學(xué)生優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的學(xué)生優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
非常高興和大家一起來(lái)感受我們——青年教師的豪邁情懷，我叫xx，畢業(yè)宜都師范。
曾經(jīng)我為我的選擇而哭泣過(guò)，也曾為我的工作傷心過(guò)，因?yàn)槲姨ど狭宋以静幌矚g的職業(yè)，做了一個(gè)很清貧的老師，我無(wú)數(shù)次的哭泣我的選擇，可就在無(wú)數(shù)的悲傷中我又得到了安慰，每當(dāng)我看到那一雙雙充滿(mǎn)幼稚而又渴望在知識(shí)的海洋暢游的孩子時(shí)，我的那顆漂浮的心靜了，慢慢的我也從實(shí)踐中感受到老師的驕傲，他象春蠶、象蠟燭無(wú)悔的奉獻(xiàn)自己，我看到那數(shù)不盡的老師無(wú)怨無(wú)悔的，用自己的青春和生命捍衛(wèi)教師職業(yè)的圣潔，也正是他們用自己的行動(dòng)，用生命的痕跡激勵(lì)者我們這些后來(lái)人，我由不情愿到情愿，由情愿到全身心的熱愛(ài)這個(gè)工作，因?yàn)槲乙芽吹�，生命的意愿不止于功利，雖然吃飯為了生活，但是活著絕不是為了吃飯，生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恒，而教師是這樣一種職業(yè)。
我知道做教師很累、很苦，但為了自己的理想，我依然會(huì)去追求，去洶涌的海浪中搏擊，去險(xiǎn)惡的高山攀登，也許有暴風(fēng)雨，驚濤駭浪，也許道路崎嶇，但我依然會(huì)用歡笑、用歌聲去填坎坷，我會(huì)用歡快的笑聲迎接初升的太陽(yáng)，我會(huì)用放飛的心去面對(duì)我的工作、生活。
是啊!人人都渴望事業(yè)成功的喜悅，人人都渴望如錦的前程，為此，我將為我的教師職業(yè)付出我的.青春年華，我明自此刻在這演講臺(tái)的我還是一個(gè)代課教師，但是我相信我會(huì)在機(jī)遇來(lái)到的時(shí)刻搏一搏，努力使自己成為一個(gè)合格的人民教師。雖然我明白不是所有的種子會(huì)在春天發(fā)芽，不是所有的付出會(huì)得到回報(bào)，不是所有的歌都唱在溫馨的時(shí)刻，但我知道我會(huì)在付出中放飛自己，我會(huì)在無(wú)數(shù)次的放飛中獲得收獲，使我變得成熟，面對(duì)現(xiàn)在的一切我會(huì)去追求，去開(kāi)拓。
朋友們，放飛自己，是對(duì)理想的追求;放飛自己，是對(duì)生命的演繹!
學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
從古至今，有多少人取得了成就，他們的成就與榮譽(yù)令我們每個(gè)人令我們每個(gè)人羨慕，我們也渴望著有一天可以有像他們那樣的輝煌。但我們要成功，要像他們那樣的輝煌，就要樹(shù)立自己的理想，朝著它去奮斗、前進(jìn)。
有些人立了一大堆理想，要做建筑師，卻計(jì)厭建筑學(xué)上的一大堆復(fù)雜的公式，放棄了！要做著作等身的作家，才寫(xiě)了幾篇稿子，寄出后被退回時(shí)，灰心喪氣，放棄了！又要當(dāng)一名生物學(xué)家，但覺(jué)得生命的起源、遺傳的變異、蛋白質(zhì)的人工合成問(wèn)題竟是那么的復(fù)雜與渺茫，放棄！他一生的成績(jī)只有三個(gè)0，三個(gè)像三顆枸杞似的0。
在遠(yuǎn)處，高高的懸崖上，一只雄鷹抖落身上的灰塵，張開(kāi)翅膀，你風(fēng)一樣飛向太陽(yáng)，消失在一片日暉中。
雄鷹之所以能振翅高飛，是由于它的羽毛豐滿(mǎn)了，翅膀硬了；是因?yàn)榭陀^(guān)存在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的磨礪與嘗試，積累了足夠的自信心。由此可見(jiàn)，羽翼的漸漸豐滿(mǎn)是需要經(jīng)受磨礪的。
當(dāng)代著名的教學(xué)家陳景潤(rùn)，在證明哥德巴赫猜想那個(gè)世界數(shù)學(xué)難題時(shí)，他經(jīng)常把自己關(guān)在屋子里，潛心鉆研，無(wú)論是在寒冷的冬天還是在炎熱的.酷暑。他用他的成功告訴我們：在羽翼漸漸豐滿(mǎn)時(shí)不能忘記腳踏實(shí)地的驗(yàn)算。
清代小說(shuō)家蒲松齡年輕時(shí)就在著手收集小說(shuō)素材，不但走家訪(fǎng)戶(hù)，還開(kāi)設(shè)茶攤，聽(tīng)人們講一些民間神話(huà)故事。日復(fù)一日，年復(fù)一年，直到他在四十多歲時(shí)才完成《聊齋志異》的創(chuàng)作。他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，在羽翼漸漸豐滿(mǎn)時(shí)，要有勤奮和虛心的精神。
我們是祖國(guó)的未來(lái)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，報(bào)效祖國(guó)是我們的責(zé)任。理想始于足下，我們要打好基礎(chǔ)，一步一步腳踏實(shí)地的前進(jìn)，在這千里萬(wàn)里之行中，道路不但不會(huì)平坦，還會(huì)充滿(mǎn)曲折，艱難和坎坷的，但只有我們不畏磨礪，樹(shù)立信心，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的理想。
讓我們?yōu)樽约旱睦硐胍黄饖^斗吧！
學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我有一個(gè)好朋友，跟她在一趣你會(huì)很開(kāi)心，想認(rèn)識(shí)她嗎？現(xiàn)在我就給你介紹一下吧！
姓名：常亞平
年齡：已過(guò)了12個(gè)生日，她。
外貌:左眼是雙眼皮，右半邊的臉上有小酒窩，頭發(fā)是班上最黑的。長(zhǎng)得不高不矮，不胖不瘦。
性格：任性、溫柔。
品質(zhì)：寧可自己流干眼淚，也不愿讓別人有一絲一毫的擔(dān)心。你也許會(huì)覺(jué)得有這樣高貴品質(zhì)的人是不會(huì)任性的，因?yàn)槿涡缘娜瞬豢赡芴幪帪閯e人著想，其實(shí)這是她心靈上的一塊傷疤，聽(tīng)我說(shuō)了她的`遭遇，誰(shuí)也會(huì)同情她，并理解她的任性。
去年冬天，我和她還有許多朋友在一起堆雪人。雪娃娃有潔白無(wú)瑕的身軀，紅蘿卜嘴和黑眼睛，我出于想象，給雪人疊了一頂紙帽子，戴在雪人頭上，她。我說(shuō)：“雪人沒(méi)有媽媽的照顧，不戴帽子是會(huì)感冒的�！�
后來(lái)，我們都回家了。誰(shuí)知她沒(méi)有回家。她在雪人面前站了很久很久，手腳都凍腫了，后來(lái)，她把雪人推倒了，因?yàn)樗幌胱屖郎显俣嘁粋�(gè)沒(méi)有媽媽的孩子。她自己就是一個(gè)沒(méi)有媽媽的孩子，她親自嘗過(guò)沒(méi)有媽媽的滋味。她為了不讓大家擔(dān)心她被凍腫的手，就戴上很薄的手套，并說(shuō)是因?yàn)槭痔缀袷植趴瓷先ズ芘值摹?/p>
然而，她的行為被我揭穿了，我心里像偷了別人的錢(qián)一樣內(nèi)疚，因?yàn)槭俏艺f(shuō)雪人是個(gè)沒(méi)有媽媽的孩子才揭開(kāi)了她心靈上的傷疤，并在上面撒了一把鹽，使她很傷心，悲痛。可是她卻沒(méi)怪我，還勸我別太內(nèi)疚，她沒(méi)事，并說(shuō)自己的手過(guò)兩天就好了，并裝著跟我們做游戲，其實(shí)她是在忍受著針扎般的疼痛。
她就是我的好朋友，大家的好同學(xué)，老師的好學(xué)生。
學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
時(shí)間從指間不經(jīng)意地彈落，往昔的格子里處處布滿(mǎn)了蜘蛛的足印。它正在織網(wǎng)，把每一格都?jí)m封起來(lái)，只是有的地方密密麻麻模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。那感覺(jué)就像灰土裹著的黃金，如果你不去細(xì)細(xì)品它，便永遠(yuǎn)已不知它的真正價(jià)值，那就是成長(zhǎng)的故事。
期末考試踏著飛快的步伐離去，暑假踏著歡樂(lè)的步伐姍姍走來(lái)，在這個(gè)暑假里，我嘗到了成長(zhǎng)的滋味。
媽媽把我叫過(guò)去，給我布置了一個(gè)任務(wù)：拿十元錢(qián)去菜場(chǎng)買(mǎi)三個(gè)大蒜、一個(gè)生姜，余下的錢(qián)盡量多地賣(mài)燈籠椒。
我拿著錢(qián)一蹦一跳得向菜場(chǎng)跑去。心里像吊著十五個(gè)大水桶——七上八下，十分忐忑。走進(jìn)菜場(chǎng)，看著琳瑯滿(mǎn)目的蔬菜，價(jià)格不一、各式各樣的大蒜、生姜，我一下子亂了陣腳，緊張的要命，不知買(mǎi)哪一個(gè)好。我連忙給自己加油打氣：孫杰瑜，這是你第一次去買(mǎi)菜，一定要好好干！過(guò)了一會(huì)兒，我的`信心“冉冉升起”，先前的緊張感以迅雷不及掩耳的速度消失了。我湊上前，一個(gè)攤一個(gè)攤地詢(xún)問(wèn)價(jià)格，一位賣(mài)菜的大嫂見(jiàn)我是小孩，爽快地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你要買(mǎi)什么，阿姨便宜你5毛！”我看了看他們攤的大蒜，白里透點(diǎn)絳紫，符合媽媽說(shuō)的“好品種”，生姜看上去也挺不錯(cuò)。我欣喜若狂地?fù)溥^(guò)去，買(mǎi)了三個(gè)大蒜。生姜我不會(huì)挑，就請(qǐng)大嫂給我挑了一個(gè)，白中透黃，像個(gè)肥肥的美人。
買(mǎi)完大蒜、生姜，僅用了四塊四，這大大超乎了我的想象！我想，這家攤?cè)绱吮阋�，不如燈籠椒也在這兒買(mǎi)吧！于是，我又在她們攤又買(mǎi)了兩個(gè)又大又綠的燈籠椒，四塊一斤，兩個(gè)只要2塊9呢！我還“傻傻”地去別的攤問(wèn)燈籠椒的價(jià)格，都是4塊5一斤！“我大省了一筆！”一出菜場(chǎng)，我便歡呼起來(lái).
回到家，媽媽摸了摸我的頭，稱(chēng)贊道：“不錯(cuò)！只花了七塊三！你長(zhǎng)大了，可以幫媽媽買(mǎi)菜了！”聽(tīng)了這番話(huà)，我心里甜蜜的不得了！
我嘗到了成長(zhǎng)的滋味！成長(zhǎng)是一首剛健的歌謠。走在田間地頭，聽(tīng)拔節(jié)聲聲；走在綠林曠野，聽(tīng)萬(wàn)籟和鳴，樹(shù)葉沙沙。多彩與甜蜜，這就是成長(zhǎng)的滋味！
學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
寒冬過(guò)去后，便是萬(wàn)物復(fù)蘇的春天來(lái)臨之時(shí)�？墒�，春天很喜歡跟人捉迷藏，常常不讓人輕易發(fā)現(xiàn)它，春天在哪呢？我開(kāi)始尋覓春天。
在那光禿禿的樹(shù)枝上，幾片新生的綠葉帶來(lái)了春親切的提示：“我把印記留在了這里，你注意到了嗎？”一陣春風(fēng)吹來(lái)，令人心曠神怡。耳邊好像還飄蕩著春嘻嘻哈哈的歡樂(lè)笑聲。
隨著春的足跡，我尋找到了柳樹(shù)林，那嫩綠的柳葉，不得不令人身不由已地呤起“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”這句流芳千古的優(yōu)美詩(shī)句。是呀，這不也是春來(lái)過(guò)這里所留下的腳印嗎？
樹(shù)下的枯草地，似乎還沒(méi)有接到令人欣奮不已的春寄來(lái)的郵件。不，它已經(jīng)收到了，你只需蹲下身，撥開(kāi)那黃黃的枯草，便會(huì)眼前一亮：黃土上，一叢叢翠綠的青草已經(jīng)醒來(lái)了，只是沒(méi)有長(zhǎng)到夠高的個(gè)子罷了，真是“離離原上草，一歲一枯榮”呀！
電線(xiàn)上傳來(lái)幾聲清脆悅耳的叫聲，是誰(shuí)在歌唱呢？我定眼一看，原來(lái)是報(bào)春喜的“黑衣大俠”——燕子，那首歌，不，是那些話(huà)語(yǔ)，透露出一種欣喜若狂的勁兒，它在干什么呀？我突然恍然大悟，它是在與春談天說(shuō)地呢！老朋友分別了一個(gè)冬天，總得好好談?wù)勗?huà)，把那一份失去的`時(shí)間補(bǔ)回來(lái)。這時(shí)，我猛然覺(jué)得每個(gè)人都是滿(mǎn)面春風(fēng)呢！
我要去尋找春天的終點(diǎn)站：公園。我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到公園，心頭砰然—震：春天來(lái)過(guò)了嗎？春天是不是沒(méi)看到我就離開(kāi)了嗎？可是公園沒(méi)有讓我失望，那萬(wàn)古常青的針?biāo)珊湍俏宀世_紛的鮮花，到處都有春天的氣息，還有……噢，春天還在這里，我高興極了，因?yàn)槲胰缭敢詢(xún)數(shù)卣业搅舜禾臁?/p>
學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
每一個(gè)人都有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名“包青天”似的好官�？墒抢显�(huà)說(shuō)得好：“當(dāng)官難，當(dāng)好官更是難”。在這方面我可是有了深刻體會(huì)。
話(huà)說(shuō)班長(zhǎng)、各科委員整天呼風(fēng)喚雨，威風(fēng)極了，我看了很是羨慕。我為了也能當(dāng)上官，可是千方百計(jì)呀！這不機(jī)會(huì)來(lái)了，新學(xué)期一來(lái)，干部全部“下崗”了，我趁機(jī)游說(shuō)，終于，老師隨手給了我一個(gè)“信息技術(shù)組長(zhǎng)”的頭銜。官雖小，也是官嘛！我相信通過(guò)努力工作，就能加官升職了。這時(shí)一群口喊“有福同享”的朋友來(lái)了，我只好承諾他們犯錯(cuò)誤時(shí)，絕不記“黑名單”。
俗語(yǔ)說(shuō)“新官上任三把火”，我為了豎立本官的`威信，我決定把本官手下的“釘子戶(hù)”首先處決了�！澳衬�，你今天交作業(yè)了嗎？”“�。客浟�，我馬上補(bǔ)，別讓我上‘黑名單’。”為了大公無(wú)私的形象，我把他立即記上了“黑名單”，一交上去他就挨了老師一頓臭批，而我則被他扔了多枚“口水彈”，一個(gè)字：“慘”，當(dāng)官難呀！
“1、2、3……”還差一個(gè)，糟，是我“有福同享”的朋友，怎么辦？記上“黑名單”傷感情，不記的話(huà)自己“包青天”形象受損，兩種感情在心中沖突，最后還是咬咬牙記上了“黑名單”……很快，他被叫老師上去，下午他就給我一封“絕交書(shū)”，當(dāng)官真難呀！
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)朋友們都疏遠(yuǎn)了我，而且每日操勞，早餐時(shí)間留下來(lái)點(diǎn)人數(shù)，連碗粥也沒(méi)買(mǎi)上。最后我等不到飛黃騰達(dá)就主動(dòng)向班主任辭職了。
可是沒(méi)過(guò)幾天，那群“有福同享”的朋友又來(lái)找我了，“有什么事？”“汪洋，你還不知道啊，現(xiàn)在你可是雙喜臨門(mén)了。老師決定按座位分官，你所在的座位被分到了生物組長(zhǎng)的頭銜，而且以前美術(shù)委員嫌組長(zhǎng)不公正，我們也選你為美術(shù)組長(zhǎng)！”……
天！當(dāng)官難，當(dāng)好官更難！看來(lái)我這當(dāng)好官的夢(mèng)想還要多多磨練啦！
學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
首先，單純的推薦首歌，可能大家之前都有聽(tīng)過(guò)了，可沒(méi)辦法誰(shuí)叫我平時(shí)日文歌聽(tīng)的不徹底捏，今天忽然聽(tīng)某位大神唱我才驚艷了。呵呵 不是學(xué)日文的 日文無(wú)能不知道歌詞是什么，但是就是覺(jué)得歌曲淡淡的感覺(jué)和今天的心情很合拍。有起伏，有悸動(dòng)，卻終隱于淡淡的憂(yōu)傷...
平井堅(jiān)-----瞳をと 啊 今天才發(fā)現(xiàn)其實(shí)人生走過(guò)的這么些年 自己一直沒(méi)有為自己做一個(gè)好好的規(guī)劃，渾渾噩噩的上學(xué)、考學(xué)、失利、掙扎，即使是大學(xué)已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)在我還是想不明白為什么4年前選了個(gè)自己不喜歡也學(xué)不好的專(zhuān)業(yè)�？傊�，我的人生缺乏規(guī)劃，也缺乏決斷和毅力，每天唯唯諾諾的過(guò)活，4年里逃的課屈指可數(shù)，瘋狂放縱自己的小瘋狂更寥寥無(wú)幾。喜歡韓語(yǔ) 就是喜歡，可是卻不敢把時(shí)間大大方方的付出，怕這怕那，為了老老實(shí)實(shí)的每年不掛科，朝九晚五的做乖孩子什么都不敢做，大二跑去報(bào)班學(xué)韓語(yǔ)還是偷偷摸摸的不讓家里知道...現(xiàn)在想起來(lái)我的大學(xué)，我的`青春真的歸于一潭死水...平靜但卻連自己都不稀罕看上一眼。
如今到了步入社會(huì)的時(shí)候了，走到了十字路口我卻才發(fā)現(xiàn)我根本不認(rèn)得路，我根本沒(méi)有好好的去規(guī)劃下我的人生，我的方向...面對(duì)琳瑯的職位我甚至不知道哪個(gè)才是我的...熱血...歸于慘笑... 聽(tīng)著同學(xué)數(shù)落著自己的方向，要過(guò)1級(jí)、要考會(huì)計(jì)...我要干什么呢...是啊，我...要干什么吶~~
寫(xiě)給自己這篇嘮叨，希望讓HJ記錄下我今天的心情.....我討厭現(xiàn)在的自己，很討厭很討厭~我想改變自己，試著改變自己，我要變的理智，也要變得熱血，喜歡的，能做的就去努力！不管有沒(méi)有回報(bào)，不管會(huì)不會(huì)后悔！當(dāng)然，之前讓我試著開(kāi)始尋找好方向~~~
學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
我曾經(jīng)幻想，如果人生沒(méi)有挫折那該多好。但換一個(gè)角度想一想，如果真的沒(méi)有挫折，永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，永遠(yuǎn)都是完美的結(jié)局，那生活將會(huì)變得索然無(wú)味。其實(shí)挫折帶給我們的不僅僅是遺憾，它可以激發(fā)一個(gè)人的斗志，向著挫折繼續(xù)挑戰(zhàn)。它可以鍛煉一個(gè)人的意志，不向困難低頭
任何事物都是雙面的，真的，就連挫折也一樣，只是看你怎樣看待它。有人把挫折當(dāng)作障礙，在挫折面前氣餒了、退縮了，那他就是一個(gè)失敗的人。也有人把挫折當(dāng)成自己前進(jìn)的動(dòng)力，克服困難、汲取教訓(xùn)，朝著自己原定的目標(biāo)不懈的努力，那等待著他的將是成功。
挫折并不可怕，可怕的是失去了挑戰(zhàn)的心，有句話(huà)說(shuō)的好：在哪兒跌倒，就在哪兒爬起來(lái)，把挫折當(dāng)作對(duì)自己的考驗(yàn)，用挫折鞭策自己，最后達(dá)到自己理想的目標(biāo)。沒(méi)有任何一條成功的道路是平坦的，挫折就是擺在路中間的大石頭，只有當(dāng)你跨過(guò)這些石頭時(shí)，才會(huì)成功。
不要害怕挫折，把挫折當(dāng)作一扇進(jìn)屋的門(mén)，打開(kāi)這扇門(mén)，你才會(huì)看到宜人的風(fēng)景。記�。杭偃缒愠粤艘话偕乳]門(mén)羹，那希望就在第一百零一扇門(mén)里。
人生要得到歡樂(lè)就必須能承受痛苦和挫折。這是對(duì)人的磨煉，也是一個(gè)人成長(zhǎng)的'必經(jīng)過(guò)程。
古今中外，凡是有所成就的人，都是敢于面對(duì)挫折，直面人生的。冼星海說(shuō)：一朵成功的花都是由許多苦雨，雪泥和強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨的環(huán)境培養(yǎng)成的。的確，成功的基礎(chǔ)是敢于面對(duì)挫折，敢于面對(duì)挫折的收獲就是成功。李清照，經(jīng)歷了南北分裂，國(guó)破家亡，她的人生一路坎坷，顛沛流離。但她敢于面對(duì)慘痛的人生，堅(jiān)持創(chuàng)作，不僅在詩(shī)，詞，散文皆有成就的宋代女作家，還是“婉約派”的代表詞人。逆境時(shí)人生的一些片段，可能出現(xiàn)在任何時(shí)候。如果李清照不能面對(duì)那些逆境，被挫折絆倒了就一蹶不振，放棄創(chuàng)作，那么她在文學(xué)上有這么高的造詣嗎？她的人生告訴我們：要有所成就，就要敢于面對(duì)挫折的。
學(xué)生優(yōu)秀作文 篇9
自步入初中，學(xué)業(yè)自然而然加重了許多。
整日浸于題海之中，披星戴月而歸，我的臉上最常見(jiàn)的也就是“疲倦”罷。
拖著疲憊的身子緩緩走進(jìn)房間，卻見(jiàn)書(shū)桌上早已備好一杯還冒著暖氣的香茗，靜靜的在那兒放著。我并不詫異，一點(diǎn)兒也不。那杯茶每日都照例準(zhǔn)時(shí)地放在那兒，怡人的香氣日日彌漫在這小房中間，已然成了習(xí)慣。
曾經(jīng)可以揮筆千言，隨意潑灑的我卻為眼前這一篇小小的《母愛(ài)》而停滯不前，難以下筆。
“是我的媽媽不愛(ài)你嗎?”“當(dāng)然不是。”“是她為你付出太少嗎?”“更非如此!”“那么，為什么你就偏偏表達(dá)不出對(duì)我的媽媽的愛(ài)呢?”
我不住的問(wèn)自己，頭昏腦脹亦得不出答案。一抬手，卻無(wú)意觸到那杯溫?zé)岬南悴�，陶醉于茶水那四溢的香氣，一仰脖味苦而頗有韻味的茶水傾入肚中。頃刻間，卻似乎有一種暖流自下而上升起，蕩于心間，掃卻我所有的煩惱。我的媽媽知道我需要的一切。
忽然間，門(mén)打開(kāi)了，我的媽媽抱著一方白日已被陽(yáng)光曬干的.被褥，輕輕走入。看見(jiàn)了我，嘴角自然而然地漾起一陣微笑——這是只有我的媽媽臉上才有的笑容。我不禁也笑了，小小的房間頓時(shí)似乎卻有一股若有若無(wú)的陽(yáng)光氣息，仿佛這里也升起了一輪小小的太陽(yáng)。
我心一動(dòng)，難道這就是母親的愛(ài)?但是人們總說(shuō)母愛(ài)是偉大的，又怎么會(huì)如同一杯熱茶，一陣微笑般平凡?詢(xún)問(wèn)我的媽媽吧，我的媽媽是愛(ài)的付出者，相信她會(huì)知道的。
走出房間，望著慈愛(ài)的我的媽媽?zhuān)?huà)到了嘴邊卻又不知如何開(kāi)口。而她——我的媽媽看見(jiàn)了我，仍舊示以微笑，亦不知為何，我不由自主便跑上前，投入了母親的懷抱之中。
頃刻間我已明白——真正的母愛(ài)不一定非得轟轟烈烈，有時(shí)候，一杯香茗，一陣親切的微笑，平凡而不引人注目——那就是它，而它正是因平凡而偉大!
心靈不覺(jué)一顫，我把我的媽媽抱得更緊了。 哦!我的媽媽!我那千言萬(wàn)語(yǔ)盡匯于這擁抱之中啊!
學(xué)生優(yōu)秀作文 篇10
今天是清明節(jié)，一個(gè)祭拜已逝親人的日子。早上，我和爸爸我媽媽一起去掃墓，途中，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)車(chē)水馬龍的街道變得清凈了許多，馬路上的行人稀少并行色匆匆，平時(shí)隨處可見(jiàn)的的士今天也很少。這不由得讓我想起了杜牧的《清明》：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村”。今年的清明也是細(xì)雨紛飛，讓人的心情無(wú)端多了幾分傷感。大家來(lái)到了花店，看到平時(shí)五彩繽紛的花店，今天幾乎都被樸素的黃菊花和白菊花所替代，大家買(mǎi)了一盆菊花，然后，大家就奔向目的地。
快到龍王山的時(shí)候，我隱隱約約地聽(tīng)到了一串串鞭炮聲，原來(lái)，是一些掃墓的人放的，蒙蒙的細(xì)雨中飄著一些灰白色的煙霧，以及掃墓人給先人燃燒祭品后在空中的漂浮物。我來(lái)到了龍王山以后，爸爸把花送到外祖母和外祖父墓碑旁，姨媽點(diǎn)燃了鞭炮，外婆也在燃燒祭品，點(diǎn)上蠟燭后，大家都要祭拜磕頭。我聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處一些年紀(jì)大的人在一起談?wù)撟约簝簳r(shí)的'趣事和父母健在時(shí)的情景，并不時(shí)傳來(lái)幾聲嘆惜聲。外公、外婆也談著自己的爸爸我媽媽健在的時(shí)候的事情，都是在說(shuō)如果現(xiàn)在老人還健在，可以過(guò)上多么幸福的生活。
回家的路上，我看見(jiàn)停放著許多外地的車(chē)輛，我媽媽告訴我，這些都是從四面八方趕回來(lái)祭祖的人的車(chē)。我媽媽也跟我說(shuō)起她兒時(shí)的事情，我媽媽說(shuō)：“當(dāng)時(shí)，家里不是很富裕，但是，我媽媽總是能夠從你的外祖母和外祖父手中吃到一些廉價(jià)的水果，還能夠得到一些零花錢(qián)，我媽媽在當(dāng)時(shí)算是很幸福的孩子�！闭f(shuō)到這兒，我媽媽有一些黯然神傷。雖然我沒(méi)有見(jiàn)到我的外祖母和外祖父，但我祝他們?cè)谔焯眠^(guò)的幸福安逸！
學(xué)生優(yōu)秀作文 篇11
我甚愛(ài)雨，尤其是北方的雨。漫步在煙雨籠罩的詩(shī)般江南，騷人墨客們多以琉璃作比，美則美矣，然我卻極為不喜這一分柔弱。就如我不喜易碎的江南煙雨，我也最看不慣那些嬌慣的人。然而，只是因?yàn)槟菆?chǎng)雨，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)得多么離譜。
班級(jí)要選拔人員代表學(xué)校參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)，向來(lái)好動(dòng)的我自然是被選上了。不過(guò)，令我沒(méi)想到的是，我們班上一個(gè)平時(shí)柔柔弱弱的女生也被選拔上了。我在心里詫異著，不過(guò)也想著她大概見(jiàn)識(shí)到訓(xùn)練的苦和累就會(huì)知難而退吧。
訓(xùn)練的第一天，天空就飄起了細(xì)雨。但是這猶如牛毛般輕柔的小雨也算不了什么。跑在跑道上，我不禁向那個(gè)跑在我身旁的看上去柔弱的女生看去。只見(jiàn)她的眉頭緊皺著，但臉上寫(xiě)滿(mǎn)了認(rèn)真，沒(méi)有絲毫退縮之意。“也是，如果這么點(diǎn)雨都受不了的話(huà)，也太嬌貴了�！彪m然心里有淡淡的贊賞，但我卻還是認(rèn)為她不能堅(jiān)持下去。
一圈，二圈，三圈。
加速賽，彎道賽，計(jì)時(shí)賽。
我們就在風(fēng)雨中不斷的訓(xùn)練著。每次休息的時(shí)候，我都會(huì)看向那個(gè)女孩，不知道為什么，盡管她的臉色一次比一次差，卻沒(méi)有像我想象中那樣痛苦的想要退出的神情。就在大家都累得站不起來(lái)的`時(shí)候，教練宣布了一個(gè)好消息：再最后跑兩圈，今天的訓(xùn)練就結(jié)束了。
疲憊的大伙兒再次站在了跑道上，都堅(jiān)持了這么久，還在乎這么一圈嗎？但我卻擔(dān)憂(yōu)的看向那個(gè)女孩，她還是不放棄嗎？我放慢步速，跑到了她的身邊。雨在不知不覺(jué)間下得更大了，細(xì)雨打在臉上顯得有點(diǎn)疼。雨和汗水混合在一起，順著臉頰流下，我伸手擦開(kāi)遮擋視線(xiàn)的雨珠，猛地一個(gè)踉蹌，我跌倒在地上。我正要奮力從地上爬起，那女孩跑了過(guò)來(lái)，伸手扶起了地上的我：“摔疼了嗎？我扶著你一起跑吧�！薄班��！蔽矣辛c(diǎn)點(diǎn)頭，借力站穩(wěn)，和她一起在雨中跑完了全程……
這江南的雨雖是柔弱的雨，分明帶著一絲韌勁，一絲堅(jiān)持。我想我愛(ài)雨，愛(ài)江南的雨，更愛(ài)江南的人。
學(xué)生優(yōu)秀作文 篇12
靜悄悄的大街上，鉛筆盒老爺爺正在散步。
在空中飛的精靈苗苗看到了鉛筆盒爺爺，出于好奇，便走上去問(wèn)：“鉛筆盒爺爺，您為什么在大街上啊？怎么不回去睡覺(jué)？”鉛筆盒爺爺嘆了口氣，緩緩的說(shuō)道：“好好的房間被破壞，削筆刀正在橫沖直撞；鉛筆帶頭在猖狂，整個(gè)房間亂了套�！本`苗苗看過(guò)鞋子大部隊(duì)，看過(guò)玩具兵造反，看過(guò)百足蟲(chóng)穿鞋，看過(guò)廚房大混亂，從沒(méi)看過(guò)文具的世界，便請(qǐng)求鉛筆盒爺爺：“爺爺爺爺，帶我去看看文具們?cè)诟缮栋��！笨嗫嗾?qǐng)求，終于把爺爺說(shuō)動(dòng)搖了，他答應(yīng)帶苗苗去看看文具混亂。
剛進(jìn)屋，矮矮胖胖的削筆刀小圓圓便向苗苗沖來(lái)，苗苗趕緊一閃，可是，翅膀被削掉一截。苗苗嚇得半死，走一步顫一下，真是嚇得魂都沒(méi)了。
鉛筆橫條看到削筆刀能把苗苗嚇得半死不活，便大搖大擺的“飛”過(guò)來(lái)，對(duì)著苗苗展開(kāi)“特大襲擊”，沒(méi)他走過(guò)的地方都留下了“光輝痕跡”，那就是一條條黑線(xiàn)。可橫條身體細(xì)小，每一次都沒(méi)有打中，只好悻悻的離開(kāi)了。
鉛筆剛剛走開(kāi)，一個(gè)黑乎乎的兔子形狀的怪物出現(xiàn)在他眼前，苗苗魂都沒(méi)了，大聲叫道：“有鬼啊有鬼�。 蹦呛诤鹾醯墓治镎f(shuō)道：“苗苗姐姐，你不認(rèn)得我了嗎，我是兔兔橡皮擦��！”苗苗大吃一驚，張著葡萄般的嘴巴瞪著兔兔，兔兔哈哈大笑：“哈哈哈哈，苗苗姐，我是不是很恐怖，這是我主人的杰作，”說(shuō)到這，兔兔的聲音變得細(xì)小，“唉，我的`主人從來(lái)不愛(ài)惜我，我掉在地上他也不管，今天，主人寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，由于我經(jīng)常掉在地下，所以黑兮兮的，我主人就不要我了，把我扔在火爐的煤炭里�！泵缑鐕@息道：“唉，你沒(méi)遇上一個(gè)好主人啊。”
這時(shí)，號(hào)稱(chēng)文具搬運(yùn)工的尺子從廚房里拿來(lái)了圓溜溜的小圓球，這近一看，是雞蛋。精靈苗苗感到有股殺氣，苗苗還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，所有的鉛筆，頂著“炸彈”向它投來(lái)，苗苗被打中了！鉛筆們發(fā)出了歡呼聲。苗苗呢，滿(mǎn)身蛋黃的逃離這混亂的地方。
學(xué)生優(yōu)秀作文 篇13
五一小長(zhǎng)假的第二天，我和爸爸、姐姐去了玉黛湖。
大家一進(jìn)來(lái)就看到了各種各樣的動(dòng)畫(huà)片里的人物和一個(gè)小丑在伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)跳著舞，有唐老鴨、光頭強(qiáng)、米老鼠、海綿寶寶等。
大家隨后來(lái)到了一個(gè)蔬菜大棚，里面長(zhǎng)著各種各樣的植物，有西紅柿、香蕉、辣椒、檸檬、茄子、冬瓜、南瓜、芹菜、生菜、油菜等。這里的蔬菜各式各樣、琳瑯滿(mǎn)目。這里的蔬菜是有機(jī)的，而且不施用任何化肥，純天然無(wú)公害。大家又看到了有許多很長(zhǎng)的紅須子的樹(shù)，還有一棵西紅柿接了許多個(gè)紅紅的果實(shí)，每個(gè)像個(gè)紅紅的燈籠。真是應(yīng)有盡有。
出來(lái)后，大家又看到了一個(gè)漂流探險(xiǎn)，我和姐姐很想玩，于是，爸爸就給大家買(mǎi)上票，于是大家就坐著小船進(jìn)去了，里面很可怕的，有一個(gè)幽靈的影子在走動(dòng)，還有不知從哪傳來(lái)一個(gè)聲音，說(shuō)：“哈哈哈哈哈！”嚇得我都不敢看了，最后的，終于出來(lái)了。出來(lái)后，大家又去玩了激流勇進(jìn)，大家先穿上雨衣，然后陸續(xù)坐上一只小船，就出發(fā)了。大家上坡的時(shí)候，所有人的身子都在往后傾斜，最后，到最高地地方了，這時(shí)，就到了激動(dòng)人心的.時(shí)刻了！只見(jiàn)的，船像離弦地箭一樣沖了出去，最后到水很深的地方時(shí)，一下子濺起了兩三米高的大水花，所有的人衣服都濕透了。（盡管還穿著雨衣呢）這個(gè)游戲很刺激，這是鍛煉大家勇敢的一項(xiàng)游戲。然后大家離開(kāi)場(chǎng)地，來(lái)到一個(gè)大水池，這里面有很多的小朋友在劃船，于是我也忍不住讓爸爸給我報(bào)上名，我也去玩了玩，這水面上漂浮著許多的球，供大家嬉戲玩耍。于是我就開(kāi)著船想到別的地方去撿幾個(gè)球玩。但是，我的船被擠得水泄不通，東撞撞、西撞撞，不一會(huì)兒的功夫我就快被擠成餅了，我好不容易從這里面逃脫出來(lái)，結(jié)果又撞到了水池的邊緣，我又試了幾次，還是沒(méi)有成功，這時(shí)，到點(diǎn)了，我就依依不舍地離開(kāi)了。大家又來(lái)到了卡丁車(chē)場(chǎng)地，大家又去玩了玩卡丁車(chē)，姐姐開(kāi)，我在旁邊坐著，那種感覺(jué)真好，就跟開(kāi)真正地車(chē)一樣。
最后，大家就依依不舍地離開(kāi)了，玉黛湖真好玩！
學(xué)生優(yōu)秀作文 篇14
我的家鄉(xiāng)在北方，家鄉(xiāng)的樹(shù)與人們生活息息相關(guān)。他們一年四季似乎都在忙碌著。家鄉(xiāng)的樹(shù)，既是遮擋風(fēng)沙的衛(wèi)士，又是鳥(niǎo)兒的家園，還是我們?nèi)祟?lèi)的朋友。
春天到了，3月12日是植樹(shù)節(jié)，全民參加植樹(shù)的活動(dòng)。我們也不例外，學(xué)校組織我們拿著鍬，拎著桶來(lái)到了植樹(shù)的地方。開(kāi)始植樹(shù)了，我們先挖坑，然后把xx樹(shù)苗放進(jìn)去，培上土，澆足水。一棵棵xx樹(shù)苗，在春風(fēng)的撫摸和春雨的滋潤(rùn)下，它們拼命地長(zhǎng)高，抽出嫩綠的枝條，歌唱著、舞蹈著。春天的風(fēng)很大，xx樹(shù)們攜手并肩，結(jié)成一道防風(fēng)林，與肆虐的狂風(fēng)斗爭(zhēng)，同時(shí)也保護(hù)了莊稼和房屋。
炎熱的夏天來(lái)臨，家鄉(xiāng)的樹(shù)換上了翠綠的衣服，茂盛的枝葉編織成一把傘，為我們遮住那夏日灼熱的陽(yáng)光。枝頭上鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，像是對(duì)我們說(shuō)話(huà)，又像是為我們伴奏。在樹(shù)下，老人們聚在一起下棋、聊天，小孩子們嬉戲，又涼快又開(kāi)心！連過(guò)路線(xiàn)行為也在不經(jīng)意間停下腳步逗留一會(huì)。家鄉(xiāng)的樹(shù)為我們帶來(lái)絲絲涼意，使我們度過(guò)一個(gè)涼爽的夏天。
金色的秋天的時(shí)候到了，除了松樹(shù)等一年四季常綠，其它的樹(shù)都披上了金黃的秋裝。它們開(kāi)始生兒育女，結(jié)出了一個(gè)個(gè)豐碩的果實(shí)。果園工人在忙碌著，他們的歡聲笑語(yǔ)好似是對(duì)這些樹(shù)的贊歌。無(wú)情的秋風(fēng)把葉子一片一片地吹掉，一會(huì)兒在地上打滾，一會(huì)兒又騰空而起，一會(huì)兒又被小朋友們撿起當(dāng)作書(shū)簽。
冬天降臨了，像鵝毛、像柳絮、像蒲公英的片片雪風(fēng)洋洋灑灑的飄落下來(lái)，落到大地上、屋頂上、樹(shù)枝上，一片銀白色的世界展現(xiàn)在眼前。家鄉(xiāng)的樹(shù)象是披上了白紗裙，被雪花點(diǎn)綴得像美麗的珊瑚，樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了亮晶晶的銀條和沉甸甸的'雪球。這是北方冬季一道亮麗的風(fēng)景。唯獨(dú)松樹(shù)依然在寒風(fēng)中，不屈不撓，這不由得我想起了“大雪壓青松，青松挺且直”的詩(shī)句。
家鄉(xiāng)的樹(shù)不但是遮擋風(fēng)沙的衛(wèi)士，鳥(niǎo)兒的家園，我們?nèi)祟?lèi)的朋友。而且我還要學(xué)習(xí)樹(shù)的不屈不撓、不求索取、默默奉獻(xiàn)的精神，這就是樹(shù)的真實(shí)寫(xiě)照��！我愛(ài)家鄉(xiāng)的樹(shù)。
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