小學(xué)生作文[精華]
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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小學(xué)生作文1
舊的學(xué)期已在不知不覺中過去，新的暑假接踵而來，當(dāng)然，暑假暑假嘛，最重要的當(dāng)然就是“暑”了，也就是“熱”呀。
首先登場的是暑假大使——太陽神。他像剛睡醒似的，全身充滿活力。用他那火似的光亮烤著大地。當(dāng)然，溫度也就每天保持在30度——35度左右，天空被一塊淺藍(lán)色的布包裸起來，沒有絲毫云彩。 雜草兄弟有的躲在樹陰下休息，有的卻逞英雄當(dāng)面與太陽斗爭，但最后都成為手下敗將；老樹爺爺們個(gè)個(gè)喘著大氣，綠葉都卷了起來；花兒姐姐有的面容受損，有的已經(jīng)蔫了；連蟬弟弟也自甘墮落似的爬上大樹，想躲一下清清嗓子，但始終沒能逃過太陽神的“火眼金睛”，往日的“知了，知了�！北豢境闪恕盁岚�，熱啊�！贝蟮厝f物由春天時(shí)的生機(jī)勃勃變得清靜無聲了。 馬路邊，昂然挺立的招牌，在太陽光地照射下一塊塊金光燦爛，就快要融化成一堆堆的鐵醬了。而人們一個(gè)個(gè)躲在家里，有的手里拿著扇子奮力扇著，累得氣喘息息，滿頭大汗；有的'在房間里享受涼爽的空調(diào)；有的開著幾部電風(fēng)扇，但是沒用，照樣流汗；那些調(diào)皮的小孩們也怕了太陽神，一個(gè)個(gè)乖乖的在家里呆著；平時(shí)熱鬧非凡的街市也漸漸安靜下來了。
但是，并不是全都躲起來了，有一些戰(zhàn)士、勇者般的人就想戰(zhàn)勝太陽神。比如公路上交警叔叔不辭勞苦地維持秩序，個(gè)個(gè)都是盡職盡責(zé)，滿頭大汗；還有建筑工人們也在屁股朝天地干活，好像不在乎烈日的烤曬。啊，我真佩服這些人��！
小學(xué)生作文2
在人生中，有許多時(shí)刻值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)地體會，在這些時(shí)刻中，最讓人難以忘記的是溫暖的時(shí)刻，它體現(xiàn)出人間的溫暖。
一顆流星劃過天際，站在窗前，吮吸著微風(fēng)帶來的涼意，我忽然想起了母親那一次親切的叮囑。媽媽正在收拾著東西，準(zhǔn)備回老家。而我坐在床上，溫習(xí)著功課。煩躁的'心情，讓我不得不停下手上的事。我無力的躺在床上，用眼睛的余光快速地掃過門外，心里想﹕“媽媽什么時(shí)候回來?什么時(shí)候……”
幾聲敲門聲打斷了我的思路，門“嘎吱”一聲被打開了，一看是媽媽，便假裝睡著了。她走進(jìn)來，摸摸我的頭，溫柔地說：“好好照顧自己!”隨后，便走了。我已進(jìn)入夢鄉(xiāng)，但母親那溫暖的濃濃關(guān)切，足以使我酣睡一夜。
溫暖，存于人們的心中;溫暖，來自圣潔的心靈;溫暖，可滿足人的需要;溫暖，可撫平人的創(chuàng)傷。愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
我想﹕“溫暖，應(yīng)該就是這樣的吧!”
小學(xué)生作文3
原來，我只吃飯不做飯，只是偶爾洗洗碗，但幾個(gè)月前，我對做飯有了興趣，便叫姐姐叫我做飯。
在姐姐的指導(dǎo)下我學(xué)會了做飯：首先盛適合的米飯到電飯煲里的小鍋里，然后把小鍋拿出來洗米，米洗干凈后，把水倒了，然后，再接適合的水放進(jìn)鍋里，然后把小鍋放進(jìn)電飯煲里，然后再把電插好，飯就悶上了，接下來就要切菜了，我拿出了土豆，把它小心翼翼的切成薄片，再把它切成絲，然后拿出盤子把它裝進(jìn)去，再拿出青椒，切成條狀的之后，把它和土豆絲放一起，再去冰箱里拿出肉，切成一片一片的'，裝在盤子里，再拿出茄子，切好后和肉放在一起，然后我又拿出白菜，切好后，我拿來辣椒，切成條狀，放在一個(gè)盤子里，湯就做白菜湯吧！把白菜弄好后，我要開始炒菜了，把油倒進(jìn)鍋里，過了一會，冒煙了！我趕緊吧土豆絲和青椒放進(jìn)鍋里，炒了起來，過了一會土豆絲炒好了，盛起來了，真香�。≡摮慈饬�，我小心的把肉和茄子放進(jìn)鍋里……幾分鐘后，菜、湯、飯都做好了！我就把菜和湯抬了出去，再把碗拿出來，盛飯，盛好后，就……開飯啦！媽媽先嘗了一口肉，說：“不錯(cuò)、不錯(cuò)。”我聽了開心極了，然后是奶奶嘗了一下土豆絲，也說：“好吃好吃！”我心里更高興了，自己也嘗了嘗，頓時(shí)心花怒放，因?yàn)楹芎贸院芎贸裕?/p>
學(xué)做飯可真開心，以后我一定努力加油，做出更好吃的菜！
小學(xué)生作文4
星期天，媽媽去超市里買回來了兩個(gè)又大又圓的柚子。
柚子全身金黃金黃的，圓圓的，胖乎乎的，像一個(gè)不倒翁，還像一個(gè)金黃的皮球。我湊近了一點(diǎn)觀察柚子。只見它厚厚的外皮上有一些坑坑洼洼的小疙瘩，摸上去有一點(diǎn)凸凹不平。
柚子雖然沒有蘋果那副紅潤光滑的外表，令人一看就生愛慕之心。外皮也沒有香梨那股誘人的香味兒，讓人一聞口水就忍不住往下流，但是，它的味道卻棒極了。我小心翼翼地把柚子皮剝開，一股淡淡的柚子香味兒撲鼻而來。柚子的果肉還真是像個(gè)害羞的小姑娘，躲了一層又一層呢。在厚厚的金黃色外衣里面，柚子的`果肉還隱藏在一層薄薄的白紗衣里面。只見一顆顆飽滿的果肉緊緊地依偎在一起，晶瑩透亮。我取出一塊放在嘴里嚼嚼，頓時(shí)感覺嘴里酸酸的，甜甜的，還伴隨著一股清香，非常好吃。
媽媽說，柚子含有各種維生素、果酸、氨基酸和礦物質(zhì)，營養(yǎng)非常豐富。而且柚子的作用可大了。食用新鮮的柚子果肉，可以健胃消食、潤肺、清腸利便，還可以促進(jìn)傷口愈合呢！柚子皮還可以去處角質(zhì)、具有美白的美容功效。用柚子做成柚子茶、柚子精油，用途非常廣泛。
柚子真是渾身是寶呀！我喜歡吃柚子。
小學(xué)生作文5
昨天是星期天，爸爸媽媽去參加一場婚禮，奶奶去二姑家玩了，他們要很晚才回家。所以，家中只有我和姐姐。
因?yàn)槲也粫鲲垺Ｋ�，讓我姐姐做飯。我在房間寫作業(yè)，寫著寫著，忽然聽見敲門聲，姐姐跑去問了聲：“請問你是誰？”沒人回答，可聲音還在響，我的心里像有一只在跳的小兔子，都快要跳出來了，我壯著膽子問了一句：“誰……在敲門？”外面依舊無人回答。我和姐姐嚇得擠在一起，腿還在打抖呢！
我小心地走到門邊，打開貓眼，不看不知道，一看嚇一跳。我看見門外空無一人。我告訴了姐姐，我和姐姐已經(jīng)驚出了一身冷汗。姐姐打開防盜門，才看見，那人在敲鄰居家的'門。怪不得什么都沒有呢！
過了好久，姐姐才把飯菜端出來，有雙黃荷包蛋、西紅柿洋蔥湯、素炒白菜、土豆牛肉，我們開始大吃特吃起來。忽然，門外傳來了鑰匙的叮當(dāng)聲，我大叫：“是爸爸媽媽回來了！”爸媽進(jìn)門，看見一桌子的美食，開心地表揚(yáng)了我們，我們十分自豪。
是��！我們不能太膽小，什么事都要把它查個(gè)水落石出。
小學(xué)生作文6
“嗡嗡嗡”哎呀！真是吵死了，到底是誰在打擾我的美夢呀！
我吃力的睜開眼睛，但眼睛好像就是要和我作對一樣，拼了命的要合上。畢竟現(xiàn)在是深夜，正是睡覺的時(shí)候，我用盡全身的.力氣才把眼睛瞇成了一條縫，只見兩只蚊子在我面前飛來飛去。有一只已經(jīng)停在了我的我腿上，我一下子就驚醒了，我拿起衣服準(zhǔn)備向它拍去，日記。它好像感覺到了似的，又飛了起來，在我面前不停的盤旋。好像是在等待著機(jī)會向我發(fā)起第二次進(jìn)攻。我也不甘示弱，手拿衣服向它刷去，沒想到蚊子的速度還真快，亂舞了半天連半只蚊子都沒打死。
這時(shí)一只蚊子向我撲來，我用力的雙手一拍，哈哈終于給我打死一只了，突然感覺背上一陣刺痛，一只蚊子在我高興之余，繞到我的后背叮了我一口。后背上立刻鼓起了一個(gè)大包。
“氣死我啦！死蚊子我今天一定要消滅你們”�！芭九九尽ぁぁぁぁぁ币魂囮嚺拇蛭米勇暫�，令人討厭的蚊子終于被我消滅了。但此時(shí)我已經(jīng)是滿頭大汗，并且睡意全無。
唉！多么希望這個(gè)世界上沒有蚊子呀！
小學(xué)生作文7
我是一臺精致的鋼琴，小主人能用我彈出最動聽、最悅耳的樂曲。伴隨著頗有風(fēng)度的節(jié)奏，常常得到家人的夸獎！主人把我從店里買回來的.時(shí)候，那一天，正好是小主人的生日，剛好把我送給了小主人，當(dāng)做她的生日禮物，小主人擁有我之后就叫她的媽媽去買了好多鋼琴教材，還請了一位老師，那位老師對小主人說：“世間萬物都有一顆友善的'心靈’，只要你愿意和他們交流。你就一定可以彈好鋼琴�！毙≈魅寺犃诉@話，就開始彈了起來。從此小主人便晝夜不息的彈，一直彈到精疲力竭才肯罷休，終于“功夫不負(fù)有心人”小主人彈好了第一首優(yōu)美的曲子。我長得還算雅致吧，上面一張黑色的臉邊上小主人還給我圍上了一條灰色的圍巾。我長得還算樸素吧，一顆顆黑白相間的牙齒顯得格外特別，我長得還算可愛吧！小主人每次寫作業(yè)事我都看見了，
寫得好時(shí)，就開始驕傲，這時(shí)我就會給他來個(gè)驚天動地。發(fā)出不同的聲音，我就會追著嘴巴裝可愛，這是小主人不由自主的笑了起來，你還改這個(gè)習(xí)慣看這賣萌進(jìn)駐大吧，這就是一個(gè)雅致，樸素，可愛的我。怎么樣，你們可以和我做朋友嗎？
小學(xué)生作文8
大家好，我是一個(gè)快樂的小筆盒，雖然我的外表已經(jīng)變的很舊，但我的心靈依然快樂，開朗，我的臉上掛著美麗的笑容，還是來聽聽我的故事吧。
這是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，燦爛的太陽如同一束五彩繽紛的鮮花灑向了生機(jī)勃勃的大地，我躺在一個(gè)干凈，舒適，有許多小朋友做伴的'書包里，睜開了睡眼，在陽光的照耀下，我那綠色的外表，雪白的身子，顯得格外迷人。這時(shí)，我感到一雙溫暖的雙手撫摸著我的身軀。這時(shí)小姑娘用興奮的眼神看著我，便甜蜜地說：“我就看中了這個(gè)筆盒�！痹谝慌缘陌职謰寢屢参⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭。我被裝在一個(gè)塑料袋里提著。小姑娘一路上不知撫摸了我多少次，我也開心極了。
我興高采烈的來到美麗而陌生的小屋里，心里充滿了對未來生活的憧憬�？晌业男≈魅酥挥昧宋乙恢�，便把我裝進(jìn)了一個(gè)小盒子里，冷淡的走開了。久而久之，我嶄新的身軀上留下了灰塵，而爸爸媽媽讓我小主人帶上我的時(shí)候，小主人卻用疲乏的眼神看上我一眼。媽媽對小主人說：“在你最困難的時(shí)候是它幫了你最大的忙，你的筆一支支的的丟掉了嗎？別嫌它麻煩帶上它吧。從此小主人天天帶著我，筆再也沒有丟失，我也感到無比的快樂，為自己的小主人服務(wù)是最開心的事了。
小學(xué)生作文9
遠(yuǎn)處的風(fēng)依舊呼嘯著，刮得臉生疼，恍恍惚惚地人影依舊散亂，正是那句話“空蕩蕩的街，只有我，和生了我的女人。”
初三的生活緊張而沒有頭緒，每每回家便一頭扎入題海中，與書本做著斗爭。
“閨女，”父親溫潤的聲音透過門傳了過來，“好不容易回來一次，別悶著了，出去散散步吧！”
便推門而入，拉著我的手便往外走，
“誒，誒，慢點(diǎn)，慢點(diǎn)。”我被拖出了門�！叭ミ�不行嗎？”我妥協(xié)道。
父親笑著臉，滿臉都是喜悅。
夕陽西下，人影散亂，把我和父母的影子拉得很長很長。父親在左，我在右，母親在中間，我們默契地一路無話。只見那黃昏點(diǎn)綴著世界，在光與影之間的是一只掉隊(duì)的鳥，它徘徊在上空，水波蕩漾著，在小河的柔波里，我甘心做一條水草。我刻意的'放慢了步子，父母慢慢地離我遠(yuǎn)去，我看見他們略微佝僂的背，微白的頭在夕陽下更顯得白，我止不住眼淚，眼眶早已蓄滿淚水。
“囡囡呢？”母親在不遠(yuǎn)處望向我，微笑著，我們不說話好久好久，世界仿佛靜止一般。
小學(xué)生作文10
今天看了一個(gè)寓言故事。爸爸說寓言就是借用講故事，打比方的方法來說明一個(gè)道理，古時(shí)候有很多善于講寓言的聰明人。
比如，春秋時(shí)有一個(gè)楚莊王，繼承王位后整天喝酒、打獵、聽音樂，不怎么把精力放在工作上，他還下了一道命令：誰要是敢勸他就殺了誰。這樣過了三年。
楚莊王有一位名叫伍舉的部下，對楚莊王的'所作所為實(shí)在看不下去了，決定要勸勸他。但是伍舉是個(gè)很聰明的人，他沒有冒險(xiǎn)去直接勸說。一天，楚莊王正在尋歡作樂，伍舉去求見他。楚莊王問：“你來干什么？”伍舉就說：“有人讓我猜個(gè)謎語，我想了很久也猜不著。大王是個(gè)聰明人，請您幫我猜猜吧�！背f王聽說要猜謎語，覺得有點(diǎn)意思，就笑著說：“你說來聽聽吧。”伍舉說：“楚國山上有一只大鳥，樣子長得挺神氣的�？墒且煌Ｈ�，不飛也不叫，請問這是一只什么鳥？”
楚莊王心里明白伍舉是在說自己呢。他就回答說：“這可不是普通的鳥。這種鳥，不飛就算了，一飛就要沖上天的；不叫也就算了，一叫就要嚇倒別人的。你回去吧，我明白你的意思了�！� 從這以后，楚莊王就真的洗心革面了，把精力都放在工作上，逐漸把楚國建設(shè)成了一個(gè)很強(qiáng)盛的國家，成為春秋五霸之一。
伍舉就是一個(gè)善于運(yùn)用寓言的聰明人。
小學(xué)生作文11
在我們生活中，有各種各樣的人：有清正廉潔、一心一意為人民服務(wù)的好人；也有損公肥私、愛沾小便宜的人。我的`外公就是一位清正廉潔，一心為人民服務(wù)的好人。
外公是一名兒科醫(yī)生，經(jīng)常把那些奄奄一息小生命救回來。
那是一個(gè)大雨滂沱的早晨，我在外公家吃早飯，只聽見一陣急促的“咚咚、咚咚”敲門聲，外公去開門，我心想：“這下雨天，怎么會有人到外公家里來呢？”。只見一個(gè)身上濕淋淋的男人拎著兩瓶酒和一大盒蜂蜜來找外公：“我兒子病得很歷害，醫(yī)生讓我們轉(zhuǎn)到南京大醫(yī)院去看，我怕路上擔(dān)擱，聽說您的醫(yī)術(shù)高明，就想請您去看看我兒子”。外公邊放下鈑碗邊說：“幫病人看病，救死扶傷，是我們醫(yī)生的天職，你不必買這些，兒子看病還要花錢。這樣吧，東西你放下，我這兒1000塊錢你拿去，東西算我買下了。”說完外公硬是把1000元錢塞給了那位叔叔，鈑沒吃完就去了病房……
外公終于又把一個(gè)小生命從死神手中奪回來了。那位叔叔感動的熱淚盈眶：“吳醫(yī)生，您真是難得的好醫(yī)生，我們?nèi)視惠呑佑涀∧木让�。”出院時(shí)，這位叔叔給外公送來了一面錦旗。
我為有這樣一個(gè)外公而感到自豪，我長大了也要向外公學(xué)習(xí)，做一個(gè)清政廉潔、全心全意為人民服務(wù)的好人。
小學(xué)生作文12
炎熱的夏天過去了，秋姑娘帶著豐收的喜悅，悄悄地來到人間。
秋姑娘來到田野里，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。一片片稻田像一張毛茸茸的毯子，一陣風(fēng)拂過，清真地芳香撲鼻而來，令人陶醉。這時(shí)我仿佛覺得自己就是一片稻田，穿著金黃色的衣服，在風(fēng)的`吹拂下翩翩起舞，小鳥在天上嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“好美呀！”忽然我被嗡嗡的聲音驚醒了。原來農(nóng)民們正在用收割機(jī)收割糧食，他們把糧食進(jìn)行加工，加工成米、面？？？？賣到世界各地。秋天的田野一片金黃。
秋姑娘來到果園里，各種水果掛滿枝頭。紅彤彤的蘋果像一盞盞小燈籠，黃澄澄的梨像一個(gè)個(gè)葫蘆，紫瑩瑩的葡萄像一顆顆珍珠。果園的工作人員把她們套上袋子，以防蟲子咬。冬天大部分樹為什么會落葉？聽媽媽說，冬天落葉是為了減少水分的蒸發(fā)。明年會結(jié)出更好吃的果子。冬天到來時(shí)，工作人員把果樹套上稻草，以防被凍死。秋天的果園鮮果飄香�！皣W嘩嘩”下雨了，雨點(diǎn)如豆子一般大，打在玻璃上發(fā)出“嗒嗒”的聲音，把人們帶到了美妙的音樂世界，打在瓦片上發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的聲音，好像在打架子鼓。打在花草樹木上，使它們變得煥然一新。秋天的雨是涼爽的。
秋天真美呀！
小學(xué)生作文13
一天，小明家來了許多客人，媽媽買了許多飲料。客人走了，媽媽把沒用的易拉罐給扔了，小明連忙跑過去，大聲地說：“媽媽，這些東西有用的！”媽媽轉(zhuǎn)過身來，說：“這些廢物有什么用？”小明神秘地說：“我現(xiàn)在不告訴你。”
媽媽去上班了，她教我把家看好，我回答說：“噢！”媽媽走了，小明立刻跑房間里，打電話給他的伙伴，叫他們都過來，過了幾分鐘，他們都來了，小明教他們動動腦筋把這些易拉罐做成各種各樣的裝飾品。他們想呀想呀，突然小聰?shù)哪X子一轉(zhuǎn)，說：“我們來做個(gè)花瓶吧！”于小聰動起手來�；ㄆ孔龊昧�，大家一起插上一朵鮮花，從花瓶里散發(fā)出迷人的清香。不一會兒小芳又做好了一個(gè)很精致的`小臺燈。還是小東最棒，他做成了一個(gè)憨態(tài)可掬的小豬儲錢罐，并提議大家以后集體存錢，并把這些錢捐給貧困山區(qū)的失學(xué)兒童，讓他早日回到學(xué)校讀書和我們一樣，有個(gè)美好的將來。
看著這些媽媽想扔掉的垃圾，經(jīng)小伙伴們靈巧的雙手而變成了這些精美的杰作，媽媽開心地說：“你們真會變廢為寶啊！”
小學(xué)生作文14
光陰似箭，日月如梭。一眨眼的功夫，漫長而又短暫得暑假便結(jié)束了，在這個(gè)暑假我去了很多地方，還參加了學(xué)校組織的為期5天的軍訓(xùn)，收獲了很多�？墒俏颐刻炫瓮氖墙裉欤銈冎澜裉焓鞘裁慈兆訂�?就是開學(xué)第一天！
新的一個(gè)學(xué)期又來臨了，此時(shí)此刻，我的心情非常激動，一想到又能看見同學(xué)們一張張熟悉的面孔，又能聽到老師們溫暖的聲音啦，心情怎能不激動！我站在校門口，心中充滿了自豪，我現(xiàn)在是小學(xué)五年級的'學(xué)生了，步入了小學(xué)高段的里程，想起五年前，我第一次走進(jìn)這個(gè)校門，我還是個(gè)蒙蒙憧憧的小不點(diǎn)，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)是五年級的大小伙子了，從一字不識，只識扁擔(dān)的“白字先生”成為了出口成章的小學(xué)高段生。這所小學(xué)，是我成長的搖籃，是她賦予了我知識，她目睹了我成長的過程。當(dāng)我度過了一個(gè)快樂的暑假，又要來到這美好的地方，又要聆聽朗朗的讀書聲時(shí)，我的心中有著無限的遐想，不知其他同學(xué)的暑假過得怎么樣，我心中有太多太多的快樂想和同學(xué)們分享。不知道這個(gè)學(xué)期有沒有新的同學(xué)到來，不知道有沒有換老師······，我的心中有太多太多的問題了。
在這個(gè)新學(xué)期里，我一定會以最好的狀態(tài)迎接各種困難，并戰(zhàn)勝它們，讓自己的成績更上一層樓！哎呀，閑話不多說了，我要趕緊到教室里去啦！
小學(xué)生作文15
現(xiàn)在，我來給你介紹介紹我們美麗的校園吧。
校門前有一個(gè)大壩子，上面鋪著不計(jì)其數(shù)的長磚。地板上有一個(gè)大大的、圓圓的銅板，摸上去涼涼的、滑滑的，上面刻著校訓(xùn)“走好每一步”，這是學(xué)校的校訓(xùn)地標(biāo)。大大小小的腳印踩在地標(biāo)上，一直伸向遠(yuǎn)方，似乎在期盼著江南小學(xué)的每一位學(xué)子都認(rèn)真學(xué)習(xí)，走好人生的每一步，將來做一個(gè)對社會有用的人。大門外左右兩側(cè)還各有一個(gè)大花壇，形狀像兩個(gè)大腳丫，里面的植物長得郁郁蔥蔥。兩顆國際象棋棋子優(yōu)雅地挺立在花壇中，左邊是黑方的“王”，右邊是白方的“后”。這種設(shè)計(jì)很好地體現(xiàn)了我校在國際象棋教育方面的優(yōu)勢和特色。
走進(jìn)校園，地面上鋪展開的'兩個(gè)國際象棋棋盤頓時(shí)吸引了人們的眼球。同學(xué)們喜歡把自己當(dāng)成棋子來下，在上面蹦蹦跳跳。校園中間是一塊人造草坪，它們由一條條深綠和淺綠的草帶相間蒲城的。下課了，同學(xué)們喜歡在草地上做游戲、鍛煉身體。下雨后，同學(xué)們在草地上歡蹦亂跳，濺出水花，真是有趣極了。
在草坪的旁邊有一片樹林，那就是我們學(xué)校的成長林。成長林立有寶塔似的松樹、香氣撲鼻的桂花樹、亭亭玉立的銀杏樹，還要許多我叫不上名字的樹。走進(jìn)成長林，就仿佛走進(jìn)樹的世界、葉的海洋。每一棵樹都在默默成長，一年比一年高，一年比一年茂盛，就像江南學(xué)子一樣茁壯成長。地上的落葉形狀各異，顏色多樣。同學(xué)們常在里面撿落葉，有的同學(xué)還會制成標(biāo)本，好好珍藏。
這就是我們美麗的校園。
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