成長的作文實用15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的成長的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長的作文1
如果一個孩子生活在鼓勵中,那么他就學會了自信;如果一個孩子生活在真誠中,那么他就學會了平靜幸福的生活;如果一個孩子生活在恐懼中,那么他就學會了憂慮;如果一個孩子生活在諷刺中,那么他就學會了自卑……大千世界中,誘人的物質(zhì)信息主打生活中,要成功,又何嘗容易呢!孩子們要學會成長,在成長的道路上,我們將品嘗人生百味。
媽媽的一碗熱湯,同學遞來的一方手帕,花兒的芬芳,浩瀚書海的馨香,“千里共嬋娟”的情懷,“知交半零落”的不舍……帶給我們許多感動。正是在這些過程中,我們猶如一棵未嘗抽芽的小樹苗,正在汲取老師多年積攢的“營養(yǎng)”,那豐富的知識滋潤著我們成長。
老師們都說,興趣是最好的老師。于是,同學們都在心里選定了他們的興趣、目標、對手和夢想,我也不例外。
夢想,是偉大的,一個人若想達到自己的目標,追上自己的夢想,就必須無止境地索取知識,讓自己滿腹經(jīng)綸,我們又將在這一個追求夢想的過程中,完善自己,讓自己成長。
追求,是一個永恒的信念。就像一只不倒翁,面對烈風的侵襲,雖然搖搖欲墜,卻從不會倒下。閃爍的燭光是如此微弱,彈指的波動足以讓它熄滅,但火神般的`蠟油仍讓它繼續(xù)燃燒——因為理想中的追求,是自己不變的諾言。
跑步達到極限時,人會很難受,但是若挺過這一刻,又會慢慢地恢復正常了,運動成績往往因此得以提升;不習慣于大場面講話的人,當眾發(fā)言往往祛場,若鼓起勇氣,多鍛煉鍛煉,當眾發(fā)言的能力就會逐漸提高。這類超越自我的事,應該每個人都經(jīng)歷過,看見過,思考過,這也是一個人成長經(jīng)歷中的一部分,有了它,才會讓自己想辦法去磨礪自己,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”嘛。
愛,是非常珍貴而又奇妙的東西。在我們成長過程中充滿著愛,它伴隨著我們成長,使人勇敢,讓人感動,令人自信,促人前進。它,豐富著我們的人生。
在成長過程中,有苦難也有幸福,有成功也有失敗。面對不好的一面,我們不能灰心,也不要喪氣,要去沖破這個屏障,邁向成功。當然,在面對好的一面時,也不能太過滿足于現(xiàn)狀,要謙虛地去繼續(xù)努力,追求更好!
不同的人生有不同的美麗,不同的視角可以看出不同的美麗。有人說小草也美麗,落葉也美麗,殘月也美麗;也有人說平凡也美麗,樸素也美麗,簡單也美麗;還有人說挫折也美麗,失敗也美麗,苦難也美麗……不管怎樣,這就是孩子們在成長中該經(jīng)歷的,該認識的,該對待的。所以,成長才是最美的!
成長的作文2
也許是上帝眷顧我吧,為了讓我的人生充滿意義,在我的人生道路上刻意留下了絆腳石,想試探我是否可以躍過,就因為中考疏忽,我在學習方面失敗了,只身來到創(chuàng)新再次把握求學的機會,但是,在創(chuàng)新,我蛻變了,我也成長了。
以前,只是聽別人說創(chuàng)新是民辦學校,是封閉式的,為此,我曾暗暗發(fā)誓,這輩子我都不去民辦的學校,結(jié)果,沒過多久,我就食言了,我踏上這條我不喜歡但卻又是目前唯一的一條道路,也許是上帝在為難我吧,但也就是因為他的為難,我學會了很多,看問題不再單方面,不再只聽別人說就輕信,不再只關心自己,而從不考慮父母的感受……在創(chuàng)新,我真的學會了怎么做人,我蛻變了,現(xiàn)在是一個嶄新的我。
默默地靜下來,回憶我的蛻變過程,還得從我的高一第一學期說起。深刻的記得23日,太陽高照,我來到了創(chuàng)新,在這里將扎根三年,在這里不僅有好的學習環(huán)境,還讓我的生活充滿了陽光,不再拘泥于悲,連我的表情都充滿了喜怒哀樂。
軍訓的生活最讓我記憶猶新就是在這短短的七天,我有了很大的改變,在這之前,我只知道關心自己的吃穿,從不關心父母,也不顧及他們的心情,只知道讓他們擔心,給他們增添麻煩。卻不曾為他們排憂,分擔,通過軍訓生活的體驗,教官,老師的教導讓我明白了很多。
我只軍訓了七天就快堅持不住了,而父母日復一日,年復一年的工作,還要為我操心,他們卻不曾抱怨過,我感到很愧疚。從老師的話語中,父母的關愛中,我學到了很多,真誠的感受到了父母的'偉大,他們堅持不懈的精神,在創(chuàng)新,我在無形中學會了認知父母,關心父母,我長大了,懂事了,不再像以前那樣任性,無知。
創(chuàng)新老師不僅認真教導學生知識,還在日常生活中關心學生,為學生解決在生活上遇到的各種困難,我深刻的感受到了老師們的真心和愛心,我更加有了自信,老師的鼓勵給了我更大的動力,以前因為成績不好甚至想過放棄,現(xiàn)在我有了自信,雖然成績還是不好,但是我不會再放棄,并為之奮斗。
創(chuàng)新,我的轉(zhuǎn)折點,我蛻變,成長,這不是金錢可以換取的,只有感悟可以體會,在創(chuàng)新,不僅成長,我還找回了我最初的夢想。
成長的作文3
成長之路,煩惱一言難盡。小事會被快樂沖去,大事好像刻在了心里,任憑風吹雨打,永生難忘。在我的“煩惱大事”中,剛剛又多了一陣墨香。
前一個月是科學考試。要知道我這位名副其實的文科生,可從來不精通理科。白紙黑字的考卷一到手,我就如臨大敵,氣勢上就輸了一大截。我故作鎮(zhèn)定,握起那支突然沉重的筆,開始答題。完了,這些題目在書上、提綱上、作業(yè)本上都有,可不知為什么,一瞬間這些東西都從腦子里跑到九霄云外去了。不會的怎么辦?只能猜,一節(jié)課就這么過去了。下課鈴響了,我還沒有檢查,慌忙看了幾眼,馬上就交了卷,反正已經(jīng)沒了希望,何必裝樣子去看不會的題目呢?回家后我什么都沒有對管學習的媽媽說,我拿出課表,瞪大了雙眼看著上面的“科學”兩個字,明天還有節(jié)科學課。
第二天的科學課上,只見老師手拿一疊卷子,還帶上了許多紅筆,嚇我一跳,原來是讓我們幫忙批考卷,我還以為是又要考試。這一邊聽答案,一邊批卷子,讓我更忐忑了,我算了算自己的分數(shù),好像連90分都沒到。我情緒低落,很快,一下課我就拿到了考卷,85分!一個讓人傷心,甚至絕望的數(shù)字,我一看別人的`分數(shù),再一排,好像已經(jīng)20幾名了,要知道,我們班一共才只有32人;丶乙欢ㄉ俨涣艘活D批評。誰知媽媽竟然沒有問有關學習成績的事,這讓我吃驚極了,覺得媽媽會不會是知道我的成績,只是這個分數(shù)著實太不理想了,她被氣得不想與我說話。我這個人嘛,以感情為重,“媽媽,這次科學期中考試我才85分。”這句話從口中說出來,我開始傷心,開始急燥,開始煩惱?蓩寢屇?一眼都不看我,劈頭蓋臉地批評我起來。她說的那些我都知道,這使我越發(fā)困惑、煩惱?晌揖褪亲霾坏剑蚁胪纯,可我沒有理由,這都是我自己造成的,無法推卸責任,我能做的只有承擔。媽媽過了好久才終于說:“不要為此煩惱,你已經(jīng)長大了,可以為自己做的就是讓明天美好!”
是呀,有誰在成長中是無憂無慮的?連一株小草也會有煩惱,“為什么老天爺讓自己那么弱小?”如果你為了昨天和今天煩惱,那會使你的明天更加煩惱,我們一定要把握今天,讓明天變得更好。
成長的作文4
經(jīng)常聽見鄰家的姐姐對她媽媽說:“我自己的事我會處理,我都長大了!”而我每次與媽媽發(fā)生爭執(zhí)并援此為例表示贊同時,媽媽就會笑著搖頭:“長大可不是一件簡單的事哦!以后你就會懂了!”我便整日地噘著嘴思考,以后是什么時候呢?
童年的時候總是很簡單,吃著、玩著、樂著,也不明白著!不明白,總是不明白大人們?yōu)槭裁磿袩⿶?因為那時的我覺得只要有了好吃的東西和玩具就一切OK了!于是,小腦袋想疼了也沒讀懂大人眉宇間的緊鎖。那時的我,是很聽話的孩子,聽老師的話:不和小朋友搶東西,回家唱歌給媽媽聽,睡前要刷牙。
生活就像一場巨大的舞臺劇,嘩啦啦帷幕拉開,情景快進到現(xiàn)在。
很多事情都變了,但也許只是我的感覺變了,以前苦苦思考卻未果的問題,現(xiàn)在約已明了,甚至是順理成章地以為,F(xiàn)在的我經(jīng)常幫媽媽出一些小點子,媽媽有事也總找我商量,我半開玩笑地問她:“你就那么信任我?我也不懂唉!”可是媽媽卻很開心地微笑著看我,說:“因為我們家小穎長大了啊!”我皺了皺眉,站到大鏡子前,上下打量自己,我,真的是長大了么?為什么沒有發(fā)覺!我現(xiàn)在依舊很乖,不染發(fā)、不化妝、不談戀愛,過馬路也仍是走那條淺得有些不見痕跡的斑馬線,只是現(xiàn)在的我明白了這樣做的意義,不再是那個俯首貼耳只會聽老師話乖的小孩了。
光陰如水般輕輕流過,那么輕易地將我變成一個17歲的女孩。我慶幸時間的流逝無蹤,而生活的改變有形,無論一個人多么遲鈍卻總能發(fā)現(xiàn)它的不同,在記憶的任何一個角落里都有它的痕跡。生活真的是一位神奇的魔法師,他能在你的不覺中改變一切,比如江南的老房子,門前的大桃樹,甚至是行為、習慣,還有思考方式,讓你慢慢向所謂的成熟過渡。
生活教給我們的實在太多,告訴我們社會的`風險、人情的冷暖、朋友的選擇……雖然我們在接受的過程中會喪失一些人性中最原始、最純樸的東西,但更多的是收獲。也就能懂得在以前的年齡所不能理解的東西。
我們一路生活、一路收獲、一路成長。
點評:以對此的手法,選擇日常生活細節(jié),表現(xiàn)了生活讓“我”長大的主題,再現(xiàn)了“我”長大的心路歷程,較為切合一名女學生成長實際。
成長的作文5
勝敗乃兵家常事,大多數(shù)人都喜歡成功時甜蜜的喜悅,可是失敗不也很美嗎?它,未嘗不是一件好事。
在我心中成功與失敗只差一步,可我對失敗仍有厭惡之感,因為失敗的滋味很難受,苦苦的澀澀的,讓人乏味。雖然失敗的味道是苦澀交織,但這些并不能否認它的美麗。一個人如果總是成功,從來沒有失敗過,那就是他的失敗,與其敗的尷尬道不如敗的痛苦。成功固然好,可得意忘形就是成功多次后的一個弊端。
失敗,何為失。渴〉囊饬x很籠統(tǒng),它既苦澀又甘醇。有的人說自己不知道什么是失敗,可是他們沒有發(fā)覺到這個無為的問題對與他們就是失敗,失敗不一定總是讓人煩,你只要轉(zhuǎn)念想一下就回體驗到失敗的快樂,雖然終歸離不開一個“苦”。
失敗乃成功只母,沒有失敗,成功何來。與其說成功造就了我的偉業(yè),到不如說是失敗給我奠定了基礎。世界上沒有一件成功沒有經(jīng)過失敗的過濾,或許在過濾中自己并沒有發(fā)覺罷了。失敗并不可怕,可怕的是你失敗后沒有勇氣再走向成功。那些被后人稱頌的大學者,大名人還有那些很紅的歌星影星哪一個全是一路平坦,沒有經(jīng)過磕磕絆絆。
一個人小小的失敗多的是,有的太微不足道了。成功后面可以再有成功,但也有失敗,而敗就敗在他太成功了,或者是太早成功了。成功是喜悅的,可它也是由酸甜苦辣交織而成的。我的確很討厭失敗,可換一個思維失敗也是老天爺對我的眷顧,上帝對我的恩賜,因為成功往往會羞澀的出現(xiàn)在成功后面,現(xiàn)在的失敗會代表未來的成功的!
我所說的不是要為了成功而失敗,而是為了失敗而成功。失敗不是目的.,主要的是能不能從失敗里總結(jié)出經(jīng)驗,能不能更正,能不能重新再站起來,能不能與成功并進。失敗與成功只差一個信念,一個行動,一個勇氣。哪里跌到就從哪里爬起來。成功的彼岸就在遠方,只有搭上失敗的船,努力“劃槳”才能到達對岸,或許船會在中途打翻,但只要你有信念,有重振旗鼓的勇氣,付出活下去的行動,成功會和你愈來愈近。
我敗因我將成功,我堅信,我的成敗不會白走一遭,我也不會讓自己白敗一回。信念,勇氣,行動是失敗走向成功的基石。
……
成長的作文6
冷颼颼的風呼呼地刮著。光禿禿的樹木,像一個個禿頂老頭兒,受不住西北風的襲擊,在寒風中搖曳。
升入初中已經(jīng)快一年多了,剛?cè)雽W時的軍訓還仿佛是昨天,記憶清新。時間過得真快啊,一眨眼,已流逝了多長時間。
回頭看看,看看剛?cè)雽W時自己的樣子,和現(xiàn)在有著多大的差別?
剛?cè)雽W時自己不免有些驕傲自滿,因為自己進十七中是推薦生,總感覺不會差到哪去。國慶節(jié)結(jié)束后的第一次還算大型的考試,考了第九名。此刻印證了我入學的想法,只要依然像小學那樣,應該和小學的成績差不多哪去。使我松了心,讓我輕敵了。而那次國慶回來的考試只考了語數(shù)英三科的內(nèi)容,沒考史地生政,更不能驗證實力了。第一學期的期中考試可讓我大吃一驚,成績太不理想了,在班里排名也比較靠后,細細的想想,還是自己輕敵了,而且對于歷史、生物都沒有背,可想而知成績。這次考試一下子磨滅了我的驕傲勁兒,我討厭被別人落下,也害怕為班級拖后腿,便開始暗中努力。
努力終究是有效果的,現(xiàn)在也沒了剛開始驕傲,原來一直沉浸在小學生活的我,也漸漸的融入了初中的這個大集體,因為小學生活只屬于我人生片段之一,不可能一輩子都在小學生活,必須可以很快速的融入新的.環(huán)境,現(xiàn)在的初中生活使我感到了愉快,教學方式、多種多樣的社會活動、各種比賽等等,讓我不禁全身心的投入到現(xiàn)在的班級。原來也不愛承擔事務,不愿意為班級做貢獻,而現(xiàn)在不同了,做自己力所能及的事情,積極的幫助老師,就連值周的時候也是,還沒等班長安排,就自己積極承擔事務。說實話,小學時我的脾氣真心不好,很容易就發(fā)火,而且原來是班長,管的較嚴,一點不好就嚷一頓,導致脾氣也成了那樣子的,改也很難改了,便下定決心,借馬上升入初中這個機會,把自己這臭脾氣改一改。到了這所名校,這么好的學校,當然要注意形象,每到脾氣上來時就自己硬壓住,下定好的決心不能輕易放棄,果然,每次硬壓住脾氣,使自己脾氣減小了不少,說句實話,跟小學有很大的差別。
初中是我們學習上的一個新起點,是人生的一個新篇章,讓我們站在同一個起跑線上共同努力!
成長的作文7
夕陽的背后,月芽悄悄爬上了夜空。坐在成長的車廂里,體會到了它飛快行駛的速度以及不售往返票的無情,可又有些許的感謝藏于心底——是它,給予我一次次的機會,讓我得到了一次次的體驗,體會了人生的酸甜苦辣,也收獲了由青澀至成熟的成長。
那時,欺人的諾言
五歲的那個母親節(jié),我仔仔細細地思考了老師布置的“特別作業(yè)”,下定決心想為您分擔一日家務,您聽罷,趕緊搖搖頭:“不用了,家務我來做就行。”我倔強地堅持:“今天是母親節(jié),您休息!”您還是沒答應:“不用,很快的.事!”我半信半疑:“真的?”我已經(jīng)動搖,你又很快補了一句:“當然,我每天做家條可輕松啦!”我只是單純地點了點頭,可又按耐不住。在你午休時,沖進陽臺,踩著凳子扯下抹布,學著你平日的樣子勞動起來,又背起拖把,清潔地上的灰塵。起初還信心滿滿地哼著歌,可隨著腰酸背痛的到來,最后下接“累趴”在地板上。待你醒來后,我大喊著:“媽媽是個大騙子,凈說謊話……”弄得你哭笑不得。
一句欺人的謊言,在我信以為真的背后,又使我恍然悟,漸漸地了解了你對這個家的付出,也是這次偶 然的體驗,讓我多了一個愿望——希望時光善待你,我的“大騙子媽媽”。
那時,“致命”的錯誤
六年級時的數(shù)學老師以“毫無人性”著稱。這不,剛考試完,又是一張卷子甩下來當作業(yè)。好在“老天有眼”,我驚奇地發(fā)現(xiàn)這是我前不久寫過的復制品,我便洋洋得意地快速填完了卷子,滿懷信心,一定是全對。第二天,卷子發(fā)下來了,一堆的“紅叉”怔住了我,驕傲和馬虎讓我無地自容。回到家,回想著發(fā)生的這件事,盯著卷子,我才反應過來自己是犯了一個何等低級又致命的錯誤。任何時候,一旦“驕傲”和“馬虎”與你為伴,“進步”和“成功”定會離你越來越遠。于是,自那以后,每當我又要“發(fā)作”時,我用這次失敗的體驗不斷告誡激勵自己,我可不想一個致命的錯誤“卷土重來”。
無論是謊言,還是錯誤;無論是欺人的,還是致命的,都是我坐在成長車廂里,在體驗中的成長,讓我明白了母親的勞累與汗水,讓我不斷地成為了更好的自己,與體驗共同成長。
時光變遷,在漫漫的人生路上,我接受著一次次體驗帶給我的改變,通過它們,我由青澀走向成熟,伴著這些難忘的體驗成長……
成長的作文8
你不努力,沒有人會給你你想要的生活。因為誰都沒有這個義務和責任!}記
我們每個人,從呱呱墜地到牙牙學語,再到滿跚學步,最后逐漸成長在這過程中,我們會經(jīng)歷很多,可能會哭,也可能會笑,可能因為一個布娃娃而開心一整天,也可能因為朋友的一句絕交而難過一整天。也許經(jīng)歷過這些,才知道什么是成長吧,不屬于你的,終究得不到,能走的,也終究都是江湖過客。
所謂成長,不是說隨著年的增長 一步一步長高長壯,而是說,你能在歲月的洗禮下逐漸變得堅強,變得勇敢,活成自己最想成為的模樣,擁有自己的一份夢想,并勇敢追逐。
每個人的人生都是不完美的,我也不曾例外過,父母的離異,家庭的缺失,這讓我一個女孩子變得很強勢,變成了一個活脫脫的女漢子,就連我跟我?guī)煾惦娫挼臅r候,他也會跟我說,你那么強勢干什么?我也只會回一句,我不強勢,我到底誰來保護我?別人可以跟父母說自己今天不開心,可以跟家人說今天自己受了多大的委屈,而像我這種缺失過家庭的人,不也只能有事自己扛,有難自己當嗎?
其實以前我也會崩潰,我覺得上帝是不公平的,他欠我的太多,但是后來我才發(fā)現(xiàn),其實上帝是公平的,它讓我失去了一個家庭,也讓我學會了堅強,上帝欠我一個家,卻給了我一份女孩子所特有的堅毅與堅強。
很多人會問我,你為什么會不哭不鬧,遇到任何事都是平靜的.面對,其實我想說,我的平靜,是因為經(jīng)歷的多了,失望的多了,慢慢的也就知道了一個道理,遇到再大的事,苦惱是沒有用的,只要冷靜,執(zhí)著 順著自己的夢想,一路走下去,因為畢竟自己選擇的路,跪著也要走完。
安靜并不代表懦弱,安靜只是對世俗的一種看待,只是自己對待世俗的一種方式,與世無爭,做最優(yōu)秀的自己。
愿每個人都能夠?qū)W會成長,愿每個人都能夠懂得成長的真諦,所謂成長,這是在哪一個瞬間,一瞬間學會堅強,這是在哪個瞬間,一瞬間,擁有了擔當,這是在哪個瞬間?一瞬間,擁有了一份責任。
生而為人,愿你珍惜。
成長的作文9
我是一個愛舞蹈的女孩子!舞蹈是我生活中不可缺少的一部分。一年四季,我不顧嚴寒酷暑總是用就堅持不懈的恒心去練。用舞蹈來填滿自己無聊的時光,培養(yǎng)自己高雅的氣質(zhì),鍛煉自己健康的身體,磨練自己堅強的意志……
舞蹈,有難也有易。需要用時間、汗水和一直去磨練。
記得是在去年暑假,我們舞蹈班要參加一個演出,所以排練了一個舞蹈武功相結(jié)合的組合。聽起來簡單,練起來才難呢!音樂一響,大家已威武的姿勢跑上場。一個邁步,將重心轉(zhuǎn)移到右腳上,以方便做下一個動作。右腳又一收一出,上身剛?cè)峤Y(jié)合,柔中帶剛。以緩慢的姿態(tài),一只手蔓延過頭頂。突然上身雙手交叉,左腳一點一立就轉(zhuǎn)向二點。舞曲剛勁有力逐漸加快。而我們的動作不僅要做出威武的感覺,而且速度必須緊跟著節(jié)奏。雙腳一點地,我們昂首闊步的跑向前方,上身一躍,便輕盈的跳了起來,以迅雷不及掩耳之勢,一個蹦步踢后腿轉(zhuǎn)向四點。舞曲又漸漸慢了下來,可這又出現(xiàn)了一個新動作——后翹腳背沿著后方滑去。這個難度動作的時間只有四拍,可舞伴們又出現(xiàn)了問題,在落地時,因腳背落地而重心不穩(wěn),狠狠地摔在地上,膝蓋紅腫了一大片;而我則是腳背在滑向后方時,速度太快,劃破了腳。大家此時有點無精打采,也有點疲勞了?上氲接^眾那滿意、驚喜的神情我們終于又站了起來,為了成功,我們一次又一次的排練。功夫不負有心人,我們成功了!
我們穿著舞蹈衣把精心編排的舞蹈,在燈光的照耀下把精心裝飾的舞臺上,在人們的掌聲和歡呼聲,和情感展現(xiàn)給觀眾。舞蹈,我們跳的.很成功,大家快樂的歡呼著,雀躍著。都抱在了一起!我們已是同窗七年的舞伴了,從五歲入舞蹈班的時候到現(xiàn)在,我們不知面對了多少的困難:第一次下橫杈時的稚嫩的哭聲;第一次甩胸腰的疼痛;還有做高難度動作摔傷的痕跡,還有……但更多的還是遇到困難但通過我們的努力過后的成功和激動的淚水。是舞蹈,讓我學會了堅持;是舞蹈,讓我學會了忍耐;是舞蹈,讓我感受到了成功的喜悅!在舞蹈的教室里,曾灑下了我們的汗水,而舞蹈同樣也是我的一位朋友,是看著我們長大的。我們離不開舞蹈,我們在舞蹈的照耀下茁壯成長!
成長的作文10
在幽深的峽谷里,有很小一片陽光,一叢蘭花看見了,努力生長,散發(fā)清香。
在可怕的風雨中,金光淡淡地透過云層,雛鷹看見了,跳下懸崖,展翅翱翔。
在茂密的竹林中,一株新筍好像看見了一束透過竹林的光,汲取營養(yǎng),日盈千丈。
它們在成長,獨自在逆境中成長,卻不迷茫,因為它們有屬于自己的陽光。
曾有一段時間,幾次考試失利,一個人躲在黑暗里,不愿訴說自己的苦悶,還好一縷陽光照進心扉,讓我變得堅強,懂得如何獨自向陽成長。
那時,一個人走在街上轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),拐進一條小巷,這也是好友曾讓我來的打卡圣地,已是深夜,周圍一片寂靜,又是誰家樹下的紡織娘在歌唱,空氣中彌漫著清甜的香氣,入眼,是一片金黃。
是什么在動?是風!風吹著桂花,撲入心中,那可真香,香得濃郁,又香得空靈。這棵桂花樹獨自生長在深深的巷子里,人們匆忙,多少次路過都會忽略,可它不在意,就它一棵樹,不急不緩地生長,張揚地開著桂花,它孤獨嗎?誰也不知道,人們只能看見月光下伸出的枝枝蔓蔓,只聞見無法控制的香。
這桂花可真美,高于世俗,不問俗世的美,這涼涼的美有毒,讓人深吸一口氣,卻忘記吐出去一般窒息。
它說:原來是你。我答:緣來是我。
它真像我的一位老友啊,獨自在這皎潔的月光下生長,卻那樣燦爛,我忍不住輕撫它斑駁的樹干,突然想起好友曾發(fā)給我的幾句詩,很簡單,卻真真地擊中了心事,這幾句詩,是一種沒有設計的驀然相逢,前世今生的親切感覺。
這是席慕容的話:“這世上,有些路,有些事,必須要一個人去走,一個人去闖的',這才叫成長!毕氲竭@幾句詩時,心門驟然打開,我忽然懂了,總要一個人成長,朝著心中的那一片陽光努力,讓自己變得更加堅強。終于,我不再是黑暗中彷徨的女孩,我脫下身上厚厚的盔甲,以柔軟的一面待人,擁抱整個世界,向陽而生,手捧桂花香。
那桂花樹與好友所追求的:獨自向陽生長,正是我需要的,從此,少年已成長路上不迷茫,因為,心中有光,向陽成長。
成長的作文11
歲月匆匆,繁花落盡;褪去稚嫩,摒棄單純;我成長并擔當著。昭君出塞猶如大漠狂風中一朵堅韌不拔的梅花,用她一生的幸福為大漢撐起一片和平的天地。為了平定戰(zhàn)亂,統(tǒng)一全國,讓百姓過上安寧的生活;劉備三顧茅廬,才有諸葛亮的出山;才有諸葛亮“大江東去,浪淘盡”的情懷;才有流傳千古的故事。一百零三天的百日維新,雖然失敗了但卻讓我們感慨萬分;譚嗣同的絕命詩中寫道:“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖!痹跉v史的長河中,我認識了擔當。
小時,奶奶家中養(yǎng)了許多花草。生機勃勃的小草,枝繁葉茂的大樹,芬芳四溢的花兒一切是那么令人陶醉。但曾經(jīng)卻因我的年幼無知而破壞了這美麗的環(huán)境。小時的我是個電視迷,興致勃勃看電視的我突然被一幅畫面吸引了:一位女子撐傘漫步雨中,美麗而優(yōu)雅;當然吸引我的并不是這些,而是她頭上帶了一朵高貴的牡丹花,顯得她格外美麗動人。愛美之心人皆有之;我的腦海中閃過一個想法,于是我將想法付諸于行動,立馬跑到奶奶家挑了一朵我認為最漂亮的花——芍藥;摘下來戴在我頭上,這一幕剛好被奶奶看到,我笑著跑到奶奶面前等待奶奶的夸獎!鞍鸦孟聛怼蹦棠虈绤柕穆曇糇屛宜查g變了臉色,趕忙將花拿在手中等待奶奶的訓斥;“一朵花從發(fā)芽到開花需要經(jīng)過非常艱苦的過程……”我認識了自己的`錯誤,開始和奶奶一起拯救小花,承擔起自己的責任。
在自然中,我學會了擔當。
剛進入初中的我懵懵懂懂只顧玩樂,卻不料成績正在悄悄下滑;風將試卷吹落,畫面定格在父親冷漠的面孔和母親失望的眼神中,我知道自己要做什么,將悲憤化為動力,把成績提了上來。
不知何時,門口的班牌悄悄的換成了初二(2)班!霸俨惶崮愕臄(shù)學成績,會影響你發(fā)展的”老師的一句話驚醒了我,手中的小說被替換成了數(shù)學資料;終于,功夫不負有心人,數(shù)學成績提了上來。與此同時,我最弱的科目英語卻在下滑,我又開始向腦中灌輸英語單詞。
時間老人來告訴我這已經(jīng)是初三了,我一不能像以前那樣悠閑,堆積如山的作業(yè),成堆成堆的復習資料像海水般向我涌來,我瘋狂地啃著書本,向腦中灌輸知識。靜悄悄的夜晚,屋中的人正在挑燈看書,眼皮如鐵般的沉重,我的大腦指示我去睡覺;剛想放下書本去補覺腦中閃過朋友的一句話:“你是我下一步的目標,我一定要超越你!贝竽X突然清醒,困意一掃而過,我又開始了書本的旅程。
在知識的海洋中,我懂得了擔當。一位女童走在落葉繽紛的小路上,迎著風,成長著、?擔當著……
成長的作文12
。ㄒ唬
布滿皺紋的老人,一提起童年,總會露出孩童般的笑容與羞澀的眼神,因為童年的印象是根深蒂固的。
的確如此!不知道友誼需要維護的我們可以為一粒糖果而大干一場,第二天又不計前嫌地再次結(jié)為親密朋友;不懂得欣賞“渡頭余落日,墟里上孤煙”的美景,只知道那是一天中玩耍的黃金時間。只知道愁就會傷心,哭就會流淚,只知道童年里有飛不上天的紙飛機,可以騎著當馬玩的樹,晚歸時因撒謊而挨打的滋味……這些都被歷史的印象鮮活地封存在了每個人的回憶錄里。
但是“時間如白駒過隙”這句寫作文時用來敷衍老師的話,終于變成了現(xiàn)實。
當看到淘氣的杰瑞又N次氣得湯姆怒發(fā)沖冠(《貓和老鼠》)的時候,會呵欠連天;當夢中彌漫著霧的圣地再一次與現(xiàn)實中的高等學府掛上鉤的時候,隱隱約約地感到我們已度過了純真的童年。
人們常說:“80年代出生的一代,是迷惘的一代!蔽覀兠糟覀兊奈磥,也迷惘著自己現(xiàn)在所做的一切。我們既不像《童年》中的阿廖沙,外公會無情地對他說:“你不是一枚獎章,我脖子上不是掛你的地方,你到人間混飯吃去吧……”于是,他就到人間去了,在那“一家子蠢貨”的黑暗生活中鍛煉自己,使自己成為堅強、勇敢的人;也不會有像《新成長的煩惱》中馬特的父母親,一天到晚圍著他們轉(zhuǎn),引導著他們,卻又不干涉他們,而我們的父母只會在擔心的同時,不停地嘮叨、埋怨。我們必須學會靠自己。
。ǘ
陶醉于蝴蝶翩然起舞的優(yōu)美,有多少人揣測過它們破繭成蝶所付出的勇氣與努力;折服于珍珠潔白晶瑩的光澤,又有多少人看到蚌為了這生命的結(jié)晶,用自己柔軟的.肉身去磨合渾身的疼痛。
我們已不再是青澀的蟲子,只會蠕動著肥笨的身子去吃食,不再是蹣跚學步的孩童,需要父母引導著亦步亦趨的前行。我們是正在做破繭努力的幼蟲,有一雙炫麗的翅膀是我們的理想;我們是忍受疼痛的蚌,愿意含淚等到珍珠成形的一天;我們是正在充實自己的學子,在平凡的每一天里為不平凡做準備。
書中的簡·愛說:“我越孤獨,越是沒有朋友,越?jīng)]有支持,就越要新生自己。”我們亦是如此。我們越是疼痛越要忍耐,越要激流勇進。我們的成長不僅是形式的長大,更是內(nèi)心的充實。狂風吹不倒的是茂盛的大樹,翱翔于天空中的是羽翼豐滿的蒼鷹,我們要做扎根于土的大樹,做藍天下的英雄。無憂無慮的童年已離我們遠去,但成長仍在繼續(xù)!
成長的作文13
“這次我一定要小心,絕不能再被媽媽抓住,要不然我就徹底完蛋了!睉驯е谩肮(jié)衣縮食”攢的錢,背著媽媽買的《神秘的巖洞》,我激動地走在回家的路上。
回到家門口,我先把耳朵貼在門上聽了聽動靜,然后輕手輕腳地打開了門。媽媽正在午睡,我心里高興極了,我可以盡情地看小說了。
媽媽一向反對我看課外書。她認為,課外書是導致我成績不能令她滿意的罪魁禍首。可我偏偏像“書迷”爸爸,一捧起書,就把什么都忘了,要不怎么叫“小書迷”呢?唉,真是沒辦法,肯定是爸爸的遺傳基因在作怪。然而,媽媽卻不管這么多,一發(fā)現(xiàn)我有課外書,就統(tǒng)統(tǒng)沒收,一點兒也不客氣。不過,對待爸爸她不是這樣。相反,爸爸看書寫文章時,她還把電視機的聲音弄得小得像蚊子叫,甚至一個人看啞巴戲,生怕吵擾了爸爸。
對媽媽的這種偏心,我曾提出抗議,可惜無效。媽媽理由就一條,爸爸是大人,也是教師,是專門看書寫文章的。我呢,是學生,應該一心一意搞好學習,提高成績。
在媽媽的意識里,學習不包括看課外書。所以,她一發(fā)現(xiàn)我看課外書就干涉,干涉不聽,就干脆收書,現(xiàn)在她的小書柜已鎖了我不下三十本書。我看課外書也是日益困難了。
這不,連我們班上的同學也知道我有一個愛收課外書的媽媽,不敢借書給我,弄得我很狼狽。萬般無奈,我只好用自己平時積攢下來的錢膽戰(zhàn)心驚地買了這本書,因為,我在很早的時候就聽別人說這是一本很好的書,不讓明看,我還不能偷著看嗎?
媽媽有一大愛好,那就是愛看電視連續(xù)劇。吃完晚飯,她就風風火火做家務事,以便能早點泡到電視劇里去。當媽媽漸漸進人劇情后,我便悄悄回到自己的房間,抓緊時間做作業(yè),而后急不可待地掏出《神秘的.巖洞》。為了逃避媽媽的收繳,我想盡了各種辦法,也總結(jié)出不少經(jīng)驗,比方說吧,不鎖門比鎖門好,把門鎖起來,就“此地無銀三百兩”了,媽媽的疑心也就跟著起來了;再比如說,把書藏到身上要比藏到其它地方好,因為我的書包、抽屜、被窩等都經(jīng)常要受到媽媽的不定時搜查,但她從來不搜身.所以,天氣很熱時,我還是舍不得脫掉身上的外套,以防萬一。
成長的作文14
成長的歲月是一首歌,流淌著許多奇妙的音符。
小時候,我總喜歡和小伙伴們在河邊玩耍,軟軟的草地上,高高的大樹下,都是我們的歡樂。就這樣我的成長之歌有了歡快的前奏。
這樣的日子過了兩年,我漸漸不常在草地上跑了,我常在河邊的小道上,看天上白云游走,河里魚兒嬉戲,身旁的蝙蝠快樂地飛。我們說著笑話,嘎嘎地笑。我跳動輕松愉快的音符。我繼續(xù)毫無覺察地長大,我既不在草地上奔跑,也不在河道上行走,而是我一個人安靜地坐著,安靜地凝望璀璨的夜空,聽著柔和的風聲,安靜地劃過,石凳上,我們輕輕地聊著。這個時候,我寫下了細膩,欣慰,舒緩卻帶有淡淡憂傷的歌。
終于有一天,我開始感慨時間的流逝了,終于有一天,我開始用大量的時間去回憶往事了,終于有一天,我覺察到,伙伴們都是在家中,做著自己的事,在書房里的,還有一個我。
我疑惑了,這是那個無憂無慮、天真愛笑的我嗎?
但時間沒有等我,我依然毫無察覺地長大了。偶爾,我會回到河邊去看看,看那些曾經(jīng)的美麗的印跡。我走在曾經(jīng)的草地上,曾經(jīng)的河道上,試圖找回當年的純真快樂,卻無從措手。我立在高地上,看見原本應蔚藍的天空被烏云遮蓋,河上的水暈越來越少,風吹來,模糊了視線,當年的'樹苗早已長成大樹,沒有了昔日的歡快與婀娜。一句清晰的“物猶如此,人何以堪”,隨風飄出,繞上枝頭,又散開去。我環(huán)顧四周,是沒有一個人的冷清。我站在這七月的河邊,冷得瑟瑟發(fā)抖……我知道,一段憂傷的音樂已經(jīng)奏響。此刻我深深明白,我已長大,失去了那擁有的一份快樂就等于整個世界的日子。
然而在這些“小時候”一去不復返的時候,我學會了更多。生活成長教會我堅強,教會我忍受,最重要的是它教會我珍惜。
成長告訴我,和自己珍惜的人一起珍惜共同擁有的美好是天底下最幸福的事,童年也告訴我,一些人會在你錯愕中突然離開,一些事會在你迷惑中消失不見。所以我應當學會珍惜,珍惜身邊的一切,就算不能擁有。
得失是永遠共存的,我在為失去童年而痛心的同時,也為自己成長感到欣慰。
成長的作文15
“怎么又考那么差!”震耳欲聾的叫喊聲幾乎要擊碎我的耳膜,抽打在我的心臟上。
“你這樣可怎么辦。W得那么不認真!”我坐在仿佛被暴風雨襲擊過的椅子上,腦海中依舊刮著還未停止的旋風。
怎么能這樣!我一回想起剛才媽媽火冒三丈的神情和苛刻的懲罰,心中仿佛有一團烈火,時時刻刻的準備爆發(fā)。玩也不讓我玩,休息也不讓我休息,學!學!學!學死算了!考不好又不是我故意的,我不平的`想到,整天學學學的,活著還有什么味道!
心中隱隱作痛,我趴在桌子上,使勁用手敲打桌面。只為了個學習,卻不關心別的,這是什么世道。∠氲竭@里,我的眼淚不禁奪眶而出,手握成拳,不住的敲打自己的頭,這下終于能理解考得差的同學的心情了。那是一種孤獨感,感覺全世界都與自己格格不入,自己仿佛就不應該存在,仿佛全世界都拋棄了你。
我爬到床上,把頭包裹在厚厚的被子里,享受著氣悶的溫暖。緊緊抱著枕頭,輕輕抽泣,身體仿佛因為劇烈的疼痛顫抖著。稀稀的抽噎漸漸模糊了,整個人也平靜下來。長時間的哭泣使得身體顯得有些虛弱,被窗外的冷風一吹,不禁起了雞皮疙瘩。
冷靜下來的大腦,仿佛進入一片空靈,意識慢慢模糊起來。我仿佛正面對著自己,不禁有些自嘲:自己的情緒怎么會有如此大的起伏,不就是自己犯了錯誤,媽媽頭腦發(fā)熱罵了幾下嘛,虧自己還以為都是別人的錯,媽媽不是關心我嗎!
每個人成長過程中都會有不少的痛,或輕或重,或因為自己或因為他人而我們每次感到痛,卻只是承受,讓它給我們帶來無盡的痛苦?墒俏覀儏s從未換一個角度思考。
平時答題,我們都可以規(guī)矩的從多方面思考,面面俱到?傻搅俗约荷砩,我們則又是一個個無知的孩童。俗話說,最難看懂的人就是自己。
直視太陽,我們的眼睛會感到刺痛,稍稍調(diào)整一下角度,太陽卻給我們帶來溫暖的光明。燃燒的篝火,給被灼燒的手指以痛苦,稍稍調(diào)整角度,它卻可以在寒冷的冬日溫暖凍僵的手指。
成長過程中那么多的痛,其實并不需要硬生生的地承受下來。如果能換一個角度想想,同樣是痛,卻會有不同的感受。換個角度,透過痛苦的海洋,看到黑漆漆的海底深處埋葬的珍貴財寶,可以令人的內(nèi)心增添一些寶貴的東西。所以,享受吧!享受成長的痛,享受痛中的財富,享受痛帶來的深思與領悟。
想著想著,內(nèi)心痛苦的迷云已然消散……
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