（精品）成長的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的成長的作文，希望能夠幫助到大家。
成長的作文1
“生命”和“成長”都是千古不絕的人生哲學(xué)。從我們呱呱墜地的那一天起，就意味著我們要在這個(gè)相當(dāng)現(xiàn)實(shí)的世界中學(xué)會(huì)成長，這是生命的意義。
莊子這個(gè)名字在我心中藏了很多年，很小的時(shí)候就看過“莊周夢(mèng)蝶”的故事，但是用了很長很長的時(shí)光也沒有想得明白：這個(gè)故事到底描繪了一種什么樣的意境？流光一閃而過，紅了櫻桃，綠了芭蕉。生命的成長一如莊子的另一句話：“外化內(nèi)不化�！睂�(duì)外在世界越來越多寬容感恩，融合于規(guī)則，而內(nèi)心的執(zhí)守日益打磨得堅(jiān)毅無悔，不再懷疑是否真的可以用一生把夢(mèng)想刻畫成真。直至今日，我心中還是有一處地方反復(fù)演繹著“莊周夢(mèng)蝶”的故事，不同的是，多年之前對(duì)于這個(gè)故事的疑問和迷茫如今卻轉(zhuǎn)化成了一種“只可意會(huì)，不可言傳”的心得�；蛟S，這就是生命的成長，原本堅(jiān)守于內(nèi)心的困惑會(huì)隨著生命的成長潛移默化地升華成為一種豁達(dá)。
我可以明晃晃的照見自己的'成長，我看到自己越來越癡迷于道家和儒家思想。它們教會(huì)了我：可以不快樂，但一定要知足。平靜的生命也同樣精彩，簡單的生活也可以幸福。于丹教授說：“前山之路是儒，授我以使命，教我在社會(huì)人格中自我實(shí)現(xiàn)，以身踐行；后山之路是道，假我以羽翼，教我在自然人格中自我超越，心靈遨游。儒家給我們一方堅(jiān)實(shí)大地，道家給我們一片自在天空，人在其中，是以心靈無疆。儒家教我們承擔(dān)了責(zé)任，而道家讓我們舉重若輕�！鄙匠砷L，對(duì)于打動(dòng)自己的東西就會(huì)領(lǐng)悟越深。生命越成熟，追求和向往的東西也會(huì)等價(jià)值的衡量出本身的長度。當(dāng)我正從一個(gè)青少年過渡到青年的時(shí)候，當(dāng)我從熱衷于卡通漫畫轉(zhuǎn)變?yōu)楦⒅爻鋵?shí)精神世界的時(shí)候，當(dāng)我從感性思維提升到理性思考的時(shí)候，我意識(shí)到，這就是生命的成長。
人越成長，生命就越超脫，越淡然，生命的成長在于對(duì)人生認(rèn)識(shí)的達(dá)觀度。人是一個(gè)追求知足卻又不能滿足的矛盾體，一方面，我們一邊弘揚(yáng)“知足常樂”“安之若素”的生活態(tài)度，另一方面又不能滿足于現(xiàn)狀，否則，人類文明就會(huì)止步，人類發(fā)展也會(huì)停滯。在這種情況下，我們生命的成長就顯得異常珍貴，因?yàn)槌砷L需要沖破的不僅是人類強(qiáng)大的欲望，還有人類一直堅(jiān)守的傳統(tǒng)。
人生中每一次突破和超越都是成長；人生中的每一次堅(jiān)持和拼搏都是成長；人生中的每一次提升和充實(shí)都是成長。然而，我們的一己人生，究竟要醞釀多少智慧和勇敢，才可以終止于真正的成長？
成長的作文2
寧靜的午后，陽光松軟地鋪灑在樹葉的蔥綠上，玻璃窗的璀璨旁，一株丁香優(yōu)雅地吞吐著溫馨的氣息。偶爾，一陣風(fēng)來，風(fēng)鈴的一串清脆，驚醒了屋子里的沉默，展開書頁，淡淡的墨香，點(diǎn)點(diǎn)精靈，應(yīng)和著思緒飄飛，連接在稚嫩與成熟間。
書亦人生，人生亦書，書籍帶給我們的是思想者們靈魂的舞蹈。
閱讀，是一種感受。當(dāng)“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的豪邁，“相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘”的凄楚，“無言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的寂寥，在眼前絢麗綻放時(shí)，我便穿越時(shí)間的鴻溝，在歷史中，與千古絕唱共舞。
閱讀，是一種力量。保爾·柯察金鋼鐵般的意志，讓我明白了生命的意義；圣地亞哥捕魚時(shí)的'那張破網(wǎng)，教會(huì)了我“人可以被毀滅，但不能被打倒”的硬漢精神；魯賓遜重造劫后余生的荒島，又告訴我困境中頑強(qiáng)的重要。書香中，我完成了靈魂的升華。
閱讀，是一種追求。司馬遷飲恨泣血著《史記》，讓我領(lǐng)略了真男兒的風(fēng)采；紀(jì)曉嵐舍利祿修《四庫全書》，讓我見識(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的風(fēng)范；馬克思一改再改《資本論》，圖書館里留下的深深腳印，帶給我一生的思考。書香中，我明白了人生的方向。
閱讀，是一種升華。簡·愛一句“我不是一架沒有感情的機(jī)器”，我明白了作為女性的自尊；裴多菲說：“若為自由故，兩者皆可拋�！蔽叶昧俗鋈说膬r(jià)值，魯迅說：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡�！蔽抑懒藟浩认氯藨�(yīng)有的反抗精神。白朗寧說：“拿走了愛，世界將會(huì)變成一座墳?zāi)�。”我明白奉獻(xiàn)與愛心的重要。書香中，我定格了生命的意義。
書啊，感謝你給我希望�；俱裸露奈�，茫茫然地憧憬著未來，你告訴我，曙光在前面，你說，我和你一起追尋。
書啊，感謝你給我勇氣。在布滿漩渦的生命海洋上，我畏縮著不敢前進(jìn)，你告訴我，逆水行舟，不進(jìn)則退，你說讓我們一直保持積極進(jìn)取的雄姿。
書啊，感謝你給我夢(mèng)想。徘徊在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的十字路口，我猶豫不決，你告訴我，夢(mèng)想是梯子，現(xiàn)實(shí)是基石，你說，讓現(xiàn)實(shí)一直延伸到夢(mèng)想成真的那一刻，我們永不放棄。
書啊，感謝你給我翅膀。悵然地望著遠(yuǎn)方的鳥兒，你告訴我，背負(fù)著理想的肩，是需要翅膀，你說，你就是我的翅膀。
人生的完美，是因?yàn)殪`魂站在高處；靈魂的芳澤，是因?yàn)橛行撵`的召喚，而心靈的召喚，正源于那縷讓我成長的書香。
一個(gè)人的午后，一縷陽光，一杯綠茶，一段書香，無數(shù)似乎平易卻激情澎湃的文字，無數(shù)遙遠(yuǎn)卻震撼靈魂的心靈立場(chǎng)……
成長的作文3
成長是一個(gè)等待花開的過程。我們白付出了，卻不知道什么時(shí)候該綻放。但是，我們還在成長，慢慢成長，愛情改變了我，沐浴在愛情里，慢慢成長，用付出和等待堆積成長的痕跡。
眨眼間兩年了，爺爺已經(jīng)走了兩年了，我會(huì)不停的折疊回憶，露出它原本芬芳的痕跡和線條，回憶也悠悠的飄走了…
油菜花盛開，鮮艷多彩，使田野看起來美麗可愛。黃色的花瓣擁抱在一起，在風(fēng)中搖曳，覆蓋了大地的表面。但這不能讓我堅(jiān)持下去。在我的畫筆下，美麗嬌嫩的'花朵失去了色彩、可愛和原貌。我終于一怒之下把筆扔到地上，把畫紙揉成一團(tuán)，碎紙重重地摔在地上。
爺爺在這里照顧我，陪我寫生。見我徹底氣餒，他輕輕拿起地上的筆，輕輕擦去上面的污垢。然后，他用另一只手，打開我憤怒的手，把筆放在我的掌心。它不像其他動(dòng)作那么輕，但非常堅(jiān)定。我抬頭看著爺爺。爺爺平靜地說：“繼續(xù)畫畫。”“但我不想畫畫。我根本畫不好�！薄澳悄愕漠嫾覊�(mèng)呢？也不想要？”我支支吾吾，最后委屈極了地叫道：“我很努力，天天畫畫，有空就畫畫.但是為什么我總是收到一連串的拒絕……”我的眼淚帶著失落的情緒滾了下來，仿佛在控訴上帝的不公。
爺爺眼神閃爍不定，看著身邊遍地的油菜花。他指了指：“看到了嗎？在花的一生中，他們從播種的那一刻就開始努力工作。他們想破土而出，看看這個(gè)美麗的世界。當(dāng)他們?cè)诘叵律L時(shí)，他們也會(huì)懷疑春天是否會(huì)來，但他們堅(jiān)持下來了。這座山的美是他們對(duì)世界的回應(yīng)……”我呆住了，看著爺爺?shù)臏嫔�。爺爺用死去的手指撫摸著我，慢慢擦去我眼中的淚水。
“你也一樣。像鮮花一樣，你期待著一個(gè)轟動(dòng)的日子。不勞無獲。爺爺相信你……”
我終于握緊了手中的畫筆，一個(gè)個(gè)勾畫著自己的努力和夢(mèng)想。我沒有輕易放棄，一幅滿是鮮花的畫面出現(xiàn)了。我的心已經(jīng)長出了無盡的花海。這些花慢慢長大，等待花期，我也在慢慢長大，準(zhǔn)備迎接成功的喜悅。時(shí)間慢慢凍結(jié)，在花海中流動(dòng)。
我只會(huì)慢慢長大，等著花開，數(shù)著時(shí)間。
成長的作文4
隨著熱烈而又經(jīng)久不息的掌聲響起，校長宣告：為期四天的新生軍訓(xùn)圓滿結(jié)束了。
雖然這次軍訓(xùn)只有短短的幾天，可帶給我的收獲是巨大的。在這幾天里，我們用汗水洗禮著思想，見證著成長。連續(xù)幾天38度的酷暑高溫，沒有嚇倒和打敗 我們。看，綠茵場(chǎng)上，我們訓(xùn)練的熱情和氣溫一樣高漲，盡管渾身酸痛，依然用最標(biāo)準(zhǔn)的姿式接受考驗(yàn)；瞧，軍令聲中，早起晚歸的身影，寫滿了堅(jiān)定和信心，立蹲 跑跳，一系列的動(dòng)作我們做得有模有樣；看，閱兵大會(huì)上，整齊有序的隊(duì)列，激情高昂的口號(hào)，多像一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小軍官……我們?cè)陉柟庀乱徊揭粋�(gè)腳印，漸漸地走 向成熟，走向堅(jiān)強(qiáng)。
回望過去，我們?cè)诩抑惺且聛砩焓�，飯來張口的“小皇帝”，甚至可以說是好吃懶做，貪圖享受，不愿動(dòng)手實(shí)踐，不敢走出家門去體驗(yàn)生活，更別說是去勞動(dòng)去吃苦了。
現(xiàn)在，我們即將成為頂天立地、渾身是膽的小男子漢，能夠動(dòng)手解決一些學(xué)習(xí)上和生活上的問題，敢于走出家門去體驗(yàn)家長們的辛苦，洗碗疊被、整理房間……這些力所能力的家務(wù)活再也無法將我們難倒。
過去，我們是軟弱的，自私的，總是以自我為中心，不懂得為他人著想，集體意識(shí)不強(qiáng)，以突出自己而沾沾自喜，以壓過別人而洋洋自得。同學(xué)之間爭吵、打鬧、賭氣……這樣的事情時(shí)有發(fā)生，長此以往，整個(gè)集體將成為一盤弱不禁風(fēng)的散沙。
現(xiàn)在，我們是鋼毅而又堅(jiān)定的，集體意識(shí)越來越強(qiáng)，懂得了要為大家著想，為班級(jí)著想，還知道如果一個(gè)集體內(nèi)部不團(tuán)結(jié)，即使它的外殼再堅(jiān)硬，也是不堪一 擊。只有團(tuán)結(jié)起來，眾志成城，才能戰(zhàn)勝一切困難。所以，同學(xué)們攜起來手來，用昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，用細(xì)微務(wù)實(shí)的.實(shí)際行動(dòng)，齊心協(xié)力，使我們的集體成為一艘 經(jīng)得起風(fēng)浪的巨輪，乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
展望未來，我們將變得更加堅(jiān)強(qiáng)，成為家中的頂梁之柱，成為社會(huì)的可造之材。面對(duì)人生道路上的崎嶇與坎坷，不會(huì)再害怕和猶豫，只會(huì)筆直而堅(jiān)定地向前行 走。我相信，經(jīng)過這次軍訓(xùn)，我們成長了，懂事了，更有責(zé)任心、上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感了。無論未來是怎樣，我們都可以認(rèn)真地、從容地去面對(duì)。
正如這次軍訓(xùn)閱兵大會(huì)上學(xué)生代表所說：“在這次軍訓(xùn)當(dāng)中，我們付出的只不過是體力，而收獲的，卻是堅(jiān)強(qiáng)與許多前所未有的好習(xí)慣、好精神！”
感謝這次軍訓(xùn)，也感謝教官和老師們，是你們，讓我更加懂得了付出，懂得了收獲，讓我盡快適應(yīng)了從小學(xué)到初中的轉(zhuǎn)變，可以用一個(gè)全新的面貌去面對(duì)初中生活。
成長的作文5
昏暗的臺(tái)燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
記得，那是第一次與父母分開。
三年級(jí)，對(duì)每一個(gè)九歲的孩子來說，都應(yīng)該是依賴父母的時(shí)候吧。我卻在那時(shí)被父母留在老家，與別人同住屋檐，獨(dú)自一人上學(xué)。
雖然，他們對(duì)我很好，把我像親人一樣對(duì)待。但是，都不能夠阻止我對(duì)爸爸媽媽的思念，可在思念的同時(shí)我也恨他們，我恨他們?yōu)槭裁窗盐乙粋�(gè)人留在家里。即使爸爸媽媽每個(gè)星期會(huì)打電話給我，但對(duì)我說的都是：要好好學(xué)習(xí)，不要貪玩或者是父母掙錢不容易，不要辜負(fù)他們的期望等的話。
因此，在那時(shí)我的目標(biāo)就是一定要考好。
到了期末，功夫不負(fù)有心人，我取得了傲人的成績——年級(jí)第一。當(dāng)我拿著滿意的成績來到他們身邊時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)我與他們有了距離，在我有心事的時(shí)候，我想對(duì)他們說�？墒�，當(dāng)話到嘴邊時(shí)我卻說不出口，就好像一堵厚厚的墻擋住了我的去處。
漸漸地，我與他們的距離越來越遠(yuǎn)，堵在胸口的墻越來越厚，于此同時(shí)，我對(duì)他們的態(tài)度也越來越冷漠。
我還記得那是我對(duì)爸媽態(tài)度改變最重要的一天。
我走到家門口，突然聽見一陣陣微弱的聲音。隔著墻縫，我聽到了爸媽的對(duì)話。媽媽說：“林林現(xiàn)在越來越疏遠(yuǎn)我們了。”爸爸以勸解的語氣對(duì)媽媽說：“不怪她，是我們當(dāng)時(shí)顧著掙錢，沒有想到她，而且如果我們當(dāng)時(shí)對(duì)她的.關(guān)心多一些，現(xiàn)在也不至于這樣�！�
聽著爸媽對(duì)話的同時(shí)我的眼淚也已經(jīng)在眼眶中打轉(zhuǎn)了，我深深的被感動(dòng)了。
我也知道這是我與爸媽關(guān)系進(jìn)步的大好機(jī)會(huì)，我當(dāng)然不會(huì)放棄，我沖了進(jìn)去。對(duì)著爸媽說：“對(duì)不起，爸爸媽媽，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該那樣對(duì)您們。”
就這樣，我改變了我們間的距離。
現(xiàn)在想想，我對(duì)我那時(shí)的舉動(dòng)覺得挺驕傲的。
或許人生也是這樣的，一句話，一個(gè)選擇，一聲對(duì)不起，一次寬容就會(huì)令人生有一個(gè)新的起點(diǎn)和開始！
成長的作文6
這是一年一度的企鵝大規(guī)模遷移的日子，數(shù)以萬計(jì)的企鵝要徒步橫跨南極，去另一邊生育幼崽。這種遷移是很危險(xiǎn)的，因?yàn)橐獣r(shí)刻注意冰洞下的海豹以及黑狐。鏡頭把企鵝推向了一條大河邊處，海豹絕不能錯(cuò)過這樣的時(shí)機(jī)。只見許多企鵝毫不猶豫地跳進(jìn)了海里，然后從水中劃起了一道道白線，，那樣子絕不遜色于水上運(yùn)動(dòng)員，完全可以打滿分�？膳碌囊荒贿�是出現(xiàn)了，許多白線消失了，有的也時(shí)而下去，時(shí)而上來，小企鵝們?cè)趭^力抗?fàn)�。企鵝與海豹的搏斗終于結(jié)束了，小部分企鵝都成了海豹的美餐，可是還有一位企鵝媽媽在與海豹搏斗，海豹見遲遲不能得手，便放棄了。企鵝媽媽勝利了！雖然贏了，但卻被撕掉了一塊肉，內(nèi)臟都快露出來了，紅紅的鮮血瘋狂地浸占著她那雪一樣潔白的絨毛，她還在堅(jiān)持著，跟著大部隊(duì)前進(jìn)，只見她在吃力地劃動(dòng)著翅膀，張大的嘴巴好像在告訴我們：“為了我的孩子平安的來到這個(gè)世界，我一定要堅(jiān)持，我就是爬也要爬過去！”企鵝群消失在夕陽的余輝里……
伴著播音員柔和的聲音，腦海中久久回蕩著那一刻，我被深深地感動(dòng)了。是啊，父愛如山，母愛似水，企鵝這樣溫順柔弱的動(dòng)物，都會(huì)為了孩子堅(jiān)持到底，使我對(duì)這些小精靈們肅然起敬。由此我想到了我們的父母，他們對(duì)我們視如明珠，對(duì)我們的照顧無微不至，可我們又回報(bào)了自己的父母什么呢？
是的，我也是一名家中的小皇帝，小太陽中的佼佼者，每天衣來伸手，飯來張口，時(shí)不時(shí)地還抱怨幾句，現(xiàn)在想起來真是不應(yīng)該！我已是12歲的小大人了，能做一些力所能及的'事情了，對(duì)，我一定要改掉在家中自我嬌慣的壞毛病，做一個(gè)再不讓爸媽操心的小皇帝！
回過神來，畫面上出現(xiàn)了一群大馬哈魚的尸體，播音員介紹說，大馬哈魚一旦產(chǎn)卵后就會(huì)死去……
看著這一期的主題《成長日記（一）》，我又陷入沉思，跟這些小動(dòng)物一樣，我們不也在一天天成長嗎！在我們成長的過程中，父母也在無私地奉獻(xiàn)著，他們用自己的全部的愛呵護(hù)著我們，為子女傾其所有，無怨無悔。作為子女的我們，在成長的歷程中，在接受這份厚重的母愛的同時(shí)，要時(shí)刻懂得，時(shí)刻記得，用自己真誠的愛，自己特有的方式，去報(bào)答我們的媽媽，在母愛的滋潤下成長起來！
紀(jì)錄片還在繼續(xù)，我的心久久沒有平靜……
成長的作文7
家門口的花壇里，不知何時(shí)，多了一顆孤獨(dú)無助的種子，它是被突如其來的一陣大風(fēng)吹來，顯得那么不知所措�？粗跣〉姆N子，不禁想到那個(gè)小小的身影。
小班升中班的那個(gè)暑假，我被媽媽帶到一個(gè)地方--少年宮，來學(xué)習(xí)鋼琴。望著一群不認(rèn)識(shí)的大哥哥、大姐姐們，我倍感緊張，在這個(gè)陌生的新環(huán)境里，我惶恐不安，但又忍不住對(duì)鋼琴的好奇。
種子悄悄探出頭，望望周圍的環(huán)境，慢慢伸展著身體�？膳赃叺拇髽涿鐡踝×岁柟�，擋住了雨水。無論怎樣，它都無法吸收到充足的陽光與雨水。它有時(shí)甚至想放棄。
面對(duì)著比自己大好幾歲，已經(jīng)上小學(xué)的大哥哥、大姐姐們，我簡直渺小得如石塊旁的細(xì)沙。無論怎樣努力，我都無法跨越年齡上的差距。我有時(shí)不想練琴，不想去上鋼琴課。
就在種子已經(jīng)快要絕望的時(shí)候，它看到了一旁石縫中的'小芽，纖細(xì)但很堅(jiān)韌，頑強(qiáng)地從石縫中沖出，去享受陽光、雨露。種子知道自己該干什么了，它更加努力地生長著，他要沖出大樹苗的陰影，哪怕失敗它也要試一試。
我垂頭喪氣的去上鋼琴課，完全不是心甘情愿的。這次班上來了一個(gè)插班生，他一開始彈的也很一般，但他十分認(rèn)真的聽課，每天都努力的練琴，不久成為了班級(jí)名列前茅的學(xué)生。我想我又未嘗不可以呢？我也要努力！哪怕希望再渺茫，我也要去嘗試！于是，從此以后我認(rèn)真聽課，勤于做筆記，一有時(shí)間就全身心投入到練琴中，以彌補(bǔ)自己與他人的不足之處。
種子繼續(xù)努力著，它沖出了大樹苗的陰影，它已經(jīng)不再是一顆小芽了，經(jīng)過時(shí)間的磨練，他已然成為了一顆大樹！迎接它的是每日從東方升起的朝陽，洗禮它的是一次又一次的風(fēng)雨，它不一定是最好的，但絕對(duì)不是最差的！
在日復(fù)一日，年復(fù)一年的歷練中，我終于洗去了從前的稚嫩，從此，我在鋼琴班里成為了數(shù)一數(shù)二的“高手”，雖然我可能不是班級(jí)里最優(yōu)秀的同學(xué)，但我絕不會(huì)是最差的。我依然認(rèn)真地聽講，做好筆記。我知道迎接我的是希望的曙光，是成功的火花。
風(fēng)雨過后，總有彩虹。人生或許就如一顆種子，生來本沒有巨大的差距，有些風(fēng)雨是無法避免的，因?yàn)橹挥薪?jīng)歷了那些考驗(yàn)，才能喚醒內(nèi)心的種子，才能喚醒人對(duì)生活的向往與追求，從而走向成功的彼岸。
成長的作文8
回眸自己成長的歲月，不知不覺已有將近14次秋葉拂過窗前，不知多少次抿嘴輕輕一笑，也不曾記得多少次偷偷抹過眼淚。
相比之下，人生漫漫長路，不足14個(gè)年頭的日子微不足道，雖不曾見過海中的大風(fēng)大浪，但生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨也見過不少。再一次努力回想，我又有多少次直勾勾地面對(duì)風(fēng)雨呢？當(dāng)問題擺在問題，我的選擇成千上萬。也不知道做過幾次正確的決定。清清楚楚記得那些錯(cuò)誤的決定，我落下過后悔的眼淚，無數(shù)次責(zé)罵自己。但現(xiàn)在回想起來，我還想繼續(xù)咀嚼與尋覓那淡淡的味道，因?yàn)榍啻壕拖窨谙闾�，需要用心體會(huì)，盡管后來，味道越來越淡，到最后，甚至只剩下唾沫甜津津的味道。但是，因?yàn)槟憬?jīng)歷了，你嘗試過“它”在青春路上依然是一道閃亮耀眼的風(fēng)光。
成長的道路，沒有對(duì)錯(cuò)之分，既然已經(jīng)決定了，已經(jīng)做了，跟重要的是，你學(xué)會(huì)了嘗試，就不要再去后悔。
成長的旅途風(fēng)景很迷人，很耀眼。暮然回首。我眷戀的依然是夕陽，喜歡在傍晚搬來小板凳，依偎著夕陽，喜歡用手去抓從西邊竹林里透過來的淡淡陽光。成長的.道路，因?yàn)橐槐緯呐惆�，因�(yàn)殛柟獾呐惆�，顯得不再那么孤獨(dú)。曾為書中的文字而落淚，一順微風(fēng)輕輕掠過書角。不知那是意境還是傷感。我沒有抓住過陽光，他總是在不知不覺中從我手中偷偷溜走。
成長中，見到過時(shí)間的流逝，就像朱自清寫得《匆匆》，下一個(gè)瞬間就將成為過去，過去的，不可能再回來，而要面對(duì)的，而還有多少個(gè)明天呢？
成長的道路，我也曾被那些表面很迷人的花兒所迷惑——青春叛逆期。
那個(gè)時(shí)候，我會(huì)因?yàn)樾r(shí)和父母吵架，我會(huì)自己發(fā)呆，我會(huì)發(fā)脾氣。但是在那個(gè)時(shí)候，我的身邊會(huì)出現(xiàn)許多向?qū)�。他們叫我怎樣去駕馭好屬于自己的一艘船。直到現(xiàn)在，我的成長之舟依然行駛的不穩(wěn)，但自己的潛意識(shí)里明白現(xiàn)在的生活與小時(shí)候相比正在漸漸拉開距離。做一些事情也應(yīng)更加小心翼翼。因此，駕馭成長這舟，難免少不了大風(fēng)大浪，所以需要我們更加小心翼翼。
回眸成長是一次大蛻變。成長中，因?yàn)閳?zhí)著的相信也便執(zhí)著的堅(jiān)持！
在以后的日子，我決心用奮斗來為自己代言，我也相信，在成長的某一天，回眸一笑，我已沖到了終點(diǎn)！
成長的作文9
似乎是有那么一股天生的，狂野的，不肯服輸?shù)膭艩縿?dòng)著我那遍布全身的神經(jīng)。每當(dāng)這時(shí)，思緒，就像黃昏的畫板在不斷反刷中，重新上了色。
怕是在安逸中睡慣了，像是籠中的鳥，在有充足的谷物和清水下，倒也不再會(huì)太過計(jì)較那自由了。就是這樣，父母才要我去工地鍛煉。望著父親那嚴(yán)肅的面容，空氣中的雜質(zhì)似乎變大了，千軍萬馬的向鼻孔和嘴中涌去，在呼吸道中停了下來，被擠壓的透不過氣。
“去啊，當(dāng)然沒有問題��！”短暫的發(fā)愣后，我身體不自覺的開始顫抖。自腳跟升起的熱能迸發(fā)到心臟，一些話，哽在喉嚨里，被雜質(zhì)掩蓋。也是在不安中浸的`時(shí)間長了，輕狂的想著灰塵般的困難，大腦確乎是被放在一個(gè)透明的器皿，停止了思考，卻還在跳動(dòng)。
面著鏡子，從頭到腳的一身迷彩服，并不嶄新，也不骯臟，似乎連它也開始厭倦，在恒溫下，安靜的躺著了。
我從樓房的影下走出來，光打在身上照亮了迷彩服，金光之中，我倒也看不出它的一點(diǎn)灰黃了。
到了工地上，到處都在太陽的庇佑下閃耀著，開闊的場(chǎng)地，道路兩旁，每隔四五米就是一顆柳樹，在天地間撕開一處空間，佇立著。在我看來，這一切，卻是乏味的，以至于有些荒蕪。
拿起鐵锨，倍感光滑，顯然從它這里又要多誕生一對(duì)老繭了。
容器中的物體，不安的跳動(dòng)著，血液中好似缺失了一種電子產(chǎn)品帶來的快樂，麻木的看著鐵锨一次次的給大地造成創(chuàng)傷，突然，觸碰到了什么，我不禁停下來看，撥開泥土，一株不知名的植物。我碰到了它在土中的根，初于打發(fā)這泛濫的煎熬，我向下刨去，根逐漸顯露出來，這植物整體呈向上�！霸谕林胁缓脝�？”我自語。思考的空當(dāng)，余光瞥見了身體靠著的樹，蒼勁，有力。
這時(shí)，時(shí)間在樹上停止：我仿佛看到樹苗吸收一滴水，彩乃一縷光，頑抗風(fēng)霜雨雪，不斷的向上成長。是的斬落荊棘，力爭上游，那粗糙的樹皮，筆直地一直向上，突破了數(shù)十年的塵埃，一直向上。
似乎一切都再一次開始轉(zhuǎn)動(dòng)，我看著中指與無名指間的水泡，也并不再那么痛，任陽光打掉我身上的顆粒，太陽，并沒有那樣毒。
就像用膚色換來的一樣，黝黑，卻厚重。天上的云慢了下來，普天之下，定有棵古柏，必能參天。
人，總在成長。
成長的作文10
曾經(jīng)的咿咿呀呀到如今的出口成章,曾經(jīng)的膽小愛哭到如今的安之若素,曾經(jīng)還要挽著父母的手臂行走到如今可以自己干很多事情。十四年來，我從一個(gè)襁褓里的嬰兒到現(xiàn)在的少年，這便是——成長。
十四年的經(jīng)歷，不多不少，足夠自己珍藏；不咸不淡，足夠自己回味；不深不淺，足夠自己銘記。
每當(dāng)翻著照片，就可以看著這一路自己的成長與改變�？粗约浩嵠嵉馗改敢挥鲆娔吧司退浪辣ё寢尩南ドw到可以自己背著包騎著腳踏車去郊游，我似乎感受到了自然萬物生命生長的力量。從小學(xué)一年級(jí)每天只想著玩，天天打打鬧鬧，學(xué)習(xí)是被逼無奈到初二每天的作業(yè)成堆，自己漸漸也有了向上的意識(shí)，我慢慢明白成長中的些許壓力。同時(shí)，也更加清晰地意識(shí)到：學(xué)習(xí)是一個(gè)契機(jī)，是讓自己朝夢(mèng)更近的階梯，大了，懂了，自然就不苦了。受傷時(shí)，輕笑著地唱著“原諒這世間所有的不對(duì)，無所謂，我無所謂”，這樣大人們會(huì)說你長大了，懂事了。去游樂場(chǎng)，一邊玩著以前無法玩的高危項(xiàng)目，一邊看著身高或年齡不夠的“小朋友”哭著吵著要玩時(shí)，你又發(fā)現(xiàn)成長好像真的還不錯(cuò)。
但，十四年走過的`路也并非總是一帆風(fēng)順。多少次眼看著成功可以伸手觸及卻又以失敗告終退回到了原點(diǎn)，多少次我們面對(duì)著小小的挫折卻不知所措而退縮向后，多少次躊躇滿志地定好目標(biāo)卻因?yàn)槎栊苑艞壎怪蔀檫^往煙云。
今年我即將踏上初三的征程，回頭望望自己的蛻變與好笑，不由然便笑出了聲，雖然長大了面對(duì)的事情多了，繁了，可我至少還擁有過去，我童年的美好并不曾遺失，我還能笑，沒有失去能讓我快樂的理由，即便有不快樂，至少自己曾經(jīng)擁有過美好，不曾遺憾就好。
現(xiàn)在的我依舊還在成長，一年復(fù)一年，直到我們真正可以為自己負(fù)責(zé)，直到自己明白接下的路該怎么走，直到自己懂得明白并且擔(dān)起自己的責(zé)任和義務(wù)時(shí)，這或許就是成長的彼岸——成熟。它并不是失去快樂的根源，而是擁有不同幸福的起點(diǎn)。
沒有人能夠一瞬由幼稚變到成熟，因?yàn)槌砷L不是斷層似的樓梯，我倒寧愿把成長比喻成一個(gè)斜坡，它要我們一步步地向上爬。我們不必去羨慕或總臆想停留在某一個(gè)階段，因?yàn)樵撟叩穆愤t早就要走，我們不是彼得潘，我們遲早都要長大。
所以，無論前方的道路是平坦還是坑坑洼洼，我們都應(yīng)該向前，不止步！
成長的作文11
席慕容曾說：“在這人世間有些路是非要單獨(dú)一個(gè)人去面對(duì)的，單獨(dú)一個(gè)人去跋涉，路再長、再遠(yuǎn)，夜再黑、再暗也得獨(dú)自默默地走下去，”而這，就是成長。
所謂成長，就是要學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)，面對(duì)自己，還記得小時(shí)候上幼兒園的時(shí)候，在學(xué)校門口，媽媽拉著我的小手溫柔的說：“寶貝，在學(xué)校要乖哦！”年幼的我看著別的小朋友窩在爸爸媽媽的`懷里哭，也忍不住紅了眼眶，媽媽摸了我的額頭：“寶貝是小大人了，不能哭，要堅(jiān)強(qiáng)�！笨粗鴭寢寭�(dān)憂的眼神，我努力把眼淚收回去：“放心吧，這點(diǎn)小事難不倒我�！�
我想，那時(shí)候雄赳赳的我，一定心里很忐忑吧？年幼的我要獨(dú)自去面對(duì)新環(huán)境新同學(xué)了。
所謂成長，就是要學(xué)會(huì)不斷接受不完美的自己，上初中的時(shí)候，學(xué)校要參加一個(gè)大型舞蹈比賽，愛湊熱鬧的我也報(bào)名參加并選上了。每天魔鬼般的基本功訓(xùn)練把自己累得夠嗆。開始排練舞蹈后我就遇上了大問題了——有一個(gè)翻前的空翻動(dòng)作我總比別人慢半拍，因?yàn)槲覂?nèi)心害怕，怕打滑，指導(dǎo)老師和同學(xué)一直都在幫我，可是我總是臨時(shí)就退縮，老師為了不拖進(jìn)度就把我安排在后面……那天解散后，我哭了。
那天，哭了很久，始終沒有一個(gè)人來安慰。，似乎，從那時(shí)起，我明白了，成長如期而至，每個(gè)人都不完美，為什么要和自己過不去呢？為什么不嘗試接受那個(gè)不完美的自己呢？
所謂成長，就是不斷改變自己，做好自己。高考已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，而每位同學(xué)之間的差距也漸漸顯露了出來，每一次看到自己的數(shù)學(xué)卷子上的紅叉叉，再看看同桌卷子的紅勾勾，那種彷徨無助的感覺就像瘋長的野草一樣，爬滿心房，數(shù)學(xué)對(duì)于我來說就像一場(chǎng)噩夢(mèng)，是我高考路上一只巨大的攔路虎，每次拿到數(shù)學(xué)試卷總是欲哭無淚，很多次都想放棄，可是一想到自己想要的未來，就不斷的告訴自己：“不能放棄，不能輸，既然做不到最好，但是也要好好努力一把！”
在通往高考這條路上，我明白了很多，成長路漫漫，做不到做好的，那也要努力做好自己，一步步走穩(wěn)了，一點(diǎn)點(diǎn)改變，經(jīng)歷了風(fēng)雨總會(huì)見彩虹的。
如白駒過隙，而我，也用十七年的光陰，來明白什么是成長。所謂成長，是不斷地與成熟的東西告別，然后學(xué)會(huì)面對(duì)自己，接受自己并改變自己。所謂成長，或許一路跌撞，但總會(huì)做到一個(gè)比以前更勇敢、更自信、更完美的自己。
成長的作文12
揮別了孩童時(shí)代，我已步入青少年的行列。雖小學(xué)時(shí)光記憶猶新，但我已無暇顧及。新的挑戰(zhàn)等待著我，未知的大門需要探索。
我的成長經(jīng)歷多姿多彩，苦樂并存。既有平坦的大道，也有崎嶇的小路；既有寬闊的平原，也有狹窄的山澗。俗話說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。沒有人能夠隨隨便便成功�！蹦切┏晒�，只屬于堅(jiān)持到底﹑永不放棄的人。
記得有一次，我心血來潮想學(xué)自行車�？墒翘旃蛔髅溃尤幌缕鹩陙�。雖然這樣，但也阻擋不了我的興致。我堅(jiān)持在狹窄的`客廳里不斷練習(xí)，也許是上天的垂憐，中午時(shí)分，雨停了天空放晴了，我的練習(xí)場(chǎng)自然由室內(nèi)搬到室外。在寬敞的院壩里我自在了許多，即使兩只腳踝被自行車刮得鮮血淋淋，我也樂此不疲。幾個(gè)小時(shí)后，也許是自我感覺良好吧！我騎車上了公路，可是我?guī)缀跏强拗氐郊依锏�，或許不太熟練，我摔了個(gè)大跟頭。即使這樣，我仍然沒有放棄，我期待有一天我能騎著自行車在寬闊的大道上自由馳騁。終于，皇天不負(fù)有心人，在一次次失敗的錘煉中，我最終嘗到勝利的味道。這也讓我明白了只要不放棄，就能成功的樸素道理。
當(dāng)然，有苦也有樂，我的童年也不缺少快樂，放風(fēng)箏是最常玩的游戲，常常是三五一群叫鬧著在田野間奔跑，望著天上越來越高的風(fēng)箏，我們歡呼悅?cè)福驗(yàn)樗粌H僅是我們游戲的玩具，也是我們夢(mèng)想搭乘的階梯，飛得越高說明小小的夢(mèng)想就能越快的實(shí)現(xiàn)，所以誰都不愿它墜落。不僅如此，在奔跑同時(shí)，春風(fēng)的撫慰也讓人心情舒暢。每每想到這些，我心里就會(huì)滲出一絲絲甜蜜。我不禁感嘆到，要是一直停留在孩童時(shí)期該多好啊！可光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我就變成了一個(gè)大小伙了，回憶雖成了夢(mèng)的泡影，但卻永遠(yuǎn)植根于我心間。
朋友們，童年雖美好，但我們不能一直停留在美好的回憶中，因?yàn)槲覀儠r(shí)時(shí)刻刻都在成長，時(shí)間如流水一去不復(fù)返，時(shí)間對(duì)于我們太過寶貴，我們更要珍惜它。我們要保持對(duì)美好未來的向往之情，更要有對(duì)未知領(lǐng)域的探索精神。只要堅(jiān)信明天會(huì)更好，生活才會(huì)更精彩。失敗并不可怕，放棄才是可恥。讓我們告別黃昏的夕陽，向著黎明的朝陽進(jìn)發(fā)吧！
成長的作文13
小時(shí)候特別喜歡聽那些童話故事，結(jié)局美滿無憾。媽媽知道后，從書店給我買了一套完整的格林童話和各種漫畫，每天晚上給我讀一本。關(guān)于我的什么？雖然聽不懂，但聽完還是心滿意足的睡著了。
在我5歲的時(shí)候，幼兒園老師已經(jīng)開始給我們布置作業(yè)了，但我不想寫。我還是想每天在家聽媽媽講故事。每天早上，我總是哭著說：“媽媽，我不去上學(xué)，我不想做作業(yè)。我想在家里聽你的故事�！�7歲那年，我已經(jīng)是小學(xué)生了，老師教我讀書。聽我說，再說了，我已經(jīng)上二年級(jí)了。告別那些美妙的童話，我已經(jīng)開始讀《笑貓日記》和《頑皮小馬》系列的書了。我遇到了調(diào)皮可愛又童趣的'馬小跳，還有一只愛笑的貓，笑貓。10歲。我已經(jīng)看完了一套完整的《淘氣包小馬和小跳》，我也看完了《笑貓日記》的所有更新書籍。在李老師的推薦下，我打開了校報(bào)博客，有空就和大家交流和練習(xí)。練筆，剛進(jìn)校報(bào)，寫了一篇關(guān)于自己的文章，但還是寫不了太多，也不知道怎么寫。我只寫了兩行就匆匆結(jié)束了。后來，我堅(jiān)持發(fā)帖。每次老師布置作業(yè)，我都會(huì)寫在學(xué)校的博客上。有一次，我在我的文章后面看到一朵耀眼的小紅花。那個(gè)時(shí)候，我很開心。11歲。我的文章作為范文被老師看了好幾遍，我為自己的進(jìn)步感到自豪。這真是進(jìn)步神速��！我開始讀更多的書：《青銅向日葵》、《落淚掌上的蝴蝶》、《你是我的兄弟》、《擁抱幸福的熊》……其中，《擁抱幸福的熊》甚至讓我感動(dòng)更多的。時(shí)小念從小膽小，認(rèn)識(shí)了唯一的好朋友霍雨馨，但霍雨馨又去了美國。她的家庭條件很差，父母離異，母親工作很努力，工資也不好。高，中途上了補(bǔ)習(xí)班，被迫解散。媽媽在送孩子回家的路上差點(diǎn)被車撞了。最后，她的腿被截肢，最后去世了。幸運(yùn)的是，她有林醫(yī)生和她心愛的熊一直陪伴著她，讓她變得堅(jiān)強(qiáng)。
12歲，現(xiàn)在。我從來沒有接觸過動(dòng)物小說。我試著讀了沈世熙爺爺寫的《狼王之夢(mèng)》。突然覺得動(dòng)物小說很吸引人，就買了好幾本書一口氣看完。我了解動(dòng)物的習(xí)性和特征。有很多。我更了解自然規(guī)律，我更了解可愛的動(dòng)物。我在讀書，我很快樂。我從書中學(xué)到了很多東西。我尊重父母，努力學(xué)習(xí)，書讓我知道：我一個(gè)人無法閱讀，不讀書更糟糕。我愛讀書，我相信我會(huì)一直讀書，書會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我。
成長的作文14
成長何如，猶如萬丈迷津遙更千里，逆著風(fēng)飄忽不定，其中并無舟子可渡，除了自己，他人愛莫能助。
我，你，我們都在逆風(fēng)成長。
這一路上走走停停，走過了才明白，如今的我，何嘗不是在逆風(fēng)成長。我似乎走在逆境之中，一個(gè)又一個(gè)素未謀面的事物等著我。那或許是失意，那或許是孤獨(dú)，又或許是凄涼。可風(fēng)兒定會(huì)將迷霧驅(qū)散，盡管是逆著風(fēng)，但我依舊在逆風(fēng)中不斷成長。我單槍匹馬，一意孤行。畢竟一個(gè)能背得起月亮的身體，一定是經(jīng)歷了萬次日落。
正如普希金說過：“一切都將會(huì)過去。”我，逆風(fēng)成長。
嘀答，嘀答，中國在等待你的回答，你的夜晚更長，你的星星更多，你將時(shí)間無限細(xì)化，你把速度不斷壓縮，三年一跨越，十年一騰飛，當(dāng)你成長的那一刻，北斗照亮了中國人的夢(mèng)。你是北斗三號(hào)衛(wèi)星的主要負(fù)責(zé)人，你面對(duì)史無前例的創(chuàng)新，面對(duì)國際輿論的監(jiān)督，面對(duì)自身的挑戰(zhàn)，你毫不畏懼，只身挑起大梁，在逆風(fēng)中，步步成長。終于，讓中國人的夢(mèng)想上太空，不僅是你的成長，更帶動(dòng)了泱泱大國的成長。
正如詩中所言：“了卻君王天下事，贏得生前身后名�！蹦悖骘L(fēng)成長。
從一個(gè)任人欺壓的綿羊，到現(xiàn)在昂首東方的巨龍。中國正在以世人驚嘆的速度飛躍，回憶往昔崢嶸歲月，中國，何嘗不是在逆風(fēng)成長？中國的發(fā)展并不容易，是國外反華勢(shì)力的阻撓，是國內(nèi)不容樂觀的`局勢(shì)，可他還不是憑借自己，從逆風(fēng)中走來。2020年，中國成為世界上唯一一個(gè)在疫情中世界正增長的經(jīng)濟(jì)體，中國十三五規(guī)劃圓滿收關(guān)，并為2050年的遠(yuǎn)景規(guī)劃及十四五規(guī)劃做出詳細(xì)部署，2020年中國貧困區(qū)域消失，消除了絕對(duì)貧困，脫貧攻堅(jiān)取得重大成就。世人誰敢說中國的發(fā)展不是舉世矚目的，不是在逆風(fēng)中聳立不動(dòng)的。中國總是挽狂瀾于將傾，攬大廈于傾裂�！扮娚饺f里起蒼黃，百萬雄師過大江”，正是當(dāng)今中國的寫照。
正如李清照所言：“九萬里風(fēng)鵬正舉�！敝袊�，我們逆風(fēng)成長。
我，你，我們都在逆風(fēng)成長。
在成長的迷津中，我們馬不停蹄，用單薄的身體抵御逆風(fēng)的席卷。終有一日會(huì)看到撥云見日后的光芒，我們，逆風(fēng)成長。
成長的作文15
媽媽呀，媽媽
當(dāng)激流拍打著河岸時(shí)，激起了晶瑩的浪花，轉(zhuǎn)瞬間，又歸于平靜，靜靜地向前流去，日夜不息，奔向浩瀚的大海，廣闊的天地。生命如同這條河，而母親是岸。
每當(dāng)我與母親爭吵時(shí)，我的怨言如浪花一樣涌向岸邊，壞情緒如同將要決堤的河水，想要逃離困囿我的河岸。就如同這次，我做作業(yè)做到很晚，媽媽卻認(rèn)為我不夠高效，一直教訓(xùn)我，我感到氣憤和委屈，忍不住的與她頂了嘴。媽媽失落、無奈的離開了房間，我把門關(guān)上，重重的捶了下墻，大聲吼道：“本來數(shù)學(xué)題已經(jīng)很煩惱了，現(xiàn)在連寫作業(yè)的心情都沒了！整個(gè)人的心情都郁悶了！”
媽媽呀！媽媽！你能不能不要這么煩？
我坐在床上，手撐著頭，心情久久無法和緩，不一會(huì)兒，客廳傳來說話聲，是媽媽在視頻里和奶奶聊天，老年癡呆的奶奶住在醫(yī)院，媽媽要煲好湯明天送到醫(yī)院；不一會(huì)兒，聽到媽媽在跟大學(xué)住宿的姐姐說話，在問候姐姐的腳傷，嘮叨著姐姐要為教師資格證做準(zhǔn)備；然后又是給爸爸的電話，督促著應(yīng)酬喝醉的爸爸趕緊回家。客廳里歸于平靜，我聽見媽媽嘆了口氣，門外傳來腳步聲，接著是媽媽的聲音，聲音很輕，“喝點(diǎn)水，休息一下，要不……干脆睡吧�！�
媽媽平時(shí)不僅有繁忙的工作，還要給家人做好香甜可口的飯菜，關(guān)心在醫(yī)院的奶奶，關(guān)心每一位家庭成員，而這一切的細(xì)節(jié)，都被我忽略了……而我還在繼續(xù)給她添加麻煩，增加她的壓力。
往事一幕幕涌上心頭，每天早晨，媽媽早早的起床為我做早飯、做作業(yè)時(shí)的問候、考試失敗給我不斷的鼓勵(lì)……
“喝杯牛奶，睡吧，寫不完就算了�！眿寢尩�'聲音稍提高了一些，有些猶豫，似乎在忌憚什么。我的心中涌起了感激的浪花，打開了房門，沖到了媽媽面前，一把抱住了她，在燈光下，我第一次看到媽媽更深的皺紋，頭發(fā)上有著更多的白絲。媽媽呀，媽媽，您太不容易了。
我從沒在您的角度思考，從沒想過您的感受，在平時(shí)的繁忙與緊張的生活里，我似乎沒一絲時(shí)間去感受您的愛，卻統(tǒng)統(tǒng)被我忽略了。
“媽媽，對(duì)不起�！蔽矣芍缘卣f。
“看你寫作業(yè)寫到這么晚，媽是心疼你呀。”
牛奶香甜溫暖，熨貼著我的情緒，我的心靈重歸平靜，如同靜靜的河流，在岸的擁抱下，日夜不息，奔向廣闊的大�！悄菢悠桨�，又是那樣充滿力量！
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