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畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)

時(shí)間:2023-07-06 07:18:12 畢業(yè)設(shè)計(jì) 我要投稿

畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)(匯總14篇)

  總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編整理的畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)(匯總14篇)

  畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié) 篇1

  經(jīng)過(guò)緊張而有辛苦的三周的課程設(shè)計(jì)結(jié)束了。當(dāng)我快要完成老師下達(dá)給我的任務(wù)的時(shí)候,我仿佛經(jīng)過(guò)一次翻山越嶺,登上了高山之顛,頓感心曠神意,眼前豁然開(kāi)朗。

  課程設(shè)計(jì)是我們專業(yè)課程知識(shí)綜合應(yīng)用的實(shí)踐訓(xùn)練,著是我們邁向社會(huì),從事職業(yè)工作前一個(gè)必不少的過(guò)程!鼻Ю镏惺加谧阆隆保ㄟ^(guò)這次課程設(shè)計(jì),我深深體會(huì)到這句千古名言的真正含義。我今天認(rèn)真的進(jìn)行課程設(shè)計(jì),學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地邁開(kāi)這一步,就是為明天能穩(wěn)健地在社會(huì)大潮中奔跑打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  說(shuō)實(shí)話,課程設(shè)計(jì)真的有點(diǎn)累。然而,當(dāng)我一著手清理自己的設(shè)計(jì)成果,漫漫回味這3周的心路歷程,一種少有的成功喜悅即刻使倦意頓消。雖然這是我剛學(xué)會(huì)走完的第一步,也是人生的一點(diǎn)小小的勝利,然而它令我感到自己成熟的許多,另我有了一中”春眠不知曉”的感

  悟。 通過(guò)課程設(shè)計(jì),使我深深體會(huì)到,干任何事都必須耐心,細(xì)致。課程設(shè)計(jì)過(guò)程中,許多計(jì)算有時(shí)不免令我感到有些心煩意亂:有2次因?yàn)椴恍⌒奈矣?jì)算出錯(cuò),只能毫不情意地重來(lái)。但一想起周偉平教授,黃焊?jìng)タ倷z平時(shí)對(duì)我們耐心的教導(dǎo),想到今后自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任,想到世界上因?yàn)槟承┘?xì)小失誤而出現(xiàn)的令世人無(wú)比震驚的事故,我不禁時(shí)刻提示自己,一定呀養(yǎng)成一種高度負(fù)責(zé),認(rèn)真對(duì)待的.良好習(xí)慣。

  這次課程設(shè)計(jì)使我在工作作風(fēng)上得到了一次難得的磨練。 短短三周是課程設(shè)計(jì),使我發(fā)現(xiàn)了自己所掌握的知識(shí)是真正如此的缺乏,自己綜合應(yīng)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)能力是如此的不足,幾年來(lái)的學(xué)習(xí)了那么多的課程,今天才知道自己并不會(huì)用。想到這里,我真的心急了,老師卻對(duì)我說(shuō),這說(shuō)明課程設(shè)計(jì)確實(shí)使我你有收獲了。老師的親切鼓勵(lì)了我的信心,使我更加自信。

  最后,我要感謝我的老師們,是您嚴(yán)厲批評(píng)喚醒了我,是您的敬業(yè)精神感動(dòng)了我,是您的教誨啟發(fā)了我,是您的期望鼓勵(lì)了我,我感謝老師您今天又為我增添了一幅堅(jiān)硬的翅膀。今天我為你們而驕傲,明天你們?yōu)槲叶院?/p>

  經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力,我終于將機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)做完了。在這次作業(yè)過(guò)程中,我遇到了許多困難,一遍又一遍的計(jì)算,一次又一次的設(shè)計(jì)方案修改這都暴露出了前期我在這方面的知識(shí)欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足。剛開(kāi)始在機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí),由于對(duì)Matlab軟件的基本操作和編程掌握得還可以,不到半天就將所有需要使用的程序調(diào)試好了?墒俏覐牟煌臋C(jī)架位置得出了不同的結(jié)果,令我非常苦惱。后來(lái)在錢老師的指導(dǎo)下,我找到了問(wèn)題所在之處,將之解決了。

  同時(shí)我還對(duì)四連桿機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)分析有了更進(jìn)一步的了解。在傳動(dòng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)時(shí),面對(duì)功率大,傳動(dòng)比也大的情況,我一時(shí)不知道到底該采用何種減速裝置。最初我選用帶傳動(dòng)和蝸桿齒輪減速器,經(jīng)過(guò)計(jì)算,發(fā)現(xiàn)蝸輪尺寸過(guò)大,所以只能從頭再來(lái)。這次我吸取了盲目計(jì)算的教訓(xùn),在動(dòng)筆之前,先征求了錢老師的意見(jiàn),然后決定采用帶傳動(dòng)和二級(jí)圓柱齒輪減速器,也就是我的最終設(shè)計(jì)方案。

  至于畫裝配圖和零件圖,由于前期計(jì)算比較充分,整個(gè)過(guò)程用時(shí)不到一周,在此期間,我還得到了許多同學(xué)和老師的幫助。在此我要向他們表示最誠(chéng)摯的謝意。整個(gè)作業(yè)過(guò)程中,我遇到的最大,最痛苦的事是最后的文檔。一來(lái)自己沒(méi)有電腦,用起來(lái)很不方便;最可惡的是在此期間,一種電腦病毒”Word殺手”四處泛濫,將我辛辛苦苦打了幾天的文檔全部毀了。那么多的公式,那么多文字就這樣在片刻消失了,當(dāng)時(shí)我真是痛苦得要命。

  盡管這次作業(yè)的時(shí)間是漫長(zhǎng)的,過(guò)程是曲折的,但我的收獲還是很大的。不僅僅掌握了四連桿執(zhí)行機(jī)構(gòu)和帶傳動(dòng)以及齒輪,蝸桿傳動(dòng)機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)步驟與方法;也不僅僅對(duì)制圖有了更進(jìn)一步的掌握;Matlab和Auto CAD ,Word這些僅僅是工具軟件,熟練掌握也是必需的。對(duì)我來(lái)說(shuō),收獲最大的是方法和能力。

  那些分析和解決問(wèn)題的方法與能力。在整個(gè)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)像我們這些學(xué)生最最缺少的是經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有感性的認(rèn)識(shí),空有理論知識(shí),有些東西很可能與實(shí)際脫節(jié)。總體來(lái)說(shuō),我覺(jué)得做這種類型的作業(yè)對(duì)我們的幫助還是很大的,它需要我們將學(xué)過(guò)的相關(guān)知識(shí)都系統(tǒng)地聯(lián)系起來(lái),從中暴露出自身的不足,以待改進(jìn)。有時(shí)候,一個(gè)人的力量是有限的,合眾人智慧,我相信我們的作品會(huì)更完美!

  畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié) 篇2

  歷時(shí)十幾周的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于完成了。通過(guò)此次畢業(yè)設(shè)計(jì),我不僅把知識(shí)融會(huì)貫通,而且豐富了大腦,同時(shí)在查找資料的過(guò)程中也了解了許多課外知識(shí),開(kāi)拓了視野,認(rèn)識(shí)了將來(lái)液壓傳動(dòng)系統(tǒng)的發(fā)展方向,使自己在專業(yè)知識(shí)方面和動(dòng)手能力方面有了質(zhì)的飛躍。

  本科畢業(yè)設(shè)計(jì)是我作為一名本科生完成學(xué)業(yè)的最后一次作業(yè),它既是對(duì)學(xué)校所學(xué)知識(shí)的全面總結(jié)和綜合應(yīng)用,又為今后走向社會(huì)的實(shí)際操作應(yīng)用鑄就了一個(gè)良好開(kāi)端,畢業(yè)設(shè)計(jì)是我對(duì)所學(xué)知識(shí)理論的檢驗(yàn)與總結(jié),能夠培養(yǎng)和提高設(shè)計(jì)者獨(dú)立分析和解決問(wèn)題的能力;是我在校期間向?qū)W校所交的最后一份綜和性作業(yè)。

  在沒(méi)有做畢業(yè)設(shè)計(jì)以前覺(jué)得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對(duì)這幾年來(lái)所學(xué)知識(shí)的大概總結(jié),但當(dāng)耐心去做畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的想法是錯(cuò)誤的。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn),而且也是對(duì)自己能力的一種提高。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)使我明白了自己原來(lái)知識(shí)太理論化、太膚淺了,自己要學(xué)習(xí)的東西還很多。以前老是覺(jué)得自己什么東西都好像會(huì),什么東西都好像懂,現(xiàn)在來(lái)看,真是大錯(cuò)特錯(cuò)了。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì),我才明白學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程,在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),努力提高自己知識(shí)和綜合素質(zhì)。

  在此要感謝我們的指導(dǎo)老師李老師對(duì)我悉心的指導(dǎo),感謝老師們給我的幫助。在設(shè)計(jì)過(guò)程中,我通過(guò)查閱大量有關(guān)資料,與同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)和自學(xué),并向老師請(qǐng)教等方式,使自己學(xué)到了不少知識(shí),也經(jīng)歷了不少艱辛,但收獲同樣巨大。在整個(gè)設(shè)計(jì)中我懂得了許多東西,也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的.能力,樹立了對(duì)自己工作能力的信心,相信會(huì)對(duì)今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動(dòng)手的能力,使我充分體會(huì)到了在創(chuàng)造過(guò)程中探索的艱難和成功時(shí)的喜悅。雖然這個(gè)設(shè)計(jì)做的也不太好,但是在設(shè)計(jì)過(guò)程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的最大收獲和財(cái)富,使我終身受益。

  畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié) 篇3

  通過(guò)此次畢業(yè)設(shè)計(jì),我不僅把知識(shí)融會(huì)貫通,而且豐富了大腦,同時(shí)在查找資料的過(guò)程中也了解了許多課外知識(shí),開(kāi)拓了視野,認(rèn)識(shí)了將來(lái)室內(nèi)設(shè)計(jì)的發(fā)展方向,使自己在專業(yè)知識(shí)方面和動(dòng)手能力方面有了質(zhì)的飛躍。

  畢業(yè)設(shè)計(jì)是我作為一名學(xué)生即將完成學(xué)業(yè)的最后一次作業(yè),他既是對(duì)學(xué)校所學(xué)知識(shí)的全面總結(jié)和綜合應(yīng)用,又為今后走向社會(huì)的實(shí)際操作應(yīng)用鑄就了一個(gè)良好開(kāi)端,畢業(yè)設(shè)計(jì)是我對(duì)所學(xué)知識(shí)理論的檢驗(yàn)與總結(jié),能夠培養(yǎng)和提高設(shè)計(jì)者獨(dú)立分析和解決問(wèn)題的能力;是我在校期間向?qū)W校所交的最后一份綜和性作業(yè),從老師的角度來(lái)說(shuō),指導(dǎo)做畢業(yè)設(shè)計(jì)是老師對(duì)學(xué)生所做的最后一次執(zhí)手訓(xùn)練。其次,畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)是老師檢驗(yàn)其教學(xué)效果,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量的絕好機(jī)會(huì)。

  畢業(yè)的時(shí)間一天一天的臨近,畢業(yè)設(shè)計(jì)也接近了尾聲。在不斷的努力下我的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于完成了。在沒(méi)有做畢業(yè)設(shè)計(jì)以前覺(jué)得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對(duì)這幾年來(lái)所學(xué)知識(shí)的大概總結(jié),但是真的面對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的想法基本是錯(cuò)誤的。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn),而且也是對(duì)自己能力的一種提高。畢業(yè)設(shè)計(jì)使我明白了自己原來(lái)知識(shí)太理論化了,面對(duì)單獨(dú)的課題的是感覺(jué)很茫然。自己要學(xué)習(xí)的東西還太多,以前老是覺(jué)得自己什么東西都會(huì),什么東西都懂,有點(diǎn)眼高手低。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì),我才明白學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程,在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),努力提高自己知識(shí)和綜合素質(zhì)。

  總之,不管學(xué)會(huì)的還是學(xué)不會(huì)的的確覺(jué)得困難比較多,真是萬(wàn)事開(kāi)頭難,不知道如何入手。最后終于做完了有種如釋重負(fù)的感覺(jué)。此外,還得出一個(gè)結(jié)論:知識(shí)必須通過(guò)應(yīng)用才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值!有些東西以為學(xué)會(huì)了,但真正到用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)是兩回事,所以我認(rèn)為只有到真正會(huì)用的時(shí)候才是真的學(xué)會(huì)了。

  在此要感謝我們的指導(dǎo)老師張老師對(duì)我悉心的指導(dǎo),感謝老師們給我的幫助。在設(shè)計(jì)過(guò)程中,我通過(guò)查閱大量有關(guān)資料,與同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)和自學(xué),并向老師請(qǐng)教等方式,使自己學(xué)到了不少知識(shí),也經(jīng)歷了不少艱辛,但收獲同樣巨大。在整個(gè)設(shè)計(jì)中我懂得了許多東西,也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的.能力,樹立了對(duì)自己工作能力的信心,相信會(huì)對(duì)今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動(dòng)手的能力,使我充分體會(huì)到了在創(chuàng)造過(guò)程中探索的艱難和成功時(shí)的喜悅。雖然這個(gè)設(shè)計(jì)做的也不太好,但是在設(shè)計(jì)過(guò)程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的最大收獲和財(cái)富,使我終身受益。

  畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié) 篇4

  直到今天,才有心情重新翻開(kāi)自己的畢業(yè)設(shè)計(jì),整理一下自己的辛勤勞動(dòng)的成果。在此之前,我的畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書曾被無(wú)數(shù)次勒令修改格式,從剛開(kāi)始的對(duì)諸位老師的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真態(tài)度的肯定,到后來(lái)各位老師吹毛求疵的不滿,再到最后反正已經(jīng)改了這么多回了,不在乎這最后的一半次的心情。說(shuō)明書的版本號(hào)也從剛開(kāi)始的第一版,第二版,到后來(lái)只能根據(jù)修改日期來(lái)確定,這其中的滋味,不足為外人道也。

  設(shè)計(jì)導(dǎo)師是挺嚴(yán)厲一名教授,老師結(jié)合我的工作背景給我出了個(gè)新題目,所以,我的畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書變成了一張龍飛鳳舞的草稿紙。

  設(shè)計(jì)之初的目的是實(shí)現(xiàn)一個(gè)視頻采集與疊加融合的系統(tǒng),這令我不由得聯(lián)想到了我所熟悉的ARM,那么,ARM能實(shí)現(xiàn)導(dǎo)師所描述的功能么?

  答案是肯定的,ARM作為MCU中功能強(qiáng)大而設(shè)計(jì)完善的主控芯片,實(shí)現(xiàn)視頻的疊加融合應(yīng)該不難。以此為基礎(chǔ),我進(jìn)行了歷時(shí)三個(gè)多月的艱辛探索。最后終于在畢設(shè)答辯之前,完成了導(dǎo)師交給我的基本功能。

  系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)包括以下硬件環(huán)境:以ARM11為主控芯片的S3C6410開(kāi)發(fā)板,U轉(zhuǎn)串?dāng)?shù)據(jù)線,電源線,用于TFTP數(shù)據(jù)傳輸?shù)木W(wǎng)線一根;軟件環(huán)境有:Ubuntu系統(tǒng),完整的交叉編譯工具,Minicom。

  代碼包括:lcdxxpic01(lcdxxpic01,lcdxxpic02,lcdxxpic03,lcdxxpic04),括號(hào)中代碼為不同升級(jí)版本;mkpic(bmp,jpeg),支持這兩種圖片的格式轉(zhuǎn)換。

  執(zhí)行過(guò)程:

  1、啟動(dòng)minicom,設(shè)置S3C6410用nand方式Uboot啟動(dòng);

  2、在終端打開(kāi)mkpic文件,其中mm與pic文件夾為圖片庫(kù),編譯后的mkpic可執(zhí)行文件為圖片的編解碼程序,test。sh為批量轉(zhuǎn)換圖片庫(kù)的腳本(/tesh.sh即可);

  3、編譯lcdxxpic0xx為可執(zhí)行文件,并加載到tftpboot下;

  4、配置相應(yīng)網(wǎng)口號(hào),使主機(jī)網(wǎng)口號(hào)符合arg下的配置,從而使用tftp工具加載相應(yīng)代碼;

  5、tftp54000000back,tftp53000000image,tftp50008000lcdxxpic0xx。bin(內(nèi)存54000000與53000000存放的是將要顯示在前景與背景的.圖片數(shù)據(jù)段,50008000存放的是可執(zhí)行代碼,用來(lái)設(shè)置相應(yīng)顯示設(shè)置)。

  設(shè)計(jì)在進(jìn)行當(dāng)中是存在客觀問(wèn)題的,時(shí)間不夠用,能力有限等,所以導(dǎo)致現(xiàn)在回想起來(lái)的話,其實(shí)設(shè)計(jì)中還是有許多地方值得完善的:

  1、沒(méi)有進(jìn)行視頻采集;

  2、沒(méi)有進(jìn)行視頻信號(hào)的分析,編解碼;

  3、圖片格式支持有限;

  4、沒(méi)能實(shí)現(xiàn)兩個(gè)窗口的任意大小縮放;

  5、沒(méi)能完善按鍵控制模塊。

  無(wú)論如何,這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)我的職業(yè)幫助還是很大的,相信在未來(lái)的技術(shù)領(lǐng)域,我將繼續(xù)努力,接到更有挑戰(zhàn)的項(xiàng)目,做更完善的自己。

  畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié) 篇5

  摘要:我在書本上學(xué)過(guò)很多套經(jīng)典設(shè)計(jì)理論,似乎通俗易懂,但從未付諸實(shí)踐過(guò),也許等到真正管理一個(gè)公司時(shí),才會(huì)體會(huì)到難度有多大;我們?cè)诶蠋熌抢锘驎旧峡吹竭^(guò)很多精彩的談判案例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間,我拓寬了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。

  餐飲業(yè)是一個(gè)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的行業(yè),其能體現(xiàn)出蘊(yùn)涵于各種飲食文化中的歷史文化和民族習(xí)俗。本文闡述了餐飲行業(yè)的大背景和成都的區(qū)域背景,研究了分門別類的菜系,以詳密的市場(chǎng)調(diào)查為基礎(chǔ),描述了東莞餐飲業(yè)的分布等現(xiàn)狀,并進(jìn)行了深入的分析

  關(guān)鍵詞:為將來(lái)自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。一雙藍(lán)色的翅膀,一間藍(lán)色的餐飲店

  內(nèi)容:

  20xx年2月至4月兩個(gè)月期間,我在廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院品牌管理中心崗位實(shí)習(xí)。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著民事責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決!疤煜掠⑿劢晕逸,一入江湖立馬催。”從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jī)時(shí),會(huì)有來(lái)自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是我從中學(xué)到了很多知識(shí),關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)。

  自學(xué)能力

  “在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。在這個(gè)時(shí)代,知識(shí)更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

  工作很辛苦

  由于現(xiàn)在還住校,,就算再寒冷再差的天氣,都得去上班,有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙,晚上或周末得加班,那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來(lái),而在學(xué)?梢运瘧杏X(jué),實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課,自由許多。

  每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對(duì)著電腦打打字,顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎,你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失,還是得認(rèn)真完成。一直以來(lái),我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后,我們才能體會(huì)父母掙錢的來(lái)之不易。而且要開(kāi)始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力,我們剛畢業(yè),工資水平普遍不高,除掉房租餐費(fèi)和日常的開(kāi)支,有時(shí)候寄點(diǎn)錢給父母補(bǔ)貼家用,我們常常所剩無(wú)幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族,但此時(shí)我們?cè)僖膊缓靡馑忌焓窒蚋改敢,因此很多時(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。

  同事相處

  踏上社會(huì),我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的.肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。比如我們公司做網(wǎng)絡(luò)推廣的同事,他們很注意對(duì)自己客戶資料的保密,以防被同事?lián)屓プ约旱臉I(yè)績(jī),因而關(guān)系顯得有點(diǎn)淡漠。但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室,大家就會(huì)毫無(wú)眷戀之情,有更好的機(jī)會(huì)他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高,每天只是在等待著下班,早點(diǎn)回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個(gè)生日party,生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn),都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè)融融的工作環(huán)境。心情好,大家工作開(kāi)心,有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月,更加珍惜與同學(xué)之間的相處。

  總結(jié)

  我在書本上學(xué)過(guò)很多套經(jīng)典設(shè)計(jì)理論,似乎通俗易懂,但從未付諸實(shí)踐過(guò),也許等到真正管理一個(gè)公司時(shí),才會(huì)體會(huì)到難度有多大;我們?cè)诶蠋熌抢锘驎旧峡吹竭^(guò)很多精彩的談判案例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間,我拓寬了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。

  在畢業(yè)設(shè)計(jì)方面,我設(shè)計(jì)了這樣的一個(gè)VI手冊(cè):《東莞藍(lán)羽餐飲有限公司VI設(shè)計(jì)方案》

  餐飲業(yè)是一個(gè)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的行業(yè),其能體現(xiàn)出蘊(yùn)涵于各種飲食文化中的歷史文化和民族習(xí)俗。本文闡述了餐飲行業(yè)的大背景和成都的區(qū)域背景,研究了分門別類的菜系,以詳密的市場(chǎng)調(diào)查為基礎(chǔ),描述了東莞餐飲業(yè)的分布等現(xiàn)狀,并進(jìn)行了深入的分析“柴米油鹽醬醋茶”———自古以來(lái)民以食為天,管子云:“食,色,性也”,吃喝是人類與生俱來(lái)的最基本的生理需求。當(dāng)人們的生活水平逐步提高之后,食物,已不再只是“填飽肚子”上的單純意義了,人們要求更多的則是除了“色,香,味”俱全之外的?熏對(duì)就餐環(huán)境、氛圍、檔次和飲食個(gè)性等一些既直觀而又只可意會(huì)的“新飲食文化”的追求。

  畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié) 篇6

  一、實(shí)習(xí)目的

  1、了解室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)的市場(chǎng)現(xiàn)狀及前景。

  2、進(jìn)一步掌握ps,3dmax,cad等設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用。

  3、嘗試把學(xué)校里學(xué)習(xí)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)理論運(yùn)用到實(shí)習(xí)過(guò)程中。

  4、初探做好室內(nèi)設(shè)計(jì)師的方法,熟悉室內(nèi)設(shè)計(jì)的方法和程序步驟。

  5、培養(yǎng)人際交往與社交能力,為成為室內(nèi)設(shè)計(jì)師作準(zhǔn)備。

  二、實(shí)習(xí)單位綜合概述

  “xxxx”創(chuàng)建于1996年,在中國(guó)家居產(chǎn)業(yè)已形成規(guī)模化、專業(yè)化、品牌化、集團(tuán)化、產(chǎn)業(yè)化的絕對(duì)領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。xxxx集團(tuán)以“作今日名牌,創(chuàng)百年企業(yè)”為宗旨,以xxxx品牌為平臺(tái),以家居產(chǎn)業(yè)鏈為主線,立足在中高端家居裝飾設(shè)計(jì)與施工、材料和家具及配飾供應(yīng)、房地產(chǎn)樓盤精裝修設(shè)計(jì)、全國(guó)性特許經(jīng)營(yíng)品牌發(fā)展、行業(yè)專業(yè)研究分析等多個(gè)方向,以全球視野進(jìn)行深度集成和資源優(yōu)化整合,構(gòu)建起中國(guó)最具競(jìng)爭(zhēng)力的裝飾產(chǎn)業(yè)和品牌梯隊(duì),形成齊發(fā)并舉的戰(zhàn)略體系和格局。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及進(jìn)度

  首先需要了解室內(nèi)設(shè)計(jì)的程序步驟:

  1、設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段

  設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段主要是接受委托任務(wù)書,簽訂合同,或者根據(jù)標(biāo)書要求參加投標(biāo);明確設(shè)計(jì)期限并制定設(shè)計(jì)計(jì)劃進(jìn)度安排,考慮各有關(guān)工種的配合與協(xié)調(diào);

  明確設(shè)計(jì)任務(wù)和要求,如室內(nèi)設(shè)計(jì)任務(wù)的'使用性質(zhì)、功能特點(diǎn)、設(shè)計(jì)規(guī)模、等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)、總造價(jià),根據(jù)任務(wù)的使用性質(zhì)所需創(chuàng)造的室內(nèi)環(huán)境氛圍、文化內(nèi)涵或藝術(shù)風(fēng)格等;

  熟悉設(shè)計(jì)有關(guān)的規(guī)范和定額標(biāo)準(zhǔn),收集分析必要的資料和信息,包括對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的調(diào)查踏勘以及對(duì)同類型實(shí)例的參觀等。

  在簽訂合同或制定投標(biāo)文件時(shí),還包括設(shè)計(jì)進(jìn)度安排,設(shè)計(jì)費(fèi)率標(biāo)準(zhǔn),即室內(nèi)設(shè)計(jì)收取業(yè)主設(shè)計(jì)費(fèi)占室內(nèi)裝飾總投入資金的百分比。

  2、方案設(shè)計(jì)階段

  方案設(shè)計(jì)階段是在設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步收集、分析、運(yùn)用與設(shè)計(jì)任務(wù)有關(guān)的資料與信息,構(gòu)思立意,進(jìn)行初步方案設(shè)計(jì),深入設(shè)計(jì),進(jìn)行方案的分析與比較。

  確定初步設(shè)計(jì)方案,提供設(shè)計(jì)文件。室內(nèi)初步方案的文件通常包括:

  (1)平面圖,常用比例1:50,1:100;

  (2)室內(nèi)立面展開(kāi)圖,常用比例1:20,1:50;

  (3)平頂圖或仰視圖,常用比例1:50,1:100;

  (4)室內(nèi)透視圖;

  (5)室內(nèi)裝飾材料實(shí)樣版面;

  (6)設(shè)計(jì)意圖說(shuō)明和造價(jià)概算;

  初步設(shè)計(jì)方案需經(jīng)審定后,方可進(jìn)行施工圖設(shè)計(jì)。

  3、施工圖設(shè)計(jì)階段

  施工圖設(shè)計(jì)階段需要補(bǔ)充施工所必要的有關(guān)平面布置、室內(nèi)立面和平頂?shù)葓D紙,還需包括構(gòu)造節(jié)點(diǎn)詳細(xì)、細(xì)部大樣圖以及設(shè)備管線圖,編制施工說(shuō)明和造價(jià)預(yù)算。

  4、設(shè)計(jì)實(shí)施階段

  設(shè)計(jì)實(shí)施階段也即是工程的施工階段。室內(nèi)工程在施工前,設(shè)計(jì)人員應(yīng)向施工單位進(jìn)行設(shè)計(jì)意圖說(shuō)明及圖紙的技術(shù)交底;工程施工期間需按圖紙要求核對(duì)施工實(shí)況,有時(shí)還需根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況提出對(duì)圖紙的局部修改或補(bǔ)充;施工結(jié)束時(shí),會(huì)同質(zhì)檢部門和建設(shè)單位進(jìn)行工程驗(yàn)收。

  其次了解室內(nèi)設(shè)計(jì)方法,趙師傅給我講解了以下三種:

  1、大處著眼、細(xì)處著手,總體與細(xì)部深入推敲

  2、從里到外、從外到里,局部與整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一

  3、意在筆先或筆意同步,立意與表達(dá)并重

  經(jīng)過(guò)仔細(xì)推敲和在工作中的實(shí)際運(yùn)用,我發(fā)現(xiàn)上面三條確實(shí)很實(shí)用,跟那些經(jīng)驗(yàn)豐富的設(shè)計(jì)師交流有聽(tīng)君一席話勝讀十年書的感覺(jué)。再次是掌握了一些設(shè)計(jì)軟件小技巧,提高了軟件運(yùn)用的熟練程度。例如:巧變二維背景為三維場(chǎng)景、時(shí)光隧道的制作等。

  畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié) 篇7

  20xx年已經(jīng)結(jié)束,回首20xx年的工作,有碩果蕾蕾的喜悅,有與同事一起忙碌到深夜的艱辛,也有遇到困難和挫折時(shí)的惆悵。

  這一年,在公司領(lǐng)導(dǎo)和產(chǎn)品設(shè)計(jì)中心總監(jiān)的關(guān)心和指導(dǎo)下,全體同事的熱心幫助下,我項(xiàng)目組較好的完成了本年度的工作任務(wù),、看問(wèn)題和眼光等各方面都有了一定的提高。

  現(xiàn)講本年度的個(gè)人工作總結(jié)如下: 一、就本年度工作的完成情況匯報(bào)如下 1、在同事的協(xié)助和幫忙下,我部門參與并順利的完成了20xx年秋冬和20xx春夏的訂貨會(huì)的樣品開(kāi)發(fā)以及訂貨會(huì)現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)品維護(hù)和講解工作。

  2、在20xx年的5月份我們有對(duì)我國(guó)的西南部的一些發(fā)達(dá)城市(重慶、成都、廣漢、資陽(yáng)…)的市場(chǎng)調(diào)研活動(dòng),對(duì)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)目前的一些男裝的流行和市場(chǎng)消費(fèi)有了一定的了解!

  3、在公司的組織下,在20xx年9月份的香港市場(chǎng)調(diào)研,使我們?cè)诹私鈬?guó)內(nèi)的市場(chǎng)的同時(shí),又看到了我們國(guó)內(nèi)與國(guó)際市場(chǎng)的差距,使我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦醒酃鈺?huì)放的更遠(yuǎn),從而使接下來(lái)的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的方向更專注于品味與時(shí)尚。

  4、20xx秋冬的開(kāi)發(fā)中,我部門產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的主線又回歸了以往的三個(gè)系列即:精致商務(wù)(長(zhǎng)銷款)簡(jiǎn)約辦公(暢銷款)時(shí)尚商務(wù)(新潮品)等,使我們的`產(chǎn)品定位更貼近市場(chǎng)。

  1、在訂貨會(huì)時(shí)候,有客戶反映我們的產(chǎn)品到貨時(shí)間較晚,給他們的銷售帶來(lái)了影響,我們聽(tīng)說(shuō)這些事情后就努力的跟生產(chǎn)部溝通,爭(zhēng)取做到訂貨會(huì)結(jié)束我們就把資料交接給生產(chǎn)部門,以便使他們能夠早日下單,早日出貨。

  2、在自己公司板房打樣的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)因各項(xiàng)配套設(shè)施不是很完善,導(dǎo)致很多輔料都不是自己理想中的產(chǎn)品,就跟輔料開(kāi)發(fā)人員溝通,自己去輔料工廠去交流,在接下來(lái)的輔料中就比之前以往有了一些進(jìn)步。

  現(xiàn)將20xx年做個(gè)大概安排:

  1、配合各部門,努力做好3月份12秋冬訂貨會(huì)和9月份的20xx春夏訂貨會(huì)樣品開(kāi)發(fā)工作! 2、在原有樣品的基礎(chǔ)上,我們會(huì)把產(chǎn)品開(kāi)發(fā)做的更商務(wù)、時(shí)尚、更迎合市場(chǎng)需求與季度開(kāi)發(fā)主題。

  3、休閑褲、牛仔褲、西褲在原有板型的基礎(chǔ)上,我們會(huì)更加努力,力求做的更合身與舒適。

  展望明年,我們充滿了信心,即使道路坎坷荊棘,只要我們同心協(xié)力,與各位同事一起,一點(diǎn)能做的更好,XXX男裝的明天一定會(huì)更美好!

  畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié) 篇8

  漫長(zhǎng)而又短暫的四年大學(xué)生涯即將結(jié)束,匆匆時(shí)光里總有一些值得記憶與回味的時(shí)刻存在并深深保留下烙印的痕跡。這一刻是所有回憶中我認(rèn)為最難忘的記憶,回想著自己是怎樣每天坐在電腦前揮舞著手指的跳動(dòng),是怎樣讓自己的思維跳躍到靈感的邊界,又是怎樣在疑惑中堅(jiān)持自己,在堅(jiān)持中打破困境……

  在我徜徉書海查找資料的日子里,面對(duì)無(wú)數(shù)書本與資料的羅列,最難忘的是每次找到資料時(shí)的激動(dòng)和興奮。在親手設(shè)計(jì)的平面廣告圖的時(shí)間里,記憶最深的是每一步小小思路實(shí)現(xiàn)時(shí)那幸福的心情。為了畢業(yè)設(shè)計(jì)我經(jīng)常趕稿到深夜,但看著親手打出的一字一句,心里滿滿的只有喜悅毫無(wú)疲憊。

  這段旅程看似荊棘密布,實(shí)則蘊(yùn)藏著無(wú)盡的寶藏。我從資料的收集中,掌握了很多旅游地產(chǎn)以及營(yíng)銷策劃的知識(shí),讓我對(duì)我所學(xué)過(guò)的知識(shí)有所鞏固和提高,并且讓我對(duì)國(guó)內(nèi)外旅游地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展有所了解。在整個(gè)過(guò)程中,我學(xué)到了新知識(shí),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。在今后的日子里,我仍然要不斷地充實(shí)自己,爭(zhēng)取在所學(xué)領(lǐng)域有所作為。

  腳踏實(shí)地,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度,不怕困難、堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計(jì)中的收益。我想這是一次意志的磨練,是對(duì)我實(shí)際能力的一次提升,也會(huì)對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。

  在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了,同學(xué)之間互相幫助以及安分共同面對(duì)壓力和尋找動(dòng)力的共鳴感,使得我們經(jīng)常在深夜在網(wǎng)絡(luò)上互相吐槽互相侃侃而談。畢業(yè)的臨近也使得我們彼此的心越拉越緊,約收約細(xì)。

  最后很感謝我的.指導(dǎo)老師和專業(yè)老師,是你們的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷,使我們能夠順利的完成20xx畢業(yè)設(shè)計(jì)。在老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度、淵博的知識(shí)、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神使我深受啟迪。不顧勞累與辛苦為我們爭(zhēng)取時(shí)間和利益,為我們講解畢業(yè)設(shè)計(jì)需要調(diào)整和修改的方向。從尊敬的老師身上,我不僅學(xué)到了扎實(shí)、寬廣的專業(yè)知識(shí),也學(xué)到了做人的道理。

  我相信,在以后的成長(zhǎng)道路中我一定會(huì)銘記四年來(lái)帶給我的每一份歡樂(lè)與汗水,將它們繪制成只屬于我的風(fēng)畫卷。

  畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié) 篇9

  本次畢業(yè)設(shè)計(jì),我得到了很多方面的進(jìn)步,下面來(lái)進(jìn)行一下總結(jié)。

  作為這次項(xiàng)目組一員的我,在此項(xiàng)目中學(xué)到的不僅是知識(shí),更重要的是學(xué)到團(tuán)隊(duì)精神,那是來(lái)自收獲的自信,一個(gè)團(tuán)隊(duì)要有統(tǒng)一的目標(biāo)、意見(jiàn)、和優(yōu)秀的技術(shù),才能有效地完成我們前進(jìn)中遇到的困難。當(dāng)我走出校門,首要面臨便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從學(xué)生轉(zhuǎn)化為社會(huì)人士,在自己的思想上,必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí),而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,因此當(dāng)社會(huì)人面臨更多地被他人所選擇時(shí)。諸如此類各種的差異就會(huì)出現(xiàn)。僅僅在自我意識(shí)的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并不斷地努力去進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

  設(shè)計(jì)過(guò)程是畢業(yè)設(shè)計(jì)的一個(gè)實(shí)質(zhì)階段,我對(duì)自己提出了很高要求。希望自己可以做的很好,并給出相當(dāng)滿意的成果,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望;可能因?yàn)檫@個(gè),我對(duì)我的合作伙伴提出了過(guò)高的要求,我們?cè)诤献鞯倪^(guò)程中出現(xiàn)了一些不必要的分歧。在此,我要鄭重地向他表示我深深的歉意,我在不斷地設(shè)計(jì)實(shí)踐中才發(fā)現(xiàn),急于求成不會(huì)出好結(jié)果,可能還會(huì)適得其反;我不該把我的意愿強(qiáng)加給他人,更何況是我的合作伙伴,只有不去影響一個(gè)團(tuán)隊(duì)的和諧,這個(gè)團(tuán)隊(duì)才會(huì)發(fā)揮出無(wú)限的能量。

  所以,到整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程的后期,我們兩個(gè)人能夠踏踏實(shí)實(shí)地對(duì)設(shè)計(jì)從不懂到最后設(shè)計(jì)出完整的系統(tǒng),最終取得了很好的成績(jī)。我覺(jué)得,對(duì)于畢業(yè)設(shè)計(jì)的任務(wù)不能單方面地依靠他人完成,或者找現(xiàn)成的改動(dòng)一下,這樣的學(xué)生不僅會(huì)少學(xué)很多知識(shí),而且還會(huì)增加學(xué)生投機(jī)取巧的放縱心理;這樣的畢業(yè)設(shè)計(jì),肯定沒(méi)有好的.效果。

  整個(gè)過(guò)程中,從需求分析到設(shè)計(jì)、編碼、測(cè)試,我都力求規(guī)范化和文檔化,努力讓自己新學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到本軟件的開(kāi)發(fā)中,盡量保證整個(gè)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)進(jìn)度和質(zhì)量,順利完成這次的畢業(yè)設(shè)計(jì),為自己的大學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

  不過(guò),在系統(tǒng)開(kāi)發(fā)過(guò)程中,好多知識(shí)都是隨學(xué)隨用,就增加了很多不必要的麻煩。比如說(shuō):delphi軟件運(yùn)行問(wèn)題,加入插件問(wèn)題,數(shù)據(jù)庫(kù)的安全性問(wèn)題,框架的使用等。雖說(shuō)這些都會(huì)消耗系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的時(shí)間,但在老師、合作伙伴以及自

  己的不斷努力下,不怕麻煩,不怕重復(fù),當(dāng)克服了這些問(wèn)題之后,我會(huì)感覺(jué)到自己的知識(shí)在一點(diǎn)一滴地積累,不知不覺(jué)中增加。

  雖然很多錯(cuò)誤被克服了,但是系統(tǒng)中難免還有很多不足之處,希望各位老師和同學(xué)給予指正與建議。

  我相信,只要肯鉆研,只要擠時(shí)間,一切自己想要的知識(shí)都可以掌握。 張臻20xx年6月

  畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié) 篇10

  本設(shè)計(jì)的順利完成,首先要感激我的指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)教師。他們學(xué)識(shí)淵博、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),平易近人,在他們的悉心指導(dǎo)中,我不僅僅學(xué)到了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),也為以后的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,一絲不茍的工作作風(fēng)和誨人不倦的育人精神讓我受益匪淺。在設(shè)計(jì)的整個(gè)過(guò)程中,給予我精心的指導(dǎo)與幫忙,為我們的設(shè)計(jì)付出了辛勤的勞動(dòng),傾注了很多時(shí)間和精力,在此向他們表示誠(chéng)摯的敬意和衷心的感激。

  感激西南石油大學(xué)建筑工程學(xué)院所有以往幫忙過(guò)我的'教師和同學(xué),他們教授與幫忙,使我獲得了很多的知識(shí),圓滿完成了學(xué)業(yè),在此我深深地表示敬意和由衷的感激之情。

  最終,我要感激所有在論文撰寫過(guò)程中給我以支持和幫忙的教師、同學(xué)和朋友們。

  畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié) 篇11

  色彩作為視覺(jué)傳達(dá)五要素之一,在室內(nèi)設(shè)計(jì)中具有較強(qiáng)的視覺(jué)沖擊力,從理論與實(shí)踐上闡述了如何利用色彩表現(xiàn),把室內(nèi)空間布臵得更加合理、美觀,使人們的生活更加舒適、美滿,來(lái)滿足人們的消費(fèi)心理需求,以達(dá)到滿足和平衡人們精神與心理的需要。

  隨著人們生活水平的日趨提高,人們對(duì)居室功能要求不斷的發(fā)生變化,在室內(nèi)設(shè)計(jì)方面也越來(lái)越花費(fèi)心思,而色彩卻可以賦予居室生活奇妙的表情。單純的色彩源自大地,能展露出表情的室內(nèi)色彩卻是發(fā)自內(nèi)心的。色彩能表達(dá)自我、展現(xiàn)個(gè)性,我們應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)色彩,利用色彩的不同屬性,利用色彩的不同搭配效果來(lái)喚出層次,喚出不同的生活情調(diào),從而裝點(diǎn)出我們精彩的居室生活。

  一、色彩是設(shè)計(jì)的重要組成部分

  室內(nèi)的色彩設(shè)計(jì)要考慮的因素有很多這包括有空間、形式、結(jié)構(gòu)、光線、材料以及色彩。然而設(shè)計(jì)因素中往往被忽視就是色彩。這種方式往往會(huì)使色彩的效果不能達(dá)到最佳狀態(tài)。應(yīng)該把色彩選擇納入建筑整體設(shè)計(jì)的內(nèi)容,而不應(yīng)事后應(yīng)付般地處理。成功的色彩設(shè)計(jì)是把所有的色彩和其他材料作為一個(gè)色彩組合來(lái)處理。最為成功的室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)與整體設(shè)計(jì)的目標(biāo)一致。

  二、 色彩在設(shè)計(jì)中的重要性

  人的一生有三分之二的時(shí)間是在室內(nèi)度過(guò)的,因此,人們?cè)O(shè)計(jì)創(chuàng)造室內(nèi)環(huán)境,必然會(huì)影響到室內(nèi)生活,關(guān)系到人們的安全、健康、舒適、效率。室內(nèi)環(huán)境的構(gòu)成有很多的方面,其中色彩因素是室內(nèi)環(huán)境中的重要部分。據(jù)調(diào)查,人進(jìn)入某個(gè)空間最初的幾秒鐘內(nèi)得到的印象,百分之七十五是對(duì)色彩的感覺(jué),然后才會(huì)去理解形體。所以,色彩是室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)不能忽視的重要因素,了解不同色彩所產(chǎn)生的不同功能及人們自身對(duì)色彩的要求的重要作用是不言而喻的。

  、色彩對(duì)心里生活的重要性

  選擇一種自己喜愛(ài)的顏色作為居室風(fēng)格設(shè)計(jì)主線,一切圍繞這個(gè)主線來(lái)選擇和搭配,這應(yīng)該是一種省力又討巧的辦法,能把握自己心儀的色彩也是一種比較有成就感的事。但是,不同的顏色對(duì)于長(zhǎng)期身處其中的人會(huì)產(chǎn)生不同的心里影響,

  日積月累,這種影響將會(huì)變成一種不可忽視的力量,繼而影響到生活的方方面面。色彩心里學(xué)家認(rèn)為,不同顏色對(duì)人的情緒和心理的影響有差別。

  暖色系列:紅、黃、橙色能使人心情舒暢,產(chǎn)生興奮感;而青、灰、綠色等冷色系列則使人感到清靜,甚至有點(diǎn)憂郁。白、黑色是視覺(jué)的兩個(gè)極點(diǎn),研究證實(shí):黑色會(huì)分散人的注意力,使人產(chǎn)生郁悶、乏味的感覺(jué)。長(zhǎng)期生活在這樣的環(huán)境中人的瞳孔極度放大,感覺(jué)麻木,久而久之,對(duì)人的健康、壽命產(chǎn)生不利的影響。把房間都布臵成白色,有素潔感,但白色的對(duì)比度太強(qiáng),易刺激瞳孔放縮,誘發(fā)頭痛等癥狀。

  據(jù)美國(guó)學(xué)者研究發(fā)現(xiàn):悅目明朗的色彩能夠通過(guò)視神經(jīng)傳遞到大腦神經(jīng)細(xì)胞,從而有利于促進(jìn)人的智力發(fā)育。在和諧色彩中生活的少年兒童,其創(chuàng)造力高于普通環(huán)境中成長(zhǎng)者。若常處于讓人心情壓抑的色彩環(huán)境中,則會(huì)影響大腦神經(jīng)細(xì)胞的發(fā)育,從而使智力下降。

  四、色彩的科學(xué)性

  所有的色彩都有三種重要的屬性:色相、明度和純度,被稱之為色彩立體。紅、黃、藍(lán)是減色法的三原色,所有其他顏色都是這三種色的衍生色。不同的`色彩有不同的波長(zhǎng),可綜合分為12個(gè)色系:給人漂亮感覺(jué)的亮粉紅色、奶油色,這些色令人覺(jué)得可愛(ài)、天真;黃色、橙色,這些色令人覺(jué)得輕松、快活;紅色充滿生氣,令人覺(jué)得強(qiáng)烈、大膽;柔和的粉色系讓人們覺(jué)得羅曼蒂克;米色系體現(xiàn)著暖和和自然,這些色令人覺(jué)得溫柔、樸素;玫瑰色,淡紫色令人覺(jué)得雅致、優(yōu)美;清爽、自然的嫩草色,令人覺(jué)得清雅、爽快;褐色系、藍(lán)色令人覺(jué)得素雅、漂亮,不乏一種時(shí)髦的氣息;典雅的深咖啡色、深橄欖色令人覺(jué)得穩(wěn)重、沉著;清澈的淡藍(lán)色系令人覺(jué)得樸素、爽快;清爽、輕快的藍(lán)色、綠色令人覺(jué)得輕松、舒爽;而深藍(lán)色、黑色則是摩登的代表。同時(shí)我們也可以用配色法將這些顏色搭配使用,會(huì)創(chuàng)造出各種不同的效果。

  所以說(shuō)正確的應(yīng)用色彩美學(xué),有助于改善居住條件。寬敞的居室采用暖色裝修,可以避免房間給人以空曠感;房間小的住戶可以采用冷色裝修,在視覺(jué)上讓人感覺(jué)大些。人口少而感到寂寞的家庭居室,配色宜選暖色,人口多而覺(jué)喧鬧的家庭居室宜用冷色。同一家家庭,在色彩上也有側(cè)重,臥室裝飾色調(diào)暖些,有利于增進(jìn)夫妻情感的和諧;書房用淡藍(lán)色裝飾,使人能夠集中精力學(xué)習(xí)、研究;餐廳里,紅棕色的餐桌,有利于增進(jìn)食欲。對(duì)不同的氣候條件,運(yùn)用不同的色彩也可以一定程度的改變環(huán)境氣氛。在嚴(yán)寒的北方,人們希望溫暖、室內(nèi)墻壁、地板、家具、窗簾選用暖色裝飾會(huì)有溫暖的感覺(jué),反之,南方氣候顏色潮濕,采用青、綠、藍(lán)色等冷色裝飾居室,感覺(jué)上會(huì)比較清涼爽些。

  所以面對(duì)如此豐富的色彩呈現(xiàn),我們室內(nèi)設(shè)計(jì)中對(duì)于色彩的運(yùn)用應(yīng)該堅(jiān)持以下幾個(gè)原則:

  1。設(shè)計(jì)構(gòu)思:在決定哪些部位上哪種顏色之前,盡量要明了空間設(shè)計(jì)構(gòu)思。如果空間某個(gè)連接部位例如樓梯或其他固定的細(xì)部結(jié)構(gòu),可以巧妙地利用色彩突出這些部位,F(xiàn)代居室通常都有一些抽象的交合線、平面以及一些設(shè)有屏障的不規(guī)則小區(qū)間,沒(méi)有齊整框邊的建筑細(xì)部等。就從這些具有可塑性的、有連接空間作用的部位開(kāi)始著色。

  2。平面與實(shí)體:如果居室被分割為幾個(gè)抽象平面和實(shí)體,盡量用稍有不同的色彩處理每個(gè)平面和實(shí)體。成功的色彩運(yùn)用可以令空間清晰明朗,整齊有條理。如果不施色彩,這種空間會(huì)顯得空洞乏味,雜亂五章。在這樣的空間,用低對(duì)比度的色彩組合往往會(huì)產(chǎn)生很好的效果。每種顏色應(yīng)與相鄰的顏色稍有不同,但要避免使用強(qiáng)烈的反差色彩,例如在廚房或者儲(chǔ)物間之類的房間里,常常是堆滿了各種用具和設(shè)備,給人們一種擁擠和繁忙的感覺(jué),如果能在這樣的背景上用類似仿古的灰色漆加以掩飾,甚至在這樣的墻面加上些肌理效果,不但能給人耐人尋味的感覺(jué),同時(shí)還能舒緩緊張的氣氛。

  3。強(qiáng)調(diào)部位:強(qiáng)調(diào)色彩可以把人的視線和注意力集中甚至任何特別的建筑結(jié)構(gòu),例如欄桿、櫥柜、設(shè)備等,選擇強(qiáng)調(diào)色彩時(shí),最好使用對(duì)比較強(qiáng)的色彩,同時(shí)要選定著重突出的特定部位。

  當(dāng)然對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō),現(xiàn)今還是有大部分的人們?cè)谟蒙矫姹容^保守,但試著背離或者違反色彩和諧的規(guī)則也能給人們不同凡響的效果。色彩和諧的原理都是指比較對(duì)稱的色彩反差,嚴(yán)格按照這些原理設(shè)計(jì),自然會(huì)獲得和諧色彩組合。然而,完全的色彩和諧也會(huì)令人們感覺(jué)沉悶,缺少新鮮感。在色彩組合上加進(jìn)某種強(qiáng)烈的不和諧的色彩可以增加動(dòng)感。不和諧色彩可以,明顯的吸引視線,或引起驚奇。主要的問(wèn)題是所用的色彩是否能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候把視線吸引至適當(dāng)?shù)奈矬w上去。

  畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié) 篇12

  本案為三房二廳二衛(wèi)一廚的多層住宅.室內(nèi)使用面積為117.1m2. 環(huán)境優(yōu)美,為一四口之家為依據(jù)進(jìn)行設(shè)計(jì),突出溫馨且不失時(shí)尚之感。本案設(shè)計(jì)師以簡(jiǎn)潔明快的設(shè)計(jì)風(fēng)格為主調(diào),全面考慮,在總體布局方面,盡量滿足四口之家生活上的需求,主要裝修材料為紅杉木為裝飾飾面,以紅杉木優(yōu)美含蓄的線條裝飾玄關(guān)及各種景點(diǎn),創(chuàng)造一個(gè)溫馨,健康的現(xiàn)代家庭環(huán)境.環(huán)境室內(nèi)設(shè)計(jì)區(qū)別于簡(jiǎn)單的裝飾設(shè)計(jì)就在于環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)是從全局出發(fā),而不僅僅著眼某一點(diǎn)或某一個(gè)墻面的裝飾.利求達(dá)到統(tǒng)一中帶有變化,和諧中產(chǎn)生對(duì)比的要求。

  首先在功能方面,要充分滿足業(yè)主的生活要求,客廳是交友娛樂(lè)中心,影視墻采用墻面暗藏?zé)魩,中間墻采用高級(jí)壁紙飾面,既大方又有氣派,背景左側(cè)則采用冰裂玻璃及水曲柳白漆作為特別裝飾,附以黑白根云石加以點(diǎn)綴。形成一個(gè)具有特色的小品。

  玄關(guān)設(shè)計(jì)成新月形,裂紋玻璃與杉木臺(tái)座相配合,顯得十分優(yōu)雅時(shí)尚。設(shè)計(jì)要超前,本居室在餐具和次臥室均采用溢晶電視,安裝高度為1.3m左右。正好是坐在餐椅上人的視線高度。在餐廳和客廳之間的墻面做一個(gè)景點(diǎn),用清玻璃分四層布置,玻璃板的最上方設(shè)置冷光射燈直通每層玻璃層板,玻璃板上放置些工藝美術(shù)品,異常耀眼奪目。

  室內(nèi)設(shè)計(jì)說(shuō)明

  豐華家園位于江灣位于華嚴(yán)路138弄3號(hào)1201 室,為一三房二廳二衛(wèi)一廚的多層住宅.室內(nèi)使用面積為109.58m2. 交通方便,環(huán)境優(yōu)美,業(yè)主為一大學(xué)教師,一家三口,女兒在某大學(xué)就讀,本案設(shè)計(jì)師以簡(jiǎn)潔明快的設(shè)計(jì)風(fēng)格為主調(diào),全面考慮,在總體布局方面,盡量滿足業(yè)主生活上的需求,主要裝修材料為胡桃木,以胡桃木優(yōu)美含蓄的線條裝飾玄關(guān)及各種景點(diǎn),創(chuàng)造一個(gè)溫馨,健康的`現(xiàn)代家庭環(huán)境.環(huán)境室內(nèi)設(shè)計(jì)區(qū)別于簡(jiǎn)單的裝飾設(shè)計(jì)就在于環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)是從全局出發(fā),而不僅僅著眼某一點(diǎn)或某一個(gè)墻面的裝飾.

  首先在功能方面,要充分滿足業(yè)主的生活要求,客廳是交友娛樂(lè)中心,影視墻左右兩邊采用石膏板墻暗藏?zé)魩,中間墻用真石漆噴涂,既大方又有氣派,客廳墻面色彩為米黃色,屬暖色調(diào)。在入口處設(shè)計(jì)玄關(guān),

  玄關(guān)設(shè)計(jì)成新月形,裂紋玻璃與黑胡桃木臺(tái)座相配合,顯得十分優(yōu)雅時(shí)尚。設(shè)計(jì)要超前,本居室在餐具和次臥室均采用溢晶電視,安裝高度為1.3m左右。正好是坐在餐椅上人的視線高度。在餐廳和客廳之間的墻面做一個(gè)景點(diǎn),(詳見(jiàn)施工圖),設(shè)計(jì)了四個(gè)50*180 到頂?shù)暮诤局,用清玻璃分四層布置,玻璃板的最上方設(shè)置冷光射燈直通每層玻璃層板,玻璃板上放置些工藝美術(shù)品,異常耀眼奪目。 廚房衛(wèi)生間均按現(xiàn)代,舒適,衛(wèi)生,環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計(jì)。

  整體的設(shè)計(jì)風(fēng)格簡(jiǎn)單明快,屬于簡(jiǎn)約大方型設(shè)計(jì)。這種設(shè)計(jì)的好處是用時(shí)少,

  經(jīng)濟(jì)實(shí)用,美觀大方,溫馨典雅。

  該戶型客廳地板采用米白人造大理石,既大氣又容易清洗。最大的優(yōu)點(diǎn)是,人造大理石價(jià)格便宜,對(duì)于現(xiàn)在供房供車的現(xiàn)代白領(lǐng)是最好的選擇,而且大理石地面會(huì)在視覺(jué)上夸大客廳面積,使本來(lái)不大的空間得到延伸和擴(kuò)展。選擇米白色布藝沙發(fā),與米白色的地板相呼應(yīng)。淺色系是年輕人的最愛(ài),能彰顯氣質(zhì)和視覺(jué)美感。給人眼前一亮的感覺(jué)。電視背景墻可采用復(fù)古仿專型壁紙,既典雅又經(jīng)濟(jì)。而且可以在實(shí)用一段時(shí)間后進(jìn)行更換,方便,實(shí)惠。

  吊頂為一級(jí)直線吊頂。這種吊頂?shù)暮锰幨窃龃罂臻g感,內(nèi)置多個(gè)筒燈滿足不同光線的需要。中間設(shè)計(jì)一個(gè)水晶的實(shí)用大吊燈,給人一種高貴溫馨的感覺(jué)。 主臥地板采用實(shí)木木地板。冬暖夏涼,也有隔音性能。主臥的飄窗可以擺設(shè)一些布藝制品或者抱枕等飾品,是臥室更加精致溫馨。

  簡(jiǎn)約大方,時(shí)尚而不缺乏美感,用最簡(jiǎn)單的造型表達(dá)出最美的效果,又不缺乏實(shí)用性。

  首先-客廳:

 。阋獙(duì)客廳進(jìn)一步的描述)白色為主色調(diào),用橙色烤漆玻璃做背景,給人一種溫馨舒適的感覺(jué),在冬天

  里橙色是給人很溫暖的色系之一。在用墨灰色做墻面壁紙,給人一種很柔軟舒適的空間,灰色給人平穩(wěn)安

  靜的感覺(jué),讓你感覺(jué)不到特別跳躍的動(dòng)態(tài)空間。

  主要分為橙色、墨灰色、白色,三大色系。

  在加一簡(jiǎn)約的家具,布藝沙發(fā)為主。絨織地毯最好,因?yàn)槿彳涃|(zhì)地也好,檔次也高。

  畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié) 篇13

  20xx年10月20日,開(kāi)始著手于我們畢業(yè)設(shè)計(jì)工作,時(shí)至今日,畢業(yè)設(shè)計(jì)整個(gè)過(guò)程基本完成,由最初的茫然到慢慢進(jìn)入狀態(tài),再到對(duì)思路的逐漸清晰,在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)中,不僅把知識(shí)融會(huì)貫通,而且在查找資料的過(guò)程中也了解到了許多課外知識(shí),開(kāi)拓了視野,是自己在專業(yè)知識(shí)方面和動(dòng)手能力方面有了質(zhì)的飛躍。

  20xx年10月25日,在與指導(dǎo)老師的交流討論中畢業(yè)設(shè)計(jì)提綱定了下來(lái),我們小組就開(kāi)始討論分配任務(wù),我的任務(wù)市場(chǎng)調(diào)研、交易磋商及擬定合同。我當(dāng)時(shí)根據(jù)自己的任務(wù)便立刻著手資料的收集工作中,面對(duì)浩瀚的書海我當(dāng)時(shí)真是有些茫然,不知如何下手,與其這樣茫然亂手腳,還不如靜下心想該從哪幾個(gè)方面下手。在我鎮(zhèn)靜下來(lái)后,突然來(lái)了靈感。這樣我對(duì)自己的工作方向和方法有了掌握。

  在搜集資料的過(guò)程中,我在學(xué)校圖書館、學(xué)校資源網(wǎng),自己手中書本,還在網(wǎng)上查找各類相關(guān)資料,我將查找到這些相關(guān)的寶貴資料全部記在筆記本電腦上,盡量使我的資料完整、精確、數(shù)量多,有利于我的撰寫。然后我將收集到的資料仔細(xì)整理分類。

  資料查的差不多了,我把自己查找的市場(chǎng)調(diào)研資料發(fā)給另一個(gè)同伴負(fù)責(zé),我開(kāi)始著重交易磋商及擬訂合同的寫作,磋商包括發(fā)盤、詢盤、還盤、接受。但在磋商之前我們首先要與客戶爭(zhēng)取到互惠互利的建交關(guān)系,真高興我寫了兩次建交函客戶就答應(yīng)了。我參考了我們學(xué)過(guò)的外貿(mào)函電課本,與對(duì)方一對(duì)一的磋談,雖然交易磋商是我的強(qiáng)項(xiàng),但在寫作過(guò)程中還是遇到很多困難,我就及時(shí)和老師聯(lián)系,并和同學(xué)相互交流,在大家的團(tuán)結(jié)合作下,經(jīng)過(guò)幾次修改,我負(fù)責(zé)的那部分也慢慢成型了。回憶在寫作過(guò)程中的情景,面對(duì)這電腦邊錄入文字邊查單詞,弄得我?guī)滋煜聛?lái)整個(gè)人很疲憊,但是更高興的事,我能從中學(xué)到了很多知識(shí)及再次復(fù)習(xí)了學(xué)過(guò)的知識(shí),進(jìn)一步鞏固我所掌握的知識(shí)技能。

  11月5日我們小組完成了整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的初稿后,心里的那塊壓著一個(gè)多月的石頭,忽然間變得很輕松?粗娔X屏幕上的畢業(yè)設(shè)計(jì)稿件,一切真實(shí)感存在于心頭。這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的制作過(guò)程是我的一次在學(xué)習(xí),再提高的過(guò)程,在寫作中我充分地運(yùn)用了大學(xué)期間所學(xué)到的知識(shí)。

  我不會(huì)忘記這難忘的短短一個(gè)月的時(shí)間,畢業(yè)制作給了我難忘的回憶,在我浩瀚書海查找資料的日子里,面對(duì)無(wú)數(shù)書本的羅列,最難忘的是每次找到資料時(shí)的激動(dòng)和興奮,記憶最深的是每一小步實(shí)現(xiàn)時(shí)那幸福的心情,看著親手打出的一字一句,心里滿滿的只有喜悅毫無(wú)疲憊,這段旅程看似荊棘密布,實(shí)則蘊(yùn)藏著無(wú)盡的'寶藏。我從資料的收集中,讓我對(duì)我所學(xué)過(guò)的知識(shí)有所鞏固和提高,并讓我在整個(gè)貿(mào)易交易過(guò)程中有了更深刻了解。在整個(gè)過(guò)程中,我實(shí)際于參與了行動(dòng),學(xué)到了很多新知識(shí),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。在今后的日子里,我仍然要不斷充實(shí)自己,爭(zhēng)取在所學(xué)領(lǐng)域有所作為。

  認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度,不怕困難、堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計(jì)中最大的收益。我想這是一次的意志的磨練,是對(duì)我實(shí)際能力的一次提升,也會(huì)對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。

  11月15日,經(jīng)過(guò)了修改,終于定稿了。在此更要感謝我的指導(dǎo)老師和專業(yè)老師,是你們的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷,使我們能夠順利的完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。在我的學(xué)業(yè)和畢業(yè)設(shè)計(jì)的研究工作中無(wú)不傾注著老師們辛勤的汗水和心血。老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度、淵博的知識(shí)。我不僅學(xué)到了扎實(shí)、寬廣的專業(yè)知識(shí),也學(xué)到了做人的道理。在此我要向我的老師致以最衷心的感謝和深深的敬意。

  畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié) 篇14

  今年不僅是我院歷史上人數(shù)較多的一次,而且9月教育部對(duì)我校進(jìn)行本科教學(xué)評(píng)估時(shí),畢業(yè)論文是一項(xiàng)重要的評(píng)估內(nèi)容,因而對(duì)畢業(yè)論文的質(zhì)量要求很高。為加強(qiáng)畢業(yè)論文的管理工作,使此項(xiàng)工作順利進(jìn)行,人文學(xué)院結(jié)合本系學(xué)科的特點(diǎn),有針對(duì)性的采取了一些措施,圓滿的完成了畢業(yè)論文工作。在取得了優(yōu)異的成績(jī)的同時(shí),也積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),F(xiàn)將本屆畢業(yè)論文工作的具體情況總結(jié)如下。

  一、嚴(yán)格執(zhí)行畢業(yè)論文寫作規(guī)范和程序,確保論文工作有序進(jìn)行

  畢業(yè)論文是本科教育教學(xué)計(jì)劃的一個(gè)重要組成部分,對(duì)此,我校有嚴(yán)格的畢業(yè)論文寫作規(guī)范和程序。作為教學(xué)單位,重視畢業(yè)論文工作、嚴(yán)格執(zhí)行齊齊哈爾大學(xué)畢業(yè)論文寫作規(guī)范和程序是人文學(xué)院多年來(lái)形成的優(yōu)良傳統(tǒng),也是高質(zhì)量完成本屆畢業(yè)論文工作的重要保障。我院主要是從以下幾個(gè)方面入手,確保此項(xiàng)工作有序進(jìn)行。

  1、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  人文學(xué)院在歷年的論文工作中不斷取得良好的成績(jī),與建立健全學(xué)院畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)有密切的關(guān)系。為使今年的畢業(yè)論文工作更上一層樓,我院建立了相應(yīng)的畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)院由院長(zhǎng)擔(dān)任畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)、主管教學(xué)的副院長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、各專業(yè)帶頭人為組員。各個(gè)專業(yè)又確立了由系主任為組長(zhǎng)、各教研室主任為組員的專業(yè)畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組。無(wú)論是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組還是各專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組,在工作中兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,遇到問(wèn)題及時(shí)協(xié)商、溝通,保證了畢業(yè)論文指導(dǎo)工作的順利進(jìn)行。

  2、充分做好準(zhǔn)備工作

  為保證畢業(yè)論文工作順利開(kāi)展,從20xx~20xx學(xué)年第一學(xué)期期末開(kāi)始,我院就多次召開(kāi)畢業(yè)論文工作會(huì)議,組織師生學(xué)習(xí)畢業(yè)論文工作的有關(guān)材料,反復(fù)強(qiáng)調(diào)本屆畢業(yè)論文工作在20xx年評(píng)估中的重要性,提出高質(zhì)量完成本屆畢業(yè)論文工作的目標(biāo)。

  政治系本著提前安排、充分準(zhǔn)備的工作思路,從第七學(xué)期期末即20xx年1月17日就開(kāi)始進(jìn)行畢業(yè)論文的動(dòng)員和安排工作,向?qū)W生講解了畢業(yè)論文的各種有關(guān)事宜和要求,下達(dá)了畢業(yè)論文初選題目,并建立了專門的網(wǎng)絡(luò)信箱,把參考題目發(fā)至信箱中,以使同學(xué)們?cè)诩倨诶锬軌蚣皶r(shí)與系里溝通,作好充分的選題思想準(zhǔn)備。

  漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)早在第七學(xué)期末,就針對(duì)具體情況,修改制定了《20xx屆畢業(yè)論文大綱》,并對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行畢業(yè)論文工作動(dòng)員,講清畢業(yè)論文撰寫的目的、要求、時(shí)間安排、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)事宜。歷史專業(yè)同樣是在第七學(xué)期期末之時(shí),即向?qū)W生下達(dá)了畢業(yè)論文初選題目,使學(xué)生充分利用假期的時(shí)間,在認(rèn)真查找相關(guān)材料的基礎(chǔ)上,根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好,確定論文題目。正是由于提早準(zhǔn)備,為本學(xué)期論文工作打下了良好的基礎(chǔ)。

  3、認(rèn)真確定指導(dǎo)教師

  高水平的指導(dǎo)教師,是確保論文質(zhì)量的基礎(chǔ)。為此,我院要求漢語(yǔ)言文學(xué)、思政和歷史三個(gè)專業(yè)要根據(jù)本專業(yè)的實(shí)際情況,確定一批高水平的教師作為畢業(yè)論文的指導(dǎo)教師。各個(gè)專業(yè)則根據(jù)教師、學(xué)生和師生比的情況,組建了一支由教授、副教授、講師組成的具有豐富畢業(yè)論文指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)教師隊(duì)伍。

  同時(shí)三個(gè)專業(yè)又根據(jù)師生比偏低的'實(shí)際情況,有選擇的聘請(qǐng)了一些有豐富畢業(yè)論文指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的退休的教授、副教授,參加到指導(dǎo)教師隊(duì)伍里來(lái)。據(jù)統(tǒng)計(jì),人文學(xué)院今年參加指導(dǎo)畢業(yè)論文工作的教師共有78名,其中教授27,占總數(shù)的34。61%。副教授26,占總數(shù)的33。33%。講師25,占總數(shù)的32%。在指導(dǎo)教師中,在職教師59名,占總數(shù)的75。64%。外聘和返聘的52名,占總數(shù)的24。35%。

  經(jīng)過(guò)努力,不進(jìn)使指導(dǎo)教師的職稱大為提高,而且使每位教師指導(dǎo)的畢業(yè)論文的數(shù)量保持在7篇左右,使教師能夠有充裕的精力進(jìn)行指導(dǎo),有效地保證了畢業(yè)論文工作的順利進(jìn)行和畢業(yè)論文的質(zhì)量的提高。

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