【實(shí)用】小學(xué)生想象作文四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生想象作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生想象作文 篇1
假如我有了那支馬良的神筆,我要做許多有益的事。
我要幫助那些貧困的.小朋友,給他們畫個(gè)書包,畫個(gè)明亮的教室,讓他們在教室里讀書,讓他們學(xué)很多知識。我要幫助那些有殘疾的人,我要給他畫雙眼睛,去觀察世界;給他們一雙手,讓他們?nèi)ビ|摸世界;給他們一雙腿,讓他們環(huán)游世界;假如我有了那支神筆,我要給乞丐畫個(gè)屋子,讓她在那間屋子里住下。
如果我真有了那支神筆,我真的要實(shí)現(xiàn)這些愿望!
小學(xué)生想象作文 篇2
20xx年,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我們的生活變得更加美好了。薄如紙片的高清晰平板電視,會說話微波,爐紐扣般大小的手機(jī),會變顏色能調(diào)溫的鞋子……20xx年,連書都大變身了。這不,請跟我去見識見識吧!
未來的書店宛如一本翻開的大書,如磁石般吸引著著我們走進(jìn)知識的殿堂。一走書店,就是“寶寶讀庫”。隨手翻開其中一本水果書:哇!可神奇了,不僅顏色非常鮮艷,而且能聞到每一種水果的香味。翻到蘋果圖,散發(fā)出的是蘋果香味;翻到葡萄圖,散發(fā)出的當(dāng)然是葡萄的味道……真是色香味齊全!讓人饞涎欲滴。再翻開一本動物書,在書上,你不但能看到各種各樣的`動物,而且還能聽到各種動物的叫聲呢,難怪寶寶們都喜歡。
進(jìn)入兒童區(qū),你打開《安徒生童話》,按一下閱讀,再按一下視頻,一陣悠揚(yáng)的歌聲就傳進(jìn)了你的耳朵。慢慢地,你就會覺得你已經(jīng)來到了童話世界,跟隨著童話中的人物,感受他們的喜怒哀樂。
過了兒童區(qū),就來到了成人區(qū)。如果你想學(xué)炒菜,那請你翻開烹飪書,里面有各式各樣的菜肴的烹飪方法,選中你所選擇的菜肴,烹飪的過程逼真的展現(xiàn)在你的眼前,而且還能聞到那誘人的香味。
再往里走,你還會發(fā)現(xiàn)其他神奇的書,如:能變形的書,能吃的書……請您細(xì)細(xì)觀賞吧!
小學(xué)生想象作文 篇3
剪紙是中國的國粹,也是一門博大精深的藝術(shù)。
今日,我在一本書上看到了一張剪紙圖案,是這樣子的:一位年輕漂亮的姑娘,在草原上跳著頂碗舞,穿著長裙,動作優(yōu)美。
看著這精美的剪紙,我不禁飛向了幻想的王國。
一位風(fēng)華正茂的姑娘,在家古包內(nèi),十七左右,長相清秀。
這天,姑娘趕著羊群到草原上放,羊兒們悠閑地吃著青草,沃浴著清晨的陽光,一絲微風(fēng)佛過,姑娘腦子里閃現(xiàn)了一個(gè)想法,:跳舞,頂碗舞。說跳就跳,姑娘沖回家里拿了三只條紋各不相同的碗,迫不及待地頂在頭上,跳了起來。
姑娘擺動著它五彩繽紛的長裙,胸前搭一條嵌著珍珠的紗巾,中間還鑲著一朵花呢!像風(fēng)車的帽子上頂著三只碗,在草原中旋轉(zhuǎn),就像一朵鮮艷的花兒,在草原里綻放開來展現(xiàn)了草原人的熱情與活力!
姑娘在蒲公英的花海里,忘情地跳著,舞動著,把情都用舞姿表達(dá)著,她的脖子一動不動,但腳尖跳著歡快的舞步,手上下飄動著,似水的柔情中,又不失奔放與豪邁!
微風(fēng)為他奏樂,陽光使她的舞蹈得更具有放射性的舞臺效果,而小花野草則是她的觀眾,蝴蝶一般的'飛舞在你的面前。
水滴一般輕盈的腳步仿佛踏在草間,飄起的長裙好似微風(fēng)在舞蹈,柔韌的腰肢托起了整個(gè)身體。草原上竟有著這樣一出剛勁有力且不失豪情的舞蹈!
羊兒們吃飽了,過來圍住姑娘,姑娘在旋轉(zhuǎn)中停止了腳步,領(lǐng)著羊兒們一起回家了。
有趣的剪紙能給我們帶來無限的遐想,更能證明中國悠久的歷史。
小學(xué)生想象作文 篇4
“啦啦啦啦......”吉爾哼著小曲兒在公園的小路上散步。
“嗯,這是什么?”吉爾突然發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)很可愛的洋娃娃,便撿了起來。
然而,就在吉爾的手觸碰到洋娃娃的那一瞬間,一團(tuán)赫紅色的.煙霧彌漫開來,這煙霧將吉爾包圍在里面。頓時(shí),吉爾感到自己被一只無形的大手推進(jìn)了一個(gè)濕潤潤、暖烘烘的紅色屋子里。
好不容易睜開了雙眼,一聲震耳欲聾的聲音響了起來:“再過幾天,我們就要和病魔打仗了!請大家做好準(zhǔn)備!
“天哪,我現(xiàn)在是在人體里呢!”吉爾不由得心頭一驚。
“我要是被病魔吃了怎么辦?沒事兒,就當(dāng)是玩游戲!奔獱柊参恐约。
“維生素聽令,你們負(fù)責(zé)駐守小腸......”
“是!”
“遵命!”
“鈣,聽令。你們負(fù)責(zé)沖鋒......”一切任務(wù)分配好之后,那個(gè)聲音又響了起來,“嗯----你們誰自告奮勇當(dāng)軍師。俊
“我!”吉爾不知哪根神經(jīng)出了問題,竟站了出來!
“嗯?你是誰?哎,管你是誰呢,能當(dāng)我的軍師就可以。好,從此以后,你就是軍師!”
“是!奔獱栠@時(shí)才看清說話人的真面目----原來是一個(gè)小老頭。
果然,不到5天,病魔便打過來了。他們來勢洶洶,第一仗便打了大勝仗,吉爾的軍隊(duì)大敗,主人的牙齒受到了嚴(yán)重傷害。
這天晚上,小老頭找到了吉爾,說:“你可是我的軍師啊,怎么頭一次就打了敗仗呢?我命令你帶罪立功!”
“是,但我必須有100顆巧克力。”吉爾說。
“什么?你不想活了!巧克力對牙齒傷害多大!你不會是奸細(xì)吧!毙±项^吼道,那聲音大得差一點(diǎn)把吉爾震飛。
“嘿嘿,這您就不知道啦。巧克力含有三大護(hù)齒法寶,他們就是武功高強(qiáng)的丹寧酸、氟質(zhì)和磷酸鈣!奔獱栍悬c(diǎn)得意地說道。
“嗯,言之有理,就按你說的去辦吧!
果然,第二戰(zhàn)敵軍大敗,病魔落荒而逃,吉爾也被平安送回了家。
【小學(xué)生想象作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生想象的作文12-20
想象的小學(xué)生作文02-28
小學(xué)生想象作文08-02
想象小學(xué)生作文08-29
小學(xué)生想象作文【推薦】12-07
蚊子小學(xué)生想象作文11-08
小學(xué)生想象作文范文12-26
小學(xué)生想象作文【精】10-27
小學(xué)生想象作文【薦】10-28
小學(xué)生想象作文【熱門】10-28