成長的作文【實用3篇】

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的成長的作文，希望能夠幫助到大家。

成長的作文1

　　曾經(jīng)，總希望自己能很快長大。而如今，卻更把希望回到曾經(jīng)。多年前，當我還是個頑皮的孩童時，總是揮霍著大把的光陰，盡情地玩耍，總是希望一夜長大，以為長大后可以做更多的想做的事�？晌覅s不知道，童年才是最幸福的時光。不知是幾歲時，曾剃了個锃亮的`光頭。本以為算是很“時尚”，卻被同伴笑話是“幾百瓦的電燈泡”。于是心灰意冷，躲在家里不敢出門。不知熬過了幾個月，第一次踏出家門，卻又見鄰居叔叔笑呵呵地說：“吆，幾個月不見，長成大閨女了�！庇谑窃俅伪既爰议T。年幼的我不曾發(fā)覺時間在我頭發(fā)上做的手腳，也不曾發(fā)覺它在我生命中刻下的痕跡。只知道剪短了頭發(fā)，就有與伙伴們一起去浪費光陰了。忘不了姥姥家的紅木柜，整天掛著一個黑色的鎖，但打開它就會有美味的點心。姥姥總是在我的幾個哥哥不在時，才打開木柜，給我取出蛋糕，抑或是酥餅。小小的我總覺得紅木柜就是一個百寶箱，姥姥則是一個魔術(shù)師，只有她才能打開百寶箱，才能變出美味的點心給我。不知在木柜前徘徊了多久，只覺得木柜變得比我矮了，朱紅色已變得黯淡，黑色的鐵鎖似乎也已經(jīng)生了銹。姥姥臉上的皺紋多了，頭發(fā)也白了。于是我終于發(fā)現(xiàn)了時間在我眼前刻下的痕跡，想要伸手挽留，卻發(fā)覺它又從我的手指間滑過了。姥姥曾摟著我對我說：“真希望你能趕快長大，成家立業(yè)，好讓我看看我這個外孫的出息�！笨墒沁@一天她再也看不到了，我也再不能見到她了。終于長大，卻已失去了許多。兒時的玩伴已不知去向何方，姥姥的紅木柜似乎也已經(jīng)下落不明了。卻又不想長大，想要回到過去，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)無能為力。時間給予我們太多，我們付出的也太多了。成長中，我們失去的童年，還能再一次被尋回嗎？

成長的作文2

　　甜的味道，酸的味道，苦的味道…都是成長的味道。從呀呀學語到出口成章，從姍姍學步到跑跳自如，每一個站點，都是我成長路過的路程！

　　五歲的生日一過完，家里來了二個小朋友，我和她們一起玩積木，媽媽出去買水果，只有家里的.電燈泡伴著我們。

　　呼——突然停電了，家里一片漆黑，外面的風刮過樹葉就像“鬼哭狼嚎”聲一樣，嚇得我們瑟瑟發(fā)抖，哇哇——妹妹們突然哭了起來，這一響反而讓我清醒了些。我先把妹妹們領(lǐng)進房間，用洋娃娃圍著她們，然后慢慢摸索到廚房，拿來打火機和蠟燭，在每個角落都點上一。一下子，整個房間都亮堂堂的。我一邊哄妹妹，一邊唱歌“小燕子，穿花衣……”叮咚“寧寧，開門！”媽媽回來了，我拿了蠟燭去開門，媽媽見屋子漆黑漆黑的，連忙去按開關(guān)，亮了，原來是我們燈開了太多了，電短路了。媽媽見我這么能干，大力表揚了我，還獎勵了我二袋零食呢！此刻，心里好甜。

　　七歲，我擁有了一輛嶄新的自行車，我每天纏著爸爸帶我去廣場學。終于爸爸同意跟我一起來到了廣場，廣場上散步的人很多，我們找了一塊比較空的地方開始學，爸爸在我后面扶著，我騎在車上搖搖晃晃“向前看，手不要抖。”老爸指揮著，可我無法得到“啪！”我倒在地上了，腳上起了一大泡。爸爸連忙讓我坐下，可我裝著不痛的樣子，說“沒事”，可轉(zhuǎn)身時，不知怎么的，眼里閃著淚花，可我心里一直說：“我不怕，我不痛！”苦，我不怕。

　　“叮咚”“誰啊？”我從貓眼里看，有一個男人站在門口，“我是你爸爸的同事，他讓我來接你�！蔽倚睦镆晦D(zhuǎn)，想驗證一下，于是我大聲喊：“爸爸，有人找你�！苯Y(jié)果我從貓眼上看到，那個人一溜煙跑了，原來是個大騙子。我感到酸溜溜的，急忙給爸媽打電話，下次回家說芝麻開門，我就開，這樣就可以防小偷及壞蛋了。

　　人生的每一次經(jīng)歷都是火車的站點，隨著時間我們一直會走下去，我們也會嘗盡各種酸甜苦辣的味道。

成長的作文3

　　寫作是思想的執(zhí)行者，是內(nèi)心最真實情感的表達，通過寫作慢慢學會說話，學會思考，讓表達成為一種習慣，成為一種自己與心靈相互接觸的途徑。

　　荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會成為炎炎夏日里的一位君子；梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗的風景；礦石如果害怕焚燒，那它永遠不能煉成鋼；蠟燭如果害怕熄滅，那它永遠不能發(fā)光；人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為緊張軍訓中的一顆亮星。

　　軍訓考驗對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓期間，我們要與原本不認識的同學相互認識，并且要做到互幫互助，團結(jié)一致，我們要從原本懶散的暑假生活中脫離出來，參加嚴格訓練，接受陽光的`洗禮，面對種種考驗。

　　帶領(lǐng)我們的教官身穿軍裝，頭戴軍帽，一身正氣，兩袖清風。軍訓的內(nèi)容是站軍姿、稍息、停止間轉(zhuǎn)法、跨立、蹲下、跑步或起步的行進與立定。他訓練我們不僅認真仔細：你的腳應(yīng)該分開60度，把腿給繃直；那個男生不要一直動，不要一直笑；那個女生不要捋頭發(fā)；凡是動都要喊報告。還溫柔和善：當我們達不到他的那種期望的時候，他不會罰我們而是找到別的教官來降服我們，也許是他于心不忍吧！其他教官雄赳赳氣昂昂，眉毛一瞪便要罰我們什么深蹲、俯臥撐，蹲下15分鐘統(tǒng)統(tǒng)來一遍。使我們第二天腰酸背痛腿筋。

　　短短四天的時間使我們的意志更堅強，身體更強壯。希望功夫不負有心人，四天的汗水不白流。給我們教官、老師、家長一份滿意的答卷！

　　“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”。我們以實際行動為軍訓畫上了完美的句號，也為九年級打開了良好的開端。我將全力以赴迎接學業(yè)上更大的挑戰(zhàn)，爭取做到更好！

　　再見了！同甘共苦的教官！

　　再見了！瀟灑難忘的軍訓！

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