【精品】小學(xué)生作文匯總7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
周一下午，我做作業(yè)久了出來休息，爸爸問我：“敢不敢跟我來盤跳棋？”我欣然接受了挑戰(zhàn)。
擺好棋，我們就開戰(zhàn)了。第一枚棋子是我先下，前三步我和爸爸下的一樣，到第四步就各有千秋了。他追求的是單個(gè)或幾個(gè)，我追求的整個(gè)大部隊(duì)，沒過多長(zhǎng)時(shí)間，我的棋子就堵成了一面“墻”。而爸爸的棋子有幾顆棋子已經(jīng)“兵臨城下”了，要不是我的這堵“墻”，他早就進(jìn)來了。
現(xiàn)在，我這堵墻要開始“瓦解”了，因?yàn)榘职终媒o我鋪了個(gè)路，還是我能過去，他過不來的路。這不，我都已經(jīng)過去4個(gè)棋子了，他才過來兩個(gè)，而且我沒有一個(gè)留在大本營(yíng)的棋子，爸爸那邊有三個(gè)呢！又激烈廝殺了幾輪，爸爸的實(shí)力大增，才短短幾輪，過來的數(shù)量就有5個(gè)了，我過去了8個(gè)。這個(gè)時(shí)候，爸爸突然說：“你看看，這都不會(huì)，你應(yīng)該走這里��！”他把我剛剛動(dòng)過的棋子又原路返回，走了一條別的'道路，我看比之前走的遠(yuǎn)點(diǎn)，就同意了，沒想到，他看似幫我走的遠(yuǎn)點(diǎn)，其實(shí)是在給他自己鋪路，到了最后，我們打成了平局，如果不聽爸爸的，我可能就贏了呢！
通過這次下棋，我懂得了排兵布陣是很關(guān)鍵的，這跟圍棋象棋一樣，一步走錯(cuò)，步步走錯(cuò)，更重要的是，一定不能被對(duì)手迷惑！
小學(xué)生作文 篇2
要問，在我們的手中呆的最長(zhǎng)時(shí)間的東西是什么，莫過于筆了。不僅生物會(huì)進(jìn)化，我們身邊的事物也會(huì)隨著我們的變化而變化，讓我們看看筆的族譜吧！
其實(shí)，最早的筆，就是我們的雙手，我們以手代筆，以地為紙，用一雙雙手，去描繪一幅幅動(dòng)人的畫，匯出成我們一身的經(jīng)歷。接著，人學(xué)會(huì)了直立行走，學(xué)會(huì)了使用工具，每一根樹枝，都是他們手中的筆，也是他們的武器，他們?cè)谏匙由献鱿掠浱?hào)。隨著時(shí)間的流逝，歷史上便出現(xiàn)了刻刀，或者說刻筆，把我們記憶中文化的結(jié)晶都刻在了石頭上，�？菔癄�，斗轉(zhuǎn)星移，我們的文化還是一代代的傳承了下來，我們也知道了歷史的變遷。慢慢地，毛筆出現(xiàn)了，人們把文字寫在了竹帛上，我們也得到了更多的.知識(shí)。隨著時(shí)光的流逝，有人覺得筆和墨分開放，用起來豈不是很麻煩，于是他把毛筆和墨水結(jié)合在了一起，這就是圓珠筆前身。
筆在一步一步的進(jìn)化，但現(xiàn)在，筆已失去了它進(jìn)化的初衷，書店里的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，電子筆，熒光筆，已經(jīng)脫離了他進(jìn)化的本質(zhì)。
筆，是給人們學(xué)習(xí)的實(shí)用工具，并不是我們手中的玩具。
小學(xué)生作文 篇3
花，自古享譽(yù)盛名，花中之王牡丹，花中月老月桂等等。那形態(tài)各樣的朵朵美嬌娘，給單調(diào)的世界增添了無與倫比的美麗。給人們的'視覺中添加了豐富的色彩。 看，那一片嬌艷的玫瑰，朵朵吐露著芬芳，忽然，微風(fēng)姑娘款款來到了，艷嫩的花瓣在風(fēng)中綻開了迷人的微笑，從母親身邊離開，在風(fēng)中翩翩起舞，蕩起一片絢麗的花海，這不美麗嗎？
小學(xué)生作文 篇4
我家旁邊有一個(gè)公園，公園里有許多樹木。其中，我最喜歡松樹。
松樹很高，高得看不到頂，它又很大，大得像一把張開的綠色大傘。松樹的葉子可綠了，綠得就像用蠟筆涂過似的。它的葉子長(zhǎng)得像針，要是手碰到了它，準(zhǔn)會(huì)扎疼。秋天，松樹還會(huì)結(jié)出很多果實(shí)，松果的外形像極了一個(gè)個(gè)長(zhǎng)滿魚鱗的綠色小菠蘿，它是松鼠最喜歡吃的食物，還可以用來做裝飾，美化環(huán)境。
松樹有一個(gè)最大的`特點(diǎn)，那就是耐寒。無論春夏秋冬，它都一直筆挺地站在那里，特別是在大雪紛飛、氣溫極低的冬天。它依然這么茂盛，這么挺拔。不管何時(shí)，它都保持著枝葉常綠不枯萎，像一個(gè)守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。
現(xiàn)在我明白了，為什么要種松樹，原來是為了讓我們學(xué)習(xí)它堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。所以我喜歡它，我要向它學(xué)習(xí)。
小學(xué)生作文 篇5
大家都知道，知法懂法，在頭腦中存一些基本的法律是必須的，可有些人經(jīng)常將它們棄于腦后，或者是由于不懂法，上了別人的當(dāng)，不幸地觸犯了那神圣的法律，等待他的只有法律的制裁。
曾經(jīng)發(fā)生過許多無意中觸犯法律的事情，我就給大家舉個(gè)例子吧。
有一個(gè)聰明活潑、愛交朋友、愛好音樂、喜歡跳舞、家境富裕的高中生，名叫小剛。有一天，他在路上受到一個(gè)初中時(shí)的同伴、現(xiàn)在是小混混的小強(qiáng)的邀請(qǐng)和強(qiáng)求，去了迪斯科舞廳。在舞廳里，他跳得氣喘吁吁，大汗淋漓，后坐在吧臺(tái)上休息。這時(shí)，一個(gè)穿著流里流氣的'社會(huì)青年，與小強(qiáng)一起開始引誘他吃�？蓱z小剛由于不懂法律，抵抗能力又差，很要強(qiáng)似的吃了一顆。有了這個(gè)開頭，他貪上了，隔三差五地跑去買，吃了之后就去瘋狂地跳舞。從此一個(gè)健康上進(jìn)的大男孩不見了，取而代之的是一個(gè)上課昏昏欲睡、日見消瘦的病怏怏的隱君子。，當(dāng)然沒有人白送你，那可要花大錢的，何況上舞廳也要花錢，這下錢就成了大問題了。剛開始，伸手向父母要。但拿的次數(shù)多了又怕被懷疑，于是就開始向同學(xué)借，進(jìn)而偷，再而槍。終于有一天，戒毒所的板凳上又多了一個(gè)人。小剛每天都在后悔，但可惜的是這世上卻沒有治后悔的藥。
同學(xué)們，遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。
小學(xué)生作文 篇6
有人說,快樂是一條明凈的小溪,流淌著無限的清純;也有人說,快樂是一片沒有遮擋的天空,散發(fā)著無窮無盡的甜蜜.快樂究竟是什么呢？各有個(gè)的看法,在我看來,快樂發(fā)生在生活中,生活中處處讓你感到快樂.
學(xué)校操場(chǎng)上,有幾個(gè)小伙子在瘋狂的打球.玩累了,喝口水,擦把汗,又回到操場(chǎng)上“廝殺”.
這是什么？是朝氣蓬勃的活力:是蓬勃旺盛的生命力:是一種體驗(yàn)生活,豐富生活的運(yùn)動(dòng).他們是在享受實(shí)實(shí)在在,激情的快樂.
突然,我聽到一個(gè)激動(dòng)的聲音:“快看啦,我這次又考了100分,媽媽一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的`!”.我心頭微微一震:100分,多么誘人的字眼兒,誰(shuí)都想擁有它.僅僅報(bào)分的那一瞬間,卻使人那么喜悅,這是成功的快樂呀!茫然間,我來到綠草坪上,躺在地上.湛藍(lán)的天空,鳥兒在飛翔......天為被,地為床,任其微風(fēng)撫摸著我的臉.好舒服---暖暖的太陽(yáng)醉人意,生活如此和諧.這種和諧,這種自然,使人心里爽朗的笑.
快樂如此簡(jiǎn)單---它不需要轟轟烈烈.實(shí)實(shí)在在.和諧自然,就是我們追求的快樂.生活多么寬廣,快樂如此簡(jiǎn)單,學(xué)會(huì)享受快樂，簡(jiǎn)單快樂，簡(jiǎn)單快樂。
小學(xué)生作文 篇7
上官冰凌是個(gè)美麗聰明的21世紀(jì)女孩，她最愛眺望遠(yuǎn)方，感嘆這個(gè)千奇百怪
人類該保護(hù)壞境了！’’這是上官冰凌最愛說的話。所以，她看見別人破壞環(huán)境都要上前阻止
有一天晚上，上官冰凌躺在床上，手枕著頭，大睜著眼，盯著天花板，腦海中想著：人類為什么對(duì)生他養(yǎng)他的地球媽媽這么不愛惜？天上云團(tuán)凝滯，藍(lán)天深邃，空氣不流通，人類怎能呼吸？
寸草不生的原野光禿禿的，沒有一點(diǎn)綠色，好看嗎...................突然，上官冰凌感覺天旋地轉(zhuǎn)。一陣金光射來，她因刺眼用手臂將眼睛擋住。過了一會(huì)兒，她感覺不亮了，便緩緩睜開雙眼。房間還是那個(gè)房間，只是變得陳舊了，墻面一層漆都掉了。抬頭一看，吊燈搖搖欲墜。向后一看，木頭的`柜子都發(fā)霉了，柜子上的吊蘭早已枯萎。她不禁奇怪，剛想上床思考一會(huì)兒，那床立即發(fā)出刺耳的嘎嘎聲。她馬上捂住耳朵，從床上跳起來，連連喘氣�！l(shuí)！’’一個(gè)聲音傳進(jìn)上官冰凌耳朵里，她的身體不禁為之一顫，隨即喊出了聲：‘‘誰(shuí)在說話，出來，’’而后就有人出現(xiàn)在上官冰凌的身后，厲聲吼道：‘‘你在上官博士的房里干什么！’’上官冰凌明白了一大半，想：為了不讓人覺得我瞎說八道，我何不改一下名，‘‘微服私訪一陣’’?便說：‘‘我叫歐陽(yáng)芳。我迷路了，所以闖到這里來了�！医欣钇G�！赡軕�(yīng)為五百年前是一家，所以李艷對(duì)上官冰凌毫不懷疑，‘‘我來找綠芽汁，這綠芽汁是上官冰凌上中學(xué)時(shí)發(fā)明的，但因?yàn)槟鞘黔h(huán)境好沒派上用場(chǎng)。’’李艷見上官冰凌一臉疑惑，便接著說：‘‘她是學(xué)環(huán)保的，而且她上中學(xué)時(shí)就發(fā)明了能讓荒蕪的土地長(zhǎng)出嫩草的液體。可當(dāng)時(shí)用不著，所以很快被人淡忘了。盡管她一再?gòu)?qiáng)調(diào)環(huán)境已經(jīng)很糟糕了，但她只是一個(gè)初出茅廬，乳臭味干的黃口小兒，誰(shuí)會(huì)聽她的。’’李艷說到最后還擦起了眼淚。啊！上官冰凌從夢(mèng)中驚醒，才發(fā)覺只是一個(gè)夢(mèng)。她從床上起來，習(xí)慣性地往窗外眺望：白色垃圾遍地都是，一團(tuán)團(tuán)從煙囪冒出來的黑氣直升天空。哎，她能想象出這個(gè)世界未來的樣子�！ど瞎俦鑷@了口氣，不知人類什么時(shí)候能攜起手來，一起保護(hù)我們這個(gè)家園。
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