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難忘小學(xué)生活作文

時(shí)間:2023-07-05 15:25:01 小學(xué)生作文 我要投稿

難忘小學(xué)生活作文(合集13篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的難忘小學(xué)生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘小學(xué)生活作文(合集13篇)

  難忘小學(xué)生活作文 篇1

  時(shí)間過的真快,一晃兒,六年的光陰就像云煙一樣的過去了,我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍,可是現(xiàn)在我們就要各奔東西了。似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲,在操場上還繚繞著我們的嬉戲聲,在校園里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)腳落,都曾留下難忘的回憶。在母校的教育下,同學(xué)們學(xué)到了也得到了許多,我們交到了許多好朋友,學(xué)到了許多新知識,成為彬彬有禮的好學(xué)生。我們曾有過許多的美好回憶和難忘往事,其中有一件令我印象尤為深刻。

  記得那是個(gè)大雪紛飛的上午,那時(shí)的我們才三年級,是一群天真無邪的孩子們,那時(shí)的班主任是徐老師,是一位年輕漂亮的女老師。她很懂我們的心理,知道小孩子們喜歡雪,一到下雪天就喜歡往外跑,顯然今天也不例外,此刻看著窗外鵝毛般的大雪,我們的心也癢癢起來了,全都往窗外看,還哪有心思聽課?她放下書本,對我們說:“要不然咱們下去堆雪人吧!”“好!”班里頓時(shí)沸騰起來了,大家都?xì)g呼起來,歡聲笑語遍布了整個(gè)教室!耙〗K于出來嘍!”我們像一群快樂的小鳥向1區(qū)廣場涌來,“慢點(diǎn)跑,別摔著!”徐老師在后面喊道,大家互相嬉戲打鬧著,像一個(gè)個(gè)的小圓球在雪地里滾來滾去,就在大家瘋玩的時(shí)候,不知誰喊了一句:“要不咱們堆一個(gè)雪人吧,就把它起名為‘徐老師’吧!

  “好啊,好。 蓖瑢W(xué)們紛紛贊同,說干就干啊,首先我們先分好組,誰來堆大雪球,誰來堆小雪球,誰來找一些裝飾品做眼睛鼻子和嘴巴,這些都要分得很清楚才行。大家原以為堆雪人很容易,可誰知看起來容易做起來卻難,雪球怎么也堆不圓,而且1區(qū)廣場的條件很有限,哪里找的著什么合適的東西來為雪人做眼睛鼻子和嘴巴!耙、二、三,使勁!”同學(xué)們還在鼓足力氣去滾雪球,可不知是誰松了一下手,雪球一下子滾了回來,把同學(xué)們都撞到了雪地上,雖然被撞在了地上,可同學(xué)們還是很高興。終于,雪球堆完了,可并不是我們想象中的那樣美麗,反而卻像一只大駱駝,可徐老師和我們都非常高興,因?yàn)橥瑢W(xué)們明白這不僅僅是一個(gè)雪人,更是我們師生之間一種無法用語言來形容的愛。

  這件事一直珍藏在我的`記憶深處,它是我小學(xué)生活中一件最美好的、最難忘的事。是啊,這小學(xué)六年以來,我們共同見證了彼此身體上的成長,心理上的成長和智慧上的成長,建立了深厚的友誼。如今,再回想起六年小學(xué)生活,歷歷在目的往事,讓我難以忘懷。在小學(xué)生活學(xué)習(xí)六年的我,已成為一名畢業(yè)班的學(xué)生,還有不到一個(gè)月的時(shí)間,即將離開陪伴了我六年的母校,小學(xué)的生活讓我過得充實(shí),快樂,更使我難忘!

  讓我們珍惜這小學(xué)的最后時(shí)光吧,讓它成為最美好的片段,成為永恒的紀(jì)念!

  難忘小學(xué)生活作文 篇2

  以前,我只知道,我吃過的膠囊,有很多很多,也許只是生病的膠囊。但現(xiàn)在,驀然回首,以前,再到現(xiàn)在,我的心靈深處,埋下了多少催人淚下的時(shí)光膠囊?記憶的閘門被打開,膠囊的滋味涌上心頭,用心去品嘗,是痛苦的辣,還是傷心的酸?是成功的甜,還是感動(dòng)的感?

  永遠(yuǎn)也會(huì)銘刻在心的事,不會(huì)是那么多,但卻重。像那件事一樣,揮之不去,是情重?或許……

  那天,對我來說,是“黑色的星期五”,早上起來頭就有點(diǎn)痛,中午回家忘了吃感冒藥,又忘了叮囑媽媽來接我回家。到了放學(xué)的時(shí)候,天偏偏又是那么熱。我把東西整理好一看,頓時(shí),兩眼發(fā)黑一一天哪!整整兩個(gè)大書包像剛吹滿氣的皮球一樣胖,又像十幾塊磚如此的重。我頓時(shí)癱坐在地上。但又有什么辦法呢?我拖著疲憊的身子,馱著“兩大金剛”,走出教室。同路的王夢晨在后面追了上來。“怎么了?”她問!安皇娣䴓O了!蔽意筲蟮鼗卮穑吭诮淌彝獾膲ι!霸趺幢尺@么多書包!你媽媽不來接你?”她問!安粊。”我有氣而無力說。她接過我的大書包,走在我前面,“我的東西可輕呢!我背上吧!一會(huì)兒你自己走就好了!”她笑著,下了樓梯,我用上吃奶的勁才追上她:“沒事兒的!到了前邊就給你!”我此時(shí)已力不從心,只好任她。

  雖已是余暉,但天氣還是那么熱辣辣。她的額頭上頓時(shí)嵌滿了珍珠般的汗珠,鼻尖上也冒出了小水珠,那么晶瑩,落日的余暉下,它們還在反光。

  一個(gè)又一個(gè)的前面,她沒有給我。在我的再三勸說下,她才說休息一下。但誰知,她卻將我的書包放在她的腿上。那一刻,淚水想掙脫我的眼眶,但我沒有放任它們……

  終于,她將我送到了家,媽媽留她喝水,她放下書包,卻走了……

  真摯的友誼,不會(huì)像茶水一樣越?jīng)_越淡,真摯的友誼,會(huì)像酒一樣越釀越醇……友誼雖是星星之火,但也有燎原的精神;友誼雖是小小的樹苗。但它有長成參天大樹的'勇氣。感謝你一一王夢晨,你讓我的時(shí)光膠囊里又多了一絲甜與咸,感謝你讓我有了如此美好的懷念;感謝你,伴我走過了小學(xué)生活的最后一段……

  忘不了,時(shí)光膠囊里的你們一一彌老師,宮老師,張老師,閨蜜王夢晨,摯友劉薇,曾經(jīng)要好的同桌沈佳宜……你們帶給我的一切,那么甜蜜,那么令人回味……

  今夏,我們聚在一起,想著離別,想著未來,明夏的你們,親愛的,我們真的會(huì)“天涯各一方”嗎?

  離別的惆悵朦朧了我的心,不舍的淚水涂滿了我的眼。那埋在我內(nèi)心深處的膠囊,沉甸甸的,一個(gè)又一個(gè),蕩漾著你們的情,承載著你們的愛,夏天總是那么炎熱,又那么讓人討厭,又盈滿了淚水,載滿了別離的惆悵……記憶里,又怎能舍得將你們放入時(shí)光的膠囊,或去遺忘?

  今夏那暑假,我不再快樂瘋玩,而是沉浸在那些快樂的回憶中,一遍又一遍地念著你們的名字,一次又一次地回憶著你們……

  難忘小學(xué)生活作文 篇3

  親愛的老師,同學(xué)們。時(shí)光飛逝,歲月如梭,我們已經(jīng)在一起共度了六年的美好時(shí)光。在這六年里,我們相知相識,友好相處;在這六年里,我們團(tuán)結(jié)向上,互幫互助;在這六年里,我們不懈努力,共同進(jìn)步。當(dāng)我們帶著離別時(shí)的不舍、帶著對未來的憧憬,即將踏上新的旅程時(shí),這六年里的難忘時(shí)光仿佛歷歷在目。

  我敬愛的老師,您可還記得?在一次單元測試后,我費(fèi)解地看著試卷上的一道道紅叉叉,滿心的疑惑與不解。我一動(dòng)不動(dòng)地坐在位置上,直盯盯地看著試卷上大大的86分,自責(zé)的淚水不禁涌了出來。不知不覺,下課鈴響了,于是我趴在桌子上,泣不成聲。忽然,一雙溫暖的手摸摸我的腦袋,慢慢地將我的頭抬了起來。我定睛一看,原來是鄭老師。您一邊幫我擦干苦澀的淚水,一邊用溫和的語氣對我說:要想考得好的話,就別哭,打起精神來,不為失敗找理由,多為成功找方法,只要堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí),一定會(huì)不斷進(jìn)步實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。加油!鄭老師相信你一定能行!”……鄭老師,是您的鼓勵(lì)改變了我,我永遠(yuǎn)也忘不了那句話。老師,謝謝您!

  如果我們是雛鷹,您就是雄鷹,帶領(lǐng)我們飛翔;如果我們是航船,您就是燈塔,引領(lǐng)我們前行;如果我們是魚兒,您就是河流,讓我們自由遨游。老師,謝謝您!是您豐滿了我們的羽翼;是您指引了我們的方向;是您陪伴了我們健康成長。

  我親愛的同學(xué),你們還記得嗎?剛剛進(jìn)入這個(gè)新的班級時(shí),我十分內(nèi)向,不知道如何與你們?nèi)诤弦黄鹜嫠。下課時(shí),總聽見你們的歡笑聲,我卻獨(dú)自寂寞、暗自傷心。我還認(rèn)為,是你們不愿意和我玩耍、不愿和我做朋友,直到那一天……一扇友誼之門向我敞開。

  那天課間時(shí)分,我像往常一樣,獨(dú)自趴在桌子上休息。忽然,徐晟宇跑了過來,拍拍我的.肩膀說:“吳睿鷗,出去玩呀,悶在教室有啥好玩呀,走咋們?nèi)ズ痛蠹彝孀ト!蔽矣貌豢伤甲h的眼神望著他,疑惑地說:“真的嗎?”徐晟宇一本正經(jīng)地回答我:“當(dāng)然是真的,不只是我,其他同學(xué)也是一樣,早就想跟你一塊玩了,可你總不愛說笑。走走走,大家都在等著呢!”說完便把攥著我的手,帶著我徑直往操場上趕去。同學(xué)們果然在等著我們倆,“好了,人到齊了,咱們開始游戲吧”,那天之后,我們的笑聲時(shí)時(shí)在校園回蕩。

  謝謝您,我的同學(xué)們。是你們,讓我不再孤單;是你們,讓我不再哭泣;是你們,讓我開心成長!

  謝謝,我的老師和同學(xué)們!是你們,讓我有了這段快樂的時(shí)光,讓我終生不忘,銘記于心。我的老師和同學(xué)們,請讓我們在心底記住這段美好的時(shí)光!讓它成為我們的約定,不變的約定,永遠(yuǎn)的約定。

  難忘小學(xué)生活作文 篇4

  歲月雖是短暫的,但時(shí)間也不會(huì)停止一刻的流逝,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的六年生活就一去不復(fù)返。在這六年里,操場留下了我們奔跑的身影、教室里留下了我們瑯瑯讀書聲、運(yùn)動(dòng)會(huì)上留下了我們想為班級爭光的精神……

  還記得兩年前的一場運(yùn)動(dòng)會(huì),那是我們第一次接觸800米長跑,因?yàn)槲覍ψ约旱拈L跑是比較有信心,就打算去報(bào)名處報(bào)名,但轉(zhuǎn)眼又想:要是參加運(yùn)動(dòng)會(huì)長跑的話,我就需要長時(shí)間的訓(xùn)練,這樣一邊要學(xué)習(xí)做作業(yè),一邊又要艱苦的訓(xùn)練,怕自己的精神和毅力不夠,從而影響學(xué)習(xí)成績,會(huì)被媽媽責(zé)備本末倒置的,此時(shí)的.我就有點(diǎn)糾結(jié):想?yún)⒓邮且驗(yàn)樽约旱呐d趣,但又怕長時(shí)間的訓(xùn)練會(huì)影響學(xué)習(xí)。于是,我便找來了老師替我想想辦法。老師說:“什么是勞逸結(jié)合呢?就是在學(xué)習(xí)的空當(dāng)里面也要適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng),才能使得我們的大腦保持更好的運(yùn)轉(zhuǎn),所以不用太過于擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)成績會(huì)因此下降,要做好合理的學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)計(jì)劃就可以了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  回家后,我就跟媽媽提起了想在運(yùn)動(dòng)會(huì)上參加長跑的項(xiàng)目了,剛一聽,媽媽就馬上持反對的意見,因?yàn)槲业男愿窈脛?dòng),覺得參加運(yùn)動(dòng)會(huì)長跑會(huì)使我分心,影響學(xué)習(xí)成績的,但是我對媽媽說:“就讓我去吧!我想試試自己的能力,我會(huì)好好安排自己的學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)的時(shí)間的!弊詈,媽媽被我的言語和態(tài)度所打動(dòng),就無奈的說:“害,你去吧,輸了不要哭著回來!薄霸趺纯赡軙(huì)輸,媽媽你要相信我的實(shí)力哦?”我大聲地在媽媽的耳邊吼道。媽媽什么都沒說,只是笑了笑。

  時(shí)間過的飛快,臨近運(yùn)動(dòng)會(huì),但是我學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)計(jì)劃并沒有很好的實(shí)施,因?yàn)轳R上就要期中考試了,所以我花費(fèi)了更多的時(shí)間在學(xué)習(xí)上,而長跑的話已經(jīng)有段時(shí)間沒有聯(lián)系了,但我心里想著沒有關(guān)系的,跑步嘛是我的長項(xiàng),到時(shí)候隨便跑跑應(yīng)該也會(huì)有名次的吧!

  終于,到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的這一天,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)的躍躍欲試。800米比賽現(xiàn)在開始,只聽裁判一聲槍響,我便像一支離弦的箭一樣沖了出去,把對手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩到了后邊,但在大約300米左右的地方我突然體力不支,速度直線下降,雖然想拼勁全力保持速度,但這個(gè)速度不免低于開始的速度,很快對手們一個(gè)一個(gè)的超過了我,最后了取得第三名的成績。這時(shí)我突然想起了一句話,沒有人能隨隨便便就成功的,都是需要自己努力去換取的。

  小學(xué)的六年生活是那么的難忘。在操場上,我們一起揮汗如雨;教室里,我們一起刻苦攻讀;考場上;我們一起奮筆疾書;樓道里,我們一起嬉笑玩!蠋煹年P(guān)懷,同學(xué)的友誼,父母的教誨我都會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心的。

  難忘小學(xué)生活作文 篇5

  六年前,作為一年級的學(xué)生我們走進(jìn)了星光的小學(xué)。時(shí)光如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過隙般地飛逝了,而今,我即將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)刻,我們心中充滿了深深的眷戀之情。

  注視著美麗的校園,回想著六年的學(xué)習(xí)生活,忘不了那悅耳的古詩鈴聲;忘不了放松我們身心的桌前操;忘不了環(huán)境優(yōu)雅的書吧;忘不了茶香四溢的茶吧;忘不了教室中韻味十足的黑板報(bào);忘不了蒼翠挺拔的梅蘭竹菊;忘不了歷史悠久的琴棋書畫……更忘不了我們在這么美麗的'環(huán)境中學(xué)習(xí)知識,有家一般的幸福感受。

  轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光就從指縫中悄悄溜走,我們將要結(jié)束六年的小學(xué)生活了。回憶起我們從那些天真爛漫的“小豆丁”,長成現(xiàn)在風(fēng)華正茂的大個(gè)子,小學(xué)快樂的生活就想過電影一樣在我心中定格。

  六年的小學(xué)生活多像一篇令人回味無窮的故事!忘不了這6年的校園生活。忘不了清晨教室里的朗朗書聲,莘莘學(xué)子趁著早晨的好時(shí)光沉浸在知識的海洋中的時(shí)光;忘不了大家手拉手一起玩“老鷹捉小雞”,甜蜜的笑聲回蕩在操場上;忘不了學(xué)校舉行朗讀比賽,朗朗的讀書聲傳遍了整個(gè)校園;忘不了在跳蚤市場上,買賣雙方相互講價(jià),交易聲絡(luò)繹不絕;忘不了在六一聯(lián)歡會(huì),大家盡情歌唱時(shí)的歡樂情景;忘不了在冬季三項(xiàng)賽上,各班同學(xué)奮力拼搏,勇奪第一的豪邁氣概;忘不了我們舉行的辯論會(huì)上,正反雙方唇槍舌劍、寸步不讓……

  六年過去了,豐富多彩的生活叫我們感受到了童年的歡樂和幸福。我們怎么能忘記!敬愛的老師,你對我們的深情厚望,我們更是難以忘懷,你濃濃的愛意更是叫我們銘記在心。同學(xué)們,你們找到老師的愛了嗎?哦,原來老師的愛藏在對我們耐心地教導(dǎo)里;老師的愛藏在對我們細(xì)心地照顧里;老師的愛藏在課間與我們一起游戲里;老師的愛還藏在陪我們一起舉行活動(dòng)里……啊,敬愛的老師,我們也會(huì)把你深深的藏在心里!

  6年來同學(xué)們深厚的友誼在我的腦海里揮之不去。忘不了當(dāng)有人受傷時(shí),大家照顧他的感人場面;忘不了我們小組學(xué)習(xí)中,彼此相互幫助,相互激勵(lì)的情景;忘不了踩報(bào)紙活動(dòng)中你抱著我,我馱著你共同取得成功的欣喜;忘不了同學(xué)們一起布置教室時(shí)出謀劃策,一起巧扮家的溫馨畫面……多少個(gè)“忘不了”也說不完六年的故事,多少個(gè)“忘不了”也道不完大家彼此間深深的情誼!在這里,我要對大家說:“同學(xué)們,我們的友誼地久天長!”

  六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,似乎都在我腦海里蕩漾。老師的循循善誘,同學(xué)的孜孜不倦,活動(dòng)的豐富多彩……都將永遠(yuǎn)成為小學(xué)最美好的記憶!案卸鞯男,感謝有你……”我們要感謝母校,感謝老師,感謝同學(xué)。教師節(jié)之時(shí),我們會(huì)再來看望美麗的校園、敬愛的老師,用優(yōu)異的成績來回報(bào)老師的教育之恩!

  謝謝大家!

  難忘小學(xué)生活作文 篇6

  一轉(zhuǎn)眼,暑假就過去了,新的學(xué)期又來臨了。暑假里,難免有些事情是令我們難忘的,可能是那一次旅行,可能是那次活動(dòng),可能是那一件事情,也可能是那一個(gè)人。

  在暑假里,我參加了學(xué)校的田徑夏令營,這就意味著難忘而艱苦的夏令營生活開始了!

  出發(fā)那天,我背著行李,坐上大巴車,告別了家人,開始了我第一次離家的生活。在顛簸了一個(gè)小時(shí)的路程以后,車終于到達(dá)了目的地:金水一中,時(shí)間是七月二十二日到八月二日,在這十二天的時(shí)間里,我要離開爸爸媽媽獨(dú)立生活,我的心情很緊張也很激動(dòng)!

  剛下車,我們先去寢室放東西,一個(gè)寢室是六個(gè)人,那里的床是上下鋪兩層,我睡在上鋪。這里的生活即緊張又豐富,白天的訓(xùn)練很艱苦:我們早上6點(diǎn)起床,開始跑步,我們會(huì)先熱一下神,跑四圈,一圈是400米。然后開始不同的練習(xí),有50米短跑,100米短跑,最后200米沖刺。然后會(huì)做一些跑步和健身的動(dòng)作,看著自己的汗水從睫毛上一滴一滴的滴下時(shí),總會(huì)有些埋怨,但又想起離別時(shí)爸爸媽媽那種負(fù)有希望和期盼的眼神后,還是堅(jiān)持了下來!訓(xùn)練完之后,就可以回寢室拿洗浴用品,去洗澡,當(dāng)那熱水從身上沖下來的時(shí)候,頓時(shí)所有的疲勞都瞬間消失了!洗完澡出來就可以去食堂吃早飯了!早餐豐富多彩,有包子。豆?jié){等等,每個(gè)同學(xué)都吃的津津有味!9點(diǎn)40~11點(diǎn)50是上課時(shí)間,老師會(huì)給我們講一些關(guān)于在訓(xùn)練時(shí)的安全知識,這樣可以讓我們在突發(fā)事件進(jìn)行緊急治療。大家期盼已久的.午餐時(shí)間終于到了,當(dāng)然每天必不可少的就是午餐后的午覺時(shí)間,時(shí)間是1點(diǎn)~3點(diǎn)。在美夢的結(jié)束后,就又開始了下午的訓(xùn)練,我們和緯四路小學(xué)和南陽路一小分為一組,在操場上隱隱約約可以聽到整齊的哨聲。腳步聲。口號聲。不過有時(shí)因?yàn)樘鞖馓珶,老師?huì)帶領(lǐng)我們在陰涼的地方做游戲。到了晚上吃完飯后,老師為了讓我們放松一下,總會(huì)放一些搞笑電影和一些恐怖片。

  令我最難忘的是去樹林尋寶,和我們對戰(zhàn)的是文化綠城小學(xué),每個(gè)同學(xué)都在心里默默地為自己打氣加油。尋寶開始了!大家都在認(rèn)真仔細(xì)的尋找老師隱藏的物品,突然,我在尋寶范圍的邊界發(fā)現(xiàn)了一盒牙膏,我拿起牙膏后,趕忙喊起了口號:“南二,加油”看著任務(wù)單上的物品一個(gè)一個(gè)逐漸減少,同學(xué)們的信心更十足了!最后,我們學(xué)校獲勝了,老師獎(jiǎng)勵(lì)給了我們一個(gè)西瓜,吃著自己辛苦換來的獎(jiǎng)品,心里美滋滋的。

  在離開的前一天,我們舉行了聯(lián)歡晚會(huì),同學(xué)們都勇于報(bào)名參加,表演節(jié)目:有排練好的小品,武術(shù),唱歌,我和我的同學(xué)也報(bào)名參加了節(jié)目。整個(gè)操場上笑語連篇,同學(xué)們都開心極了!想到馬上就要離開學(xué)校了,心里總有些難過。該來的總是要來,下午,也就是離別的日子了,我最后依依不舍地看了綠色學(xué)校一眼,便登上了回去的車。

  夏令營的生活,讓我脫離父母的精心呵護(hù),鍛煉了體質(zhì),增強(qiáng)了意志,使我的意志更堅(jiān)強(qiáng),讓我的成長更茁壯!

  難忘小學(xué)生活作文 篇7

  我忘不掉童年在操場上追逐的身影;忘不掉,童年在教室里相互學(xué)習(xí)時(shí)交流的目光;忘不掉,童年在升旗時(shí)的莊嚴(yán)神情。別了,我親愛的同學(xué)們;別了,我敬愛的老師;別了,在我們奔跑的操場

  心中的不舍,幾滴眼淚是無法表達(dá)出來;心中的不舍,喜劇性的話,也不能表達(dá)出來;心中的不舍,幾個(gè)溫暖的擁抱,也不能表達(dá)出來。眼淚滴在地上,很快被太陽蒸發(fā),眼淚的蒸發(fā)也代表著我們的離別時(shí)刻到了。幾句不舍的話語,很快的消失在耳畔,消失的那一瞬間,代表著你我各奔東西;幾個(gè)溫暖的擁抱,溫暖也不會(huì)太長久,一絲的溫暖,很快被冷風(fēng)吹散。消失的時(shí)刻注定這分別。

  分別后是否會(huì)再次相遇?一切都是未知。

  我開始后悔。當(dāng)初為何沒有珍惜我們在一起的快樂時(shí)光?為何在你犯錯(cuò)時(shí)沒有原諒你的過錯(cuò)?為何沒有在你需要幫助的時(shí)候再助你一臂之力。

  分別后的每一個(gè)夜晚,在看星空時(shí),都會(huì)想起你是否和我一樣在看同一片星空。

  分別后的每時(shí)每刻,都希望在某個(gè)有著紅綠燈的`十字路口,再次遇到你。哪怕只是一句問候,或是寒暄。然而等待我的只是無數(shù)次紅綠燈的交替。

  分別每到聽到他人說起你的名字時(shí)都會(huì)問:他是不是很高了?是不是戴著眼鏡?是不是很瘦?證實(shí)后都會(huì)非常驚奇的大叫,不錯(cuò),他是我的小學(xué)同學(xué),當(dāng)時(shí)我們很要好。一起玩過,一起鬧過,一起挨罰過。

  可事實(shí)總是:那時(shí)過去,一切都過去了。不會(huì)再回去了,只存在你的腦海里。

  每當(dāng)這時(shí)我多么希望有一種“時(shí)光回首”的仙丹,能讓我回到那段美好的時(shí)光里,可現(xiàn)實(shí)告訴我,不可能。

  我只想問一下,與我一起走過童年的你,是否還記得美術(shù)課上,團(tuán)紙團(tuán)相互擊打;還要在老師不注意時(shí)偷喝水,傳個(gè)紙條告訴放學(xué)到哪里去玩?藝術(shù)節(jié)時(shí)為了獲獎(jiǎng),中午寧可不吃飯,也要練節(jié)目,把動(dòng)作一個(gè)個(gè)做得更標(biāo)準(zhǔn);體育課上,為了贏得全班第一而揮灑汗水。每個(gè)畫面現(xiàn)在回想起來都是那么優(yōu)美,那么令人陶醉。

  后來在畢業(yè)旅行上因炎熱一起坐在樹蔭下,這次我才知道我們要離開了。開始不舍,開始流淚,開始說離別的話語。在這一瞬間,我更加不舍,更恨離別。

  “光陰似箭,日月如梭!边@是我童年寫作文中常用的一句話。兒時(shí)只是為了寫作,而如今我終于明白這句話的重要含意了。一眨眼六年過去了。我好像在不舍的情感中昏睡了一番,剛剛睜開眼,才發(fā)覺你早已離開。

  在那有著青春的校園里,你我共創(chuàng)輝煌。

  若不是歲月流逝,讓我走出了小學(xué)校園,無法想象現(xiàn)在的我的模樣。就是這一走,我明白了,離別的真正含義。離別成就青年。

  時(shí)光流逝,變的是我們的外表,不變的是我們童年成長的足跡。

  難忘小學(xué)生活作文 篇8

  日歷翻過了一頁又一頁,引起了我的思緒萬千,難忘的小學(xué)生活作文。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活過去了,我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,那段真摯的感情,讓我好懷念,好難忘。

  難忘,老師慈祥的臉龐;難忘,老師嚴(yán)肅的話語;難忘,老師深刻的教誨;還記得,剛上學(xué)的時(shí)候,是老師那溫暖的大手握著我的小手,把我領(lǐng)進(jìn)了知識的殿堂,用一把熔鑄著希望的鑰匙開啟了我心中的大門。讓我懂得“滿招損,謙受益”的道理。有一次測驗(yàn),x老師(數(shù)學(xué)老師)發(fā)下了卷子,說:“這是一次小測驗(yàn),題很簡單,希望大家認(rèn)真做,做完了好好檢查!本碜影l(fā)下來了,我閱了一遍卷,題很簡單。我心中暗喜,前兩次考試的題比這難我都得了滿分,這算什么!于是我拿出演算紙答了起來……時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去了,不到20分鐘,我便答完了。我看了看x老師沒注意我這里,便有拿出一張白紙畫起了畫……漫長的兩節(jié)課終于過去了,我自信滿滿的交了卷,便和同學(xué)對起了答案,天啊,怎么都不一樣?“算了,算了,愛誰錯(cuò)誰錯(cuò),不管了!”說完就出去玩了。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不錯(cuò),所以x老師習(xí)慣先判我的卷子,過了一會(huì)兒,x老師把我叫到辦公室,拿出我的卷子給我看,頓時(shí),猶如晴天霹靂,我一下子愣在了那里,這……這、這……怎么可能?71分,連優(yōu)秀都沒上!我趕緊把卷子又看了一遍,人家題是加法,到底下就讓我寫成了減法;原題寫的'是7。2,我就抄成了72;還有幾道簡單的口算題竟然沒寫……天啊,這就是我自大的杰作啊!半晌,x老師緩緩開口:“這就是你的水平嗎?你也太讓我失望了,這題雖然簡單但也要認(rèn)真,干嗎那么驕傲?驕傲有用嗎?”是啊,我干什么那么驕傲?望著x老師質(zhì)問的眼光,我低下了頭。

  難忘,同學(xué)們幽默的表情;難忘,同學(xué)們幽默風(fēng)趣的話語;難忘,同學(xué)們關(guān)切的問候。還記得,傷心時(shí),是同桌那溫馨的話讓我得到安慰,是同學(xué)那風(fēng)趣的語言逗我開心,看到他頑皮的鬼臉,我笑了,他也笑了。前些日子,我奶奶死了,悲痛猶如魔鬼向我襲來,我成天悶悶不樂,心里的苦又不知與誰去說,只好成天用上網(wǎng)來消磨時(shí)間。xxx見我這樣,成天逗我,但真正的笑容也未在我臉上綻放,班上幾個(gè)開心果似的男生,大家平時(shí)關(guān)系都不怎么好,但在我不高興時(shí),他們幽默的話語令我笑了,我又成了那無憂無慮的小鳥。

  而今,六年了,我們即將邁向人生的新起點(diǎn),迎接一個(gè)嶄新的旅程。大家一起玩耍,一起讀書,一起跳大搖繩,一起吶喊助威,還都?xì)v歷在目。

  期末考試結(jié)束后,大家便要各奔東西,只有這難忘的小學(xué)生活化成童年的記憶向理想繼續(xù)騰飛!

  難忘小學(xué)生活作文 篇9

  時(shí)光在滴滴答答的鐘聲中流逝,歲月的風(fēng)鈴也在搖落中巨響。一眨眼六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每次想到這里我的心便如波濤洶涌的大海,久久不能平靜。垂首沉思,感慨萬千,一瞬間,許多十分美好的回憶浮現(xiàn)在我的眼前,操場上留下我們矯健飛奔的英姿,語文課上回響過我們朗朗的讀書聲;校園里猶著我們追逐嬉戲的身影……六年(2)班,59名同學(xué)自發(fā)的聚集在這里,便是一種緣分。我們一起揮灑過汗水,一起在知識的海洋里乘著風(fēng)帆前進(jìn)……這些寶貴的友誼是我一生的財(cái)富,這些生活的縮影將在我的記憶里永存。

  六年的學(xué)習(xí)生活讓我從一個(gè)懵懂的幼小孩童變成了富有知識的青少年,讓我從之前的孤陋寡聞到如今的小有見識,但是還不夠,都說“十年寒窗苦”我卻剛剛掌握了僅有的3/5,剩余的還要慢慢領(lǐng)悟。老師經(jīng)常教導(dǎo)我們:“一個(gè)人要有氣質(zhì)和自信,而擁有它們的前提條件就是要好好學(xué)習(xí),滿腹才華!币虼,我深深的記住了“腹有詩書氣自華”這句話,記住了經(jīng)久不衰的真理和不可磨滅的現(xiàn)實(shí)。

  我永遠(yuǎn)忘不掉那次大掃除,全班同學(xué)齊心協(xié)力清理班級,負(fù)責(zé)擦玻璃的把玻璃擦得如水晶一樣透明,負(fù)責(zé)擦瓷磚的把瓷磚擦得如鏡子一樣閃亮,負(fù)責(zé)掃地的把地掃的一塵不染……最后經(jīng)過我們的辛勤勞作我們的班級被學(xué)校授予“最干凈的班級”,并得到嘉獎(jiǎng),同學(xué)們歡呼雀躍,手舞足蹈。

  我永遠(yuǎn)忘不掉,那幾次班級辯論會(huì),同學(xué)們展開了激烈的爭斗,正反方都振振有詞,唇槍舌劍,你方唱罷我登場,互相不甘示弱,為各自的觀點(diǎn)據(jù)理力爭。

  在母校老師的諄諄教導(dǎo)下,我收獲了許多,有了知心朋友,得到了老師的言傳身教,這使我成為知書達(dá)理的好少年,得到的同時(shí)也留下了許多,留下了美好的回憶,愿望,也留下了校園生活的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴,更重要的是汲取了最好的知識,受到了最好的教育,為我以后的學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),指明了方向。是的,我在母校學(xué)習(xí)的日子已屈指可數(shù),猛然回首,平易近人、體貼入微的師長還有可愛的校園,都要在我們輕唱的歌聲中封存,不知何時(shí),我們已經(jīng)成了校園中的大哥哥,大姐姐,成了弟弟妹妹們學(xué)習(xí)的榜樣。

  忘不掉,忘不掉,一幕幕生動(dòng)的畫面,都記錄著從入學(xué)到畢業(yè)的絲絲毫毫,記錄著我們獲得知識的分分秒秒,正是這一幕幕的畫面,讓我們更加留戀,更加難忘,更加珍惜。

  在這里,我們一起笑過,哭過,努力過,團(tuán)結(jié)過,經(jīng)過風(fēng)雨的沖刷,冰雪的洗禮,把我們對班級、對母校、對老師的愛赤裸裸的表現(xiàn)出來,化作一片真情灑落在這片沃土上,生根,發(fā)芽,開花并且結(jié)果,不久的將來,當(dāng)我們再度來到這里時(shí),見到的定是一片桃李之園。

  難忘小學(xué)生活作文 篇10

  歲月的風(fēng)鈴在搖落中巨響,滴滴答答的鐘表在響聲中流逝。光陰似箭,日月如梭。一晃眼,六年的光陰像云彩一般離我而去。小學(xué)的生活令我懷念,令我迷戀,令我回味……

  驀然回首,我已經(jīng)在這個(gè)有著半世紀(jì)美譽(yù)的學(xué)校里度過了我難忘的小學(xué)六年光陰。在這里,我感受到了同學(xué)們深厚的友誼;在這里,我感受到了老師們對我的諄諄教導(dǎo);在這里,我感受到了校內(nèi)活動(dòng)的豐富多彩……在我人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折口,我從稚嫩邁向了成熟,我從一個(gè)思想單純的孩子,變?yōu)榱艘粋(gè)凡事都要深思熟慮的少年。十五小,這個(gè)白河之濱旁美麗的校園,使我擁有了赤橙黃綠青藍(lán)紫的彩虹般的小學(xué)生活。

  然而,這六年的光陰含笑而來,又匆匆而去,雖然它的步伐快了一點(diǎn),但是它還是給我留下了絲絲回憶:有考試成績不理想的沮喪;有考高分領(lǐng)獎(jiǎng)狀的自豪;有操場上同學(xué)們的歡聲笑語;還有同學(xué)錄上的深深的留念、美好的祝愿以及相冊里那揮之不去的形象……

  驀然回首,是這樣一位慈祥的老師,把童少無知的我?guī)У轿胰松谝粋(gè)轉(zhuǎn)折口后的大道上,她就是我小學(xué)的第一位老師——顧玉勤老師。剛剛?cè)雽W(xué)的我,對一切都是顯得那么的好奇,那么的無知;面對新的學(xué)習(xí),新的困難,我迷茫過,彷徨過,曾經(jīng)一度的不知所措,仿佛進(jìn)入了黑暗的'迷宮,不知出口究竟處于何方。正在這時(shí),是老師幫助了我,她像一顆閃閃發(fā)亮的啟明星,照亮了伸手不見五指的迷宮,拉著我,和我一起走出迷宮——在我獲得榮譽(yù)時(shí),她和我一起歡笑;在空閑的時(shí)候,她會(huì)給我講授課內(nèi)外的知識;在我情緒最低谷的時(shí)候,她安慰我、撫慰我,使我重拾信心。如果沒有顧老師這顆閃閃發(fā)亮的啟明星,我可能就會(huì)誤入歧途,即使走的再遠(yuǎn),也永遠(yuǎn)走不出那漆黑的迷宮。

  如果說老師是大海上指引路途的燈塔,那么校園活動(dòng)就像是大海里美麗的貝殼,個(gè)個(gè)都五彩斑斕,個(gè)個(gè)都絢爛多姿。

  依稀記得兒時(shí)最大的愿望就是當(dāng)一名軍人,威風(fēng)地去保家衛(wèi)國?墒菦]想到,在我這小學(xué)的六年光陰中,使我真的有機(jī)會(huì)體驗(yàn)到成為小軍人的感受。那就是五年級參加了由學(xué)校舉行的軍訓(xùn)活動(dòng)。雖然當(dāng)時(shí)已是入秋,但是太陽仍是火辣辣的炙烤著大地,把同學(xué)們曬得頭昏腦脹,但是我們還是一絲不茍的站著軍姿,因?yàn)槲覀冎,要想成為一名合格的軍人,就要?jīng)受住嚴(yán)格的考驗(yàn)!也許是上蒼在朦朧中睜開了幸運(yùn)之眼,也許是我們的行動(dòng)感動(dòng)了上蒼,我們在學(xué)校大會(huì)操的時(shí)候,取得了第一名。同學(xué)們緊緊的擁抱在了一起,流下了激動(dòng)的淚水……

  啊,再過十幾天,我們就要舉行畢業(yè)考試了!到那時(shí),我們都要各奔東西,從今以后,可能再不相見。啊,再看一眼可愛的校園,再看一眼教導(dǎo)我們的老師,再看一眼鼓勵(lì)我的同學(xué)!珍惜最后筆硯相親的日子,珍惜我在小學(xué)最后的時(shí)光,為我難忘的小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號!

  難忘小學(xué)生活作文 篇11

  六年的時(shí)光,如云煙被微風(fēng)吹散了,如一滴水滴在時(shí)間的流里轉(zhuǎn)瞬即逝了,回首往事,昨日的一幕幕就像電影一樣在腦;胤。

  一年級時(shí),我剛踏入學(xué)校,緊張不已,做什么事都羞答答的。第一天上課,老師就讓大家做自我介紹,由于我坐在第三排,很快就被有請了。我我叫劉力菲,住住在瓦廠街81號樓,今今年六歲了。我支支吾吾地說著,隨即便害羞地低下了頭。老師溫柔地笑笑,對我說:別害怕,加油,相信你自己。我好似一只充滿氣的氣球,什么也都不怕了,于是,我鼓起了勇氣,再一次流利的介紹自己,并獲得了大家的掌聲。謝謝老師給予我的鼓勵(lì),如果不是您的這番話,我至今都不可能這么勇敢!

  二年級時(shí),我和同學(xué)都熟了,并交到了五個(gè)好朋友。一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我報(bào)了兩個(gè)項(xiàng)目,是跑步和跳遠(yuǎn)。要說跳遠(yuǎn),那就是我的拿手項(xiàng)目了,年年第一就沒有怕過誰!但這個(gè)跑步,我實(shí)屬不知道咋整,最初還是老師推薦我報(bào)名,第一次跑步,心里很緊張,一直怦怦跳。當(dāng)裁判喊3、2、1時(shí),我的心就要跳到嗓子眼了,一開始,我就像一只離弦的箭,生怕自己在最后一個(gè),但有一個(gè)人迅速超過了我。我不甘心,奮起直追,最終我以第二名的優(yōu)秀成績?yōu)榘嗉壼A得了五分。一下跑道,老師就風(fēng)風(fēng)火火地跑來,給了我一個(gè)熱烈的擁抱,邊扶著我,還邊安慰我,我的五個(gè)好朋友也來安慰我,那一刻,我的心里有一泓溫泉在流淌。

  時(shí)光很快,而今,我已踏上了六塊階梯,到了六年級,最不能忘記的是那一次學(xué)校組織的春游活動(dòng)。

  20xx年初,學(xué)校組織我們?nèi)ノ靼矖盍栌螌W(xué),一路上,車廂里,我們歡聲笑語,有人講爆笑段子,有人玩手機(jī),有人吃零食,還有人聽歌,總之五花八門什么都有,老師還教我們唱歌,欣賞各種美景,吸收各種農(nóng)業(yè)知識,要說有什么趣事,那可一定不能忘了這個(gè)搶食大戰(zhàn)!

  按照分組,我們分為五組,每組十人,導(dǎo)游先把規(guī)則給大家講一遍,然后就開飯了,第一道菜玉米什錦,一到戰(zhàn)場,男生就拿著勺子爆發(fā)似的往盤里裝,我也不甘示弱,也拿勺子裝,一瞬間,一道菜就被瓜分完了,男生那滿滿一盤子,而女生光禿禿的一片(除我外),第二道菜是椒鹽蘑菇,歷史總是驚人的相似,一樣的開頭,一樣的結(jié)尾,但米飯來的.時(shí)候,也被男生瓜分完了,導(dǎo)游知道后,半開玩笑地說:男生不許吃米飯了現(xiàn)在想想,真是有趣。

  回憶往昔,我們曾是一起生長的小樹,曾是一起飛翔的雛鷹,曾是一起游玩嬉戲的魚兒,如今,我們要各奔東西了,出發(fā)前,請帶上我最真摯的祝福,親愛的伙伴們,我們最高處見!

  難忘小學(xué)生活作文 篇12

  時(shí)間過的真快,一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過去了,我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍,現(xiàn)在我們就要各奔前程了。

  我就要畢業(yè)了,在這二千多個(gè)日子里,我們就像一珠幼苗,受老師的灌溉。

  似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲,在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲,在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)腳落,我們都曾留下難忘的回憶。

  在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識,使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵(lì)我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們的歌聲中消失。而且,不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐,成為弟妹的榜樣。

  如今我們就要畢業(yè)了,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還圍繞在耳邊,把我最后留校的幾天,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的師長,看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué),珍惜最后幾天相處的日子。

  天下沒有不散之筵席,光陰一去不復(fù)返,我們永遠(yuǎn)記住師長的教育,作個(gè)有作為的人。

  歲月如歌,小學(xué)六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來……

  我的老師,我的同學(xué),我的教室,我的課桌,讓我難以忘懷:小學(xué)六年生活中,是他們陪伴我走過來。不管是六年中的風(fēng)風(fēng)雨雨,還是到畢業(yè)那天和同學(xué)們深情地告別,走出校門,腿上像灌滿了鉛:母校,再見!

  六年級的拔河比賽,讓我領(lǐng)略了師生情的真諦,師生之間最真摯的愛。往日的一切,并沒有沖淡我的記憶,我清清楚楚地記得那天——12月5日,我剛走進(jìn)教室,迎面撲來了溫馨的氣息,黑板上寫著四個(gè)字:團(tuán)結(jié)一心。同學(xué)們個(gè)個(gè)臉頰像西紅柿一樣——熱血沸騰,我明白這一切都是老師的“煽風(fēng)點(diǎn)火”——激勵(lì)下造成的。當(dāng)廣播通知去操場的時(shí)候,“刷”的一聲大家起身奔向操場,隨即第一場就是我們女生代表隊(duì)期待已久的拔河比賽。

  我們心中涌動(dòng)著一股難以言狀的.激動(dòng)。大家直瞪瞪地望著那金光閃閃的獎(jiǎng)狀,老師對我們的期望已經(jīng)成了我們心中的動(dòng)力,我們渴望拿第一!皣u——”哨聲響起,我們準(zhǔn)備好了,大家脹紅了臉,都使出了九牛二虎之力,與此同時(shí),老師大聲地為我們加油,605班的同學(xué)也一個(gè)勁的給我們助威。繩子啊繩子,你可要給我們爭口氣!老師同學(xué)們嘶聲力竭,我們一定要取勝!真是“皇天不負(fù)有心人”!我們終于贏得了第一場。接下來的一場,也是最重要的一場,比賽愈演愈烈,我們在即將勝利之刻,裁判竟然判我們犯規(guī)。我們無言以對,但在接下來的比賽中,我們用實(shí)際行動(dòng)終于拼得了第一,千言萬語化作我們溢出眼眶的淚。

  男生代表隊(duì)失敗了,老師仍舊不停地鼓勵(lì)我們,給我們信心。那一次比賽,成了我腦海中永久的記憶。

  想起難忘的小學(xué)六年生活,讓我忍不住向昔日的老師同學(xué)問一聲;你們還好嗎?

  難忘小學(xué)生活作文 篇13

  初識她是在一個(gè)開滿野菊花的小山坡上,就因?yàn)樗龕垡熬栈,我也愛野菊花,我們成了好朋友?/p>

  她笑的時(shí)候很美,但她很少笑,我從沒有明白過,她那秀麗的眉梢為何總抹著一絲淡淡的愁。那天她淚珠漣漣的來找我,她說昨晚做夢了,她變成了一只白天鵝,一只好美的白天鵝!她好高興啊!她想飛,她想展翅,可剛離開湖面又被扯了回來。她發(fā)現(xiàn)她的腳被一根紫線緊緊地牽著。

  “為什么?為什么我不能飛呢?”她痛苦地間我。

  我咬咬牙,皺著眉回答:“只要想飛,何止局限于這一片天空呢?”她思索著,晃著一頭飄逸的長發(fā)走了,黃昏中,她那件象牙白風(fēng)衣一直在“飛”著。

  從那以后,她像消失了似的很長時(shí)間沒有露面。

  再見到她時(shí),她變得更瘦,更優(yōu)郁了,眼睛像兩汪很深的潭水,讓人猜不透。我呼喚她,她不答應(yīng),她滿臉的淚水和久久的沉默把我的笑容也凍僅了。

  那是個(gè)很美的黃昏,我們坐在小坡上那塊冰涼的大黑石上看日落。夕陽如醉漢一般,搖搖晃晃地落入遠(yuǎn)山,把一片殷紅留給晚霞,紅故仿佛是從天的傷口里流出的血,很紅很濃。抬頭看她、她的臉在傍晚的灰色中顯得更加蒼白,眼里含著兩滴晶瑩的淚。我問她為什么這樣,她盯著晚霞漸退的天邊,身體突然像秋風(fēng)中的樹葉一樣順抖,她說:你明天再來吧,你會(huì)明白的。

  第二天放學(xué),我匆匆忙忙地趕到了小山坡,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見她正站在那兒,面前擺著畫夾。她面對著一座孤墳,墳的周圍有好多好多被踩折的野菊花,我驚呆了。

  她說那墳里的人是她爸爸,又說她很小的時(shí)候就沒了媽媽。說這些話時(shí),她出奇的平靜。

  我把目光對準(zhǔn)她,心猛地一抽。不,不行!不可以讓她畫墳,不可以讓她永遠(yuǎn)悲傷!我跑過去阻止,她無語。

  霧在加重。淡——濃——更濃……一切融入淡淡的白色,她的長發(fā)在風(fēng)中飛。我的聲音硬住了,我無力阻止。

  她在調(diào)顏色,調(diào)色板上那耀眼的金黃映得我頭暈?zāi)垦!臎]嘗過哭的滋味的我,此時(shí)淚已潤濕了足下的'草地。

  “嘎、嘎!”頭頂上傳來陣陣雁鳴。我抬頭,空中有模糊的大雁的影子!按笱恪谩瓐(zhí)著……”我喃喃的。

  我回過神時(shí),畫已畫好:大雁,新墳,一大片黃色的野菊花……

  她回過頭,嫣然一笑:“做,就做那只頭雁!”

  “苗兒?無論到什么時(shí)候,我也不會(huì)忘記!不會(huì)忘記我們在一起的那段日子。你給我的太多。苗兒!”她顯得有些激動(dòng),“這永遠(yuǎn)是我最難忘的!”“最難忘”,三字吐的響亮而清晰;“最難忘”三字在我耳邊縈繞。我付出的,有這三個(gè)字做回報(bào)就足夠了,真的,我很欣慰。

  她要走了,她對我說她要到外地求學(xué),她不要我擔(dān)心,說可以寄宿在親屬家里,可以打工養(yǎng)活自己。

  那天黃昏是我送她去車站的,她還穿著那件象牙白的風(fēng)衣,發(fā)辮高高的束在頭頂。秋天的天空飄著細(xì)雨,久久無言,雨悄悄地順著我的臉頰滑落。她一路笑著,笑得很執(zhí)著,也很堅(jiān)強(qiáng)。但我明白她的感覺。她帶走的難道只是小小的行李箱嗎?

  火車隨長長的笛聲走了,留下了一團(tuán)濃濃的煙霧,在煙雨中,久久不散……

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