以感動(dòng)為話題的作文經(jīng)典15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的以感動(dòng)為話題的作文，歡迎大家分享。
以感動(dòng)為話題的作文1
秋天，秋高氣爽，果兒成熟，大地披上秋裝，正是豐收的好季節(jié)。
大家都忙來(lái)忙去的，當(dāng)然我家也不例外，爺爺，媽媽種了些香菇。一天，多了摘十幾筐少了四五筐。
這一天清晨，天蒙蒙亮，我就聽到有人在說(shuō)話，起來(lái)一看，原來(lái)是爺爺、奶奶。我滿懷好奇的問：“爺爺，奶奶你們起得這么早干嘛?”“早起的鳥兒有蟲吃�！蹦棠袒卮鸬�。我才明白爺爺、奶奶起這么早的用意。說(shuō)：“你們是去摘香菇吧!算我一個(gè)。”奶奶說(shuō)：“好，但是必須聽話�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們來(lái)到香菇棚里，奶奶因腿疼不能站太長(zhǎng)時(shí)間，所以就坐在椅子上干活。我因技術(shù)不太好，就只能幫奶奶的按摩讓她放松放松。那一瞬間我看見奶奶的手那么的粗糙，那么的干燥，我說(shuō)：“奶奶您的手為什么會(huì)這么粗糙?是不是因?yàn)楦苫钐�，太累了�?”她說(shuō)：“沒事，每年這個(gè)時(shí)候就會(huì)這樣。”其實(shí)我知道她是為了不讓我傷心才這樣說(shuō)的`。
回到家中，我給奶奶端了洗腳水，幫助她洗了腳，因?yàn)槲抑浪闪艘惶斓幕羁隙ɡ哿恕Ｒ節(jié)u漸深了，我漸入夢(mèng)鄉(xiāng)。而這時(shí)他們正在昏暗的燈光下剪香菇。不一會(huì)兒，我被那聲音吵醒了。我看著爺爺，奶奶那模糊的背影。一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái)，爺爺奶奶打了個(gè)寒戰(zhàn)，但手中的剪刀仍在飛快的舞動(dòng)�？吹竭@景象，我的眼淚不知不覺涌了出來(lái)。奶奶聽到動(dòng)靜走了過(guò)來(lái)，看到我的淚水，用她那粗糙的大手輕輕的撫摸著我的頭連說(shuō)：“不怕!不怕……”。
爺爺奶奶謝謝你們給了我幸福的生活，給了我無(wú)盡的幫助。為了讓我安心學(xué)習(xí)無(wú)后顧之憂，你們默默的為我付出了多少，我要發(fā)奮努力專心學(xué)習(xí)報(bào)答你們。
“爺爺、奶奶我永遠(yuǎn)愛你們!”
以感動(dòng)為話題的作文2
遠(yuǎn)處的天空已露出第一道微微的曙光，腳下的枯枝被踩得發(fā)出啪啪的響聲，一父一女，一前一后。
我一直低頭看著腳下的路，還沒完全亮的天，前方還是一片朦朧。猛然間抬頭，看著爸爸那并不偉岸的身軀，和被行李壓彎的脊梁，心里涌起一種熟悉的`感動(dòng)。
山里的小路本就難走，從家到車站，仿佛是一條不能回頭的路，沒有盡頭。
“閨女，冷嗎?”爸突然回頭問，“不冷”，我反應(yīng)過(guò)來(lái)。爸沒有理會(huì)我的回答，把外套脫下來(lái)遞給我，沒有給我再說(shuō)話的權(quán)利，挑起行李徑直向前走去。我知道，他一直這樣。
天已經(jīng)大明，可風(fēng)卻吹得更加刺骨�；蛟S是為了緩和這緊張的氣氛，爸主動(dòng)給我講起小路的故事，他的故事。他把擔(dān)子放在一個(gè)肩膀上，騰出一只手來(lái)指向別處，說(shuō)那兒曾經(jīng)是個(gè)山，后來(lái)開了個(gè)采石場(chǎng)，不知不覺的就炸沒了;那兒曾經(jīng)是個(gè)麥場(chǎng)，現(xiàn)在已經(jīng)沒人晾麥了;那兒曾經(jīng)……
一路上，我不斷地向爸提出分擔(dān)行李，可他總是不理會(huì)。爸是個(gè)堅(jiān)毅的男人，對(duì)我卻照顧的細(xì)心，呵護(hù)備至，就像媽說(shuō)的，我上輩子是爸的情人。
幾十里的山路，走得沒有想象的輕松，盡管一路上爸爸一直想分散我的注意力，但我還是精疲力竭，寸步難行了�！拔萋┢赀B夜雨，”本來(lái)很好的天，竟突然下起了雨。豆大的雨滴打在身上、臉上，很疼。我和爸爸都不由地加快了腳步。
我瞥見了爸爸身上單薄的襯衣，又看著自己身上的外套，心里泛起一陣酸楚和感動(dòng)。我把外套脫下來(lái)遞給爸爸，爸推開說(shuō)：“爸耐冷，不像你，那么瘦弱，快穿上，聽話�！蔽抑缓糜峙诹松砩�。
雨漸漸地小了，不知不覺地我們也到了車站，爸把行李從擔(dān)子上解了下來(lái)，替我放到后備箱里，并叮囑我別怕花錢，要吃好，好好學(xué)習(xí)。車開動(dòng)了，我把頭伸出窗外跟爸揮手，爸在路邊目送著我走。車越走越遠(yuǎn)，直到我看不見爸的身影，我慢慢地坐正身子，猛然間發(fā)現(xiàn)爸的外套還在我的身上。我哭了，那幾十里的山路，一件薄襯衣?lián)醯昧硕嗌亠L(fēng)啊。
心里熟悉的感動(dòng)，是爸帶給我的。
以感動(dòng)為話題的作文3
那是一天上午，我們做完操后就開始大課間活動(dòng)了。我發(fā)現(xiàn)自己的鞋帶散了，鞋帶跟部打著一個(gè)死結(jié)，兩邊的絲線還緊緊地纏繞在一起。我狠命地解、拉、扯，就是沒用。我焦急極了，就去找我們班系鞋帶最厲害的同學(xué)——強(qiáng)昱軒幫忙。
我來(lái)到強(qiáng)昱軒面前，問他可不可以幫我解一下鞋帶，他滿臉微笑地一口答應(yīng)：“當(dāng)然可以!看我的!”他隨即蹲下身來(lái)，用手指一點(diǎn)一點(diǎn)理那個(gè)死結(jié)，結(jié)紋絲不動(dòng);他又用指甲摳，仍沒用，鞋帶實(shí)在系得太緊了!他蹲在那里，解了好一會(huì)兒，頭上沁出了密密的汗水，臉也憋得通紅。
我很是過(guò)意不去，以為他會(huì)就此放棄了，可是，出乎意料的事發(fā)生了：他居然單腿跪下，俯下頭，一只手使勁扯住鞋帶的一頭，另一只手扯住另一根鞋帶的`一頭，接著他張開了嘴，用牙齒輕輕地咬住鞋帶打結(jié)的地方，一點(diǎn)一點(diǎn)往外扯……我連連阻止，可他卻頭也不抬。終于，死結(jié)松動(dòng)了，他又用手指扯住其中的一根鞋帶，拉開了那個(gè)死結(jié)。
我看著自己黑乎乎、臟兮兮的鞋子，感動(dòng)極了。我連連道謝又滿含歉意地問：“你不嫌臟嗎?”他微微一笑，毫不在意地說(shuō)：“沒事沒事，解開鞋帶要緊�！蔽业难劬τ悬c(diǎn)熱熱的，心中有說(shuō)不出的感動(dòng)，想哭，又哭不出來(lái)。而他卻像什么事情都沒發(fā)生過(guò)一樣，繼續(xù)跳繩去了，而且跳得很開心，大概是幫助了別人才那么開心吧，我想。
強(qiáng)昱軒在班里幫助過(guò)很多同學(xué)，每次別人叫他幫忙，不管怎樣，他都會(huì)不折不扣地幫完，否則就不罷休。我為有這樣的同學(xué)感到很自豪，我一定要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于助人的人。
以感動(dòng)為話題的作文4
放學(xué)后，我高興地回家，看到鎖著的門開著。
我以為我的房間里有小偷，所以我悄悄地進(jìn)去，慢慢地放下我的包，當(dāng)我聽到廚房里有動(dòng)靜時(shí)，我趕緊上樓。
我打開我的手機(jī)，打電話給我的父母，但他們的手機(jī)沒有打開。我一直打電話，但沒人接。
我有我自己一個(gè)人去看的研究中，我慢慢下樓走了，輕輕地走近廚房，走進(jìn)去，突然亮起來(lái)，我看到了我的姐姐在他的手一個(gè)生日蛋糕，我也看到在廚房的屋頂，掛彩色的氣球，父親，母親，兄弟姐妹們異口同聲地說(shuō)：“祝你生日快樂”，他們有慶祝生日對(duì)我來(lái)說(shuō)，我已經(jīng)忘了，今天是我的生日。
在那一刻，我哭了起來(lái)。在那之后，我們吃蛋糕告訴他們到底發(fā)生了什么。他們都稱贊我是個(gè)勇敢的人。
我們班有個(gè)同學(xué)打動(dòng)了我。 她叫孫安雅。 她很善于幫助別人。
不久前，我感冒發(fā)燒了。我沒上多少舞蹈課。我想讓舞蹈老師發(fā)一些視頻，這樣我可以先在家練習(xí)。我拿著媽媽的`手機(jī)，只想給舞蹈老師發(fā)個(gè)微信，就收到了蘇南婭的視頻和聲音。
銨孫雅說(shuō)：“汪泓，這就是第四和第五的舞蹈視頻，你先在家里練了練，如果沒有任何地方，我回學(xué)校來(lái)教你！”
“是的，是的，謝謝你，蘇南婭！”我興奮地說(shuō)。
星期一，我們一見面，我們就談?wù)撎瑁氢徛曬R上響了。
“下課后老地方見，”孫安雅小聲說(shuō)。
我很樂意做一個(gè)OK的手勢(shì)。
丁零零，終于下課了，我們沖出教室，我有幾個(gè)動(dòng)作要趕快問她。雖然沒有音樂，她仍然有節(jié)奏感。我有一些行動(dòng)不到位。她耐心地教我。經(jīng)過(guò)幾天的努力，我把所有的課程都補(bǔ)上了。
我想: 我們的友誼一定是常青的。
以感動(dòng)為話題的作文5
每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，在長(zhǎng)大的過(guò)程中，我們會(huì)碰到許多讓我們成長(zhǎng)的一瞬間。在那一刻我們會(huì)明白很多，也許是感動(dòng)，也許是責(zé)任，也許是愧疚，也許是自信，也許是堅(jiān)強(qiáng)……
記得去年夏天，媽媽給我報(bào)了游泳培訓(xùn)班，第一次到游泳館時(shí)我還滿心歡喜，一路興奮不已。可親眼見到游泳池那么深的水，我膽怯了，害怕自己一不小心就被淹死了。第一天下水，我吃了幾大口池水，嗆得喘不過(guò)氣來(lái)，堪比“落湯雞”呀！
從那天后，我打起了退堂鼓，不想學(xué)游泳了，每天出門都拖拖拉拉，今天也是在爺爺?shù)脑偃叽傧�，才不情不愿地出了門。漫長(zhǎng)的游泳課又開始了，我才游了兩圈，就游不動(dòng)了。我雙手扒著池岸，大口喘著粗氣，使勁搖著頭發(fā)上的水。這太累了，太難了，真的不想學(xué)了。想放棄的'念頭像緊箍咒一樣，反復(fù)出現(xiàn)在腦海。我用力往上撐，想從上岸。抬頭的那一剎那，我的目光撞上了爺爺?shù)哪抗�，他正全神貫注地看著我，波瀾不驚的眼睛里，分明寫著：我的孫子是最棒的，我相信你一定會(huì)學(xué)會(huì)的，不要輕言放棄。
看著那雙蒼老的眼睛，我想到了爺爺頂著烈日送我去上游泳課的情景；回家后給我做飯忙碌的身影；每天陪伴我進(jìn)進(jìn)出出的身影，這一刻我明白了，這些都是爺爺對(duì)我的愛，也懂得了爺爺眼神里的鼓勵(lì)。
我被爺爺?shù)膼酆透冻龈袆?dòng)了，決定認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)游泳。于是我深吸了幾口氣，松開想上岸的雙手，又把頭埋到了水里去，認(rèn)認(rèn)真真地游了起來(lái)。經(jīng)過(guò)自己的努力，很快我就學(xué)會(huì)了游泳，這次經(jīng)歷學(xué)會(huì)的不僅僅是游泳，還學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和感受到了爺爺?shù)膼郏?/p>
以感動(dòng)為話題的作文6
成長(zhǎng)是緩慢流淌的溪流，悄然間，我們就長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，也學(xué)會(huì)了坦然。很多記憶也隨著日子的消失而褪色，但有一件事卻讓我歷歷在目，感動(dòng)不已。
前不久我和南昊江一起回家，一位男子偷偷摸摸地跟在我們身后。剛開始我們還在津津有味地聊天，可后來(lái)我們便發(fā)覺了那個(gè)人。
他東瞧瞧，西望望，每當(dāng)我們轉(zhuǎn)后身去看他時(shí)，他總是盯著路邊的景物。這使我想到了手機(jī)上看到的視頻：那些人販子總是跟在小孩后面，看似與行人無(wú)異，實(shí)則是要在某個(gè)地方將小孩逮捕，然后帶回去割掉身體器官賣錢。想到這兒，我不禁打了個(gè)寒顫，臉上都起了不少雞皮疙瘩。
我小聲對(duì)南昊江說(shuō)：“我們趕緊跑吧！”“不行，如果我們現(xiàn)在跑，那么壞人就會(huì)有所察覺，他會(huì)跟著我們跑，并且比我們跑的快得多。”可恐懼戰(zhàn)勝了理智，我顧不了那么多撒腿就跑。
“嘩啦”不知是什么東西掉了下來(lái)，我沒來(lái)得及去撿。
結(jié)果意料之中，后面的'那個(gè)人也跟著我們跑起來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻，越跑越快，似乎后面有只狼在追趕，恨不得能多長(zhǎng)兩條腿。
“小朋友等等！”我更急了，一想到自己馬上就要被壞人帶走，見不到父母了，就忍不住哭了出來(lái)。
可是我的肺活量有限，速度漸漸慢了下來(lái)。“壞人”追了上來(lái)，我嚇得“哇”的一聲大叫了起來(lái)：“有‘壞人’！”這句話引來(lái)了周圍不少的行人，那個(gè)‘壞人’尷尬地伸出手遞過(guò)來(lái)一串鑰匙。我愣了一下，原來(lái)他是給我送掉落的鑰匙……
生活中處處都有感動(dòng)，只要我們細(xì)心發(fā)現(xiàn)，就能被感動(dòng)。成長(zhǎng)的路上總有感動(dòng)相伴，往事總是歷歷在目，充盈我記憶的每個(gè)角落。
以感動(dòng)為話題的作文7
在我們的一生中，有許多大小的事，都在牽動(dòng)著我們的心弦。我們并非鐵石心腸，點(diǎn)滴的小事，讓我感動(dòng)，一杯奶茶，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，也許微不足道，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，猶如雪中送炭。
天空飄下了鵝毛般的雪花，這是今年的第一場(chǎng)雪，不一會(huì)兒，大地白茫茫的一片，美極了，我想去堆雪人，可是沒有人愿意陪我去玩，她們都說(shuō)很冷，即使是我最好的朋友也不愿去玩，還勸我不要去，說(shuō)是會(huì)凍壞手的，我很生氣，就賭氣跑下樓去了，到了下面我才發(fā)現(xiàn)，竟忘了帶手套，都怪她了，可是礙于面子，我也沒有上去拿，要不肯定她們都會(huì)笑我的，一開始，我玩得很開心，于是不久，發(fā)現(xiàn)自己的手已經(jīng)僵硬了，握拳頭都握不緊，手凍得像包子一樣，此時(shí)的我，蹲在雪地風(fēng)景點(diǎn)，不停的發(fā)抖。關(guān)于感動(dòng)的.初中作文
手冷到不知往哪放，可我不想那么早就上去，更不想讓她們看見我狼狽的樣子，隨著時(shí)間的推移，我愈來(lái)愈冷，愈抖愈冷，就當(dāng)我想起身時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己的腿早已發(fā)麻了，就當(dāng)我快要摔倒了，我原以來(lái)我會(huì)和雪地一來(lái)個(gè)激烈的碰撞，一只手拉住了我，我正準(zhǔn)備感謝她時(shí)，才發(fā)現(xiàn)竟然是她，她不是說(shuō)冷不想來(lái)的嗎?怎么又來(lái)了，我的謝字還沒說(shuō)出口，就硬生生地給吞回去了，立即擺出一副不理睬她的樣子。其實(shí)，在她剛出現(xiàn)的時(shí)候，我就已經(jīng)不怪她了，可是，好強(qiáng)的我就是不肯低頭，不一會(huì)她就走了，我非常氣憤。
許久之后，她又來(lái)了，手里還拿了什么東西，走進(jìn)才發(fā)現(xiàn)，是杯奶茶，不冒著氣，她把奶茶遞給我，說(shuō)：“剛看見你的手凍得像包子，我就去買了杯奶茶，是熱的，你暖暖手吧�！蔽倚睦锖軕M愧，居然，還生她的氣，相比之下，我是多么日后肚雞腸，“對(duì)不起”從我口中說(shuō)出，而她卻說(shuō)：“沒事，我很了解你的，當(dāng)我出現(xiàn)的時(shí)候，你就已經(jīng)原諒了我，對(duì)吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，她是多么的了解我啊，喝完奶茶，她就與我一起在玩雪了。
一杯奶茶，溫暖了我的手，也溫暖了我的心，增進(jìn)了我們的友誼，令我知道什么叫感動(dòng)。
以感動(dòng)為話題的作文8
生活中的事，就像一個(gè)空心的夜星，像無(wú)數(shù)多。一些讓你很感動(dòng);一些讓你感到非常遺憾;一些化妝的感覺很驚喜;有的甚至讓你感到很傷心。傷心……
在這些事情中，有一件事讓我最感動(dòng)和難忘。
記得那是一個(gè)星期前，那天早上，我去了爺爺奶奶獨(dú)自一人在家，我走輕松，愉快的步伐來(lái)到了火車站，陽(yáng)光明媚，溫暖的陽(yáng)光灑在屋頂，車上......金光閃閃。 “是啊，天氣今天真好，我去我爺爺家后可以......”‘嘟嘟’一個(gè)聲音打斷了我的思緒，我抬頭一看，哦，車來(lái)了，我上了車，車上很擠，我終于找到了一個(gè)地方的腳站立。 “嘟嘟”車多，止損在道路上飛馳，兩個(gè)站，三個(gè)站......門又開了，最多是一個(gè)很老的.人。我看到，老人拄著拐杖，艱難地車子。司機(jī)看到他，他說(shuō)：“誰(shuí)給老人一個(gè)座位�！崩先嗽谝粋�(gè)小男孩的面前走過(guò)，退休了，男孩可以視而不見，汽車，上橋時(shí)，突然一個(gè)急剎車，老人，兩步倒退，幾乎跌倒，她臉色蒼白，氣喘吁吁大口大口粗......小伙子依然一動(dòng)不動(dòng)，幾名乘客看著他不悅的神色。突然，“老人家，你坐這兒。”說(shuō)，聲音嘶啞。它尋聲望去，原來(lái)，他說(shuō)這是另一個(gè)老頭。我仔細(xì)端詳著他，與幾個(gè)深深的皺紋是飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，“加油！”老人頓了頓腳，說(shuō)：“好吧，”另一個(gè)老人站了起來(lái)，走到門口，幾名乘客被老人的行為深深地感動(dòng)了，便起身給老人讓座。老漢無(wú)意中大聲回答說(shuō)：“不用了�！彼械某丝投挤浅ｓ@訝，然后沉默了片刻......汽車仍在運(yùn)行，車站，老人下了車......
世界上應(yīng)該有這樣一個(gè)老人，他已經(jīng)很老了，但卻把他的座位讓給了那些更需要它的人，這是多么高尚啊。我被他深深地感動(dòng)了，我想：老年人可以這樣做，我們年輕人呢？我的眼睛濕了。
以感動(dòng)為話題的作文9
歲月流逝，許多人漸漸都忘記了留在心中的一些事物，而記得的是雄偉的長(zhǎng)城，歷史悠久的古羅馬斗獸場(chǎng)，故宮，等等偉大的建筑和名望，卻忘記了心中最微小的事物，這些雖然微不足道，但在我心中是難以忘記的，但讓我最感動(dòng)的是世間最渺小的野草種子。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這句是形象的寫出了野草生命力的頑強(qiáng)在比自己更強(qiáng)大的`敵人面前，它不會(huì)放下，尋找一絲機(jī)會(huì)讓自己活下去。無(wú)論是以種子還是野草的形態(tài)，都需要毅力。我曾親眼見過(guò)一顆野草的種子發(fā)芽的過(guò)程，只但是在這顆種子上壓著一塊小石頭。這石頭也許對(duì)我來(lái)說(shuō)輕而易舉就能夠拿走，可對(duì)于這顆種子而言，這塊石頭卻是它最強(qiáng)勁的對(duì)手，它需要付出比別的種子更多的精力吸收營(yíng)養(yǎng)，石頭擋住了陽(yáng)光，它就要向石頭的邊緣努力生長(zhǎng)，更努力的長(zhǎng)大。發(fā)芽的那幾天是它作為一顆種子最痛苦的一段時(shí)間，可它不能退縮，因?yàn)樗靼�，種子的使命就是生根，發(fā)芽。只有打敗了那塊石頭，它才能繼續(xù)活下去，不然它就會(huì)活在石頭的陰影下，停留在種子的生命里，不能用一棵野草的身份活下去。
為了到達(dá)這個(gè)愿望，它可能付出了一切，但這是它務(wù)必經(jīng)歷的。可能人有時(shí)沒有種子那樣有毅力，人們可能覺得野草的生命只有幾個(gè)月，何必讓自己那樣痛苦呢，倒不如當(dāng)一顆石頭下的種子來(lái)的瀟灑。這些話在種子那和有理想的人那或許行不通，他們只是為了自己的理想而奮斗，別無(wú)他想。
這顆種子到底有沒有長(zhǎng)成一株草，我沒有去一探究竟，因?yàn)檫@已經(jīng)不重要了，這種子的精神值得我去學(xué)習(xí)，讓我感動(dòng)，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，就會(huì)想起它，問一問自己：種子都亦如此，又何況人。
以感動(dòng)為話題的作文10
老師，朋友是我們成長(zhǎng)中的不開缺少的部分，他們?cè)谖覀兝щy時(shí)給予我們幫助；在我們悲傷時(shí)帶給我們歡樂；在痛苦時(shí)撫慰我們的心靈。他們帶給我們無(wú)盡的感動(dòng)。
小時(shí)候，我常常體弱多病，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)燒、感冒，卻還老是不想打針，吃藥，所以病老是好不了。
終于，有一次上課，我又發(fā)燒了�？晌覅s不想讓老師、同學(xué)知道。于是就趴在課桌上，想著堅(jiān)持到下課�？墒牵蠋焻s發(fā)現(xiàn)我的精神萎靡不振。于是叫我起來(lái)，問我怎么了。我支支吾吾的說(shuō)我有些難受。于是，老師就上前摸了一下我的頭，“哎呀，發(fā)燒了。”
老師急急忙忙的`與幾個(gè)同學(xué)把我扶著走出了教室。我迷迷糊糊中，好像被什么絆了一下，一下子就摔倒了。老師急忙把我拉起來(lái)，打了一輛車，吧我送到醫(yī)院。又給我媽媽打了電話，迷迷糊糊就睡著了。
第二天早上，我醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)媽媽、爸爸都在我的床邊，看護(hù)我。我聽爸爸說(shuō)，我昨天燒到40°，還好老師同學(xué)把我送來(lái)的及時(shí)。我一聽，心中有些后怕，卻又對(duì)老師和同學(xué)十分感激。
到了晚上，又有幾個(gè)同學(xué)來(lái)看我望我了。他們害怕我落下今天的課程，于是專程來(lái)為我補(bǔ)課。我感動(dòng)的流下眼淚。一直到了很晚這幾個(gè)同學(xué)才回了家，而我的心情卻久久不能平復(fù)。
老師，你是我們?nèi)松械臒羲�，為我們指引航�?biāo)，卻又像媽媽一樣，對(duì)我們關(guān)心，看護(hù)，無(wú)微不至。
朋友，你們?cè)谖依щy時(shí)幫助了我，你們對(duì)我來(lái)說(shuō)比如何東西都要重要，你們永遠(yuǎn)是我的好朋友好兄弟。
老師，朋友，你們?cè)谖倚闹芯褪怯H人那般重要，你們帶給我無(wú)限的感動(dòng)。
以感動(dòng)為話題的作文11
冬天，是個(gè)美麗的節(jié)日，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，下著，雪花精靈們跳著歡快的舞蹈。似乎在慶祝這美好的節(jié)日。鵝毛大雪頃刻間把整個(gè)世界都披上了潔白的大衣。
我走在寒冷的大街上，傾聽這冬天的氣息。天還很早，朦朦朧隴看不清事物，我對(duì)一切事物都是那么地好奇�？吹竭@美麗的冬天，我又情不自禁地想起那件事。
那也是個(gè)寒冷的天氣，我踏著徐徐的涼風(fēng)走近校園，手里還拿著那早已涼透了的早飯。
走著走著，我看見了正在不遠(yuǎn)處掃大街的阿姨，她長(zhǎng)得很樸實(shí)，臉紅通通的，上面有紅一塊，紫一塊的傷疤，一看就知道是被那可惡的冬風(fēng)給吹的！她默默地，一點(diǎn)一點(diǎn)地掃著那永遠(yuǎn)也掃不干凈的大街。
冬風(fēng)“呼呼”地刮著，風(fēng)兒像頑皮的孩子一樣鉆進(jìn)了我的身體里，我不由得縮了一下身子，加緊了自己的步伐。而那位不知名的阿姨卻站在寒風(fēng)中，她似乎不知道冷，。她就站在那兒掃啊掃啊，不知疲倦地掃著，仿佛這世界上所有的秒數(shù)都在這個(gè)時(shí)候停下了腳步。
雪繼續(xù)下著，下著，雪花不時(shí)地落在了那位不知名阿姨的頭上，那落在阿姨頭上的雪花好似天空中一個(gè)個(gè)眨眼的星星。
想到這兒，我不由自主地向那位阿姨快步走去，問她為什么能在這么冷的`天氣下還能堅(jiān)持掃地。她樸實(shí)的回答，令我震撼了�！拔业穆氊�(zé)就是讓大家有個(gè)好的環(huán)境工作和學(xué)習(xí)，生活！”聽了阿姨的話，我頓時(shí)感覺自己的身體不冷了，感覺有一束陽(yáng)光從自己的心底里照射了出來(lái)，溫暖了我，照耀了我。
我就在那一刻體會(huì)到了什么是感動(dòng)，感動(dòng)就像有人說(shuō)過(guò)的一樣，“感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)，感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞�！�
感動(dòng)，有很多種類，而阿姨的助人為樂，常為別人著想的精神令我深深的感動(dòng)了！
以感動(dòng)為話題的作文12
當(dāng)看到以“感動(dòng)”為題寫作文時(shí)，我第一反應(yīng)便是想起這世上最偉大的兩個(gè)字——媽媽。在生活中，可能你會(huì)為別人幫助你而感動(dòng)，也許你會(huì)因看到許多英雄事跡而感動(dòng)，但不知你有沒有發(fā)現(xiàn)，你的感動(dòng)卻很少來(lái)自父母，覺得父母為你做的每一件事都是天經(jīng)地義的，無(wú)需太多情，可這卻錯(cuò)了，錯(cuò)得太離譜……
剛上中學(xué)時(shí)，我便開始了為期三年的叛逆期，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，暴躁得不得了，媽媽煮的飯?zhí)�，我變臉�?媽媽買錯(cuò)東西，我發(fā)脾氣了;媽媽做錯(cuò)事情，我無(wú)視了，有時(shí)甚至她的一小句話，我便躲在房間里閉門不出，從不覺得自己做錯(cuò)了，只覺得自己委屈了，初中那三年很少為她著想，很少關(guān)心她冷不冷，好不好……所以我錯(cuò)了，錯(cuò)得太離譜……
然而做錯(cuò)事情總該是要償還的，我想高中是該到償還的時(shí)候了。高中我要住宿，痛苦便在我住宿的時(shí)候來(lái)，從未有如此掛念一個(gè)人的感覺，心痛，痛得撕心裂肺，想哭，但又必須忍著。想起以前錯(cuò)的事，錯(cuò)的'態(tài)度，突然好想回到那個(gè)時(shí)候，為她幫我買的一件衣服感動(dòng)，為她幫我煮的一餐飯而感動(dòng)，為她幫我做的每一件事而感動(dòng)，那么現(xiàn)在便不必再痛苦地煎熬，以后也不必追悔莫及。
媽媽由“女”和“馬”組成，一個(gè)愿意心甘情愿為你做牛做馬的女人就是媽媽，我想為這個(gè)女人感動(dòng)，為她付出……“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在�！彪m說(shuō)現(xiàn)在我能一個(gè)星期日見媽媽一次，但還是能深刻的體會(huì)這句話，所以從現(xiàn)在開始為媽媽感動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜，愛惜這個(gè)任勞任怨的女人，謝謝她為你付諸一切……
以感動(dòng)為話題的作文13
我，是一個(gè)喜歡釣魚的人。釣魚使我的思維逐漸清晰、簡(jiǎn)單，使我的世界歸于寧?kù)o、安謐。一陣完全的放松后，偶爾還能提著大把大把的收獲，回家享受美味佳肴。
又是一個(gè)放松身心的好日子，我裝著滿滿的一桶歡愉，準(zhǔn)備去收獲香香的美味�？墒墙袢蒸~兒似乎休假了，只帶著輕盈的腳步，柃著桶哐當(dāng)而歸。忽見湖邊的小洋房里，從二樓的窗戶伸出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的魚鉤，上面掛著的不是魚餌，而是一朵火紅的玫瑰花。我倍感好奇，便對(duì)著窗戶喊：“你這是在干什么的，釣魚嗎？不會(huì)有魚兒上鉤的。”一個(gè)扎著羊角辮的小女孩探出了頭，看起來(lái)大約只有五、六歲吧，眨著一雙水汪汪的眼睛。間爾，露出兩個(gè)深深的兩個(gè)小酒窩，自豪地說(shuō)：“不，我不是在釣魚，我在釣蝴蝶呢！”釣蝴蝶，我的心不覺為之一震。
釣蝴蝶，那是多么澄澈的.一顆心才能想出來(lái)的�。∷怯梅曳嫉拿倒逦宀世_紛的蝴蝶，而不是用尖銳的魚鉤去刺穿魚兒的咽喉。它因美麗而更加靈動(dòng)感人，而非以私欲去破害生命。有多少人能做到如此！
陽(yáng)光開始變得有些刺眼，我又繼續(xù)邁步前行。腦子里反反復(fù)復(fù)地閃動(dòng)著一幅畫面：一個(gè)小女孩提著釣魚桿，魚鉤上掛著火紅的玫瑰。忽然一只蝴蝶上鉤了，它駐留在美麗的玫瑰花里，盡情地允吸芬芳和甜蜜，輕輕地抖動(dòng)著雙翅，久久不肯離去。四周縈繞著女孩銀鈴般的笑聲，清脆，悅耳。
這是多么動(dòng)人的一組畫面，它是心靈的體現(xiàn)，是現(xiàn)實(shí)與藝術(shù)的完美結(jié)合。它把人善良、純真的本質(zhì)表現(xiàn)得盡滯淋漓。
因?yàn)樗�，我開始懂得如何才是敬畏生命；因?yàn)樗�，我才體會(huì)到做人的意義；因?yàn)樗也耪嬲谝淮斡醚劬Πl(fā)現(xiàn)了生活中的美。
我知道，我并沒有空手而歸。相反的，我不僅收獲了愉悅的心情，清晰的思緒，更收獲了把我的腦子、身體充筮得滿滿的感動(dòng)！
以感動(dòng)為話題的作文14
因?yàn)楦袆?dòng)，所以感激！因?yàn)楦屑�，所以回�?bào)！感動(dòng)就是水，它滋潤(rùn)每一顆鮮活的心靈！感動(dòng)就是風(fēng)，它拂去世事的繁雜和生活的紛紛擾擾！感動(dòng)就是山，蔥蔥郁郁，給人心顫，博大巍峨的氣勢(shì)，使人忘憂銷愁！感動(dòng)就是海，就是路，就是船，就是帆，就是槳。
因?yàn)楦袆?dòng)，我們會(huì)用心去銘記生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！心的顫抖，能給文人以靈感，給文字以生機(jī)，于就是流水有情，落花有意！心靈的震撼，能給戰(zhàn)士以勇氣，于就是“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”，于就是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不回”。靈魂的感動(dòng)能給政客以清廉，于就是“鞠躬盡瘁死而后已”，“茍利國(guó)家身死以，豈因禍福避趨之”。學(xué)會(huì)感動(dòng)，為人民的.幸福而感動(dòng)，為陽(yáng)光的恩澤而感動(dòng)，為英雄的義舉而感動(dòng)！
因?yàn)楦袆?dòng)，歷史就會(huì)變得悠遠(yuǎn)而又親近，深厚而又多情。一曲《高山流水》，唱了幾千年猶不見衰，仍然“聲飛曹漢鳥去遲，響入深泉游魚出”。何也？因?yàn)楦袆?dòng)，人們的心弦被撩撥引發(fā)共鳴！因而每一個(gè)心靈的深處都奏起同一首動(dòng)人的歌謠！“今人不見古時(shí)月，今月以前照古人。”因?yàn)楦袆?dòng)，月亦有情，天也有淚！
因?yàn)楦袆?dòng)，山水變得情深義重，纏綿悱惻。江山如此多嬌，人心因而寬廣博大，人心在自然的滋澤下成長(zhǎng)，因而純潔無(wú)瑕，清麗脫俗。因?yàn)楦袆?dòng)，人世變得脈脈多情，多姿多彩！父母的養(yǎng)育之恩感天地泣鬼神，最令人感動(dòng)，于就是人們孝敬父母，對(duì)父母愛戴不已！愛人情人的關(guān)懷最令人感動(dòng)，于就是有了“自古多情傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)”的佳句！友人兄弟的思念也令人感動(dòng)，于就是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”便廣為流傳！
因?yàn)楦袆?dòng)，所以幸福；因?yàn)樾腋�，所以友愛和諧！
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感動(dòng)，讓世間沒有硝煙戰(zhàn)亂，沒有爾虞我詐；讓一切恩恩怨怨，愁悶苦恨，在清清的溪水里洗盡，隨水而去！
因?yàn)楦袆?dòng)，萬(wàn)物皆有情，自然情無(wú)數(shù)！讓我們學(xué)會(huì)感動(dòng)，感動(dòng)自我，感動(dòng)他人，感動(dòng)天和地。
以感動(dòng)為話題的作文15
一個(gè)穿著黑色外套，手里拿著一個(gè)小巧玲瓏的金黃桔子，坐在墻角正吃著那甜蜜多汁桔子的男孩是誰(shuí)？他是我！
步入六年級(jí)，應(yīng)該是在家中埋頭苦讀，怎么還會(huì)有如此閑情逸致坐在墻角悠閑地一邊吃桔子一邊曬太陽(yáng)呢？
事情的緣由還得從前天下午開始說(shuō)起。那天大課間的時(shí)候，同學(xué)們都在做操。咦，操場(chǎng)的另一邊怎么全是空的？一、二年級(jí)的小朋友哪去了？我向四周的教室張望，一個(gè)人也沒有，我疑惑不解。這時(shí)，一個(gè)個(gè)紅色的袋子印入了眼簾，里面裝的是什么？他們又是從哪兒來(lái)的？好奇心驅(qū)使著我去探個(gè)究竟�？纯赐瑢W(xué)們，也都在交頭接耳，議論紛紛，大家都是丈二的'和尚——摸不著頭腦，不知學(xué)校葫蘆里賣的什么藥？
還好，沒過(guò)多久，一年級(jí)的蔣老師就帶著兩個(gè)小朋友提了三大袋桔子來(lái)到了我們六（1）班。她告訴我們這是她們班的學(xué)生到“穎豐果園”摘的，還特意為你們這些大哥哥大姐姐留了一些。就這樣，我們收到了充滿溫暖的桔子。
同學(xué)們都拿起桔子剝了起來(lái)，而我陷入了沉思：那一個(gè)個(gè)身子瘦弱的小同學(xué)們不辭辛苦，也許，他們?yōu)榱苏粋�(gè)黃燦燦的桔子而不小心跌倒，但他們并沒有放棄；也許他們的手腕被枝條劃出了一道口子，但強(qiáng)忍著疼痛，繼續(xù)摘桔子……想著想著，我輕輕地把桔子放進(jìn)口袋，我要把這個(gè)讓我的難忘桔子帶回家，細(xì)細(xì)地品味。
陽(yáng)光下，我小心翼翼地剝開這個(gè)黃中帶綠的桔子，一陣清香撲鼻，放進(jìn)嘴里一嚼，既爽口又清甜，味道真不錯(cuò)。它不僅讓我感受到孩子們天真無(wú)邪的真心，更覺得一股暖流涌遍全身。
啊，一個(gè)平平凡凡的舉動(dòng)，一個(gè)普普通通的桔子，卻使我感動(dòng)，讓我永生難忘，因?yàn)樗鸬搅宋业男念^。
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