[優(yōu)選]小學(xué)生作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的小學(xué)生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文1
“砰”比賽發(fā)令槍一響,就看見(jiàn)我們班的田徑隊(duì)員——孫宇跑在了最前面,把其他四名選手甩在了身后。這次全校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)孫宇贏得了400米跑的冠軍?墒悄阒浪澈蟾冻龅暮顾团?
前年,體育老師在我們四年級(jí)選田徑隊(duì)的隊(duì)員,選了二十幾人,卻沒(méi)選上他。于是,他多次求體育老師讓他加入田徑隊(duì),都遭到了拒絕,但他沒(méi)有放棄。為了讓自己跑的更快一些,能實(shí)現(xiàn)進(jìn)入田徑隊(duì)的夢(mèng)想,他每天放學(xué)和午休都到操場(chǎng)跑200米或400米,一跑就是好幾圈。
有一次體育課,那是一個(gè)酷熱的夏天,氣溫高達(dá)34度,我們都在教室里吹著風(fēng)扇休息呢,可他,又去樓下操場(chǎng)練跑步了。我透過(guò)窗子向外望,只見(jiàn)孫宇在操場(chǎng)上邁著堅(jiān)定的步子飛快的跑著。下課了,他總算回教室了,只見(jiàn)他全身是汗,像剛沖過(guò)淋浴一樣。
還有一次,那是個(gè)冬天,他又同往常一樣出去跑步了,地面結(jié)著冰,他腳下一滑摔了一跤,可他站起來(lái)繼續(xù)跑。
今年春天,他終于如愿以?xún)數(shù)?進(jìn)入了田徑隊(duì)。
他使我想起了一幅漫畫(huà),遠(yuǎn)方是一座座夢(mèng)想的高山,很多人都向著自己的夢(mèng)想之山前進(jìn),他就是那位在最后,但仍堅(jiān)持的追夢(mèng)者。
小學(xué)生作文2
孤獨(dú),我曾反復(fù)咀嚼這個(gè)詞,我感到了他的凄美悲涼,他的無(wú)奈嘆息。
有人說(shuō),作家們是孤獨(dú)的,因?yàn)槲淖止陋?dú)。我是愉快的寫(xiě)手,有一段時(shí)間,我筆走龍蛇,龍飛鳳舞地寫(xiě)了一篇又一篇,我把那些當(dāng)成了我的靈魂,那時(shí)候,我很孤獨(dú)。
當(dāng)人類(lèi)獻(xiàn)世后,拿起筆的那一瞬,他的靈魂就以孤獨(dú)。
我不了解,我算不算是個(gè)孤獨(dú)的人,因?yàn)榘謰尯陀H人們都很疼我,死黨群們也是有求必應(yīng),也許是我的靈魂吧,他習(xí)慣了孤獨(dú),而我也習(xí)慣了他的孤獨(dú)。
書(shū)上說(shuō),孤獨(dú)的人喜歡遠(yuǎn)行,喜歡把自己的一切放任自流,而我不一樣,我對(duì)遠(yuǎn)行的概念模糊,也許無(wú)聊時(shí)會(huì)想想一個(gè)人遠(yuǎn)在異鄉(xiāng),無(wú)助的情景,兩年前,我和爸媽走了小半個(gè)中國(guó),火車(chē)讓我超越了極限。我發(fā)誓:這輩子再也不坐火車(chē)。
兩年前,每每放學(xué)時(shí),都會(huì)有一群人陪我回家,后來(lái),我遇到了一群對(duì)我好的女孩,而這段年月,我的身邊空空如也。突然想開(kāi)口說(shuō)話(huà),可又咽了回去,因?yàn)槲乙庾R(shí)到身邊沒(méi)有人。
常常,早上人們見(jiàn)到我的第一句就是“怎么一個(gè)人走啊。”我冷冷的'回了一句“習(xí)慣了。”可心以痛的麻痹。
一段時(shí)間,在《孤單北半球》,那是一首永垂不朽的好歌,至少在我眼里。
今天放學(xué)后,突然想回家,不知為什么,也許是天熱的原因,對(duì)老大說(shuō)了聲“再見(jiàn)”,就走了,一路上,突然想到了這些文字。
孤獨(dú)的,活得輕松,因?yàn)樗麤](méi)什么牽掛。
“沒(méi)你的日子,我已習(xí)慣了一個(gè)人。”這是一個(gè)女孩說(shuō)給我的,那段時(shí)間她很孤獨(dú),而我現(xiàn)在才懂。
就算我,什么都沒(méi)有,就算我失去一切,至少我還有一樣?xùn)|西陪著我??孤獨(dú),只有他懂我心的孤獨(dú)。
小學(xué)生作文3
今天星期天,天氣非常好,吃飯的時(shí)候爸爸對(duì)我們說(shuō):“這么好的天氣,我們?nèi)ゲ杌▓@看茶花吧!”我們聽(tīng)了都非常開(kāi)心!趕緊把飯吃完,換了件漂亮的衣服,便出發(fā)了。
爸爸開(kāi)著車(chē)帶著我、奶奶、妹妹和爸爸的幾個(gè)朋友一路奔向茶花園。雖然路特別的破爛,但我們?nèi)タ床杌ǖ男那楹芎。大家一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,不知不覺(jué)就到了!大家下了車(chē)趕緊買(mǎi)票,我一看每個(gè)人68元,天啦!太貴了吧,我們這么多人得多少錢(qián)。“职譁(zhǔn)備掏錢(qián),售票員說(shuō):三八婦女節(jié),女人和小孩不要票。我們都很高興,就只買(mǎi)了爸爸一個(gè)人的票。
我們進(jìn)了茶花園,一看樹(shù)又小,花又少,山又陡,我們頓時(shí)沒(méi)有心情了,覺(jué)得沒(méi)有勁了,想回去了!這時(shí)聽(tīng)別人說(shuō):前面山上的花開(kāi)的又大又多。我們一聽(tīng)又興奮起來(lái)了,急沖沖的'往前趕,等我們轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,哇!果然,一棵棵高高大大的茶樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了漂亮的花朵,有紅的、白的、粉紅的。我們都爬到山上想離花近一點(diǎn)觀(guān)看。山上人很多,都在找最美的花朵照相、留影。我們也趕緊拿出照相機(jī),咔嚓、咔嚓的照個(gè)不停,我們都很開(kāi)心,我想摘一朵回去,可爸爸說(shuō):“美麗的花人人都喜歡,這么多人都在這賞花,如果都去摘,你一朵、我一朵,樹(shù)上不就光禿禿的了嗎?以后別人再來(lái)看花,不就沒(méi)有花了嗎?”我一聽(tīng),覺(jué)得很有道理。我就把落在地上的花撿回去曬干了做標(biāo)本。
我們照了許多相,把整個(gè)山都爬遍了,最后我們實(shí)在是累的不行了,就準(zhǔn)備回家,下次等天氣好,我們?cè)賮?lái)賞花!
小學(xué)生作文4
小時(shí)候,我愛(ài)看恐怖片,看著看著,我便養(yǎng)成了膽小的習(xí)慣。特別是在睡覺(jué)的時(shí)候,我總覺(jué)得在黑暗中有一雙眼睛看著我。那時(shí)的我總是頂著一副黑眼圈。大家老笑我是膽小鬼,我火冒三丈,卻也無(wú)可奈何。
一天晚上,我和平常一樣把門(mén)窗關(guān)得死死的,不安地爬上床。盡管悶熱難耐,我還是用大被子把身體裹得緊緊的。我緊閉雙眼,幸好媽媽還沒(méi)睡覺(jué)?刹灰粫(huì)兒,媽媽也休息了,我更害怕了。索性用被子把頭也捂住,只聽(tīng)到我汗水滾到枕頭上的'聲音,我卻大氣不敢喘。
不知道過(guò)了多久,我恍恍地睡著了。半夜,不爭(zhēng)氣的我又要上廁所了。我猶豫極了。唉,還是忍忍吧。可我越忍越想上廁所,我咬咬牙,把心一橫,急忙掀開(kāi)被子。剛下床的我聽(tīng)到一陣奇怪的呼吸聲音:“呼——”“呼——”
“啊呀”我大叫一聲,身上冒著冷汗起著雞皮疙瘩,心都要蹦出嗓子眼兒了。抓起旁邊的,像瞎子似的亂射一番。哦,原來(lái)是風(fēng)吹樹(shù)葉發(fā)出的“呼呼”聲。虛驚一場(chǎng)!
上完廁所,我想到了一個(gè)好辦法:用靠枕壘成一堵圍墻!說(shuō)干就干。半小時(shí)后,我的床變成了一座“城堡”!俺潜ぁ崩铮乙皇直е颁摌尅,一手握著“大刀”。哈!這下一有風(fēng)吹草動(dòng)我就揮起我的武器。這一夜,我就這樣心安理得又提心吊膽的過(guò)去了……
早上,媽媽過(guò)來(lái)叫我起床,看見(jiàn)這樣滑稽的我,不由得哈哈大笑起來(lái)。我嚇得一骨碌從床上彈起,瞇著眼大叫起來(lái)“誰(shuí),誰(shuí),什么情況!”我使勁睜開(kāi)眼,看看我周?chē)摹把b備”,想起昨晚的經(jīng)歷,也忍不住笑起來(lái)。原來(lái)黑暗也沒(méi)那么可怕。
從此以后,我再也不怕一個(gè)人睡覺(jué)了。其實(shí),只要肯邁出第一步,以后也沒(méi)那么難,俗話(huà)說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”嘛!
小學(xué)生作文5
從前有一個(gè)非常貪心的漁夫。他經(jīng)常穿著一件黑衣服,上面有幾顆藍(lán)白相間的扣子,系著一條紅紅的腰帶,穿著一條碧藍(lán)的褲子,帶著土黃的帽子。
有一天,他把漁網(wǎng)撒進(jìn)了水里,他在船上用力劃呀劃,不知過(guò)了多久,終于捕到了一條魚(yú)。漁夫一看,竟然是一條金魚(yú)。他自言自語(yǔ)地說(shuō):“要是我把它養(yǎng)在家里,等它長(zhǎng)壯了,我拿到集市上賣(mài)掉,讓別人去養(yǎng)著它,肯定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。”
可金魚(yú)乞求漁夫放了它,并且會(huì)好好回報(bào)漁夫。
漁夫爽快地答應(yīng)了金魚(yú)。只見(jiàn)金魚(yú)從嘴里吐出了一個(gè)滿(mǎn)是補(bǔ)丁的`麻袋,并告訴他:“別看它破破爛爛,只要對(duì)它說(shuō)出你想要的東西,無(wú)論多少,它都會(huì)給你的!
漁夫聽(tīng)了金魚(yú)的話(huà)喜笑顏開(kāi),立馬伸出了手,接過(guò)了麻袋。他對(duì)著麻袋說(shuō):“快給我一船的金子吧,一個(gè)十丈高的房子和一頂新帽子!
突然,麻袋里金光閃閃,它越變?cè)酱蟆⒃阶冊(cè)酱,漁夫所要的東西紛紛涌到了他的船上。
“!我是在做夢(mèng)嗎?”漁夫驚訝地大喊。
就在這時(shí),船開(kāi)始慢慢地下沉,漁夫覺(jué)得不對(duì)勁,他趕緊把麻袋扔掉,誰(shuí)知腳一滑,不小心被金子掩埋了,他伸長(zhǎng)了雙手,大喊:“救命呀!”
就這樣,漁夫被淹死了。
小學(xué)生作文6
我住在一個(gè)溫馨的家,家里一直都沒(méi)有爭(zhēng)吵?墒牵幸惶臁皡群奥暋边@個(gè)家伙來(lái)到了我家,平時(shí)我家只有好事,從來(lái)沒(méi)壞事?伤粊(lái),就變的好事壞事都有了。像知道嗎?那就請(qǐng)看吧!好事一:地點(diǎn):溪濱公園好事:獲得一個(gè)杯子控制人:我事件內(nèi)容:一天我和曉曉姐姐去看晚會(huì),“吶喊聲”在我的頭腦里跟著我去看節(jié)目,里面有許多節(jié)目,比如:抓金幣,跳芭蕾舞,唱歌……當(dāng)表演最后一個(gè)節(jié)目——爵士舞時(shí),主持人說(shuō):“誰(shuí)喊得最大聲就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)杯子!““吶喊聲”心動(dòng)了,它操控著我的大腦用最大的聲音喊了出來(lái)。哈哈!結(jié)果真的拿了個(gè)杯子,我和“吶喊聲”都高興極了!
壞事一:地點(diǎn):家 。壞事:被媽媽罵控制人:我。事件內(nèi)容:一天,“吶喊聲”在我的腦袋了看我寫(xiě)作業(yè),突然我就的.很無(wú)聊就從房間里走出來(lái),用要上廁所的借口看到爸爸在玩電腦看視頻聲音開(kāi)得很大,媽媽在洗衣服。哈哈!太好了,這樣我就可以偷偷的玩了。我回到房間拿出媽媽給我的手機(jī),打開(kāi)“優(yōu)酷”點(diǎn)了“男孩女孩向前沖”看了起來(lái),輪到女生隊(duì)里的一個(gè)小妹妹了,我真為她著急,可是最后她過(guò)了關(guān),“吶喊聲”驚訝極了,害我大聲喊了一聲“太棒了!”媽媽一聽(tīng)跑了過(guò)來(lái),可我的手機(jī)還沒(méi)關(guān)好和放好,只好忍氣吞聲的挨了一頓罵。而“吶喊聲”早就腳底抹油跑了。
唉~“吶喊聲”你究竟是好人還是壞人?
小學(xué)生作文7
我有一位愛(ài)我的爸爸,我的爸爸有一頭烏黑的短發(fā),爸爸長(zhǎng)得高高的,不肥也不廋,在濃黑的眉毛下有一雙明亮的眼睛。你是否發(fā)現(xiàn)父母頭上多了幾根白發(fā)?你是否發(fā)現(xiàn)父母臉上多了一些皺紋?而我們還讓他們?yōu)槲覀儞?dān)心、受苦。
記得有一次,我準(zhǔn)備去上學(xué),突然,正發(fā)著高燒的爸爸叫我:“小瑩,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨下,你帶把傘吧!甭(tīng)完爸爸的話(huà),我看了看天空說(shuō):“爸爸,你看太陽(yáng)多么猛烈,怎么會(huì)下雨呢?”說(shuō)完我就跑向?qū)W校。
到了第三節(jié)課,烏云小姐把太陽(yáng)公公送走,并布置好舞臺(tái),還告訴人們“風(fēng)、雷、雨,”這三位小明星要來(lái)開(kāi)演唱會(huì)。直到放學(xué),三位小明星開(kāi)始演唱會(huì)了,天空下起狂風(fēng)暴雨,我才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶雨傘,同學(xué)們打著傘高高興興地回家了,我只好站在禮堂等人來(lái)接我。我非常的后悔心想:我為什么不聽(tīng)爸爸的話(huà)呢?媽媽去上班,爸爸正發(fā)著高燒,沒(méi)有人會(huì)來(lái)接我的。我越想越傷心,甚至哭了起來(lái)。
突然,我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影向我走了,我擦了擦眼睛,再認(rèn)真的'看了看,是爸爸!我高興地跳了起來(lái)。爸爸見(jiàn)了我,就把身上唯一的大衣給了我,當(dāng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)爸爸只穿著一見(jiàn)薄薄的衣服。我和爸爸打著傘回家了,在路上,我覺(jué)得傘總是向我這邊歪,雨越下越大,我只好繼續(xù)往前走。終于到家了,我發(fā)現(xiàn)爸爸成了“落湯雞”,而爸爸卻笑笑說(shuō):“我沒(méi)事,你不用擔(dān)心!蔽业难蹨I不知不覺(jué)地流了下來(lái)。
第二天,我發(fā)現(xiàn)爸爸的病更嚴(yán)重了。 每位爸爸都非常愛(ài)自己的孩子,我爸爸也是,他為了我寧愿自己受苦,父愛(ài)如山,說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)!在這我要告訴爸爸,我愛(ài)你!
小學(xué)生作文8
“奮斗這一件事是自有人類(lèi)以來(lái)天天不息的!迸蛫^斗是我們一生中成功的導(dǎo)航,因?yàn)橛心繕?biāo)有理想,才會(huì)為之奮斗,那努力是我踏實(shí)的腳步,讓我們?cè)谒{(lán)天下,放飛繽紛的夢(mèng)想,我們努力的追逐,抓住夢(mèng)想。
我的理想是當(dāng)一名律師,“理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們就會(huì)沐浴在理想的光輝之中!边@句話(huà)出于巴金爺爺?shù)摹敖鸸P”之下,不錯(cuò)。只要用盡心思,用盡全身的力氣去努力,理想就不再會(huì)是夢(mèng),不你論怎么打自己,總會(huì)感到“痛”,但痛并快樂(lè)著。追求理想我任為應(yīng)從小事做起,當(dāng)一名律師就是“管閑事的'祖宗”,從小開(kāi)始“管閑事”、替“人民伸冤”。當(dāng)然,我的要求很簡(jiǎn)單,當(dāng)律師都是出眾的人,我不要名揚(yáng)四海、家喻戶(hù)曉,我只需做一名優(yōu)秀的律師。
現(xiàn)在成為一名出色的律師,已成為我的崇高理想。但是,我知道光憑想象是沒(méi)用的,必須付諸于實(shí)際行動(dòng)。為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我已經(jīng)暗暗下定決心:從現(xiàn)在開(kāi)始,勤奮學(xué)習(xí),用我的辛勤和汗水,使我的理想不再是夢(mèng)。
小學(xué)生作文9
早上,小蝴蝶,小青蟲(chóng)和小螞蟻在碧綠的草地上玩耍。突然,他們發(fā)現(xiàn)了半個(gè)蛋殼。小螞蟻靈機(jī)一動(dòng),找來(lái)一根木棒,架在蛋殼上面,做成了一個(gè)蹺蹺板。小螞蟻和小青蟲(chóng)興高采烈地坐了上去,玩起了蹺蹺板。小蝴蝶在上面飛來(lái)飛去,邊飛邊說(shuō):“加油,加油。”他們玩的非常開(kāi)心。
過(guò)了一會(huì)兒,他們又用蛋殼做了一個(gè)熱氣球,小螞蟻和小青蟲(chóng)坐在上面,跟著小蝴蝶飛上天空。小螞蟻和小青蟲(chóng)看見(jiàn)了湛藍(lán)的天空,潔白的云朵,還看見(jiàn)無(wú)邊無(wú)垠的'大海和清澈見(jiàn)底的小溪。這時(shí),小蝴蝶說(shuō):“我們比賽誰(shuí)先飛到那邊的森林邊吧。”小螞蟻和小青蟲(chóng)一起說(shuō):“好啊!”小蝴蝶用力揮動(dòng)翅膀,費(fèi)了九牛二虎之力得到了冠軍。這真是一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽啊!
到了下午,烏云密布,電閃雷鳴,下起了傾盆大雨。小青蟲(chóng),小螞蟻和小蝴蝶趕快躲進(jìn)蛋殼,他們把蛋殼當(dāng)做遮風(fēng)擋雨的雨傘,躲在里面,暖和極了。
天黑了,他們都困了,把蛋殼當(dāng)做一張床,把樹(shù)葉當(dāng)作棉被,睡在里面,看著天上的星星,說(shuō):“今天真開(kāi)心啊!”
小學(xué)生作文10
今天,我們?nèi)チ藷o(wú)錫的宜興春游,我們上午去的地方是以賢人善卷的名字作洞名的地方——善卷洞。
我們先來(lái)到門(mén)戶(hù)的入口處,那里站著一塊石碑,只見(jiàn)一行文字:你好好滾洞,先在洞里游,然后游上洞,然后游下洞。我們吃完飯后,導(dǎo)游介紹了恐龍生活時(shí)我們養(yǎng)的一棵樹(shù)。導(dǎo)游還說(shuō)了一句老話(huà),早就在好的蜿蜒洞里流傳著:山有洞,洞有水,水有船,天有槳。
我們以先進(jìn)的門(mén)一個(gè)洞,那里似乎是獅子王,像后衛(wèi),石頭上的洞口塊,就像一只蝙蝠掛在門(mén)戶(hù)倒掛。景色非常美麗的洞,墻上五顏六色的'光的折射,形成一道道美麗的“八”色彩虹,導(dǎo)游建議我們仰望,我們一個(gè)個(gè)目瞪口呆,因?yàn)橛袛?shù)百萬(wàn)年以上我們前面,甚至上百數(shù)百萬(wàn)年前的化石。
不知不覺(jué),我們走進(jìn)了上層的洞口,洞口上有兩個(gè)石門(mén),一邊寫(xiě)著冬暖夏涼,一邊寫(xiě)著云海和霧海。導(dǎo)游說(shuō),這里的水叫重水,因?yàn)樗燃依锏淖詠?lái)水重30%。
在下洞(也叫水洞),我們坐了船。在下洞,人們不是用槳?jiǎng),而是人們站在那里,在巖石的幫助下滑動(dòng),但真正的“槳在天空中”。據(jù)說(shuō)這里有一個(gè)傳說(shuō):從前有一個(gè)萬(wàn)歲的魚(yú)妖,經(jīng)常受到傷害,玉皇大帝派人去抓它,天將它打了三百輪,仍然沒(méi)有殺他,最后,把它的頭砍成了一座荒山。有人說(shuō),善卷的洞變成了魚(yú)妖頭上的一座山。
今天的行程發(fā)揮善卷洞,真好玩!
小學(xué)生作文11
他,高大,強(qiáng)壯。他,是我們一家五口的頂梁柱,抵住風(fēng)雨,抵住傷害。他,同時(shí)也是我們一家人溫暖,寬大的避風(fēng)港。
他,給予我的愛(ài),是深沉的,是含蓄的……
他,不善于表達(dá),去總是用事實(shí)來(lái)表達(dá)他對(duì)我無(wú)私的,無(wú)限的愛(ài)!
某年的一個(gè)春天,我在學(xué)校里吃了不干凈的.東西,上吐下瀉,整個(gè)人都快虛脫了!他,來(lái)到學(xué)校里,眉頭緊鎖著,眼神里充滿(mǎn)了焦慮和擔(dān)憂(yōu)。他二話(huà)不說(shuō)地背上我,向醫(yī)院飛奔而去。在他那寬厚的肩膀上,我感到無(wú)比地安全和踏實(shí)……可惜天公不作美,這時(shí)又偏偏下起了傾盆大雨,他卻用他唯一一件雨衣蓋在了我的身上,他卻讓無(wú)情的雨水一滴又一滴地落在他身上,但他卻依然在雨中大步流星,這時(shí),我感覺(jué)到他更加地高大,更加地強(qiáng)壯!當(dāng)我在醫(yī)院醒來(lái)時(shí),我看著無(wú)比憔悴的的他,卻顯得無(wú)比開(kāi)心。我靜靜地看著他,歲月的痕跡又悄悄爬上了他的額頭,兩鬢的銀絲各外顯眼,兩眼布滿(mǎn)了血絲。我便知道,他又度過(guò)了一個(gè)不眠之夜,想到這,淚水模糊了我的視線(xiàn),霎時(shí),眼淚像斷了線(xiàn)的珠子,一顆一顆地落下來(lái)……
他是誰(shuí)?他是我敬重的人----父親!爸爸,我不是詩(shī)人也不是歌唱家,既不會(huì)用精湛的語(yǔ)言來(lái)描繪您,也不會(huì)用美妙的歌喉來(lái)歌頌?zāi),我只能用生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記錄來(lái)贊揚(yáng)你對(duì)我的愛(ài)!
小學(xué)生作文12
胖乎乎的身材,粉嘟嘟的圓臉上嵌著一對(duì)寶石般的眼睛,他還戴著一副充滿(mǎn)書(shū)生氣的眼鏡,眼睛下面就是他那張?zhí)貢?huì)說(shuō)的嘴。他就是一只充滿(mǎn)智慧的大熊貓,他就是蔣逍,一個(gè)有特點(diǎn)的帥小伙兒。 他的動(dòng)作有特點(diǎn)。他那個(gè)奇怪的眨眼睛動(dòng)作,不知是眼鏡戴著不舒服,還是怎么回事,總要極快地扇動(dòng)。這可不是普通的眨眼,他一眨眼面部的各個(gè)部位都要大幅度“運(yùn)動(dòng)”,這個(gè)動(dòng)作總會(huì)引起我們的哈哈大笑,可他又有什么辦法呢?
他的表情有特點(diǎn)。普通人笑只是簡(jiǎn)單的面部“運(yùn)動(dòng)”,而他笑則是全身“運(yùn)動(dòng)”。有一次,我們一起坐公交,在車(chē)上談到有意思的事,我們都很淡定,唯有他笑得前俯后仰,把前面的.阿姨擠過(guò)來(lái)擠過(guò)去,阿姨驚奇地看著他,嘴里不住地嘀咕:“這小孩,怎么了??”
他的性格有特點(diǎn)。俗話(huà)說(shuō)“男兒流血不流淚”,可他則是個(gè)膽小鬼。一次,我們一起坐公交,他沒(méi)坐過(guò)這路公交,可還是跟著我們上來(lái)了,看著公交拐了一個(gè)又一個(gè)的彎,直到拐到一條陌生的路上,他于是問(wèn)我:“這輛公交能到我家嗎?”我知道這路公交能到他家,可就是想捉弄他一下,就說(shuō):“哦—對(duì),這輛公交不能到你家! “ 你怎么和我們一起上來(lái)了?”劉巖昕也隨機(jī)應(yīng)變。于是我兩一唱一和,說(shuō)得連我自己都快相信自己說(shuō)的是謊言了。只見(jiàn)他的眼圈慢慢地紅了,表情也慢慢地變樣了,晶瑩的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)??
這就是蔣逍,一個(gè)有特點(diǎn)的人,他搞怪的動(dòng)作,夸張的表情,膽 神木縣第一小學(xué)
小的性格,使我永遠(yuǎn)難忘。他真是個(gè)活寶!
小學(xué)生作文13
六年級(jí),多么令人心情復(fù)雜的年級(jí)啊!
在五年級(jí)時(shí),總有六年級(jí)的大哥哥大姐姐跟我搶籃筐,每當(dāng)我?guī)е鴤(gè)籃球跑下來(lái),好像每時(shí)每刻都有支隊(duì)伍在那打球。一旦進(jìn)入了他們的“領(lǐng)地”,他們中便有個(gè)人過(guò)來(lái)奪走我的球,扔出操場(chǎng),F(xiàn)在,我也想去給那些小孩看一看“大哥哥”的風(fēng)采,但現(xiàn)在的下課只有一件事:抄筆記。整個(gè)班級(jí)就只有“沙沙”聲,幾乎沒(méi)什么雜音。樓下,那些五年級(jí)的小弟稱(chēng)了霸,現(xiàn)實(shí)和想象的差距有點(diǎn)太大啊。
六年級(jí)班級(jí)同學(xué)關(guān)系好像疏遠(yuǎn)了,所有人都在寫(xiě),作業(yè)量很大,沒(méi)有人還有那閑工夫嘰嘰喳喳的,沒(méi)有人在嬉戲打鬧。這個(gè)“世界”已成為單獨(dú)的世界,閨蜜這一說(shuō)法已經(jīng)從“存在”退化為“虛無(wú)”,以前的熱聊也成為沒(méi)有對(duì)話(huà)的冷面!芭鸁o(wú)八卦,男生無(wú)游戲”已是六年級(jí)的風(fēng)格。
補(bǔ)習(xí)班也變少了,與主課沒(méi)有關(guān)聯(lián)的'學(xué)習(xí)班全部暫停,課外英語(yǔ)單詞的難度已從七年級(jí)變到了八年級(jí),作業(yè)不再只有一張卷子,而變成了一大疊卷子,單詞如黃河之水一般滾滾而來(lái)。奧數(shù)的作業(yè),更像是外星文一般,看也看不懂,于我而言,輕松的就只有作文……
六年級(jí)的我,與五年級(jí)的那個(gè)我實(shí)在是判若兩人,我向過(guò)去的自己徹底說(shuō)再見(jiàn)了。
小學(xué)生作文14
中國(guó)每年的五月初五都會(huì)這么特別,只為了紀(jì)念偉大愛(ài)國(guó)的詩(shī)人屈原而得來(lái)。屈原一時(shí)想不開(kāi)的舉動(dòng)——竟給了我們多少年來(lái)的延續(xù)舊俗。這一天叫做端午節(jié),一個(gè)非常清新淡雅的名字,我也非常喜歡,也有人俗稱(chēng)龍船節(jié),當(dāng)然是因?yàn)檫@一天要?jiǎng)濤埓妹,而且在水鄉(xiāng)里特別多這些活動(dòng)。
有些地方會(huì)裹粽子,我只吃過(guò)我們廣東東莞的粽子,有兩種口味不同的.粽子。如果是說(shuō)不同方言的人更不一樣,比如說(shuō)我,我是客家人,一直吃奶奶親手裹的咸粽子長(zhǎng)大。到我出去讀書(shū)時(shí),吃了望牛墩那邊的粽子很不習(xí)慣,因?yàn)樗麄兊聂兆涌芍^又甜又咸,還叫做“咸粽”,(與我們客家人的稱(chēng)呼一模一樣,也不是另一種沾糖吃的粽子)雖然與我經(jīng)常吃的粽子外表一模一樣,可我還是比較喜歡吃自己家裹的粽子;我望牛墩的同學(xué)吃了我從家里帶來(lái)的粽子也不大喜歡吃,就這樣,兩種很不同的粽子令我們不歡而散。
我送給班主任幾條家鄉(xiāng)的粽子,她吃了后,贊不絕口,還說(shuō)“這才是真正的粽子”因?yàn)樗皇峭6杖耍皇莵?lái)到這里教書(shū),她稱(chēng)第一次吃到這么好吃的正宗粽子。我聽(tīng)了也很開(kāi)心,仿佛老師在夸我一樣,其實(shí)她是在夸我奶奶的手藝好。
端午節(jié)還和我有點(diǎn)關(guān)系——我是端午節(jié)出生的。每快到端午節(jié),我都很期待,不是像學(xué)生們的那種期待放假的心情,也不是那種想目睹龍船比賽的期待。我是期待著這個(gè)節(jié)日里的。那個(gè)小生日,小部分是為了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日而開(kāi)心
我喜歡端午節(jié),這個(gè)家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)裹起粽子的節(jié)日;這個(gè)眾人圍觀(guān)龍船賽的節(jié)日;這個(gè)整天都飄逸著粽子香的節(jié)日;這個(gè)屬于我們的節(jié)日以及我的生日。
小學(xué)生作文15
這個(gè)星期六,中午吃飯的時(shí)候,我突然問(wèn)爸爸:“爸爸什么是生命,那些東西有生命。俊卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)的回答:“萬(wàn)物都有生命,包括:桌子。椅子。玩具。文具。書(shū)本,這些都生命!薄鞍ǎ杭舻。紙。電鋸。碗!蔽艺f(shuō)道!罢媛斆!卑职中呛堑卣f(shuō)。雖然我不知道這些東西為什么會(huì)有生命,但是我知道有生命我們就要愛(ài)護(hù)它們。
爸爸又問(wèn)我:"你知道在沙漠中的植物哪些是有特殊的'嗎?”我吃了一口飯,接著說(shuō):“不知道,您快告訴我吧?”爸爸說(shuō);"因?yàn)樯衬兴窒∩,蒸發(fā)量卻打得驚人,所以許多植物為了減少水分大量喪失,演化出了特殊的形態(tài)。如仙人掌的葉子進(jìn)化成小刺;而為了儲(chǔ)存更多的水分,莖部則變得肥厚而多汁,F(xiàn)在在沙漠中還生活著1000多種植物呢”植物在這么惡劣的環(huán)境中還能生長(zhǎng),我真佩服這些植物。下午,我去大姨家玩了,我新奇的發(fā)現(xiàn),在一個(gè)紙箱里有一只小狗,大姨告訴我說(shuō):“我剛從外面回來(lái),在路上看見(jiàn)它————那只小狗,但是狗已經(jīng)奄奄一息了,后半身好像被車(chē)扎傷而無(wú)法動(dòng)彈,連醫(yī)生也無(wú)能為力了。
我們也沒(méi)有報(bào)啥希望,只是喂它些東西吃,可是現(xiàn)在小狗不但活了而且還可以走路了!蔽业谝淮螌(duì)動(dòng)物頑強(qiáng)的生命力感到由衷的贊嘆|是什么力量讓小狗獲得新生呢?”恐怕只有兩個(gè)字:堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)的意志,頑強(qiáng)的生命力。堅(jiān)強(qiáng)的意志,頑強(qiáng)的生命力能戰(zhàn)勝人生道路上的各種坎坷挫折。
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