[優(yōu)選]關(guān)于成長(zhǎng)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的關(guān)于成長(zhǎng)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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關(guān)于成長(zhǎng)的作文1
我們總是在幻想中憧憬未來(lái)，但是當(dāng)我們最終到達(dá)未來(lái)的時(shí)候，卻傻乎乎地回頭看，懷念過(guò)去的喜怒哀樂(lè)，就這樣一直成長(zhǎng)。
——銘文
小時(shí)候看著那些遙不可及的大哥哥大姐姐，總是憧憬著自己的未來(lái)。想到自己的未來(lái)，心里總是莫名的顫抖。然后，我真的希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，因?yàn)橹挥虚L(zhǎng)大了才能保護(hù)她。
窗外的梔子花，開(kāi)了又落，落了又開(kāi)，就這樣周而復(fù)始。
大一點(diǎn)的時(shí)候還是很期待像拔尖的竹子一樣搓啊搓，但是沒(méi)有注意到幸福和愛(ài)情的每一秒都失去了太多.
窗臺(tái)上的狗尾巴草年年綠，在匆忙逃竄的時(shí)候咀嚼著孤獨(dú)的滋味。
當(dāng)我到了六年級(jí)，我實(shí)際上成了那些一年級(jí)同學(xué)的未來(lái)，心里有一點(diǎn)快樂(lè)，也照顧到了幸福。有幾天，嘴角的弧度從未消散。我希望我能像這樣慢慢長(zhǎng)大。
窗外的鐵柵欄生銹了，因?yàn)槎嗄甑母g變得脆弱。
剛進(jìn)這個(gè)校園的時(shí)候，臉上滿是好奇和未知。我們開(kāi)始漸漸明白，我們會(huì)離開(kāi)，就像候鳥(niǎo)回到南方一樣。習(xí)慣了這里的生活，還是要張開(kāi)翅膀，向著未知的方向努力飛翔。
窗外的.樟樹(shù)散發(fā)著迷人的芳香，他們依然不會(huì)厭倦這個(gè)世界的繁榮。
轉(zhuǎn)眼間，我又來(lái)到了初三，回憶起這三年來(lái)所經(jīng)歷的歡樂(lè)，但還是沒(méi)有放棄。
腦海里的回憶一直是開(kāi)心，難過(guò)，失意，頹廢，害怕。這些美好的片段經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)，多年之后，就像一縷青煙，不經(jīng)意間隨風(fēng)飄散。請(qǐng)把它們深藏起來(lái)，別忘了.
在這最后一天：請(qǐng)記得要開(kāi)心。
讓我們靜下心來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)時(shí)間在身邊流動(dòng)的聲音，慢慢長(zhǎng)大真好。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文2
一直一來(lái)，我都想擁有一輛嶄新的自行車。每次去東湖公園看到騎自行車的人，我就羨慕不已。
爸爸終于圓了我的夢(mèng)，給我買了輛自行車，粉紅色的車身猶如剛出水的`荷花，銀色的車座在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。我高興極了，眼睛里射出興奮的光芒，太好了，它是我的了！
我和爸爸來(lái)到了公園，在爸爸的幫助下，我跨上了自行車。
我心里突然升起一股莫名其妙的恐懼，要是從車上摔下來(lái)怎么辦？腦子里，問(wèn)號(hào)正在成群結(jié)隊(duì)地“出風(fēng)頭”。
“爸爸，別松手，我怕！”我大叫。
“放心，我不會(huì)放手的，你望著前方，身子坐端正�！卑职职参课�。
爸爸的話仿佛給我吃了顆定心丸，我頓時(shí)放松下來(lái)，開(kāi)心地踏著腳踏板，一邊哼著歌一邊前進(jìn)。
騎著騎著，我回頭一看，這一看不要緊，爸爸不知什么時(shí)候放手了，只見(jiàn)他正站在遠(yuǎn)處觀望。這可怎么辦啊，我不會(huì)騎車的啊，我心頭一緊，車子一歪，失去平衡，跌倒在地上。我馬上“哇”地一聲，大哭起來(lái)。爸爸跑過(guò)來(lái)小心翼翼地扶起我說(shuō)：“慢慢來(lái)，不要心急�！痹诎职值南ば闹笇�(dǎo)下，我很快掌握了爸爸交給我的“獨(dú)門秘笈”了，只要把握好“方向盤(pán)”，不要讓車頭歪了，并控制好速度，騎車并不困難。
我很快學(xué)會(huì)了在平地上騎車了，接著爸爸又教會(huì)了我轉(zhuǎn)彎，剎車，掉頭……
我不怕苦，不怕累。一練就是好幾個(gè)小時(shí)，摔了也不哭，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
看到我的進(jìn)步這么大爸爸不禁對(duì)我豎起大拇指，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
通過(guò)這件事，讓我明白了，做事不能心急，要有耐心，堅(jiān)持去做，最后才會(huì)成功。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文3
伴隨著嬰兒落地時(shí)哇哇的哭聲，人的成長(zhǎng)之旅便從這一站開(kāi)始出發(fā)。在咿呀學(xué)語(yǔ)蹣跚學(xué)步之后，自己便很快的懂得自己正在向那毛蟲(chóng)一樣經(jīng)歷著成長(zhǎng)中必要的蛻變，懂得自己正在逐步的長(zhǎng)大。
不知從何時(shí)開(kāi)始，自己漸漸的開(kāi)始變得內(nèi)向起來(lái)，也許是經(jīng)歷春雨洗禮后的我開(kāi)始蛻變了吧!
每每在生日吹滅蠟燭后，家人們便對(duì)我說(shuō)：“你又大了一歲，可不能再調(diào)皮了�！笔堑模矣珠L(zhǎng)大了一歲了。13歲的我正在通往著另一個(gè)站牌——小時(shí)候總向往著的初中生活。
經(jīng)過(guò)一個(gè)年頭，我漸漸的融入在了這個(gè)新的班級(jí)之中，可是煩惱也隨著時(shí)間的推移而增多，不知是因?yàn)樽约旱哪挲g的數(shù)值增大，還是進(jìn)入青春期的正�，F(xiàn)象，總之，就是有苦不能說(shuō)，也道不出。
每一天，背著沉重的書(shū)包的我過(guò)著三點(diǎn)一式的生活，學(xué)校到家里，家里到學(xué)校，天天如此，似乎生活的節(jié)拍早就定了下來(lái)。學(xué)校里，老師又在苦心婆心的勸說(shuō)著：“響鼓不用重捶�！奔依�，父母又在循循善誘的教導(dǎo)說(shuō)：“孩子，‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’，這句話的道理你是懂得的，時(shí)間不等人啊!你一定要好好用功�！庇谑窃诟改�、老師的希冀之下，只好強(qiáng)忍著看電視的欲望，出去瘋玩的沖動(dòng)，坐在四四方方的教室里聽(tīng)講，下課后又在拼命趕作業(yè)，回家之后，豈能亂跳;只有坐在寫(xiě)字臺(tái)前，寫(xiě)著一頁(yè)又一頁(yè)的.作業(yè)。
就這樣從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，到現(xiàn)在，七年的時(shí)光，不管短暫還是遠(yuǎn)久，都過(guò)去了，不知還要在堅(jiān)持幾年，才會(huì)有自己的一片天。
可是，時(shí)光如流水般一縱即逝，而那逝去了的年華還會(huì)在回來(lái)嗎?那記憶深處的童真、童趣，還會(huì)在遠(yuǎn)方向你招手嗎?不會(huì)了，逝去的年華不會(huì)再來(lái)，記憶深處的童真、童趣也不會(huì)向你招手，可成長(zhǎng)的旅程還沒(méi)結(jié)束，它仍然馬不停蹄的奔向遠(yuǎn)方。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文4
每個(gè)人都有自己的相冊(cè)，它記載著我們成長(zhǎng)的精彩畫(huà)面。每個(gè)人也都有自己看不見(jiàn)的相冊(cè)，它，深深烙在記憶的深處。
在無(wú)聊的時(shí)候，我總喜歡翻開(kāi)相冊(cè)，看著那一張張?jiān)谀骋凰查g留下的動(dòng)作，當(dāng)時(shí)的.事情，也就不自然的浮現(xiàn)在腦中，呈現(xiàn)在眼前，這一張張照片，記載著不同的事情，有快樂(lè)的，有悲傷的……
這是一張照片。是小學(xué)畢業(yè)前幾天照的，只記得照相那短短得幾分鐘，過(guò)得是如此漫長(zhǎng)，那時(shí)，也不知不覺(jué)得想起了好多……
想起了曾經(jīng)有福同享，有難同當(dāng)?shù)乃慕忝谩Ｋ膫�(gè)人之間也有過(guò)矛盾，有過(guò)爭(zhēng)吵，甚至有過(guò)要分開(kāi)的想法，但是到了最后，還是還好了。想到六年級(jí)將要分班，四個(gè)人總是默默地祈禱，“我們一定要在一起”，但是，顯示卻偏偏那么無(wú)情，把我們分開(kāi)了，那時(shí)，我哭了，因?yàn)槲也幌腚x開(kāi)她們，更害怕永遠(yuǎn)見(jiàn)不到她們，只記得朋友說(shuō)：“天下沒(méi)有不散的宴席，我們還可以交到更多的朋友……”我從新振作了起來(lái)，但是，我還是每天都想著從前……
新生活開(kāi)始了，新老師，新同學(xué)，新環(huán)境，熱情的我也很快適應(yīng)了新環(huán)境，交到了新朋友。
但是，時(shí)間卻過(guò)得是那么快，根本沒(méi)有留下一個(gè)停歇的機(jī)會(huì)，一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了，成績(jī)一落千丈的她，哭了。她也沒(méi)有什么信心再參加考試了，我想了好多的辦法去幫助她，每天而后她一起寫(xiě)作業(yè)，不懂的題一起問(wèn)老師。這樣，我們的成績(jī)都提高了好多，她也非常高興……
“來(lái)!一，二，三……”我不得不回到照相的那一刻……因?yàn)�，這是小學(xué)生活的最后一天了，我一定要珍惜這最后一天。
不知不覺(jué)，照片變得模糊不清，只覺(jué)得臉上涼涼的……
每個(gè)人都有自己的想冊(cè)，它將永遠(yuǎn)記載精彩的瞬間……
關(guān)于成長(zhǎng)的作文5
那時(shí)還是小草剛冒芽；柳樹(shù)剛長(zhǎng)出嫩嫩的枝條；冬眠動(dòng)物的剛蘇醒時(shí)，我們便踏上了去“山青世界”的旅途，我看到樹(shù)在路邊為我們遮擋陽(yáng)光時(shí)，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)也要經(jīng)歷風(fēng)吹日曬也要學(xué)會(huì)在嘗試中成長(zhǎng)啊！ 我們?cè)诘谒奶煜挛纾瑏?lái)到了攀巖的場(chǎng)所，我看到這龐然大物——“攀登臺(tái)”佇立在我的眼前，我顫了一下，“哈，攀巖耶！太酷了！”“老師不去行嗎？”許多同學(xué)在我的耳邊嘰嘰喳喳地議論起來(lái)，我捂住了耳朵，內(nèi)心有些慌亂的想：“怎么辦？攀巖！怎么辦？我感到我身體里的'血液正在急速循環(huán)，看到許多女生都很踴躍的爬上去了，我對(duì)自己很沒(méi)有信心，在胡思亂想中輪到我了，腿好像黏在地上了一樣，怎么也抬不起來(lái)，我努力的把手放到冰冷的石頭上，身體顫抖著，手緊緊的抓住石頭，生怕一不小心就會(huì)掉下去，摔得粉身碎骨，風(fēng)輕輕吹過(guò)，好像在說(shuō)：”你可以的，只要堅(jiān)持你就是勝利者！“我努力的往上爬，快爬到終點(diǎn)時(shí)，我已經(jīng)筋疲力盡了，想跳下去，可是已經(jīng)爬了這么高了，跳下去就白費(fèi)力氣了，如果爬上去，我已經(jīng)沒(méi)力氣爬了我往下看了看，下面的人都那么渺小，像是顯微鏡下的一個(gè)個(gè)小細(xì)胞，密密麻麻的，而我像一個(gè)巨人正努力的爬高突然有一塊石頭滑動(dòng)了，我的身體晃動(dòng)了一下，下面的同學(xué)大聲的呼喊：”抓住，堅(jiān)持住往上爬！爬到了終點(diǎn)你就是勝利者，你不想挑戰(zhàn)一下你自己?jiǎn)�？加油！“�?tīng)到同學(xué)的鼓勵(lì)聲使我振作起來(lái)，一步一步艱難的往上爬，三步，兩步，一步，到了！我爬上臺(tái)子歡呼著，下面的同學(xué)也為我歡呼，我從來(lái)沒(méi)有這樣開(kāi)心過(guò)，貌似自己沒(méi)這么累了，只剩下激動(dòng)我嘗試了攀巖。 這次的攀登，超越了我的極限，我不再害怕攀登了。這也讓我懂的了嘗試的重要性，其實(shí)我們每天都在嘗試，要學(xué)會(huì)嘗試新的東西，在嘗試中成長(zhǎng)，只有不斷的嘗試，才會(huì)成長(zhǎng)，才會(huì)有嘗試的喜悅
關(guān)于成長(zhǎng)的作文6
石階空空蕩蕩落了滿地浮灰，于是我走過(guò)去，坐在它的左側(cè)，不算寬的石階表面上，沒(méi)有青苔的部分映著陽(yáng)光。我朝右看，卻終究沒(méi)看到那個(gè)熟悉的身影。
——題記
他喜歡坐在石階的右邊。
在我兒時(shí)的故鄉(xiāng)，依稀記得挨家挨戶門口都有幾塊不成樣子的'石頭，這強(qiáng)用山上青色石頭羅成的石階似乎是這片土地的傳統(tǒng)物件。我和他是小村莊里出名的調(diào)皮鬼，都是淘氣到和一般孩子玩不到一起的類型，于是便同性相吸天天一起惡作劇。每每惹禍上身，就會(huì)被揪著耳朵拎到家門口的石階上罰站。因?yàn)閮杉沂青従�，石階也挨在一塊，所以為了防止我們兩個(gè)由湊到一起說(shuō)話，家長(zhǎng)叫我們一個(gè)站在石階最左邊，一個(gè)站在石階最右邊。時(shí)間久了，兩個(gè)小孩便習(xí)慣了在石階上“居高臨下”的感覺(jué)，不肯走了硬要在石階上玩。結(jié)果這一玩，跟石階居然也有了感情。
石階坑坑洼洼的，布滿了滄桑和青苔，在聽(tīng)說(shuō)這幾塊石頭有百年的歷史時(shí)，我們兩個(gè)人便感到了時(shí)光的奇妙，竟在同一天不約而同的開(kāi)始坐在石階上看書(shū)。還沒(méi)到上學(xué)的年齡，兩個(gè)人七七八八地就讀了十幾本書(shū)，現(xiàn)在想來(lái)真是厲害。
后來(lái)要回戶籍地上學(xué)，便再也沒(méi)有見(jiàn)到他，也沒(méi)有再見(jiàn)家門口坑坑洼洼的石階了，于是我只好在心里搭了個(gè)石階，默默想著：我要在心中的石階上繼續(xù)過(guò)日子了。也許是因?yàn)槟鞘畮妆緯?shū)，也許是因?yàn)槟切闹械氖A，又或是因?yàn)樽谑A右邊的他，總之我從未有一刻忘記那個(gè)小村莊。就這么上了八年的學(xué)，直到有一天聽(tīng)到母親說(shuō)：“知道嗎？家鄉(xiāng)鄰居家那個(gè)小時(shí)候天天和你一起淘的男孩，前幾天從石階摔下去了，摔得挺嚴(yán)重的，送到南方他媽媽那里住院了�！蔽彝蝗汇对谠�。就像回頭一看，自己搭了一層又一層的石階，卻沒(méi)有一塊石階的右側(cè)，曾坐過(guò)一個(gè)他了。我突然特別想念那個(gè)小村莊，特別想念他。但我即使回去也見(jiàn)不到他了——因?yàn)樗ツ戏阶≡毫恕?/p>
我只好拍一拍心靈石階上的浮灰，坐到左側(cè)，看向右邊。
無(wú)言半晌，我翻開(kāi)了書(shū)。
人總要成長(zhǎng)的，我對(duì)自己說(shuō)。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文7
成長(zhǎng)是什么？有人告訴我，成長(zhǎng)是懂得親人的辛苦，能自己做更多力所能及的事；也有人跟我說(shuō)，成長(zhǎng)是性情變得穩(wěn)重、成熟。但我覺(jué)得，成長(zhǎng)不僅是年齡的增長(zhǎng)，更是心靈從稚嫩到成熟的過(guò)程。
小時(shí)候，我個(gè)子太小，拿不動(dòng)小學(xué)一年級(jí)的書(shū)包，姥爺看著被壓在書(shū)包下的我，十分心疼，他會(huì)替我背書(shū)包，送我上學(xué)。每次我將書(shū)包遞給姥爺，總會(huì)不好意思地笑著吐吐舌頭。姥爺也會(huì)笑一笑。
就這樣，五年過(guò)去了。書(shū)包的重量一直在增加。姥爺日復(fù)一日地背著沉沉的書(shū)包。在我的印象里，他總是笑容滿面，健步如飛。
那天和往常一樣，姥爺將書(shū)包遞給我，并跟我揮手再見(jiàn)。踏進(jìn)校門前，我忽然想回頭看看姥爺，就在我回頭的那一霎，似乎太陽(yáng)剛好升到了合適的位置，像一束聚光燈，照射在姥爺身上。我清楚地看到他用那雙既干燥又起了褶皺的手捶打著后背。我才發(fā)現(xiàn)，姥爺原來(lái)那挺直的'背變得彎曲了，原本如飛的箭步變得緩慢了，本來(lái)就有些褶皺的容顏?zhàn)兊酶由n老了。
我呆立在校門口，腦海中的回憶像浪般涌來(lái)。姥爺將我書(shū)包拿過(guò)去的一幕幕，姥爺帶著笑意為我做的許多許多事……我的眼睛濕潤(rùn)了，想立刻沖到姥爺身旁，抱住他，對(duì)他說(shuō)：“謝謝您！”可我還是在老師的催促下，一步一回頭地走進(jìn)了校門。
放學(xué)后，姥爺又習(xí)慣性地把書(shū)包接過(guò)去。我終于下定了決心，對(duì)他說(shuō)：“姥爺，我長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)一年級(jí)的小豆丁了，我可以自己背書(shū)包的。從今以后，沉的東西都交給我。我?guī)湍�！�?/p>
自此，我開(kāi)始用心體會(huì)親人的辛苦，懂得了替親人分擔(dān)。我想，這就是我的成長(zhǎng)吧！
關(guān)于成長(zhǎng)的作文8
人總要咽下一些痛苦，再一字不提地擦干眼淚向前走才能成長(zhǎng)。沒(méi)有人能像白紙一樣沒(méi)有故事，成長(zhǎng)的代價(jià)，就是失去一些東西，再得到一些東西，讓原有的稚嫩樣子，變得成熟。
現(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了，不再像以前一樣總和同學(xué)鬧著玩，但長(zhǎng)大也很不自在，經(jīng)常會(huì)受到老師或者家人的約束。我是什么時(shí)候意識(shí)到我長(zhǎng)大的呢？這要從那段痛苦的回憶說(shuō)起。
那年我11歲，剛好是春節(jié)，一回到老家，我便飛奔過(guò)去抱住外公，外公患有嚴(yán)重的癌癥，他已經(jīng)被這病魔折磨了六年。但同時(shí)我也很高興，因?yàn)槲铱梢耘阍谕夤纳砼浴５搅送砩�，城市非常喧鬧，我?guī)е夤タ礋熁�，外公的臉在煙花的照映下顯得格外慈祥，他的臉失去了往日的光澤，皺紋和老年斑早已經(jīng)布滿了外公滄桑的臉，挽著外公的.手，我感到無(wú)比的安心和幸福。但我沒(méi)想到，那居然是我最后一次陪著外公看煙花。
過(guò)了幾天，我們返回了深圳。回到深圳后，我們收到了一條悲痛的信息，外公快要不行了。我們又匆匆忙忙地趕了回去，這次見(jiàn)到的外公是躺在床上的，全身瘦弱，臉上更是沒(méi)有一絲血色，蠟黃的臉皺巴巴的，眼睛毫無(wú)光彩，就像是被抽走了靈魂的人偶。我只能聽(tīng)見(jiàn)外公張著干涸的嘴喘著粗重的氣，就像是一口快干枯的老井�？粗夤@副樣子，我的眼淚控制不住得直往下掉，我的心，如刀割。我趴在外公的床邊，哽咽道：“外公，我回來(lái)了”外公奄奄一息地說(shuō)：“哲允，一定要好好學(xué)習(xí)”說(shuō)完，外公就吐出了他人生中的最后一口氣。
從那以后，我的臉上便很少出現(xiàn)笑容了，我像外公最后希望的那樣，開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，像個(gè)大人一樣。
現(xiàn)在看到外公的照片，我還是會(huì)默默流淚，漸漸的，我開(kāi)始理解并明白了一些道理，我知道，人是會(huì)死的，人遲早會(huì)死的，最重要的是不虛此生。
雖然外公走了，但是他一直活在我的心里，我希望自己能成為更好的人，不讓家人擔(dān)心，尤其是外公。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文9
不知何時(shí)迷上了郭敬明的書(shū)，喜歡在某個(gè)溫暖的下午，一本一本的讀著。
喜歡聽(tīng)他訴說(shuō)一遍一遍輪回中的失去，一段一段已經(jīng)失去的年華。小時(shí)候，總纏著媽媽講童話故事。喜歡在夢(mèng)中穿越在蝙蝠出沒(méi)的陰森的森林，夢(mèng)醒時(shí)躺在媽媽的懷里；闖入邪惡巫婆的糖果屋，被她下了只有愛(ài)才能解除的魔法，卻被媽媽笑著說(shuō)，我一直生活在媽媽的愛(ài)里�，F(xiàn)在回首過(guò)去，我早已從那個(gè)舔著棒棒糖的年紀(jì)到現(xiàn)在學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)憂傷的少女了。
也許我們是習(xí)慣回憶的青年，死死抓著已經(jīng)遠(yuǎn)去的東西不放，習(xí)慣一遍一遍安慰自己，即使它們已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)了，仍就是更加珍惜，更加感動(dòng)和留戀。
是啊，那個(gè)充滿快樂(lè)的童年已經(jīng)遠(yuǎn)去了，留下的只是更多的責(zé)任和義務(wù)。那個(gè)曾為考試考不好而哭泣的小女孩，如今，她學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了對(duì)淚水價(jià)值的.認(rèn)識(shí)。
我對(duì)事情的認(rèn)識(shí)更深了，現(xiàn)在能給我最大快樂(lè)的是朋友。春天的暖風(fēng)，夏日的驕陽(yáng)，秋天的紅葉，冬日的瑞雪；彈撥的吉他，低吟的短詩(shī)，悠揚(yáng)的曲目......
郭敬明說(shuō)過(guò)：每一個(gè)人的成長(zhǎng)對(duì)他自己而言都是件驚天動(dòng)地的事。
當(dāng)我們穿梭在茫茫學(xué)海中，為了明天而努力奮斗的時(shí)候，總會(huì)有太多的失去，太多的得到。每一次體味那些感動(dòng)，面對(duì)那些逝去的東西，我總會(huì)覺(jué)得那么心痛，但在別人眼中卻是微不足道，所以我們要學(xué)會(huì)放棄，活在現(xiàn)實(shí)，而不是過(guò)去。我們就是那些背著雙肩包的孩子，在每天放學(xué)后看夕陽(yáng)在校園的盡頭落下，宣告一天的結(jié)束；傍晚在車水馬龍的街道上，看霓虹燈閃爍。
我成長(zhǎng)了，學(xué)會(huì)了看到事情的本質(zhì)，雖不是很深切，但足以讓自己滿足。其實(shí)我仍是那個(gè)容易感動(dòng)的小女孩，但卻懂得慢慢體會(huì)那悲悲憂傷。"
關(guān)于成長(zhǎng)的作文10
童年時(shí)代的我好奇、頑皮、可愛(ài)，種種性格促進(jìn)著我成長(zhǎng)著，在這崎嶇的成長(zhǎng)小路上，發(fā)生了不少有趣的事……
清晨的一束陽(yáng)光從窗簾的縫隙里射進(jìn)來(lái)，正巧照在了桌上的一袋花生米上，我光著小腳丫東倒西歪地快速走動(dòng)，順著和煦的陽(yáng)光來(lái)到了高大的桌前，我望了望四周，我的目標(biāo)鎖定在了桌下的一把蘑菇椅，我小心地爬上了凳子，勉強(qiáng)夠到了桌上的一袋好像很美味的花生米，我的小手拎著“寶貝”一蹦一跳地來(lái)到了爸爸面前。
爸爸微笑著，仿佛明白了我的心思，笑瞇瞇地摸了摸我的腦袋瓜子和藹地說(shuō)：“是給小饞貓剝花生呀!”說(shuō)完他立即為我剝了起來(lái)，爸爸一個(gè)個(gè)為我剝，我一個(gè)個(gè)狼吞虎咽地吃，突然，我腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)怪念頭：既然嘴巴能吃那鼻子能嗎?在好奇心的驅(qū)使下。
我選了一個(gè)手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中，剛放入，我沒(méi)有絲毫反應(yīng)，就又拿了一顆塞入了進(jìn)去，過(guò)了一陣子，我似乎察覺(jué)到不對(duì)勁，鼻尖通紅的.，突然間我感到了劇痛，“哇”的一下子哭了出來(lái)，一旁專心致志的爸爸看見(jiàn)了一開(kāi)始通紅的臉頓時(shí)變得蒼白蒼白，在慌忙間他讓我用氣息擠出來(lái)，可我……爸爸讓我別擔(dān)心，我這是才知道：鼻子是呼吸的!
我夢(mèng)見(jiàn)了我的鼻子不聽(tīng)話了，兩個(gè)討厭的花生在我的鼻孔里玩耍，怎么也呼喚不出來(lái)，我急得無(wú)可奈何，我后悔，后悔我的所作所為……
有一束陽(yáng)光把我從夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí)，我呼吸著新鮮空氣，無(wú)比舒適，摸摸鼻子，咦?怎么不翼而飛了?我又好奇地找到了爸爸，原來(lái)爸爸在我熟睡時(shí)把花生拉出來(lái)了哦!一場(chǎng)災(zāi)難平息了!
在成長(zhǎng)中，我總會(huì)對(duì)這對(duì)那而好奇，是它驅(qū)使著我對(duì)外界事物的熱情與向往，是它陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)!
關(guān)于成長(zhǎng)的作文11
又是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的一個(gè)月。進(jìn)入高三后，周圍的一切都很安靜，越來(lái)越凸顯出我的特殊時(shí)刻。剛剛考完月考，可以合理的說(shuō)，可以休息一下，回老家了。但是，在這個(gè)特殊時(shí)期，連父母都覺(jué)得回家是浪費(fèi)時(shí)間。畢竟沒(méi)有一天一天的時(shí)間，第二天還要上學(xué)。他們覺(jué)得時(shí)間太緊迫，我回家也不能安心學(xué)習(xí)，因?yàn)槊看位丶叶紩?huì)幫他們做半天的工作。雖然已經(jīng)不是傳說(shuō)中的農(nóng)活了，但我總是在家收藏。與其說(shuō)是負(fù)擔(dān)，不如說(shuō)是減輕我內(nèi)心的愧疚，因?yàn)槲也还钾?fù)期望，班級(jí)成績(jī)不好，但是他們什么也說(shuō)不出來(lái)，因?yàn)樗麄儙筒涣耸裁础?/p>
我以前會(huì)撥視頻。已經(jīng)是晚上八點(diǎn)了。他們應(yīng)該已經(jīng)吃完了。我找了個(gè)好角度，想讓他們看清楚我。視頻接通了，但是爸爸接了電話。他沒(méi)有像我一樣把手機(jī)舉得高高的，而是正對(duì)著臉，怕我看不清，又怕我不好看。只有
兩個(gè)月不回家，我感覺(jué)爸爸的臉好累，額頭冒汗。我問(wèn)他為什么去了。他說(shuō)他剛回來(lái)給一個(gè)客戶送東西，還沒(méi)來(lái)得及坐下好好休息。其實(shí)就是一個(gè)簡(jiǎn)單的對(duì)話，不可能很正常，但是聽(tīng)了很久也無(wú)法靜下心來(lái)。家里不富裕，但也不錯(cuò)。我父親兩年前辭去了他舒適的工作。他說(shuō)，我要上大學(xué)了，以后要結(jié)婚了。我想在我還在搬家的時(shí)候?yàn)槲覓旮嗟腻X。是的，給我更多的錢。所以，他每天早起，摸黑做生意。我明白每個(gè)行業(yè)都不容易。然而，我真的很抱歉看到他們對(duì)我這么好。這幾年我明顯感覺(jué)父親比以前老了，以前不在乎的皺紋和憔悴的.臉不知不覺(jué)爬上了我的臉上。
我希望我能成長(zhǎng)得更快，這樣我才能成長(zhǎng)得更快。等你不老我沒(méi)結(jié)婚的時(shí)候，我們就一起去旅游，看看別的風(fēng)景，不要再一日三餐四處游蕩，多享受生活。這就是我想做的，不偉大也不轟轟烈烈，簡(jiǎn)單。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文12
小草在陽(yáng)光的照耀下，才會(huì)顯得生機(jī)勃勃；花兒有了陽(yáng)光的眷顧，才會(huì)炫出最艷麗的一面；小小的露珠因?yàn)殛?yáng)光才能變得猶如鉆石般的閃亮。陽(yáng)光，創(chuàng)造著整個(gè)世界，賦予每個(gè)生命以靈魂。
生活，就似一個(gè)多面的立體圖形，一面向陽(yáng)，就注定有一面背光。當(dāng)你生活在背光那一面時(shí)，你選擇隨著時(shí)光沉淪，還是創(chuàng)造出屬于自己的那顆“心中的太陽(yáng)”。對(duì)于發(fā)奮圖強(qiáng)的青少年來(lái)說(shuō)，答案無(wú)疑是第二種。然而，當(dāng)你真正處于那個(gè)充滿狂風(fēng)暴雨，迷茫停滯不前的環(huán)境中時(shí)，你是否真能創(chuàng)造出奇跡，那得問(wèn)問(wèn)你自己的心。
還記得曾經(jīng)的世界上有那么個(gè)人出現(xiàn)過(guò)，想必是家喻戶曉的，她就是——海倫·凱勒。她的事跡曾激勵(lì)著一代代莘莘學(xué)子。是啊，只要聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事的人，怎么會(huì)無(wú)動(dòng)于衷。一個(gè)雙耳失聰，雙眼失明，也不能講話的弱小女子，通過(guò)自己異于常人的努力，最終站到了光芒四射，令世人矚目的'文學(xué)高峰上。盡管她看不到太陽(yáng)，看不到美麗的世界，聽(tīng)不到世界美妙的音符，說(shuō)不出打動(dòng)人心的話語(yǔ)，但她用自己的滴滴汗水慢慢鑄就著自己“心中的太陽(yáng)”，在自己的那片陽(yáng)光雨露下長(zhǎng)出強(qiáng)大的信念。
而我們自己呢？上天給予我們健全的身體，而自己心靈的升華，還要靠自己去努力實(shí)現(xiàn)。回望走來(lái)的一路，曾經(jīng)也滿是泥濘，這是人生道路上不可避免的困境，這是上天對(duì)我們的考驗(yàn)，經(jīng)得住考驗(yàn)的才是真英雄，每個(gè)人要想取得成功，那在成功的背后一定是付出了無(wú)數(shù)的努力和汗水。在逆境中，因?yàn)樘ь^一看，上方已沒(méi)有太陽(yáng)的蹤跡，所以，我們更應(yīng)該讓自己生活在陽(yáng)光之下，真正的勇士是越挫越勇，環(huán)境越惡劣，我們?cè)綀?jiān)強(qiáng)，前方越迷茫，我們心中的燈塔越亮；前方的路越坎坷，我們的腳底更硬；前方的暴風(fēng)雨越烈，我們?cè)叫判臐M滿。
做一個(gè)真正的勇士吧，讓自己在陽(yáng)光下長(zhǎng)成參天大樹(shù)，開(kāi)辟屬于自己的那翻天地。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文13
人人都向往李白的生活，“人生得意須盡歡”，這是真理，一點(diǎn)都不假，我們就應(yīng)快樂(lè)地度過(guò)每一天。
人活一世，快樂(lè)地生活也是一世，痛苦地生活也是一世，那我們何樂(lè)而不為呢?有人問(wèn)我快樂(lè)的方法是什么?其實(shí)很簡(jiǎn)單，我的快樂(lè)就是讀書(shū)，其實(shí)人的一生就像一首詩(shī)，國(guó)學(xué)大師季羨林曾說(shuō)：“你的.成功與失敗都是那片片詩(shī)情，點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意”。有人會(huì)以他的失敗而選取放棄快樂(lè)的生活，其實(shí)成功與失敗都是一種結(jié)果，成功了，收獲鮮花與掌聲;失敗了，一段經(jīng)驗(yàn)幾多教訓(xùn)，然后從頭再來(lái)，這樣想，快樂(lè)將伴我成長(zhǎng)。
當(dāng)我沉浸在書(shū)的海洋中，會(huì)有濃郁芬芳伴我左右，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。久而久之，便從語(yǔ)言、文字乃至舉手投足中發(fā)生巨大的變化。正所謂“吐氣如蘭也”。
快樂(lè)伴我成長(zhǎng)，我在成長(zhǎng)的歲月一向有一個(gè)人心路歷程在伴隨著我，那里面記錄的都是一些讓人歡樂(lè)的事情，因而當(dāng)我在煩心時(shí)，同樣也能夠笑得燦爛。
媽媽告訴我，說(shuō)：“人，不就應(yīng)以錢為本，應(yīng)以快樂(lè)為本”，是阿，錢是身外之物，我們的快樂(lè)同時(shí)也是無(wú)價(jià)之寶。
樂(lè)觀的人發(fā)明了潛水艇，悲觀的人發(fā)明了救生圈，兩種截然不同的生活你會(huì)要哪一種呢?人們當(dāng)然會(huì)不約而同地選取樂(lè)觀生活。
快樂(lè)是一種財(cái)富，上帝給予我們嘴，并不是讓我們埋怨，而是讓我們歡笑。我們擁有這樣好的條件，當(dāng)然要好好利用，不能讓它白白地浪費(fèi)掉阿!
快樂(lè)讓我們擁有了對(duì)未來(lái)生活的向往，燃燒起了我們的斗志。讓我們揚(yáng)帆起航，沖得一片詩(shī)情到碧霄!
快樂(lè)讓我成長(zhǎng)在擁有款款詩(shī)意的金黃麥田�？鞓�(lè)將伴我走向星光大道!
關(guān)于成長(zhǎng)的作文14
風(fēng)聲雨聲開(kāi)考鈴聲，聲聲入耳；沉著冷靜穩(wěn)重下筆，牢記在心。
一大清早，我還在和周公老爺子下棋的時(shí)候，被老媽的大嗓門叫醒了：“都6時(shí)10分了，快起來(lái)準(zhǔn)備吧，今天你們不是期末考試嗎？”我極不情愿地爬出被窩。
和平時(shí)一樣，媽媽準(zhǔn)備了一根油條、兩個(gè)雞蛋，為了討個(gè)好彩頭。我正吃得津津有味的時(shí)候，媽媽站在一旁若有所思。忽然，她一拍腦袋：“哦，對(duì)了，你們現(xiàn)在滿分是120分，100分太少了。”我差點(diǎn)沒(méi)把嘴里的飯噴出來(lái)。這時(shí)，老爸也走過(guò)來(lái)義正詞嚴(yán)地說(shuō)：“要不給你買只鴨子吃？”我徹底昏厥。
“好了，你們別忙了，我要走了，等我給你們抱雙百分回家吧�！蔽乙恢皇肿テ鹨粋�(gè)雞蛋，另一只手把一本書(shū)往書(shū)包里塞，含糊不清地說(shuō)。
“一定要細(xì)心，不要慌，把學(xué)過(guò)的知識(shí)回憶起來(lái)，還有你的考號(hào)一定要記住，有事就舉手找監(jiān)考老師！”媽媽又開(kāi)始了，看她那一本正經(jīng)的.樣子，恨不得把我送到學(xué)校，然后再替我考試�！爸懒�，媽�！蔽艺f(shuō)，“不就考個(gè)試嗎，放心吧，我不會(huì)給您丟人的�！蔽倚攀牡┑┑卣f(shuō)。媽媽似乎放心了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房，“噼噼啪啪”又是一陣折騰，拿著一個(gè)保溫杯走了出來(lái)，遞給我說(shuō)：“拿著，多喝點(diǎn)水�！薄班牛懒��！蔽矣H了媽媽一下，從家里走出來(lái)。打開(kāi)水杯，里面奶茶暖暖的，就像我此刻的心情；甜甜的，冒著草莓特有的香味，仿佛媽媽那慈愛(ài)的笑容；濃濃的，正如天下所有父母的關(guān)愛(ài)。
在關(guān)愛(ài)中，我們一天天茁壯成長(zhǎng)，為了這分感動(dòng)，我會(huì)努力交出一份令自己滿意的試卷。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文15
一歲咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)；
三歲歪歪扭扭學(xué)步；
七歲瘋瘋癲癲玩耍；
十四歲安安靜靜學(xué)習(xí)。
十四年，一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩童變成婷婷玉立的姑娘。
十四年，一個(gè)咿咿學(xué)步的娃娃變成身強(qiáng)力壯的少年。
十四年，可以改變?cè)S多事。還記得四年前，我還是一個(gè)什么都不懂的天真的孩童，每天上躥下跳的�，F(xiàn)在，我不再歡聲笑語(yǔ)與人打鬧，而變成了一個(gè)頗有男子心理的假小子�，F(xiàn)在來(lái)說(shuō)，我真的很討厭自己，學(xué)習(xí)不好，脾氣不好，甚至有時(shí)還會(huì)有些任性。
長(zhǎng)大了，心理也變了，青少年的叛逆心理也慢慢出來(lái)了，你讓我做什么，我偏不做。
長(zhǎng)大了，總愛(ài)把褲腿挽的老高，走路愛(ài)擺架子，無(wú)視淑女，也不淑女。
我覺(jué)得無(wú)聊，在思想轉(zhuǎn)不過(guò)彎的同時(shí)，我的成績(jī)也在一點(diǎn)點(diǎn)下滑，尤其是數(shù)學(xué)，我這么也聽(tīng)不懂老師在講什么
我知道我原來(lái)的期望太高，我好想回頭，卻忘不了父母的嘮叨，也忘不了各科老師嚴(yán)肅的臉。我知道在他們眼里我這樣的女孩是“另類”，而我又何嘗不是這樣看他們呢？我渴望變成蒼鷹，渴望飛翔，父母卻給了我一個(gè)牢籠，使得我困在其中。
遇見(jiàn)了馬老師，遇見(jiàn)了她親切的笑容，遇見(jiàn)了她溫和的話語(yǔ)，我投降了，與此同時(shí)也成長(zhǎng)了。接下來(lái)的日子里便是無(wú)盡的拼搏。
成長(zhǎng)，不再是一張白紙，而是被揉皺的，可以比白紙投的`更遠(yuǎn)的地方的東西；
成長(zhǎng)，不再是剛鉆出地面的嫩芽，而是那狂風(fēng)暴雨過(guò)后更加堅(jiān)強(qiáng)的花；
成長(zhǎng)，不再是留戀雨后的七彩虹，而是那被烏云遮擋的太陽(yáng)，奮力的散發(fā)光芒。
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