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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-07-04 09:07:59 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文[集錦15篇]

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的小學(xué)生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生作文[集錦15篇]

小學(xué)生作文1

  春天來了,蘋果樹長出了嫩綠的葉子。可愛的小兔正站在蘋果樹旁讓爸爸量身高呢!兔爸爸用釘子給它在樹上做了一個(gè)記號,代表它的'身高。

  日子一天天地過去了,轉(zhuǎn)眼間冬天不期而至。天空飄起了雪花,凍得連雪娃娃也戴上了帽子,圍上了圍巾。而蘋果樹呢?雖然它的葉子都掉光了,但它還在寒風(fēng)中勇敢地挺立著。

  到了第二年秋天,蘋果樹結(jié)了許多又大又紅的蘋果。小兔又來到了蘋果樹下,量起了身高!斑,怎么回事?上次做的記號,怎么在我頭頂了?我到底是長高了,還是矮了呢?”小兔不解地問。兔爸爸聽了,哈哈大笑起來:“傻孩子,你在長高,樹也在長高呀,只不過它比你長得快!

  聽了爸爸的話,小兔恍然大悟,也呵呵地笑了起來。

小學(xué)生作文2

  我伯伯家有一只可愛的小狗,因?yàn)樗砩系陌呒y白一塊黑一塊,我便給它取名叫“黑白”。

  每當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候,“黑白”就不知道從哪里竄出來,圍著我大叫,似乎在說:“歡迎回家,歡迎回家!”我放下書包做作業(yè)的時(shí)候,他還會挨近我,陪著我讀書寫字。

  它餓的時(shí)候,便會跑到吃飯的器具旁,用頭輕輕地拱著它,我一看便知道,它是在找食物了。我馬上從廚房里找出幾塊肉骨頭,“黑白”聞到香味,會趕快跑過來,叼著骨頭把它放在墻角,還東瞧瞧西望望,生怕被搶了似的,當(dāng)它發(fā)現(xiàn)四周沒有同伴的時(shí)候,才放心地狼吞虎咽起來。吃完之后,還不忘朝我叫兩聲,好像在對我說:“小主人,謝謝你的.美食了!“

  當(dāng)它休息的時(shí)候,它便躺在矮凳下,蜷縮著身子,微瞇著雙眼,一副懶洋洋的樣子,還會朝有人的方向輕輕地叫幾下,似乎在告訴我們:“我要睡覺啦,我要睡覺啦,你們可千萬別吵我呀!”

  嘿嘿,我家的小狗“黑白”,真是可愛!

小學(xué)生作文3

  在我家屋前,有一棵高高的花桂花樹。每當(dāng)八月金秋,桂子飄香的季節(jié),屋前屋后便到處飄散著規(guī)劃的.香味。

  今天清晨起床,聽到屋前有響聲,走過去一看,爺爺在桂花樹下鋪了一張大大的尼龍布,奶奶拿著一根長竹竿正在撥打樹上的桂花。滿樹的小黃花像小魚一樣落下來。我也連忙找來一根竹竿,和奶奶一起打落桂花。一會兒,地上就落了厚厚的的一層。打完桂花,我連忙走過去,把落在花中的樹葉一片片地揀出來,然后把桂花收集起來。奶奶吧桂花浸泡在鹽水里,并用手捏了幾下。等桂花焉了,我就把桂花裝在瓶子里,裝得滿滿的。奶奶說,只有這樣桂花才能保持香味。我想:到了明年,這收藏了一年的味道一定更香。

小學(xué)生作文4

  回首,看著人生道路上一個(gè)個(gè)腳窩,有一個(gè),陷地最深。那段日子,深深印在我的腦海中,我永不忘卻。

  金燦燦的稻谷,紅彤彤的蘋果,還有五彩繽紛的公雞,這就是我生長過的地方。門前的稻田,春有油菜,夏有冬瓜,秋有蘋果,冬有白菜,一年四季都是一片翠綠。我喜歡到田野里,欣賞那多樣的水果、蔬菜,更高興牽著表妹的小手,到田野里散步,摘一些誒野花,插在翹起的小辮上。

  嘎嘎不休的鴨子,走進(jìn)田園,大搖大擺;公雞神氣得跳到屋頂上啼叫著;大黃狗蹲在門口,警覺地注視這來來往往的人;還有可愛的`小花貓,整天咪咪地叫著,陪伴在我的身邊。那景色,我永遠(yuǎn)都不會忘記。

  鄉(xiāng)村的小朋友曬得黝黑,整天在田野里奔跑嬉戲。啊,鄉(xiāng)村真美,那美好的景象,我怎么敢忘記呢?

小學(xué)生作文5

  春天在哪里?春天在公園里,有五顏六色的花,碧綠的草,還有漂亮的蝴蝶飛來飛去。 春天在哪里?

  春天在森林里,有綠色成蔭的大樹,會唱歌的小鳥,還有那沙沙的春雨。 春天在哪里?春天在清清的'小河里,青蛙蘇醒了,呱呱地叫,好像在說:“春天來了!” 春天在哪里?春天在草坪里,小草起床了,伸了個(gè)懶腰,東看看,西看看,咦?小朋友背著書包干什么?原來,小朋友們要去上學(xué)呢!

  春天在哪里?春天在小朋友的亮眼睛里,有紅紅的太陽,暖暖的春風(fēng),還有那從南方飛過來的大雁,啊,春天真美!

小學(xué)生作文6

  夏天到了,桃子熟了,小熊哥哥高高興興的拿著梯子去果園摘桃子。

  一路上,草對著熊點(diǎn)頭,花對著熊微笑,鳥對著它們微笑。他們不知不覺來到果園。

  果園里有這么多桃子!高大的樹木覆蓋著又大又紅的桃子,大大地彎曲了樹枝。有的躲在綠葉下,仿佛在和人玩捉迷藏。有的露出紅臉,好像在炫耀自己。讓人流口水。熊兄弟很高興看到這么多桃子。我等不及要摘了。他們提著籃子,一個(gè)接一個(gè)地伸手去拿桃子;@子裝滿了,倒進(jìn)籃子里。籃子立刻裝滿了。仍然有幾個(gè)桃子在高高的樹枝上摘不到。小熊向梯子求助。他們把梯子的`上端靠近樹枝,下端牢牢地支撐著地面。小熊哥小心翼翼的爬上梯子,一個(gè)接一個(gè)的摘。熊哥哥也很忙。你看,他拿著桃子。他的力氣太大了,能搬動滿是眼睛的桃子。他真的像個(gè)大力士。

  小熊隊(duì)用自己的辛苦換來了豐富的桃子,讓人吃到甜桃子,真的很好。勞動是光榮的。我們應(yīng)該熱愛它。

小學(xué)生作文7

  我讀一年級下冊的時(shí)候,爸爸出差回來了,我給我買了

  一只非常美麗的水筆。

  有一天我把筆帶到了學(xué)校里,我想拿出來的時(shí)候就不見了,我急的'像熱鍋上的螞蟻一樣,忽然我看見了,坐在另一邊的同學(xué)也有一把,我急忙搶過筆說:“你為什么要偷我的筆呀!彼f:“我沒有,沒有,這只是我在文具店里買的,怎么是偷的呢?”到了放學(xué)我就跑到家里去,媽媽說:“你的書包很骯臟了,要拿去洗了。”說完就拿起我的書包把東西倒了下來,忽然我看見了那只美麗的筆,我急忙拿起筆來,心想我原來誤會她了,就拿起電話打給她的手機(jī),跟她說聲對不起。她說沒關(guān)系。我說:“我不該拿你的筆,下午到班上還給你。”她說:“還是送給你吧!”因?yàn)槲铱茨惝?dāng)時(shí)很急又那么喜歡這只筆呀!我說謝謝。

  最后我懂了一句話是不管發(fā)生什么都要冷靜。

小學(xué)生作文8

  吃完晚飯,媽媽就坐在沙發(fā)上看報(bào)紙,才一會兒,就聽到媽媽驚喜地說:“兒子,快來看呀,你的文章發(fā)表了,又賺了五元稿費(fèi)呢!”我跑過去一看,千真萬確,在《雛鷹版》的左下角,《不一般的獎品》真的變成了黑色的'鉛字,尤其是看到自己的名字時(shí)候,感到萬分的自豪。

  我立刻撥通爸爸的電話,告訴他這個(gè)好消息,爸爸聽了興奮地說:“噢,我兒子真厲害,那爸爸豈不是又要獎勵你一本書了嗎?”媽媽也說:“為了祝賀你,周五早上就帶你到紫薇路吃西餐吧!”

  得到爸爸媽媽的獎勵,我心里好高興!又一篇文章發(fā)表,收獲真不錯!

小學(xué)生作文9

  早上醒來,窗外靜悄悄的。當(dāng)我拉開窗簾時(shí),我看到院子又白又刺眼。。∠卵┝!

  綠草上有一層厚厚的雪,好像蓋了一層白色的棉毯。汽車被雪覆蓋著,就像一塊蛋糕。我真的'想咬一口。爸爸趕緊說:“雪不能吃,別看它白,但是里面有很多灰塵。”

  下雪了,鳥兒都躲起來了,空氣很安靜。雪壓垮了樹枝。我在雪地里快樂地奔跑,留下一串腳印和快樂的笑聲。

  我和爸爸堆了一個(gè)雪人。春天的雪比冬天融化得快,因?yàn)榇禾旄汀?/p>

  雪泉真的是一個(gè)獨(dú)特的景觀!

小學(xué)生作文10

  故事“狼來了”講述了一種聽起來很棒的古老樂器。老國王喜歡許多人一起演奏,但不能把它混在一起假裝演奏。幾年后,老國王去世了,他的兒子成了新國王。他喜歡一個(gè)接一個(gè)地演奏。那個(gè)人一適應(yīng)不了就跑了。

  這個(gè)故事表明,一個(gè)人假裝自己沒有真正的技能是不夠的。將來我必須努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)真正的技能。

  我今晚讀了這個(gè)故事。它講述了一個(gè)叫南國的人的故事,這個(gè)人不會玩把戲,但是在戰(zhàn)國時(shí)期假裝會玩。最后,他被發(fā)現(xiàn)了。通過這個(gè)故事,我明白了我們必須有做任何事情的真正技能。我們?nèi)滩蛔〖傺b遲早會被發(fā)現(xiàn)。

  如果我想擁有真正的'技能,唯一的方法就是努力學(xué)習(xí),這樣我就能學(xué)到真正的技能。

小學(xué)生作文11

  “下雪了!下雪了!”我歡呼雀躍。姐姐聽到我的歡呼聲,把眼睛伸出窗外。母親也急忙握住姐姐的手,盯著從天上不由自主落下來的大塊大塊的鹽,臉上露出驚喜的.神情。

  初冬過去了,雖然每個(gè)人都感到一陣寒意,但這場突如其來的雪給了我一種興奮和愉悅的心情。你看遠(yuǎn)處的山,很快就變了,附近的房子池塘都很干凈很干凈。田野里沒有動物活動的痕跡,偶爾有麻雀像迎賓白雪一樣鳴叫。路上的行人都在匆匆忙忙的跑著,想回家暖暖身子。

  大概工作了半天,雪終于停了。媽媽建議我們一起堆雪人。我是第一個(gè)舉手贊成的人。我們拿著鏟子在門前的空地上挖,但我媽技術(shù)好,半個(gè)小時(shí)堆的比我還高。我拿出蠟筆,畫在雪人的臉上。我從廚房拿胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子。嘿!一個(gè)華麗的雪人滿臉笑容的看著我!

  我趕緊讓媽媽拿出手機(jī),給我和雪人拍了一張照片。我真的很開心!

小學(xué)生作文12

  留著短短的寸頭,從背后看去給人的第一感覺就是——虎背熊腰!寬寬的肩膀給人一種安全感,一雙粗壯的大腿支撐著他那強(qiáng)壯的上肢。他的`臉龐讓第一次見他的人會產(chǎn)生一種畏懼,因?yàn)樗偸且桓眹?yán)肅的表情,他那濃濃的眉毛總是緊緊的挨在一起。別看他看著不茍言笑,但他卻是一個(gè)十足的大逗逼,他總是說出一些讓你出乎意料的話語引你發(fā)笑。

  除了這些以為,他還有許多讓人吃驚的本領(lǐng)。首先,他是一個(gè)麥霸,每次進(jìn)ktv他總是第一個(gè)拿起話筒的也是最后一個(gè)放下話筒的人。而且他的歌聲也是讓人沉醉的低沉的男低音曾引得許多小學(xué)妹為之瘋狂。

  歌神同學(xué)還是一個(gè)體霸,籃球打的眼花繚亂,運(yùn)球技巧花樣繁多。怎么樣?我的全能同學(xué),勾起你們的興趣了嗎?

小學(xué)生作文13

  我們小區(qū)的秋景很美,特別是游樂園。

  那里有遍地的蒲公英,雪白雪白的,好看極了。地上的小草有的彎下了腰,有的還挺拔如松地站立著。草地上一朵朵小花五彩繽紛,好似給黃地毯做的點(diǎn)綴。那兒還有一顆神

  奇的樹,樹的葉子會散發(fā)出一種桔子的香味,所以小伙伴都叫它“桔樹”!敖蹣洹鼻懊媸且活w小白楊,上面還有個(gè)鳥窩。每天早上,會有一只鳥飛出去,中午前再飛回來。樹下是個(gè)螞蟻巢,一到下午,螞蟻們就會蜂擁而入。那里還有兩排不知名的樹。春天,樹上開出一朵朵嬌艷的鮮花,引來許許多多的蜜蜂。

  秋天的時(shí)候,樹葉有的變黃,有的變成紅色,有的`還綠油油的。真是多姿多彩的美景。∵有一棵參天大樹屹立在園子里,樹葉不管是春、夏、秋、冬都是碧綠碧綠的。它的

  樹干很細(xì),卻長得非常的高。

  我們小區(qū)的游樂園真美!

小學(xué)生作文14

  我總是小心的蜷縮在角落,靜靜的抬起頭仰望著天空,看太陽與浮云滑過天際,無盡繁華的夢魘。

  霧氣濃郁的清晨,薄薄的外套貼在身上,刺骨的寒冷,白白的山,白白的太陽,以及。白白的小小的我。

  清明節(jié)前后的夜晚,捧著咖啡獨(dú)自坐在窗前看著窗外淅淅瀝瀝的雨。夜幕的顏色和瞳孔的`顏色溶為一體,顯得那樣空洞。咖啡中升起的霧氣在眼前縈繞然后上升,最終小時(shí)在漫長而冰冷的黑暗里。

  這時(shí),遍會有很多莫名的感受,孤獨(dú)的、平靜的、安詳?shù)、恐懼的、百感交集,若隱若現(xiàn)。

  人越成長,也就越來越封閉了吧。

  就像蠶繭一樣,隨著時(shí)間的推移,繭殼包裹的越來越緊,越來越厚,最終變成一個(gè)厚厚的蛹。隔絕了一切風(fēng)吹雨打,但同時(shí)也隔絕了一切溫暖而美好的東西。

  每個(gè)人也許都有一個(gè)無形的繭,包裹著自己弱小而脆弱的本質(zhì)。繭卻是那么堅(jiān)硬無比。

  但,是否想過,再堅(jiān)硬的外殼也會有支離破碎的那一天。那么到哪天來臨,怎么辦?

小學(xué)生作文15

  我的家鄉(xiāng)在連江,那里有著一座美麗的玉泉山公園,那里風(fēng)景優(yōu)美,有一個(gè)蓮湖。

  蓮湖中間有蓮花,蓮葉挨挨擠擠,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,小魚從中游過來,好像在乘涼一樣。湖的.周圍有花、有草、有樹,有人在釣魚,有的兒童在做游戲,有的在登山,還有的人在玩運(yùn)動的器材呢!

  不知道過了幾年后,蓮湖被排出的又臟又臭的水和不文明的人亂扔垃圾所污染,從此再也沒有人來到玉泉山公園來游玩了。連江人民政府知道了,就叫人去把垃圾撈上岸,再把臟物排掉,引進(jìn)干凈的,又叫一些人種上一些花草樹木,湖上還搭一座彩虹橋呢!沒過幾個(gè)月后,美麗的玉泉山公園又恢復(fù)了以前的美麗,還有那湖邊一棵棵柳樹像一位位亭亭玉立的少女在梳頭一樣呢!

  我們要銘記:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們的身邊充滿無限的美麗。

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