“雪”所蒙蔽了,變得冰冷、沒有人情味兒、自私。
掃凈心靈的雪,不要讓微不足道的'個人利益蒙蔽你的眼睛,要用一顆純潔的心靈去對待大家!
掃凈心靈的雪,那又何愁自己屋前的雪呢?如果每個人都能掃凈心靈上的雪,那世界也將被掃凈身上的雪。
雪優(yōu)秀作文10
上課時,不知為什么,我看了窗戶一眼,這一看,我傻眼了,天啊,外面白成一片,雪,竟無聲無息的落到人間,像一張被剪成鵝毛的白紙,啊,真美。這種雪景鉆入我的腦袋里,使我無法聽見什么聲音。
下課了,我急忙跑到學(xué)校后面的空地上,啊,漫天的鵝毛大雪慢慢落下,像白色的蝴蝶在跳舞,像白色的旗在舞動。樹上,樓頂,地上都穿上了服裝,迎接冬的到來。
哈,她來了,她把雪花變成了雪團(tuán),猛得一看,會覺得那是棉花。
地上的雪,不知不覺變成了白被,我抓起一把雪,一捏,啊,這是好雪呀,軟軟的,忽然,有一片雪花落在我的手心里,慢慢,慢慢,它化成了晶瑩的水滴,從我的手指縫中流下去,天上的`雪越下越大,閃閃發(fā)光,不過,那光是微弱的,是可愛的,仿佛,那就是一個個閃著白光的小精靈,來到人間,給人們帶來快樂。
我又把手伸進(jìn)雪地里,本以為很冷,可是,手卻溫暖起來,最后,雪化了,但,成千上萬的雪花又把雪化了的地方鋪上一層白被,慢慢的,我被他陶醉了,仿佛自己也是一片雪,正給大家?guī)砻利惖难┚埃蔀樾』锇槭种卸蜒┤说囊黄?/p>
啊,好美。我好想當(dāng)一片雪。
雪優(yōu)秀作文11
!星期日居然下雪了,今年的第一場雪!雪像小精靈,紛紛落下;落在大地上,好似給大地穿上白色的大衣;落在樹枝上,恰如給樹枝戴上棉帽;落在田地里,那是在給麥苗送去溫暖的棉被;落在孩子們的頭上,白白胖胖的雪,像是醫(yī)院醫(yī)生護(hù)士阿姨頭上帶的白帽子。
雪送來了清爽,我穿著厚厚的.衣服,戴上手套,做好一切準(zhǔn)備,準(zhǔn)備出去玩雪。我出了門,腳下的雪白白的,好像踩著它。我雙腳用力向上一跳,跳在了雪上,雪發(fā)出“吱吱”的聲音。讓人心里癢抓抓的,好喜歡,想跳上雪堆踩一腳潔白的雪。
我對堆雪人是有準(zhǔn)備的,早晨出門時就帶了鏟子。我拿起鏟,先堆了一堆雪,再把那白白的厚厚的雪在雪地里滾了兩個圈,就現(xiàn)出了兩個白白的球。一個小,一個大,把小的放在大的上面,做出雪人的身體,再拿一個小桶,扣在雪人頭上,用石子當(dāng)眼睛,辣椒當(dāng)嘴巴,用胡蘿卜當(dāng)鼻子,做出來的雪人很美麗、漂亮,更像冬天里的雪精靈,為冬天增加一道更美的風(fēng)景線。
雪是潔白的,是純潔的,是美麗的,是冰爽的。瑞雪兆豐年,雪是莊稼的營養(yǎng)品,雪還是孩子們的最愛。讓我們一起走進(jìn)這個粉妝玉砌的世界吧!
雪優(yōu)秀作文12
雪,像煙一樣輕,像銀一樣白,飄飄悠悠,紛紛揚(yáng)揚(yáng),從天空中灑下來。
雪,寧靜而又安詳?shù)穆涞搅宋业氖种,冰冰的、涼涼的,不一會兒,便化成了一顆晶瑩剔透的小水珠……
踩在那一層厚厚的雪上,輕輕地發(fā)出“咯吱、咯吱”聲,就像一曲輕柔舒緩的曲子,我坐在臺階上,靜靜地聽著。
瞧,原本只剩下樹枝的小樹們一瞬間披上了雪花寶寶們送給他們的`新衣裳;瞧,梅花中還雜夾了些“白花”,顯得多么詩情畫意。
雪,還在下著,在路燈的光照里,雪花猶如吐絮的棉朵,千朵,萬朵,純白,晶亮,閃光……“呼——”刮過一陣風(fēng),大樹小樹們搖了搖身子,抖掉了身上的衣服。這時,雪花隨著風(fēng)的旋律,不停地扭動著身子,樹團(tuán)隊們不甘示弱,使勁地?fù)u擺著,我呢,踩著地上的雪,給他們伴奏!翱┲ā⒖┲ā,呀,這真是世界上最好的、最精彩的演唱會啦!
聽說雪可以吃,真的嗎?我半信半疑地在一棵樹上挑出了一些干凈、純潔的雪,放進(jìn)嘴里一咬,哇!這雪為什么是甜滋滋的,難道放了糖嗎?這下,我可樂了,又去拿了一點(diǎn)雪放進(jìn)了嘴巴。那是一種甜入心底的味道……
雪,是我最好的伙伴。
雪優(yōu)秀作文13
“沙沙沙”你聽這是什么聲音?哦,原來是雪姑娘邁著輕盈的腳步來了,她悄悄的灑下一把又一把的雪花。風(fēng)哥哥也來推動著小雪花們,他有時向左推,有時向右推。但那鵝毛般的大雪卻一直飄飄灑灑。第二天清晨,我拉開窗簾一看,大地蓋上了一層白色的棉被。外面成了一個銀光素裹的世界,樹枝上的積雪亮晶晶的,好看極了!校園中那棵在寒風(fēng)中挺立的松樹,一夜之間,也變了成了一棵圣誕樹。雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,它好像數(shù)不清的白蝴蝶在天空中翩翩起舞,又好似柳絮漫天卷地的涌來。小雪花一個接一個飄下來,像斷了線的珠子,慢悠悠地飄蕩在微風(fēng)之中。那幾座大山,也都披上了一層薄薄的紗衣。
那些白花花的`雪花從天空中落到了地上時,就化成了水,它的生命是多么短暫!它被我們?nèi)觼砣尤ィ葋聿热,去毫無怨言。它給我們帶來歡樂,可自己卻等待著融化的時候。
啊!雪!我贊美你,是你構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線,你用短暫的生命給我們帶來了歡樂!
雪……還在不停地下,而我們早已進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
雪優(yōu)秀作文14
“什么,明天讓我回中國,還讓我去讀蘇格拉斯貴族學(xué)院。延叔叔,你有沒有搞錯啊。”幻雅惜夢不爽的大吼,想她堂堂哈佛畢業(yè)的天才少女,既然要去讀高中。
“是啊,夢兒,明天你就要去中國了呢!弊髮m延好笑的看著幻雅惜夢,這個小妮子可是青出于藍(lán)而勝于藍(lán),比她的母親呼延嫻更腹黑。
左宮延這次呢?一是想讓夢去鍛煉鍛煉自己,二就是想辦法讓夢無法整到自己。你說,當(dāng)初為什么就要把幻雅惜夢帶來呢?到后來,倒霉的`既然是自己,呼~
“好吧。我去就是了!焙,本小姐會怕一個小小的中國嗎?可笑。
對,她幻雅惜夢可不會怕,因?yàn)樗鞘澜缁适遗鮷月楓仙雪},雪幻國公主{幻雅惜夢},世界第一幫幻魁幫幫主{魁}黑道幕后至尊{憐},(光明正大的至尊只是幫她打理公務(wù)罷了,當(dāng)然,這個人人皆知。)哈佛畢業(yè)的天才少女,娛樂界女王{雪姬},偶像女王{甜心}……(太多了,說不完。以后會出現(xiàn)。)
“額!弊髮m延抽出一些時間對我應(yīng)了一聲,然后繼續(xù)打他的電話?。
“你,哼!毕艉吡艘宦,然后生氣的離去。
”哎,明天用什么面膜啊!毕羲紒硭既Q定用偶像女王的面膜。每次,她都是用面膜把原貌染去,形成一個和原貌截然不同的臉,可還是很漂亮。由此,世界上沒有幾個人看過她的真貌,因?yàn)槎家呀?jīng)被滅口了,當(dāng)然,除個別的人外。
“哎呀,不管了,明天再選吧。”說完,惜夢就去和周公下棋去了。
雪優(yōu)秀作文15
你可能喜歡春天里的那絲絲春雨,你可能還喜歡夏天的陽光,你可能還喜歡那秋天的雨水,而我很喜歡那冬天的鵝毛大雪。她又白,又美麗,又好玩。
雪像是一個溫暖的人,它給小草,樹木,花兒,莊稼蓋上了溫暖的大被子。它還是一個溫柔的人,像是一位慈祥的'母親,它給大自然換了一身裝扮,把那些花花的衣服,都換上了統(tǒng)一的服裝,雪白的大衣。它還是一個可愛的人,愛打扮的人,它把冬天打扮的漂漂亮亮的,把冬天打扮得很是可愛。
在冬天,請你伸出那因?yàn)楹,而放入包中的小手。接住那一片片六邊形的雪花,你會發(fā)現(xiàn),一片雪花在你手中不到三秒就化成了一滴滴小水滴。雪花把它的生命展示給了你,讓你發(fā)現(xiàn)它的美麗。
雪花化成水的時候,其實(shí)是它在哭泣,只是他不想讓你看見它。雪是強(qiáng)大的,也是偉大的,還是無私的。因?yàn)樗阉囊簧挤瞰I(xiàn)出來了,讓你看他。
等雪花化成水的時候,它也是在奉獻(xiàn)。因?yàn)樗梢越o莊稼澆水,讓農(nóng)民伯伯不要再澆水了。它還可以給大樹澆水,給小花澆水讓園丁們也不用再去澆水了。
雪很無私,也很偉大。它的精神將值得我們?nèi)W(xué)習(xí),去發(fā)揚(yáng)。
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