小學(xué)生我的夢(mèng)想作文精選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生我的夢(mèng)想作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生我的夢(mèng)想作文1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想成為一名科學(xué)家，有的想成為一名設(shè)計(jì)師，有的想做一位老師……不同的人，有著不同的夢(mèng)想，我也有我的夢(mèng)想。幼兒園的`時(shí)候，我非常喜歡畫畫，那時(shí)我的夢(mèng)想就是成為一名畫家。畫可愛的小動(dòng)物，畫藍(lán)藍(lán)的天空，畫大自然中的山山水水，還想到世界各國(guó)往舉行我的畫展。媽媽知道我喜歡畫畫，就給我報(bào)了一個(gè)畫畫班。為了夢(mèng)想，我就高興奮興地往學(xué)畫畫了，我是畫畫班年齡最小的一個(gè)，開始我畫得非常不好，后來我越畫越熟練，越畫越好。到現(xiàn)在我已經(jīng)可以畫中級(jí)難度的素描和水粉畫了，老師還夸我“人小水平高”！
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我的夢(mèng)想也“大”了。瞧到我的外婆每日都要吃藥，每隔兩天還必須得往醫(yī)院，瞧著她不舒適的樣子，我們都很難受。于是，我就又有了當(dāng)一名醫(yī)生的夢(mèng)想。我要發(fā)明好多種藥，能發(fā)明出“萬(wàn)能”藥，治好外婆的疾病，不讓她痛苦，還要讓很多人吃我發(fā)明的藥，遠(yuǎn)離疾病。這就是我的夢(mèng)想。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我要克服一切困難，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
小學(xué)生我的夢(mèng)想作文2
每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，有的人想做名軍人，有的人想當(dāng)位律師，有的人想當(dāng)名消防員……而我呢，我的夢(mèng)想則是當(dāng)一位“白衣天使”——醫(yī)生。
有人會(huì)問我，你為什么想當(dāng)醫(yī)生呢？因?yàn)獒t(yī)生是一個(gè)神圣的職業(yè)，如果沒有醫(yī)生，那么這世界上會(huì)有很多人被形形色色的病魔奪去寶貴的生命；會(huì)有很多人雙目失明，看不到奇妙的世界，看不到自己的親人；會(huì)有很多人雙耳失聰，聽不到悅耳的音樂，聽不到親人的話語(yǔ)……醫(yī)生救死扶傷的精神讓我感動(dòng)，我立志要當(dāng)一名醫(yī)生，通過我的努力，讓有生命危險(xiǎn)的人起死回生，讓雙目失明的人看見這炫麗多彩的世界，看見親人的笑臉；讓雙耳失聰?shù)娜寺犚娒烂畹囊魳�，聽到親人的關(guān)懷……
夢(mèng)想，只有通過努力才能實(shí)現(xiàn)。我現(xiàn)在還是一名五年級(jí)的小學(xué)生。我知道，當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生要有旺盛的精力，所以我要鍛煉身體，擁有強(qiáng)健的.體魄；我知道，當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生要有很好的水平，所以我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來考上醫(yī)科大學(xué)，得到系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)；我知道，當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生要有細(xì)心的品格，我現(xiàn)在還很馬虎，我一定要改正這個(gè)缺點(diǎn)，養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣。
這，就是我的夢(mèng)想，我一定要通過努力來實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
小學(xué)生我的夢(mèng)想作文3
每當(dāng)天空劃過一道道光，我就渴望有一雙翅膀，伴隨我跟著流星奔放，跟著小鳥飛翔。
在三十年后，我歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，終于找到了我渴望的翅膀。那時(shí)安靜的地球一下子沸騰起來了，因?yàn)槲野l(fā)明了一種機(jī)械翅膀，我正穿著它試飛呢！過了一會(huì)，我的腳離開了地面，盤旋在空中�！拔绎w起來了！”我大聲的叫道。我試著往高處飛了點(diǎn)，并使勁煽動(dòng)著翅膀。我躺在空中不時(shí)的往下看，只見地上的人仰著頭，嘴巴張的大大的，一個(gè)個(gè)呆若木雞。有的'大叫道：“快看飛人，飛人！”我又用力的向上飛著，我飛到了白云地帶，和白云玩耍、嬉戲，還不時(shí)的躺在白云的懷里享受那份與眾不同的快樂。我玩到天黑才向地球飛去，我成功的著陸了，在我家的庭院里人們排著長(zhǎng)隊(duì)，叫我給他們說翅膀的設(shè)計(jì)圖，這時(shí)的我成了最快樂的人！
很快我就每天和流星一起奔放，和小鳥一起飛翔！
小學(xué)生我的夢(mèng)想作文4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想做醫(yī)生救死扶傷，有的人想做警察為民除害……，而我的夢(mèng)想，是做一名光榮的人民教師。
教師，被譽(yù)為人類靈魂的工程師，這是一個(gè)無(wú)尚光榮的職業(yè)。雖然我以前對(duì)這個(gè)夢(mèng)想有些模糊，但現(xiàn)在讓我有理由堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想。
從我咿呀學(xué)語(yǔ)的幼兒園到現(xiàn)在的六年級(jí)學(xué)生，讓我感覺老師更像母親，她不但教我知識(shí)，更教我做人的'道理，是她讓我們快樂的學(xué)習(xí)，讓我們健康的成長(zhǎng)。所以，教師在我心里是很崇高，很偉大的。
我會(huì)通過自己的努力刻苦學(xué)習(xí)，不斷的豐富自己，掌握淵博的知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而奮斗。
假如我成為一名教師，我會(huì)帶領(lǐng)我的學(xué)生一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，讓他們快樂健康的生活。我會(huì)耐心的教育他們，我會(huì)全身心的呵護(hù)他們，既要做他們的良師益友，又要做他們的好伙伴。
我要努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，雖然有人會(huì)認(rèn)為我的夢(mèng)想很平凡，但我卻覺得它很偉大，我甘愿做一名“蠟炬成灰淚始干”的平凡教師。這就是我的夢(mèng)想，我會(huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想。
小學(xué)生我的夢(mèng)想作文5
夢(mèng)想，是一個(gè)娓娓動(dòng)人的綺麗故事；夢(mèng)想，是一首用勤奮吟唱的未來之歌，夢(mèng)想，是一直引人入勝的美麗蝴蝶；夢(mèng)想，是一闋用智慧和汗水譜寫出的華美樂章。
在我的人生字典中，"夢(mèng)想"便是光輝未來的代名詞。也是我追求的目標(biāo)與前進(jìn)的動(dòng)力，我的夢(mèng)想是做一名大學(xué)教授。
當(dāng)我還很小的時(shí)候，爸爸媽媽就帶我到清華大學(xué)的校園內(nèi)參觀了一圈，那些高大的銀色建筑深深地震撼到了我幼小的心靈，看到清華大學(xué)師生身上那種擋住不的文氣，夢(mèng)想的.種子便在我心上萌芽，我暗下決心，一定要在這里工作，學(xué)習(xí)。成為一名大學(xué)教授，為社會(huì)創(chuàng)造人才，為祖國(guó)培養(yǎng)棟梁，教出一群品學(xué)兼優(yōu)的精英……這個(gè)夢(mèng)想閃耀著金色的光芒！為此，我會(huì)多積累，多鍛煉，在實(shí)踐中充實(shí)自己，完善自己，超越自己！
我靜靜地放飛了一只白鴿，輕盈靈動(dòng)，看它飛過山和水、風(fēng)和雨，穿過時(shí)間與歲月，在困苦中、在挫折中磨礪自己，飛向那燦爛輝煌的夢(mèng)想之巔。
小學(xué)生我的夢(mèng)想作文6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而每個(gè)人的夢(mèng)想也不同，我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名老師。
因?yàn)槔蠋煹墓ぷ魇亲钚量啵麄兙拖裥燎诘膱@丁一樣，哺育著祖
國(guó)的花朵，使這些“花朵們”成為祖國(guó)棟梁，對(duì)，我就是要當(dāng)辛勤的園丁，教同學(xué)們知識(shí)，讓她們有一顆愛國(guó)之心。
二十年后的'一天，我作為清華大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生來到了和平小學(xué)教數(shù)學(xué)，我走進(jìn)教師面對(duì)講臺(tái)下幾十張?zhí)鹛鸬男δ槪医z毫不緊張，不怯場(chǎng)，并大大方方的自我介紹：“我叫曹玉婷，是剛從清華大學(xué)畢業(yè)學(xué)生，來咱們學(xué)校和大家共同學(xué)習(xí)，我經(jīng)驗(yàn)不足有哪里做的不好的地方，請(qǐng)大家多多指教�！闭f完，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，接著我也讓同學(xué)們自我介紹，就這樣，我認(rèn)識(shí)了“鋼琴王子、音樂家、科學(xué)家”等，也開始了我的老師生涯。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我一定會(huì)努力奮斗，真正實(shí)現(xiàn)上面所說的，從清華大學(xué)畢業(yè)，成為一名合格的人民教師。
小學(xué)生我的夢(mèng)想作文7
今天，舉行的“六一兒童藝術(shù)節(jié)”，雖然過得有滋有味，但是卻與我夢(mèng)想中的六一節(jié)差距太遠(yuǎn)了，我覺得現(xiàn)在的六一太約束了，太古板了，沒有一點(diǎn)新意，每次就是演點(diǎn)節(jié)目就結(jié)束了，我覺得六一街那天該是我們少年兒童的.天下，家長(zhǎng)、老師管不著我們。我要?jiǎng)?chuàng)一個(gè)巧克力樂隊(duì)，兒童們手拉手圍著我們，我們呢一人拿一個(gè)同巧克力做的樂器演奏，那一個(gè)個(gè)音符加上巧克力濃郁的香味真是無(wú)與倫比，而且到處都是歡聲笑語(yǔ)，家長(zhǎng)看了可能也會(huì)心動(dòng)�；蛘�，我們用泡泡糖各自吹一個(gè)的泡泡，坐在泡泡里面飄來飄去，在天空中望著一覽無(wú)遺的城市感嘆。我們還可以舉行各種比賽，只要花一分鐘報(bào)名就能來到賽場(chǎng)參賽，為了不讓殘疾小 朋友參賽，我們還會(huì)派智力機(jī)器人去輔助他們，讓他們覺得六一兒童節(jié)非�？鞓贰Ｎ乙汛笕藗儼才诺交孟氲拿篮檬澜缰�，讓他們也過好兒童節(jié)。反正那時(shí)，我們做主!
這個(gè)夢(mèng)想啊，雖然是遙不可及的，但是隨著社會(huì)時(shí)代的發(fā)展，這個(gè)夢(mèng)想就能成為現(xiàn)實(shí)的!
小學(xué)生我的夢(mèng)想作文8
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每一個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的，幸福的，遙遠(yuǎn)的。就是夢(mèng)想帶我們?nèi)ノ覀兿胍サ拿恳粋�(gè)地方，做我們想做的每一件事。夢(mèng)想使每一個(gè)人為自己的目標(biāo)去努力，去奮斗，去拼搏，去開拓。
而我也不例外，我也有一個(gè)屬于我的夢(mèng)想：長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)校長(zhǎng)。
如果我的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了的話，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校一定很美。我會(huì)在校園的每一處都鋪上一層鮮綠色的小草，草叢中還會(huì)隱約有幾朵可愛美麗的小花點(diǎn)綴在上面。在圍墻周圍種上樹。我還要在學(xué)校的陰涼處造一條小河，在一旁還會(huì)有一座小亭子供學(xué)生們休息，聽著小河潺潺的流水聲，再加上周圍一片清新，是多么令人神清氣爽。
我會(huì)請(qǐng)來的`師資隊(duì)伍，教育我的學(xué)生。我還會(huì)建出健身房，讓我的學(xué)生無(wú)論刮風(fēng)下雨都能上體育課程。還會(huì)造出各種課程所需要的環(huán)境，讓學(xué)生們邊學(xué)邊玩，猶如身臨其境，讓他們更加主動(dòng)的想學(xué)習(xí)，把每個(gè)學(xué)科都給學(xué)好，成為人上人，金子中的金子。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我學(xué)校里的學(xué)生也很可愛，他們上課很認(rèn)真，作業(yè)也很認(rèn)真完成，都懂得要努力學(xué)習(xí)，很有禮貌，都會(huì)互幫互助……其他人都說我的學(xué)校好。
小學(xué)生我的夢(mèng)想作文9
同學(xué)們都有自己的夢(mèng)想，比如有的同學(xué)夢(mèng)想變成一只漂亮的小鳥，自由安閑地在林中歌唱；有的同學(xué)夢(mèng)想成為科學(xué)家，種的玉米比熱瓶還大；還有的同學(xué)夢(mèng)想成為一位的作家，寫出來的作品栩栩如生，生動(dòng)逼真……而我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的游泳運(yùn)動(dòng)員，到奧運(yùn)會(huì)上爭(zhēng)奪金牌。 20xx年的奧運(yùn)上，我剛剛結(jié)束比賽，正在候場(chǎng)休息，這時(shí)，教練告訴我，我奪得了金牌的這個(gè)好消息，我激動(dòng)地說：“什么？什么？這是真的嗎？”教練鎮(zhèn)靜地說：“千真萬(wàn)確�！蔽蚁渤銮仆�。
當(dāng)我登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，我興奮地對(duì)瞧眾說：“你們不用羨慕我，雖然你們只瞧見我在現(xiàn)場(chǎng)游了一小會(huì)兒的時(shí)間，但俗話說得好：‘臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！还茏鍪裁词虑�，只要努力了，堅(jiān)持不懈，就有機(jī)會(huì)獲得成功！”全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。過了一小會(huì)兒，一個(gè)人拍起了手，大家也一起歡呼鼓掌……
我正自豪地笑著，忽然，“砰”的`一聲，媽媽進(jìn)來了，對(duì)我說：“傻孩子，笑什么呢？還不趕緊寫作業(yè)呀！”就這樣，這個(gè)故事也是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。雖然現(xiàn)在這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我來說是遠(yuǎn)不可及的，但是經(jīng)過我堅(jiān)持不懈的努力，這個(gè)愿瞧一定會(huì)夢(mèng)想成真的。
小學(xué)生我的夢(mèng)想作文10
蘇格拉底曾經(jīng)說過："世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。"一個(gè)人如果沒有了理想，這個(gè)人將會(huì)碌碌無(wú)為。相反，如果一個(gè)人有著清晰遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且為這個(gè)目標(biāo)去努力、去奮斗，他的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我上學(xué)了以后，我對(duì)媽媽的工作才漸漸有所了解。從她的工作經(jīng)歷和交談中，我了解到律師是很了不起的.人。他們有豐富的法律知識(shí)，可以打抱不平，為人伸冤，伸張正義。比如，浩律師可以幫助農(nóng)民工拿到他們辛辛苦苦應(yīng)得的工資，可以保護(hù)受害者的權(quán)益，可以解決很多糾紛……律師的形象在我心中一天天地高大起來，我的夢(mèng)想是像媽媽一樣，做一名受人尊敬的律師。
夢(mèng)想代表著希望、憧憬。不管什么夢(mèng)想，要實(shí)現(xiàn)它，都需要付出努力，有了夢(mèng)想，就有前進(jìn)的目標(biāo)，不管怎樣，我都會(huì)通過努力為我的夢(mèng)想畫上精彩的一筆。奮斗改變命運(yùn)，夢(mèng)想讓我們與眾不同。只要我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗，就一定能達(dá)到理想的彼岸。
小學(xué)生我的夢(mèng)想作文11
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，它就像小鳥的翅膀，有了它，才足以飛翔；它也像船的帆，有了它，才足以在海面上航行。我也有我自己的夢(mèng)想，成為一位作家。
當(dāng)我第一次接觸書時(shí)，這個(gè)夢(mèng)想便在我心中生根發(fā)芽了。
為了讓我的夢(mèng)想開花，結(jié)果，我也一定要努力，讓它長(zhǎng)成參天大樹。因此，我也買來了日記本，把位天快樂的事，傷心的事，難忘的事等都記在了日記本里。我相信，這一定能成為我寫作的'素材；當(dāng)然，我也喜歡看一些著名作家的書，也喜歡在書上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，找出里面的優(yōu)美句子并積累；有時(shí)，我會(huì)把日記記的一些印象深刻的事找出來，把它寫成一篇習(xí)作，鍛煉我的寫作能力；我也喜歡把三，四年級(jí)的作文在拿來看看，并以它寫成一篇屬于四年級(jí)學(xué)生實(shí)力的作文，再修改，再修改……
夢(mèng)想，我一定會(huì)努力的把你實(shí)現(xiàn)，讓你長(zhǎng)成參天大樹；而我也堅(jiān)信，有朝一日，我的夢(mèng)想也會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)生我的夢(mèng)想作文12
童年的夢(mèng)想就像小鳥的翅膀，小鳥沒有了翅膀就不能飛翔，所以每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有人是舞蹈夢(mèng)，有人是科學(xué)夢(mèng)，有人是醫(yī)生夢(mèng)……如果你們想知道我的夢(mèng)想那就繼續(xù)看吧！
昨晚我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我是一名兒童作家，和小朋友天天在一起。和他們一起玩耍，一起寫字，一起成長(zhǎng)。所以我創(chuàng)作了許多童話作品獲得了許多金獎(jiǎng)，比如：《笨笨豬》《浪花》《流浪虎—白白》……
之后我又夢(mèng)見了我是一位特別著名的畫家，畫出祖國(guó)的大好河山，畫出自然與人類的親近。我的代表作品有：《中國(guó)》《鄉(xiāng)間之美》《春天的花園》。
最后我又夢(mèng)見我成為了一名音樂家，我彈出來的所有樂曲都讓人心曠神怡。我一生一共創(chuàng)作了八十九首歌曲，我最好聽的五首歌是：《巴西之旅》《美麗的花》《春天》《四季之美》《綻放的'花》。
“鈴鈴”鬧鐘響了，我應(yīng)該起床了，美妙的夢(mèng)就這樣被打斷了，我真希望我的美夢(mèng)成真！我想：只要努力學(xué)習(xí)，刻苦研究，不做語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子，這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
小學(xué)生我的夢(mèng)想作文13
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)航天員，有的人想當(dāng)歌唱家，有的人想當(dāng)作家，可是我想當(dāng)一名人民教師。有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我到了一個(gè)僻靜的小山村，我的手里還拿著課本，��！我真的成了一名教師。我走上講臺(tái)，孩子們不約而同地站起來，喊道﹕“老師好”。我瞧到幾十雙眼睛、幾十顆純真的心，孩子們渴瞧得到知識(shí)的心情多么迫切。我既興奮又興奮，我的心感覺好溫?zé)�。我親切的說：“同學(xué)們，我們都是為知識(shí)而來的'。一個(gè)班是一個(gè)集體，這個(gè)班就應(yīng)該團(tuán)結(jié)，那讓我們團(tuán)結(jié)起來好嗎”？
我剛說完，孩子們就回答道：“好”。山村的孩子多么的可愛呀！我笑了，笑的那么甜蜜。接著，我教孩子們學(xué)習(xí)：“我愛你，我愛自己偉大的祖國(guó)”。我讀一遍，孩子們也跟著讀一遍，他們讀的是那么認(rèn)真，那么有感情，我的眼睛濕潤(rùn)了。心里暗暗的喊道：“祖國(guó)的花朵��！你們快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了為祖國(guó)作貢獻(xiàn)，把祖國(guó)建設(shè)的更加漂亮富饒、繁榮昌盛”。下課了我和孩子們一起玩老鷹捉小雞的游戲，我這個(gè)“母雞”，兩手護(hù)著“小雞”，這是多么有趣呀！忽然，“叮、叮、�！濒[鐘響了，我從夢(mèng)中醒來，��！多么棒的夢(mèng)呀！我是多么的興奮和興奮，希瞧這個(gè)夢(mèng)能變成現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)生我的夢(mèng)想作文14
每個(gè)人的心中，都不能缺少夢(mèng)想，它就像是一縷陽(yáng)光，照耀著你的心靈，讓你充滿動(dòng)力，并帶著這個(gè)動(dòng)力成長(zhǎng)。
我從小就有個(gè)夢(mèng)想，就是畫畫，畫很多很多幅美麗而富有深意的畫。
自從有了這個(gè)夢(mèng)想后，我就渾身充滿動(dòng)力，一直努力地去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。我?guī)е@個(gè)夢(mèng)想成長(zhǎng)，帶著這個(gè)夢(mèng)想奮斗。
我經(jīng)常去參觀畫展，每幅畫我都會(huì)仔細(xì)地觀看，最后我能看到這幅畫含有著的更深的意義。我在面對(duì)著這些美麗的色彩時(shí)，總是想著怎樣能畫出最打動(dòng)人心的畫。
有些同學(xué)的夢(mèng)想也和我相同，可是他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方式就只是畫。他們想畫什么就畫什么，可我看不到這些畫有什么不同的意義。
我曾經(jīng)去參加過一個(gè)繪畫比賽，但是我沒能得獎(jiǎng)。可當(dāng)我看到那些獲獎(jiǎng)的畫時(shí)，我又明白了是自己畫得不夠好，比不上別人。
但是我并沒有放棄，因?yàn)檫@是我的'夢(mèng)想，唯一的夢(mèng)想，我不能因?yàn)檫@點(diǎn)失敗而放棄我這個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，也許會(huì)有許多荊棘，刺痛大家的手腳，也許會(huì)有許多艱辛，會(huì)讓大家流下不少淚和汗水。但是大家一定要執(zhí)著地走下去。
小學(xué)生我的夢(mèng)想作文15
我的夢(mèng)想有很多，但我最希瞧實(shí)現(xiàn)的是：讓爸爸媽媽永遠(yuǎn)不吵架。因?yàn)樯钪袃蓚�(gè)人難免會(huì)出現(xiàn)不一樣的意見，誰(shuí)也說服不了誰(shuí)的情況下，只能用吵架來解決問題。爸爸媽媽吵架的時(shí)候毫不留情，你一句我一句，我在旁邊聽得都快哭了。我總想讓他們停止吵架，可是我卻阻止不了。我平時(shí)經(jīng)常對(duì)爸爸媽媽說：“假如你錯(cuò)了，你就要接受對(duì)方的建議，假如對(duì)方錯(cuò)了，你就要給對(duì)方指出錯(cuò)誤，假如他不聽，你就暫時(shí)別理對(duì)方，以免發(fā)生更厲害的言語(yǔ)沖突。你們是我最親的親人，我可不想讓你們不興奮�！彼麄兺妓斓卮饝�(yīng)，可是真的.到了那個(gè)時(shí)候，跟以前吵架一樣，該吵架還吵架。最后，一個(gè)氣的掉眼淚，一個(gè)氣的哼哼，我的話沒有起到一點(diǎn)效果。雖然每次沒過多大一會(huì)兒，你們就能和好如初，但是我還是不希瞧瞧到這樣的場(chǎng)景。爸爸媽媽，我的夢(mèng)想是我們這個(gè)家和和睦睦、平平安安、幸幸福福，所以我把所有希瞧全都寄托在這個(gè)愿瞧上了，請(qǐng)你們用實(shí)際行動(dòng)來完成我最想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想吧！
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