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小學(xué)日記

時(shí)間:2023-07-04 07:40:25 日記大全 我要投稿

【精品】小學(xué)日記模板匯編7篇

  時(shí)間過(guò)得真快,一天又過(guò)去了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)日記7篇,歡迎大家分享。

【精品】小學(xué)日記模板匯編7篇

小學(xué)日記 篇1

  我們學(xué)校每年的秋天都會(huì)舉辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì),每到這時(shí),就是全校師生最興奮的時(shí)刻了。學(xué)生們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦之前的一個(gè)月,就會(huì)在班主任老師那里報(bào)名自己想?yún)⒓拥捻?xiàng)目,然后就開(kāi)始用一個(gè)月的時(shí)間訓(xùn)練了。每天的清晨,都能看到操場(chǎng)上有很多人在跑步,足球場(chǎng)角落里的`沙地上,有人在練習(xí)跳遠(yuǎn),還有的班級(jí)在一起練習(xí)齊心協(xié)力跑,一副熱火朝天的景象。

  到了比賽時(shí),各個(gè)班級(jí)都聚集在操場(chǎng)上,有人去參加比賽為班級(jí)爭(zhēng)光,有人在一邊作為拉拉隊(duì)員給他們加油助威,青春的光芒在這個(gè)操場(chǎng)上閃耀,激情的火花在這個(gè)操場(chǎng)上燃燒,水闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,大家都在運(yùn)動(dòng)會(huì)上努了勁兒的為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。這就是我們?nèi)熒鸀槭裁聪矚g開(kāi)這個(gè)一年一度運(yùn)動(dòng)會(huì)的原因。

小學(xué)日記 篇2

  我推薦大家去看看《笑貓日記》。里面主要講了笑貓這只開(kāi)朗樂(lè)觀,有靈性和思想的貓遇到的許多事情,見(jiàn)證了動(dòng)物與動(dòng)物、人與動(dòng)物之間的友誼及深厚的感情。大家也可以向聰明的老老鼠,溫柔高雅的虎皮貓,善于交際的地包天等等……學(xué)習(xí),來(lái)彌補(bǔ)自己的短處,獲的更大的進(jìn)步。

  在此,我建議大家去學(xué)習(xí)笑貓、老老鼠和地包天,學(xué)習(xí)什么呢?就學(xué)活潑開(kāi)朗、博學(xué)多才、善于交際,這幾樣你學(xué)會(huì)了,我保證你能干出一番大事業(yè)!不過(guò)大家還要幽默一些,要愛(ài)笑,誰(shuí)愛(ài)笑,就是校園里的.“微笑天使”。

  人們有一句話是這樣說(shuō)的,叫“只工作,不玩耍,聰明孩子也變傻。”什么意思呢,就是告訴我們事情做完以后要利用課余時(shí)間休息、玩一會(huì)兒。但是這里的玩不是指課間不停地奔跑追逐,嬉戲打鬧,而是指同學(xué)之間互相文明游戲,比如說(shuō)跳繩、踢毽子等……總之,只要具備以上這幾點(diǎn),就可成為班級(jí)中的佼佼者了。

  其實(shí)笑貓日記里有一些環(huán)節(jié)也蠻有趣的,特別是角色檔案里地包天的介紹,竟然從來(lái)不乘電梯,原來(lái)是怕電梯突然停電,被關(guān)在電梯里怎么辦…… 還有三寶,在翠湖公園里走著走著就掉到湖里面去了,要不是老老鼠把他救出來(lái),他恐怕就和小可憐一樣進(jìn)天堂了……

  其實(shí)《笑貓日記》里還有許多有趣的地方,等待著你去發(fā)現(xiàn)哦。所以,要想了解更多的話,就去看看《笑貓日記》吧。

小學(xué)日記 篇3

  老媽給我買(mǎi)了四條金魚(yú),我非常喜歡它們。

  我把它們放在一個(gè)很小的魚(yú)缸里。我喂食時(shí),突然看到魚(yú)缸那么小,魚(yú)兒仿佛對(duì)我說(shuō),我快被擠死了,連手腳都伸不開(kāi),我便把兩條魚(yú)弄到水中植物里。沒(méi)想到它們死了。

  剩下的兩條魚(yú),一條渾身金黃,就像穿上了黃金甲,很威風(fēng)。另一條是紅白相間的魚(yú),紅的地方像火,白的似銀,形成了鮮明的“紅白相間”對(duì)比。

  我想喂食時(shí),魚(yú)兒總能看透我的心思,立刻向我游來(lái),小嘴“吧嗒,吧嗒”的。我就樂(lè)呵呵地給它們喂食,只見(jiàn)它們立刻爭(zhēng)先恐后地開(kāi)始了一場(chǎng)“魚(yú)食爭(zhēng)搶賽”?粗~(yú)甜甜得吃著魚(yú)食,我的心也樂(lè)滋滋的。

  我想魚(yú)是怎樣拉屎的.?不可能像貔貅一樣,光吃不拉吧。直到今天我才揭開(kāi)了謎底。我們正在吃飯,突然看到魚(yú)肚子底下拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的,黑黑的線,這是什么呢?我飯意立刻消失了。老媽說(shuō):“孩子,是不是覺(jué)得奇怪呀?那就是金魚(yú)的屎!

  我喜歡這可愛(ài)的金魚(yú)。

小學(xué)日記 篇4

  今天,學(xué)校組織我們二(7)還有其他班的老師、同學(xué)和家長(zhǎng)一起去敬老院。我們八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在子路小學(xué)門(mén)口集合。大家都為敬老院的那些老人準(zhǔn)備了許多好吃的.,有紅棗奶、蛋糕、牛奶等營(yíng)養(yǎng)品。出發(fā)前,王老師給我們講了本次去敬老院的地點(diǎn),以及其注意事項(xiàng)。然后,我們座上家長(zhǎng)自帶的車(chē),出發(fā)了。

  不一會(huì)兒,我們就到了濮陽(yáng)縣城關(guān)鎮(zhèn)敬老院。我們從車(chē)上拿下帶的禮物,去敬老院門(mén)口整隊(duì)。整好隊(duì),我們進(jìn)了敬老院的大門(mén)。老師首先要我們二(7)班的同學(xué)集體給那些老人吹葫蘆絲,我們分別吹奏了《映山紅》、《金孔雀輕輕跳》和《小雨沙沙沙》。二(6)班的同學(xué)唱了《勞動(dòng)最光榮》和《郊游》。其他班的同學(xué)也紛紛給老人表演了精彩的節(jié)目。表演完節(jié)目,我們又把自己準(zhǔn)備的禮物獻(xiàn)給了老人。活動(dòng)結(jié)束后,王老師把我們集合在一起,給我們每位同學(xué)都發(fā)了一樣小禮物。我們開(kāi)心極了!

  通過(guò)這次活動(dòng),讓我明白了,關(guān)愛(ài)老人,不僅僅是讓他們吃到好吃的,還要從精神上去關(guān)心他們,多陪他們聊聊天,讓他們不感到寂寞,真正健康快樂(lè)的度過(guò)自己的晚年!

小學(xué)日記 篇5

  一天,科學(xué)老師給我們講了關(guān)于蠶寶寶的奧秘,我們大家都很好奇。于是,大家都買(mǎi)了蠶寶寶,當(dāng)然,我也不例外。幾天后,大家的蠶寶寶都長(zhǎng)大了,成了幼蟲(chóng),也可以叫做蠶。我的蠶寶寶每天都要吃五角到一元錢(qián)的桑葉,通常都會(huì)吃個(gè)精光。到后面不知怎么了,一些蠶都不吃桑葉了,死了幾條蠶。為什么有的`不吃桑葉呢?……

  過(guò)了幾個(gè)星期,我爸爸組織班上的學(xué)生到橘子洲頭春游。我們跑了半天,終于看到了一科桑樹(shù),而且樹(shù)也不高,我和爸爸的學(xué)生采了許多桑葉回來(lái)了。我的蠶寶寶早就虎視耽耽了,狼吞虎咽起來(lái)。有時(shí)候我拿一條蠶寶寶放在我的鼻子上,和他十分高興的開(kāi)玩笑……

  過(guò)了幾天,我的蠶寶寶吐絲了,成繭了。我們科學(xué)老師說(shuō)只要六到八天蠶就在繭里變成蠶蛾了,可現(xiàn)在我的蠶在繭里大約呆了十五天了,為什么還沒(méi)有出來(lái)呢?

小學(xué)日記 篇6

  20xx年4月20日

  我家的蠶寶寶最長(zhǎng)的大約是2.5厘米。那些小不點(diǎn)才大約5毫米。這些小小的蠶寶寶有黑,有白,有長(zhǎng),有短,有胖,有瘦……它們放在一起有趣極了。

  20xx年4月22日

  蠶是一條小生命,生命又肯定會(huì)發(fā)生一定的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,這“戰(zhàn)爭(zhēng)”可能是打架,可能是挫折,也可能是不喜歡自己。兩只小蠶寶寶正為了一片桑葉而爭(zhēng)斗呢——只見(jiàn)他們打得難解難分,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的身體艱麻花似的卷在一起,突然,他們同時(shí)停止了打架,一動(dòng)不動(dòng),我以為他們死了,便吹了一口氣,它們又動(dòng)了,但卻沒(méi)有打架,而是各自去吃桑葉了……

  20xx年4月24日

  我家的蠶寶寶最短的都有2.5厘米,最長(zhǎng)的都有3.5厘米了!他們有的穿著一身白色的衣服,有的套著一件黑白相間的襯衫,還有的披著一個(gè)烏黑的戰(zhàn)袍……他們的服裝各不相同,各有各的風(fēng)采。

  20xx年4月28日

  我家的'蠶寶寶最短的都有3.5厘米,最長(zhǎng)的不用說(shuō),肯定4.5厘米了。它們的食量也增加很大——起初一片葉子要吃一天,現(xiàn)在一片葉子幾分鐘就吃完了。真是團(tuán)結(jié)力量大!別只看那些小小的嘴巴,其實(shí)加起來(lái)也是很強(qiáng)大的!

小學(xué)日記 篇7

  今天中午,我早早地將作業(yè)寫(xiě)完,去喂“歡歡”——我家的小狗。

  我把板凳搬了過(guò)來(lái),可我想考考它的思維方式:怎樣走。于是,我有創(chuàng)意得擺起了板凳。

  我先將一張板凳放中間,再在左邊放一個(gè),右邊放一個(gè)。然后把小狗放在左凳上,狗糧放在右邊凳上,可歡歡按常規(guī)走法一下就吃到了狗糧。

  一計(jì)不成,再想一計(jì)!我又將凳子變了個(gè)樣:U型。歡歡快走過(guò)來(lái),又吃到了狗糧,還不屑地看了我一眼。

  小狗這一舉動(dòng)逼我出了絕招:品字形,這一關(guān),你得從一個(gè)板凳走到另一個(gè)板凳,再走到最后一個(gè)板凳才行。歡歡稍一沉思,就走正確路線吃到了狗糧。

  歡歡,你等著,明天我一定打敗你!

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