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難忘的小學(xué)生活作文

時(shí)間:2023-07-05 12:20:04 小學(xué)生作文 我要投稿

難忘的小學(xué)生活作文【必備】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的難忘的小學(xué)生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

難忘的小學(xué)生活作文【必備】

難忘的小學(xué)生活作文1

  快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快,一轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,同學(xué)們就要邁入初中的校門(mén)。這時(shí),學(xué)校的一草一木,同學(xué)們的一哭一笑,老師們的一句句一字字,都會(huì)在我的眼前流過(guò),告別了朝夕相處的老師、同學(xué)、母校。帶著依依惜別的留戀,跨入新的學(xué)校。

  童年的`腳印留在校園的小路上,歡聲笑語(yǔ),留在花壇的芬芳中......母校的每一個(gè)角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢(mèng)想。

  在春季的校園里是一面綠色的旗幟。春天到了,桂花樹(shù)的葉子在慢慢的生長(zhǎng),楓樹(shù)的葉子慢慢的把火紅的葉子變成了溫暖的葉子。校園里換了一個(gè)不一樣的色彩,春天的校園煥然一新般的生活讓我們陶醉,讓我們癡迷,讓我們開(kāi)心。

  在夏季的時(shí)候,校園像一個(gè)大火爐。校園的操場(chǎng)就像大火爐的一部分。誰(shuí)到哪里,同學(xué)們都恨不得把身上的衣服扔到一旁,然后馬上跳到冷冰冰的水里把熱汗去掉。

  在秋天的時(shí)候,學(xué)校里的一切變成了金黃色。楓樹(shù)的葉子像是神奇一般又變成了金黃色的。桂花樹(shù)中綠色的葉子里長(zhǎng)滿(mǎn)了許多小花,小花的香可不是一般的香,那可是十里飄香。同學(xué)們都紛紛過(guò)來(lái)摘桂花。用他們做桂花糖、桂花糕......

  到了冬天,校園里一片雪白。像是給校園披上了白白的大衣,下課的時(shí)候同學(xué)們都來(lái)到操場(chǎng)上打雪仗、滾雪球。

  啊,在母校的生活讓我們懷念不已。

難忘的小學(xué)生活作文2

  六年的小學(xué)生活像是一片大海,“大!敝杏兄S許多多的“貝殼”。六年里我與朝夕相處的同學(xué)之間發(fā)生了許多令人難忘的故事,就是這“大!敝忻利惗滟F的“貝殼”。

  記得有一次,我不小心把手劃了一道口子,葉芷看見(jiàn)了,連忙走過(guò)來(lái)幫我止住血,還囑咐我說(shuō):“這傷口千萬(wàn)不能凍了,要不就不能好了!

  長(zhǎng)跑時(shí)間到了,同學(xué)們都帶上手套,來(lái)到操場(chǎng)上排隊(duì)。我早上忘記了戴手套手凍得通紅,葉芷看見(jiàn)我沒(méi)戴手套,走過(guò)來(lái)問(wèn):“謝露,你沒(méi)帶手套嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她看了看我的手,一邊摘下她的手套一邊對(duì)我說(shuō):“來(lái)戴我的吧!”我連忙把手插進(jìn)衣兜里,推辭說(shuō):“不用,不用,我的手被風(fēng)吹慣了,再說(shuō),跑了多長(zhǎng)時(shí)間就回來(lái)了。”“那你手上的傷口怎么辦呢?”她不由分說(shuō),就把我的手拉過(guò)去,硬把手套戴在我的手上。

  我們排著隊(duì)跑出了校門(mén)。風(fēng)呼呼地刮著,刮在臉上像刀割一樣。我的手卻暖烘烘的,看著這雙手套,我心里真的有說(shuō)不盡的感激。我回頭看看葉芷她的'手凍得通紅,兩只手攥得緊緊的。她發(fā)現(xiàn)我正在看她,她沖我笑了笑,好像說(shuō)“我不冷”。

  我的“大海”里還有許許多多的“貝殼”,我要把“大!敝凶蠲利愓滟F的貝殼穿成一串串項(xiàng)鏈送給我一起學(xué)習(xí),一起歡樂(lè)的同學(xué)!

難忘的小學(xué)生活作文3

  “看時(shí)光飛逝,我回首從前……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我的心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了,因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖识嘧说男W(xué)生活……

  六年啊,六年的小學(xué)生活啊,被刻錄成了一盤(pán)磁帶,慢慢地向白色的尾頭……

  走過(guò)操場(chǎng),我回想起同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈跇?shù)蔭讀那一篇篇?jiǎng)尤说奈恼,唱那一首首?yōu)美的歌曲,聊那一件件說(shuō)不完的趣事。

  走過(guò)辦公室的門(mén)前,眼前浮現(xiàn)出老師訓(xùn)我的場(chǎng)景。那一次,因?yàn)槲覜](méi)有帶作業(yè)被老師理解為我根本就沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)。此后,我一直對(duì)老師冷眼相看,成績(jī)也下滑了很多,心情也從那時(shí)起變得不好起來(lái)。但有一天,我突然發(fā)現(xiàn)老師頭上的白發(fā)又多了幾根,心痛了一下,就像看到自己的母親一下子老了一般,之后我便努力把成績(jī)提高了,老師笑了。

  走過(guò)國(guó)旗下的演講臺(tái),我的耳畔回蕩著同學(xué)們那動(dòng)人的歌聲。那次比賽,雖然我們沒(méi)有拿第一,但同學(xué)們卻笑著說(shuō):“沒(méi)事嘛,下次我一定拿第一。”但是我永遠(yuǎn)也忘不了同學(xué)們那一雙雙強(qiáng)忍淚水的眼睛。

  再見(jiàn)了,同學(xué)!我忘不了六年純真的友誼,我們雖不是姐妹但我們比親人有著更真的'感情!

  再見(jiàn)了,老師!我忘不了六年您苦口婆心的教導(dǎo),更忘不了您那慈母般的笑容,也忘不了您教會(huì)我們的知識(shí)!

  再見(jiàn)了,母校!我忘不了您的辛勤培育,六年家一般的溫暖,我永生難忘!

  時(shí)光飛逝,六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了,再見(jiàn)了,這永遠(yuǎn)不能讓我忘記的小學(xué)生活。

難忘的小學(xué)生活作文4

  六年前,我邁著好奇的腳步,踏進(jìn)這個(gè)陌生的學(xué)校,那個(gè)時(shí)候坐在教室,我還不知道是在做什么事情,我的小學(xué)生活就是從那時(shí)侯開(kāi)始的。光陰似箭,日月如梭,一晃眼,六年的光陰像浮云一般已經(jīng)離我遠(yuǎn)去,我小學(xué)畢業(yè)了。小學(xué)的生活令我懷念,令我留戀,令我回味無(wú)窮。如今,回想起過(guò)去的往事真是令我百感交集。

  在老師的教導(dǎo)下,我學(xué)到了許多知識(shí),交到了許多朋友,在母校的日子里,我就像一棵稚嫩的種子,從長(zhǎng)出一根幼苗,到經(jīng)歷風(fēng)雨雷電,始終不能離開(kāi)園丁們的照顧。

  在這里,我留下了許多美好的回憶許多快樂(lè)的往事,而且學(xué)到了知識(shí),懂得了做人的道理,明白了美的真諦,明白了生命的寶貴,明白了健康的重要性······總之,老師教會(huì)了我許多寶貴的東西。這些都是往后我步入社會(huì)的基礎(chǔ),都是我以后為人處世的基礎(chǔ)。但是現(xiàn)在,我突然回首遙望,不知不覺(jué)我已經(jīng)成了大哥哥了,就要離開(kāi)母校了。

  側(cè)耳傾聽(tīng),教室里似乎還能聽(tīng)見(jiàn)我的聲音,操場(chǎng)上似乎還飄蕩著我的歡聲笑語(yǔ),還不時(shí)地顯現(xiàn)出我那輕快的聲影。

  往事歷歷在目,老師那慈祥的.目光;與同學(xué)快樂(lè)玩耍的情境;升旗時(shí),同學(xué)們那一張張熟悉的面孔及那嚴(yán)肅的表情······這一切就好像剛剛過(guò)去似的。

  我愛(ài)你,母校。

難忘的小學(xué)生活作文5

  從一年級(jí)的懵懂無(wú)知,到六年級(jí)的腹有詩(shī)書(shū),六年的校園生活轉(zhuǎn)眼即逝,總有一些難忘的經(jīng)歷,如涓涓流水激蕩在心。

  好雨知時(shí)節(jié),一場(chǎng)牛毛小雨不期而遇,籠罩著我們的校園。雨下的那么輕,那么柔,好像是害怕驚醒這個(gè)春天似的。風(fēng)一片兒,一片兒的吹,雨輕的像花針,柔的像絲線,簌簌的飛進(jìn)操場(chǎng)的泥土都不見(jiàn)了。

  泥土也酥酥的潤(rùn)潤(rùn)的,空氣清新又有點(diǎn)寒冷,夾雜著泥土的味道。斜風(fēng)細(xì)雨里,操場(chǎng)上的國(guó)旗越發(fā)的挺拔鮮艷。我們幾個(gè)小朋友在下面踢足球,雨濕潤(rùn)了頭發(fā),腳也粘上了泥土,但是毫不在意,在微雨中盡情的追逐,盡情的玩耍......

  晚秋的時(shí)節(jié),我們的校園最美,有風(fēng)的時(shí)候,落葉漫天飛舞,飛到了我的'臉上,落在了我的肩上,草場(chǎng)薄薄的鋪上了一層如鱗片般金色的太陽(yáng)。

  下課的時(shí)候,老師帶領(lǐng)著我們打掃操場(chǎng)上的落葉,一筐又一筐,一桶又一桶,心里莫名的有點(diǎn)難過(guò),我還是喜歡把秋天留在操場(chǎng)上,它們是那么的金黃,那么的燦爛。我總是不經(jīng)意的要瞧瞧枝與葉間的太陽(yáng),它越發(fā)的淘氣,一閃一閃,一跳一跳......

  冬天的校園白雪皚皚,太陽(yáng)好不容易漏出了笑臉?┲ǹ┲ǎ淌仪、操場(chǎng)上留下了我們一串串小腳印。

  嘩嘩,教室與教室之間,操場(chǎng)與教室之間,同學(xué)們掃出了一條條小路。我們歡笑著,打鬧著,滾起了一個(gè)個(gè)潔白的大雪球。老師在和女同學(xué)堆雪人,還拍照?一個(gè)雪球砸下去,雪人的鼻子都咂外了,于是男生女生老師混戰(zhàn)到了一起,又是一場(chǎng)漫天的飛雪......

  逝者如斯夫,不舍晝夜,我美好的小學(xué)校園生活即將結(jié)束,每每想到這里,我的心就莫名的難過(guò)!

難忘的小學(xué)生活作文6

  日月如梭,小學(xué)六年的生活眨眼之間就結(jié)束了,但是這六年之間發(fā)生的許多事情仍歷歷在目,讓我難以忘懷。

  難忘那次春游的情景。那次,在老師的組織下,我們一起去了路園。一路上我們盡情地嬉戲玩鬧,好不快樂(lè)。一到那里,同學(xué)們立刻安靜下來(lái),目不轉(zhuǎn)睛地看著石碑上的內(nèi)容,都在專(zhuān)心致志地做著筆記。游覽途中我們盡情享受著踏園的過(guò)程,感受著生活的美好。

  難忘去年的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),當(dāng)時(shí)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),信心十足。賽場(chǎng)上賽跑的同學(xué)鼓足了勁兒,拼命地跑;投實(shí)心球的同學(xué)使出了吃奶的勁兒,將球使勁兒的向外投;加油的同學(xué)破著嗓子喊“加油,加油!”那場(chǎng)面絕不亞于電視上的運(yùn)動(dòng)會(huì)……盡管那次比賽我們沒(méi)有取得很好的.成績(jī),但我們卻并不后悔,因?yàn)槲覀儽M力了。

  剛剛結(jié)束的“少年軍體操”比賽尤其令我記憶猶新。雖然我們班以前參加過(guò)軍訓(xùn),但還是不能掉以輕心。同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真排練,老師也耐心地指導(dǎo)我們。雖然我們頭頂烈日,汗水將我們的衣服打濕,但是同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)喊苦叫累的。到了比賽的時(shí)候,我們個(gè)個(gè)精神抖擻,認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作。功夫不負(fù)有心人,最后我們班技?jí)喝盒,取得了年?jí)第一的好成績(jī),班級(jí)的凝聚力在這次活動(dòng)中得到充分地體現(xiàn)。

  小學(xué)生活像花兒一樣,五彩斑斕,散發(fā)著芬芳……

難忘的小學(xué)生活作文7

  小學(xué)生活是多姿多彩的,就像五味瓶一樣,酸甜苦辣,樣樣都有……,有次比賽給我快樂(lè)、給我幸福,我將永生難忘。

  記得五年級(jí)時(shí),學(xué)校開(kāi)展了“校長(zhǎng)杯”足球賽。一向喜歡運(yùn)動(dòng)的我高興地一蹦三尺高。拉上我的好朋友箭一般的飛去操場(chǎng),我按捺不住內(nèi)心的開(kāi)心和激動(dòng)。主持人在上面發(fā)的每一句言我都是左耳朵進(jìn)右耳朵出,腦袋里已經(jīng)在想這次球賽的計(jì)劃書(shū),以及訓(xùn)練的事了,心早已幻想以后的事情了!班病币幌,我又像一粒子彈一樣飛進(jìn)教室,然后一口氣沒(méi)喘就大聲宣布了這條幾乎令我歡呼雀躍的.事。

  很快經(jīng)過(guò)一周的訓(xùn)練,足球比賽開(kāi)始了。我們班踏著整齊的步伐出場(chǎng),富有節(jié)奏的踏步聲好像在為我們加油鼓勁!有老師和同學(xué)作我們隊(duì)堅(jiān)強(qiáng)的后盾我這顆懸著的心也總算落了下來(lái)。男生比賽已經(jīng)以2:1贏得了比賽。我們女生隊(duì)也開(kāi)始比賽了。比賽一開(kāi)始,我們女生隊(duì)很快占了上風(fēng)。對(duì)方也在奮力追趕,但很快我們踢進(jìn)球。下半場(chǎng)也開(kāi)始了,我們?nèi)耘f占著上風(fēng),但就是進(jìn)不了球,就在這時(shí),對(duì)方來(lái)了個(gè)地滾球。守門(mén)員因?yàn)橐徊恍⌒淖屒蜻M(jìn)了。剛好比賽結(jié)束。雙方持平。于是,我們要點(diǎn)球。剛好這是我們的強(qiáng)項(xiàng)。很快,我們的守門(mén)員守住了球,使我們贏得了比賽。

  我們的團(tuán)結(jié)使我們成功;我們的互相信任使我們成功;我們的互相關(guān)愛(ài)使我們成功;我品嘗到了成功的喜悅。

  在這六年的時(shí)光里這是最讓我記憶猶新的一場(chǎng)足球比賽。轉(zhuǎn)眼小學(xué)生活就快要結(jié)束了。難忘啊!美好的小學(xué)生活!你帶給我無(wú)盡的快樂(lè)和回憶!

難忘的小學(xué)生活作文8

  光陰似箭,歲月如梭,一晃眼,我已經(jīng)上六年級(jí)了。在學(xué)校的時(shí)間只剩下短暫的半年了,在學(xué)校的日子里,我就像一個(gè)種子,在老師這個(gè)“園丁”的盡心照護(hù)下,我長(zhǎng)成了一顆參天大樹(shù)。想到我馬上就要和相處已久的同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了,而我卻怎么也說(shuō)不出“再見(jiàn)”這兩個(gè)字,因?yàn)樾W(xué)的生活我至今還不能忘記,往事還歷歷在目,記憶猶新。

  忘不了!我忘不了老師曾經(jīng)鼓勵(lì)的目光和話語(yǔ)。有一次,我語(yǔ)文才考了85分,張老師說(shuō):“你不要傷心,從你的試卷上,我看得出你是因?yàn)轳R虎才出錯(cuò)的,以后考試要認(rèn)真、仔細(xì)點(diǎn),要發(fā)揮出你自己最大的潛力!闭f(shuō)完,她摸了摸我的頭。這雖是一句簡(jiǎn)短而普通的`一句話,一個(gè)很平常的動(dòng)作,卻深深的打動(dòng)了我的心,我以后就仔細(xì)的做題了。

  忘不了!我忘不了那個(gè)陽(yáng)光明媚的一天。那天是學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班的同學(xué)拼了命的想要取得第一名。而我報(bào)的60米短跑更是激烈,開(kāi)始還沒(méi)進(jìn)入決賽的時(shí)候,我覺(jué)得很輕松,可一到?jīng)Q賽我就感覺(jué)到壓力了:裁判的槍剛響,同學(xué)們就像離弦的箭似的飛了出去。我也不干示弱,加把勁沖了過(guò)去,可我始終追不上。這時(shí)觀眾席上的我們班的同學(xué)大聲為我呼喊:“陳川加油!陳川加油!陳川加油!聽(tīng)到這句話,我的勁一下子來(lái)了,可我還是追不上第一名,到最后我得到了第二名。同學(xué)們都為我歡呼,我心里美滋滋的。

  忘不了,我忘不了對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,在一起歡聲笑語(yǔ)的同學(xué),還有我在它懷里生活六年的母校。我將把這一切珍藏在我童年的記憶中,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

難忘的小學(xué)生活作文9

  哎,難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了,可我不能接受這樣的事實(shí)。因?yàn)樵谖业耐氖澜缋铮切┧崽鹂嗬背3=豢椩谝黄,給我的童年增添了一份樂(lè)趣現(xiàn)在來(lái)得這么突然,叫我怎么能接受?所以我獨(dú)自坐在窗前,呆呆地望著天空中的那輪明月,不禁想起了那年的聯(lián)歡晚會(huì)。

  那是一個(gè)氣氛融洽的夜晚,天空的月亮顯得那么圓,那么亮。那就是八月十五中秋節(jié)的聯(lián)歡晚會(huì)。

  那天晚上,校園里其樂(lè)融融,每一個(gè)同學(xué)都顯得非常高興,老師們?cè)谂_(tái)上也笑瞇瞇的,吃著月餅,磕著瓜子。到了7點(diǎn),只聽(tīng)見(jiàn)老師在臺(tái)上將到:“這是一個(gè)令人期待的'中秋節(jié),讓我們用唱歌,用跳舞來(lái)迎接這個(gè)中秋節(jié),所有的不開(kāi)心,都讓我們忘了吧!好嗎?”同學(xué)們大聲齊喊:“好,好!崩蠋熣f(shuō):“那么,節(jié)目正式開(kāi)始。首先有請(qǐng)張紅獨(dú)唱《十五的月亮》》!睆埣t開(kāi)唱了,唱得那可是真不錯(cuò),臺(tái)下的觀眾也不時(shí)尖叫幾下。后來(lái)鄭小梅又上臺(tái)唱了一曲《月餅歌》他便唱了起來(lái):“八月十五月兒圓呀,我?guī)蜖敔斪鲈嘛炑健备杪暿帨煸诖蠹业男闹,許多同學(xué)都陶醉不已,歌唱完了,大家還陶醉在他的歌聲中。校長(zhǎng)見(jiàn)他唱得好,還獎(jiǎng)勵(lì)了他兩個(gè)月餅?zāi)!我呢?在臺(tái)上跳了一支舞,臺(tái)下的掌聲也是接連不斷……節(jié)目在這個(gè)和睦的夜晚進(jìn)行著,我仿佛真的離不開(kāi)小學(xué)生活了。

  那夜,天空中的月亮真的異常明亮,深藍(lán)的天空中,那星星眨著眼睛,銀河橫貫天穹。這時(shí),我真想讓時(shí)間停止,讓世界永遠(yuǎn)銘記這一次小學(xué)生活。別走,我的小學(xué)生活。

難忘的小學(xué)生活作文10

  六年的小學(xué)生活就像一首優(yōu)美的歌。它時(shí)而歡快,時(shí)而低緩,時(shí)而悠揚(yáng)。它有時(shí)像淙淙的小溪嬉戲著在心底流淌,有時(shí)又像沙沙的樹(shù)葉親昵地說(shuō)著悄悄話,萬(wàn)馬奔騰著踏向人生的戰(zhàn)場(chǎng)。我的生活,就是這樣一首無(wú)言的歌。光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了,我從幼稚變得乖巧懂事;從漫無(wú)目的變的充滿(mǎn)理想。我已六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我你已經(jīng)是六年的朋友同學(xué),讓我們牽著手一起回憶這六年里的酸甜苦辣。

  在母校中我從小膽怕事?lián)u身變成一個(gè)活潑開(kāi)朗的開(kāi)心果 。這都要?dú)w功于我可愛(ài)可親的同學(xué)。有一次,我在上體育課時(shí),在跑步中不小心摔倒了,鮮血直往外涌,同學(xué)們見(jiàn)后,跑過(guò)來(lái)扶我,問(wèn)我疼不疼,又扶我到醫(yī)務(wù)室去,讓校醫(yī)幫我消毒、擦藥。過(guò)了一些天,我又回到教室上課,同學(xué)們見(jiàn)了我,都噓寒問(wèn)暖,使我感動(dòng)不已。我煩惱的時(shí)候,同學(xué)們來(lái)安慰我,我不開(kāi)心的時(shí)候,同學(xué)們又來(lái)逗我開(kāi)心,我遇到難題時(shí),同學(xué)們又伸出這雙友誼的手。

  在母校中我從一個(gè)無(wú)知,不懂事的小孩搖身變成一個(gè)懂事,講文明的.六年級(jí)學(xué)生。這都要?dú)w功于母校和敬愛(ài)的老師。有一次,我不會(huì)做一道應(yīng)用題,老師就絞盡腦汁的教我,可我就是學(xué)不會(huì),老師不氣妥,直到把我教會(huì)。還有一次,我的乘法口決背不得。放學(xué)后,老師把我叫到辦公室,讓我讀乘法口決,然后背給他聽(tīng),自己確連飯都顧不上吃。

  就在這一次一次中,我慢慢長(zhǎng)大,也將迎來(lái)我的第一次畢業(yè);仡^看看,六年的生活過(guò)的很充實(shí)。小學(xué)的生活是我人身樂(lè)曲中最美的音符。

難忘的小學(xué)生活作文11

  六年,看似漫長(zhǎng),其實(shí)一晃便過(guò)去了。這六年的時(shí)光,包含了太多的快樂(lè)、傷感與辛苦了......

  朱老師,一個(gè)熟悉的尊稱(chēng)。她在咱們3班任教了六年,更付出了六年,操勞了六年......每當(dāng)想起她,耳邊又會(huì)隱約回蕩著她那諄諄教誨;唐老師,一位胖胖的數(shù)學(xué)老師,為我們課堂帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)與樂(lè)趣,那風(fēng)趣幽默的教學(xué)風(fēng)格,我會(huì)永遠(yuǎn)懷念的;袁老師,也是這學(xué)期才開(kāi)始教我們的,雖然英語(yǔ)老師換過(guò)了三四回,但她時(shí)而嚴(yán)肅,時(shí)而活躍的課堂氣氛,是最令我難忘的;我萬(wàn)分感謝這三位老師,在我小學(xué)生活中的最后一學(xué)期,所付出的汗水與工作;也謝謝曾經(jīng)任教于我們的幾位老師,謝謝她們?yōu)槲以趯W(xué)習(xí)的路上打下的`深厚基礎(chǔ),與所有付出的功勞。

  還有,那幫可愛(ài)的同學(xué)們呢。記得,從六年前的陌生不敢靠近,再到現(xiàn)在的熟悉到不想分開(kāi);記得,考試時(shí)大家的緊張;學(xué)習(xí)時(shí)大家一起努力彼此幫助;記得,軍訓(xùn)時(shí)跑場(chǎng)上留下的汗,一起吃過(guò)的苦......大家這六年下來(lái),都一起經(jīng)歷了許多令人難忘的事。不是嗎?時(shí)而回想看看,會(huì)開(kāi)懷大笑,也會(huì)鼻頭一酸,心中真是五味陳雜啊。

  過(guò)去六年,大家一起笑過(guò),一起哭過(guò),一起經(jīng)歷了許多趣事。六年下來(lái),不知不覺(jué),我們班已經(jīng)成為了一個(gè)大家庭!

難忘的小學(xué)生活作文12

  光陰似箭,日月如梭。不知不覺(jué),時(shí)間如流水般一去不復(fù)返了,六年的小學(xué)時(shí)光匆匆掠過(guò)。回想起母校里,自己他過(guò)的每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴,舍不得,舍不得。很快我們就會(huì)離開(kāi)與自己生活了六年的母校,舍不得,舍不得。接下來(lái)的日子屈指可數(shù),可我無(wú)法忘記在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、零零碎碎的事情。

  記得五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校準(zhǔn)備要舉行“祖國(guó)在我心中”朗誦比賽。當(dāng)老師把那長(zhǎng)長(zhǎng)的稿子發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我呆住了。這個(gè)稿子有三面那么長(zhǎng),足足有幾百多個(gè)字。當(dāng)時(shí)我十分喪氣,心里想:那么長(zhǎng)的稿子,怎么才能背下來(lái)啊!這真是比登天還難的事啊!再說(shuō)了,朗誦比賽過(guò)幾天就開(kāi)始了……我手里緊緊拿著那一份很長(zhǎng)很長(zhǎng)的稿子,心里喪氣得要命。我環(huán)顧四周,同學(xué)們跟我的心情差不多。再看看老師,可老師并不垂頭喪氣,她抬起頭,對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“同學(xué)們,不如我們一起來(lái)比賽吧!看一看誰(shuí)先背下來(lái),好不好?”很多同學(xué)抬起了頭,教室從死氣沉沉立刻變得活躍起來(lái),很多同學(xué)都恢復(fù)了信心。朗朗讀書(shū)聲在這響亮了起來(lái)。結(jié)果,還沒(méi)過(guò)幾天,我們個(gè)個(gè)都能背得滾瓜爛熟,張口就是一句臺(tái)詞。再加上一些老師的動(dòng)作與一些指導(dǎo),看來(lái)這次我們的比賽很有希望。果然如此,在比賽中,我們以標(biāo)準(zhǔn)的普通話與洪亮的'聲音和激昂的感情博得了校長(zhǎng)、主任、老師和同學(xué)們的陣陣掌聲,最后還得了一等獎(jiǎng)。我們?nèi)嗤瑢W(xué)別提有多高興了。個(gè)個(gè)快活的不得了。這就是一件烙印在我心中的事情。

  小學(xué)的時(shí)光一去不復(fù)返了,時(shí)間來(lái)得匆匆,去的也匆匆。南開(kāi)小學(xué)是我成長(zhǎng)的搖籃,再見(jiàn)了!我親愛(ài)的母校!我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你!

難忘的小學(xué)生活作文13

  小學(xué)生活是一瓶五味醬,酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全;小學(xué)生活是一首曲,曲里有人生的快樂(lè);小學(xué)生活是一個(gè)無(wú)處不在的大課堂,使我們成長(zhǎng),讓我們積累寶貴的知識(shí)。

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的'時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。可是這六年的時(shí)間,就像針尖上的一滴水滴在大海里,無(wú)聲無(wú)息,無(wú)影無(wú)蹤。

  我的小學(xué)生活,可謂是五花八門(mén)。每天都急的像熱鍋上的螞蟻———團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。今天作業(yè)忘拿了,明天考試考砸了······這六年的小學(xué)生活可稱(chēng)的上是光陰似箭日月如梭六年時(shí)光匆匆而過(guò),轉(zhuǎn)瞬即逝。雖然緊張,但是也學(xué)到了很多知識(shí)、認(rèn)識(shí)了許多朋友、領(lǐng)略了許多教學(xué)方法······轉(zhuǎn)眼間,六年過(guò)去了。

  那是我上三年級(jí)時(shí)。剛剛開(kāi)學(xué),大家相互都不認(rèn)識(shí)。開(kāi)學(xué)這一天,我遲到了。找不到一把椅子,也沒(méi)有一個(gè)位置。這時(shí)我急的像熱鍋上的螞蟻———團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心里像十五只吊桶打水———七上八下,生怕老師會(huì)對(duì)我留下壞的印象。就在這時(shí),一個(gè)眉清目秀、膚白貌美、如花似玉的女孩走到我身邊說(shuō):"是不是沒(méi)有位置了?我這里有我們一起坐吧!”我一時(shí)激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái),被她拉到她的座位上。之后,我知道了,她叫張家齊。我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起進(jìn)步。三年級(jí)時(shí),她便成為了我最好的朋友。

  如今,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我們也即將離開(kāi)母校。哎,這難忘的小學(xué)生活。我會(huì)永遠(yuǎn)懷念您,親愛(ài)的母校!海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。朋友們,我們的友誼天長(zhǎng)地久!

難忘的小學(xué)生活作文14

  記憶宛若一條長(zhǎng)河,灑滿(mǎn)了辛酸與感動(dòng)的淚水,編織了一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng),它如一股清泉,流進(jìn)了我的心扉……看著操場(chǎng)上的實(shí)心球,我陷入了深深的回憶……

  一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,操場(chǎng)上彩旗招展,運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上拼搏,創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)好成績(jī)。但那次比賽,卻讓我十分傷心……我參加的是實(shí)心球比賽,本以為憑我這個(gè)身高體重,拿個(gè)第三名問(wèn)題應(yīng)該不大吧!可誰(shuí)想,事與愿違,第一次,第二次……最終,我名列倒數(shù)第一!我堂堂一個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)什么時(shí)候得過(guò)墊底啊,我的淚水奪眶而出,像斷了線的珠子不停地往下流。我回到座位,埋頭痛哭,周?chē)臒狒[景象根本無(wú)法止住我的淚水。鄰近的同學(xué)都過(guò)來(lái)安慰我:“沒(méi)事!不就墊個(gè)底嗎?”、“白一帆,別哭了!沒(méi)關(guān)系的!”、“哭有什么用啊,白一帆,還是下次再努力吧!我們相信你!”、“你雖然沒(méi)有蠃,還墊了底,但你努力過(guò)了就行,比那些整天想吃天鵝肉的要好呀!而且你要知道,你并不是墊底,你是全校700多人中的第六名,難道還不好嗎?別傷必了!我們一起去給同學(xué)加油吧……”

  經(jīng)過(guò)同學(xué)們的開(kāi)導(dǎo)與安慰,心中好似涌出了一股暖流,暖暖的,我終于止住了淚水。最終,我們的成績(jī)并不理想,但我們的'團(tuán)結(jié)友愛(ài)足以得到第一名。

  我們就是一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的班級(jí),我的記憶中充滿(mǎn)了五彩的花朵,紅色的教導(dǎo)、黃色的團(tuán)結(jié)、綠色的歡笑以及藍(lán)色的友愛(ài)……這一朵朵都是如此美麗絢燦,讓我終身難忘……

難忘的小學(xué)生活作文15

  轉(zhuǎn)眼之間,小學(xué)的六年時(shí)光即將離我們而去,但不變的是我們對(duì)小學(xué)時(shí)光的那段美好的回憶。我并不是因?yàn)槭怯羞@個(gè)作業(yè)而寫(xiě)這篇作文的,這次的作業(yè)給我了一個(gè)很好的機(jī)會(huì),小學(xué)時(shí)光是我們?nèi)松髽堑幕<词勾虿缓,整個(gè)大樓可能就永遠(yuǎn)也不會(huì)直了。

  我們是以一個(gè)班為整體的。自從這個(gè)七班降臨在學(xué)校,我們班可謂全都是梁山好漢,每一個(gè)都有本事能把教室鬧翻天。不久,新一年級(jí)的七班很快就在學(xué)校里威名遠(yuǎn)揚(yáng),不過(guò)這可不是什么好名聲,聽(tīng)別班說(shuō),我們班可是學(xué)校里數(shù)一數(shù)二的鬧事兒班。

  在教室里,我們的上課效率就不怎么好。回頭,說(shuō)話,傳紙條,都被我看的一清二楚。一有笑話,全班就跟著笑;一有問(wèn)題,全班就鴉雀無(wú)聲。老師說(shuō)過(guò),這可不是什么好現(xiàn)象。當(dāng)時(shí)我們還小,自然不懂其中的深意。

  我對(duì)不起一個(gè)人,那就是叫我們小學(xué)語(yǔ)文五年的.祁老師。她用她最后的五年工作時(shí)間培育了我們這些幼苗,讓我們知道了中國(guó)文化的博大精深和語(yǔ)文的趣味。她在五年級(jí)即將結(jié)束的時(shí)候,跟我說(shuō)了一句話:“這次語(yǔ)文要考好啊,這可是我對(duì)你的希望!”于是我就努力加油,但是考試結(jié)果卻不理想,我考了87分。

  在期末典禮那天,我被叫去和同學(xué)們打掃衛(wèi)生,見(jiàn)到了祁老師,她沒(méi)有問(wèn)我成績(jī),而是問(wèn)一些其他的事情?墒侨f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,那將是我們小學(xué)期間最后的一次見(jiàn)面。

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