關(guān)于成長的作文[集錦15篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的關(guān)于成長的作文,歡迎大家分享。
關(guān)于成長的作文1
書法是我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn),也是人類最基本的遠(yuǎn)程交流方式,因此,愛書法是一種明智的選擇!書法可以分為兩大類:1、硬筆,所謂硬筆,就是用水筆、鋼筆、圓珠筆等來書寫,一般采用簡體。2、軟筆,顧名思義,就是采用毛筆來書寫,通常采用繁體。
我們練書法不僅是為了將它發(fā)揚光大,更重要的是在學(xué)習(xí)的過程中品味其中的美。寫硬筆字是一項重要的語文基本功,是鞏固識字的手段,是學(xué)生學(xué)習(xí)語文的一項重要任務(wù),對于提高學(xué)生的文化素養(yǎng)起著很重要的作用。其次,寫硬筆字最講究筆鋒,其中包括頓筆、逆風(fēng)起筆等,不過不能把注意力集中在頓筆上而忽略了寫硬筆字要遵守的基本要素——漢字的間架結(jié)構(gòu),而且學(xué)生寫硬筆字最要緊的是要寫的正確、清楚、流暢。不要看要講究的挺多,但要寫好硬筆字其實一點也不難,只要你握筆準(zhǔn)確、橫平豎直,就定能寫得一手好字。同樣的,寫軟筆字也要注意,如果你能很好的'掌握住毛筆的特性,那按握的運筆過程中寫出的粗細(xì)筆畫就會非常用體積感,反之,如果你不能很好的掌握住毛筆的特性,寫出字就會顯得很單調(diào)。
因此,我們要特別注重寫軟筆字時的橫細(xì)豎粗,這樣才能起到好的效果。另外書法不但可以陶冶情操,而且可以鍛煉人的意志,更重要的是練書法可以豐富我們的知識。所以,從現(xiàn)在開始,同我一起做一個愛書法的人吧!
關(guān)于成長的作文2
人的一生總不會都是事事順心的,在逆境中明確認(rèn)識并付出努力,就能沖破困境,有所成長。
在逆境中,我們可以激發(fā)自己的潛能,結(jié)交真正的朋友,得到成功的考驗,所以說逆境就是成功的.使者。要相信努力一定是有收獲的。
金秋9月,踏入新的校園,開始了新的征程,一切都是陌生的,但考試卻是一如既往的熟悉,一次次的失誤和一次次的成功。
煙花3月,經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷,對校園同學(xué)課堂已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了,不久后第1次月考悄然而至,因為寒假玩的很快樂,我只好臨陣磨槍了,簡單應(yīng)付果然如我所料,我成績可謂是飛流直下三千尺,但是我沒有放棄,畢竟是自己玩去了,沒有努力的學(xué)習(xí),沒有復(fù)習(xí),所以我心想一定要收心了,不然可就不堪設(shè)想。
時間飛逝,很快就迎來了半期考試,我雖然有所復(fù)習(xí),可時間也不長,考試中出現(xiàn)了太多不該發(fā)生的錯誤,這次考試成績雖然有所提高,但自己還是很不滿意,甚至有點想放棄了,心情也是很失落,這時朋友見了我,目光呆滯,神情與平常大有所異,然后問我你怎么了,不會是因為考試沒考好而失落吧,想開一點一次考試算得了什么呢?只要自己努力了,不后悔就行,越困難的事情就越不要放棄,打敗困難你就勝利了。
憑了他的話語,我不禁變得開朗了,對他說你可真是料事如神啊,真被你給說對了,我不是不想去努力,只是我總想著考出一個好成績。他說我們可以一起復(fù)習(xí)啊,正好我們有差不多的成績。
過后我們總是一起復(fù)習(xí)迎接考試,在過往中總會有一些生命中很好的朋友,他們的話語可以激勵你時常在耳畔響起,讓我們能夠更堅強(qiáng)的成長。
關(guān)于成長的作文3
青奧的精神有很多,團(tuán)結(jié),互助,禮貌,堅強(qiáng)……在生活中我也一次次的學(xué)會了這些道理,同青奧一起成長了起來。團(tuán)結(jié),對我的感觸最深。什么是團(tuán)結(jié),顧名思義就是齊心協(xié)力,為共同的理想而聯(lián)合在一起。只有團(tuán)結(jié),才能取得成功。
在學(xué)校,我也深刻的懂得了這個道理。 運動會上,有跳長繩和50M迎面接力兩個團(tuán)體項目,給我印象最深的還是50M的'比賽。第一次比賽,我們班一度處于領(lǐng)先的位置,正當(dāng)大家興高采烈的歡呼時,有一位同學(xué)因沖刺過猛不小心掉棒了。大家的心情像燃燒的火焰一下被水澆滅了一樣,變得沮喪起來。所有人把矛頭一起指向了那位失誤的同學(xué),埋怨聲一片接著一片。同學(xué)們的士氣被打消的差不多了,大家心都不在比賽中,又出現(xiàn)了一次失誤。結(jié)果可想而知,那一次,我們輸?shù)煤軕K。
大家互相抱怨,把兩位同學(xué)說的一文不值。憤怒的聲音,埋怨的聲音,氣惱的聲音在教室了回蕩。班主任知道后,對我們做了思想教育,同學(xué)們都明白了團(tuán)結(jié)的重要。大家慚愧的低下了頭,發(fā)誓在下一次比賽中一定要團(tuán)結(jié)在一起,做到最好。終于,到了第二次比賽的機(jī)會。同學(xué)們一個個都使出吃奶的勁全身心的投入到了比賽當(dāng)中。在比賽中,孫樹文的鞋子剛跑沒多久就掉了,但他沒有停下去穿鞋子,而是咬著牙,光著腳在塑膠跑道上拼搏。他閉著眼睛,雙手快速的擺動著,一瘸一拐的奔跑著。
可以想象,他忍受了多大的痛苦。雖然速度慢了許多,但這又何妨!他剛跑完,同學(xué)們就一窩蜂的圍上去問他疼不疼,大家絲毫沒有怪罪他的意思。最終,在20名同學(xué)的團(tuán)結(jié)拼搏下,我們?nèi)〉昧说诙暮贸煽。從那次起,我就對團(tuán)結(jié)有了更深的認(rèn)識。青奧會的精神伴隨著我成長,讓我學(xué)會面對生活中的種種困難。哦,我與青奧共成長!
關(guān)于成長的作文4
遠(yuǎn)行是成長的必需,作為一個對未來充滿期許的學(xué)子,遠(yuǎn)行是成長的必然。
我在家鄉(xiāng)的濕潤風(fēng)氣中過著非常愜意的小日子,每天媽媽奶奶輪流照顧我,我喜歡喝酸奶,家中桌子上就不會出現(xiàn)可樂,對于每天的任務(wù),她們的態(tài)度是我只要學(xué)習(xí)就夠了。
就這樣無憂無慮的過到六年級,一個驚人的消息傳來,我考上了初中,將要去附近的中學(xué)學(xué)習(xí),更驚人的是,為了我的成長,父母為我交了一大筆擇校費,送我去縣城讀書,還是縣城里最好的初中。
遠(yuǎn)行成了我人生中的一盞明燈,漂泊的歷程給了我無限的猜測和可能。
走過明亮的大道,我看到未來的漫長。
走過綠蔭的大樹,我看到環(huán)境的改變。
路邊偶然的一首歌曲,我會心顫動很久。
看到漂亮的玩具,我也會站在櫥窗前觀望一陣子。
對于孩童來說,幼年優(yōu)越的生長環(huán)境造就了我們良好的身體素質(zhì)和肌肉骨骼,可以經(jīng)受住一切風(fēng)雨考驗,而遠(yuǎn)行,就是鳳凰涅槃的.一個必然階段。
遠(yuǎn)行點一盞燈,照亮前行的道路。
遠(yuǎn)行放一匹馬,奔放我的心情。
遠(yuǎn)行喝一杯茶,清醒一下頭腦。
遠(yuǎn)行釀一壺美酒,一齊祈禱美好的將來。
遠(yuǎn)行的風(fēng)雨打濕了我的衣裳,烈日曬得我的皮膚泛起了黝黑,我完全不害怕,這些苦難和挑戰(zhàn),是我人生的必然課程,每一個柔弱的小孩子,都是在苦難中成長,環(huán)境的惡劣和運氣的低谷,是造就我成長的最佳時機(jī)。媽媽說,每一個小孩子都會面臨長大這個課題,只有好好的答題,命運之神才會降臨好運給他。遠(yuǎn)行,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。
關(guān)于成長的作文5
我的成長故事有酸、甜、苦、辣四種顏色。酸使我認(rèn)識到了自己的錯誤,甜使我感受到了成功的喜悅,苦使我印像深刻,辣使我受到了不同尋常的教育。
酸
有一次單元考試過后,我拿著98分的卷子回家給媽媽看,沒想到媽媽卻說:“你怎么這么粗心!這2分不該丟呀,你看人家***考得多好!下次給我拿個100分回來!”我心里酸酸的,因為我好不容易考了98分,卻得到了這樣的結(jié)果,我以后再也不粗心了。
苦和甜
上三年級的時候,我學(xué)上了鋼琴,一開始,我覺得很有趣,于是練得非常的認(rèn)真,可是沒過多久,我就體會到了練琴的辛苦,每天至少要練二至三小時的`鋼琴,有時候我手指上的皮都被琴鍵給磨破了,我覺得很累,可媽媽老是以“只要學(xué)了就不放棄”為借口來逼我練琴,我都快煩死了,可是我是沒有白費努力,終于,在一次比賽中,我拿了獎,那滋味,太棒了!
辣
有一次,我背英語單詞,結(jié)果媽媽抽背的時候,我背錯了好幾個,媽媽說:“背成這樣還讓我抽背?快去背!”我不情愿地去背了,結(jié)果第二次抽背的時候,我又錯了好幾個,媽媽是個急性子,她非常憤怒的說:“你是不是成心想讓我生氣?”我說:“不是”,媽媽說:“好小子,還敢跟我犟嘴?”說完,她就把我K了一頓,我明白了,以后背英語單詞的時候不能粗心,要把心靜下來。
酸、甜、苦、辣這四種顏色伴我成長,使我的童年意義非凡。
關(guān)于成長的作文6
安居育才小學(xué)里,我們擁有著最快樂的日子。在我們的學(xué)習(xí)生活中有著許多樂趣。
作為室長,寢室名當(dāng)然就必須要完美。想著想著就想出了一個出人意料地選了一個“身殘志堅”這么一個與“華西醫(yī)院”配套的寢室名。著象征這我們不服于現(xiàn)實,努力拼搏的精神。秦老師還當(dāng)著全班的'面“夸”我們的寢室名安的好。
還有呢。中午回寢室后我們終要說下話,我們的室友向鵬文自然是居家旅行,開心必備“良藥”。他終是用他那機(jī)智的頭腦,思考著哲理,將結(jié)果完美的展現(xiàn)出來,我們的笑差不多都是引起的。他人送外號:。
在教學(xué)樓中,少不了同學(xué)們朗朗的讀書聲,還有那同學(xué)們認(rèn)真做題,孜孜不倦地汲取知識。上課時,老師寓教于樂,還少不了一些愛接下嘴的人。是他們讓我們有空進(jìn)步和探求知識。
晚上,我們寢室有了一個習(xí)慣——K歌。那驚悚的歌聲一直影響著我的睡眠。那歌聲就如噩夢一般,唱的人心惶惶,都要怪“隔壁的老王”。如果他的音韻好一點,那么天下就太平了,沒有戰(zhàn)爭了?墒撬仍訌椷要恐怖,可想而知。他的聲音有多美“好聽”。
我想說:我們是不是從香港來的?還帶一門絕技——香港腳。我們老王曾經(jīng)創(chuàng)下一晚上丑死了只小強(qiáng)的記錄。小強(qiáng)生命力這么頑強(qiáng)的生物就這么被熏死了。唉!我們也是對他服了。
在育才這個大家庭中,我們有喜、怒、哀、樂,也有酸甜、苦、辣。但不得不說,在育才的日子里快樂與成長同行。
關(guān)于成長的作文7
二胎政策的春風(fēng)吹遍了大江南北,我的媽媽也在這場春風(fēng)中挺起了大肚子,我被寄養(yǎng)在親戚家,離開了爸爸的陪伴,離開了媽媽的關(guān)愛,踏上了獨立生活的旅程。
在被寄養(yǎng)的那些日子,我真的無所適從,以前,早上起床,媽媽會煮好飯,會給我盛好水,會替我寄上紅巾……現(xiàn)在,早飯要自己去買,水沒帶,只能口干舌燥,紅領(lǐng)巾忘系,站在校門口,急得像熱鍋上的螞蟻,叫天不應(yīng),叫地不靈,只能硬著頭皮如實回答勸導(dǎo)員的盤問與登記,承受班主任的批評與教育。
幾周后,我被接回家,一回到家,我就看見疲憊的媽媽身邊多了一個紅著臉,哇哇啼哭的小嬰兒,爸爸對我說:“這是我們家的新成員,你的親弟弟,你當(dāng)哥哥啦,媽媽現(xiàn)在很虛弱,我很忙碌,你以后自己的.事情要自己做,還要分擔(dān)一些家務(wù)活!蔽胰粲兴嫉攸c了點頭,似乎自己成長了許多。
晚上,我鼓足了勇氣,鉆到一個房間去睡覺。半夜,我從睡夢中驚醒,慌忙逃回爸爸媽媽的房間,想鉆進(jìn)爸爸媽媽的中間。在微弱的壁燈光中,我看到我的寶座被一個嬰兒占領(lǐng)了,我正想把他推開,奪回自己的地盤?墒牵ňσ豢,那細(xì)膩的毛發(fā),半睜半閉的眼睛,月牙形的小嘴,光滑而濕潤的臉蛋,像剛剛刨完的紅蘋果,他是那么弱小,那那么嬌嫩,白天爸爸的話語又浮現(xiàn)在我的腦海。我縮回了雙手,依依不舍地離開爸爸媽媽的房間,回到自己孤零零的房間。
那一刻,我成長了:當(dāng)了哥哥,獨立睡覺;當(dāng)了哥哥,懂得了退讓;當(dāng)了哥哥,學(xué)會了關(guān)愛幼小。就像毛毛蟲破繭成蝶,就像金蟬脫殼,就像老蛇脫皮。
關(guān)于成長的作文8
有時候,會突然間覺得,長大也是一種負(fù)擔(dān),是一種苦惱,是一種煎熬……
開頭用排比句點題,造勢很好。
小時候,你想說什么就說什么,不管你說得對還是錯的離譜,都沒有人會責(zé)怪你。因為,童言無忌。
小時候沒有煩惱
長大了,卻變的膽小,畏縮了,有些話很想講出來卻又一次次地被咽回到肚子里,你有徘徊,在猶豫,這些話會不會傷害別人;同時也害怕,這些話會不會得罪別人……
長大后,煩惱增加了
小時候,可以和小伙伴親密無間地玩耍。
小時候隨便玩
長大了,因各懷不同心事,又因男女有別,使我們的距離距離越來越遠(yuǎn),甚至發(fā)展到了現(xiàn)在見面也只是互相微笑罷了。
長大后要堅強(qiáng)。兩兩對比鮮明。
小時候,受委屈了,摔疼了,可以趴在媽媽和爸爸懷里肆意地流淚,撒嬌,而那時爸媽也會答應(yīng)你提的任何要求。
長大了,傷了,痛了,只能自己一個人承受,而爸媽卻不會再去理睬小時候那些無理取鬧的要求,從他們嘴里出來的也只有:“學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)。”
學(xué)習(xí)成了一種負(fù)擔(dān),悲催啊
小時候,學(xué)習(xí)簡單的算術(shù),幾首古詩……在考試就能取得較好的`成績的長輩們的夸贊。
長大了,科目加多,題目變難,難以深入理解,致使我們成績走紅下降,耳邊也便有了老師,父母,長輩們的教育嘮叨。
成長的煩惱說不盡,因此,現(xiàn)在也只有面對成長,努力的挑戰(zhàn),拼搏了。
終于有了一點亮色。
關(guān)于成長的作文9
6月18日是一個令重慶人引以為榮的日子,今年重慶都直轄十周年了。在這十年里,我和重慶確實發(fā)生了許多變化。十年前我才兩歲,已經(jīng)不記得我和重慶是怎么樣了。對了,上次多拉A夢來找我不是送了我一個上知五百年,下知五千年的時光電視嗎?于是,我找出來定好了時間和地點,看到了過去。
重慶在十年前只能用三個字來形容“臟”、“亂”、“差”。交通堵塞情況十分嚴(yán)重,許多企業(yè)都不來重慶投資。連我們學(xué)校也是破房爛瓦,教學(xué)質(zhì)量是全區(qū)倒數(shù)第幾名。如今,一幢幢高樓大廈拔地而起,如同雨后春筍。學(xué)校越修越好,每間教室都是多媒體教室,教學(xué)質(zhì)量全區(qū)第一。
重慶還有了洪崖洞,一棵樹觀景臺、洋人街、巴國城、國際會展中心、胡廣會館、三峽博物館。交通方便了,不用再擠公交車,可以坐出租車,輕軌,坐輕軌十分快,位置又多,重慶還修了許多高速公路,立交橋,有璀璨的.夜景,各色的菜品,想玩什么就玩什么,想吃什么就吃什么,重慶日漸繁華起來,還被譽(yù)為“小香港“。
再說我,那時我才1歲半,小時候,我在家竟然唯我獨尊,在家里一點兒也不節(jié)約。在外面,我不但不為老,弱,病,殘,孕讓坐,還去搶坐位,有時還要亂扔垃圾,原來我以前這么不文明。而現(xiàn)在我變了,對父母十分孝順,成績一天比一天好,成了一個講文明的好孩子。
我愛重慶,我為重慶驕傲,我會繼續(xù)與重慶共同成長,共同進(jìn)步!
關(guān)于成長的作文10
馬上就要上英語課了,許多同學(xué)們都面露懼色,祈求英語課慢點到來。這是因為有很多同學(xué)家庭作業(yè)都沒有認(rèn)真做。
“第一題錯的同學(xué)給我站起來!”吳小杰“絕世而獨立”,一個人孤獨的站著。英語老師快步走到講臺上,拿下一把軟尺。三步并作兩步,大步流星地走到吳小杰的面前!芭尽钡囊宦,劃出一道美麗的弧線。英語老師看了一下吳小杰的`作業(yè),瞬間火冒三丈!芭九九。”又以迅雷不及掩耳之勢打了吳小杰三下。英語老師將吳小杰的作業(yè)一展覽。全班同學(xué)徹底崩潰,人人都作嘔吐狀。吳小杰的作業(yè)奔上血流成河,其字歪歪扭扭,如同蟲子蠕動。黑色的墨團(tuán)畫的到處都是。
“第二題錯的給我站起來!”正所謂“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通!标愋∝、李小宣、黃小祥,他們兄弟同心,一起站了起來!暗谌},錯的站起來!”又是他們?nèi)齻!暗谒念},錯的站起來!”他們?nèi)齻老油條到底有完沒完!老師光打他們?nèi)齻的手心就打了十多下。
其中最十惡不赦的就是王小雨了,他作業(yè)一字未動?伤麉s“渾身碎骨渾不怕”,一副無愧于天地的樣子。老師再怎么打他,他都無所畏懼。果然是人至賤,則無敵。他與自己“冠蓋滿京華”的鼎鼎大名——城墻臉,完全相符合。不過,他的臉皮恐怕比城墻更厚。
“這道題是送分題,絕對不能錯。錯的同學(xué)給我站起來!”予觀吾班勝狀,皆在三四兩組。浩浩湯湯,橫無際涯,頗有氣吞山河之勢。老師到處奔走,才將這些同學(xué)逐一打手心。
可惜尺子太小,根本打不痛人,起不到警戒作用。
希望這些同學(xué)以后不要再像這樣粗心大意,做錯那么多送分題!
關(guān)于成長的作文11
我愛書,就像鳥兒愛藍(lán)天,魚兒愛大海,蜜蜂愛花朵。每當(dāng)我走進(jìn)書的世界里,都會被書中豐富的知識深深地吸引,流連而忘返,因為書中有無盡的寶藏、廣闊的天空和無限的快樂。
在我剛“呀呀”學(xué)語時,媽媽就給我買來了“小手撕不破”的圖畫書。我用好奇的眼光打量著它,就像看到了一個新朋友。從那時起,我逐漸從書中認(rèn)識了藍(lán)天白云、清風(fēng)細(xì)雨,看到了雄偉的萬里長城,秀麗的桂林山水,巍峨的高山,奔騰的江河,飽覽了美麗的世界??????
隨著年齡的增長,媽媽又給我訂閱了嬰幼兒畫報。書中一個個有趣的故事、一首首好聽的兒歌不僅陪我度過了快樂的時光,還讓我認(rèn)識了近千個漢字,更幫助我改掉了生活中的一些小毛病,教會我友愛待人,樂于分享。
上小學(xué)了,我的小書架上的書日益增多。每天最期盼的,就是做完功課后捧著一本書靜靜地閱讀。日本著名作家黑柳徹子的'《窗邊的小豆豆》,帶給了我無數(shù)的笑聲和感動,讓我明白只要細(xì)心呵護(hù)、引導(dǎo),淘氣頑皮的孩子一樣有光明的前途;美國大作家E?B?懷特的《夏洛的網(wǎng)》,讓我懂得了友情的珍貴;意大利作家亞米契斯的《愛的教育》,讓我體會到師生之愛、父母之愛、同學(xué)之愛雖然不是驚天動地的,但卻是人世間最偉大的愛,那么感人肺腑。
歌德說過:“讀一本好書,就是和一位高尚的人談話!睆臅局形也粩嗟孬@得知識,領(lǐng)悟人生的真諦。
我愛讀書,我將永遠(yuǎn)與書香作伴,快樂成長!
關(guān)于成長的作文12
從呱呱墜地的嬰兒成長為健康活潑的少年,在這條成長的道路上,我留下了許多的足跡。這些足跡有深、有淺、有快樂的,也有悲傷的,不管它們留下了怎樣的印記,卻都是我成長的'見證。
還是嬰孩時,父母每天都把我捧在手上,怕我餓著、怕我冷著。給我買回來許多玩具逗我開心,給我買最貴的奶粉,我睡覺的時候他們也不會閑著,輕輕搖動我的小床,給我唱著我最喜歡聽的歌,就是在父母這樣的陪伴下,我進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。在父母的精心照顧下,我每天都過得快快樂樂,所有的事情都順心如意。這個時候的我,留下的大部分都是快樂的足跡。
隨著年齡的增長,我慢慢長大,進(jìn)了幼兒園。不再有唯我獨尊的感覺,會和小朋友一起玩耍,會為了搶某個玩具而打架,自己沒搶到時會哇哇大哭。在這個階段,我學(xué)會了分享,一起和朋友們玩耍,相互玩游戲,把自己的玩具借給別的小朋友。所有的這些,都是我留下的成長足跡。
上了小學(xué)后,才發(fā)現(xiàn)世上還有這么多不如意的事情。考試沒有取得好成績,我會偷偷的哭泣。做錯了事,挨了爸媽的訓(xùn)斥,我會十分難過和自責(zé)。這個時候的我,心里已經(jīng)變得敏感,任何的一件小事都會影響到我的心情。這應(yīng)該是和以往不一樣的足跡。
成長還在繼續(xù),足跡也會繼續(xù)留下,希望自己多留下快樂的足跡。
關(guān)于成長的作文13
我這個人很怪,平時膽子很大,什么都不怕,有時連動物園的老虎都敢摸。可我卻怕上臺表演。
今年寒假,姐姐過生日前,爸爸媽媽讓我準(zhǔn)備幾個節(jié)目,在姐姐生日那天表演。我就開始練習(xí)最拿手的拉丁舞和最喜愛的歌曲,在爸爸媽媽面前表演了一番,看到他們開心的笑容,我樂得手舞足蹈。
姐姐生日那天,走在路上,爸爸媽媽鼓勵我一定要好好表演節(jié)目。一進(jìn)門我看見家里有很多人,心里緊張起來了。很快生日派對開始了,我們一起唱生日歌,祝福姐姐生日快樂。這時媽媽拍拍我的肩輕輕說:“該你表演節(jié)目了!”此時我緊張的呆若木雞,腦子里一片空白,不知所措,又怕表演不好。爸爸媽媽看出了我的心思,鼓勵我說:“你的表演會給大家?guī)須g樂,做一個勇敢、大方的好孩子,別怕失敗!蔽议_始放松下來,定了定神,滿懷信心地說:“現(xiàn)在由我來為慶祝姐姐生日快樂表演幾個節(jié)目好嗎?”話音剛落,屋子里一片掌聲。隨著音樂響起,我忘情地跳起拉丁舞,大家在一旁有節(jié)地奏打著拍子,我越跳越投入。隨后我獨唱時,大家高興的在旁邊哼著曲,整個房間充滿了歡歌笑語,我更是欣喜若狂,先前的'緊張被拋到了九霄云外。這真是難忘的一天!
這件事使我明白了一個道理:你怕做某一件事,如果不試著去做,你永遠(yuǎn)怕它。
關(guān)于成長的作文14
我的人生雖然只走過了一小截,卻也品嘗到了酸甜苦辣各種滋味。有汗水,也有淚水;有悲傷,也有快樂……讓我記憶最深刻的,是小學(xué)五年級時候發(fā)生的“”。
那是一個悶熱的夏日午后,天空烏云密布,風(fēng)雨欲來。吃了中飯,我急匆匆往學(xué)校走,想趕回教室做作業(yè)。為了節(jié)省時間,我放棄了寬敞的大馬路,改走羊腸小道。這條路十分窄小,路面坑坑洼洼,到處是尖銳的石塊,還要爬坡翻越后山。下坡的時候,我匆忙間沒注意腳下,不小心踢在了一塊凸起的石頭上,頓時整個人騰空而起,頭朝下摔了個“狗啃泥”。
剎那間,我的腦袋一片空白,下意識地,想像個沒事兒的人一樣翻身坐起,卻發(fā)現(xiàn)暈乎乎的站起不來,而旁邊的路人都被我的“大動作”驚呆了。有個叔叔急忙跑到我身邊,把我抱住,用紙巾摁著我的'下巴。這時,我才發(fā)現(xiàn)地上、衣服上都是鮮紅的血。我嚇壞了,不知所措。這時,又有幾個熱心的阿姨圍了過來,騎電瓶車送我去醫(yī)院。
后來發(fā)生的事情,就像是一幕幕模糊的電影片段,在我眼前飛速掠過……不知什么時候,爸爸媽媽也到了醫(yī)院,焦急地圍著我;我的下巴被石塊磕了一個洞,醫(yī)生幫我縫了六針;迷迷糊糊中,我變成了“傷員”回到家中。
雖然,這件事情過去一年多了,可每次想起都記憶猶新,我的下巴,也留下了一道凹凸不平的傷疤。這道傷疤時刻提醒我,不管是走路還是做事,都要腳踏實地、沉著穩(wěn)重,不能馬虎大意、毛毛糙糙。我也時常會想起那些素不相識,卻好心幫助我的叔叔阿姨們,我要像他們一樣熱心助人,撒播善的種子。
關(guān)于成長的作文15
煩惱無處不在,在成長中也會有很多煩惱,我一直認(rèn)為有成長就必有煩惱。所以我總覺得煩惱是過眼云煙,只不過,“云煙過眼”時還真挺“惱”的。
煩惱是“成績”的副產(chǎn)品。
伴著我們成長的有各種各樣激烈的競爭。有成功,有失敗,有笑容,有淚水。更多的則是壓力。高居榜首時,不知背后有多少雙眼睛虎視眈眈,有多少滿滿的期待讓高興之余感到前途漫漫。名落孫山時,再燦爛的陽光也不能隔絕冰冷;再有趣的笑話也是索然無味;再多的安慰也只是徒勞。而這說不清道不完的酸甜苦辣,我們都在成長中一一嘗過。我曾心事重重地領(lǐng)過獎狀,也曾欲哭無淚地望著剛爬過七十大關(guān)的數(shù)學(xué)試卷;我曾沐浴朋友的羨慕目光,也曾在對手的冷嘲熱諷中仍氣吞聲;我曾相信雨后必有彩虹,也曾懷疑天邊的彩虹能否觸及。成績,壓得人喘不過氣來。然而,一個人必要成長,成長路上又必有這些煩惱。
煩惱是“責(zé)任”的'副產(chǎn)品。
長大了,再也不能像小時候一樣了,這時,媽媽說你應(yīng)該學(xué)會洗碗了;爸爸說你應(yīng)該自己疊被子了。反駁無效,因為他們會說:“你長大了,就得承擔(dān)家里的一份義務(wù)、一份責(zé)任!睘榱顺袚(dān)起自己的責(zé)任,就必須接受這伴隨而來的煩惱。
有煩惱就表明我們在成長,煩惱是成長中沉淀下來的雜物。它們必定存在,而且喜歡鉆進(jìn)我們成長中的心房肆意破壞。不能避免煩惱,不如去解決它,煩惱也只是“成長”的副產(chǎn)品,保持一個良好的心態(tài),毛蟲總會變成蝴蝶的。
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