難忘的小學(xué)生活作文(薦)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的難忘的小學(xué)生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的小學(xué)生活作文1
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，暑假將要來臨，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。在生活的這本書里，記載了六年中我和同學(xué)之間的酸甜苦辣，記載了我和同學(xué)之間的快樂故事，這將是我一生中無法忘記的一段美好時光。
在上一年級的時候，我剛剛來到學(xué)校。當(dāng)時我什么也不懂，老師的`耐心教導(dǎo)，使我逐漸進(jìn)步。想當(dāng)時，許多同學(xué)已經(jīng)加入了少先隊員，我真的渴望成為他們中的一員，老師看出了我的心思，對我說：“只要你好好學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀，德、智、體、美、勞等方面都有進(jìn)步，就能加入少先隊員。老師的鼓勵，激勵著我奮發(fā)向上，使我能早日加入少先隊員，實現(xiàn)了我的理想。
有一次，我的語文單元測試沒有考好，心里很難受，老師看出了我的心思，用慈祥的目光激勵著我不要灰心喪氣，鼓勵著我要總結(jié)經(jīng)驗，掌握好學(xué)習(xí)方法，爭取下次取得好的成績。通過老師耐心的教導(dǎo)和我的努力學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)成績終于能不斷提高。
在讀三年級的時候，小朱用腳踩了我一腳，我就踩他一腳，我一生氣，就同他打起架來。下課后，老師叫我們到她的辦公室去。我想，這回老師一定要狠狠地批評我們。當(dāng)我懷著內(nèi)疚的心情來到老師的面前時，老師語重心長地對我們說：“你們的胸懷要像大海一樣，包容一切，不要小氣，對同學(xué)、對朋友應(yīng)該互相關(guān)心，互相愛護(hù)，做事情要講道理，講文明，況且你們都是班里的干部，更應(yīng)該做個好榜樣。”在老師的開導(dǎo)下，我倆又和好了。從此，我倆刻苦學(xué)習(xí)，成績名列前茅，成為班里的好干部。
��！小學(xué)生活多么讓人難忘，多么讓人留戀��！在此，我想告訴那低年級的小朋友，要珍惜小學(xué)的美好時光，做任何事情不要因為一點點小事而斤斤計較，友誼是最大的財富，知識是力量的源泉，只要大家為中華崛起而學(xué)習(xí)，我深信，將來大家都能成為祖國有用之材。
難忘的小學(xué)生活作文2
時間過得真快，一晃眼，六年的光陰要像云煙一般的過去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活多么令人迷戀而依依不舍，如今我們就要各奔前程，開創(chuàng)錦繡的前途，想起來不禁感慨萬千。
眼看我就要畢業(yè)了，在這20xx多個日子里，我們就像一株幼苗，受師長的灌溉。聽著師長孜孜不倦、循循善誘的教誨，靠著同學(xué)們互相提攜和鼓勵而日漸茁壯。我們從無知和幼稚里長大，被培育成國家的棟梁，滿腔熱血的好青年。似乎在教室里還有我們朗朗的`讀書聲，在操場上還繚繞著我們的嬉戲聲，在校園里還有我們歡笑的身影。在每一個角落里，我們都曾留下難忘的回憶。往事歷歷在目，記憶猶新。
在老師的教誨下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，也得到了真誠的金玉良言和新的知識，使我們成為知書達(dá)理的學(xué)生。我們得到許多美好的回憶和難忘的往事，更得到最好的教訓(xùn)和今后做人處事的指南針。但是現(xiàn)在我就要畢業(yè)了，猛然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的笑聲中失去了。不知何時我們已成為校中的大哥大姐，成為小弟弟小妹妹的榜樣。
如今我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們朗朗的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還在耳邊繞來繞去，把握最后留校的兩個月，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看一看鼓勵我們的同學(xué)們，珍惜最后著兩個月。
天下沒有不散的筵席，光陰一去不返，我們會永遠(yuǎn)記住師長訓(xùn)斥，做一個堂堂正正的中國人，記住今日我以母校為榮！明日母校以我為榮！
難忘的小學(xué)生活作文3
光陰似箭，歲月如梭，一晃眼，我已經(jīng)上六年級了。在學(xué)校的時間只剩下短暫的半年了，在學(xué)校的日子里，我就像一個種子，在老師這個“園丁”的盡心照護(hù)下，我長成了一顆參天大樹。想到我馬上就要和相處已久的同學(xué)說再見了，而我卻怎么也說不出“再見”這兩個字，因為小學(xué)的生活我至今還不能忘記，往事還歷歷在目，記憶猶新。
忘不了！我忘不了老師曾經(jīng)鼓勵的目光和話語。有一次，我語文才考了85分，張老師說：“你不要傷心，從你的試卷上，我看得出你是因為馬虎才出錯的，以后考試要認(rèn)真、仔細(xì)點，要發(fā)揮出你自己最大的潛力�！闭f完，她摸了摸我的頭。這雖是一句簡短而普通的一句話，一個很平常的動作，卻深深的打動了我的心，我以后就仔細(xì)的做題了。
忘不了！我忘不了那個陽光明媚的一天。那天是學(xué)校舉辦的`運動會。在運動會上，我們班的同學(xué)拼了命的想要取得第一名。而我報的60米短跑更是激烈，開始還沒進(jìn)入決賽的時候，我覺得很輕松，可一到?jīng)Q賽我就感覺到壓力了：裁判的槍剛響，同學(xué)們就像離弦的箭似的飛了出去。我也不干示弱，加把勁沖了過去，可我始終追不上。這時觀眾席上的我們班的同學(xué)大聲為我呼喊：“陳川加油！陳川加油！陳川加油！聽到這句話，我的勁一下子來了，可我還是追不上第一名，到最后我得到了第二名。同學(xué)們都為我歡呼，我心里美滋滋的。
忘不了，我忘不了對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，在一起歡聲笑語的同學(xué)，還有我在它懷里生活六年的母校。我將把這一切珍藏在我童年的記憶中，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
難忘的小學(xué)生活作文4
五年的小學(xué)生活如同白駒過隙一般，再過一個月，大家都要離開小學(xué)了。我漫步在操場上，五年里所有的喜怒哀樂，像電影片斷一般，一幕幕浮現(xiàn)在我眼前。
操場上紅色的跑道被夕陽染成了金色，三年級時的一幅畫面浮現(xiàn)在我的腦海之中。那時正值學(xué)校兩年一度的運動會。在開幕式后，有一場拔河比賽，第一輪我們班輪空。在第二輪的.抽簽時，我們不幸地要與前一輪全勝的（7）班對抗。比賽開始了，大家都嚴(yán)陣以待。中間的紅繩往（7）班那邊移了，我們班隊員屏息凝神，腳下仿佛生了根一般，雙手緊握著繩子，硬生生地把往（7）班方向移動的紅繩給拉回了中間。（7）班也不甘示弱，第二次發(fā)力，我們咬著牙拉著繩子，手被繩子磨得火辣辣的疼，我心想：為了班級榮譽(yù)，一定不能放手。這時我們班不知誰大吼了一聲了“加油！”大家就一起發(fā)力，把繩子一個勁地往后拉，危機(jī)再次解除了。幾分鐘過去了，比賽進(jìn)入了白熱化狀態(tài)，雙方隊員大眼瞪小眼，額頭上青筋暴起，互不相讓。但沒想到（7）班再次發(fā)力，我們隊猝不及防，紅繩瞬時到了（7）班的旁邊。我方隊員個個累得摔倒在了地面，汗流浹背。我現(xiàn)在想起那次比賽還是熱血沸騰，雖然那次拔河我們失敗了，但我們一起奮斗過，拼搏過，我們雖敗猶榮，因為我們?nèi)σ愿傲�，沒有留下遺憾。
走出操場，走上臺階，來到四樓。走廊的地上躺著一只不知是哪個“倒霉蛋”落下的筆，輕輕地?fù)炱��；貞浵裉禊Z扇著雙翼，從記憶深處翩翩飛來。上學(xué)期期中考試的早晨，我剛到教室，媽媽就打電話來，提醒我忘記帶筆袋了。大家聽到了這個消息，你出一支鉛筆，他出一塊橡皮，在考試前幫我把所有的學(xué)習(xí)用品湊齊了。雖然當(dāng)時我只說了句“謝謝”，但我心潮澎湃，心中的感激是千言萬語都說不完的。
在此，我祝福所有將要畢業(yè)的學(xué)生學(xué)業(yè)有成，鵬程萬里。感謝母校，感謝老師，感謝我的那些好朋友們！雖然我們即將各奔東西，但我們的心永遠(yuǎn)在一起。
難忘的小學(xué)生活作文5
時間過的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現(xiàn)在我們就要各奔前程了。
我就要畢業(yè)了，在這二千多個日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。
似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲，在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個腳落，我們都曾留下難忘的回憶。
在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的.指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。
如今我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最后留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的師長，看一看鼓勵我們的同學(xué)，珍惜最后幾天相處的日子。
天下沒有不散之筵席，光陰一去不復(fù)返，我們永遠(yuǎn)記住師長的教育，作個有作為的人。
歲月如歌，小學(xué)六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來……
我的老師，我的同學(xué)，我的教室，我的課桌，讓我難以忘懷：小學(xué)六年生活中，是他們陪伴我走過來。不管是六年中的風(fēng)風(fēng)雨雨，還是到畢業(yè)那天和同學(xué)們深情地告別，走出校門，腿上像灌滿了鉛：母校，再見！
難忘的小學(xué)生活作文6
六年的小學(xué)生活，一轉(zhuǎn)眼就過去了，但，在這六年級的生活中，有那么一件事情讓我終身難忘——畢業(yè)典禮。
我們在畢業(yè)兩周前，就通知我們要召開畢業(yè)典禮，讓我們準(zhǔn)備節(jié)目，但我不僅是獻(xiàn)花的司儀，還是跳現(xiàn)代舞的一員，在七月一日，我們正式召開畢業(yè)典禮，我們在獻(xiàn)花前有一項是16名老師的講話，我邊聽邊看大屏幕上顯示我們整個六年組從一年級到六年級的照片，我看著看著不禁熱淚盈眶，眼淚不自覺的流了出來，怎么止也止不住了。
回想起來，六年的'生活馬上就要過去了，心里還挺不是滋味的，跟著我們走完六年時光的老師，馬上就要和我們分離了，心里難受。等到我上場的時候，我的眼淚才勉強(qiáng)止住，獻(xiàn)好花以后，我又哭了起來，眼淚就是這么不掙氣，時間就是讓我們措不及防的東西，等我們畢業(yè)了，我們只能在夢里，回到母校，我們只能在夢里，見到老師，我們只能在夢里對老師說我們想您，我們只能在夢里，看到熟悉的校園。
記得那一次，那是一個體育課，我們老師要我們跑八百米，到我了，我一個箭步跑了出去，沒想到腳下一滑，摔倒在
地，這時同學(xué)們都圍繞過來，問：“你沒事吧，這么不小心啊，快送醫(yī)務(wù)室”，有兩位我特別好的朋友把我送到了醫(yī)務(wù)室，并且?guī)臀疑纤帲瑫r不時還問問我，疼不疼，上完藥把我送回了班級，對我說：“這節(jié)體育課你先別上了，在班級里休息吧！”并且還給我兩塊糖果，看著她離開的背影，剝開糖果，含在嘴里，感覺那塊糖果格外的甜。
��！還有兩天，我們就各奔西東了，希望我們會在高中的大校園里面見面，我的六年小學(xué)生活，是最難忘的小學(xué)生活。
難忘的小學(xué)生活作文7
回首六年的小學(xué)生活，它們有苦，有甜，有無窮的歡樂與煩悶，也有無盡的驕傲與磨難。
我永遠(yuǎn)也不會忘記那場比賽，那年我參加了接力賽，賽前，和其他同學(xué)在做熱身。比賽順利地進(jìn)行著，我們班不斷地超越別人，也不斷被別人反超，輪到我這一棒時，我抓住機(jī)會超過了和我勢均力敵的四班。
“快，快跑，留夠機(jī)會讓最后一棒的'強(qiáng)力隊員反超！”我在隊伍后面心急如焚，恨不得賽場上的同學(xué)能多長出一雙腳來。六班就快追上我們了，而我們還差最后一棒，不知不覺“加油……”竟脫口而出。我們贏了！我們是第一名！因為彼此信任而贏得了這次比賽，這種被信任的感覺是多麼美妙呀！
還記得那一個放學(xué)的午后，我因幫英語老師搬作業(yè)，遲了一點回去，同學(xué)們都走了，不知為何，我沒有從原來的樓道上下去，而是從校長辦公室那繞下去的。
路過校長辦公室時，我非常好奇，很想看一看里面的樣子，“咦，是校長�！蔽彝低档貜拈T縫里看，不料竟正好看見校長的眼睛，那一瞬間，我竟發(fā)現(xiàn)校長的眼神是那樣溫和，他向我走來，我緊張極了，以為校長要來懲罰我了，本能反應(yīng)是想立即逃跑，但我卻被什么扯住了一樣，并沒有挪開步子，我心里“咯噔”一下，臉“刷”地紅起來，心想：完了，我辛苦維持六年的好名聲好形象就要在今天毀于一旦了！可是，校長是那么和藹，那么慈祥……于是我向校長禮貌的問好，她問我是哪個班的，還說想看的話可以進(jìn)來好好看，她把門往里拉開了一些，我如實回答后告訴校長我要回家了……而她還站在那里微笑地看著我，不知為何我的內(nèi)心感覺暖暖的。
雖然他們都終究會一去不復(fù)返了，但那些特別的人和溫暖人心的事將永遠(yuǎn)珍藏在我心里。再見了，我的六年小學(xué)生活，感謝您帶給我的快樂，我永遠(yuǎn)不忘與您度過的小學(xué)時光！
難忘的小學(xué)生活作文8
親愛的同學(xué)們，悄然發(fā)現(xiàn)，我們在一起的時間越來越少，這六年就快要結(jié)束了。我想，我們大家一定都很留戀這段時間吧，一定在背后也默默地流淚過吧！
有一首詩寫道：一支粉筆，寫下了您輝煌的人生；一根教鞭，指引我們走出了迷茫；一塊黑板，記錄了您無悔的追求；一張講臺，使我們奔馳知識的海洋……是呀，沒有了老師的教導(dǎo)，我們怎會有今天呢？
我曾想過，讓時間倒流，回到我們一年級的時候，但我知道，這不可能，因為世界上從來沒有多來A夢的竹蜻蜓，從來沒有時光倒流器。唯獨只有這一張張的照片，只有這一本珍貴的紀(jì)念冊來勾勒我們的心靈。我忘不了，老師的殷切希望！我忘不了，同學(xué)的活潑可愛！我忘不了，我們的母校！
每當(dāng)晚上放學(xué)時，我的腳步跨出校門的那一剎那，我就意識到，一天又過去了！馬上，我們就要踏上新的旅程了，師生之情，情深似海。我想此時此刻你們的心情一定會和我一樣，有一千個不舍，一萬個不舍。但是，當(dāng)小鷹羽翼豐滿時，終究會離開老鷹，飛向藍(lán)天搏擊長空。敬愛的老師們，請你們放心，我們以后不管到哪個學(xué)校，都會好好學(xué)習(xí)，抽空一定回來看看你們，向你們匯報學(xué)校情況，再親耳聆聽你們的淳淳教導(dǎo)。在某年某月的一天，當(dāng)我們六三班開聚會party時，我們一定要一起看看這本屬于我們的.紀(jì)念冊，再一次地敘敘舊，在那時，我們就會發(fā)現(xiàn)，小學(xué)生活真的很難忘！
當(dāng)手中的筆寫下這最后一行時，這本本子就充滿了魔力，可眼淚終究還是會流下來。最后祝愿我們的老師身體健康，開開心心！我們的同學(xué)好好學(xué)習(xí)，天天向上！
難忘的小學(xué)生活作文9
金色的夕陽灑在教室里，把整個教室都照得金燦燦的，瑯瑯的讀書聲從教室里傳出來，飄在空中，飛向遠(yuǎn)方。時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了，孩子們都笑著離開了教室。家離得近的，步行回去;家離得遠(yuǎn)的，騎自行車回去。小雨和同學(xué)們到了別，騎著自行車向夕陽奔去。
他騎著自行車在小路上飛馳著。這時，他停了下來，望著前方那金燦燦的落日，張開了雙臂，感受著陽光的溫暖。一陣清風(fēng)吹過，吹起了他的衣襟，清爽中還帶著淡淡的花香。路邊開滿了小雛菊，在清風(fēng)中隨風(fēng)搖擺，那花瓣白得透明，仿佛是用冰做的，夕陽一下子就穿透了花瓣，好像是要融化似的。小雨看了看那些小雛菊，這些小雛菊雖說只是很常見的花，但它們對于小雨它們來說，卻是滿滿的回憶。它們知道小雨每天的心情，明白小雨的夢想，見證小雨的友誼，是伴隨著小雨一起成長的伙伴。
這時，有幾片雛菊花瓣被清風(fēng)帶到了空中，在空中翻滾著、舞動著，飄向了前方。小雨的目光也跟著花瓣落在夕陽的'余暉上。夕陽就像是染料一樣，把原本湛藍(lán)的天空都染成了橙黃色。小雨看著夕陽，心里頹然升起一股惆悵，畢竟他現(xiàn)在馬上就要升初中了，曾經(jīng)的小學(xué)生活一去不復(fù)返，就像這夕陽，日落之后就只能回憶白日里的光明，就算明天太陽還會升起，但與今天是截然不同的，也許初中的生活也會很有趣，但卻無法與小學(xué)生活相比。
小雨回過頭看著同學(xué)們的身影，聽著他們的歡笑，似乎想對他們說什么，可又欲言又止�？v然有千言萬語，也最終是由一句“再見”結(jié)束。
難忘的小學(xué)生活作文10
六年的小學(xué)生活對我們每個人來說都是難以忘懷的。六年里，同學(xué)們之間互相幫助，共同努力；六年里，老師的諄諄教誨，孜孜不倦；六年里，我們一起成長，共同進(jìn)步。我們將這些珍貴的回憶留住，因為這不僅是我們美好的回憶，更是對未來學(xué)習(xí)生活的.激勵。
記得剛上小學(xué)第一天，我就“闖禍”了。清晰記得那天伴隨著朗朗讀書聲，我們早讀下課了。我急匆匆地跑出教室，迫不及待地玩耍起來。當(dāng)時，我和兩個一起長大的小伙伴一起玩�？墒峭媸裁春媚�？我們?nèi)齻�絞盡腦汁，可是兩分鐘都過去了一個人都還沒有想到，我那個急呀！只有八分鐘了，我突然靈光一閃，提議我們來跑步比賽吧！大家都表示同意，于是便開始跑步了。那時候我的個子最矮，但是腿腳最靈活的，跑得最快，可是另一個小伙伴因為想跑在我前面，心急推了我一下，結(jié)果我重心不穩(wěn)重，一下栽倒在地上，我的嘴巴不偏不倚剛好撞在了石頭上，結(jié)果滿嘴都是血。
小伙伴看到后，嚇得連忙跑去找老師。撞倒我的那個同學(xué)一邊安撫我，一邊急匆匆地跑進(jìn)教室，手忙腳亂地拿出一抽餐巾紙，給我止血。可是由于當(dāng)時摔得猛，血流不止。老師趕來了，一看血還是不停地流，只好打電話告訴爸爸媽媽。爸爸終于趕來了，他立馬把我送進(jìn)醫(yī)院……在這個過程中，我縫了13針后，我的嘴巴開始腫脹，像個棉花糖，摸起來軟軟的，可更像個鴨子嘴。那個撞我的同學(xué)也向我道了歉，我相信她不是故意的，還是將她當(dāng)作我的好朋友。
一年級曾經(jīng)發(fā)生的事情已經(jīng)漸漸淡忘了，但那道傷疤至今依舊留在我的嘴上，是啊，那就是歲月的痕跡，童年的痕跡，每當(dāng)回想起開學(xué)第一天的情形，我忍不住為自己的魯莽發(fā)笑。轉(zhuǎn)眼進(jìn)入小學(xué)最后一個學(xué)期了，我也來到了新的學(xué)校，進(jìn)入了一個全新的壞境，我相信我一定會結(jié)識到了更多的伙伴，我的生活會更加豐富多彩！為我的小學(xué)生活，添加濃墨重彩的一筆，加油，楊車晨！
難忘的小學(xué)生活作文11
小學(xué)生活就要結(jié)束了，但在小學(xué)當(dāng)中發(fā)生的所有事情都使我難以忘懷，歷歷在目。
記得五年級的時候，我語文知識掌握得不太好，尤其是詞語方面，每次聽寫默寫都錯很多，家長老師都非常著急，我也很著急。龍老師主動跟家長溝通，每天利用放學(xué)后一段時間給我和另外幾位同學(xué)"抓"字詞補(bǔ)漏洞。
有了老師的幫助，我心里踏實多了，每天只要沒有其他事情，龍老師都會在教室里陪著我們學(xué)習(xí)，可能是自己的學(xué)習(xí)方法有問題，也可能是自己還不夠努力，幾天后一測試，我還是沒有達(dá)到要求，我的心里忐忑不安，怕老師怪我。龍老師真是位好老師，在他眼里我們都是好孩子，對我們學(xué)習(xí)有差距的孩子，從不嫌棄，更多的是給予鼓勵，老師溫和地安慰我說：“子一，沒考好不要緊，找找原因，看看根源在哪里。無論做什么事，只要肯下功夫，一定會有滿意的結(jié)果。"望著老師滿眼的期望，聽著老師耐心的教導(dǎo)，想著老師辛苦的`批改作業(yè)，給我們解答問題來回走動的身影。…我心里一熱，非常感動！我想：董老師要管那么多學(xué)生，上了一天班已經(jīng)很累了，下班還要備課、批改作業(yè)，但為了我們的學(xué)習(xí)能有所提高，還是抽出時間來輔導(dǎo)我們，真是太辛苦了。我必須得努力，不能讓老師失望。
經(jīng)過老師一段時間的幫助，也經(jīng)過自己的堅持努力，我的學(xué)習(xí)成績終于有了提高，在自己測試中幾次得了滿分，老師露出了欣慰的笑容，我心里也比喝了蜜還甜！
龍老師的言傳身教，我們看在眼里，記在心里，我為有這樣一位班主任兼語文老師而感到幸福，我以為自己以前學(xué)習(xí)上不刻苦，不努力而感到愧疚。學(xué)生的本分就是學(xué)習(xí)，我今后一定謹(jǐn)記老師的教導(dǎo)，努力刻苦地學(xué)習(xí)，同時，我也會永遠(yuǎn)記住我小學(xué)六年級班主任一一龍老師！
難忘的小學(xué)生活作文12
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；太陽西下，有再東升的時候；星星殘缺，有再現(xiàn)的時候。我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子——在20xx年那個赤橙的夏天，我踏入了漢濱小學(xué)，開啟美好的小學(xué)生活，在時光流逝中成長。
抬頭仰望天空，看著東方一點兒一點兒泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的彩云，一波波回憶不禁涌上心頭。記憶中，那個陪伴了我六年的校園，還是一如既往的美不勝收。那個有著“漢濱小學(xué)”四個大字的石頭，那個清澈見底的池塘，那個矗立的旗桿……記憶中，那些位富有智慧的'老師，那些個一起玩耍的同學(xué)。漸漸地，眼睛逐漸失去辨別事物的能力，漸漸模糊；伸手一摸，早已在不知不覺中淚流滿面，在時光中流逝中，褪去稚嫩，豐滿羽翼，走向遠(yuǎn)方。
已經(jīng)不記得是哪一天了，那是我們第一次相遇，那時我們都在互相打量著身邊的這群人。我們天真地踏進(jìn)校園，慢慢地，認(rèn)識了身邊的每一個人，也了解了他們，找到了和自己“趣味相投”的人�？赡苤皇窍矚g相同的顏色，或是同樣的零食，幾件簡簡單單的小事，卻都能在我們心中留下印象，加深彼此的友誼……在這浩大宇宙中，你我都是渺小的細(xì)沙，但又是在這浩大宇宙中，你我相遇、相識、相知。
等我開始依戀這兒的時候，卻也到了要離別的時候。六年時間的磨煉，讓我們從一個懵懂無知的小孩，變成機(jī)靈、穩(wěn)重又頗有幾分成熟的大孩子。時光匆匆，真正的離別，沒有長亭古道，沒有勸君更盡一杯酒，只是在一個和往常一樣的清晨，記憶留在了昨天。在20xx年的這個夏天，我們要走出這所學(xué)校，走出六年的時光，帶著微笑、勇氣、堅韌，留下記憶，時光依舊在流逝……
難忘的小學(xué)生活作文13
在我六年的小學(xué)生活中有許多個瞬間讓我難忘。
瞬間一第一次考上年級第一
還記得三年級的時候，我第一次考上了年級第一，那是三年級上冊期中考試，我在考前認(rèn)真地復(fù)習(xí)，因為我決心要考上年級前列。我將詞語全部抄了好幾遍，日積月累也默了好幾遍，在考試的時候也非常仔細(xì)，終于，在成績出來的時候，一個大大的95。5給我?guī)砹藥砹藷o限的喜悅與鼓勵。
瞬間二第一張三好學(xué)生獎狀
評上三好學(xué)生一直是我的夢想，因為如果評上三好學(xué)生，就可以說明自己不光學(xué)習(xí)好，各方面的表現(xiàn)是班級前列的。我努力學(xué)習(xí)終于有了成果。在三年級的時候，我順利的被評為三好學(xué)生，當(dāng)拿到了那張紅彤彤的獎狀的時候，我真的無比的激動。我明白了，只有耕耘才有收獲。
瞬間三英語周活動
在上個學(xué)期，學(xué)校舉辦了英語周的活動。英語楊老師讓我們自行組織演課文劇或者講故事。我和劉靜煕、朱杭余等幾個同學(xué)經(jīng)過商議，最終確定一起去演課本劇。朱杭余先找好了課本劇的劇本，我們這些演員又對劇本進(jìn)行了不少的改動，加入了不少自己的東西。在這之后，我們又在每個雙休日來學(xué)校排練，并且相互提出意見，演的越來越好了。楊老師又在周五的社團(tuán)課給了我們許多指導(dǎo)。終于，經(jīng)過我們不懈的努力下，到了真正演出的那一天，我們的表演獲得了許多掌聲。我們所有的.演員臺上合影的那一瞬間，永遠(yuǎn)定格在我的心中。
瞬間四摘柚子
在六年級的時候，學(xué)校舉辦了柚子節(jié)活動，我們六年級負(fù)責(zé)摘柚子。樹上黃橙橙柚子就要被我們摘下來了，我們爬上梯子，用一把剪刀剪下來一個柚子。那一個個黃澄澄的柚子寄托著我們六年的友誼，因為這是我們度過最后一個柚子節(jié)了。顏老師為我們每個人都拍了照片，紀(jì)念這一屆畢業(yè)班最后一個柚子節(jié)
無數(shù)個精彩瞬間，串起了我的小學(xué)生活，讓我難以忘懷！
難忘的小學(xué)生活作文14
過去的日子如煙云，被微風(fēng)吹散，如薄霧，被初升的太陽蒸散。當(dāng)我看著六年的小學(xué)生活過去時，我忍不住哭了。有一個場景，當(dāng)她被錄取，考慮離開她的母校和她說再見。而這六年難忘的小學(xué)生活，一直揮之不去，永遠(yuǎn)烙印在我的童年記憶中。
我不能忘記我剛開始上學(xué)時的情景。到處都很奇怪。我非常膽怯和害怕。我遇到了我的班主任蘇老師，在模糊的記憶中，她微笑著，撫摸著我的頭，說我很聰明，是她的鼓勵和微笑感染了我，讓我在校園里有了信心，面對陽光，不再害怕。
我忘不了蘇小姐的作文課。它就像一把神奇的鑰匙，打開了我常年封閉的作文之門，使我的作文在倒數(shù)第一。我不能忘記王小姐的耐心，這讓數(shù)學(xué)不再枯燥乏味，把數(shù)字變成有趣的符號。
我忘不了那次激動人心的運動會。這是我們六年級的男子接力賽。看著我的朋友小旭拿著指揮棒用腿跑，他會戰(zhàn)斗的每一分鐘。他會一路切斷自己的軍隊，不給對手留下任何機(jī)會，并努力達(dá)到目的。結(jié)果，他摔倒在地，離終點只有一步之遙，站不起來，看著一個。每個隊員都沖過了終點線，但他除了躺在地上，露出懊悔的眼神外，別無他法。
一個小小的錯誤，讓這個地方遠(yuǎn)離我們。但是我們沒有嘲笑他。因為我們知道我們是一個集體，我們應(yīng)該分享快樂和困難。
我不能忘記，當(dāng)我離開我的'母校轉(zhuǎn)學(xué)到新的小學(xué)，我想到我無處不在，溫柔，體貼，關(guān)心我的老師孫。為了訓(xùn)練我，她煞費苦心地把我放在他們班，也忘記了新同學(xué)，老潘，小王等人的幫助和鼓勵。
永遠(yuǎn)不要忘記，永遠(yuǎn)不要忘記，永遠(yuǎn)不要忘記……小學(xué)生活就像一顆珍珠，讓我永遠(yuǎn)的記住。就像河里的水一樣，它順流而下，一去不復(fù)返。六個月后，我能再見到我的母校嗎?
難忘的小學(xué)生活作文15
六年的小學(xué)生活，過得十分快，如煙火被清風(fēng)吹走了，如薄霧被陽蒸融了，如蠟燭一點點燒化了……，總而言之，六年的時間是一下子就會不見，我們一定要好好珍惜時間，不讓時間白白流走!
回憶起六年的時光，真是讓人回味啊!從一開始的什么都不懂，到現(xiàn)在的懂事，可以幫大人干活了，這六年的差異十分—。在回想起第一次來到學(xué)�？蘅尢涮涞�'，到了現(xiàn)在高高興興地去上學(xué)，這六年的時間差異不很大嗎?把一年級和我們現(xiàn)在六年級比一下，差異不是很大嗎?
對，在小學(xué)的六年里，我們的變化實在是太大了，這一些功勞，都是我的母校老師教給我們的，我們以前在擴(kuò)大的操場上撒下過汗水，在潔凈的教室里學(xué)習(xí)過，在走廊里跑過……，我們在母校留下的印象實在是太多太多了!
看到二、三、四年級的同學(xué)們在走廊里跑來跑去，歡聲笑語，這不禁讓我想起了我們二、三、四年級的時侯，那時我們還是十分淘氣的，在那里玩游戲、一樓跑了跑二樓，二樓跑了跑三樓，最后跑到四樓，每一玩游戲，我們都是滿頭大汗的，還你笑我我笑你的，雖然說十分累，可是這個游戲讓我知道了――團(tuán)結(jié)力量大這個道理，最后，大定一起會又說說笑笑了。
回憶起這些小學(xué)的生活，可真是依依不舍啊!六年的時光，從一年級感到十漫長，到了現(xiàn)在六年級覺得十分快，感覺老天爺就在和我們搞小玩笑一樣，不過，這六年的光陰讓我過十分充實、快樂!
再見了，我的49位同學(xué)，再見了，我六年的母校，再見了，教我學(xué)習(xí)的老師們，六年的時光將會變成一個回憶，也許我們會在某一個時刻再相會，但是我們小學(xué)的時光是在一起的，相信自已，相信大家，再見了敬愛的老師們!再見了親愛的同學(xué)們!
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