【推薦】小學(xué)生秋天作文合集7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學(xué)生秋天作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生秋天作文 篇1

　　多彩的秋天來了，小動(dòng)物們都在準(zhǔn)備過冬的食物，農(nóng)民伯伯也在收獲豐收的果實(shí)，這時(shí)候我最喜歡到鄉(xiāng)下奶奶家欣賞美麗的秋景。

　　奶奶的院子里真是一派秋的美景圖。瞧，盛開的卷菊花瓣層層疊疊，團(tuán)團(tuán)簇錦，嬌嫩的花蕊含在里面，就像一個(gè)金色的托盤里放著稀有的黃金一樣。微風(fēng)吹來，散發(fā)出沁人心脾的花香，令人心曠神怡。院外的楓葉有的金黃，有的'黃里透紅，秋風(fēng)吹過，幾片葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，就像穿著黃衣的跳傘員，悠然而下。有的在空中旋轉(zhuǎn)幾圈，才戀戀不舍地離開哺育它的母親。

　　村邊的果園里更是熱鬧極了。你看，蘋果那紅彤彤的臉蛋上露出了燦爛的笑容；又大又園的石榴露出了一排珍珠般的牙齒，可愛極了；金黃的柿子站在高高的枝頭上，各個(gè)像工藝品般的精致，咬一口，軟綿綿，甜絲絲的。滿園里飄著泥土和水果的清香，彌漫著誘人的氣味。果農(nóng)們在園子里忙碌著，臉上是大大的笑容，這笑容不也是秋天的收獲嗎？

　　不遠(yuǎn)處金黃色的稻田里，傳來收割機(jī)的“突突”聲，不時(shí)還能聽到陣陣的歡聲笑語。那是農(nóng)民伯伯在收割稻子。幾只小鳥在頭頂盤旋，似乎在告訴人們：今年又是一個(gè)豐收的秋天。

　　奶奶給我講了許多往日的故事，從過去的衣不蔽體到現(xiàn)在的豐衣足食，聽起來就像一個(gè)生動(dòng)的電影故事，她說：秋天的美好預(yù)示著明天的日子將更加幸福。

　　看著奶奶臉上的笑容，我知道：她和我一樣很喜歡秋天。

小學(xué)生秋天作文 篇2

　　秋天是十分美麗的。秋天好多好多果樹都成熟了，人們都想摘下果子嘗一嘗呢！

　　今天，媽媽去接我，媽媽正好買點(diǎn)水果，我看見的水果有各式各樣，五顏六色，紫色的.葡萄，黃黃的橘子，紅紅的柿子，可口的大鴨梨，看得我直流口水，秋天的水果可真多呀！我好喜歡秋天！

小學(xué)生秋天作文 篇3

　　天氣漸漸變涼了，不知不覺秋天又到了。

　　星期天我回到爺爺家，和爺爺一起去地里收玉米，秋天是農(nóng)民伯伯收獲的季節(jié)，爺爺家的地在南山坡下，當(dāng)我和爺爺一出家門，來到村邊，就見到莊稼地，玉米像金子一樣露出了頭，好像在迎接我們，大豆鼓著肚子，好像都笑開了，到了爺爺?shù)乩�，玉米更是一番豐收的景象，好像在回報(bào)爺爺一年的勞動(dòng)，就是這，爺爺還說今年的玉米不如往年好，因?yàn)榻衲甑挠晁�少，玉米沒澆幾水，所以減產(chǎn)了，秋天來了。我問爺爺那你為什么不澆呢？爺爺說：“因?yàn)樵鄞鍥]有井，澆地用的是別村的井。”聽了這話，我的.心想，從現(xiàn)在起，我一定幫助農(nóng)民伯伯，不能讓農(nóng)民伯伯因?yàn)樘觳幌掠辏�而讓一年種的莊稼，減少收成。

　　同學(xué)們，請你們相信我，再過幾年我爺爺?shù)那锾鞎�有很大的變化�?/p>

小學(xué)生秋天作文 篇4

　　秋天將遠(yuǎn)行了，雨是它送我們的禮物嗎？

　　——題記

　　一早的雨便下了。剛醒來，就看見窗簾的后頭一串串珍珠簾子滾動(dòng)著，聽見雜亂的叭叭噠噠的聲音。雨一下，這冷的氣息便透露到空氣中，今天，本想賴床的，可是，或許是秋游的興奮更或許是雨的急促讓我起了床。

　　坐上了車，到了秋游的地方——新世紀(jì)農(nóng)莊。

　　打開車門，就只是雨，腳一踏出車身，接觸到那冰冷而又潮濕的大地。我撐著傘，只覺得雨打在傘上是沉重的，而那沉重，都讓我握著傘柄的手時(shí)不時(shí)的顫抖。

　　我走到農(nóng)莊的走廊上，收了傘。走廊前是一片草地，一叢叢草也挨到了走廊門的旁邊。雨讓這這些植物的'青綠色變?yōu)榱松罹G，是洗刷了吧，把植物身上的一層灰塵洗了，卻也鉆進(jìn)了植物的身體中，讓這植物的顏色便得格外的深。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片青草地，草兒仿佛是一個(gè)貪婪的孩子，對那秋雨總是吸允不夠，總是仰望著天張著嘴。

　　雨似乎小了，老師便同意讓我們在小河邊野炊。野炊的地方再下面點(diǎn)兒，就是一條小河，靜靜地看，似乎，河是古箏，那雨細(xì)細(xì)地?fù)軇?dòng)著古箏的弦，不知怎的，雖知道這箏不會發(fā)出任何聲音，但總覺得耳旁有一段曲子在不停地奏著。

　　剛放下了包，雨又突然大了，這老天爺?shù)男那榭烧媸撬悴粶?zhǔn)。剛抬來的燒烤爐幸好在大棚下，不然，這雨可要滅了這燃著火的炭。雨下得越來越大，躲在棚中的我們時(shí)不時(shí)地會被這雨給打著，帽子都已經(jīng)有雨的痕跡了，頓時(shí)間，對這雨，我們都不耐煩了。雖說，興奮是不可澆滅的，但我們的興致倒少了不少，畢竟活動(dòng)的地方少了，走到某個(gè)地方還要撐著傘，這雨，不得不讓我們撐傘防著它。

　　或許，我們玩了兩個(gè)小時(shí)吧，哦不，是享受了自然兩個(gè)小時(shí)。我大概把二分之一的目光都贈(zèng)予了給雨吧！

　　雨應(yīng)該也注意到了我吧，我把它視朋友樣看待，它也應(yīng)該如此。我喜歡它渲染了整個(gè)世界，它喜歡我做它的觀眾。朋友之間，就是這樣的吧！

　　我有一個(gè)可愛的朋友——雨。

小學(xué)生秋天作文 篇5

　　當(dāng)秋娃娃帶著金鈴般的聲音來到人間，一幅美麗誘人的圖畫，便出現(xiàn)在我們眼前。滿目的秋色不僅讓我驚叫起來：“阿，秋天的校園真美啊！“

　　清晨，當(dāng)我剛剛步入校園時(shí)，我被校園的一番景色而吸引。

　　你瞧，秋娃娃小嘴一叫，大多數(shù)的草木開始由青變黃。秋娃娃又把我領(lǐng)到了操場，在幫大自然清理垃圾時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一幅美麗的圖畫——操場旁的柳樹也緩緩的飄落下來，仿佛是一球枯葉蝶在空中舞蹈，你追我，我追你，輕盈的去感受大地給予他們的溫暖，溫柔的貼近大地的懷抱。

　　人心湖里，活蹦亂跳的青蛙小魚，也異常歡欣鼓舞，一看見人來了，就趕緊鉆進(jìn)他的.被窩，好像是在向你炫耀，秋娃娃來了，我們做好了充分的準(zhǔn)備迎接他，那你呢？

　　“呼啦啦“秋娃娃小手一揮，校園里陽光明媚，蔚藍(lán)的天空中，和諧的太陽正對著我們微笑，向我們招手。周圍的藍(lán)天，在陽光的照映下，也變得和大海一樣藍(lán)。

　　花園里，碧綠的小草已經(jīng)漸漸的有翠綠色專為黃色，不過，那些草兒，還是那么惹人喜愛。如果你赤著腳踏在這條黃地毯上，它也會被秋娃娃施了魔法，不停的撓你的腳心，讓你比布谷鳥更開心。

　　在不知不覺中，我來到了教學(xué)樓前，我被一棵火紅的楓樹吸引住了，紅的似火的楓葉，如手掌一樣，立在樹枝上，也好像故意有人把它染紅了一樣。層層疊疊，密密麻麻。一陣風(fēng)吹來，那楓葉，仿佛在向你招手，又好像在熱烈歡迎你的到來。不是有著樹葉打著圈，落下枝頭，好似一只紅蝴蝶翩翩起舞，還有得像小鳥一樣，展翅飛翔。

　　看到這一景象，我不禁想到一句詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅與二月花。“

　　秋娃娃給我們帶來了喜悅的心情，秋天是農(nóng)民擁有了豐收的富足，秋天給大自然增添絢麗的色彩……秋天，給我們帶來了無窮無盡的樂趣。

　　我愛你，秋天！

小學(xué)生秋天作文 篇6

　　天氣漸漸的變涼了，人們身上的.衣服變厚了，夜晚變長了，天也黑得早了，哦，原來秋天來了，尋找秋天。

　　我和爸爸媽媽決定去濱江路找秋天。來到濱江路，忽然我們聞到一股股香味，我們都沉醉在那里一動(dòng)也不動(dòng)。我們不由自主的沿著香味找去，原來是桂花發(fā)出陣陣清香。一行行桂花樹站著彎彎曲曲的隊(duì)伍，展示著它們蝴蝶結(jié)型的金黃色小花，向人們小花，向人們揮手，告訴我們秋天來了。

　　我們觀賞完桂花又沿著濱江路找去，只見茂盛的梧桐樹上結(jié)滿了果子，像一串串青色的小葡萄，忽然我想起一個(gè)成語“果實(shí)累累”，哦，原來秋天就掛在梧桐樹上。

　　在回家的路上，一陣陣涼風(fēng)撲面而來，我們感覺到了陣陣涼意。原來是風(fēng)兒把秋天帶到了大地！吹開了桂花，吹來了滿樹的果實(shí)，吹黃了樹葉， 讓我想起了“一葉知秋”。

　　啊，秋天真美呀！

小學(xué)生秋天作文 篇7

　　秋姑娘帶著她那神奇的畫筆，五彩的顏料，乘坐南瓜小車來了。

　　快看，秋姑娘來到了天空媽媽那里，用她鮮艷的顏色，為天空媽媽穿上了蔚藍(lán)的禮服;她來到了云妹妹那里，用潔白的顏色，為云妹妹穿上了潔白的禮服;她來到了風(fēng)婆婆那里，用灰色的顏色，為風(fēng)婆婆增添了一份神秘;她來到了太陽公公哪里，用火紅色的'顏色，為太陽，為人類，帶來了一絲溫暖。

　　快看，秋姑娘來到了果園里，那里的水果沒有一絲顏色。她‘‘嘿嘿’’一笑，用她那燦爛的紅色，為蘋果小姐穿上了紅彤彤的禮服;她用水靈靈的紫色，為葡萄小姐嵌上了一個(gè)寶石般的禮服;她用金子般的黃色，為橘子帥哥換上了華麗的西裝;她用嫩嫩的紅色，為草莓小姐涂上了口紅，她用......

　　快看，秋姑娘來到了花園里，花兒們一個(gè)個(gè)無精打采的。秋姑娘微微一笑，拿起她的畫筆，用五彩繽紛的顏色，為菊花添上了五彩繽紛的顏色;秋姑娘用潔白的白色，為月光花穿上了禮服。月光花開心極了，穿著禮服跳來跳去;她用調(diào)皮的粉紅色，為薔薇花增添了一份可愛;她用淡雅的粉色，為鳳仙花添了一份魅力;她用護(hù)眼的綠色，為芙蓉菊添了一份生氣;她用.......

　　玩耍了一天秋姑娘來到月亮姐姐那里用舒適的黃色為月亮姐姐自做了一件黃色睡衣。用她全部的顏色，為自己做了一件五彩的睡衣。 她說，我還要呆上幾天再走，為大地增添無限的樂趣。

　　秋姑娘睡熟了，可孩子們再細(xì)細(xì)觀賞著美麗的秋天

【小學(xué)生秋天作文】相關(guān)文章：

秋天的小學(xué)生作文08-15

精選小學(xué)生秋天作文10-17

秋天小學(xué)生作文11-09

小學(xué)生秋天作文11-07

秋天到了小學(xué)生作文08-13

美麗的秋天小學(xué)生作文08-13

小學(xué)生美麗的秋天作文08-11

小學(xué)生秋天的故事作文07-27

秋天的田野小學(xué)生作文07-27

寫秋天的小學(xué)生作文08-02