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小學(xué)生作文

時間:2023-07-04 09:35:19 小學(xué)生作文 我要投稿

(精華)小學(xué)生作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的小學(xué)生作文,歡迎閱讀與收藏。

(精華)小學(xué)生作文

小學(xué)生作文1

  我們現(xiàn)在看到的明湖,其實只不過是流經(jīng)麗水市區(qū)南面的一條河流。幾年前,在麗水城區(qū)東南方向約七公里處的一個名叫開潭村的地方建造了一座大型水電站,因此把原來的'河流變成如今美倫美渙的明湖。

  明湖的面積據(jù)說與杭州西湖一樣大。湖兩岸山青水秀,景色十分迷人,我時常和爸爸媽媽一起到明湖畔玩耍。明湖畔現(xiàn)已建成許多公園:有巖生園、老年公園、濱水公園、大水門古城墻,有在建的城市意象區(qū),今后還要建成少年科技活動中心等。我特別喜歡巖生園,園內(nèi)堆有許多大小不同、形狀各異的石頭,其中聳立著一塊巨大的“石筍”,我們遠遠就能看到它,它像哨兵一樣守衛(wèi)著明湖。明湖湖面波光粼粼,不時能看見歡快的魚兒躍出水面,成群的白鷺時而在天空中飛翔,時而掠過水面覓食,時而停在樹枝上休息,遠看像開了一樹白花。一到晚上,明湖游人如織,歡聲笑語不斷。

  明湖真是麗水的一道美麗的風(fēng)景線啊!

小學(xué)生作文2

  今天,我們上了一堂有趣的課,俞老師帶我們?nèi)W(xué)校尚思園拔草,這對我來說可是一件新鮮事兒。

  俞老師說:“今天不僅要拔草,而且要比哪組拔得多!迸M的`人數(shù)比較少,我和兩名男生被分到了女生組,我心想:雖然我被分到了女生組,但是千萬不能輸給男生組!我早已摩拳擦掌,躍躍欲試了。

  聽到俞老師說:“比賽開始啦!”我們立刻分散開來。我和幾個女生在小樹林里發(fā)現(xiàn)了許多野草,我立刻大把大把地抓起草來,有一些草長在濕泥土中,輕輕一拉就拉出來了,十分輕松?墒怯幸恍┎莘浅ky拔,怎么拽也拽不出來,我使出全身力氣往后拔,終于把草拔出來了。看著紅通通的小手,我剛想和同學(xué)們說拔草很辛苦,可是一旁的幾個女生正在認(rèn)真地拔草,沒有埋怨,我不能拖我們組的后腿!想到這,我的全身好像充滿了力氣,更加賣力地拔草。

  功夫不負(fù)有心人,我們組獲得了勝利!這次拔草雖然有點累,但讓我懂得了團隊協(xié)作精神!

小學(xué)生作文3

  今天是初四,姐姐和弟弟要與大舅舅一起坐車走了,我聽到后,愣了一下......

  舅舅和舅媽多次說,一起到我那兒去玩吧!姐姐我看得出來,她想哭,可是這時她忍住了。舅媽和舅舅我只好一一回絕,因為我一人去不合適,到時我怎么一個人回去呢?想想媽媽的話,只好五一去了。

  大約過了二十分鐘,姐姐和弟弟坐上了汽車。

  我一直與他們再見,直到他們消失在我的'視覺中。

  下午,我過得異常沉重,看到姐姐和弟弟玩過的東西,我哭了。

  假如她們可以不走,假如她們與我住在一起......可是我明白,生活中想太多的假如會變得不充實而且不快樂。

  生活中有很多不如意,可你一定要堅強!

小學(xué)生作文4

  爸爸給我定了一份小作家報。今天爸爸媽媽不在家,我自己在家。在家看小作家報。

  我在第四期上看到《走進消防》的消防知識;火災(zāi)發(fā)生后,磚木結(jié)構(gòu)的房屋的火災(zāi)的房屋的火災(zāi)從初起到猛烈階段發(fā)展需十五分鐘,木板屋只需六七分鐘左右,我國的.消防隊到到達火場的時間一般是五分鐘,所以家庭救火只依靠消防隊是不行的。如果自己掌握滅火的方法就完全可以在初期將火撲滅。

  小朋友你如果在家時發(fā)生火災(zāi),千萬不要慌,有幾種簡易的施救方法我告訴大家,1用石棉布、浸濕的棉被或難燃的物品將火蓋住火源,就能將火撲滅;2如果發(fā)現(xiàn)火勢很大,要立即關(guān)好門窗,逃離現(xiàn)場,并及時報警;3如果是電器引起的火災(zāi),應(yīng)該先切斷電源,并用水、沙等物品及時撲滅;4如果身上著火了,不要著急,將衣服迅速脫下或在地上打滾,也可用水澆滅,但是千萬不要跑,以免風(fēng)吹的火更加旺…… 再就是小朋友千萬要牢記消防報警電話是119!

小學(xué)生作文5

  新年到,祝福到。我們的愿望也到了。

  小孩子沒有一個不喜歡過年的,因為一到過年我們就有壓歲錢了。也可以許愿望。當(dāng)然,我也有愿望。1、希望我可以考一個好的'中學(xué)。2、希望我的爸爸媽媽爺爺奶奶身體健康。3、希望媽媽以后可以體諒我一點,不要老是罵我。4、希望我可以長高一點。(因為媽媽老說我矮)

  想一想,好像只有第一個愿望可以通過自己的努力實現(xiàn),那我也要努力,爭取實現(xiàn)我的愿望。

  聽說小孩子的愿望比較容易實現(xiàn),那我就努力了!

小學(xué)生作文6

  由一個流浪兒童想到的

  前幾天,我和爸爸媽媽去大雁塔廣場游玩,忽然看見一個七、八歲的乞討兒童,他穿著衣衫襤褸,在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,滿眼飽含著乞求,到處追著游客要錢。一瞬間,我的心被深深觸動了,我便向媽媽要了五元錢遞給這個小孩。

  在回家的路上我問媽媽:“這個小孩為什么不上學(xué),在這么冷的天里要飯?太可憐了!眿寢尭嬖V我說:“可能他家里出現(xiàn)什么變故了,沒人照顧她。”坐在車上,回想小孩可憐的形象,我想了很多。我感覺自己和這個小孩真是天壤之別,我有爸爸媽媽的精心呵護,衣食無憂,簡直幸福極了。我一定要好好學(xué)習(xí),成為社會有用之才,報答父母的.養(yǎng)育之恩。

  想到這個小孩可憐的形象,我想成為一個政治家,建設(shè)一個美好社會,使每個孩子都有一個快樂的童年,健康地成長。

小學(xué)生作文7

  星期六,我上完畫畫課,就來到店里等著媽媽下班。

  沒一會,我就在媽媽店里發(fā)現(xiàn)了一個大姐姐。“咦!這位姐姐是來上班?還是來玩的?不像,她穿了工作服。還是來做兼職的?”我心里冒出了許多問號。過了一會兒,媽媽告訴我,這位姐姐比我的姐姐還小一屆,今年高二。聽到這話,我大吃一驚,心想:高二現(xiàn)在不應(yīng)該在上課或者寫作業(yè)嗎?為什么在這兒上班呢?

  時間一分一秒的`過去了,媽媽也到了下班的時間;氐郊依铮冶銌枊寢,那位高二的大姐姐,為什么來店里上班呢?媽媽回答說:其實她的家境并不寬裕。為了讓弟弟讀書,她只能打工掙錢。她這樣做也是為了弟弟有書讀,沒辦法呀!

  唉,是啊!面對生活的壓力,她用未滿18歲的身體勇敢地挑起了生活的重?fù)?dān)。面對家里的那份學(xué)費,她毫不猶豫的讓給了弟弟。比起她,我們是不是更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的環(huán)境,好好學(xué)習(xí)呢?

小學(xué)生作文8

  今天媽媽買了一包荔枝,里面一共沒幾個,但是每個都很大。剝開火紅的皮,里面是乳白色的果肉,咬一口嘗嘗,還真甜,吃了它的.果肉后,里面露出了一個像黑寶石的核。

  媽媽說:”荔枝與香蕉、菠蘿、龍眼一同號稱‘南國四大果品’。我記得有一句很有名的詩句寫到:‘一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來!褪钦f,在古代的時候,荔枝是南方的水果,運到北方就不新鮮了,所以要快馬加鞭的,換很多的馬,才能快速的運到京城,讓那些妃子和皇帝吃。這里的妃子好像是楊貴妃,荔枝來了,妃子很高興,說明楊貴妃很喜歡荔枝。“

  小小的荔枝,還真是招人喜愛。

小學(xué)生作文9

  現(xiàn)在,環(huán)境問題可謂是“突飛猛進”:空氣污染,全球變暖,環(huán)境污染等問題越來越嚴(yán)重了。

  于是,我想發(fā)明一種有著“三頭六臂”的機器人-環(huán)保機器人。

  所謂的“三頭六臂”可不是用來打架的,而是用來凈化空氣,清理河水,打掃垃圾的。

  它的.第一個功能是凈化空氣,它的第一個頭里裝著一臺空氣凈化器,會先吸入空氣,再壓縮空氣,然后過濾,凈化,最后放出。

  這樣,空氣就會逐漸好轉(zhuǎn)。

  第二個功能是清理河水,它的第二個頭里裝有高智商,高分辨力的智能芯片,專門控制“六臂”中的“三臂”,這“三臂”的作用是:清理垃圾,凈化河水。

  這樣一來,以后人們就不用擔(dān)心沒水喝了。

  第三個功能是打掃垃圾,它另外的“三臂”就是用來打掃的。

  而且,它的第三個頭裝有小型太陽能發(fā)電和小型風(fēng)力發(fā)電,這樣就不怕因沒電而停止工作。

  我相信,只要好好學(xué)習(xí),多多研究科學(xué),這個發(fā)明一定會成功的。

小學(xué)生作文10

  當(dāng)我還是個靈魂的時候,我那太過叛逆的思想得罪了上帝。他把我指向了人間,一個我上輩子到過的地方,美麗而又充滿罪惡。在天堂的路口我看見了我的軀殼,很平凡、我笑。腦中閃出一絲靈光,飛快的,來不急分辨。大概是前世的記憶吧,我想。

  走過通往人間的路,一聲響亮的啼哭把我?guī)У搅耸澜纾粗R中的白胖女孩,我想我是個人了吧。于是宙斯的生程薄上積下了我那互相矛盾卻又十分融洽的`姓名。閉眼的一瞬間吧,我抓住了腦中那快要消去的靈光。哦、矛盾,一個多配我的字眼。

  有誰知道平凡的外表包裹著不馴的靈魂。

  有誰知道熱情的笑容下是無所謂的冷酷。

  有誰知道快樂的腳步聲掩蓋了憂傷的眼淚。

  也許只有你:矛盾

小學(xué)生作文11

  今天早上,我們來到鼓浪嶼練習(xí)基地學(xué)習(xí)技能,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  到了目的地,我們收拾好行李,先去了好巴蓮。我見過軍人無論做什么都有規(guī)矩。俗話說,沒有什么規(guī)則可以造就方圓。我們還學(xué)會了疊軍用被子。最后,我們還學(xué)了一首歌,叫《目標(biāo)回歸》。我聽軍官說,你必須學(xué)會這首歌才能吃,否則你不能吃。還好我會唱這首歌,不然我的`肚子應(yīng)該會唱《空城計》。

  下午練了隊列隊形,然后去看了一部叫《殘團》的軍事片。這部電影很美,特別感人。電影里主要是說一個軍團在戰(zhàn)爭中變成了殘團,然后團長拒絕接受任務(wù),僥幸拿到了日軍要來的通行證。結(jié)果士兵們奮力拼搏,挽救了重要門戶“太平天國”。

  今天,我們收獲了很多,不僅僅是體質(zhì),還有精神。

小學(xué)生作文12

  沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草。從不寂寞,從不煩惱,你看我的伙伴遍跡天涯海角。

  大地賜予了我生命,陽光讓我茁壯成長,雨露使我獲得滋潤。盡管我只是茫茫大地上一株微不足道的.小草,但在我漫長的生命中卻有一顆熱情而又淳樸的心。

  清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光照射下來,我會把淡淡的幽香送給人們。晌午,當(dāng)熾熱的陽光炙烤著大地,我會把絲絲涼意帶給人們。傍晚,當(dāng)一對對戀人欣賞夕陽西下的美景時,我會將舒適給予他們。深夜,望著美麗的夜景,我笑了,盼望著黎明的曙光再一次到來。

  我永遠都是那么的快樂。

  無論在什么地方,我都能生長,并且活得精彩,活得開心。

  在荒漠,田野和山川,我以特有的清秀、淡雅和青綠點綴它們,賜予大自然以新美的色彩,將春天裝飾得更加妖媚。

  在冬天,即使我被烈火焚燒,但等到第二年春風(fēng)拂過,我便又獲得了生命,繼續(xù)裝點著這個世界,我就是一棵頑強的小草!

小學(xué)生作文13

  今天,我和爸爸媽媽一起回家鄉(xiāng)撈魚。

  我們的家鄉(xiāng)山清水秀,風(fēng)景非常美麗,那里有一條清澈見底的小河。一塊塊奇形怪狀的石頭突出在河面上,河面上有很多五顏六色的蜻蜓在自由自在地飛著,像一架架小飛機在飛。我們來到河邊,發(fā)現(xiàn)清清的河水里竟然沒有魚。仔細一看,只見河底里躺著很多已經(jīng)死了的小魚,我感到很奇怪,就問爸爸:“這是怎么回事?”爸爸說:“這些魚是被電死的'!蔽矣X得這些小魚很可憐。我們低著頭,仔細觀察,左找找,右找找,過了很久才撈到一條小魚。不過石螺可多著呢。它們在水里慢慢的爬著,一碰它的觸角,它就會把頭縮進殼里,有趣極了!

  回家的路上,我看著桶里唯一的一條小魚,心里說:“大人們呀,請你們不要再電魚了,我們要保護環(huán)境,愛護與類!

小學(xué)生作文14

  春天到了,柳樹抽出了嫩芽,大地也慢慢的變綠了,綠油油的小草給大地披上了一件新衣。

  今天,天氣晴朗,我和媽媽約好回家種樹。我們來到村口買了幾棵桐樹苗,回到家中,準(zhǔn)備好水桶、锨和鐵鍬,植樹開始了。

  媽媽幫我選好位置,我熱情高漲,拿起鐵鍬在地上挖了一個坑,大小、深淺適宜,再把多余的土挖出來。這時媽媽拿來一棵桐樹苗小心翼翼的`放在坑里,扶好樹苗,我把土填好。我和媽媽抬來一桶水給小樹苗澆水,樹終于植好了,我累的滿頭大汗。

  我望著植好的小樹苗,心里想著將來它能長成一棵參天大樹,別提心里有多高興了!因為這里邊有我的一份功勞。

小學(xué)生作文15

  今天是星期六的晚上,天上的烏云黑丫丫的一片,還不時飄著細雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了……

  我慢慢地睜開了眼睛,看到一只家燕躺在那,一邊努力地拍動翅膀,一邊凄涼地叫著,最后倒在了血泊中。忽然一只小燕子飛了過來,我想,這應(yīng)該是那只燕子的孩子。小燕子走到他媽媽身旁,關(guān)心的'凝視著她。小燕子突然拍打著雙翅拍打著他的母親,一邊“喳喳”叫著,好像在說:“媽媽,快起來,我們走吧。”一邊說,還一邊貼過去,好像想用自己的溫暖讓她醒來。

  最后,小燕子依依不舍的離開了,離開時他一步一回頭的看著媽媽,因為他知道這一走就再也見不到媽媽了。我真為人類感到哀傷,因為人類奪走了家燕那弱小的生命。

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