(優(yōu)選)父親節(jié)活動(dòng)策劃
父親節(jié)活動(dòng)策劃1
一、活動(dòng)主題
愛(ài)父如山,頌父,孝天下。
二、競(jìng)選口號(hào)
1.父愛(ài)重如山。父愛(ài)是世界上最重的愛(ài)。有了它,你將擁有世界上最大的財(cái)富。讓我們?cè)诟赣H節(jié)一起祝福我們偉大的父親。
2.父愛(ài)是世界上最重的愛(ài)。有了它,你就擁有了世界上最大的財(cái)富。
3.值此父親節(jié)之際,讓我們祝我們偉大的父親節(jié)日快樂(lè)。
三、活動(dòng)的目的
以校園家庭節(jié)日父親節(jié)為平臺(tái),以豐富的校園文化活動(dòng)和家庭親子互動(dòng)活動(dòng)為載體,進(jìn)一步加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的感情和家校聯(lián)系,促進(jìn)和諧校園與和諧家庭的建設(shè)。
四、活動(dòng)形式
1.利用《孝道誠(chéng)信教育》校本讀本,進(jìn)一步解讀父親節(jié)的由來(lái),宣傳父親節(jié)。
2.親子活動(dòng)增進(jìn)了解,拉近感情。家庭協(xié)會(huì),創(chuàng)造和諧。
3、“父親節(jié)日記”征文比賽,讓學(xué)生寫(xiě)下想對(duì)父親說(shuō)的心理話(huà)。優(yōu)秀的作文被選出來(lái),在學(xué)校廣播里朗讀。
4.“父親節(jié)感恩卡”設(shè)計(jì)大賽。自己制作賀卡,表達(dá)對(duì)父親節(jié)日的祝福和對(duì)養(yǎng)育自己的感激之情。
5.“爸爸,我愛(ài)你”三個(gè)動(dòng)作:拍爸爸的背,倒杯水,說(shuō)“爸爸辛苦了”。從小事做起,體驗(yàn)孝道。
一、活動(dòng)背景
父親愛(ài)我如火,他帶給我溫暖;父愛(ài)我如火,為我燃燒了歲月;那團(tuán)火在我心中燃燒,是我生命的源泉,也是我自信的源泉。20xx年父親節(jié),我們舉辦了“父親節(jié)快樂(lè)”活動(dòng),為孩子和父親提供交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女之間的感情。
二、活動(dòng)的目的
1.讓孩子知道六月的`第三個(gè)星期天是父親節(jié),父親有多辛苦。
2.通過(guò)親子游戲提供父子交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女之間的感情。
三、活動(dòng)時(shí)間
x月x日x: x—x: x
四、活動(dòng)地點(diǎn)
在xxx的入口處(xxx村附近)
活動(dòng):
1.玩耍,畫(huà)畫(huà),做手工。
2.到達(dá)后,孩子們先簽到,拿到活動(dòng)通行證,然后去各個(gè)區(qū)域活動(dòng)。
3.游戲區(qū):一次性杯子的水和冷暖色的粉放在白紙上作為障礙物。小朋友控制遙控車(chē)到達(dá)對(duì)面,撞倒漆面滑痕,產(chǎn)生奇妙的質(zhì)感畫(huà)面。當(dāng)你成功到達(dá)彼岸時(shí),你可以得到一份送給你父親的小禮物。
4.繪畫(huà)區(qū):現(xiàn)場(chǎng)會(huì)提供購(gòu)物袋,老師會(huì)指導(dǎo)參與的小朋友在購(gòu)物袋上做父親節(jié)主題繪畫(huà)。
5.手工區(qū):和爸爸一起做模型。
利用活動(dòng)方提供的材料,和爸爸一起制作立方體的模型。成功的制造者可以把模型帶回家作為紀(jì)念品。
父親節(jié)活動(dòng)策劃2
一、活動(dòng)主題
父愛(ài)灑溫暖,陽(yáng)光進(jìn)萬(wàn)家
二、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)在父親節(jié)這天在新世紀(jì)廣場(chǎng),龍湖商城進(jìn)行各項(xiàng)促銷(xiāo),公關(guān)活動(dòng),以此提高陽(yáng)光超市的銷(xiāo)售額,增進(jìn)消費(fèi)者對(duì)陽(yáng)光超市的信任與支持,并通過(guò)后續(xù)的公共關(guān)系活動(dòng),樹(shù)立陽(yáng)光超市的關(guān)心百姓生活,關(guān)愛(ài)老年人的良好形象,提高陽(yáng)光超市的知名度、美譽(yù)度和和諧度。
三、綜合分析
1、企業(yè)概況
陽(yáng)光百貨集團(tuán)是邯鄲市最具規(guī)模和經(jīng)營(yíng)實(shí)力的商業(yè)企業(yè),集團(tuán)下轄6家大型商場(chǎng)、9家家電專(zhuān)業(yè)賣(mài)場(chǎng)、21家連鎖超市、1個(gè)儲(chǔ)運(yùn)公司和3家區(qū)縣連鎖商場(chǎng),從業(yè)人員15000人,是全國(guó)服務(wù)業(yè)500強(qiáng)企業(yè),中國(guó)連鎖百?gòu)?qiáng)企業(yè)。企業(yè)固定資產(chǎn)6億元,年銷(xiāo)售額近30億元。
2、陽(yáng)光集團(tuán)企業(yè)理念
(1) 以誠(chéng)為本,視信為金。
。2) 高品質(zhì)、低價(jià)位,為顧客提供貨真價(jià)實(shí)的商品。
。3) 細(xì)節(jié)是管理的基礎(chǔ),管理要從小事做起。
。4) 勤儉從我做起,節(jié)儉從點(diǎn)滴做起。
。5) 一切為了顧客,顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的。
。6) 真摯、熱情、文明、公正,讓顧客感受陽(yáng)光溫暖。
。7) 忠誠(chéng)企業(yè)、盡職盡責(zé)、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、同舟共濟(jì)。
3、市場(chǎng)分析
目前,邯鄲超市行業(yè)主要有兩大巨頭分別是陽(yáng)光和美食林,另外還有近兩年進(jìn)駐的沃爾瑪超市。陽(yáng)光和美食林的連鎖超市廣泛分布于市區(qū)及周邊縣,而沃爾瑪作為新勢(shì)力,則顯得有些勢(shì)單力薄。陽(yáng)光和美食林幾乎占據(jù)了邯鄲零售市場(chǎng)的絕大部分。總體來(lái)說(shuō),在市場(chǎng)占有率方面二者不相上下,商品品種相似度極高,競(jìng)爭(zhēng)極大。
4、消費(fèi)者分析
邯鄲市位于河北省南端,與晉、魯、豫接壤,擁有896。4萬(wàn)人口,人口眾多,需求量極大。在邯鄲,陽(yáng)光超市被人們所熟知,其經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品涉及低、中、高檔,滿(mǎn)足各類(lèi)消費(fèi)者的需求。品牌效應(yīng)好,其商品深得廣大消費(fèi)者喜歡,其潛在消費(fèi)者為所有階層的消費(fèi)者。
四、傳播與溝通方案
1、在父親節(jié)前三天,在《邯鄲晚報(bào)》《陽(yáng)光商情》上刊登其父親節(jié)的活動(dòng),進(jìn)行宣傳,并強(qiáng)調(diào)將在父親節(jié)活動(dòng)期間收入的8%捐贈(zèng)給邯山區(qū)陽(yáng)光敬老院,2%購(gòu)買(mǎi)健身器材,并分配到各個(gè)公園和廣場(chǎng)。
2、父親節(jié)前三天在人員密集的廣場(chǎng),繁華街道派發(fā)宣傳單。
五、基本活動(dòng)程序
1、把老爸最精彩的一瞬間用相機(jī)拍下來(lái),參加“為父親留個(gè)影”攝影比賽。只要在6月19日前把三張5寸的.父親照片寄往陽(yáng)光集團(tuán)公關(guān)部就有機(jī)會(huì)參加比賽。參展期間全部作品將在新世紀(jì)前和龍湖商城前展出,屆時(shí)可以看看天下眾多的父親像。部分獲獎(jiǎng)作品還將在《邯鄲晚報(bào)》上刊登。獲獎(jiǎng)?wù)邔@得證書(shū)及精美禮品一份 (足浴盆、鐵觀(guān)音茶、豫劇唱片、按摩捶等)。
2、在20xx年6月19日至21日期間,在各大超市同時(shí)展開(kāi)宣傳、促銷(xiāo)活動(dòng)。并在各個(gè)賣(mài)場(chǎng)懸掛印有“以誠(chéng)為本,視信為金”的大紅橫幅。商場(chǎng)大部分男士服裝進(jìn)行5——8折優(yōu)惠銷(xiāo)售,男鞋精品6折銷(xiāo)售,商場(chǎng)男士T恤6——8折,進(jìn)行男士用品組合銷(xiāo)售,包括煙具系列、皮具系列、剃須系列等。
3、6月19日上午9:30到11點(diǎn)在新世紀(jì)前和龍湖商城前,進(jìn)行文藝演出,邀請(qǐng)邯鄲電視臺(tái)記者全程實(shí)況轉(zhuǎn)播。
4、6月19日晚上7點(diǎn)在新世紀(jì)前和龍湖商城前進(jìn)行“我愛(ài)父親”的大型互動(dòng)節(jié)目,在活動(dòng)中進(jìn)行親子問(wèn)答默契程度大考驗(yàn),如問(wèn)子女父親的生日,鞋號(hào)等。成績(jī)較佳者贈(zèng)送禮品(足浴盆、鐵觀(guān)音茶、豫劇唱片、按摩捶等)。之后,揭曉“為父親留個(gè)影”攝影比賽的結(jié)果,并發(fā)放禮品及證書(shū)。
5、活動(dòng)結(jié)束后第二天,在邯鄲賓館二樓會(huì)議廳召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì),請(qǐng)邯鄲工商局副局長(zhǎng)和邯山區(qū)陽(yáng)光敬老院院長(zhǎng)。會(huì)上,正式將其允諾的收入贈(zèng)與相關(guān)組織機(jī)構(gòu)。
注意:在活動(dòng)全程,超市保安人員要維持好秩序,避免人員擁擠,踩踏!
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
宣傳單10000份,200元;活動(dòng)宣傳的媒體廣告費(fèi)50000(刊登在《邯鄲晚報(bào)》1/4版面三次);新聞發(fā)布會(huì)禮儀場(chǎng)地等費(fèi)用30000元;文藝演出人員費(fèi)用10000元;禮品費(fèi)用5000元;合計(jì)95200元。
七、預(yù)算效果
本次活動(dòng)全部費(fèi)用預(yù)計(jì)在9萬(wàn)元10萬(wàn)元之間,只要活動(dòng)安排得當(dāng),通過(guò)陽(yáng)光超市的“為父親留個(gè)影”攝影比賽,“我愛(ài)父親”的大型互動(dòng)節(jié)目,各種促銷(xiāo)活動(dòng)以及后期的新聞發(fā)布會(huì), 應(yīng)該能使陽(yáng)光超市的銷(xiāo)售額提升5個(gè) 百分點(diǎn),使其經(jīng)營(yíng)理念和企業(yè)文化深入人心。樹(shù)立其在公眾心目中良好的公益形象。“百善孝為先”,陽(yáng)光超市這么做更加深了這個(gè)傳統(tǒng)觀(guān)念,提高了組織的親民性。將更多的邊緣公眾變?yōu)轫樢夤姡嗟南M(fèi)者到陽(yáng)光購(gòu)物。同時(shí)使陽(yáng)光人重視宣傳和媒體的作用,并使其能夠在今后的經(jīng)營(yíng)管理中受益。
父親節(jié)活動(dòng)策劃3
【活動(dòng)目標(biāo)】
1.知道每年六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),20年的父親節(jié)在6月18日禮拜天。
2.通過(guò)手部操作,發(fā)展形象思維與抽象思維,鍛煉托、檸、繞、扭的手部精細(xì)化
動(dòng)作。
3.感恩父母,為父親做些力所能及的事情。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1.萬(wàn)能工匠操作材料
2.手指游戲
3.音樂(lè)《大頭兒子小頭爸爸》
4.圖片
【活動(dòng)目標(biāo)】
興趣導(dǎo)入
(1)教師帶領(lǐng)幼兒一起學(xué)習(xí)手指操:《一家人》
大拇指是爸爸,爸爸開(kāi)汽車(chē)。嘀嘀嘀(雙手大拇指單伸出來(lái),向下按)
爸爸旁邊是媽媽?zhuān)瑡寢屜匆路。刷刷?雙手食指單伸出來(lái),做搓衣服的動(dòng)作)
個(gè)子最高是哥哥,哥哥打籃球。砰砰砰(雙手中指單伸出來(lái),向上做投籃動(dòng)作)
哥哥旁邊是姐姐,姐姐在跳舞。嚓嚓嚓(雙手無(wú)名指單伸出來(lái),做繞圈動(dòng)作)
個(gè)子最小就是我,我在敲小鼓。咚咚咚(雙手小指單伸出來(lái),做敲小鼓動(dòng)作)
(2)教師:小朋友,大拇指是誰(shuí)呀?
幼兒:爸爸
(3)教師小結(jié):我們的'小手真神奇,今天老師分享一首歌給大家聽(tīng)聽(tīng),看看哪位
小朋友最快知道歌名!(教師播放大頭兒子小頭爸爸歌曲)
積極探索
(1)教師提問(wèn)并帶領(lǐng)幼兒觀(guān)察圖片,了解人的身體結(jié)構(gòu)。
教師:小朋友,大頭兒子和小頭爸爸有什么不一樣?(大頭和小頭)
教師:那他們除了頭的大小不一樣其他身體部位都有那些呢?
(2)出示圖片進(jìn)一步探究
教師小結(jié):大頭兒子和小頭爸爸都有腦袋、身體、手和腳,小頭爸爸背著大頭兒子好有趣,你們想讓爸爸這樣背著嗎?我們用萬(wàn)能工匠做個(gè)爸爸和自己吧!
自由構(gòu)建
教師引導(dǎo),探索發(fā)現(xiàn)人物的制作方法。
創(chuàng)意改造
(1)幼兒操作,教師在整個(gè)過(guò)程中觀(guān)察幼兒的動(dòng)作表現(xiàn),引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)玩法,并做針對(duì)性的指導(dǎo),給能力弱的孩子提供最簡(jiǎn)單的成品,讓孩子從模仿開(kāi)始。
參考話(huà)術(shù)
教師:身體除了黃顏色,還可以是什么顏色呢?
教師:爸爸平時(shí)除了會(huì)背寶寶,是不是還會(huì)抱抱寶寶呢?過(guò)馬路會(huì)不會(huì)手牽手?還可以背靠背玩游戲。
(2)注重幼兒手部肌肉訓(xùn)練。
動(dòng)作要領(lǐng):
托、擰、繞、扭等。
分享交流
(1)請(qǐng)幼兒帶著自己的作品,上臺(tái)講述自己創(chuàng)作的過(guò)程或作品的故事。
(例如:大家好,這是我和我的爸爸,爸爸的手特別大,牽著手提別有安全感。謝謝大家!)
注意事項(xiàng):
教師注意引導(dǎo)幼兒使用禮貌用語(yǔ),上臺(tái)向大家問(wèn)好,結(jié)束感謝大家!
幼兒講述過(guò)程中,給與充分的肯定與鼓勵(lì)。
(2)引導(dǎo)幼兒用自己的作品講故事,玩起來(lái)!
(例如:所有小朋友把作品擺放好,爸爸一排,寶寶一排,排排坐看電影等故事情節(jié)。)
拍照留影
幼兒操作與分享過(guò)程中,老師充當(dāng)觀(guān)察者、記錄者、引導(dǎo)者,同時(shí)給孩子拍照留影,記錄孩子的每個(gè)探究過(guò)程的改造與進(jìn)步點(diǎn)。
整理收納
培養(yǎng)幼兒良好的整理歸納習(xí)慣
教師:今天爸爸和寶寶都玩累了,我們請(qǐng)他們送回家休息吧!
教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行分類(lèi)并送回相應(yīng)的配件盒里。
【活動(dòng)延伸】
感恩父母,為他們做些力所能及的事情。
教師:小朋友母親節(jié)都給媽媽做了什么事情?
教師:每年六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),今年的父親節(jié)在6月18日,是下個(gè)禮拜天哦。你們想為爸爸做點(diǎn)什么呢?
父親節(jié)活動(dòng)策劃4
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)活動(dòng),讓全體隊(duì)員感受父母關(guān)愛(ài)自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感悟父母在自己成長(zhǎng)歷程中所付出的愛(ài),激發(fā)隊(duì)員對(duì)父母的感恩之心。用行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。
二、活動(dòng)時(shí)間:
6月12日——6月15日
三、活動(dòng)對(duì)象:
全體在校學(xué)生
四、活動(dòng):
感恩父母,記住四個(gè)感恩日
五、活動(dòng)內(nèi)容及程序:
1、老師推薦名人感恩,創(chuàng)設(shè)濃郁的班級(jí)感恩氛圍。
2、通過(guò)班隊(duì)會(huì):
(1)讓學(xué)生估算一筆養(yǎng)育帳(經(jīng)濟(jì)付出:將自己的'學(xué)費(fèi)、書(shū)雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢(qián)等支出加起來(lái),算出家長(zhǎng)為自己的投資。)
(2)父母的生日你記住了嗎?(讓學(xué)生要記住父母的生日)
(3)講述一件關(guān)愛(ài)事(感情付出:讓學(xué)生們通過(guò)翻看舊照片,聽(tīng)父母、長(zhǎng)輩講述自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷,回憶自己生病時(shí),遇到疼痛、煩惱時(shí),父母是如何照顧、開(kāi)解、鼓勵(lì)自己的,了解父母家長(zhǎng)在自己成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)自己的無(wú)私付出)
3、閱讀一組。
精心選擇一組親情文章,認(rèn)真開(kāi)展親情閱讀,為豐富其情感內(nèi)涵,積淀其人文素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。推薦書(shū)目:《天下父母——有一種愛(ài)讓我們淚流滿(mǎn)面》、《傅雷家書(shū)》、冰心《寄小讀者》、泰戈?duì)枴缎略录贰喢灼跛埂稅?ài)的教育》、張潔《世界上最疼我的那個(gè)人去了》。
4、完成一套感恩作業(yè)
(1)開(kāi)展“每天一件家務(wù)事”活動(dòng),如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。
(2)開(kāi)展“給父親寫(xiě)一封信”活動(dòng),自制一張感恩卡, 3—6年級(jí)給爸爸寫(xiě)一封;1—2年級(jí)給爸爸寫(xiě)一段感謝的話(huà),并且讀給爸爸聽(tīng),讓爸爸寫(xiě)出聽(tīng)后感言,讓學(xué)生們?cè)诟赣H節(jié)這一天給父親過(guò)了一個(gè)特別的節(jié)日。
(3)牢記四個(gè)(:5月的第2個(gè)星期日,父親節(jié):6月的第3個(gè)星期日,父母的生日),設(shè)計(jì)一項(xiàng)感恩作業(yè)(為父母捶捶背、端杯水、拿拖鞋,給父母一個(gè)擁抱等)。
六、活動(dòng)要求:
(望各班認(rèn)真組織及時(shí)上報(bào)活動(dòng)資料。)
1、 “幫父母做一件力所能及的事”由各班級(jí)自行組織落實(shí),有條件的可讓學(xué)生交一些照片作為學(xué)生成長(zhǎng)記錄。
2、感恩卡做完后各班挑選10幅作品交政教處,將進(jìn)行評(píng)比。
父愛(ài)如山,父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私,他不求回報(bào);父愛(ài)是一種默默無(wú)聞,寓于無(wú)形之中的一種感情,只有用心的人才能體會(huì)。愿天下所有的父親永遠(yuǎn)安康。
父親節(jié)活動(dòng)策劃5
一種記憶可以很久,有一種思念可以很長(zhǎng),有一種手心的溫暖讓我們一生無(wú)法忘懷!
父親的愛(ài)。像大山一樣。高大而堅(jiān)定;是實(shí)實(shí)在在的,沒(méi)有華麗的詞語(yǔ),沒(méi)有親昵的做作;是沉沉甸甸的,不會(huì)直接表達(dá);但每一點(diǎn)、每一滴都值得我們回味。
父愛(ài)如山
在此父親節(jié)到來(lái)之際,幼兒園將組織"愛(ài)要大聲說(shuō)"的父親節(jié)主題活動(dòng),具體方案如下:
一、寫(xiě)(畫(huà))出我的愛(ài)
1、家長(zhǎng)篇:挑選一個(gè)寂靜的夜晚,為奔波的爸爸寫(xiě)一封家書(shū)、賦一首只屬于爸爸的詩(shī)歌。
2、親子篇:家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒說(shuō)出爸爸最像動(dòng)物王國(guó)里的什么動(dòng)物?為什么?
并采用繪畫(huà)、手工、粘貼等形式表現(xiàn)出來(lái),對(duì)幼兒進(jìn)行性別角色認(rèn)同教育,如:媽媽可以問(wèn):寶貝,你為什么覺(jué)得爸爸像極了大獅子呢?
寶貝回答:。
媽媽?zhuān)?爸爸很勇敢、很魁梧,所以您覺(jué)得像大獅子,恩,兒子(女兒)你觀(guān)察的太認(rèn)真了,爸爸會(huì)保護(hù)我們,你們都很棒,我為你和爸爸驕傲!"媽媽也可和孩子一起把交流的內(nèi)容附于主題畫(huà)面的下方。
3、教師篇:(同家長(zhǎng))挑選一個(gè)寂靜的夜晚,為奔波的爸爸寫(xiě)一封家書(shū)、賦一首只屬于爸爸的詩(shī)歌。
二、感恩父愛(ài)、愛(ài)滿(mǎn)搖籃
1、6月xx日,收家長(zhǎng)的2封信(一樣的)和爸爸家的地址(我們要將家長(zhǎng)其中的一封信件郵寄出去,另一封展示出來(lái))。
2、6月xx日,收孩子的作品。
3、6月xx日,后勤劉老師統(tǒng)計(jì)各班級(jí)及幼兒園老師人數(shù)準(zhǔn)備相應(yīng)的信封郵票入庫(kù)。
4、6月xx日,各班到XX小同學(xué)處裝信封貼郵票,XXX小同學(xué)郵寄。
5、6月xx日,各班收集展板素材。
6、6月xx日,上午,李老師審素材,統(tǒng)一制作。
7、6月xx日,下午2點(diǎn)門(mén)口展出。
三、父親節(jié)方案
。ㄒ唬┰O(shè)計(jì)思路:
父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此,上中路幼兒園開(kāi)展了快樂(lè)父親節(jié)活動(dòng),提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。
。ǘ┗顒(dòng)目的:1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。
。ㄈ┗顒(dòng)準(zhǔn)備:
歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。
(四)活動(dòng)過(guò)程:
幼兒配樂(lè)朗誦:父愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛(ài)是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私,他不求回報(bào);父愛(ài)是一種默默無(wú)聞,寓于無(wú)形之中的一種感情。老師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!
1、表演《感恩的心》
2、演唱歌曲《我的好爸爸》
3、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)
4、室內(nèi)親子制作《心連心愛(ài)心卡》
5、《擊鼓傳花》家長(zhǎng)和幼兒聽(tīng)鼓聲同時(shí)傳花,鼓聲;ㄔ谡l(shuí)的手中幼兒說(shuō)一句祝福的`話(huà)或表演節(jié)目,家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
五、親子游戲:
1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
2、《騎大馬》游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。
3、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住,幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音,家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。
家長(zhǎng)游戲(同級(jí)部的爸爸們進(jìn)行比賽):
《跳繩比賽》《針線(xiàn)活》《拔河比賽》《蜈蚣競(jìng)走》
六、結(jié)束部分:
音樂(lè)響起,幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。師:在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
父親節(jié)活動(dòng)策劃6
一、活動(dòng)目的:我們時(shí)常歌頌?zāi)赣H,卻總是無(wú)法形容深沉的父愛(ài),對(duì)于父親,我們總是忘了表達(dá),說(shuō)聲我愛(ài)老爸有多難?也許我們和父親之間,就總是這樣心息相通,卻默默無(wú)言。父親總是真切地默默承受著,為愛(ài)扛起一片天。我們將在父親節(jié)這天,讓我們社區(qū)里的老年人里的老父親們快樂(lè)地渡過(guò)這一天,并與家人一起在活動(dòng)中得到快樂(lè)。
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月16日三、活動(dòng)地點(diǎn):社區(qū)會(huì)所一樓四、活動(dòng)對(duì)象:社區(qū)老年父親及其家人和社區(qū)干部五、活動(dòng)內(nèi)容:
"感恩老爸 我拍拍愛(ài)社區(qū)將于6月10日發(fā)出通知,征集社區(qū)居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上),選取角度不限,尺寸要求:5寸-7寸,照片必須突出體現(xiàn)父親的正面形象,并隨附一句以"感恩父親"為主題的話(huà)。照片內(nèi)容要求自然,真實(shí),親切;顒(dòng)將評(píng)選"最具魅力父親""最感人父親""最可愛(ài)父親""最具愛(ài)心父親" "最具耐心父親"等十個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)各一名;照片于6月14日前交到社區(qū)。于6月16日父親節(jié)當(dāng)日社區(qū)活動(dòng)中頒獎(jiǎng)。
說(shuō)出你的愛(ài)很多的子女很少在父親的面前說(shuō)出"爸爸我愛(ài)你"這句話(huà),在6月16日父親節(jié)當(dāng)天,我們請(qǐng)社區(qū)里愿意對(duì)父親說(shuō)"爸爸我愛(ài)你"的居民參加此次活動(dòng)。并由社區(qū)送予父親節(jié)日禮品。
親情趣味活動(dòng)。
快樂(lè)滿(mǎn)筐:準(zhǔn)備汽排球與筐子,子女拿著筐子站在離擲球點(diǎn)5米的.地點(diǎn),由父親擲球,兩人配合,2分鐘進(jìn)5個(gè)球的得獎(jiǎng)勵(lì)。
運(yùn)乒乓球:用乒乓球拍運(yùn)著乒乓球在規(guī)定的起始點(diǎn)和終點(diǎn)之來(lái)回行走,由父子(女)接力,兩組同時(shí)進(jìn)行,快者獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
猜謎接力:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對(duì)父子(女)。由第一個(gè)人看工作人員所給的資料,不能說(shuō)話(huà),用動(dòng)作來(lái)表示資料中所寫(xiě)文字。傳到最后一個(gè)人的時(shí)候,兩組中最先猜中答案組組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
圈圈傳情:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對(duì)父子(女)。用嘴巴咬著塑料管子,套上圓圈,傳給下一個(gè)人,速度最快組的組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
父親節(jié)活動(dòng)策劃7
【設(shè)計(jì)思路】
6月是我校德育傳統(tǒng)國(guó)學(xué)《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)月,結(jié)合整體德育教育和父親節(jié)的特殊意義,設(shè)計(jì)符合實(shí)際的活動(dòng)方案。
【活動(dòng)目的】
使學(xué)生知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),感恩無(wú)私的父愛(ài)。以打造校園親情節(jié)日“父親節(jié)”為平臺(tái),以豐富的校園文化活動(dòng)和家庭親子互動(dòng)活動(dòng)為載體,進(jìn)一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系,促進(jìn)和諧校園、和諧家庭建設(shè)。
【活動(dòng)主題】
“快樂(lè)父親節(jié)”:父愛(ài)如山、禮贊父親、孝行天下
【活動(dòng)形式】
1、通過(guò)學(xué)習(xí)校本課程三好教育之《弟子規(guī)》,從中尋找有關(guān)孝道、感恩的知識(shí),進(jìn)一步解讀父親節(jié)的由來(lái),宣傳父親節(jié)。
2、親子活動(dòng)增進(jìn)了解,密切感情。家校協(xié)手,共創(chuàng)和諧。
在周末數(shù)一數(shù)父親頭上的白發(fā),聽(tīng)一聽(tīng)父親講述工作的辛苦,體會(huì)父親的.艱苦。
【在成長(zhǎng)記錄手冊(cè)上記錄下自己的心里話(huà)】
1-4年級(jí)各班在經(jīng)典誦讀課上,組織學(xué)生講述與孝敬長(zhǎng)輩、禮敬他人的故事,并拍下圖片傳到大隊(duì)部;
5年級(jí)同學(xué)在成長(zhǎng)記錄手冊(cè)上記下自己孝敬長(zhǎng)輩、禮敬他人的故事及心得體會(huì)。
“爸爸,我愛(ài)你”三個(gè)一行動(dòng):為爸爸捶捶背、倒一杯水、說(shuō)一句“爸爸辛苦了”。從小事入手,體會(huì)孝道。
父親節(jié)活動(dòng)策劃8
一、活動(dòng)主題
“xx社區(qū)行精彩巧亮相”。
xx銀行xx支行作為一個(gè)座落于高端社區(qū)的新開(kāi)支行,借助兩節(jié)之間的喜慶氣氛,以個(gè)人業(yè)務(wù)產(chǎn)品與服務(wù)為主,積極進(jìn)社區(qū)宣傳支行、宣傳xx、大力推廣個(gè)人金融業(yè)務(wù),逐步擴(kuò)大客戶(hù)基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日。
三、活動(dòng)形式與內(nèi)容
。1)社區(qū)活動(dòng)。
針對(duì)支行周邊社區(qū),在社區(qū)開(kāi)展?fàn)I銷(xiāo)活動(dòng),支行全體人員計(jì)劃在春節(jié)前后利用八個(gè)周末的時(shí)間:
、、分別進(jìn)入xx之窗、xx花園等鄰近重點(diǎn)社區(qū),擺設(shè)我行的營(yíng)銷(xiāo)展臺(tái),現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行講解和宣傳(或現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)戶(hù)),把我行的產(chǎn)品介紹給客戶(hù),明確我行的具體位置,結(jié)合活動(dòng)促銷(xiāo)內(nèi)容,確定社區(qū)目標(biāo)客戶(hù),積極拓展相關(guān)業(yè)務(wù)量,切實(shí)提升社區(qū)營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī),吸引客戶(hù)在我行辦理個(gè)人業(yè)務(wù)。
、、針對(duì)一些相對(duì)較遠(yuǎn)的`重點(diǎn)社區(qū),如:xx等,以新股直通車(chē)、基金精品屋、銀行卡等產(chǎn)品為主導(dǎo),利用社區(qū)公告牌張貼、信箱投遞、短信發(fā)布等形式全方位發(fā)布信息,逐步樹(shù)立我行的社區(qū)銀行的服務(wù)形象,加強(qiáng)與目標(biāo)社區(qū)的各項(xiàng)聯(lián)系,密切網(wǎng)點(diǎn)與社區(qū)客戶(hù)的感情,穩(wěn)步推進(jìn)社區(qū)營(yíng)銷(xiāo)工作。
(2)鬧市區(qū)活動(dòng)。
主要依托附近寫(xiě)字樓、超市、娛樂(lè)場(chǎng)所等開(kāi)展宣傳。
、、在附近xx、xx等大型超市的收銀處擺放我行開(kāi)業(yè)宣傳單,租用場(chǎng)地設(shè)立相關(guān)展臺(tái),介紹我行刷卡優(yōu)惠回饋政策及輕松理財(cái)卡的強(qiáng)大功能,吸引客戶(hù)了解xx銀行。
、、在附近xx等高檔寫(xiě)字樓或xx等高檔娛樂(lè)場(chǎng)所設(shè)計(jì)展臺(tái),推出相關(guān)優(yōu)惠促銷(xiāo)活動(dòng)吸引客戶(hù)在我行開(kāi)戶(hù)。
③、走訪(fǎng)周邊地產(chǎn)公司地鋪及商鋪商戶(hù),重點(diǎn)介紹我行的個(gè)人信貸產(chǎn)品及優(yōu)惠政策。
四、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)本次系列活動(dòng),全支行個(gè)人銀行業(yè)務(wù)力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo):
。1)使周?chē)鷿撛诳蛻?hù)明確知曉我行所處位置,了解xx銀行及相關(guān)產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)特色,逐步前來(lái)在我行開(kāi)辦業(yè)務(wù)。
。2)開(kāi)展產(chǎn)品宣傳,抓住年末存款回流的機(jī)會(huì),搶占市場(chǎng)份額。
。3)爭(zhēng)取在xx月底儲(chǔ)蓄存款余額突破xx萬(wàn)元;三方存管資產(chǎn)市值突破xx萬(wàn)元;個(gè)貸發(fā)放量超過(guò)xx萬(wàn)元;新股直通車(chē)簽約金額超過(guò)xx萬(wàn)元;為我行后續(xù)開(kāi)展個(gè)金業(yè)務(wù)奠定基礎(chǔ)。
五、活動(dòng)費(fèi)用
。1)場(chǎng)地租賃費(fèi):平均xx元/次*xx次=xx元。
。2)宣傳制作費(fèi):約xx元。
。3)促銷(xiāo)禮品購(gòu)置費(fèi):xx元。
。4)午餐飲水費(fèi)用:平均xx元/次*xx次=xx元。
(5)短信發(fā)布費(fèi):約xx元。
。6)資料投遞費(fèi):約xx元上述六項(xiàng)合計(jì),約需xx元。
支行已于近日下發(fā)《xx支行戶(hù)外社區(qū)營(yíng)銷(xiāo)宣傳活動(dòng)指引》(見(jiàn)附件),為此次活動(dòng)的組織與實(shí)施制定了初步的標(biāo)準(zhǔn)和要求,xx月xx日首次活動(dòng)已經(jīng)在xx之窗小區(qū)南門(mén)廣場(chǎng)成功舉辦。全行員工熱情高漲,現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,當(dāng)場(chǎng)就有4名客戶(hù)隨客戶(hù)經(jīng)理到支行辦理了新股直通車(chē)的開(kāi)戶(hù)簽約手續(xù),顯示了積極的前景。
父親節(jié)活動(dòng)策劃9
一、活動(dòng)目的:
我們時(shí)常歌頌?zāi)赣H,卻總是無(wú)法形容深沉的父愛(ài),對(duì)于父親,我們總是忘了表達(dá),說(shuō)聲我愛(ài)老爸有多難?也許我們和父親之間,就總是這樣心息相通,卻默默無(wú)言。父親總是真切地默默承受著,為愛(ài)扛起一片天。我們將在父親節(jié)這天,讓我們社區(qū)里的老年人里的老父親們快樂(lè)地渡過(guò)這一天,并與家人一起在活動(dòng)中得到快樂(lè)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年6月20日
三、活動(dòng)地點(diǎn):
社區(qū)會(huì)所一樓
四、活動(dòng)對(duì)象:
社區(qū)老年父親及其家人和社區(qū)干部
五、活動(dòng)內(nèi)容:
"感恩老爸 我拍拍愛(ài)社區(qū)將于6月11日發(fā)出通知,征集社區(qū)居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上),選取角度不限,尺寸要求:5寸-7寸,照片必須突出體現(xiàn)父親的正面形象,并隨附一句以"感恩父親"為主題的話(huà)。照片內(nèi)容要求自然,真實(shí),親切;顒(dòng)將評(píng)選"最具魅力父親""最感人父親""最可愛(ài)父親""最具愛(ài)心父親" "最具耐心父親"等十個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)各一名;照片于6月18日前交到社區(qū)。于6月20日父親節(jié)當(dāng)日社區(qū)活動(dòng)中頒獎(jiǎng)。
說(shuō)出你的愛(ài)很多的.子女很少在父親的面前說(shuō)出"爸爸我愛(ài)你"這句話(huà),在6月20日父親節(jié)當(dāng)天,我們請(qǐng)社區(qū)里愿意對(duì)父親說(shuō)"爸爸我愛(ài)你"的居民參加此次活動(dòng)。并由社區(qū)送予父親節(jié)日禮品。
親情趣味活動(dòng)。
快樂(lè)滿(mǎn)筐:準(zhǔn)備汽排球與筐子,子女拿著筐子站在離擲球點(diǎn)5米的地點(diǎn),由父親擲球,兩人配合,2分鐘進(jìn)5個(gè)球的得獎(jiǎng)勵(lì)。
運(yùn)乒乓球:用乒乓球拍運(yùn)著乒乓球在規(guī)定的起始點(diǎn)和終點(diǎn)之來(lái)回行走,由父子(女)接力,兩組同時(shí)進(jìn)行,快者獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
猜謎接力:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對(duì)父子(女)。由第一個(gè)人看工作人員所給的資料,不能說(shuō)話(huà),用動(dòng)作來(lái)表示資料中所寫(xiě)文。傳到最后一個(gè)人的時(shí)候,兩組中最先猜中答案組組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
圈圈傳情:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對(duì)父子(女)。用嘴巴咬著塑料管子,套上圓圈,傳給下一個(gè)人,速度最快組的組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
父親節(jié)活動(dòng)策劃10
一、 活動(dòng)背景
六月,是一個(gè)暖暖的季節(jié),同樣,它也是一個(gè)關(guān)于愛(ài)與感恩的季節(jié)。對(duì)于六月,我們總會(huì)產(chǎn)生各種特殊的情感。在六月背影里,我們總能夠看得到那個(gè)為我們所熟悉的高大如山但卻正在逐漸衰老的身影。
他們雖沒(méi)有母親般細(xì)膩的感情,甚至于總是善于把內(nèi)心對(duì)我們的愛(ài)深深的埋在心底,但是,在他們的眼神之間無(wú)一不透露著對(duì)我們的愛(ài)。他們就是我們的——“父親”。
二、 活動(dòng)意義
相信大家都知道,每年6月20日在西方被法定為是“父親節(jié)”。每年的這個(gè)時(shí)候,世界各地的人都會(huì)用不同的方式來(lái)慶祝父親節(jié),以此來(lái)表達(dá)對(duì)父親的`感恩之情。
此次對(duì)于關(guān)于父親的照片和三行“愛(ài)”語(yǔ)征集活動(dòng),旨在宣揚(yáng)大學(xué)生的感恩之情,更是為了提高大學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)。
三、 活動(dòng)內(nèi)容
1、 活動(dòng)主題:為了表達(dá)你對(duì)你父親的感恩之情,我們特向全系的學(xué)生征集關(guān)于你父親的照片以及你想對(duì)你的父親所說(shuō)的一段話(huà)(或是你父親曾經(jīng)對(duì)你所說(shuō)過(guò)的,要求真摯感人)
2、 征集要求:如無(wú)父親的照片,只征集一段話(huà)也可以;話(huà)語(yǔ)不限文體,但內(nèi)容、感情必須真摯感人;字?jǐn)?shù)在300字左右;所參加征集的人員來(lái)稿必須寫(xiě)明姓名,短號(hào)以及班級(jí)。
3、 征集對(duì)象:衢州學(xué)院中文系全體學(xué)生
4、 截止日期:從即日起至6月7日晚9:00止、
5、 征集方式:如有父親的照片,最好將照片與那段話(huà)一起發(fā)送到郵箱;如沒(méi)有父親照片,就只需將那段300字的話(huà)發(fā)送到郵箱 (郵箱:4171xxxxx@qq、com)
6、 評(píng)選方式:由中文系部分老師對(duì)照片及300字“愛(ài)”語(yǔ)進(jìn)行評(píng)選
7、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。獲獎(jiǎng)同學(xué)將得到榮譽(yù)證書(shū)及豐厚獎(jiǎng)品。
8、 頒獎(jiǎng)事宜:初定于6月9日晚7:00、 在階梯教室2-205舉行。
父親節(jié)活動(dòng)策劃11
一、活動(dòng)主題
父親的責(zé)任,父親的期望,父親的感受
二、活動(dòng)的意義
1、扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展感恩教育。主要針對(duì)年輕學(xué)生,讓他們意識(shí)到父母的難處,珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
2、因勢(shì)利導(dǎo)開(kāi)展責(zé)任教育。一方面,對(duì)于已經(jīng)結(jié)婚的同學(xué),引導(dǎo)他們有效地將家庭責(zé)任轉(zhuǎn)化為努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力;另一方面,會(huì)引導(dǎo)未來(lái)的父親(青年學(xué)生)認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)父親、家庭、孩子和父母的責(zé)任。
3、青年教師開(kāi)展感恩活動(dòng)。感謝老教授們慈父般的指導(dǎo)和關(guān)懷,這體現(xiàn)了老有所為的社會(huì)問(wèn)題,從而展現(xiàn)了學(xué)校的教職員工。
4、探索與新聞媒體的有效聯(lián)動(dòng)機(jī)制。
三、活動(dòng)規(guī)劃
、倮辖淌诘奈恼
1、社會(huì)意義:
目前,中國(guó)正在進(jìn)入老齡化社會(huì),老有所養(yǎng)正成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。同時(shí),由于現(xiàn)行的人事管理制度,大量經(jīng)驗(yàn)豐富、身體健康的行業(yè)專(zhuān)家已經(jīng)退休,這是社會(huì)的寶貴財(cái)富。如何繼續(xù)發(fā)揮他們的作用成了一個(gè)大問(wèn)題。濰坊通達(dá)國(guó)際海事學(xué)校聘請(qǐng)了20多名退休教授和領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校,充實(shí)到學(xué)校關(guān)鍵崗位,實(shí)現(xiàn)了專(zhuān)家辦學(xué)的發(fā)展戰(zhàn)略,規(guī)范了學(xué)校管理,促進(jìn)了教學(xué)改革,提高了教育質(zhì)量。
2、活動(dòng)安排
(1)老教授在航海模擬器前進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)。
(2)一群老教授在船前討論學(xué)校的發(fā)展。
(3)一位老教授正在指導(dǎo)學(xué)校制作圖表。
(4)一群年輕漂亮的女教師向一位老教授獻(xiàn)花。
(2)學(xué)生的父親
1、社會(huì)意義
在xx學(xué)校,一大批父親級(jí)別的學(xué)生,他們的年齡已經(jīng)48歲了,已經(jīng)全部上了大學(xué)。但是,為了更好的發(fā)展,為了讓家人更幸福,他們離開(kāi)了妻子和其他孩子在學(xué)校學(xué)習(xí),履行了更大的家庭責(zé)任,成為了孩子的榜樣。他們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)非常努力,成為楷模,也是整個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的典型。聽(tīng)他們說(shuō)。講,會(huì)讓文字記者感動(dòng),寫(xiě)出好稿子。所以也能體現(xiàn)出該校在航海界的影響力。
2、活動(dòng)安排
(1)濰坊通達(dá)國(guó)際海事學(xué)校父親節(jié)座談會(huì)。
(2)可以拍一組父親級(jí)別的'學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)生活的照片。
(3)青年學(xué)生的文章
1、社會(huì)意義
現(xiàn)在的大中專(zhuān)學(xué)生感恩意識(shí)普遍較低,不努力學(xué)習(xí)。在父親節(jié)開(kāi)展一些活動(dòng),可以讓他們意識(shí)到父母的不易,珍惜自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。讓他們意識(shí)到,做人,做父親,需要很強(qiáng)的責(zé)任感。
2、活動(dòng)安排
(1)組織一次父親級(jí)學(xué)生和青年學(xué)生的討論。
(2)組織兩種模式:一是學(xué)生排成心形,爸爸(英文意思是爸爸)排列在心里;父子安排在對(duì)方心里;兩個(gè)圖案背后,是學(xué)生們祝愿天下父老幸福如東海的橫幅。
四、邀請(qǐng)媒體名單
(略)
父親節(jié)活動(dòng)策劃12
1、認(rèn)知:
讓幼兒能夠知道六月的第三個(gè)星期日即6月21日是父親節(jié),知道父愛(ài)的偉大
2、能力:
繪畫(huà)superpapa表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)
3、情感:
體會(huì)爸爸的艱辛,培養(yǎng)幼兒對(duì)爸爸產(chǎn)生敬仰之情
活動(dòng)時(shí)間:
6月19日(周五)—6月21日(周日)
活動(dòng)地點(diǎn):
本班教室和家里
活動(dòng)內(nèi)容:
6月19日
上午:
一、教師介紹節(jié)日由來(lái)及典故;
二、談話(huà)活動(dòng)圍繞感恩父親的話(huà)題:講講我之間的故事。
下午:
繪畫(huà)《superpapa》,將爸爸的大頭照片畫(huà)成超人的'樣子;6月19日
一、將繪畫(huà)作品“superpapa”送給爸爸,并說(shuō)一句Ilove you;
二、給爸爸洗腳。
父親節(jié)只有一天,但父親的愛(ài)是永恒的??祝福天下所有的父親——父親節(jié)快樂(lè)!
父親節(jié)活動(dòng)策劃13
一、活動(dòng)名稱(chēng):
分享父愛(ài),學(xué)會(huì)感恩
二、活動(dòng)背景:
父母給了我們健康的身體,把我們帶到了這個(gè)世界,享受到生命的美好;父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大,隨著年齡的增長(zhǎng),我們卻很少將我們的感恩之情說(shuō)出口來(lái),我們和父母之間的交流往往越來(lái)越少;蛟S,我們不曾有過(guò)浪子的經(jīng)歷,但年少輕狂的日子里,我們有過(guò)太多抱怨的言行。父母太古板,太落伍,無(wú)法與之溝通等等。當(dāng)我們歷經(jīng)了坎坷,終于肯反躬自省,才發(fā)現(xiàn)父母都擁有生活的智慧,是親情為我們支撐起一方天空,親情托起我們翱翔的翅膀。雖然現(xiàn)在母親節(jié)已經(jīng)過(guò)去,但父親節(jié)即將到來(lái),在這春末夏初的季節(jié),我們?cè)摓楦改缸鲂┦裁矗?/p>
三、活動(dòng)目的:
在父親節(jié)來(lái)臨之際,通過(guò)號(hào)召型活動(dòng)讓正處豆蔻年華的大學(xué)生多留意關(guān)心父母的身體健康狀況,通過(guò)簡(jiǎn)單而細(xì)微的方式學(xué)會(huì)珍惜、感念、回饋父母的關(guān)愛(ài)。讓大學(xué)生在快樂(lè)無(wú)憂(yōu)的生活中思考誰(shuí)是我們最應(yīng)該去關(guān)愛(ài)的人,懂得關(guān)愛(ài)的含義,明白愛(ài)的沉靜與偉大,做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)父母負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人。
四、活動(dòng)主題:
親愛(ài)的同學(xué)們,我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的,學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種情操。
五、活動(dòng)意義:
父母給予了我們生命,給予了我們物質(zhì)的保障和精神的撫慰,而我們做兒女的唯一能做的'就是:節(jié)日里,給父母送上一句真摯的問(wèn)候;假日里,多在父母身邊陪陪;平日里,多打幾次電話(huà)回家,和父母聊聊關(guān)于“錢(qián)“之外的其他事情;在學(xué)校好好學(xué)習(xí),考出好成績(jī)回報(bào)他們……也許是父親的深沉和無(wú)言,每年的父親節(jié)總是沒(méi)有母親節(jié)那般熱鬧。但每當(dāng)想起父親那鬢角的白發(fā),臉上的皺紋,大山般的父親留給我們的應(yīng)該不只是背影……今年的父親節(jié)是6月19日,準(zhǔn)備給父親送什么禮物呢?挑選送給父親的禮物,是不是很難呢?我們?nèi)绾巫屗茉谶@一天忘卻平常的忙碌和艱辛,溫馨的渡過(guò)這一天特殊的日子?其實(shí),無(wú)論你送什么禮物給父親,他都是非常開(kāi)心的……
六、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年6月19日
七、活動(dòng)對(duì)象:
電子1002班全體同學(xué)
八、活動(dòng)流程:
主持人帶領(lǐng)大家欣賞ppt,了解活動(dòng)背景及目的。
討論關(guān)于父愛(ài)的廣泛話(huà)題,邀請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)分享與父親的故事。
好找在場(chǎng)同學(xué)給父親打個(gè)電話(huà)(發(fā)條短信),表達(dá)對(duì)父親的祝福。
主持人做最后總結(jié)點(diǎn)評(píng),并向參與者表示謝意。
活動(dòng)中注意的問(wèn)題:
工作人員維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序,現(xiàn)場(chǎng)不要大聲喧嘩,隨意走動(dòng)。
注意調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,帶動(dòng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
活動(dòng)策劃組織者:祝夢(mèng)影、宋琪、呂東方。
父親節(jié)活動(dòng)策劃14
一、活動(dòng)意義
小區(qū)通過(guò)開(kāi)展此次父親節(jié)活動(dòng),旨在宣揚(yáng)子女的感恩之情,更是為了讓小區(qū)老年人真正感受到子女對(duì)于父親的愛(ài),同時(shí),以此來(lái)表達(dá)對(duì)父親的感恩之情。
二、活動(dòng)目的
我們時(shí)常歌頌?zāi)赣H,卻總是無(wú)法形容深沉的父愛(ài),對(duì)于父親,我們總是忘了表達(dá),說(shuō)聲我愛(ài)老爸有多難?也許我們和父親之間,就總是這樣心息相通,卻默默無(wú)言。父親總是真切地默默承受著,為愛(ài)扛起一片天。我們將在父親節(jié)這天,讓我們小區(qū)里的老父親們快樂(lè)地渡過(guò)這一天,并與家人一起在活動(dòng)中得到快樂(lè)。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年6月19日
四、活動(dòng)地點(diǎn):
朝陽(yáng)小區(qū)(原舊教育局樓)
五、活動(dòng)對(duì)象:
小區(qū)老年父親及其家人和小區(qū)干部
六、活動(dòng)內(nèi)容:
1、"感恩老爸我拍拍”將于6月10日發(fā)出通知,征集小區(qū)居民自拍父親的相片(父親年齡50歲以上),選取角度不限,尺寸要求:4寸-7寸,照片必須突出體現(xiàn)父親的正面形象,并隨附一句以"感恩老爸"為主題的話(huà)。照片內(nèi)容要求自然、真實(shí)、親切;顒(dòng)將評(píng)選"最具魅力老爸"、"最感人老爸"、"最可愛(ài)老爸"、"最具愛(ài)心老爸"、"最具耐心老爸"獎(jiǎng)項(xiàng)各一名,照片于6月xx日前交到小區(qū),于6月17父親節(jié)當(dāng)日小區(qū)活動(dòng)中頒獎(jiǎng),如有需要小區(qū)可以去家中采集相片。
評(píng)選方式:小區(qū)根據(jù)所交相片進(jìn)行評(píng)比,評(píng)比出"最具魅力老爸"、"最感人老爸"、"最可愛(ài)老爸"、"最具愛(ài)心老爸"、"最具耐心老爸",請(qǐng)拍照時(shí)側(cè)重于這幾方面。
2、說(shuō)出你的愛(ài)。子女很少在父親的面前說(shuō)出"爸爸我愛(ài)你"這句話(huà),在6月17日父親節(jié)活動(dòng)當(dāng)天,我們請(qǐng)小區(qū)里愿意對(duì)父親說(shuō)"爸爸我愛(ài)你"的居民參加此次活動(dòng),并由小區(qū)送予父親節(jié)禮品。
3、親情趣味活動(dòng)。
(1)趣味游戲:快樂(lè)滿(mǎn)筐。準(zhǔn)備排球與筐子,子女拿著筐子站在離擲球點(diǎn)3米的'地點(diǎn),由父親擲球,兩人配合,2分鐘進(jìn)5個(gè)球的得獎(jiǎng)勵(lì)。
(2)趣味游戲:運(yùn)乒乓球。用乒乓球拍運(yùn)著乒乓球在規(guī)定的起始點(diǎn)和終點(diǎn)之間來(lái)回走一圈,由父子(女)接力,兩組同時(shí)進(jìn)行,快者獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
(3)趣味游戲:猜謎接力。自由組合成為二組,每組六人,組成為三對(duì)父子(女)。由第一個(gè)人看工作人員所給的資料,不能說(shuō)話(huà),用動(dòng)作來(lái)表示資料中所寫(xiě)文字。傳到最后一個(gè)人的時(shí)候,兩組中最先猜中答案組組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
(4)趣味游戲:圈圈傳情。自由組合成為二組,每組四人,組成為兩對(duì)父子(女)。用嘴巴咬著塑料管,套上圓圈,傳給下一個(gè)人,速度最快組的組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
父親節(jié)活動(dòng)策劃15
父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。在父親節(jié)即將來(lái)臨之際,給大家?guī)?lái)幼兒園父親節(jié)主題活動(dòng)方案。
幼兒園父親節(jié)主題活動(dòng)方案
一、活動(dòng)主題
父愛(ài)如山、禮贊父親、孝行天下
二、活動(dòng)宣傳語(yǔ)
1、父愛(ài)像山一樣沉重,父愛(ài)是世上最厚重的愛(ài),擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富,在父親節(jié)來(lái)臨之際讓我們一起祝福偉大的父親
2、父愛(ài)是世上最厚重的愛(ài),擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富。
3、父親節(jié)來(lái)臨之際讓我們一起祝福偉大的`父親節(jié)日快樂(lè)。
三、活動(dòng)目的
以打造校園親情節(jié)日“父親節(jié)”為平臺(tái),以豐富的校園文化活動(dòng)和家庭親子互動(dòng)活動(dòng)為載體,進(jìn)一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系,促進(jìn)和諧校園、和諧家庭建設(shè)。
四、活動(dòng)形式
1、用過(guò)校本《孝心、誠(chéng)信教育該本》,進(jìn)一步解讀父親節(jié)的由來(lái),宣傳父親節(jié)。
2、親子活動(dòng)增進(jìn)了解,密切感情。家校協(xié)手,共創(chuàng)和諧。
3、“父親節(jié)日記”征文比賽、讓同學(xué)們寫(xiě)下想對(duì)父親說(shuō)的心里話(huà)。優(yōu)秀征文在學(xué)校廣播中選讀。
4、“父親節(jié)感恩賀卡”設(shè)計(jì)大賽,自己動(dòng)手制作賀卡表達(dá)對(duì)父親節(jié)日的祝福對(duì)父親養(yǎng)育自己的感激之情。
5、“爸爸,我愛(ài)你”三個(gè)一行動(dòng):為爸爸捶捶背、倒一杯水、說(shuō)一句“爸爸辛苦了”。從小事入手,體會(huì)幸道。
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