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我懂得的道理作文

時(shí)間：2023-07-06 07:51:11 作文大全我要投稿

我懂得的道理作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的我懂得的道理作文，歡迎閱讀與收藏。

我懂得的道理作文

　　我懂得的道理作文篇1

　　“我的實(shí)驗(yàn)成功了！”房間里不時(shí)傳來(lái)我的歡呼聲。

　　星期天，我在家里拿了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》來(lái)看。突然上面有一篇“鹽多浮力大”的文章吸引了我，我覺(jué)得很有趣，便按那上面的實(shí)驗(yàn)做了起來(lái)。

　　我拿來(lái)一個(gè)雞蛋、一根筷子、一個(gè)杯子和一袋鹽。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我先向杯子里倒?jié)M水，然后把雞蛋放進(jìn)去，頓時(shí)，雞蛋搖搖擺擺地落到了杯底，便“睡起覺(jué)來(lái)”，一動(dòng)不動(dòng)。于是我又往杯子里倒入很少的'鹽，可雞蛋仍然停留在原處，紋絲不動(dòng)。我并沒(méi)有灰心，又咬咬牙，把鹽像流沙似地倒入杯中。這時(shí)，雞蛋動(dòng)了動(dòng)，慢慢地向上浮�！芭叮　蔽壹饨衅饋�(lái)，可令我想不到的是，它居然浮到水深的一半，又往下掉了，它又準(zhǔn)備回到杯底“睡覺(jué)”了，這可把我雄雄的心澆滅了一半。

　　這時(shí)，我想打退堂鼓，可又忽然想到：“愛(ài)迪生做實(shí)驗(yàn)時(shí)不也是失敗幾千百次才成功的，這說(shuō)明他們有著堅(jiān)持不懈的精神，可自己呢？只實(shí)驗(yàn)了兩次就想打退堂鼓，說(shuō)明自己沒(méi)有堅(jiān)持到底，我一定要做堅(jiān)持不懈的人。”我仔細(xì)觀察起來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)杯子里的鹽沒(méi)有完全溶化，于是，我把預(yù)備好的筷子放在杯里不停地?cái)嚢枇擞謹(jǐn)嚢�，這時(shí)，雞蛋浮起來(lái)了，但我的心還是“怦怦”直跳，生怕它像剛才一樣半途而廢�？蛇@一次它沒(méi)有讓我失望，只見(jiàn)雞蛋像穿了救生衣一樣，成功地浮出了水面�！拔页晒α耍∥易鰧�(shí)驗(yàn)成功了！”我歡呼著……

　　我從實(shí)驗(yàn)中懂得了一個(gè)道理：堅(jiān)持不懈就會(huì)取得成功。

　　我懂得的道理作文篇2

　　在上個(gè)學(xué)期的寒假，我做完了當(dāng)天的作業(yè)，無(wú)聊得要死，在家里走來(lái)走去，一會(huì)兒拉開(kāi)抽屜，一會(huì)兒翻開(kāi)桌上的物品，想找到一些可以玩的東西。

　　我什么也找不到，當(dāng)我走到冰箱旁邊時(shí)，一個(gè)令我充滿(mǎn)懷疑的實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)在我的腦海里：將一個(gè)裝了熱水和一個(gè)裝了冷水的.杯子，同事放入冰箱，熱水竟然會(huì)先結(jié)冰？我的腦海竟然想出了這樣的想法：如果我證實(shí)這個(gè)是要是錯(cuò)的，說(shuō)不定能獲得什么獎(jiǎng)狀呢，搞不好還能獲得諾貝爾獎(jiǎng)！呵呵！

　　許多美好的想法在我腦海里呈現(xiàn)，這令我更想證明這個(gè)實(shí)驗(yàn)是錯(cuò)誤的，因?yàn)闊崴嚼渌€有一個(gè)過(guò)程，而冷水直接結(jié)冰，這個(gè)實(shí)驗(yàn)想都不用想是錯(cuò)誤的。

　　我開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，冷熱各一杯水被我同時(shí)放去了冰箱，我在旁邊緊張的要死，坐立不安。過(guò)了幾分鐘后，我打開(kāi)了冰箱，熱水竟然真的結(jié)冰了！可冷水還沒(méi)結(jié)冰。我認(rèn)為這一定是個(gè)意外，就決定再做一次。

　　這次我同樣像上次那樣將兩瓶熱水和冷水放入冰箱，但我不停地打開(kāi)冰箱，不停觀察著兩杯水的情況，又過(guò)了幾分鐘，冷水即將結(jié)冰，我關(guān)上了冰箱，我想一定是冷水先結(jié)冰，心里美滋滋的。

　　可是結(jié)果似乎跟我開(kāi)了個(gè)玩笑，當(dāng)我打開(kāi)冰箱時(shí)，熱水竟然已經(jīng)結(jié)冰了，可是冷水還沒(méi)完全結(jié)冰！

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)雖然粉碎了我的預(yù)想，但是同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理——什么事情都沒(méi)有絕對(duì)的把握，要看自己的實(shí)驗(yàn)來(lái)證明是非，最后的答案可能出乎你的意料。

　　我懂得的道理作文篇3

　　一天，我看長(zhǎng)繩隊(duì)的同學(xué)排成一條長(zhǎng)龍，一個(gè)接一個(gè)有節(jié)奏地跳過(guò)去，別提有多羨慕了。在我的申請(qǐng)下老師同意我加入。

　　我這是第一次與大家合作跳長(zhǎng)繩，心里不免有些緊張。我跟在其他同學(xué)的后面心里像揣著一個(gè)小兔子，等前面的同學(xué)跳完了，我還是像只有一個(gè)人跳一樣，心里默數(shù)著：“一，二，三，跳！”可是繩子一下子過(guò)去了，我沒(méi)敢跳。第二次數(shù)完數(shù)跳了過(guò)去，正在慶幸時(shí)，同學(xué)A回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“你太慢了，空了這么多繩，要是去比賽，我們輸定了！”旁邊看熱鬧的小B說(shuō)：“要是這樣，我也會(huì)�！逼渌瑢W(xué)也七嘴八舌地議論了起來(lái)，我心里可不是滋味了。下一輪，又快輪到我了，我緊張得提醒著自己，一定要接著跳不能空。當(dāng)我前面的同學(xué)跳過(guò)去后，我跳過(guò)去了，可是繩又重重地打在正要跳的女同學(xué)身上，又引來(lái)同學(xué)的不滿(mǎn)。我的心情糟極了，灰心地蹲在了一邊。老師見(jiàn)狀走到我身邊，對(duì)我說(shuō)：“怎么了？別灰心，不是說(shuō)困難像彈簧嗎？只要你勇敢面對(duì)，多練幾次，你一定能行的！”說(shuō)完老師又讓長(zhǎng)繩隊(duì)的同學(xué)把繩搖慢些，又讓一個(gè)同學(xué)做了個(gè)慢動(dòng)作的'示范，說(shuō)：“你看，他們接得不是挺好嗎？前兩個(gè)同學(xué)跳時(shí)，后面的同學(xué)就開(kāi)始數(shù)數(shù)了，正好數(shù)到三時(shí)自己開(kāi)始跳了”老師的話(huà)讓我有了信心。

　　又開(kāi)始跳了，我一邊等著到我跳，一邊在心里想著老師的話(huà)，等我前面還有兩個(gè)人就開(kāi)始數(shù)：“一，二，三”數(shù)到三時(shí)，正好到我，我迅速跑到了繩中間，向上一跳，跳過(guò)去了，也沒(méi)有空繩，但差點(diǎn)就絆著繩子，我一點(diǎn)也不敢放松。我又連續(xù)跳了幾次，終于與大家配合得默契了，我的動(dòng)作也越來(lái)越嫻熟。好友向我伸出了大姆指，我高興極了。

　　這件事后，使我懂得了一個(gè)道理：困難像一個(gè)彈簧，你越怕它，它就越強(qiáng)，而你強(qiáng)起來(lái)，就會(huì)克服它。

　　我懂得的道理作文篇4

　　在成長(zhǎng)的路上，經(jīng)歷了點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我受益匪淺，讓我懂得了很多。在此之中，一節(jié)難忘又略帶可怕的勞技課使我在成長(zhǎng)的`路上，多了一個(gè)懂得的道理——?jiǎng)诩肌?/p>

　　一陣清脆的鈴聲響了，勞技老師手拿一個(gè)塑料手提盒，走進(jìn)了教室的門(mén)�！吧险n！”老師說(shuō)，大家一個(gè)一個(gè)斷斷續(xù)續(xù)地站了起來(lái)，時(shí)不時(shí)還有人在竊竊私語(yǔ)。幾秒鐘之后勞技老師走到了講臺(tái)前說(shuō)：”誰(shuí)還在講話(huà)，都站好！”這時(shí)全班同學(xué)像一只乖乖的老鼠一樣一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，站得十分端正，幾分沉默后老師才讓我們坐下。這一坐下班中的同學(xué)們又開(kāi)始鬧騰起來(lái)了，整個(gè)班像是成了一鍋粥，勞技老師只要一講課，同學(xué)們就跟著鬧騰！老師停下來(lái)大喊道：“你們既然不想上課，那就給我坐一節(jié)課，誰(shuí)都不許動(dòng)，誰(shuí)敢動(dòng)一下，全班人就陪她坐一節(jié)課！”大家嚇得趕緊坐好，像個(gè)石化了一樣，一動(dòng)不動(dòng)，如此安靜，如此端正，安靜得連時(shí)鐘走動(dòng)的聲音都聽(tīng)得一清二楚。我也一點(diǎn)都不敢動(dòng)了，抬頭目視前方正火冒三丈地勞技老師……

　　一節(jié)課過(guò)去了，下課鈴響了，大家再次松懈了，說(shuō)話(huà)聲再一次響起。忽然一陣?yán)坐Q般的聲音響了：“都坐好，下節(jié)課繼續(xù)坐！”同學(xué)們紛紛議論了起來(lái)，下節(jié)課是主課呀，還讓我們坐？這時(shí)科學(xué)老師來(lái)了，只見(jiàn)勞技老師向科學(xué)老師搖了搖手，于是科學(xué)老師就回去了。

　　這節(jié)課的一番教訓(xùn)讓我們知道了不論是不是主課，我們都要像上主課一樣對(duì)待。此后我們上勞技課紀(jì)律好多了，它讓我們知道有一種道理叫——?jiǎng)诩�，這一道理在我成長(zhǎng)的路上，有著很大的作用，它引導(dǎo)我們并讓我們知道勞技兩個(gè)字的意義。

　　我懂得的道理作文篇5

　　我想大家應(yīng)該都見(jiàn)過(guò)蝸牛吧。蝸�？梢运愕蒙鲜俏覀兩磉吺殖Ｒ�(jiàn)的昆蟲(chóng)。只要是下過(guò)雨后，到處都可以見(jiàn)到蝸牛。

　　那么，蝸牛到底是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)呢？這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我。正好我沒(méi)事干，于是便抓來(lái)一只蝸牛，準(zhǔn)備做幾次實(shí)驗(yàn)，從蝸牛吃的食物來(lái)判斷蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)。

　　第一次實(shí)驗(yàn)，我把蝸牛放在一個(gè)小盒子里，在蝸牛的身邊放了一點(diǎn)青菜，等待著蝸牛的反應(yīng)。不一會(huì)兒，蝸牛發(fā)現(xiàn)了青菜，并且向青菜那兒爬了過(guò)去。然而，蝸牛剛碰到青菜就立即調(diào)頭，爬到了一邊，好像在說(shuō)：“青菜不好吃，一點(diǎn)都不好吃！”看到這個(gè)景象，我十分失望。第一次試驗(yàn)以失敗而告終。

　　第二次實(shí)驗(yàn)，我在蝸牛的身邊放了一小塊肉。這次，蝸牛連碰都不碰，顯然是不喜歡吃肉�！拔伵＜炔幌矚g吃青菜，又不喜歡吃肉，那么蝸牛喜歡吃什么呢？”我心中充滿(mǎn)了疑惑�！半y道蝸牛喜歡吃水果？”于是，我拿了一片橘子放在了蝸牛的身邊，可是蝸牛還是任性地離那片橘子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的�！翱磥�(lái)又失敗了”我心想。這時(shí)，我突然想起來(lái)了：蝸牛不是喜歡呆在陰暗的地方嗎？那么蝸牛會(huì)不會(huì)吃小草？想到這里，立刻跑到外面摘了幾根小草，放到了蝸牛對(duì)身邊。蝸牛先是碰了一下，然后便爬到了小草上開(kāi)始大吃起來(lái)�！翱磥�(lái)蝸牛喜歡吃小草啊，那么蝸牛也許是害蟲(chóng)了�！蔽倚南�。

　　實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，我又上網(wǎng)查了資料，發(fā)現(xiàn)蝸牛喜歡吃很多農(nóng)作物，對(duì)農(nóng)作物造成了威脅。因此，蝸牛是害蟲(chóng)。

　　經(jīng)過(guò)反復(fù)的`實(shí)驗(yàn)，我明白了一個(gè)道理：當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí)，光有好奇心是不夠的。只有反復(fù)地去試驗(yàn)，才能解開(kāi)謎團(tuán)。

　　我懂得的道理作文篇6

　　書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我讀過(guò)不少書(shū)，也從書(shū)本中明白了不少的知識(shí)和道理。所以我很喜愛(ài)讀書(shū)。在讀書(shū)的過(guò)程中，我在慢慢地茁壯成長(zhǎng)，懂得了許多知識(shí)，讓我感到十分高興。

　　讀書(shū)讓我明白了——天文地理，知道宇宙的奧秘，地球的知識(shí)。經(jīng)過(guò)讀書(shū)，我才知道世界是那么奇妙的！還有很多資源等待著我們?nèi)ラ_(kāi)發(fā)！

　　讀書(shū)讓我明白了——要尊重長(zhǎng)輩，要愛(ài)護(hù)幼小。這時(shí)，我才知道，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。要懂得尊讓別人，不再像小時(shí)候那么無(wú)知、那么頑皮。

　　讀書(shū)讓我明白了——人世間往往有一種東西，那叫做愛(ài)。從書(shū)本中得知世界上還有不少貧困災(zāi)區(qū)的.家庭，還在等待著人們?nèi)フ人麄�。從�?shū)本上我仿佛看到那些人們受難時(shí)的痛苦，這時(shí)，我情不自禁地向他們捐獻(xiàn)愛(ài)心。

　　讀書(shū)讓我明白了——古代著名的人物他們是怎樣成才的。他們勤奮讀書(shū)，有的為了讀書(shū)而被人慘打……他們是愛(ài)書(shū)之人，之所以取得成功，這都來(lái)自于“勤奮讀書(shū)”。我們要向他們學(xué)習(xí)��！

　　讀書(shū)讓我明白了——從古至今，有多少英雄好漢舍身護(hù)國(guó)呀：黃繼光、董存瑞、狼牙山五壯士……他們都為了保護(hù)祖國(guó)，打敗敵人而不惜犧牲自己，他們多值得我們學(xué)習(xí)啊，他們真讓我感到驕傲，他們的精神永遠(yuǎn)留在我們的心中。

　　讀書(shū)讓我明白了……

　　讀書(shū)是我們的一種樂(lè)趣，是我們成長(zhǎng)必要的因素。我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，為國(guó)家作出貢獻(xiàn)。因?yàn)樽x書(shū)讓我明白了很多知識(shí)與道理，所以我要勤奮讀書(shū)。

　　我懂得的道理作文篇7

　　早晨七點(diǎn)，我提著電腦去上機(jī)器人課。“最近就因?yàn)檫@機(jī)器人課，害得我什么事都做不好，還被媽媽這么早就叫起來(lái)�！蔽颐院謿鈶嵉乜戳艘幌聥寢�?zhuān)洲D(zhuǎn)向機(jī)器人課的招牌，想道：“大陽(yáng)公公都沒(méi)起床，為啥我得現(xiàn)在去上課？”我瞟了一眼天空，一片明沉，向遠(yuǎn)望，一望無(wú)際的烏云兇神惡煞地霸占了整個(gè)天空，讓我無(wú)比沮喪。

　　我的手變得有氣無(wú)力，腿變得沉重，渾身都軟綿綿得，時(shí)刻想棄電腦溜之大吉。

　　媽媽瞟了我一眼，看出了我的想放棄的念頭，明知故問(wèn)道：“怎么了。沒(méi)力氣了？”我只是繼續(xù)行走，吱都不吱一聲。“你到底怎么了？”媽媽拉住我，嚴(yán)肅地問(wèn)�！拔腋械胶芾��！蔽覇�(wèn)答�！澳悴幌肷蠂D�！蔽覌寢寭P(yáng)起了一個(gè)眉頭，盯著我說(shuō)，“那當(dāng)時(shí)為什么你那么堅(jiān)定要學(xué)呢？”

　　“我現(xiàn)在也想學(xué)，但我現(xiàn)在知道了做這事是沒(méi)有前途的�！�

　　“可你不也從中找到了快樂(lè)嗎？”

　　我媽媽盯著我，而我一動(dòng)也不動(dòng)。

　　“當(dāng)初你那種熱情去哪了呢？”

　　我自從上了機(jī)器人課后，還從沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題呢。我都快忘了我當(dāng)初的想法了。

　　我站著問(wèn)了自己幾個(gè)問(wèn)題：我為什么要上機(jī)器人課？我當(dāng)初怎么想的呢……

　　我突然想到：“我當(dāng)時(shí)就是因?yàn)槲覠釔?ài)機(jī)器人才報(bào)的呀！我……”

　　我的'心情立馬變舒暢了，四周也變得更加明亮了，我向媽媽背后望去——一片光明。

　　當(dāng)前路暗淡時(shí)，我們不能忘記過(guò)去的憧憬！

　　我懂得的道理作文篇8

　　走出中百倉(cāng)儲(chǔ)，炎熱的天氣使我實(shí)在受不了，火辣辣的太陽(yáng)，熾烤著大地。走出中百倉(cāng)儲(chǔ)沒(méi)過(guò)多久，我便汗流夾背。

　　在我不遠(yuǎn)處有一位奶奶，她吃力地提著袋子，袋子里裝著一個(gè)西瓜、兩個(gè)哈蜜瓜。媽媽見(jiàn)那位奶奶如此吃力，便拉著我奔向奶奶。

　　“讓我們家小孩幫您提吧，反正他有的.是力氣，根本不累�！眿寢屜蚶夏棠陶f(shuō)道�！皼](méi)事兒，我家離這兒也不遠(yuǎn)，自己能提回家�！崩夏棠炭蜌獾鼗亟^了�！翱茨@渾身都了是汗了，還說(shuō)不累，您走起路來(lái)都歪歪科斜的，他反正也不累，就讓他幫您提吧！”媽媽再一次請(qǐng)求道�！澳呛冒�。”老奶奶不好意思地答應(yīng)了。

　　老奶奶慢慢地將裝著一個(gè)大西瓜的袋子遞給我。我一提，好重��！我心里想道：我媽可真會(huì)坑兒子呀！還有這位老奶奶也太不客氣了吧！

　　我一手提著沉重的西瓜，一手扶著奶奶。將老奶奶送過(guò)馬路之后，老奶奶說(shuō)：“你先回去吧，謝謝你啊�！薄安挥弥x，奶奶再見(jiàn)！”我快步向家走去。

　　過(guò)了好多天，這位老奶奶買(mǎi)了好多東西找到媽媽?zhuān)瑡寢尵褪遣辉甘�。這時(shí)，老奶奶說(shuō)：“人家?guī)臀矣乐静煌�，我�(guī)腿思遥浶纳�，你們幫了我，哪有不感恩的道理呢？�?/p>

　　是��！人家?guī)臀矣肋h(yuǎn)不忘，我?guī)腿思夷浶纳希∵@是一個(gè)顯而易見(jiàn)的道理，可是又有多少人能做到呢？

　　我懂得的道理作文篇9

　　今年暑假，我在東陽(yáng)住了十來(lái)天，在這些天里，我們經(jīng)常去騰煌羽毛球館打羽毛球和乒乓球，每次比賽，姑姑和丁丁都輸，我有點(diǎn)沾沾自喜起來(lái)。

　　有一天，叔叔回來(lái)了，姑姑對(duì)他說(shuō)，我的羽毛球和乒乓球都比他們好。叔叔一聽(tīng)，很想和我、丁丁和姑姑比試比試乒乓球。這天下午，我們?nèi)胰巳チ蓑v煌羽毛球館為我們喝彩。

　　比賽開(kāi)始了，姑姑先和叔叔打，姑姑慘敗了。接下來(lái)是丁丁，我們所有人都在為丁丁打氣，可他還是輸了。最后輪到我了，我一開(kāi)始很有信心，比賽開(kāi)始了，我以最猛烈的攻勢(shì)來(lái)攻打叔叔，經(jīng)過(guò)激烈的比賽我打敗了叔叔，以11比6的分?jǐn)?shù)取得了第一局的勝利。當(dāng)時(shí)我汗流浹背，在場(chǎng)的爺爺，奶奶，嬸嬸也不停地夸獎(jiǎng)我。我想叔叔也不過(guò)如此嗎！于是我有些得意忘形了。第二局開(kāi)始了，我又開(kāi)始猛攻，可那幾球都輸了，一旁的爺爺，奶奶，拼命地鼓勵(lì)我：天天加油！天天加油！我開(kāi)始拼命反擊，但還是輸了第二局。這時(shí)我有一點(diǎn)兒緊張起來(lái)了。但我發(fā)誓，一定要贏第三局。第三局開(kāi)始了，叔叔開(kāi)始左右開(kāi)弓，長(zhǎng)拉短吊，終于，我招架不住，輸了比賽。

　　這時(shí)我才知道，叔叔的技巧比我高得多，我和他的距離太遠(yuǎn)了

　　這件事，還讓我懂得了一個(gè)深刻的道理：“技術(shù)是無(wú)止境的'。”我想：我的技術(shù)沒(méi)叔叔高，可我有信心，我相信，我再苦練四五年，我一定會(huì)超越自我，超越叔叔，那時(shí)候他們一定會(huì)對(duì)我刮目相看的。

　　我懂得的道理作文篇10

　　每個(gè)孩子都有自己的童年，成長(zhǎng)的路上不見(jiàn)得都鋪滿(mǎn)鮮花。也許有的孩子得到的快樂(lè)就多一些，有的`孩子得到的快樂(lè)就少一些。是的，世界上沒(méi)有兩片一模一樣的樹(shù)葉，生活中也不可能出現(xiàn)相同的模式。但是我們每個(gè)人畢竟都走過(guò)來(lái)了，也許經(jīng)歷過(guò)的痛苦就是今后人生的財(cái)富，它叫我們知道了什么叫堅(jiān)強(qiáng)。

　　不久前的一天，媽媽曾給我買(mǎi)過(guò)兩只小雞。媽媽買(mǎi)回來(lái)以后，我非常喜歡它們。其中有一只，嘴巴上有一個(gè)小黑點(diǎn)，所以我叫它“小點(diǎn)點(diǎn)”。另一只非常能吃，所以我叫它“飯桶”。這兩只小雞買(mǎi)來(lái)時(shí)就已經(jīng)不小了，都長(zhǎng)出雞冠了，身體胖乎乎的，而且羽毛的顏色也變了，樣子十分可愛(ài)。

　　買(mǎi)回來(lái)的第一天，我就帶著它們出去覓食了。我把它們放在了小區(qū)里的草坪上，它們一會(huì)兒啄啄這，一會(huì)兒啄啄那，似乎它們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這些花花草草，顯得格外興奮。它們喜歡追著我手上的樹(shù)枝跑。這是我從地上撿到的一根樹(shù)枝，我拿著樹(shù)枝在他們眼前晃了幾下，然后拿著樹(shù)枝引著它們往前跑。隨后，它們果然追了上來(lái)，跑的還挺快呢！真符合“小雞快跑”這個(gè)詞。我和它們玩了很大一會(huì)兒才回家�；亓思椅野阉鼈兎诺揭粋€(gè)盒子里，喂了點(diǎn)小米，就用布裹起來(lái)了。第二天早上媽媽突然對(duì)我說(shuō)小雞死了，我不忍心去看，因?yàn)槲遗挛铱戳藭?huì)更難過(guò)。從此以后，我就再也沒(méi)買(mǎi)過(guò)小雞。

　　從這件事中，我懂得了一個(gè)道理，不要因?yàn)樽约阂粫r(shí)的好奇心而無(wú)端的害了別人。而是要用心來(lái)感悟身邊的每一件小事。

　　我懂得的道理作文篇11

　　上個(gè)星期，學(xué)校組織了NSDA全美演講與辯論聯(lián)賽。媽媽給我報(bào)了名，我也參與了很多次NSDA演講培訓(xùn)。稿子也準(zhǔn)備完成了。現(xiàn)在是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”啊。

　　比賽終于開(kāi)始了，我站在考場(chǎng)外面準(zhǔn)備著稿子。心里緊張，腿都哆嗦。但我一想：我一定能成功的。我就無(wú)比自信。

　　我踏著穩(wěn)定的步子進(jìn)入考場(chǎng)。跟裁判問(wèn)好。我就想一個(gè)演員一用肢體語(yǔ)言去感化裁判，用聲音去震撼裁判，用眼神去博得高分——終于，四場(chǎng)過(guò)去了。

　　回了家，我焦急地等待結(jié)果。當(dāng)結(jié)果出來(lái)的時(shí)候，我蹦了起來(lái)。“32128張嘉梁晉級(jí)。”

　　第二天，我再次來(lái)到了考場(chǎng)旁。這次分組，每組6人，一共8組。我這次完全不緊張了。我邁著步子走進(jìn)考場(chǎng)。裁判都笑了。我這次的語(yǔ)言更清淅，肢體語(yǔ)言更多了，所以……

　　到報(bào)告廳等結(jié)果了。不出所料，我成功晉級(jí)了。在24強(qiáng)的考場(chǎng)門(mén)前站著。看著眾多強(qiáng)大的.對(duì)手淘汰，我又緊張起來(lái)。心理又傳來(lái)了聲音：“加油，你是最棒的！”聽(tīng)完，我又抱起了絕對(duì)進(jìn)決賽的希望。

　　這次，我邁著輕盈的步子，臉上還洋溢著笑容……就這樣，我進(jìn)決賽了。

　　到了決賽，我徹底不緊張了，完全放開(kāi)了自我，說(shuō)出了最棒的一次。

　　雖然只得了第六名，但卻讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　自信，往往是成功的由來(lái)。有了自信，才有可能成功。

　　我懂得的道理作文篇12

　　重慶是全國(guó)聞名的三大火爐城市之一，一到夏天，酷熱難擋，火辣辣的太陽(yáng)暴曬著高樓、大樹(shù)和路上的行人，仿佛給這座城市穿上了一件厚厚的毛衣。

　　在這種天氣，我坐在家里都汗水直冒，我熱得受不了了，就忍不住向媽媽要十元錢(qián)買(mǎi)冰棍。于是，我走進(jìn)媽媽的房間輕聲問(wèn)道：“媽媽?zhuān)刹豢梢越o我十元錢(qián)，我想出去買(mǎi)冰棍吃？”媽媽眉毛一挑、眼睛一瞪說(shuō)：“上次我給你的錢(qián)你都拿去打游戲了！”我拍著胸脯保證說(shuō)：“這次絕對(duì)不會(huì)了�！眿寢屨f(shuō)：“好吧，這次就相信你�！眿寢尳o我了寶貴的十元錢(qián)，然后我拔足狂奔跑向超市。

　　快到超市門(mén)口，忽然，耳邊傳來(lái)一個(gè)弱弱的聲音：“小朋友，行行好給點(diǎn)錢(qián)吧！”我循著聲音看去，原來(lái)是路邊的一個(gè)乞丐。他衣衫襤褸，身子瘦瘦的還瘸著一條腿，他坐在地上，干枯的手上拿著一個(gè)要錢(qián)的小盆，看著我的眼睛里滿(mǎn)是渴求。這時(shí)，我的心里出現(xiàn)了一個(gè)天使和一個(gè)惡魔，天使說(shuō)：“把這十元錢(qián)給可憐的乞丐吧，他可能幾天都沒(méi)有吃飯了，這可能會(huì)救他的生命，救人一命勝造七級(jí)浮屠啊！”惡魔跳出來(lái)說(shuō)：“這個(gè)乞丐又不是你的親人，這么熱的'天，你應(yīng)該去買(mǎi)冰棍�！彼鼈兂车貌豢砷_(kāi)交，最后還是正義戰(zhàn)勝了邪惡，我把十元錢(qián)給了乞丐，雖然我沒(méi)有吃到冰棍，但我心里覺(jué)得涼爽，因?yàn)槲規(guī)椭艘粋€(gè)人。

　　回家的路上，大樹(shù)輕搖枝條好像在為我鼓掌，知了叫得也沒(méi)有那么心煩了。

　　回到家，我對(duì)媽媽講述了事情的經(jīng)過(guò)，媽媽看著我高興的說(shuō)：“你這樣是對(duì)的，幫助別人會(huì)感到快樂(lè)�！�

　　通過(guò)一件事，我明白了一個(gè)道理，就是在別人需要幫助的時(shí)候，我們要盡可能幫助他人，因?yàn)椋嘿?zèng)人玫瑰，手留余香。

　　我懂得的道理作文篇13

　　今天上午學(xué)校舉行的“休業(yè)典禮”過(guò)后，我們就排著整齊的隊(duì)伍往教室走去。到了教室，同學(xué)們很興奮，希望許老師快點(diǎn)發(fā)成績(jī)單，快點(diǎn)布置寒假作業(yè)，快點(diǎn)放學(xué)，回家睡上一覺(jué)。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，許老師拿著獎(jiǎng)狀，微笑著走上講臺(tái)，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，我來(lái)宣布‘三好學(xué)生’、‘學(xué)習(xí)標(biāo)兵’、‘特長(zhǎng)生’!”于是，許老師便讀完一個(gè)，就讓同學(xué)拿一個(gè)。過(guò)了幾分鐘，許老師就開(kāi)始發(fā)成績(jī)單了。“趙康吉，你們看，他很努力。上學(xué)期，數(shù)學(xué)是他的弱項(xiàng)。這學(xué)期，他的數(shù)學(xué)就上去了�！痹S老師對(duì)大家說(shuō)。慢慢地，慢慢地，輪到了我的同桌――盧園園了，她聽(tīng)到自己的名字便走出位子，到講臺(tái)前領(lǐng)成績(jī)單。她剛把成績(jī)單拿到手時(shí)，許老師眼中帶著期望的神情，對(duì)大家伙說(shuō)：“同學(xué)們，盧園園和吳祉怡她們很努力，連她們都可以考一個(gè)優(yōu)。吳祉怡她很勤奮，所以她語(yǔ)文才會(huì)好�！闭f(shuō)完，我感到了一股情不自禁的自豪感漸漸地涌上心頭，心里更有一種說(shuō)不出的滋味。

　　我雖然沒(méi)爭(zhēng)取到“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“特長(zhǎng)生”，但是，靠著我的勤奮，“獎(jiǎng)”了一句深情、正確的話(huà)：“吳祉怡很勤奮，所以語(yǔ)文才會(huì)好。”雖然，這只是一句話(huà)，但是，這其中，還包括了我一學(xué)期努力的場(chǎng)景，包括了我的勤奮的.汗滴，更包括了我的真誠(chéng)的付出，滿(mǎn)意的回報(bào)。一句話(huà)，就一句話(huà)，能讓人自豪，一句話(huà)，能讓人高興�？梢�(jiàn)，這一句話(huà)是多么的感人，多么令人反思。

　　我終于懂得了一個(gè)道理：有了付出，總會(huì)有收獲，不管是大是小，得了最好，它能讓人高興，能讓人微笑。

　　快!大家一起來(lái)付出、努力吧!

　　我懂得的道理作文篇14

　　在一節(jié)金話(huà)筒課，下課以后，我還是忍不住哈哈大笑！這節(jié)課，給我?guī)?lái)了快樂(lè)，也給我收獲了新的人生的道理。

　　上課了，今天的課程，是老師上節(jié)課布置的，讓我們每個(gè)人上臺(tái)展示一下自己，給大家做個(gè)自我介紹！

　　開(kāi)始上舞臺(tái)展示了！首先上臺(tái)的是我們中間最高的男生，他的介紹是：“大家好，我是金話(huà)筒小主播某某某，來(lái)自某某某中學(xué)，謝謝大家！”就沖沖下臺(tái)了，這位同學(xué)明顯沒(méi)有把老師的話(huà)聽(tīng)進(jìn)去，沒(méi)有提前準(zhǔn)備。

　　一個(gè)，接一個(gè)……很快，就輪到我這個(gè)小主播了。我也沒(méi)有提前準(zhǔn)備，現(xiàn)在發(fā)揮，實(shí)在也想不出什么具有特色的語(yǔ)言展示，也只能把前面幾位同學(xué)的話(huà)原封不動(dòng)的照搬過(guò)來(lái)：“大家好，我是金話(huà)筒小主播馬婕，今年12歲，我的`座右銘是三人行必有我?guī)熝�！”原�?huà)照搬，腦子也不會(huì)轉(zhuǎn)彎，我把前面一個(gè)女生的年齡也搬過(guò)來(lái)了。我明明是11歲，卻說(shuō)成了12歲。

　　整個(gè)過(guò)程中，大家居然都覺(jué)得照搬沒(méi)有什么不妥，所有人的自我展示如出一轍，唯一變動(dòng)的就是最后的那句座右銘。

　　直到最后一個(gè)上臺(tái)的小女生開(kāi)始講話(huà)時(shí)，同學(xué)們都驚呆了�！按蠹液茫医心衬衬�，是金話(huà)筒小主播班的一員，今年10歲了，在某某小學(xué)，幾年級(jí)，幾班上學(xué)，的座右銘是：為中華之崛起而讀書(shū)。我的興趣愛(ài)好很多，會(huì)彈琴，會(huì)跳舞，會(huì)唱歌等。希望大家能支持我，喜歡我，謝謝！”說(shuō)完，給臺(tái)下的老師和家長(zhǎng)們深深的鞠了躬，以最漂亮的姿態(tài)走下臺(tái)去。頓時(shí)，整個(gè)演播廳里，響起了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。

　　從這次小主播的展示課中，我明白了一個(gè)道理――努力不一定有回報(bào)，但不努力的話(huà)絕對(duì)不會(huì)有回報(bào)。

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