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成長的作文

時(shí)間:2023-07-05 13:17:16 話題作文 我要投稿

(精華)成長的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的成長的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精華)成長的作文

成長的作文1

  窗外,一輪彎月穿行在云朵中,偶爾探出頭,便立刻向人間灑下滿滿清輝。窗內(nèi),我坐在寫字桌前,音響中正在播放鋼琴曲——《上世紀(jì)的童話》,那舒緩、美妙的琴音流淌在房間里,也流淌在我的心上。打開電腦,我一邊敲擊著鍵盤,一邊回憶著這一路走來經(jīng)歷的成長。

  我一直都是同齡人中最普通的女孩兒,普通的家境、普通的相貌以及普通的成績,性格內(nèi)向,甚至有些自卑。記得剛到五班時(shí),我心情十分地緊張,不敢和優(yōu)秀的同學(xué)們交往,總是一個(gè)人孤獨(dú)地走在回家的路上。

  很快,我就迎來了進(jìn)入五班后的第一次月考。試卷發(fā)下來后,那一個(gè)個(gè)大大地紅色叉叉刺進(jìn)我的眼底,也刺進(jìn)了我的心底。雖然是在教室里,我還是忍不住哭了,哭得很傷心。我心想,這下完了,更沒有人愿意做我的朋友了。然而我沒想到的是,同學(xué)們并沒有嫌棄我,反而主動(dòng)來安慰我。老師也沒有責(zé)怪我,反而溫柔地鼓勵(lì)我、幫助我尋找不足,制定新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。這一切,都讓我深深地感受到了被關(guān)懷的溫暖,讓我的心中充滿力量。

  當(dāng)我遇到不會(huì)的作業(yè)時(shí),同學(xué)們熱心地為我講解,一遍又一遍;當(dāng)我和他人發(fā)生爭執(zhí)時(shí),朋友們從來不會(huì)計(jì)較,總是原諒我、寬容我;當(dāng)我在學(xué)習(xí)中感到迷惘時(shí),老師們耐心地引導(dǎo)我分析問題、修正學(xué)習(xí)計(jì)劃。在老師、同學(xué)和朋友們的幫助下,我逐漸認(rèn)識(shí)到了自己存在的.問題,那就是一味死讀書,生活中運(yùn)用太少,對知識(shí)的掌握不深刻。有了清醒的認(rèn)識(shí)也就有了努力的方向,我的學(xué)習(xí)生活越來越豐富多彩,性格也變得越來越開朗,學(xué)習(xí)成績也開始穩(wěn)步提升。

  期末考試結(jié)束后,大家一致推選我做了“最佳進(jìn)步生”,這對我來講,是一種莫大的榮耀,但這榮耀并不僅僅屬于我一個(gè)人,它更應(yīng)該屬于我們這個(gè)班集體中的每一個(gè)人。因?yàn),在最無助的那段時(shí)光里,是老師、同學(xué)和朋友們無私地幫助我度過坎坷,經(jīng)歷成長,最終擁抱陽光。

  如果有一天,遇到一個(gè)像曾經(jīng)的我一樣自卑的女孩兒,我一定要親手為她彈奏一曲《上世紀(jì)的童話》,將老師、同學(xué)、朋友們給予我的溫暖和力量傳遞給更多的人,告訴她們要不畏坎坷,只有經(jīng)歷成長才能擁抱陽光!

成長的作文2

  春天來了,伴隨著溫暖的春風(fēng)悄悄地來了。春風(fēng)吹過,樹葉猶如跳起了優(yōu)美的舞蹈。記憶的貝殼上刻出了道道印痕,偶然回首,想起了那人,那事……

  那天數(shù)學(xué)考試,我沒考好,我顫抖地從老師手中接過試卷,試卷上布滿了鮮紅的叉叉,那醒目的分?jǐn)?shù),猶如一滴滴鮮血,那么刺眼。我感覺自己跌入了萬丈深淵,心猶如被藤蔓般纏繞著。我不敢直視老師,只覺得全身發(fā)冷,不停地冒冷汗,我害怕爸爸那猙獰恐怖的表情,媽媽那憤怒的眼神和同學(xué)那無情的嘲諷。我低著頭,拿著試卷慢慢地走到自己的座位上,心如打翻五味瓶,翻江倒海一樣難受,久久難以平靜下來。那常常令人心煩卻又讀不懂的應(yīng)用題和計(jì)算題,就像一只攔路虎,使我難以過去,被迫原路返回。

  陽光照在大地,窗外的.那棵銀杏樹,越發(fā)越有生機(jī),枝干也越發(fā)越長,枝頭抽出了來新的嫩芽,綠油油的,好似每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫抖。正當(dāng)我苦惱且不知所措之時(shí),一只手拍了拍我肩膀,我轉(zhuǎn)過頭來,原來是老師,“小李,你別難過了,這次考試你沒有認(rèn)真答題,審題不清,計(jì)算問題太嚴(yán)重,下次一定要吸取教訓(xùn),老師相信你下次考試一定可以考好的。來,有什么題目不會(huì)來問老師,老師幫你講解!蔽夷弥嚲碜叩嚼蠋熋媲埃蠋熌脕硪粡埣埡鸵恢ЧP,開始給我講解題目。只見老師一邊給我講題,一邊在紙上寫寫畫畫,筆尖不停地在紙上劃來劃去,嘴里不停地給我講解著。她時(shí)而抬起頭看看我,問我有沒有聽懂;時(shí)而用鼓勵(lì)地眼神望著我,讓我隨著她的思路來回答一些提問。第一次這么近距離,我發(fā)現(xiàn)了老師那為我們講題而干裂的嘴唇和不分晝夜地給我們批改作業(yè)而疲憊不堪的眼睛。望著老師,我默然了,我覺得眼角濕潤了,似乎有什么東西滾落了下來。老師的眼里仿佛藏了個(gè)小太陽,溫暖溢滿我的全身,為我趕走了寒冷,我的心漸漸平靜下來。

  我開始做題目了,原本的“攔路虎”在我的努力下,竟然解出來了。我對了下答案,完全正確,我高興極了,我仿佛覺得應(yīng)用題就像一座橋梁,送我到達(dá)了勝利的彼岸。我興奮極了,無形中多了幾分自信!

  老師的鼓勵(lì),讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),不再會(huì)脆弱的哭泣,F(xiàn)在想起那道題目,我隱隱約約感覺到了,那一刻,我長大了。

成長的作文3

  寒風(fēng)呼嘯,白雪紛飛,我孤身于晨曦中行走,該等待的人未到,我似乎極吝嗇那分秒的時(shí)間,不再等待,走向冷清的小巷。

  冬日的朝陽在雪影中凌亂,小店的微光顯得黯淡,輕推小店的大門,撲面而來的暖氣,老板娘熱情的笑容,讓我心里多了一份安慰。我還無法從那次的戰(zhàn)敗與朋友爭執(zhí)中走出來,雖她有錯(cuò)在先,但她那強(qiáng)詞奪理,盛氣凌人的語氣,讓我無所適從,都分不清誰對誰錯(cuò),最后,只留下憤怒與不甘。胡亂地點(diǎn)了一份粥,倚在小店的一隅,思緒紛繁

  一陣?yán)滹L(fēng)刮向我凍紅的雙耳,此時(shí),一位年輕人推門而入,外裹著棉服內(nèi)卻只有一件秋衣,一手塞在口袋里,另一只手抓著手機(jī),脖子上的耳機(jī)取代了圍巾,走路時(shí),仍低著頭。

  老板娘,一碗粥!他嚷著,而后踱到空調(diào)正下的位置,全程未抬頭。

  老板娘熱情地一應(yīng),隨即起身行動(dòng)起來,她麻利地打開鍋蓋,在塑料碗中盛滿而不溢,她小心地封上碗蓋,將粥碗裝入早已撐開的袋中,麻利地系上一個(gè)結(jié),遞給青年,動(dòng)作快速而順利。

  可然而!青年仍低頭,眼睛緊盯著那小小的'屏幕,他隨意地伸出小指去勾袋子,可就在那交接的剎那,手指一軟,不愿見的事情發(fā)生了美味的粥灑了一地。

  怎么回事?沒想到,青年竟如餓狼般咆哮,完全無視了自己的錯(cuò)誤,店外的白雪似乎被嚇到了,目瞪口呆地落下,這一幕似曾相識(shí)

  可是,老板娘的笑容卻絲毫未減,她讓人清理掉地上的狼藉一片,自己重又返回鍋旁,以同樣的快速盛了一碗粥給他,毫無怨言,走向青年時(shí),她叮囑道:一定小心!

  青年亦是愕然,須臾間閃開了身影。剛剛清理店地面的店員望著青年離開的方向蹙眉怒言,可那店主卻笑笑:忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!現(xiàn)在年輕人沖動(dòng),咱無論誰對誰錯(cuò),有話好好說!

  原諒與包容,竟輕而易舉!明白之花,悄然綻放。

  轉(zhuǎn)身走出店門,恰逢幾日不睬的朋友,她的臉上似乎有著后悔與歉意,我對她笑笑,她眨眨眼,幾秒后才反應(yīng)了過來,笑靨如花,是被原諒后的釋然,果然,沉默與退讓才是瓦解對方矛盾最好的良藥!

  瞬間的成長。

成長的作文4

 。ㄒ唬

  布滿皺紋的老人,一提起童年,總會(huì)露出孩童般的笑容與羞澀的眼神,因?yàn)橥甑挠∠笫歉畹俟痰摹?/p>

  的確如此!不知道友誼需要維護(hù)的我們可以為一粒糖果而大干一場,第二天又不計(jì)前嫌地再次結(jié)為親密朋友;不懂得欣賞“渡頭余落日,墟里上孤煙”的美景,只知道那是一天中玩耍的黃金時(shí)間。只知道愁就會(huì)傷心,哭就會(huì)流淚,只知道童年里有飛不上天的紙飛機(jī),可以騎著當(dāng)馬玩的樹,晚歸時(shí)因撒謊而挨打的滋味……這些都被歷史的印象鮮活地封存在了每個(gè)人的回憶錄里。

  但是“時(shí)間如白駒過隙”這句寫作文時(shí)用來敷衍老師的話,終于變成了現(xiàn)實(shí)。

  當(dāng)看到淘氣的杰瑞又N次氣得湯姆怒發(fā)沖冠(《貓和老鼠》)的時(shí)候,會(huì)呵欠連天;當(dāng)夢中彌漫著霧的圣地再一次與現(xiàn)實(shí)中的高等學(xué)府掛上鉤的時(shí)候,隱隱約約地感到我們已度過了純真的童年。

  人們常說:“80年代出生的一代,是迷惘的一代。”我們迷惘著我們的未來,也迷惘著自己現(xiàn)在所做的一切。我們既不像《童年》中的阿廖沙,外公會(huì)無情地對他說:“你不是一枚獎(jiǎng)?wù),我脖子上不是掛你的地方,你到人間混飯吃去吧……”于是,他就到人間去了,在那“一家子蠢貨”的黑暗生活中鍛煉自己,使自己成為堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人;也不會(huì)有像《新成長的煩惱》中馬特的父母親,一天到晚圍著他們轉(zhuǎn),引導(dǎo)著他們,卻又不干涉他們,而我們的父母只會(huì)在擔(dān)心的同時(shí),不停地嘮叨、埋怨。我們必須學(xué)會(huì)靠自己。

  (二)

  陶醉于蝴蝶翩然起舞的優(yōu)美,有多少人揣測過它們破繭成蝶所付出的勇氣與努力;折服于珍珠潔白晶瑩的光澤,又有多少人看到蚌為了這生命的結(jié)晶,用自己柔軟的肉身去磨合渾身的疼痛。

  我們已不再是青澀的蟲子,只會(huì)蠕動(dòng)著肥笨的身子去吃食,不再是蹣跚學(xué)步的'孩童,需要父母引導(dǎo)著亦步亦趨的前行。我們是正在做破繭努力的幼蟲,有一雙炫麗的翅膀是我們的理想;我們是忍受疼痛的蚌,愿意含淚等到珍珠成形的一天;我們是正在充實(shí)自己的學(xué)子,在平凡的每一天里為不平凡做準(zhǔn)備。

  書中的簡·愛說:“我越孤獨(dú),越是沒有朋友,越?jīng)]有支持,就越要新生自己。”我們亦是如此。我們越是疼痛越要忍耐,越要激流勇進(jìn)。我們的成長不僅是形式的長大,更是內(nèi)心的充實(shí)?耧L(fēng)吹不倒的是茂盛的大樹,翱翔于天空中的是羽翼豐滿的蒼鷹,我們要做扎根于土的大樹,做藍(lán)天下的英雄。無憂無慮的童年已離我們遠(yuǎn)去,但成長仍在繼續(xù)!

成長的作文5

  14歲的花季,那人、那事、那成長。

  ——題記

  時(shí)光老人牽著我的手,走過了十四個(gè)春夏秋冬,驀然回首,成長的道路上已留下了一串串由小到大的腳印。

  八年前,我,一個(gè)可愛的小女孩,扎著兩個(gè)沖天辮,騎在爸爸的背上,揪著爸爸的耳朵,正開心的笑著,兩顆小虎牙更襯托了她的威武。這就是6歲時(shí)的我,看到這張照片,不禁笑出了聲,不由自主的回憶起當(dāng)時(shí)的情景。

  我,一個(gè)剛剛幼兒園畢業(yè)的小丫頭,拖著一個(gè)有半個(gè)人高的笨重書包,獨(dú)自踏上這片叫做小學(xué)的陌生土地,心中除了怯怯,還有深深的不解。

  我不明白爸媽為什么堅(jiān)持讓我在這個(gè)學(xué)校讀書,不明白他們?yōu)槭裁粗皇沁x擇站在校門前和我作別,卻不親自送我進(jìn)校,哪怕只是幫我整理好書包,我也不愿去想他們一大串叮囑后的那鄭重的一句:“我們相信你!”

  看著眼前川流不息的.行人和別人家的孩子被他們的父母抱著的情景,我只想逃跑。細(xì)小的沙塵揚(yáng)起,迷失了我的視線,然后這彌漫著淡淡溫馨的曲調(diào)便不知從何處蔓延而來,我的眼前籠罩了一層霧。仙境?只是冰冷而灰暗的空間吧。在這樣一個(gè)空間里,來自爸媽的溫暖也變得遙遠(yuǎn)而朦朧。我站在原地一動(dòng)不動(dòng),突然,我用力的擦了擦那糊在我眼睛上的那一層霧,背起書包,毅然的進(jìn)了校園。

  當(dāng)我踏進(jìn)校園的大門時(shí),我發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方好美啊,假山、噴泉、花園直接映入眼簾。我的心情由下雨轉(zhuǎn)到陰天了,我隨著那些大人一起向一座教學(xué)樓走著,漸漸的,我聽到了瑯瑯的讀書聲,這個(gè)聲音似乎有魔力,它使我變得好興奮、好興奮。我的心情成功由陰天轉(zhuǎn)到晴天了,而且是風(fēng)和日麗呢!

  我開心的走到一所教室門口,在里面成功找到了我的名字。原來,我是屬于一年級(jí)一班的。

  回憶到這兒我忍不住笑了,原來,以前的我那么快樂呢!現(xiàn)在呢?再看看鏡子中的我,發(fā)型由沖天辮改為了利落的馬尾,鼻梁上架著一副眼鏡,眼中仿佛充滿了智慧,成熟。我再也不是那個(gè)蠻橫,胡鬧的我了,而是變得穩(wěn)重起來。我自信的笑了笑,雖有些孤芳自賞,但嘴角卻滿是成熟。拿起筆開始寫起了我的成長目標(biāo)。日志中的一頁頁,字跡雖說不是很工整,卻比前幾頁認(rèn)真,F(xiàn)在我不再想著童話故事,而時(shí)時(shí)刻刻想著學(xué)習(xí)。

  這可能就是所謂的成長吧!

  花季的我,多了一份成熟,少了一份稚嫩,成長仍在繼續(xù)!

成長的作文6

  成長——在無形中,慢慢地來臨,使我們措手不及!}記

  突然之間,從前懵懂無知的孩童長成了略顯青澀的小大人。我們猶如早上八九點(diǎn)鐘的太陽,一路踏著歌聲,伴著清晨的露珠,快樂前行。我們在健康的成長,未來有無盡的希望。

  有人說,步入了青春期的我們,發(fā)生了巨大的變化,很多地方都和以前不同了。的確是這樣,以前的我們純真稚嫩,現(xiàn)在的我們愛面子。

  以前,我們自由自在,想做什么做什么,想說什么說什么,那時(shí)候,我們脆弱,不懂事,不管走到哪里,都要有家人陪著,都要有家人關(guān)心。卻從沒有盡自己的力量去辦一件事情,想想,那時(shí)候,還真是天真哪!

  現(xiàn)在,我們長高了,長大了。更加在乎別人對自己的看法與評(píng)價(jià)了,更加要面子了,不喜歡父母天天叮嚀自己了,不喜歡父母隨便動(dòng)自己的東西了,可以自己嘗試去做自己喜歡做的'事了。

  步入了青春期,煩惱也隨之而來,也許我們大家會(huì)疑惑:我們的身體健不健康呢?我們的發(fā)育是否正常呢?會(huì)不會(huì)因?yàn)閯e的事耽誤學(xué)習(xí)呢?我們的情緒會(huì)不會(huì)因?yàn)閯e人而波動(dòng)呢?有沖動(dòng)時(shí),是放任自己還是合理控制呢?隨著煩惱的來臨,我們要學(xué)會(huì)肩負(fù)責(zé)任,學(xué)會(huì)面對困惑迷惘,學(xué)會(huì)自助,學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)放棄,學(xué)會(huì)接納,學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)分析,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)用理智戰(zhàn)勝情感,學(xué)會(huì)用堅(jiān)強(qiáng)和勇氣來克服脆弱、任性、自私和沖動(dòng),要學(xué)會(huì)分辨愛,學(xué)會(huì)感受愛,學(xué)會(huì)給予愛,要認(rèn)識(shí)對父母的愛,對老師的愛,對同學(xué)的愛,對生活的愛,對學(xué)習(xí)的愛,對未來的愛,對人生的愛。

  現(xiàn)在的我們已經(jīng)長大了,應(yīng)該試著去獨(dú)立了,應(yīng)該學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己了,應(yīng)該慢慢面對所有的事,應(yīng)該盡自己的力去做事了,應(yīng)該自己管住自己了,應(yīng)該注意自己的言行舉動(dòng)了。

  青春期是一輩子最美好的時(shí)期,我們應(yīng)該把握這個(gè)時(shí)期,珍惜這個(gè)時(shí)期,記住這個(gè)時(shí)期的所有事。

  青春期是一輩子最有意義的時(shí)期,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在意這個(gè)時(shí)期,記住這個(gè)時(shí)期的所有事。

  青春期是改變自己將來的時(shí)期,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)與惡習(xí),以學(xué)習(xí)為主,努力學(xué)習(xí),更加勤奮。

  青春期是為人生奠基的時(shí)期,遠(yuǎn)航從這里揚(yáng)帆,夢想從這里起步,追求從這里萌芽,責(zé)任從這里擔(dān)起。

  把成長的煩惱丟到腦后!

成長的作文7

  成長路上,我們一直奮斗著,拼搏著,一直追著我們屬于自己的夢想。而在這四味陳雜的成長路上,我們的體驗(yàn)也是多姿多彩的,一路上有甜,有酸,有苦……

  “甜”

  在我們成長的路上,只有付出,就一定有回報(bào)。看著那一柜子的“榮耀”,我的心里好似吃了蜜一般,甜滋滋的,而那一柜子的“金黃”卻也離不開我自己的努力。“優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)”,那是我考試成績理想而獲得的;“三好學(xué)生”,那是全班同學(xué)所選出的;“優(yōu)秀主持人”,那是屬于小學(xué)畢業(yè)典禮上的“我”;“英語口語競賽一等獎(jiǎng)”,那是……每過一段時(shí)間,我總是抽出一些時(shí)間來看一看它們,這些都是我自己揮灑過淚水,奮斗過,拼搏過,努力過的成果!

  “酸”

  說到“酸”,我的成長中怎么可以少了它呢?我的手上就留下了酸的痕跡,一共起了三個(gè)小包,一到寫字時(shí),這手呀,就十分痛,使得我現(xiàn)在都能用兩種書寫形式寫作業(yè)了。哦!還有我的近視眼,度數(shù)一直在增長著,眼球也更加突出,一拿去眼鏡,我就好似變成了盲人,正如“五米以外,人物不分,十米以外,人畜不分”。

  “苦”

  說成長路上是苦的,這一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。在這曲折、漫長的成長路上,有著許許多多的困難和挫折,而我們就應(yīng)該勇于面對它們,戰(zhàn)勝它們,才能迎來成功的喜悅。在我上小學(xué)五年級(jí)時(shí)就一直也考不好,次次考試,次次被批評(píng),就連父母都開始擔(dān)心,這孩子再不努力,恐怕上個(gè)好初中,都難!我的信心也被這成績逐步壓下去,直至六年級(jí)期中考試過后,我好朋友的一句話才使我重新開始奮發(fā)圖強(qiáng),那句話,我現(xiàn)在還記得:“加油吧!我的`好友,你學(xué)習(xí)是你自己的事情,誰也不能替代你,學(xué)習(xí)也是為自己而學(xué),不是為了父母,更不是為了老師,難道你就想讓父母和你身邊的人一直為你擔(dān)心下去嗎?”她這一番話使我十分震驚。是!成長路上雖然苦,但我和別人都站在一個(gè)起跑線上,我為什么就不能贏,我為什么只站在原地而不動(dòng)呢?自此,我開始奮發(fā)圖強(qiáng),每天不再偷懶,每天都錄學(xué)習(xí)視頻,來看看自己今天收獲了什么?是否進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)!畢業(yè)后,我成功考入了我做夢都能夢見的中學(xué),來到一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班集體。

  成長的路上確實(shí)多姿多彩,體驗(yàn)也是各種各樣,而在當(dāng)下,我們要把握機(jī)遇,緊壓時(shí)間,把每一分每一秒都利用起來,堅(jiān)持學(xué)習(xí),一年半后的中考將是成長送給我們最好的禮物。加油吧!成長路上的少年!

成長的作文8

  成長,每一個(gè)人的必須.似乎從剛剛出生的嬰兒,到年邁的老人,每一個(gè)人都不曾停止過成長.只是區(qū)別在于怎樣成長.

  其實(shí)真正的成長,不是在于身體的成熟,更重要的,是人的心靈.

  成長的足跡無處不見.

  今天,我自己疊了被子,沒有讓媽媽操心,這是成長;我在公交車上幫一位老人讓了座,這是成長;我撿起了一個(gè)垃圾,丟進(jìn)了垃圾桶里,這也是成長;我不再任性妄為,不顧別人的感受去做事,懂得替他人著想,這還是成長''''''這樣的事例還有許許多多.現(xiàn)在,我們回顧從前,與以前的自己作比較就能發(fā)現(xiàn),其實(shí),在不知不覺中我們已經(jīng)成長了很多很多''''''

  人生就如一條漫漫長路,在這條路上,孩童在向少年成長,少年又在向青年成長,而青年又再向老年邁入.人的一生始終都是一個(gè)成長的過程,一路辛酸一路甜,有失敗,有成功,有喜悅,有悲傷.總之,人的成長一有生之年最美好的過程,一個(gè)如蝴蝶般破繭而出的漫長過程,一個(gè)揮灑了無數(shù)金色汗水的過程.

  今天我們成長,明天我們長大.當(dāng)時(shí)間又如流水般逝去的時(shí)候,我們,也長大了.

  成長一件很快樂的事,但又不可馬虎,到底最終是喜悅還是淚水,只有走好成長的每一步,最后的結(jié)果便是最美好的.

  成長,每一個(gè)人的必須.似乎從剛剛出生的嬰兒,到年邁的老人,每一個(gè)人都不曾停止過成長.只是區(qū)別在于怎樣成長.

  其實(shí)真正的成長,不是在于身體的成熟,更重要的',是人的心靈.

  成長的足跡無處不見.

  今天,我自己疊了被子,沒有讓媽媽操心,這是成長;我在公交車上幫一位老人讓了座,這是成長;我撿起了一個(gè)垃圾,丟進(jìn)了垃圾桶里,這也是成長;我不再任性妄為,不顧別人的感受去做事,懂得替他人著想,這還是成長''''''這樣的事例還有許許多多.現(xiàn)在,我們回顧從前,與以前的自己作比較就能發(fā)現(xiàn),其實(shí),在不知不覺中我們已經(jīng)成長了很多很多''''''

  人生就如一條漫漫長路,在這條路上,孩童在向少年成長,少年又在向青年成長,而青年又再向老年邁入.人的一生始終都是一個(gè)成長的過程,一路辛酸一路甜,有失敗,有成功,有喜悅,有悲傷.總之,人的成長一有生之年最美好的過程,一個(gè)如蝴蝶般破繭而出的漫長過程,一個(gè)揮灑了無數(shù)金色汗水的過程.

  今天我們成長,明天我們長大.當(dāng)時(shí)間又如流水般逝去的時(shí)候,我們,也長大了.

  成長一件很快樂的事,但又不可馬虎,到底最終是喜悅還是淚水,只有走好成長的每一步,最后的結(jié)果便是最美好的.

成長的作文9

  多數(shù)人最早的啟蒙來自于聲音,因它感知世界,因它學(xué)會(huì)呀呀習(xí)語,可當(dāng)你我漸漸長大,是否覺得聲音的意義開始有了不同?

  漸漸長大的我,對所聽到的各種聲音的解讀方式與從前開始不同----曾經(jīng)聽來暖心的叮嚀變成了無休止的嘮叨;曾經(jīng)備受感動(dòng)的名言警句成了膩人的"心靈雞湯";曾經(jīng)認(rèn)為這世界充滿歡聲笑語,現(xiàn)在看來只滿是喧囂吵鬧。成長使我對很多事物的理解發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變,"聲音"只是其中之一,卻是最令我心驚的地方----因?yàn)槲业腵內(nèi)心出現(xiàn)了兩種"聲音"。

  說起來倒有些可笑,這很想影視劇里主人公思考時(shí)蹦出的"小人":分別代表善與惡,猶如天使與魔鬼。兩個(gè)"小人吵鬧著讓主人接受自己的觀點(diǎn),甚至一言不和大打出手,我內(nèi)心世界出現(xiàn)的"兩個(gè)聲音"既是如此,共同左右著我的行為。例如當(dāng)一個(gè)小人大聲嚷道:"終于寫完作業(yè)了,去看電視嘍!"另一個(gè)聲音卻又溫柔說道:"這樣不好,去復(fù)習(xí)吧。"多數(shù)時(shí)候,前者完勝后者。諸如此類的事情很多,令我不勝其擾。而身邊的很多人也有同樣的麻煩。

  但是,事實(shí)真是如此嗎?日益復(fù)雜的人性一定會(huì)使"兩種聲音"產(chǎn)生,但最終主宰它們、作出決定的,是你自己。把對自己的約束看作自制力,卻把對自己的縱容當(dāng)作聽從了"魔鬼"的讒言,如此下去,不僅一事無成,還會(huì)養(yǎng)成推卸責(zé)任的毛病,這絕不可取。

  我認(rèn)為這"兩種聲音"由人的思考產(chǎn)生,人有思想,它就永遠(yuǎn)存在。因?yàn)槠浯碇诵缘纳婆c惡。而人與人的差異亦在于對這"兩種聲音"的態(tài)度:有些人敢于直面面對,并努力改善局面;而有些人只想裝傻到底,連事實(shí)都不敢認(rèn)清;蛟S有些人會(huì)問:"那怎樣才能有所改善呢?"我只能告訴你一句話:人在做什么,永遠(yuǎn)只是自己決定。

  慢慢長大,就必須學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)掌控自己,這即是成長的意義所在。

成長的作文10

  回頭看,晚上光著腳走在沙灘上,看著遠(yuǎn)處明亮的世界,心里有種想笑的沖動(dòng)。這是最美的——,最美的除夕。

  喜歡這種快樂的味道,——淡淡的味道,毫無顧忌的味道,無憂無慮的味道.傻傻的笑著,揮舞著小煙火棒,給美麗的夜晚增添了一點(diǎn)美麗的色彩。仰望天空,一點(diǎn)點(diǎn)的光伴隨著皎潔的月光,是那么的美好和幸福。馬上就要長大一歲了,心里有些激動(dòng)和幸福。那天晚上,閉上眼睛,抿著嘴唇,揚(yáng)起嘴角稚氣的弧度,許下愿,愿你一輩子都這么幸福!

  從小到大,背著小書包,蹦蹦跳跳的回家,品味著除夕夜的美好,看著四面八方明亮的燈光,聞著淡淡的清香,臉上強(qiáng)忍著無法磨滅的笑容。感覺好幸福好幸福。坐在桌邊,期待著。那天晚上,我許了個(gè)——的愿,讓時(shí)間停下來,停留在這幸福的時(shí)刻。

  很多年后,我坐在辦公桌前,輕輕撐起下巴,抬頭看著有些昏暗的天空,覺得有些灰暗。美好的除夕,馬上就要過去了,又要長到一歲了,意味著我們要一次又一次的面對更多的考試和學(xué)業(yè)上的困難…真的很快…很無語。搖搖頭,繼續(xù)寫下字體。什么時(shí)候結(jié)束?

  此刻,靜靜地靠在欄桿上,看著一本考上高中的參考書,無意關(guān)注忙碌的除夕生活,一次次關(guān)心考試,努力面對一切。雖然,有時(shí)候可能會(huì)很累,但是我要努力,我要努力…

  這一年,我長大了一歲,真的應(yīng)該面對更多的`困難和挫折。也許我不應(yīng)該放棄,勇敢面對。

  除夕,到了,過了,來了,飛奔而去。

  “天地全是風(fēng)霜,干坤天氣而;加上新的一年,春天充滿了舊的山川。劉梅方嶸?小櫻?檢查咸味?程醉了,笑白云禾。”

  “除了鞭炮聲,春風(fēng)還溫暖著屠蘇。千戶總是以新?lián)Q舊!

  “麥街見面看花市,卻靠街機(jī)像畫廊;盆栽排成一排,草樹芬芳。一整夜,人都在編織,一群歌瘋了。這是今年美麗的風(fēng)景和多彩的春天!

  “一年滴水蓮漏,筆耕屠蘇沉凍酒。仍在欺騙別人,而苗條的春天首先來到劉身邊。美女勸錢長命百歲,嬌花粉翠袖。我在酗酒的深淵里對彼此了解得更少,我只和董軍在一起時(shí)老了!

成長的作文11

  真題

  生活中,我們一天天長大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸!埬銓懸粚懗砷L過程中的一件事,并說明懂得的道理。要求:題目自擬,內(nèi)容具體,語句通順,感情真實(shí)。不少于4∞字。

  審題

  這是一篇記事的習(xí)作,而且是記自己生活中的事、記成長過程中的事。如校園生活、家庭生活、社會(huì)生活……只要留心體會(huì),無不蘊(yùn)含深刻的道理。習(xí)作時(shí),就是要通過敘事,來說明懂得的一個(gè)道理(文章的主題)。因此,我們構(gòu)思時(shí)必須考慮:一是在什么地方揭示主題,是開頭,是中間,還是在結(jié)尾?二是用什么方式揭示主題,用中心句,用過渡句,還是用自己的心理,或是借人物語言?

  抖空竹

  媽媽去外地出差回來,帶了一個(gè)令我夢寐以求的漂亮的空竹。

  我欣喜若狂,拉著爸爸奔下樓找了塊空地,學(xué)著電視中的動(dòng)作練了起來。我先把空竹放在地上,把線穿過去,然后雙手輕輕抬起!鞍Γ“!”我身子隨著空竹前后晃動(dòng),還沒抖,空竹就摔到了地上。爸爸面帶微笑地走了過來,溫和地對我說:“心急吃不了熱豆腐。你應(yīng)該把線穿過去后繞一圈!卑职诌呎f邊做,還示范著抖了起來!昂伲 眲偛藕臀音[脾氣的'空竹,現(xiàn)在溫馴得像小綿羊,不緊不慢地左右滾動(dòng),很快旋轉(zhuǎn)了起來,“嗚……”的聲音仿佛天籟之音!昂芏嗍虑槎际沁@樣,看著簡單做著難。要有耐心,才能成功!卑职质樟丝罩瘢Z重心長地對我說。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,按著爸爸說的,線纏繞空竹一圈,空竹不離開地面,左手稍微抬高,右手放低?罩裨诘厣舷蛴疫厺L動(dòng)了起來。而后雙手抬起,右手高一些,左手稍放低?罩襁@次居然沒掉,竟然還轉(zhuǎn)了兩個(gè)來回。爸爸向我豎起大拇指,我信心倍增。練了半個(gè)多小時(shí),終于能抖很長時(shí)間了。后來,我又學(xué)會(huì)了“雞上架”,待空竹急轉(zhuǎn)之后,將繩扣解開并把空竹拋起,用棍接住,使它在棍上跳滾,并轉(zhuǎn)到另一棍上。我學(xué)會(huì)了抖空竹,又增添了一門技藝,而且會(huì)讓我的課余生活更加豐富多彩,我多么高興!

  天色越來越暗,我戀戀不舍地收起空竹向樓上走去!翱粗唵巫鲋y。要有耐心,才能成功。”耳畔又響起爸爸說的這句話。是呀!這是我在成長過程中明白的又一個(gè)道理。

成長的作文12

  隨著熱烈而又經(jīng)久不息的掌聲響起,校長宣告:為期四天的新生軍訓(xùn)圓滿結(jié)束了。

  雖然這次軍訓(xùn)只有短短的幾天,可帶給我的收獲是巨大的。在這幾天里,我們用汗水洗禮著思想,見證著成長。連續(xù)幾天38度的酷暑高溫,沒有嚇倒和打敗 我們。看,綠茵場上,我們訓(xùn)練的熱情和氣溫一樣高漲,盡管渾身酸痛,依然用最標(biāo)準(zhǔn)的姿式接受考驗(yàn);瞧,軍令聲中,早起晚歸的身影,寫滿了堅(jiān)定和信心,立蹲 跑跳,一系列的動(dòng)作我們做得有模有樣;看,閱兵大會(huì)上,整齊有序的隊(duì)列,激情高昂的口號(hào),多像一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小軍官……我們在陽光下一步一個(gè)腳印,漸漸地走 向成熟,走向堅(jiān)強(qiáng)。

  回望過去,我們在家中是衣來伸手,飯來張口的“小皇帝”,甚至可以說是好吃懶做,貪圖享受,不愿動(dòng)手實(shí)踐,不敢走出家門去體驗(yàn)生活,更別說是去勞動(dòng)去吃苦了。

  現(xiàn)在,我們即將成為頂天立地、渾身是膽的小男子漢,能夠動(dòng)手解決一些學(xué)習(xí)上和生活上的問題,敢于走出家門去體驗(yàn)家長們的辛苦,洗碗疊被、整理房間……這些力所能力的家務(wù)活再也無法將我們難倒。

  過去,我們是軟弱的,自私的,總是以自我為中心,不懂得為他人著想,集體意識(shí)不強(qiáng),以突出自己而沾沾自喜,以壓過別人而洋洋自得。同學(xué)之間爭吵、打鬧、賭氣……這樣的事情時(shí)有發(fā)生,長此以往,整個(gè)集體將成為一盤弱不禁風(fēng)的散沙。

  現(xiàn)在,我們是鋼毅而又堅(jiān)定的,集體意識(shí)越來越強(qiáng),懂得了要為大家著想,為班級(jí)著想,還知道如果一個(gè)集體內(nèi)部不團(tuán)結(jié),即使它的.外殼再堅(jiān)硬,也是不堪一 擊。只有團(tuán)結(jié)起來,眾志成城,才能戰(zhàn)勝一切困難。所以,同學(xué)們攜起來手來,用昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌,用細(xì)微務(wù)實(shí)的實(shí)際行動(dòng),齊心協(xié)力,使我們的集體成為一艘 經(jīng)得起風(fēng)浪的巨輪,乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

  展望未來,我們將變得更加堅(jiān)強(qiáng),成為家中的頂梁之柱,成為社會(huì)的可造之材。面對人生道路上的崎嶇與坎坷,不會(huì)再害怕和猶豫,只會(huì)筆直而堅(jiān)定地向前行 走。我相信,經(jīng)過這次軍訓(xùn),我們成長了,懂事了,更有責(zé)任心、上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感了。無論未來是怎樣,我們都可以認(rèn)真地、從容地去面對。

  正如這次軍訓(xùn)閱兵大會(huì)上學(xué)生代表所說:“在這次軍訓(xùn)當(dāng)中,我們付出的只不過是體力,而收獲的,卻是堅(jiān)強(qiáng)與許多前所未有的好習(xí)慣、好精神!”

  感謝這次軍訓(xùn),也感謝教官和老師們,是你們,讓我更加懂得了付出,懂得了收獲,讓我盡快適應(yīng)了從小學(xué)到初中的轉(zhuǎn)變,可以用一個(gè)全新的面貌去面對初中生活。

成長的作文13

  我們一直在長大,帶著一種期盼的心情悄悄的長大,長大是一種幸福!}記

  記得很久以前,我問過媽媽一句話:“成長是什么?”媽媽說,成長就是個(gè)子在慢慢變高,頭腦變得聰明,年紀(jì)變得更大。那時(shí)我便很期盼成長,打量著鏡子里小小的自己,悄悄想象著自己長大后的模樣,也許,成長也是一種幸福?

  時(shí)間的腳步不會(huì)停留,我也漸漸成長著。我發(fā)現(xiàn)媽媽錯(cuò)了,成長啊,并不止這些。成長著,長高著,責(zé)任也芝麻開花節(jié)節(jié)高。我被成長這個(gè)奇怪的東西改變。

  我不再是那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就大哭大鬧的小女孩兒了。我有了自己的理智,學(xué)會(huì)了克制自己的情緒,喜不笑悲不哭,不再會(huì)面對貓和老鼠的幼稚舉動(dòng)笑得人仰馬翻,不會(huì)面對無足輕重的指責(zé)潸然淚下,這都是成長吧,成長使我懂得理智比感情更重要。

  我不再是那個(gè)口直心快的小頑童了。我學(xué)會(huì)了見招拆招,學(xué)會(huì)了“油嘴滑舌”。我不會(huì)再面對他人表示強(qiáng)烈的不滿,給自己樹個(gè)敵,不會(huì)再用刀子般的話語傷害他人。我學(xué)會(huì)了用語言“討好”別人,學(xué)會(huì)了為自己找一個(gè)朋友。

  我不再是惹了禍就裝無辜的小淘氣了。我學(xué)會(huì)了承擔(dān)起自己的責(zé)任,學(xué)會(huì)了保護(hù)他人。我不會(huì)再闖了禍就躲起來,把其他人推出去做人肉盾牌,自己做出人畜無害的表情裝單純。我用自己的力量,承擔(dān)自己的責(zé)任,收拾自己的“爛攤子”。隨著身高的增長,我肩上的責(zé)任,也在不知不覺中加重。

  成長使我脫去了稚氣,加重了我心中的理想和現(xiàn)實(shí),使我拋棄童話般的生活方式,在生活中適當(dāng)用了稍強(qiáng)硬的手段。如果要給成長做個(gè)比喻,我愿意把它比作方程式,在這部方程式中,我縱然失去了很多,但我收獲的,卻與失去的成正比例。生活嘛,總要失去什么的,不是嗎?更何況,我收獲的'不僅僅是相貌上的驚喜,還是心里的充盈。是的,成長就是這樣的一個(gè)矛盾體,人自然可以選擇,可以選擇繼續(xù)生活在童話中,但最后會(huì)失去的更多,甚至包括生存權(quán);而選擇成長內(nèi)心的人,收獲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比失去的多。

  “咔!”一個(gè)瞬間被定格在相機(jī)中,那是我對成長感慨萬千的的時(shí)刻。我打字的速度已經(jīng)是小時(shí)候的十多倍,較之兒時(shí)的稚氣語言,現(xiàn)在的文章,算是上等了吧?這就是我成長的印痕,成長的結(jié)果。

  昨天縱然使人留戀,但對我來說,今天不該回憶,要把目光放到明天。在我的生活中,昨天、今天、明天是無法忘記的,但在非常時(shí)間,要試著忘記昨天,奔向明天。

  我懷揣過去式,經(jīng)過現(xiàn)在式,飛向未來式。

成長的作文14

  在幽深的峽谷里,有很小一片陽光,一叢蘭花看見了,努力生長,散發(fā)清香。

  在可怕的風(fēng)雨中,金光淡淡地透過云層,雛鷹看見了,跳下懸崖,展翅翱翔。

  在茂密的竹林中,一株新筍好像看見了一束透過竹林的光,汲取營養(yǎng),日盈千丈。

  它們在成長,獨(dú)自在逆境中成長,卻不迷茫,因?yàn)樗鼈冇袑儆谧约旱年柟狻?/p>

  曾有一段時(shí)間,幾次考試失利,一個(gè)人躲在黑暗里,不愿訴說自己的苦悶,還好一縷陽光照進(jìn)心扉,讓我變得堅(jiān)強(qiáng),懂得如何獨(dú)自向陽成長。

  那時(shí),一個(gè)人走在街上轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),拐進(jìn)一條小巷,這也是好友曾讓我來的打卡圣地,已是深夜,周圍一片寂靜,又是誰家樹下的紡織娘在歌唱,空氣中彌漫著清甜的香氣,入眼,是一片金黃。

  是什么在動(dòng)?是風(fēng)!風(fēng)吹著桂花,撲入心中,那可真香,香得濃郁,又香得空靈。這棵桂花樹獨(dú)自生長在深深的巷子里,人們匆忙,多少次路過都會(huì)忽略,可它不在意,就它一棵樹,不急不緩地生長,張揚(yáng)地開著桂花,它孤獨(dú)嗎?誰也不知道,人們只能看見月光下伸出的.枝枝蔓蔓,只聞見無法控制的香。

  這桂花可真美,高于世俗,不問俗世的美,這涼涼的美有毒,讓人深吸一口氣,卻忘記吐出去一般窒息。

  它說:原來是你。我答:緣來是我。

  它真像我的一位老友啊,獨(dú)自在這皎潔的月光下生長,卻那樣燦爛,我忍不住輕撫它斑駁的樹干,突然想起好友曾發(fā)給我的幾句詩,很簡單,卻真真地?fù)糁辛诵氖拢@幾句詩,是一種沒有設(shè)計(jì)的驀然相逢,前世今生的親切感覺。

  這是席慕容的話:“這世上,有些路,有些事,必須要一個(gè)人去走,一個(gè)人去闖的,這才叫成長。”想到這幾句詩時(shí),心門驟然打開,我忽然懂了,總要一個(gè)人成長,朝著心中的那一片陽光努力,讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)。終于,我不再是黑暗中彷徨的女孩,我脫下身上厚厚的盔甲,以柔軟的一面待人,擁抱整個(gè)世界,向陽而生,手捧桂花香。

  那桂花樹與好友所追求的:獨(dú)自向陽生長,正是我需要的,從此,少年已成長路上不迷茫,因?yàn),心中有光,向陽成長。

成長的作文15

  經(jīng)常聽見鄰家的姐姐對她媽媽說:“我自己的事我會(huì)處理,我都長大了!”而我每次與媽媽發(fā)生爭執(zhí)并援此為例表示贊同時(shí),媽媽就會(huì)笑著搖頭:“長大可不是一件簡單的事哦!以后你就會(huì)懂了!”我便整日地噘著嘴思考,以后是什么時(shí)候呢?

  童年的時(shí)候總是很簡單,吃著、玩著、樂著,也不明白著!不明白,總是不明白大人們?yōu)槭裁磿?huì)有煩惱!因?yàn)槟菚r(shí)的我覺得只要有了好吃的東西和玩具就一切OK了!于是,小腦袋想疼了也沒讀懂大人眉宇間的緊鎖。那時(shí)的我,是很聽話的孩子,聽老師的話:不和小朋友搶東西,回家唱歌給媽媽聽,睡前要刷牙。

  生活就像一場巨大的舞臺(tái)劇,嘩啦啦帷幕拉開,情景快進(jìn)到現(xiàn)在。

  很多事情都變了,但也許只是我的'感覺變了,以前苦苦思考卻未果的問題,現(xiàn)在約已明了,甚至是順理成章地以為,F(xiàn)在的我經(jīng)常幫媽媽出一些小點(diǎn)子,媽媽有事也總找我商量,我半開玩笑地問她:“你就那么信任我?我也不懂唉!”可是媽媽卻很開心地微笑著看我,說:“因?yàn)槲覀兗倚》f長大了啊!”我皺了皺眉,站到大鏡子前,上下打量自己,我,真的是長大了么?為什么沒有發(fā)覺!我現(xiàn)在依舊很乖,不染發(fā)、不化妝、不談戀愛,過馬路也仍是走那條淺得有些不見痕跡的斑馬線,只是現(xiàn)在的我明白了這樣做的意義,不再是那個(gè)俯首貼耳只會(huì)聽老師話乖的小孩了。

  光陰如水般輕輕流過,那么輕易地將我變成一個(gè)17歲的女孩。我慶幸時(shí)間的流逝無蹤,而生活的改變有形,無論一個(gè)人多么遲鈍卻總能發(fā)現(xiàn)它的不同,在記憶的任何一個(gè)角落里都有它的痕跡。生活真的是一位神奇的魔法師,他能在你的不覺中改變一切,比如江南的老房子,門前的大桃樹,甚至是行為、習(xí)慣,還有思考方式,讓你慢慢向所謂的成熟過渡。

  生活教給我們的實(shí)在太多,告訴我們社會(huì)的風(fēng)險(xiǎn)、人情的冷暖、朋友的選擇……雖然我們在接受的過程中會(huì)喪失一些人性中最原始、最純樸的東西,但更多的是收獲。也就能懂得在以前的年齡所不能理解的東西。

  我們一路生活、一路收獲、一路成長。

  點(diǎn)評(píng):以對此的手法,選擇日常生活細(xì)節(jié),表現(xiàn)了生活讓“我”長大的主題,再現(xiàn)了“我”長大的心路歷程,較為切合一名女學(xué)生成長實(shí)際。

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