我的初一生活作文(薦)
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的我的初一生活作文,歡迎大家分享。
我的初一生活作文1
9月4日·星期二·晴
今天,起了一個大早。因為,今天是我離開小學,步入中學之前的一次體驗,那就是——軍訓!
軍訓?顧名思義,就是像軍人一樣的訓練,一切都以軍人的標準去做。爸爸以前也是一位軍人,以前長聽爸爸講述軍訓有多么苦、累,但爸爸還是希望我去參加這次軍訓,希望從中磨練我的意志,鍛煉我的耐力。盡管我有多么的不情愿,但還是踏實上了這次不同尋常的旅行。
到了學校,看到大家臉上都洋溢著笑容。在著笑容背后,迎接大家的是嚴峻的考驗。大家都把軍訓想的太簡單了。滿懷激動與興奮的上了車。
下車后,大家對眼前的景象是再熟悉不過了。并沒有察覺到考驗即將來臨。不過,聽完政教處李老師的一番話和作息時間表后,才意識到了軍訓的意義與重要性。聽完作息時間表后,大家興奮與激動瞬間散去,換來的是失望與苦惱。
第一天緊張的訓練開始啦!我們穿著寬大的迷彩服,頂著酷暑站軍姿,看到教官兇神惡煞的目光,讓我們從心里打了個哆嗦,一絲也不敢松懈,生怕教官的突然襲擊。時間一分一秒的過去了,在這里的每一分鐘都讓我覺得是那樣的漫長,F在的我終于體會到原來一分鐘其實可以干許多事。
大家眼看就要撐不住了!教官似乎看出了我們的心事,他一再的鼓勵我們要堅持!汗珠不停的向下流動,我終于還是忍不住了!向汗珠屈服了。大家也相繼向汗珠屈服了。誰曾想過,自己竟會敗在一滴小小的汗珠手下。我突然覺得人是萬物中最軟弱,最不堪一擊的!大家不停地擦汗,并沒有得到教官的訓斥。就這樣,一上午的訓練結束了!
午飯開始了。這是我們軍訓的.第一頓飯。開飯之前要先站著,聽口令坐下,教官喊完“開飯”你才可以動筷子。吃飯過程中不允許說話。飯后自己要清洗飯盒。我第一次真正覺得我長大了!
下午還在重復著上午的東西,夜巡依然如此。一天緊張的訓練終于結束了。大家拖動著疲憊的身軀回到宿舍,爬到床上睡覺。呼嚕聲瞬間在我的耳邊響起。我卻怎么也睡不著,不是因為呼嚕聲,而是因為想家。腦海里不停的浮現著我和父母的快樂時光。眼睛突然濕潤了,淚珠不停的往下掉。不停的抽噎著。我這是想家了嗎?
我的初一生活作文2
年華似流水,小學生活中快樂的一幕幕在我腦海中不停地回蕩。回憶起那些玩跑跑抓、扔沙包的游戲,還有那些淘氣的男生居然往女生書包里塞進一張寫著“大笨蛋”的紙條……然而,這一切在充滿童真的我眼中竟是那樣的完美。但是,幼小的純真早已在不知不覺中悄悄地遠去,此刻留給我的.只剩下幾分寂靜。
落葉蕭蕭的秋天,伴隨著明媚的陽光,我走進了這個全新的世界。原以為在那里不會再有從前的歡樂,也不會再有從前的無拘無束,但是從開學最初的軍訓以來,初中生活帶給我的卻是無限神秘而又多彩的魅力!傲⒄⑾蚯翱待R、向前看、稍息……”整個軍訓都在嚴肅的氣氛中進行。剎那間,我們仿佛脫下童稚的外衣,代替它的是那份成熟。
幾天來的軍訓,是汗水將我送進了這個充滿幻想的中學。但是汗水過后接踵而至的就是那巨石般的七個學科,壓得我一時無法呼吸。就在我還沒有回過神來的時候,考試失利的警鐘已經在腦海中敲響。我從那時起暗下決心:小小的失敗并不代表一切,我必須要加倍努力,秋天到了,別讓好成績伴著落葉一齊被風吹走。
中學的生活,是欣喜、是悲傷、是興奮,還是……心里的感覺總在千變萬化著。但有一點最強烈,那就是改變,我變得不再像從前一樣頑皮,是因為少了兒時的那一份天真和活潑?雖然笑容還掛在面龐,可笑聲中分明摻雜了幾分堅定。也許是原本稚氣的我正在緩緩地走向成熟,而從前的生活中那些零零散散的快樂,正慢慢凝聚得充實而美麗。
小學的畢業(yè),雖不如晚霞那樣迷人,卻比晚霞更難忘。同樣,中學的開始,雖不如朝陽那樣絢麗,卻比朝陽更精彩。初一,我的新生活,嚴肅、緊張而興奮,開朗之中,又略含羞澀。正如清新的早晨,茫茫之中,仿佛有一束充滿期望的亮光,在不遠處,閃耀著,閃耀著……
我的初一生活作文3
微風吹過,漫長而又短暫的七天軍訓也隨之結束了。這七天軍訓使我感受很深,收獲很大,更讓我知道今后的人生要具有堅強的毅力,頑強的意志才能成功!
軍姿是每個軍人的必修課。站立誰不會?我曾天真地想?墒聦嵅]有我想象的那樣簡單。 “立正!抬頭挺胸”,收腹,五指并攏,中指貼緊褲縫,雙腳打開約60度,腳跟并攏!”聽見教官響亮的聲音,我們一個個站好。“讓你們站幾分鐘軍姿,體驗體驗!币郧拔矣X得3分鐘過的很快,轉瞬即逝,可現在竟是度分如年。心想:怎么還不到呀?腿麻腳酸死了,尤其是腳后跟;而且我們還面朝太陽!我真想休息一下!“有個同學動了,再加一分鐘!”教官嚴肅的聲音不容置疑。?簡直是雪上加霜!時間一秒一秒地過去了,“五四三二 一,停,原地休息一下。”教官這才讓我們放松。
軍訓中,跑步是我們的難項。因為跑步要每排成一條直線,邁的腳步要一致;口號響亮還要整齊,立定時收腳聲音也要齊。而且那天正值高溫,太陽如一個大火球,炙烤著大地。雖然練了幾個小時,可還是跑不齊。天可真熱,魔鬼般的教官終于讓跑了一遍又一遍的'我們休息一下?烧l呈想,他不讓我們跑了卻讓我們站軍姿!那更累了,一分鐘,兩分鐘,三分鐘······時間一分一秒地過去了。額頭上汗珠像流水一樣流過身體的每一個部位,腿都酸軟了。這讓我這個在家“衣來伸手,飯來張口”的父母掌上的明珠真是一種痛苦的煎熬!瞧,大樹蔥綠的葉子似乎曬枯萎了,鮮艷的花兒向驕陽失敗地低了頭,草兒們也都蔫了。植物都酷熱難耐,何況人呢?更何況我們這些較弱的“少爺公主”呢!這時,我多希望有一杯冰水讓我解渴啊,我多想有一張床讓我躺下啊,若有一個空調就更理想了·····可轉念一想,我們這是軍訓,這是學校在磨練我們的意志,鍛煉我們的體魄和意志,我們怎能退縮?既然做了,就要做好!于是,我們一遍一遍的練習,我逐漸扔掉脆弱,撿起堅強,磨練起自己的意志!終于,我們七班終于跑齊了!
在這說短不短的幾天難忘的軍訓里,我班雖然只獲得了一個參與獎,但我卻收獲很大。軍訓不僅磨練了我們的意志,還鍛煉了我們的身體及能力,讓自己以后更加積極向上,做最好的自己!!!
我的初一生活作文4
一轉眼,一個學年就已飛逝而去,眼睜睜地看著她溜走,卻不能挽留。于是,我們這個大家庭,即將往新的挑戰(zhàn)出發(fā)——初二。想起剛入學的時候,比起興奮,更多的是羞澀與不安。但通過各種各樣的活動,使我們的心,更緊密地貼在了一起……
還記得第一個晚修,老師讓我們一個個的站起來自我介紹,很多人都不敢站起來,非得旁邊的人推一推,擠一擠才肯站起來,然后就是滿臉通紅地在班上第一次發(fā)言,便急匆匆的坐下,還不忘對自己的發(fā)言感到害羞,F在,該說一聲:再見了,我的羞澀。
還記得那個兇巴巴的教官——“小黑”,這是我們給他取的外號。在新生軍訓時,他是我們的教官,他不帥,皮膚很黑,但很高大,總是兇巴巴的給我們下命令,我們也會不情愿的順從。他總是為我們的不合格而去撞墻,卻在頭即將碰到墻的那一刻,用手擋上,惹得我們哈哈大笑,而他也會別過頭去捂嘴,然后又回過頭來,兇巴巴地說:“笑什么笑!”……就是這個小黑,帶領我們拿了第一個獎項!可現在該說一聲:再見了,小黑,你還好嗎?我們想你。
還記得那個令我們興奮的校運會,一大早就被吵醒,還不滿地抱怨道:“那么興奮干嘛?”可后來才知道,這的確是一個令人興奮的事。我們都穿上班服,迎接校運會的第一個流程——跑操。聽著體育委員的.口令,我們的步伐一致,大聲地喊出我們的口號……我們,又拿了一等獎!后來,我們的運動員在跑道上馳騁,拉拉隊在旁邊加油打氣,我們拿了一個又一個的獎項!!運動員們!你們是我們的驕傲!!你們證明,我們特長班,沒有特權,靠的是實力!再見了,那些嘲諷與質疑!
初一,急匆匆地溜走,可我們保留了很多珍貴的東西:友情,團結……五班,一起哭,一起笑!我們將攜手同行,向未知的初二出發(fā)。也該說一聲:“再見了!美好的初一!羞澀的初一!我們的初一!”
我的初一生活作文5
從拿到那張準考證開始我就從未懷疑過我要成為新元的學生。那樣固執(zhí)的驕傲,在新元通知書發(fā)下的時候戛然而止。自從我穿上火紅的校服,成長的意識就開始萌芽。
我從未懷疑我是新元的學生,就像我從未懷疑我是復旦大學的學生一樣。從我邁進新元的大門時,我仿佛看到最好的未來向我開啟。
我在初一八班犯過為數不少的錯誤,也曾有過空虛和寂寞。甚至有時遭到無人支持的境地。但,我是一個成績優(yōu)異(除數學外)的好學生。這些阻礙不了我成為一個優(yōu)秀的人。
我也屢次遭到老師們的刁難。如我的數學老師對我的成績總不是很滿意。還有甚至差點改變我人生理想作家的親愛的王老師,當我在初一所完成的第一篇文學作品《盛世年華》完工后即被王老師查封。
哦,說到些小說了。
我有兩篇小說是偷偷地在學校用一點可憐的一分鐘五六十字的速度寫成的,它們是《玻璃時代》和《孑然之末》。寫小說的壞處在于,你不僅要躲避老師們,且要嚴防同窗們。他們一旦發(fā)現我的手稿,就會爭搶著一飽眼福。包括我們的班長王鳳儀。當我寫《孑然之末》時,她從中發(fā)現了有王、鳳兩字,于是問之。其實那是王汐苜和林玉鳳兩個人名而已。
寫完后我會給我信任的朋友看,如劉希貝、王雨格,也包括王鳳儀。
縱使這樣,沒有人改變得了我,我是不系之舟。
初中的樂事很多,可我還會禁不住想起小學時代。啊,一天又一天的'五年,就這樣被記憶清掃出去。我和一些小學最知心的朋友通話,體會獨一無二的簡單幸福。QQ中的小學同學和如今的同學們的頭像一起閃爍著,幸福而又美好。
還有我的特長班,數學。那里有很靈氣的同學,劉鳳儀、孫謙倩、耿楠楠、李璐、孫歌揚。還有親愛的孟老師,他對我們多么友善,他又是那樣睿智啊。
老師在日復一日講正比例函數與有理數,有約不來的閑情,課余的朋友以及小學同窗這是中學時代啊。
就是這樣,最美的年華在這里緘默地盛放。
我的初一生活作文6
時光匆匆,初一以暑假的開始而結束,一轉眼便升初二。記得剛進這所學校,就覺得學校環(huán)境優(yōu)美,學風淳樸。一年過去了,覺得收獲滿滿,既收獲了知識,又認識了許多的同學;叵氤跻唬刻烊c一線,教室、食堂、寢室來回跑。每個人都很努力,每天奮斗不止,生怕落下。
記得有一次,冬天了,特別冷,一下晚自習就立馬往寢室奔去。立刻往被窩奔去,生活老師已經吹了哨,這時一束燈光從寢室門的窗戶射進來,“吱呀”門開了,往響聲處望去,原來是李老師來查寢。李老師靠著手機燈光慢慢走近,邊走邊說:“現在天氣冷,要多注意保暖!蓖蝗唬瑹艄庹盏搅宋业拇采,只聽李老師說:“你蓋著這么薄的被子,不冷嗎?回去叫你媽買一床厚一點的被子,怕冷!蔽覍擂蔚孛嗣^,說了一句好。李老師還將我的被子輕輕壓好,然后又拿過我床頭的衣服,將衣服合著被子裹在我腳上?粗罾蠋煹膭幼,我的心中有一股暖流劃過!耙路_,這樣腳才熱乎。你們也可以這樣做!蔽覀凕c著頭答應了。聽了李老師的話,李老師走之前幫每個同學都壓了壓被子,還輕輕把門關上了。我躲在被窩,感受著腳下的溫暖,帶著笑睡著了。當我把這件事告訴媽媽時,媽媽還說:你看李老師多關心你們,你要好好學習!昂谩
這里既有老師親切關懷還有學長學姐的熱心幫助。
那是在軍訓,當時校園卡還不能打電話,可我實在太想家,只好在晚上去電話亭碰運氣,看看有沒有人可以借我打一下電話,沒想到有很多人在打電話,我的`眼睛四處尋找,終于找到了一個只有一個人在打的電話,我立馬跑過去,說“學姐,你打完了,可以借我打一下嗎?我們的校園卡還沒激活!蹦莻學姐笑著答應了!爸x謝學姐。”我終于如愿打通了電話。
初一,我從剛來的害怕蛻變現在的勇敢,一切都在悄然發(fā)生著變化。無論怎樣都勇敢的向前奔去,加油!初一有趣的生活,使我更憧憬初二的生活。
我的初一生活作文7
斗轉星移,光陰荏苒,不知不覺中,我的初一生活已經過了半年多了,驀然回首,身后那一串串歪歪扭扭的腳印映入我的眼簾,在我的心中泛起一陣陣漣漪。
幾個月前,我一臉稚氣地踏進龍湖實驗中學的大門,抬頭望著這個也略顯稚氣的學校,遲疑地想:它能給我什么呢?但如今,我可算是無怨無悔,心悅誠服。
小學畢業(yè)考試時我考了全校第四名,走進了這所學校,自以為憑著這個基礎以后還能在成績上輕而易舉地名列前茅,可是,我錯了,昨日的輝煌并不等于今天的成功。學校里同學們在學習上那火藥味般的競爭氣氛令我開始有點力不從心。最難忘的是期中考前的那段日子,每個單元考一次又一次令人沮喪的成績接踵而來,我從在小學全校的第四名一下子降到了現在班里的二十幾名,每張試卷上的評分都是那么冰冷無情。一開始我還能面對現實,我選擇了加倍的努力和勤奮。但是,成績依然在原地徘徊,每次看到成績單,我的心便顫抖不已,腦子一片空白。我開始恐懼學習,這時,老師們以和藹的目光、親切的微笑不停地鼓勵著我,同學們也都一再地鼓勵我。于是,我在失敗中重新振作起來,課堂上集中精神聽課,課后與同學們討論問題。漸漸地,我的成績慢慢提高了,這一切都讓我感受到了龍實的溫暖。
學校還給予我們一個展示自我的舞臺,在這舞臺上,我如魚得水、如虎添翼,盡情地展示自己的才華。體育節(jié)上,我與同學們在運動場上展現我們的颯爽英姿;藝術節(jié)上,我們展示自己的作品;讀書節(jié)上,我們交流彼此的閱讀心得……我不停地去迎接新的挑戰(zhàn),不停磨練自己,學會了用勇氣去面對每一次成與敗。
是龍實,放大了教師的神圣,還原了教育的意義,詮釋了奉獻的`內涵,演繹了苦盡甘來的精彩。
我愛我的初一生活,我愛我的學校,我將用自己的雙手去創(chuàng)造輝煌燦爛的明天。這美好的明天,是一個學子與學校共同進步的結果,它不僅僅屬于我個人,更屬于龍實,因為,我是龍實人!
我的初一生活作文8
月亮像一輪玉盤鑲在漆黑的天空中,我靜靜地望著,不禁想起自己的小學生活......
以前,我每天都能嘗到奶奶可口的飯菜,可自從上了中學后,因要寄宿的緣故,所以一個星期也嘗不到幾回。
在小學,我一進教室,就有一種無疑的熟悉感,因為教室里全都是與我共同奮斗6年的“好戰(zhàn)友”呀!我怎能不熟悉呢?我們一起經歷了無數的酸、甜、苦、辣,我們彼此互相幫助,正所謂“有難同擔,有福同享!”就像那樣......
在體育藝術節(jié)的拔河比賽中,我們班曾多次奪冠。知道為什么嗎?因為我們班團結,正因有了團結這種不懈動力,令我們使出了“渾身解數”,再加上同學的加油聲,使我們更不惜一切地出盡全身力氣。雷鳴般的掌聲響起了,我們勝利了!賽后,我們望著自己通紅的雙手,卻情不自禁地笑了起來,因為我們已盡了自己最大的能力,并且為班集體爭得了勝利的榮譽,所以我們笑了,真正的笑了。
我不僅想念奶奶可口的飯菜,也想念我的同學們,但更想念與感謝我的小學老師。
上畢業(yè)班時,由于我們班的寫作水平不是很好,因此老師特別擔憂。老師為此而特地讓我們經常練習寫作,雖然常寫作文很辛苦,但我們從沒過埋怨老師。你不用感到驚訝,可能你會覺得,如果小學生經常要寫作文的話,一定會恨老師布置這么多的`寫作練習?晌覀兛隙ú粫,因為我們知道老師更加辛苦。我們每天才寫一篇作文,整班共有47位學生,這樣一算,老師一天就得批改47篇作文。當老師的都知道,批改作文可不是一件容易的事。±蠋熢谏习鄷r間改不完,就拿回家里改,可她回到家還得煮飯、照顧孩子,這樣,老師差不多每天都得到了凌晨才能睡覺?伤涣硕嗑,鬧鐘又響了,老師又得起床工作,每天都徘徊于繁忙之中。
可這一切都已成過去,別了,我的小學生活,你將成為我腦海里一段美好的回憶!
我的初一生活作文9
7月11日,我們的軍訓生活結束了。
在過去六天,我才知道解放軍叔叔的生活是多么艱苦,訓練是多么刻苦。
最后一天上午,我們收拾好東西,到下午我們將重重的行李放在樓下的坡上,我和同學們在坡上等待。3:00,我們鋼三路小學的同學都提著重重的行李包,邁著堅定的步伐來到校門口。
我們看見我們的夏教官和胡教官,想到要與他們分別,我們都依依不舍。程躍峰先哭了,大家勸他和教官告別,他可能怕更傷心,沒有動。有幾個同學去和教官告別,回來時臉色很難看。我們全連好像被感染了一樣,也都“嗚嗚”大哭。教官看著我們哭,心里也難受,轉身上了車。發(fā)動機啟動了,我們含著眼淚揮揮手說:“教官再見!
我們也上了車,車上哭聲一片,哭聲中我想:我們整天抱怨教官,教官卻從不生氣,我真后悔呀,真對不起教官!李鑫哭得最兇,老師安慰他說:“26號還會再見教官的。來!我們唱教官教我們的歌《團結就是力量》、《過硬的連隊》!
于是我們便唱起來《團結就是力量》。
團結就是力量,團結就是力量。
這力量是天,這力量是鋼,
比天要硬,比鋼要強。
向著法西斯蒂開火,讓一切不民主的制度死亡,
向著太陽,向著自由,向著新中國發(fā)出萬丈光芒!
接著我們唱《過硬的連隊》:
過硬的連隊,過硬的兵。
過硬的思想,紅彤彤。
過硬的子彈,長了眼。
過硬的刺刀,血要紅。
沖擊——像狂風,
堅守著鐵長城。
過硬的連隊,英雄多。
過硬的戰(zhàn)士,樣樣紅。
唱完,我們又想起教官,于是又嚎啕大哭。老師勸我們:“男子漢流血流汗不流淚,不要哭,不要那么脆弱。記住教官的.話,好好學習!”哭聲漸漸平息了,我們的眼圈卻紅紅的。
到了校門口,我們拿著重重的行李滿懷希望地走上通往回家的路,告別了我的軍訓生活,開始新的一天。
我的初一生活作文10
有人說:小學生的時光是快樂的,中學的時光是苦悶的,對此我是深有體會了。
每天清晨,天還沒亮就要迷迷糊糊的起來了,穿衣服、洗臉、涮牙、吃飯等都要迅速的完成?纯从⒄Z或背一會課文等到天亮能看到路了就要上學去了。到了學校還是學習,好不容易熬到下課,這十分鐘是同學們最快樂的時刻了,但僅僅十分鐘呀,過得太快了,什么活動也沒有盡興就要回到死氣沉沉的課堂了。一天到晚,數學還沒做完呢,語文老師來了,好不容易完成了語文,英語老師又來了,趕得我們好象是沒有喘息之地了。
這不,我這個星期天就又沒休息好:早上七點鐘就趕往補課班,老師講了兩節(jié)數學又講了兩節(jié)英語,到中午十二半了我才回到家,餓的.我都要走不到路了,狼吞虎咽的吃了點飯,我還得趕緊去洗澡,都兩個星期沒洗了,再不洗就要嗅跑同桌,嘿嘿;貋砭婉R上寫作文了,我的靈感也正好來了,半小時內我就完成了一篇自認為不錯的作文。背課文、做了幾道數學題、寫了幾遍英語單詞;我還沒忙完太陽就無情的下山了,燈火闌珊的時候了我還有別的作業(yè)沒完成,本來很努力的寫了、做了、背了還是沒有趕過太陽,想讓太陽陪著去公園跟小伙伴們滑一小時的旱冰,這下又泡湯了,想著想著心還是郁悶了,鼻子也有點酸酸的,眼淚應該就快落下來了,唉,學習還真是苦呀。
期中考試的成績下來了,我一看傻眼了,這么努力還差點就成全班的第一名了倒數,這可怎么辦呀,怎么跟父母交待?可這又不能隱瞞,臉漲得紅紅的還是把成績單遞給了媽媽,早想到的媽媽會大發(fā)脾氣,結果正是如此,我被狠狠的教訓了一頓,跟媽媽發(fā)誓下次一定讓成績有所提高,肯定會更努力的學習,媽媽見我的態(tài)度非常好,也就相信了,沒舍得再訓,更沒舍得打。我感謝媽媽的信任,可是我要怎么樣才能把成績提高呢?恐怕是要更晚睡更起床了喲!
為了不讓父母和老師再次失望,我會更努力的,學習苦,可總比下地做農活好呀,為了今后的生活我也要好好學習,請大家都相信我、支持我、我會成為一名國家有用的人材!OK
我的初一生活作文11
常常聽人們說:“中學生活是枯燥無味的,一年365天總是和學習打交道。”(此處張建敏老師評語:真像所說的那樣恐懼嗎?每件事都不要再聽別人說了,應有自己的主見!)而小學生說:“中學生活一定是神秘的。”不,你們都說錯了,中學生活是緊張、快樂、幸福的。
曾記得我與同桌為了一道題,竟爭得面紅耳赤,到最后還是各抒己見,互不相讓。于是,桌子上出現了“國界線”,當回過頭來,細細回想,才發(fā)現這道題有兩種解法。自然,“國界線”便自動消失了。也曾記得我在考試的前一夜想:“考試就如馬拉松賽,關鍵就在于最后的沖刺?荚囈踩鐟(zhàn)爭,有勝利者,也有失敗者。當發(fā)卷子后,勝利者便會欣喜若狂,這下把煩惱、痛苦都剔除掉了。而失敗者卻垂頭喪氣,抱怨的想:“我和他們付出的努力一樣多,而最后的收獲卻是大同小異,真是不公平呀。▌偛盼野l(fā)現這里,大同小異著實用錯了!應該用天壤之別或者其他形容差別大的詞眼,但是當年張老師竟然沒批出來,看來我現在的水平能當個好語文老師了。)想起這些事,真讓人哭笑不得。
中學生活雖然緊張,但是卻在緊張的背后充滿了快樂。
上課鈴響了,這節(jié)課是體育課,已經被書本壓得喘不過氣的我們,這下可以輕松解放了。來到操場,當體育老師讓我們自由活動時,同學們樂得都不知自己姓什么了。頓時,操場熱鬧非凡。有的.跑步,有的扔沙包,還有的踢球。看著這些場面,我情不自禁地說:“中學生活不是枯燥的,是無比快樂的!碑斀o我們悲傷時,請盡情地哭吧,拋掉煩惱,想想快樂的事,以致使我們覺得中學生活雖然緊張,但緊張的背后又是什么呢?那就是幸福與快樂呀!
學校這些零星小事,總是說也說不盡,幾乎每一個班都發(fā)生過。假如把每一件小事看成一滴滴水,那么許許多多的小事匯在一起就是一條小溪。這溪水唱著歌兒奔向社會的海洋。它之所以富有活力,因為它是緊張、快樂、幸福的。
優(yōu)
。◤埨蠋熢u語:能夠寫出如此的文章,確實不簡單,若沒有參考書的話,我想你將來還要成為一名優(yōu)秀的編輯人員或者是什么大作家?傊ㄟ^你這篇文章,可以看出你對生活充滿著希望,生活對你簡直就是天堂!祝你永遠生活在幸福之中。)
我的初一生活作文12
時光如流水,夏天這個火辣的太陽像是在敘述看一個又一個感人的、悲慘的、厲志的故事。而太陽講述的最多的應該還是千萬個學子離開學核,難舍難分的故事。而我,就是這個故事中的一員。
作為六年級畢業(yè)班的學生,在學校的生活早就成了倒計時。我漫步在校園里,聞一聞花壇里花草的香氣,抬頭看看那熟悉的教學樓,灑過我們汗水的操場。周圍同學的`宣鬧聲好像一支離別的哥,廣播體操像是一段送別的舞。我知道,天下沒有不散的宴席。但是,六年的時光真的那么一文不值嗎?不是的,因為六年的光陰已經促成了我們之間珍貴的左誼。而離別,只是暫時分開。幾年后,我們一定會再次連接友誼的橋梁。同學錄里面那一段段祝福,回想起來總會讓我思緒萬千,我把頭埋在雙臂之間,趴在桌子上任淚水流滿臉頰。這時,我心底涌出一種莫名復雜的情感,是厭
惡?不是,是煩躁?也不是,哦!我知道了,那是一種難舍難分、依依不舍的感
情。十年之后,同學們也許有的會成為我生命中的過客,有的會成為我心中甜蜜的回憶。。
我認真的觀察學校里的每一寸花草樹木、辦公設備、建筑。因為,這可能是我最后一次了,當學校集合做操的鈴聲響起時,我沒有像以往那樣漫不經心的和同學說話,而是盡心攸好每一個動作,因為,這可能是我最后一次了,當學校眼保健操的鈴聲響起時,我沒有像以往那樣偷偷的睜開眼睛,而是盡心的按準每一個穴位,因
為,這可能是我最后一次了。人們常說,最讓人難忘的是第一次,而我認為,最讓人難忘的是最后一次。因為,最后一次包含看很多的懷念和苦澀。
老師講課的聲音、歡笑的聲音、批評的聲音此時都是那么的遙不可及。生病時同學的安慰聲,開心時同學的歡笑聲也變得那么的模糊。。我努力的想要抓住它們,卻沒有絲毫的進展!
好好學習吧!我親愛的伙伴們,短暫的離別是為了下次更加美好的相聚。愿我們在清華、北大的校園里再次相逢,再續(xù)青春的篇章!
我的初一生活作文13
初一的生活如寺院參禪,雖然枯燥卻能獲得靈性。我們如同小僧一般,在校園里苦念經文,以求得早日修成正果!}記
早起,看那坐如泰山的鐘表顯示著五點半,飛速的洗刷,爭分奪秒的吃完飯,拎起重如泰山的書包上前去。路上“前不見光亮,后不見行人,看天地之黑黑,只有吃力瞪車也。”到了學校,端坐在位,聆聽恩師的淳淳教導,唯恐門下弟子有辱師門。
大小測驗、考試連環(huán)襲來,把我弄得暈頭轉向,焦頭爛額。為了保持良好的學習心態(tài),我們只有像“武林高手”那樣:“勝之不持才傲物,敗之不丟盔棄甲!
夕陽西下,終于挨到了放學,這滿心歡喜卻落成泡影——老師把我們留下來又測驗了。
回到家里,好像自由了,但并非解脫,而是另一番苦難的開始。我正聚精會神的寫作業(yè)時,客廳里卻傳來電視的響聲,有時會忍不住去看看,但都被“反導彈裝置”給攔截了。這種痛苦可真是難熬。
可是,不吃得苦中苦,怎能方為人上人呢?不經一番徹骨寒,怎的梅花撲鼻香?
作業(yè)如山壓在背上,呀的我不能喘息,一些就寫到深夜,什么主科小科,是科目就都留了作業(yè)?蓱z我們要苦讀圣賢書,只好等人家都睡了,咱才能在比人家都慢半拍的'時候睡?梢股钊遂o,過了“困勁兒”那又睡不著了!只得隨手拿本書來看,看的疲憊時才能睡著。第二天又得早期,起來晚了連飯都吃不上,只能餓著肚子上完一上午的課。
中午放學了,學?烧婧凇唤o一個小時時間吃飯,再加上班主任的壓縮,那還有剩余否?答,我也不知道。
好不容易星期天大駕光臨,但也不曾休息,因為作業(yè)那個多呀!只休息一天就留了正常的一倍多。
這就是我初一的生活,真叫那個累呀!但為了長大報效祖國,就必須得吃點苦了。
還有,我最大的感慨——光初一就這么累,拿出三該怎么辦呀?想到這里,心就有些恐懼。
我的初一生活作文14
我的小學很小,幾乎每個人我都認識,無論在校園的哪個角落碰到誰,他們對我都是笑瞇瞇的地打招呼,很親切。我喜歡我的小學,那像是另一個家,可是現在,我只能在夢中見它,一醒來,我都只能看到新宿舍頂上那盞白慘慘的日光燈。我上中學了。
繭
我上中學了,我到了一所在我看來大得離譜的學校,我甚至在這里迷過路,于是我不敢一個人到處亂逛,要么寢室要么教室要么食堂。
6:00,鬧鐘響了,刺耳極了。我揉揉朦朧的睡眼,一時間不知道自己在哪兒。同寢室的同學都下床了,我還惶惶著。等我出門的時候,樓道上已經沒人了。我該從哪邊樓梯下去?現在是早讀還是早操?什么時候吃早飯?今天該不該我打掃?我不知道該去問誰。這時候,廣播突然響起來,嚇了我一大跳。我連跑帶跳下樓去,只要追上“大部隊”我就安全了。
終于到了教室門口,我反復看了看銘牌,確認我是14班的,才垂著頭快步走向我的位置?墒,為什么這里坐了個女生?這不是我的位子?我疑惑地看她,她嗤笑了一句:同學,昨天晚自習換了位子,你不會忘了吧?
我跑到一個角落坐下,頭也不敢抬。這里,是我的監(jiān)獄,真想長了翅膀飛出去。
我嘆了一口氣,即使長了翅膀,我在那個“巨大”的`天空也會飛著飛著就迷路吧?我打開書,也許我能在這兒找到自由。
破
小學的科目不算多,中學可就不一樣了,內容豐富、精彩紛呈。我沉浸在知識的海洋中,領略都江堰的宏偉壯觀、了解了毛毛蟲是怎樣破繭而出成為蝴蝶、飽覽古今中外文人墨客的豐姿。我仿佛是天馬在時空中任意穿梭。
我跟著文字到了知識的世界,它教會我為人處世的道理,告訴我人無信而不立;我暢游在美妙的音樂中,那些生動的音符陶醉了我的心,消弭了我的孤獨;我領略一道道深奧的數學題里內藏著的玄妙與規(guī)律;我觀察大千世界無數的生命,知道地球上生命的繁衍生息……
也許那位哲人的話是對的:思想的自由是脫離樊籠的標志,這才是我要追尋的真正的自由。
我雖然告別了小學,但我走入了一個全新的人生階段,也許我放下心結,就能看到更多的風景。
我的初一生活作文15
絢爛的陽光透過細碎的枝葉灑滿了大地,地上的樹影斑斑駁駁……我知道,快樂的暑假又來臨了,這也意味著我們結束了繁忙而有意義的初一生活。
驀然回首,發(fā)現在這過去的短暫而又漫長的日子里,我竟品嘗到了酸甜苦辣的種種滋味——
酸
剛剛邁進中學校園,心中最多的還是對小學同學的無比留戀。別離了我要好的伙伴們,來到了這陌生的環(huán)境,我還有些不適應:難道我真的告別了無憂無慮的童年?難道我就要在這里度過我的三年初中生活?難道我要再次從零奮斗證明自己?
想到這兒,鼻子不禁一陣酸澀,淚水模糊了雙眼……
甜
融入進了新的班集體,結識了許多至今都與我形影不離的好朋友,老師們也都與我們相處得很融洽,剛來時的諸多擔憂也煙消云散……
我恢復了以前開朗而活潑的`樣子,心情一天天好了起來。考試中,粗心大意的我竟忘了帶黑筆芯,只好對著黑筆在紙上畫出的道道白痕發(fā)呆,好友見了,二話不說,把自己的筆芯遞了過來,我一愣,繼而與她相視一笑,低頭開始奮筆疾書。
成績出來了,我與她雙雙名列榜首,甜絲絲的滋味從心底里蔓延開來……
苦
驕陽炙烤著大地,萬物都失去了生機。路邊的小草耷拉著腦袋,花兒也無精打采,樹上的知了聲嘶力竭地叫著,這一切讓我更加煩悶。
期末考試就在眼前,黑板上火紅的倒計時數字跳動在我的視網膜上。成績起伏不定的我真切地感受到教室里濃濃的火藥味,也不能不發(fā)憤起來。收起了愛玩的橡皮筋,卸載了好玩的電子游戲,跳進題海,與練習題苦苦較量,直到夜深人靜,我還在燈下不知疲倦的寫著、算著……
黃連吃下了,雖苦,卻不能不咽……
辣
一個月考之后的下午,我們要舉行拔河比賽了。同學們如同脫了韁的野馬一般沖上了操場。沒有了考試的束縛,我們個個都興高采烈、摩拳擦掌。
“加油,加油!”伴隨著一聲聲賣力的加油聲,我們個個都憋紅了臉,用盡了全身的力氣,釋放出了前所未有的能量?墒,即使這樣,我們還是輸了……看著被繩子勒得通紅的雙手,胸口里一股火辣辣的熱浪襲來:“不,我們不能輸!”“再來!”……
當我們經過苦戰(zhàn)終于戰(zhàn)勝對手時,我感受到同學們火辣的激情和不服輸的氣魄!
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