[薦]我的夢(mèng)想作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的我的夢(mèng)想作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的夢(mèng)想作文1

　　世間萬(wàn)物都有夢(mèng)想，花兒的夢(mèng)想是綻放美麗的花朵；鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是天空自由自在地飛翔；果樹(shù)的夢(mèng)想是結(jié)出累累的果實(shí)……這世界因?yàn)橛袎?mèng)想而變得五彩斑斕，而我的`夢(mèng)想就是成為一個(gè)富翁。

　　為什么我想成為一個(gè)富翁呢？因?yàn)橹灰�我有錢(qián)了，爸爸媽媽就不用再辛苦的工作了，想要成為富翁不只是以為讓爸爸媽媽不累，還有一個(gè)原因就是，有了錢(qián)，想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，想去哪里玩就去哪里玩，這樣的生活是不是非常的棒呢？沒(méi)錯(cuò)，是很棒。

　　不過(guò)想要成為富翁不是那么簡(jiǎn)單的事情！首先要學(xué)習(xí)認(rèn)真，爭(zhēng)取每一次考試成績(jī)都是最好的，還要多去看書(shū)，豐富自己的知識(shí)，拓寬視野。其次，長(zhǎng)大以后一定要找一份好的工作，每天節(jié)約用錢(qián)，要有人生規(guī)劃。

　　實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想是需要付出很多努力的，不是靠嘴上說(shuō)說(shuō)的，還是要具體行動(dòng)，所以從現(xiàn)在起，我就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)去努力，好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！

我的夢(mèng)想作文2

　　小時(shí)候，我們都有存在著大大小小的夢(mèng)想，它存在與我們的童年幻想，直到漸漸長(zhǎng)大，慢慢的體會(huì)到社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，這些夢(mèng)想便隨風(fēng)而去，消失的無(wú)影無(wú)蹤，而我的夢(mèng)想其實(shí)有點(diǎn)難度，我想成為一位律師，為民服務(wù)，就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我想成為律師的原因吧！

　　小時(shí)候，我就有著一股莫名的正義感，想為民服務(wù)的精神，在小學(xué)時(shí)，我常常為班上一些不公平的事情打抱不平，所以老師都說(shuō)我是一位小小警察，為班上維護(hù)和平，因此我成為班上的紀(jì)律委員，常常會(huì)幫老師管理秩序，而且我雖然小小一只，卻是一個(gè)大聲公，因此我們班維持著很好的秩序，老師也時(shí)�？洫�(jiǎng)我。

　　記得有一次，我們班上十分的吵雜，而老師還沒(méi)到教室，同學(xué)們便你一發(fā)我一發(fā)的開(kāi)始玩起橡皮筋了，于是我一開(kāi)始叫他們不要玩，結(jié)果不聽(tīng)，而越玩越過(guò)分，所以我一生氣，就用吼的，就他們?nèi)�部安靜，所以全班都嚇到了，老師后面知道后便給我當(dāng)風(fēng)紀(jì)股長(zhǎng)，于是我的'夢(mèng)想便從此開(kāi)始。

　　律師不是一個(gè)辛苦的工作，可是要成為一位律師卻要十分辛苦，所以這條路不好走，可是我希望能當(dāng)上律師，為民服務(wù)，所以我的夢(mèng)想是當(dāng)一位律師！

我的夢(mèng)想作文3

　　心存希望，幸福就會(huì)降臨你；心存夢(mèng)想，機(jī)遇就會(huì)籠罩你。現(xiàn)在的一切都是為將來(lái)的夢(mèng)想編織翅膀，讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛。

　　有些同學(xué)的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)舞蹈家，有些同學(xué)的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)科學(xué)家當(dāng)然所有的小朋友都懷抱不同的夢(mèng)想。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，能夠把自己的作文發(fā)表在我們學(xué)校的校報(bào)《紫色風(fēng)鈴》和《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》上。因?yàn)槔蠋熃?jīng)常輔導(dǎo)我們15個(gè)人寫(xiě)作文，我也是其中一個(gè)。老師還教我們開(kāi)通了自己的博客，正因?yàn)槿绱耍�我才有這樣一個(gè)夢(mèng)想�，F(xiàn)在，我覺(jué)得自己越來(lái)越喜歡寫(xiě)作，整個(gè)人像被捉了魂似的，每天都想寫(xiě)。我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)深深地愛(ài)上了寫(xiě)作，而且我的作文水平越來(lái)越好了，比起以前害怕寫(xiě)作的我，作文水平已經(jīng)大幅度提升了。

　　我覺(jué)得要實(shí)現(xiàn)我自己的夢(mèng)想，首先要一直堅(jiān)持多寫(xiě)作，寫(xiě)完后再認(rèn)真地修改、訂正，最后發(fā)到博客上讓老師點(diǎn)評(píng)，寫(xiě)的`特別好的作文還可以評(píng)上小紅花，這樣全國(guó)的小朋友都可以看見(jiàn)了。我發(fā)到博客上的作文一共有五篇，其中有三篇被老師評(píng)上了小紅花。我每評(píng)上一朵小紅花，就覺(jué)得離自己的夢(mèng)想更近了一步，我堅(jiān)信自己的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在讓我們一起加油吧！

我的夢(mèng)想作文4

　　2016年，年僅16歲的我考上了北京大學(xué)，被選為火炬手。我，便開(kāi)始了世界之旅。

　　首先，我從奧運(yùn)的發(fā)源地---雅典，取到了神圣的火種。

　　然后到了英國(guó)，從希臘到英國(guó)之間有一片海洋，我便坐船到了英國(guó)。在英國(guó)傳遞完火炬后，我又乘船到了日本，日本全國(guó)上下熱情歡迎我。

　　我又到了智利，智利人民一見(jiàn)到圣火，便站在道路兩旁歡迎我。

　　一到美國(guó)，人們看到火種，紛紛拿出特產(chǎn)招待我，我拒絕了。

　　我到了臺(tái)灣，看見(jiàn)一只只和平鴿盤(pán)旋在上空，我是多么渴望和平��！

　　我又走遍了全中國(guó)，目睹了祖國(guó)的大好河山。聽(tīng)，語(yǔ)音地圖發(fā)出了聲音……奧運(yùn)火炬離北京越來(lái)越近了，我激動(dòng)得跳了起來(lái)。

　　終于，在語(yǔ)音地圖的幫助下，我來(lái)到鳥(niǎo)巢的中心，點(diǎn)燃了火盆。我擦了擦臉上的汗水，雖然很疲憊了，但我也不在乎，因?yàn)槲医K于完成了光榮機(jī)而艱巨的任務(wù)。

　　夢(mèng)，醒來(lái)了。但我的.心還留戀在夢(mèng)里。因?yàn)�，它就是我向往的目�?biāo)！

我的夢(mèng)想作文5

　　夢(mèng)想像一朵朵五彩繽紛的花兒，把我們的生活裝扮得那么多彩迷人；夢(mèng)想就像一首首動(dòng)聽(tīng)的歌兒，唱出了我們的心聲。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的.人想當(dāng)警察，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)消防員而我的夢(mèng)想是當(dāng)科學(xué)家。

　　如果我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一個(gè)“學(xué)習(xí)器”，它能將我們學(xué)到的知識(shí)自動(dòng)植入到我們的大腦里，讓我們不會(huì)再忘掉。比如能將我積累的好詞好句植入到我的大腦里，當(dāng)我寫(xiě)作文的時(shí)候就不用翻資料了，好詞好句會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在我的腦海里，就不會(huì)再因?yàn)椴恢�道怎么�?xiě)作文而苦惱了。

　　如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明一個(gè)“萬(wàn)能筆”，它能變成各種各樣的形態(tài)，無(wú)聊的時(shí)候它還能變成小玩具，非常好用！

　　如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明一架神奇飛機(jī)，能去到海陸空各種區(qū)域，能帶著我去發(fā)現(xiàn)黑洞里的奧秘！

　　我還有好多好多的想法，為了能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)。只有學(xué)好各科知識(shí)，這樣才會(huì)離我的夢(mèng)想更進(jìn)一步！

我的夢(mèng)想作文6

　　我有過(guò)許多夢(mèng)想，比如說(shuō)我想當(dāng)警察，因?yàn)殡娨暽系木�察可帥氣了，每人都有一把槍�(zhuān)晃疫�想當(dāng)醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生救助病人，讓他們健康；我還想當(dāng)老師，因?yàn)槔蠋熆梢越?jīng)常經(jīng)常跟小孩子在一起，因?yàn)槔蠋熓莻�(gè)崇高的職位；我還想……

　　這些我現(xiàn)在都不想了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我有了一個(gè)連鎖的夢(mèng)。那就是好好學(xué)習(xí)，考上三a，考上僑中，讓爸爸媽媽高興高興。接著，我還要努力，還要好好學(xué)習(xí)，還要考好成績(jī)，然后考上清華，讓爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆都高興高興。最后，我畢業(yè)了，我要找個(gè)能掙很多錢(qián)，又不怎么忙的工作，然后把錢(qián)給爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆，然他們都享享福，然后我還能經(jīng)常陪陪他們。

　　這就是我那個(gè)新的夢(mèng)，連鎖的夢(mèng)。

　　雖然它只是個(gè)夢(mèng)，但我會(huì)用我的`努力來(lái)完成這個(gè)夢(mèng)，讓它變成現(xiàn)實(shí)，讓爸爸媽媽真的高興高興。

　　那么，我就要努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取先完成“連鎖夢(mèng)”新的第一步：進(jìn)入a1組！

　　加油吧，完成我的夢(mèng)！

我的夢(mèng)想作文7

　　我的夢(mèng)想，是世界級(jí)的夢(mèng)想，想知道是什么？下一段接著看

　　我的夢(mèng)想，就是要成為一位發(fā)明家，20年后，我以?xún)?yōu)異的的成績(jī)?cè)谇迦A大學(xué)畢業(yè)了，成為一位科學(xué)家，哈哈，走，發(fā)明去！

　　我有用了10年的時(shí)間，發(fā)明了一個(gè)自稱(chēng)zTH大腦進(jìn)化儀，這個(gè)進(jìn)化儀操作很簡(jiǎn)單，找個(gè)醫(yī)生用針管提取一點(diǎn)你的大腦記憶細(xì)胞，放入zTH里，就變成具有極強(qiáng)的高記憶的細(xì)胞，再注射到你的腦子里，五秒后，你的擁有了超強(qiáng)的智力，書(shū)本上的知識(shí)，只要你看上一遍，這些知識(shí)就存入你的'大腦中，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，這樣，學(xué)生們每天都不用捧著書(shū)看了，剩下的時(shí)間，可以做一些喜歡做的事。因?yàn)槲业倪@個(gè)發(fā)明，國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)了我10億元。

　　我又用了10年的時(shí)間，用合成的4538號(hào)金屬做了一個(gè)地震儀，放在地球核心里，只要核心有點(diǎn)變動(dòng)，就能根據(jù)衛(wèi)星測(cè)出來(lái)，探測(cè)到有30分鐘的逃離時(shí)間，足夠逃離，我的這個(gè)發(fā)明，可拯救了全人類(lèi)。

　　這些都是想象的，要實(shí)現(xiàn)，那就好好學(xué)習(xí)吧！

我的夢(mèng)想作文8

　　夢(mèng)想就像一座燈塔，照亮你人生前方的道路；夢(mèng)想就像一艘大船，載著你在人生的海洋上航行。假如一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，那他的生活就像一張白紙，不會(huì)創(chuàng)造出奇跡，也不會(huì)精彩。

　　我的夢(mèng)想并不簡(jiǎn)單，我希望可以成為一名作家，而且是一個(gè)專(zhuān)門(mén)寫(xiě)小學(xué)生喜歡閱讀的小說(shuō)的女作家。我非常羨慕楊紅櫻阿姨，我不是羨慕她獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)，而是羨慕她能懂孩子們的心，令孩子們?nèi)绱讼矚g她的作品。她說(shuō)過(guò)：“我雖然獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)，但我最喜歡的獎(jiǎng)項(xiàng)還是那個(gè)‘孩子們最喜愛(ài)的作家獎(jiǎng)’�！比绻�我也當(dāng)了作家，我一定要當(dāng)楊紅櫻阿姨那樣的作家。要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我就要多去了解孩子們的心聲，寫(xiě)他們喜歡的文章。

　　每個(gè)人都知道，要想當(dāng)一個(gè)作家，最基本的就是要會(huì)寫(xiě)文章。對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，還需要多看課外書(shū)。我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，更是一個(gè)愛(ài)書(shū)的孩子。無(wú)論平時(shí)作業(yè)有多少，我都會(huì)擠出時(shí)間看自己喜歡的書(shū)；無(wú)論周末的.特長(zhǎng)學(xué)習(xí)有多忙，我都不會(huì)忘記我喜歡的那本書(shū)。

　　當(dāng)然了，要想成為一名作家，光愛(ài)閱讀是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我還差很多。不過(guò)我一定會(huì)加倍努力，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗。

　　我相信，一個(gè)愿意為夢(mèng)想付出的人，總有一天會(huì)成為一位著名的女作家！

我的夢(mèng)想作文9

　　我們因夢(mèng)想生活變得精彩熱烈，我們因夢(mèng)想人生就有奮斗的方向。我的夢(mèng)想還得從上幼兒園說(shuō)起。

　　幼兒園時(shí)我很自卑、膽小。我不敢舉手發(fā)言，覺(jué)得自己會(huì)回答錯(cuò)誤。直到一次畫(huà)畫(huà)，老師表?yè)P(yáng)我畫(huà)得真漂亮，我開(kāi)始有了信心。后來(lái)我的繪畫(huà)作品經(jīng)常在幼兒園里展覽，有一幅作品還刊登上美術(shù)雜志呢!從那時(shí)起，要當(dāng)畫(huà)家的這個(gè)夢(mèng)想就在我的心里生根、發(fā)芽。

　　小學(xué)一年級(jí)，我自信、勇敢、積極舉手發(fā)言，這是我從畫(huà)畫(huà)中得到的勇氣。二、三年級(jí)我參加了各項(xiàng)繪畫(huà)比賽，獲得過(guò)學(xué)�！稊�(shù)學(xué)與生活》一等獎(jiǎng)，鼓樓區(qū)《創(chuàng)造杯》一等獎(jiǎng)。雖然我其它學(xué)科也不差，但是最喜愛(ài)的仍然是美術(shù)。而我的`夢(mèng)想始終如一，我要當(dāng)畫(huà)家的這個(gè)想法更加堅(jiān)定。

　　我因這個(gè)夢(mèng)想積極向上，我因這個(gè)夢(mèng)想有喜有悲，我因這個(gè)夢(mèng)想期待未來(lái)……經(jīng)過(guò)努力我獲得了參加全國(guó)繪畫(huà)比賽的機(jī)會(huì)，我在家里高興地跳起來(lái)，感到無(wú)比自豪和光榮。我的夢(mèng)想有著爸爸媽媽的希望，他們期待著我夢(mèng)想成真，我不會(huì)辜負(fù)他們的。只要有夢(mèng)想，人人都享有出彩的機(jī)會(huì)，我堅(jiān)信：我也會(huì)有出彩的那一天!

　　我們不能沒(méi)有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想宛如長(zhǎng)出一雙有力的翅膀，載著我們向著人生的目標(biāo)展翅飛翔。

我的夢(mèng)想作文10

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家，用綠色畫(huà)出綠意盎然的春天，用紅色畫(huà)出驕陽(yáng)似火的夏天，用黃色畫(huà)出碩果累累的秋天，用白色畫(huà)出大雪紛飛的冬天。

　　在很小的時(shí)候，我就非常喜歡畫(huà)畫(huà)，我每天都會(huì)拿一張白紙?jiān)谏厦娈?huà)畫(huà)，畫(huà)小雞、畫(huà)小鴨、畫(huà)小狗、畫(huà)小兔爸爸媽媽看了我的`畫(huà)，總是表?yè)P(yáng)我畫(huà)得好呢！在學(xué)校下課的時(shí)候，我經(jīng)常拿著筆在圖畫(huà)本上畫(huà)畫(huà)，畫(huà)我喜歡的可妮兔、美少女、布朗熊、皮卡丘結(jié)果畫(huà)得太投入，導(dǎo)致我經(jīng)常連上課的鈴聲都沒(méi)有聽(tīng)到，直到抬起頭才發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)站在了講臺(tái)上。

　　我還希望成為畫(huà)家后能有一支像馬良那樣的神筆。如果地球被霧霾遮去了色彩，我便用顏料畫(huà)出一個(gè)五彩繽紛的世界；如果大海被人類(lèi)污染破壞，我便使用藍(lán)色還原之前的碧波蕩漾。

　　我想做一個(gè)能幫助人們的畫(huà)家，我一定要努力，成為這樣的畫(huà)家。

我的夢(mèng)想作文11

　　夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮未來(lái)之路；夢(mèng)想是路，引導(dǎo)我們走向未來(lái)……

　　不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我已經(jīng)從一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩變成了一個(gè)習(xí)慣坐在書(shū)桌前的少女。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我散放在書(shū)桌上的漫畫(huà)書(shū)都已經(jīng)變成了一本本世界名著。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，當(dāng)一名人民教師便成了我的夢(mèng)想。

　　這幾年來(lái)，是老師教育我們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民。是老師在我們幼小的心靈里播下知識(shí)的種子。是老師為我們插上了夢(mèng)想的翅膀。是老師為了我們嘔心瀝血，忘我的工作……每當(dāng)想到這些，做一名人民教師這個(gè)夢(mèng)想便在我心里越來(lái)越堅(jiān)定。

　　我時(shí)常陷入遐想，10年后，20年后，我將會(huì)站在講臺(tái)上面對(duì)著一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的孩子。把他們帶入知識(shí)的海洋，我會(huì)是多么的`高興��！我就像一個(gè)園丁，用心的培育著祖國(guó)未來(lái)的人才。我就像一支蠟燭，用自己的光芒幫孩子們照亮通往未來(lái)的道路。

　　教師，一個(gè)普普通通的職業(yè)。就算滄海桑田，事事更迭，老師的笑容也依然如舊，教誨不變。

我的夢(mèng)想作文12

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想成為知識(shí)淵博的科學(xué)家；有的人想成為造福人類(lèi)的發(fā)明家，也有人想成為妙手回春的醫(yī)生，而我的夢(mèng)想是成為一名默默無(wú)聞的老師。

　　教師是向世界傳播智慧的`人物，想要獲得這個(gè)職位，自己必須知識(shí)淵博。所以，我要博覽群書(shū)，因?yàn)闀?shū)里蘊(yùn)含著巨大的智慧，只有多讀它，才能找到打開(kāi)寶庫(kù)的鑰匙，才能讓目不識(shí)丁的人看見(jiàn)知識(shí)的希望。

　　假如我是老師，我要當(dāng)一名非常有愛(ài)心的老師。課堂上，我和藹可親，耐心幫助每一個(gè)在學(xué)習(xí)上遇到困難的學(xué)生。課外，我主動(dòng)與每一個(gè)學(xué)生交朋友，和他們一起分享成功的喜悅，趕跑失敗帶來(lái)的憂愁。

　　假如我是老師，我將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，認(rèn)真上好每一堂課，循循誘導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生思維，將我所學(xué)的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給他們。

　　假如我是老師，我不會(huì)隨意批評(píng)或指責(zé)任何一位同學(xué)，更不會(huì)誤解或冤枉他們，不讓他們幼小的？讓他們幼小的心靈蒙上可怕的陰影。

　　假如我是老師，？我會(huì)在課下認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)；在課堂上認(rèn)真講課。無(wú)論班中有什么事情，無(wú)論是大是小，我都會(huì)盡力去做，盡力去解決。

　　所以，為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我必須去努力，去奮斗，去創(chuàng)造屬于自己的天空。

我的夢(mèng)想作文13

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，有的'人夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，而我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名作家。

　　我從第一次接觸作文就愛(ài)上了她，因?yàn)槲冶容^內(nèi)向，老師讓我上臺(tái)講題，我在臺(tái)上支支吾吾，半天說(shuō)不出一個(gè)字。而寫(xiě)作文就不一樣了，寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)人打擾，不用說(shuō)話，只需要用筆把自己的想法寫(xiě)在紙上，然后再讀一遍，一邊欣賞自己寫(xiě)的作文，一邊改錯(cuò)，讓她變得更加優(yōu)美。

　　古人有句話說(shuō)，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！睘榱颂岣呶业淖魑乃�平，我會(huì)經(jīng)常買(mǎi)各種書(shū)籍來(lái)看，每次我都會(huì)沉迷其中。

　　因?yàn)槲姨�喜歡寫(xiě)作文了，所以，媽媽給我報(bào)了個(gè)作文班，每周三放學(xué)后去上課，我每次都開(kāi)開(kāi)心心去上課。記得有一次放學(xué)時(shí)，天空突然烏云密布，電閃雷鳴，我原本可以給媽媽打個(gè)電話讓她來(lái)接我回家，可是我沒(méi)有這樣做，想到能上我喜歡的作文課，我獨(dú)自去上課了。作文老師講課很有意思，有時(shí)講到情緒激動(dòng)處的時(shí)候會(huì)突然走動(dòng)，聲音也跟著提起來(lái)了，甚至一邊講，一邊點(diǎn)同學(xué)來(lái)跟他一起暢游文字。

　　如果說(shuō)夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆，那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“作家”的港口，努力駛?cè)ァ?/p>

我的夢(mèng)想作文14

　　我的夢(mèng)想，是一個(gè)搖籃;是一顆發(fā)芽的種子;是一雙飛翔的翅膀……它領(lǐng)著我跨越了許多艱難阻，讓我在黑暗中看見(jiàn)了光明。只是因?yàn)閴?mèng)想，我勇敢，執(zhí)著，有著前進(jìn)的力量。我驕傲，自豪，因?yàn)槲矣袎?mèng)想……

　　說(shuō)起我的夢(mèng)想，并不偉大，既不是太空員，奧運(yùn)建兒，也不是軍人……但我有一顆執(zhí)著追求的心，做著我能控制的事情。就如書(shū)中說(shuō)的一樣：一個(gè)懂得控制自己的人，還有什么事情不會(huì)發(fā)生呢？就像夢(mèng)想一樣，沒(méi)有你做不到的，只有你想不到的。但是，我仍然努力著，因?yàn)槲抑�道希望在前方，它是一個(gè)美好的愿望，在心靈里蕩漾，激發(fā)我的靈感。

　　十三年了，我有過(guò)許多大大小小的夢(mèng)想。但這些都是暫時(shí)的'。抓住了，就松手了。這些都告訴我，這只是一個(gè)為了滿足而存在的需求，是不可用夢(mèng)想著兩個(gè)字來(lái)度量的。

　　因此，夢(mèng)想不是暫時(shí)的，是一生的。所以，夢(mèng)想是一生的信仰，它會(huì)停歇，它會(huì)轉(zhuǎn)彎，會(huì)悄悄沉默下來(lái)，可他一直都在。但不要把它放在夢(mèng)里，獨(dú)自欣賞。因?yàn)樗�是一朵花，�?huì)枯萎，凋零。

　　如果說(shuō)夢(mèng)想可以飛翔，那么執(zhí)著就是它的翅膀。所以，請(qǐng)帶著你自己心中的夢(mèng)想出發(fā)。

我的夢(mèng)想作文15

　　夢(mèng)想，每個(gè)人都有自己的獨(dú)特得夢(mèng)想。比如說(shuō)：醫(yī)生、教師、警察等。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位在籃球場(chǎng)最耀眼的人職業(yè)藍(lán)球選手。

　　知道我為什么要當(dāng)一名厲害地籃球選手嗎？在我第一次撫摸籃球前，我壓根不知道它是什么，媽媽跟我說(shuō)，我可以拿起來(lái)感受一下，于是我輕輕地拿了起來(lái)。然后我聽(tīng)媽媽的話反復(fù)地打了起來(lái)。打了幾下后我覺(jué)籃球非常好玩，于是我下定決心一定將自己的籃球技藝發(fā)揚(yáng)光大。在那之后，我堅(jiān)待每天回到家越運(yùn)球一百次，就這樣，持續(xù)一年。

　　隨著時(shí)光的流逝，可能是我長(zhǎng)大了，課業(yè)變多了，我好像把我最喜愛(ài)的籃球忘記了。我始終記得，這一年我不僅少了籃球，我也少了很多快樂(lè)。

　　我終于記起了我的籃球，我輕輕地拿起那個(gè)在書(shū)房里那舊舊的籃球，然后沉思打了起來(lái)這逼球，回憶起曾經(jīng)打籃球的往事，我將籃球拍在地上，那“啪”的一聲，在我的鬧鐘炸裂，我知道了，這就是我所失去的'快樂(lè)。所以我下決心要真正成為籃球選手，成為職業(yè)籃球選手就是我的夢(mèng)想。

　　從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要為夢(mèng)想努力。我要每練習(xí)投籃、運(yùn)球、蓋帽等。我希望，在我每天地努力下，我能在未來(lái)的職業(yè)籃球比賽中獲勝。我想，那時(shí)的我一定會(huì)開(kāi)心的像小鳥(niǎo)一樣。

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