小學(xué)生優(yōu)秀作文[集錦8篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)生優(yōu)秀作文1

　　我和我的好朋友嘉玲鬧矛盾了，我氣得眼淚汪汪，咬牙切齒地說：“以后和嘉玲一刀兩斷，再也不和他做朋友了�！�

　　第二天，我在家里吃飯，聽見嘉玲在叫我，我的氣不知道什么時候已經(jīng)消失的無影無蹤了，我歡快的跑出去，和嘉玲又玩到了一起。

　　媽媽笑著對我們說，你們的.臉真是二月的天氣說變陰就變陰，說變晴就變晴。

小學(xué)生優(yōu)秀作文2

　　我喜歡含苞待放、香氣清新的玫瑰花，也喜歡冰清玉潔、亭亭玉立的荷花，但我最喜歡的是不起眼，渾身長滿刺的仙人掌。

　　仙人掌的外表布滿了硬硬的、尖尖的刺，它像一個仙人的手掌。如果你不小心碰到了它，它會毫不留情地扎你一下。

　　仙人掌雖然外表丑陋，可是它可以吸收輻射，對人的.身體大有好處。別的花必須得給它澆水、施肥、捉蟲，可是仙人掌不用，它可以經(jīng)得住酷暑，耐得了嚴(yán)寒，沙漠里最常見的綠色就是仙人掌了。

　　我們要學(xué)習(xí)仙人掌的優(yōu)秀品格，它能在困難的條件下生存，只求付出，不求回報，它的這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。

小學(xué)生優(yōu)秀作文3

　　昨天晚上, 爸爸讓婆婆寫了一張紙條，要我明天不要上學(xué)，我難過極了，那也沒辦法，我生病了,還要打針,我又很難受。

　　今天，婆婆到學(xué)校把假條給了邱老師，在學(xué)校門口，婆婆遇到了何若嫣，就把假條給了她。

　　大約中午11:05分，我和婆婆出門到兒童醫(yī)院打針，婆婆交了錢,領(lǐng)了號，號碼是”S318號”。輪到我打針了，打完針后，我躺在床上休息,。

　　下午，我到學(xué)校學(xué)鋼琴，順便到教室取作業(yè).，我看到邱老師后，我哭了，那不是生氣的眼淚，是快樂的眼淚。

小學(xué)生優(yōu)秀作文4

　　我家有一只漂亮的玩具小熊，我給它取了一個動聽的名字叫"開心果"。

　　我的開心果長著一只又大又圓的頭，二只柔柔的.圓耳朵，二只黑乎乎的眼睛，一只圓而突出的鼻子，一張紅紅的小嘴巴，又大又粗的四肢和圓溜溜的身體。

　　開心果在我生氣的時候，我會抱著它和它聊天，我我馬上便會開心起來；在我高興的時候，我會和它一起玩耍，我會更開心。

　　我愛我的開心果。

小學(xué)生優(yōu)秀作文5

　　今天我去看了電影《冰雪奇緣2》，大概的`劇情是：魔法森林中有“火、水、風(fēng)、地”四大元素，這四種元素一直保護(hù)著魔法森林，然而誰也不知道有第五種元素“冰”，這就是艾莎。艾莎總感覺有什么神秘的東西在呼喚著她，艾莎就帶著安娜、雪寶、還有她的其他朋友們，一起去冒險，經(jīng)過了種種危險，不過最后都有驚無險。我覺得這部電影非常的好看！

小學(xué)生優(yōu)秀作文6

　　我最不會畫圖了，每次畫畫媽媽都說我沒有天份，像鬼畫圖一樣，我一直想把畫圖學(xué)好。

　　有一天我們?nèi)ゼ覙犯�，我看到很多有趣的書，我問媽媽可不可以買，她考慮了很久說：“好吧！自身挑兩本。”我很高興的選了很久，好不容易才選中兩本本。

　　這兩本是學(xué)畫圖的`書，書本的內(nèi)容是教人家畫出各式各樣的東西，我看了覺得很簡單，回家我要照著畫，看能不能把畫圖學(xué)好。

小學(xué)生優(yōu)秀作文7

　　《城南舊事》這本書講述的是作者林海音的童年生活。

　　看完這本書，里面的人物總是浮現(xiàn)在我的腦海中。給我印象最深的是英子。當(dāng)別人認(rèn)為秀貞是瘋子而不愿與她說話，只有英子和她交朋友。最后，為了幫助秀貞，英子偷偷拿出了媽媽的金鐲子，體現(xiàn)了她樂于助人的.品質(zhì)。

　　除了英子，讓我印象深刻的還有妞兒，她是個苦命的孩子。出生時就被親人拋棄，后來又被人撿回去，可還是被養(yǎng)父養(yǎng)母當(dāng)做賺錢的工具，最后，在英子的幫助下，找到了自身的親生母親。

　　這本書中的故事，有溫暖的，有悲傷的，有開心的，有難過的，但都是令我們難以忘懷的。

小學(xué)生優(yōu)秀作文8

　　上次我去學(xué)作文，帶了本字典過去，結(jié)果回家的時候把字典落在那兒。

　　第二節(jié)課一來，發(fā)現(xiàn)字典放到老師的桌上，似乎變成“共用”的了。我好傷心，因?yàn)槟鞘俏业淖值�，而且這本字典是比較新的。我想哭，我不希望我心愛的字典離開我。我傷心得想叫：這本字典是我的，快還給我……當(dāng)時，我忍住了。我又不敢說那本字典是我的。

　　在字典還沒丟的`時候它都教我很多字，現(xiàn)在它丟了我當(dāng)然傷心。我想借字典的人也許會在上面亂涂亂畫。我還擔(dān)心我的字典會出什么事，我更加傷心了。

　　在回家的車上，我都在想我的字典，越想越傷心，我決定把它要回來。

　　我希望有人看見了前面寫有陳清瑜名字的字典，能將它主動還給我。

【小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

小學(xué)生的優(yōu)秀作文11-13

優(yōu)秀小學(xué)生作文02-21

小學(xué)生優(yōu)秀作文08-03

小學(xué)生優(yōu)秀的作文01-20

優(yōu)秀小學(xué)生作文12-21

煩惱小學(xué)生優(yōu)秀作文08-15

小學(xué)生優(yōu)秀作文范文09-30

秋游小學(xué)生優(yōu)秀作文10-22

優(yōu)秀范文_小學(xué)生作文08-29

【推薦】小學(xué)生優(yōu)秀作文09-07