垃圾分類(lèi)作文[合集15篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的垃圾分類(lèi)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

垃圾分類(lèi)作文1

　　“今天，你垃圾扔對(duì)了嗎？”每天清晨一起床來(lái)自居委會(huì)媽媽這一靈魂的詰問(wèn)，讓“垃圾分類(lèi)”實(shí)施幾個(gè)月依舊熱度不減。

　　一夕之間，大家近乎一致地對(duì)上海人民產(chǎn)生了同情之意。因?yàn)槟翘讖?fù)雜且令人迷惑的“四大類(lèi)”垃圾分類(lèi)法，以及強(qiáng)制要求“定時(shí)定點(diǎn)”投放，這對(duì)廣大市民的習(xí)慣和智商都是極大的考驗(yàn)。

　　面對(duì)毫不亞于高數(shù)的'復(fù)雜垃圾分類(lèi)規(guī)則，聰明的人們便以人類(lèi)的好朋友——豬為主題，打造了扔垃圾順口溜：“豬能吃的叫濕垃圾，豬都不要吃的叫干垃圾，豬吃了會(huì)死的叫有害垃圾，可以賣(mài)出去換豬的叫可回收垃圾”。

　　垃圾分類(lèi)的背后，需要一個(gè)極為龐大且復(fù)雜的物流以及垃圾分揀系統(tǒng)。施行垃圾分類(lèi)后，可想而知，垃圾車(chē)的回收和運(yùn)送路線將更加復(fù)雜，所以尤其需要一套強(qiáng)大的物流系統(tǒng)的支撐。除此之外，在處理過(guò)程中，也需要有一套嚴(yán)格的垃圾處理方法以及回收再利用的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)支持。當(dāng)然，政府的相關(guān)法規(guī)以及執(zhí)法嚴(yán)格程度，也會(huì)對(duì)此產(chǎn)生一定影響。

　　垃圾，其實(shí)是社會(huì)變遷和人類(lèi)生活風(fēng)貌的例證，甚至可以視作一面反射文明的鏡子，你若美好，世界亦美好。在垃圾分類(lèi)的路上，讓我們一路同行！

垃圾分類(lèi)作文2

　　垃圾是一個(gè)我們平常都能看到的東西，分為有害垃圾、其他垃圾、可回收垃圾、餐廚垃圾。

　　有一次，我在學(xué)校倒垃圾的時(shí)候，看到一面墻上有一個(gè)關(guān)于垃圾分類(lèi)的廣告牌，寫(xiě)著八個(gè)大字垃圾分類(lèi)，人人有責(zé)，下面還寫(xiě)了廢紙、塑料、玻璃、金屬、布料等扔到可回收垃圾，剩菜剩飯、腐爛的水果、魚(yú)刺、骨頭等扔進(jìn)餐廚垃圾，電磁、燈泡、溫度計(jì)、過(guò)期藥品、化妝品等扔到有害垃圾，磚瓦、陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、果殼等扔到其他垃圾，通過(guò)這個(gè)廣告牌，我和同學(xué)們都學(xué)到了垃圾分類(lèi)的知識(shí)。我和同學(xué)，每次倒垃圾都會(huì)先看這個(gè)廣告牌，看了然后把垃圾扔到相應(yīng)的垃圾桶里。

　　其實(shí)，這些垃圾還有自己的用途，比如說(shuō)可回收垃圾，我們身上的這些衣服，家里窗簾、床單等都是用塑料加工后做出來(lái)的，餐廚垃圾加工后可以分為油、污水、殘?jiān)�三個(gè)部分，油加工后可以變成車(chē)子的油，污水會(huì)被送進(jìn)污水處理站，發(fā)酵后的殘?jiān)��?jīng)過(guò)堆肥后的`處理，變成能讓田地里農(nóng)作物更加健壯的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)土，有害垃圾，會(huì)分為兩種一種是無(wú)用，一種是有用，有用的會(huì)被送到加工公司深度的加工，沒(méi)用的，被埋到一個(gè)專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)過(guò)的填埋場(chǎng)中，還有就是其他垃圾，其他垃圾危害性小，但也沒(méi)有什么利用價(jià)值，因此它們要嗎么用來(lái)焚燒家電，要么被集中填埋起來(lái)。

　　最后讓我們一起保護(hù)自然環(huán)境，不要讓自然環(huán)境受到傷害。

　　垃圾分類(lèi)，人人有責(zé)！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！

垃圾分類(lèi)作文3

　　今天早上，我們陽(yáng)光隊(duì)興高采烈的來(lái)到淡溪的梅溪村，研究垃圾分類(lèi)。那里青山綠水，引來(lái)了很多游客來(lái)參觀王十棚故居。一進(jìn)梅溪村的大門(mén)，就看見(jiàn)四個(gè)垃圾桶整齊的排列在那里，就好像巡邏兵在站崗。

　　走進(jìn)一看發(fā)現(xiàn)它們的顏色都不同，有藍(lán)色的、紅色的、綠色的、黃色的。我們小組討論了一下，決定去參觀整個(gè)村子的衛(wèi)生面貌，是怎樣改變的。我們開(kāi)心的'邊走邊觀察，路面上打掃的非常整潔，一路過(guò)來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)了每戶人家的門(mén)口都擺放著一個(gè)分類(lèi)的垃圾桶。進(jìn)入村子的活動(dòng)中心，遇上一位老奶奶。從她聊天中了解到，10年前村子里又臟又亂，有些池塘邊小路邊上都成了垃圾填放場(chǎng)，這些紙片、尼龍袋都是家庭生活打掃出來(lái)的垃圾，時(shí)間一久就成了一座小山�，F(xiàn)在的垃圾都會(huì)及時(shí)處理，紙巾、尿布和破玻璃制品丟黃色垃圾桶，有害的電池、電腦丟紅色垃圾桶，塑料瓶、衣服和報(bào)紙丟藍(lán)色垃圾桶，剩菜剩飯、瓜果皮核丟綠色垃圾桶，分類(lèi)后處理垃圾就方便多了。衛(wèi)生、安全從我們身邊做起！

垃圾分類(lèi)作文4

　　今天，我們向日葵小隊(duì)的成員一起參觀天子嶺垃圾填埋場(chǎng)。

　　我們下了車(chē)，來(lái)到接待大堂，看到天子嶺填埋場(chǎng)的模型。叔叔給我們介紹了天子嶺垃圾填埋場(chǎng)的組成和工作情況。接著，我們上了山，來(lái)到生態(tài)公園。這里沒(méi)有蒼蠅，也沒(méi)有臭氣。我們邊走邊看，發(fā)現(xiàn)這里樹(shù)木成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。叔叔說(shuō)：“我們現(xiàn)在的生態(tài)公園建在以前的垃圾場(chǎng)上�！蔽矣X(jué)得這里一點(diǎn)也不像垃圾場(chǎng)，更像美麗的公園。我們從山下望下去，垃圾場(chǎng)像一塊大大的'棋盤(pán)，綠色的塑料紙和鋼板都?jí)褐�垃圾。叔叔指著山下說(shuō)：“現(xiàn)在垃圾越來(lái)越多，每一年會(huì)增長(zhǎng)百分之十，我們這個(gè)垃圾場(chǎng)最多也只能用五年了�！�

　　我們又去了天子嶺第二課堂和天子嶺指揮中心，參觀了美麗的屋頂花園。

　　參觀結(jié)束了，我知道了雖然我們現(xiàn)在有垃圾場(chǎng)幫我們解決問(wèn)題，但是如果我們還是不行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境的話，或許若干年后，因?yàn)槔�圾太多了，而�?dǎo)致地球不夠用，這樣我們的生活會(huì)造成很大的影響。

　　同學(xué)們，如果你愛(ài)美麗的地球媽媽?zhuān)�就�?qǐng)行動(dòng)起來(lái)。把垃圾分類(lèi)，回收廢品，廢物利用，從我們身邊的一件件小事做起。為綠而生，為綠而行，綠色風(fēng)行！

垃圾分類(lèi)作文5

　　昨天和媽媽去圖書(shū)館看書(shū)，出圖書(shū)館大門(mén)時(shí)，我看到一個(gè)關(guān)于垃圾分類(lèi)的海報(bào)，突然想到老師在學(xué)校也講過(guò)垃圾分類(lèi)的重要性。我就對(duì)媽媽說(shuō)：”從現(xiàn)在開(kāi)始我們家也盡量做到垃圾分類(lèi)吧�！�

　　我告訴媽媽?zhuān)?垃圾分為兩大類(lèi)：可回收物、不可回收物。其中不可回收物細(xì)分有三小類(lèi)：其他垃圾、廚余垃圾、有害垃圾……”媽媽說(shuō)：“呃……我聽(tīng)得頭都大了！”我說(shuō)：“那家里的垃圾分類(lèi)就由我來(lái)領(lǐng)導(dǎo)吧！”

　　吃過(guò)晚飯，媽媽和往常一樣去倒垃圾，我走到媽媽跟前，看到垃圾桶里的垃圾什么都有，完全不同類(lèi)的垃圾被媽媽堆在一起，并沒(méi)有進(jìn)行垃圾分類(lèi)。

　　“媽媽?zhuān)�你這樣不行，垃圾都沒(méi)有分類(lèi)就隨意倒在一起，這樣很不環(huán)保�！蔽揖桶牙�圾桶拿了過(guò)來(lái)，把垃圾分門(mén)別類(lèi)，雖然時(shí)間長(zhǎng)了些，但是我覺(jué)得這樣做很有意義，媽媽也同意了我的'做法。我再次和媽媽說(shuō)：“以后一定要注意垃圾分類(lèi)哦，我把家里的垃圾桶也按照類(lèi)別做了標(biāo)記”。

　　垃圾分類(lèi)對(duì)于我們的日常生活來(lái)說(shuō)十分重要，沒(méi)有垃圾分類(lèi)，地球早已不能讓人生活居住了，垃圾分類(lèi)我會(huì)進(jìn)行到底。

垃圾分類(lèi)作文6

　　一天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了我飛上藍(lán)天。我原本以為，一定會(huì)看見(jiàn)許多山水，沒(méi)想到，我看見(jiàn)的是一幕令人惡心的畫(huà)面。

　　一個(gè)小村子里，只有兩三戶人家，到處都是垃圾，臭烘烘的，我都快被熏死了。我捂著鼻子仔細(xì)一看，天哪!這些都快堆成山的'垃圾居然沒(méi)有分類(lèi)，這里幾個(gè)飲料瓶，那里一個(gè)香蕉皮……在一個(gè)角落里，竟然還有幾個(gè)電池!這時(shí)，我看見(jiàn)一群蒼蠅向這兒飛來(lái)，我只好離開(kāi)了這不毛之地，來(lái)到一戶人家中。家里只有一對(duì)老夫妻。我問(wèn)他們：“你們知道那些垃圾應(yīng)該怎么處理嗎?”老爺爺搖搖頭，說(shuō)：“以前這里會(huì)有一輛垃圾車(chē)把它們運(yùn)走，現(xiàn)在許多人都進(jìn)城打工了，所以……”老爺爺突然停止不說(shuō)了，我十分心急，便替他說(shuō)了：“所以垃圾車(chē)不來(lái)運(yùn)垃圾了，是嗎?”老奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭。我氣憤地說(shuō)：“怎么能這樣呢!”或許我的嗓門(mén)大了一些，老奶奶被我嚇的抖了一抖。我拍拍她，說(shuō)：“我相信您一定也很討厭它們。您放心，我一定把它們清理的干干凈凈�！�

　　于是，我打了電話，叫來(lái)了許多好朋友的家長(zhǎng)，還帶了幾個(gè)大垃圾桶，分別是“可回收垃圾桶”和“不可回收垃圾桶”。我們齊心協(xié)力，把這些垃圾全部裝進(jìn)了垃圾筒里，然后叫來(lái)了一輛垃圾車(chē)，把垃圾運(yùn)走了。

　　垃圾分類(lèi)，從我做起，從現(xiàn)在做起。只要我們經(jīng)常把垃圾分類(lèi)后再處理，就不會(huì)發(fā)生有害垃圾所造成的污染。同學(xué)們，加油!

垃圾分類(lèi)作文7

　　垃圾分類(lèi)對(duì)我們十分重要，下面就給大家看一下垃圾的危害。

　　垃圾長(zhǎng)期堆放會(huì)污染空氣，水源，還會(huì)生出老鼠，蟑螂，蒼蠅等有害動(dòng)物，對(duì)我們的環(huán)境造成了極大的破壞。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，一個(gè)人一天就會(huì)制造出一千克垃圾，全世界這么多人口，那將會(huì)制造出多少垃圾呢？這個(gè)問(wèn)題值得我們深思。并且，日久天長(zhǎng)，垃圾會(huì)越來(lái)越多，如果不做好垃圾分類(lèi)，亂丟垃圾，我們的地球，有可能會(huì)“反擊”。

　　其實(shí)，做好垃圾分類(lèi)，有些垃圾焚燒后，資源還是可以重復(fù)利用的，但如果不做好垃圾分類(lèi)，有害垃圾丟到可回收垃圾，廚余垃圾丟到其他垃圾，那將會(huì)給處理垃圾的工作人員帶來(lái)很大的麻煩，也有可能使得有害垃圾被焚燒后，揮發(fā)出有害物質(zhì)。

　　你可能會(huì)問(wèn)，可回收垃圾可以焚燒，其他垃圾呢？據(jù)我所知，有一些垃圾還會(huì)被埋到專(zhuān)門(mén)的土里，使它自然分解，但像玻璃瓶，陶瓷杯這樣的，是不能自然分解的'，而塑料垃圾，也要500多年才能自然分解，這是多么驚人的一個(gè)數(shù)字�。∷�以說(shuō)，生活中盡量少用塑料制品，也要做好垃圾分類(lèi)，塑料制品一般都是丟到可回收垃圾的。

　　垃圾分類(lèi)的好處，數(shù)不勝數(shù)。有可回收垃圾重復(fù)利用，有些垃圾焚燒后能當(dāng)做能源，等等好處。所以做好垃圾分類(lèi)是很重要的事情。

　　做好垃圾分類(lèi)，是每個(gè)人的責(zé)任。讓我們愛(ài)護(hù)我們的地球母親，珍惜眼前這一片藍(lán)天，腳下這一片草地。從我做起，做好垃圾分類(lèi)，生活中少用塑料制品，就能讓地球變得更加美麗。

垃圾分類(lèi)作文8

　　少年宮公益手工課進(jìn)校園，發(fā)給了我們一些手工作品，其中就有制作分類(lèi)垃圾桶，讓我們和爸爸媽媽一起學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)的知識(shí)。通過(guò)垃圾分類(lèi)手冊(cè)，我知道了垃圾可以分為：可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾。同時(shí)我還對(duì)平時(shí)常見(jiàn)的垃圾歸屬有了初步的認(rèn)識(shí)。這樣以后垃圾就不會(huì)扔錯(cuò)垃圾桶了。

　　我在和爸爸媽媽一起制作垃圾桶的過(guò)程中，還加深了各種垃圾桶顏色的認(rèn)知，并在垃圾桶制作好后，和爸爸媽媽一起做了垃圾分類(lèi)的`演練。我拿起各種“垃圾”小卡片，仔細(xì)的區(qū)分是哪種垃圾，然后投放到對(duì)應(yīng)的垃圾桶中。我把菜葉、橙皮、餅干、西瓜皮、馬鈴薯、玉米等放到了廚余垃圾桶里；盤(pán)子、壞馬桶、貝殼、海綿、化妝刷等放進(jìn)其他垃圾桶；酒精、過(guò)期的膠囊藥物、過(guò)期的藥片、電池、溫度計(jì)等放進(jìn)有害垃圾桶；報(bào)紙、書(shū)包、鞋子、玻璃品、易拉罐、牛奶盒、玻璃壺、鐵鍋等放進(jìn)可回收垃圾桶。

　　通過(guò)這一次的學(xué)習(xí)，讓我了解了垃圾分類(lèi)。垃圾分類(lèi)，從我做起，讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！

垃圾分類(lèi)作文9

　　可回收：高度可回收的廢物可以進(jìn)入廢物回收渠道。主要包括：紙張，報(bào)紙，宣傳冊(cè)，雜志，舊書(shū)，紙箱，其他未受污染的'紙制品，金屬，鐵，銅，鋁制品，玻璃，玻璃瓶，平板玻璃，其他玻璃制品，塑料袋，泡沫塑料，塑料瓶，硬塑料“，橡膠等橡膠制品，牛奶罐，樂(lè)樂(lè)包裝，飲料瓶，“可樂(lè)罐，塑料飲料瓶，啤酒瓶”等�？苫厥瘴锲吩谒{(lán)色垃圾箱中。

　　垃圾：廚房里會(huì)產(chǎn)生垃圾和皮膚。主要是殘留物和食物殘?jiān)�，如西式糕點(diǎn)，蔬菜莖葉，動(dòng)物骨骼內(nèi)臟，茶渣，果渣，果皮，瓜皮，盆景等植物殘留物，如食用油葉。在一個(gè)綠色的瓶子里。其他垃圾：除了再生垃圾，有害垃圾和生垃圾以外的所有垃圾。主要是：受污染的，不可回收的紙張“紙杯，照片，復(fù)印紙，壓敏紙，收據(jù)紙，星片，相冊(cè)，衛(wèi)生紙，尿布等。其他玻璃，塑料袋，其他污染或污染塑料制品，服裝和其他紡織品，破碎的陶瓷，婦女。女性衛(wèi)生用品，一次性餐具，子彈，煙頭，石灰石等。其他垃圾使用橙色垃圾桶。

　　危險(xiǎn)廢物：含有有毒有害化學(xué)物質(zhì)的廢物。主要有：電池“電池，紐扣電池等”廢燈泡，過(guò)期藥品，過(guò)期化妝品，染發(fā)劑，殺蟲(chóng)劑容器，除草劑容器，廢水銀溫度計(jì)，廢舊家電，廢舊打印機(jī)墨盒，硒鼓等。有毒垃圾使用紅色垃圾桶。

　　所以我希望做好垃圾分類(lèi)！

垃圾分類(lèi)作文10

　　垃圾分類(lèi)，從我做起

　　英國(guó)著名科學(xué)家，思想家霍金曾預(yù)言地球毀滅的五種毀滅方法，他預(yù)言當(dāng)?shù)厍蚶�圾污染大氣之后，全球�?huì)變暖，冰川會(huì)融化2600年地球?qū)��?huì)是一顆炙熱的火球。

　　地球媽媽在驚嘆著危險(xiǎn)！危險(xiǎn)！

　　但做好垃圾分類(lèi)，這一系列的事情就不會(huì)發(fā)生；那你們明白什么是垃圾分類(lèi)嗎

　　每個(gè)人每一天都會(huì)扔出許多垃圾，如果垃圾簡(jiǎn)易堆放或填埋，會(huì)導(dǎo)致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體。所以人們把垃圾一共分為了四類(lèi)，分別是可回收垃圾，有害垃圾，廚余垃圾和其他垃圾，可回收垃圾變廢為寶的作用十分強(qiáng)大，每回收一噸紙能夠造850公斤好紙，可保護(hù)好17棵大樹(shù)的生命。千萬(wàn)別把它和有害垃圾混為一談了！那么，什么是有害垃圾呢有害垃圾是指包含對(duì)人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)或者對(duì)環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、熒光燈管、燈泡、水銀溫度計(jì)、油漆桶、部分家電、過(guò)期藥品、過(guò)期化妝品等。這些垃圾一般使用單獨(dú)回收或填埋處理。

　　同學(xué)們，我們的'鄰國(guó)日本，他們就把垃圾分類(lèi)做得很好，每年會(huì)做到零污染，他們的垃圾分類(lèi)手冊(cè)一共有30頁(yè)共518項(xiàng)條款，就連塑料瓶的瓶蓋子和瓶身也要分的清清楚楚，他們到底是可回收垃圾還是不可回收垃圾在日本，垃圾桶隨處可見(jiàn)，可一點(diǎn)也沒(méi)有腥臭味和腐臭味。所以同學(xué)們，做好垃圾分類(lèi)，從我們做起，從此刻做起。

　　參與垃圾分類(lèi)，保護(hù)地球家園，共創(chuàng)完美世界！

垃圾分類(lèi)作文11

　　剛來(lái)到廈門(mén)，便在到達(dá)大廳內(nèi)看到了許多花花綠綠的垃圾桶。以前在烏魯木齊的時(shí)候，那里只有“可回收垃圾”和“其它垃圾”兩類(lèi)垃圾桶。在這里，人們把垃圾的種類(lèi)分得很詳細(xì)，有廚余垃圾、有害垃圾、其它垃圾和可回收垃圾。這對(duì)我來(lái)說(shuō)可真是一個(gè)強(qiáng)烈的反差。

　　自從到了廈門(mén)，我發(fā)現(xiàn)到處都是“垃圾分類(lèi)我能行”的標(biāo)識(shí)，所以我當(dāng)然也得學(xué)會(huì)如何對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)。

　　有一次，我去學(xué)校的辦公室抱數(shù)學(xué)作業(yè)，剛一出辦公室，我便想把擦鼻涕的餐巾紙扔進(jìn)垃圾桶。我思考了一會(huì)兒：紙不是可回收的嗎？那我就扔到可回收的垃圾桶里好了。

　　我正準(zhǔn)備把垃圾扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，一位素不相識(shí)的女同學(xué)輕輕地抓住了我的手，說(shuō)：“你看，雖然可回收垃圾上寫(xiě)著‘紙張’，但它所指的是還能再利用的紙張。你這擦了鼻涕的紙要丟到‘其它垃圾’的桶里！”她的話音剛落，我便仔細(xì)看了看垃圾桶上的標(biāo)識(shí)。我的臉“唰”的一下紅了，都怪我平時(shí)粗心大意，難道這么多年來(lái)我的.垃圾一直是扔錯(cuò)的嗎？我向她道了聲謝，把垃圾扔到該扔的地方，便匆匆的走了。

　　回班級(jí)的路上我的心里還是放不下這件事，不禁皺起眉想：如果每個(gè)人都像我這樣亂分類(lèi)垃圾，那豈不是所有的垃圾都要亂套了嘛！于是我暗下決心，從今以后，我都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地進(jìn)行垃圾分類(lèi)。

　　生活中這樣的小事并不少，我呢，就是少看了兩個(gè)字，便把垃圾送入了錯(cuò)的“歸宿”。所以我們要留心每一件小事，千萬(wàn)別“小事釀大錯(cuò)”！做個(gè)生活的有心人，從垃圾分類(lèi)做起！

垃圾分類(lèi)作文12

　　今年的暑假，我參加了一次關(guān)于“垃圾分類(lèi)”的活動(dòng)，更加直觀地了解到垃圾的收集、分類(lèi)和處理。這次活動(dòng)帶給了我很多不同的感受，但更多的是垃圾分類(lèi)的決心。

　　我們先去了一個(gè)垃圾分類(lèi)“示范小區(qū)”，看到了外觀像房屋一樣的“定時(shí)定點(diǎn)垃圾分類(lèi)點(diǎn)”。它里面很清楚地把垃圾分成了：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾，每一個(gè)垃圾桶都是按鍵式的，并且倒垃圾時(shí)要把塑料袋拆開(kāi)來(lái)。當(dāng)垃圾桶存滿的.時(shí)候，就會(huì)有提示，社區(qū)志愿者會(huì)通知相關(guān)分類(lèi)的垃圾車(chē)來(lái)運(yùn)走。

　　然后我們又坐了一個(gè)小時(shí)的車(chē)來(lái)到了“江北垃圾處理廠”，工廠里的講解員哥哥帶我們進(jìn)行了參觀。當(dāng)我來(lái)到四樓，看到玻璃下面兩千多噸的垃圾堆時(shí)忍不住發(fā)出了驚呼：怎么這么多垃圾？像一座小山。這僅僅是一天的垃圾，如果任由垃圾蔓延，那我們的地球也會(huì)變成垃圾堆的，想到這里我有一絲害怕。這時(shí)我看到有三個(gè)叔叔正在操控著像變形金剛一樣的巨爪，抓起垃圾丟到燃燒爐中。講解員哥哥說(shuō)：“這些垃圾放進(jìn)熔爐焚燒，經(jīng)過(guò)很多機(jī)器過(guò)濾、分類(lèi)，可以用來(lái)發(fā)電，垃圾里的污水可以變成池塘，還有很多可回收垃圾都可以重復(fù)再利用�！甭�(tīng)到這些，我不由得松了一口氣。

　　參觀結(jié)束后，我就和媽媽商量：怎樣把我們家的垃圾分好類(lèi)？我想：如果每個(gè)家庭都把垃圾分好類(lèi)，那樣回收利用起來(lái)就會(huì)更方便。我們要保護(hù)好自己的家，保護(hù)好美麗的地球，所以垃圾分類(lèi)人人有責(zé)，從我做起！

垃圾分類(lèi)作文13

　　“奶奶，奶奶……”奶奶被我的叫喊聲嚇到了。臉上帶著無(wú)比驚訝的表情，問(wèn)道：“這是怎么了?”我嚴(yán)肅地說(shuō)到，奶奶你手上的空塑料袋子和污染紙巾是其他垃圾，你怎么可以把它們放到廚余垃圾桶里面呢？這是不對(duì)的�！�

　　奶奶剛從鄉(xiāng)下來(lái)到廈門(mén)，對(duì)于垃圾分類(lèi)還是十分模糊的。她好奇地問(wèn)到:“你能幫奶奶解釋下垃圾要怎么分類(lèi)嗎?奶奶看到家里這么多垃圾桶，還打算收起來(lái)。難道是為了垃圾分類(lèi)用的？”

　　通過(guò)學(xué)校以及平時(shí)爸爸媽媽講解的垃圾分類(lèi)知識(shí)，我認(rèn)真地解釋到：“垃圾分類(lèi)，可分為四類(lèi)，第一，廚余垃圾，放置在綠色垃圾桶。主要是不能食用的飯菜，水果等，統(tǒng)稱(chēng)食品類(lèi)。第二，其他垃圾，放置在橙色垃圾桶。主要是剛才你想扔的空塑料袋子，污染紙巾，打包盒，一次性餐具等等。第三，可回收垃圾，放置在藍(lán)色垃圾桶。顧名思義，可回收利用，比如不用的紙箱，廢紙，舊衣服，易拉罐等。第四，有害垃圾，放置在紅色垃圾桶。不僅對(duì)人體有害，還危及到環(huán)境，比如使用過(guò)的電磁，油漆桶，過(guò)期的藥品，還有我媽媽丟掉的`過(guò)期的護(hù)膚品、化妝品等等�！�

　　奶奶點(diǎn)頭稱(chēng)贊道，垃圾分類(lèi)要記清，奶奶一定嚴(yán)格執(zhí)行�？粗�奶奶一本正經(jīng)的樣子，我開(kāi)心地笑了。我告訴奶奶，垃圾如果不分類(lèi)，城市會(huì)被越來(lái)越多的廢棄垃圾籠罩，垃圾難以進(jìn)行二次處理。城市之美，就難以實(shí)現(xiàn)。那干凈的街道，清新的空氣也會(huì)離我們而去。

　　垃圾分類(lèi)，人人有責(zé)。城市之美，從我做起。

垃圾分類(lèi)作文14

　　為了人類(lèi)的明天，我們必須拯救地球，做好垃圾分類(lèi)。

　　從上學(xué)期開(kāi)始，我們開(kāi)展了垃圾分類(lèi)的活動(dòng)，我也知道了生活中的垃圾主要分為四大類(lèi)：可回收物、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾。其中可回收物就是未被污染的紙張、塑料制品等；廚余垃圾包括各種剩飯剩菜以及可腐爛物；有害垃圾主要是對(duì)人體和環(huán)境有毒有害的垃圾，像過(guò)期藥品、舊電池、殺蟲(chóng)劑等；而其它垃圾是除以上三類(lèi)之外的垃圾。

　　其實(shí)，我們僅僅了解和宣傳這些知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更重要的是我們要在生活中一絲不茍地做好垃圾分類(lèi)。有一天晚飯后，奶奶提著一大袋垃圾準(zhǔn)備出門(mén)扔掉，我急忙攔住她進(jìn)行檢查。結(jié)果不出我所料，這一大袋垃圾完全沒(méi)有分類(lèi)。我嚴(yán)肅地對(duì)奶奶說(shuō)：“垃圾分類(lèi)，舉手之勞，變廢為寶，家園更好�！币贿呎f(shuō)，一邊動(dòng)手對(duì)這些垃圾進(jìn)行分類(lèi)。慢慢地，在我的`嚴(yán)格監(jiān)督下，奶奶終于改掉了垃圾不分類(lèi)的陋習(xí)。

　　我相信，只要我們每個(gè)人努力，地球一定會(huì)越來(lái)越美，成為太陽(yáng)系中那顆最閃亮的星。

垃圾分類(lèi)作文15

　　“廚房產(chǎn)生的食物類(lèi)垃圾和果皮要投入綠色垃圾桶，可以埋在地下，用于沼氣發(fā)電，像牛奶盒之類(lèi)的紙、金屬，這利用價(jià)值高的'，投入藍(lán)色垃圾桶，也可以出售；紅色垃圾桶放的有害物質(zhì)；黃色垃圾桶內(nèi)裝可回收垃圾、有害垃圾，廚房垃圾之外的全部垃圾�！�

　　沒(méi)錯(cuò)！我們正在做小隊(duì)活動(dòng)，我們不僅貼了宣傳單，還向路人講解了垃圾如何分類(lèi)。

　　回家時(shí)，我看見(jiàn)地上有大大小小的垃圾，我們實(shí)在看不下去了，便開(kāi)始撿垃圾，撿著撿著，聽(tīng)到“蓬”的一聲，一回頭，嚇?biāo)牢伊�，一大袋垃圾墜落在我的身邊，誰(shuí)這么不講文明？垃圾分類(lèi)，全民行動(dòng)。光是我們?cè)谂�力宣傳，那怎么行�?dòng)呢？所以說(shuō)，環(huán)境由我們大家來(lái)保護(hù)，希望有更多人加入我們的行動(dòng)。辛苦是一定的，但也蘊(yùn)藏著一絲高興。

　　“堅(jiān)持住，馬上就貼好了！”我尖叫道

　　“那你快點(diǎn)、、、我、、、我要堅(jiān)持不住了�！迸e玻璃的同學(xué)精疲力盡的說(shuō)。這公告欄也是，做這么厚、著， 這么重的玻璃門(mén)干什么？

　　“大功告成！”我一臉興奮。

　　一個(gè)叔叔走過(guò)來(lái)，看了看，說(shuō)：“你們真能干，一直以為是大人教育孩子，沒(méi)想到、、、小小年紀(jì)這么能干！”聽(tīng)了，渾身充滿干勁。

　　最后，我還想告訴大家，環(huán)境由我們來(lái)保護(hù)。垃圾分類(lèi)，全民行動(dòng)，從我們自身做起！

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