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小學(xué)生作文300字4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文300字 篇1
秋天來了!秋天來了!在這天高云淡、秋高氣爽的季節(jié)里，我來到公園，發(fā)現(xiàn)秋天的樹別有一番特色，樹葉有黃的、紅的、綠的。桂花樹不是很高，樹葉是綠色的。桂花盛開了，它的花朵很小，由四瓣合成，中間有幾絲花蕊，然后又由幾朵小花構(gòu)成一叢叢、一簇簇花球在花枝上。桂花的香味飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，有十里飄香之美譽(yù)。銀杏樹的.葉子開始變黃了，像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。
一陣秋風(fēng)吹過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那么輕盈的旋轉(zhuǎn)。楓樹有青楓和紅楓，楓葉像一枚枚郵票，郵來了秋天的涼爽。我最喜歡紅楓，一經(jīng)霜打，就出現(xiàn)“霜葉紅于二月花”的美景。我還摘了一片夾在書里當(dāng)書簽。五針?biāo)墒俏遽樢粯�，四季常綠的喬木，葉子是針狀的，很尖很尖。一棵棵松樹像一位位昂首挺立，站崗放哨的解放軍叔叔，守衛(wèi)著公園。公園里的樹還有很多很多，我漫步走在公園里，沉醉在各種樹的美景中。
小學(xué)生作文300字 篇2
大自然給我們?nèi)祟惡芏鄦⑹�，讓人們發(fā)明了雷達(dá)、電子蛙眼、迷彩服……下面我們就看看幾個(gè)有關(guān)大自然啟示的發(fā)明把!
昆蟲學(xué)家發(fā)現(xiàn)，蒼蠅的后翅退化成一對(duì)平衡棒，當(dāng)它飛行時(shí)，平衡棒以一定幾率進(jìn)行機(jī)械振動(dòng)，可以調(diào)節(jié)翅膀的運(yùn)動(dòng)方向，是保持蒼蠅平衡的'導(dǎo)航儀�？茖W(xué)家根據(jù)此研究成了一代新型的導(dǎo)航儀——陀螺振動(dòng)儀，大大的改進(jìn)了飛行的性能，可使飛機(jī)自動(dòng)停止危險(xiǎn)的翻滾飛行，在機(jī)體強(qiáng)烈傾斜時(shí)也能恢復(fù)平衡。
在一次戰(zhàn)斗中，狡猾的敵人使用飛機(jī)把毒氣排到我方的地區(qū)中，大多人都被感染了，而且戰(zhàn)士也中毒，眼看我軍就要打敗仗，看著那些優(yōu)良裝備用不成�！罢媸丘B(yǎng)兵千日，用兵一日也不行啊”。一個(gè)教官在不斷的叫苦中，可一個(gè)戰(zhàn)士跑來，激動(dòng)的說：“豬一只沒死是因?yàn)樗讯練庖酵晾�，因�(yàn)橥量梢攒|毒。”以后就有了防毒面具。
我覺的如果我們在生活中仔細(xì)觀察，也會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的發(fā)現(xiàn)。我們以后要細(xì)心觀察生活中的每一件事。
小學(xué)生作文300字 篇3
小朋友們，你們聽說過長陽嗎?我的家鄉(xiāng)長陽是個(gè)山青水秀的好地方，有許多美麗的風(fēng)景，我很愛她。
長長的清江是一道最美的風(fēng)景。人們都喜歡站在清水平臺(tái)上觀看河面上的景物，保你看了會(huì)著迷。漫步在新修的平臺(tái)上，和風(fēng)就像媽媽溫柔的手輕輕地?fù)崦?你的臉，好舒服喲，低下頭，可以看到清亮的河水中小魚在快樂地游來游去，有的魚好像我們小朋友一樣在追趕玩耍，有的魚好像圍在一起悄悄說著什么，有的干脆 把河沿當(dāng)成床睡……非�？蓯�。觀音閣一帶，岸上有一排垂柳和桃樹。每當(dāng)春天來臨的時(shí)候，柳條上就長出了嫩綠的葉子，春風(fēng)吹來，柳條就翩翩起舞。緊挨著垂柳 的一排桃樹也不甘落后，紛紛把自己紅艷艷的衣裳拿出來穿上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條火紅的帶子鑲在碧綠的河邊，可漂亮啦！清江河邊裝有一排路燈，每當(dāng)夜晚來臨 的.時(shí)候，路燈就亮了起來。綠幽幽的河面上就會(huì)出現(xiàn)路燈長長的影子，如果有接送客人的船只經(jīng)過，河水就會(huì)一漾一漾地蕩起來，金晃晃的燈光也會(huì)隨著河水晃動(dòng)， 和五光十色的廣告燈交相輝映，美極了！這時(shí)，人們喜歡三五成群地沿著河邊散步，享受著美麗的景色。
現(xiàn)在，親水平臺(tái)還在擴(kuò)建，我相信我的家鄉(xiāng)的明天會(huì)更美！
小學(xué)生作文300字 篇4
徐徐的晚風(fēng)載著一股濃濃的情思，又送來了一個(gè)溫馨的夜。夢囈在夜里迅速蒸發(fā)，人們都已進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
咦，怎么那還亮著燈？原來那是老師的寢室。老師的臺(tái)燈還亮著，光束下擺放著一打打沒有批改好的作業(yè)，老師太累了，累趴在臺(tái)上睡著了。器官們說起了悄悄話。
“哎！真難為老師，每天往返于課堂與辦公室間，課上給學(xué)生傳授知識(shí)，課下在辦公室中忙碌著，批改作業(yè)，還要填寫一張又一張名目各異永遠(yuǎn)搞不清到底有沒有實(shí)際作用的表格，寫一篇又一篇連他們自己都不知道寫些什么的計(jì)劃、總結(jié)、論文、案例，參加一個(gè)又一個(gè)層次不同規(guī)模不一的.會(huì)議和培訓(xùn)；還要搞好教育課題研究，開展各類學(xué)生活動(dòng)，抓好各項(xiàng)比賽的訓(xùn)練工作……”眼淚感慨的說。
“是呀！”汗水插了一句，“時(shí)間永遠(yuǎn)不夠用，一天下來，備課的時(shí)間根本就沒有，老師只好自發(fā)備課到深夜�！�
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